作业辅导班班规

第一篇：作业辅导班班规

翰锐辅导班班规班纪（试行）★代表水晶石

1.学校放学后，要及时回到教室参加家作辅导，家作辅导完成后，及时回家，都不允许在校外逗留。2.进教室后，一定要保持安静，3.第一时间把作业清单上交到老师处，来校先登记作业。4.迅速复习今天所学习课程。

5.作业先写容易的，后写稍微复杂的。最后自己认真思考后还是不会的举手问老师。

6.做家庭作业时，若发现不会做的题，在该科作业完成后交给家作老师进行批改时，进行提问（不能在做题过程中做一题就问家作老师答案或者方法）。

7.争取每次作业能够独立完成，并全对！（奖励3个倍特币）

8.语文、数学、英语每次作业错题达到三个或以上，需要将错题在练习本上重新写一遍。

9.在教室里不允许做与家庭作业无关的事情，所有作业未完成（包括检查）不允许随意进出教室，有事可举手报告。

10.尊敬师长、团结同学，一切听从老师安排，如违反规定应谦虚接受批评 11.教室内不准大声说话，交头接耳，擅自离位。12.作业完成之后整理好桌椅。

一、每位同学严格按照学校安排的课程表准时到校上课，不得无故旷课，因故不能到校时家长电话请假。

二、上课认真听讲，积极大胆地提出平时积累的知识难点，提问题要举手。

三、禁止在教室里大声喧哗，打闹、吃东西，未经老师许可，禁止随便离席，进出门需礼貌轻声。

四、备课每天所需文具用品（笔、作业本、橡皮、胶带、直尺等）

五、写作业时先完成简单的，再写难的，不准丢落作业。遇到不懂的要先自己独立思考，实在写不出的，举手问老师。

六、在相应的时间内完成相应的任务，不拖拉作业，并且字迹一定要工整。

七、欢迎同学们向老师提出合理化的教学建议。

八、不准在教室内吃零食。

九、爱护公物，不得随地扔纸屑，更不能扔在课桌里。不在课桌及墙上乱写乱画。如有创作欲望，请在本子上创作。

十、损坏学习社公物，照价赔偿。

十一、认真阅读以上规章，并做一个遵守规定的好学生！

十二、放学后必须准时到教室写作，有事不能来，须打电话请假。

十三、家校联系本抄写工整、完整。进教室后交给老师。

一、作业批评及表扬

1.勿大声喧哗和闲谈（点名三次），扣2颗★。

2.所有家庭作业字迹工整、无任何错误，可加5颗★,所有家庭作业字迹工整、错一道题，可加3颗★, 所有家庭作业字迹工整、错二道题，可加2颗★。

3.所有家庭作业字迹工整，无任何错误，每连续一天可多加1颗★。4.同年级且有相同家庭作业不得相互抄袭，违者扣5颗★，在家庭作业中，若发现粗心大意，必重罚，扣5颗★，每连续一次多罚5颗★。5.与前一天相比，错题次数少于百分之75，可加5颗★。

错题次数少于百分之50，可加3颗★。

错题次数少于百分之25，可加2颗★。6.与前一天相比，错题次数多于百分之75，则扣5颗★。

错题次数多于百分之50，则扣3颗★。

错题次数多于百分之25，则扣2颗★。7.在晚上7：00之前完成所有家庭作业（包括检查）可加5★。

第二篇：辅导班班规

启航辅导班2015年下学期班规

一、记录本使用

（1）正面记录每天的各项作业，标清具体内容（日期、页数、准备完成时间，具体完成时间）要求每项作业必须交给老师检查并订正后老师签字

（2）反面记录错题，将不懂的题目抄题写在后面

（3)记录本要求每天走之前交老师确认全部做完方可离开

二、签到表使用

每天到校签到，到校时间，准备离开时间、以及真实离开时间

三、草稿本的使用

请每人准备一本草稿本，每天的草稿写好日期，离开之前交给老师检查

四、班级纪律

（1）按照分配好的座位入座，不可私自换位置

（2）不得私自离开位置、如需离开位置需要报告，经老师同意方可离开位置

（3）字典等学习工具使用完后，请放回原位

（4)离开前请将自己位置整理整洁

（5）教室内不得大声喧哗，如需背课文请统一到小教室

（6）辅导班的课外作业，复印完成后请写上名字统一交给老师

（7）家长购买的辅导书可以带到辅导班，完成作业后补充

（8）请按照数学、英语、语文的顺序完成作业、背诵作业在完成书写作业后进行

（9）完成作业等家长接的同学请统一到小教室等待，不要打扰其他同学

五、奖惩制度 奖励：

（1）当天单门作业完成全对或优异者且卷面整洁（加3分）

（2）当天作业完成较好（加2分）

（3）作业完成情况进步较大（加2分）

（4）学校考试95—100分（加3分）

90.5—94.5分（加2分）

学校奖状第一名(加3分）

第二名（加2分）

优秀奖（加1分）

辅导班考试95—100分（加3分）

90.5—94.5分（加2分）

辅导班背诵任务语文课文每熟练完成一单元的课文（加3分）

英语课文每熟练完成一单元的课文（加2分）

辅导班课外作业完成全对或优异者且卷面整洁（加3分）

完成较好（加2分）

惩罚：

(1)没有按照规定时间完成作业，每超出30分钟扣1分，累计计算

（2）扰乱课堂纪律、大声喧哗、私自离开座位者扣2分，严重者直接通知家长

（3）学校考试成绩退步每退步10分扣1分，累加计算

（4）学校的背诵任务不按时完成，扣2分

第三篇：作业辅导班招生简章

作业辅导班

招生对象：小学1--4年级。

招生形式：

一、晚上辅导，周一至周五下午5点50—7点20。

二、星期六辅导，上午8点30上课，下午教拼音，中午有饭。

咨询电话：魏老师：

祝老师：

本处只专注于低年级学生的辅导，有专职英语、数学、语文老师上课，针对性强，辅导效果好。好成绩首先从作业抓起!（辅导地点：）

第四篇：小学生作业辅导班

小学生作业辅导班

尊敬的各位家长：

孩子是您一生的希望，可您忙于工作，无暇顾及和辅导孩子学习，心有愧意，却又万般无奈。小学生辅导班助各位家长一臂之力,利用每天下午放学后、周末以及寒暑假开设小学生语文、数学学习辅导班,旨在培养孩子的学习兴趣、树立信心、提高学习成绩，并给他们家庭式的温暖。

【办学宗旨】

惟恐误人、惟恐负人、教书育人、授“渔”于人;

【教师风采】

张老师是多年从事教育的老师，教学经验丰富，形成了一套独特的教学模式和教学方法，在提高孩子成绩的同时，还重在培养他们的学习方法和学习习惯。

【招生对象】

小学1-6年级的同学，学位有限，先报名者优先。

【辅导方式】

1．辅导家庭作业，老师辅导功课，并逐科目检查，保证高质量成作业，包括预复习、默写等等，老师检查学生学习的弱项并加以辅导，纠正不良习惯、提升学生的专注力和创造力。

2.帮助阅读、写作有困难的学生重新入门，培养他们的阅读写作兴趣。提高阅读、写作能力。

3.学生在做完作业之后可根据自己爱好，进行课外阅读或课外兴趣练习如：练字、画画等，老师随时答疑，辅导

4.记录学生每天的情况，每周向家长汇报一次学生学习情况和学习习惯等的变化。

【辅导时间】

晚辅班：周一至周五下午（18:00一20:30）

全程班： 周一至周五下午（18:00一20:30）周六周日上午（9:00一12:00）下午（15:00一17:00）

【收费标准】

晚辅班每月330元，全程班每月450元，平均只有6元/小时！按月付费，灵活机动。

【辅导地址】铜川新区裕丰园

【辅导老师】张老师

【联系方式】***欢迎广大学生家长垂询

第五篇：作业辅导班管理制度

篇一：作业辅导班管理细则 成才

作业辅导班管理细则

我中心本着“帮助孩子完成家庭作业，解决家长的后顾之忧”的思想，特开设作业辅导班。为了给同学们营造一个良好的学习氛围，培养良好的学习习惯，特制定以下管理细则：

一、参加作业辅导班的同学每天放学后应尽快到培训中心做作业。

二、学生到达教室后，签署到达时间，并马上开始做作业，不拖拉、不玩耍。

三、学生做作业尽可能独立完成，不讨论，不抄袭，不谈论与学习无关的事情。如果遇到自己实在解决不了的难题，可以举手示意老师帮助解决。

四、学生做作业时应保持安静，不许交头接耳，不许下位或大声喧哗，以免影响他人。

五、每天作业完成后，交给当值老师检查，检查无误后，方可离开学校。若检查发现错误，当值老师有责任将错误指出并教会学生正确解题。

六、学生离校时，应签下离校时间。离校后，应直接回家，不在路上玩耍。条件允许的情况下，请家长尽量到校接学生回家。不守约定擅自离校学生后果自负。

七、学生应爱护公物讲究卫生，不乱丢垃圾，不乱涂滥画，损坏公物照价赔偿。

八、学生应讲文明懂礼貌，不说脏话，不与同学争吵、打斗。对顶撞老师和不服从管理的学生，学校会说服教育；对多次教育仍不悔改者，学校将予以清退。

九、学生不能到校时，应让家长请假，对无故不到者学校将及时通知家长。

十、对于参加作业辅导的同学，学校每月将组织星级学员评比。被评为星级学员一次，即得一颗红星和50张奖票。五星级学员可享受报读本中心培训课程九折优惠。成才培训学校

2007年9月作业辅导班的开设时间：

平时——周一至周五下午放学后，约4：30~7：30之间； 寒暑假——每天约150分钟。篇二：作业辅导班管理细则 作业辅导班管理细则

我公司本着“帮助孩子完成家庭作业，解决家长的后顾之忧”的思想，特开设作业辅导班。为了给同学们营造一个良好的学习氛围，培养良好的学习习惯，特制定以下管理细则：

一、参加作业辅导班的同学每天放学后应尽快到培训中心做作业。

二、学生到达教室后，签署到达时间，并马上开始做作业，不拖拉、不玩耍。

三、学生做作业尽可能独立完成，不讨论，不抄袭，不要一遇到问题自己不思考就找陪读老师，不谈论与学习无关的事情。如果遇到自己实在解决不了的难题，可以举手示意老师帮助解决。

四、学生做作业时应保持安静，不许交头接耳，不许下位或大声喧哗，以免影响他人。

五、每人每天每门课程作业完成后，先自己检查一遍再交给陪读老师检查，检查无误后，方可离开学校。

六、学生离校时，必须如实签下离校时间。离校后，应直接回家，不在路上玩耍。

七、学生应爱护公物讲究卫生，不乱丢垃圾，不乱涂滥画，不损坏公物。

八、学生应讲文明懂礼貌，不说脏话，不与同学争吵、打斗。对顶撞老师和不服从管理的学生老师可以批评教育。

九、学生因有事不能到校写作业时，应让家长打电话到学校请假。

十、对于参加作业辅导的同学，学校每星期对学员进行评比一次。将会评出两名优秀学员，被评为优秀学员的学校将在下个星期二晚上由凌校长颁发奖品。为充分调动毅帆教育的学员学习积极性和主动性，因此使用积分教学法，具体实施办法如下：

1、积分满30分可获得辅导班奖品。

2、奖品丰厚，各种精美学习用品和生活用品。

3、加分规则：

（1）认真完成作业且字迹工整，全对者加1-3分（2）主动帮助同学给同学讲题者加1-3分（3）主动帮助教师，听从教师教导者加1-3分（4）主动清理教室，保持室内卫生着加1-3分

（5）课上保持安静不说话不随意走动，表现突出者加1-2分（6）自觉学习，主动完成作业、请教问题者加1-2分

（7）完全能按照巩固-复习-作业-预习步骤学习者加1-3分（8）在促进学习的基础上，介绍同学来本辅导班者加5-20分 4、减分规则：

（1）不按时完成作业者扣2-6分

（2）上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者扣2-6分（3）不签到或签退者每次扣1-2分：（4）打架、骂人不团结同学者扣2-5分

（5）浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事酌情扣1-2分篇三：辅导班管理制度

一、教师管理

1、教师是辅导中心教学工作的执行者，必须用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人，必须对学生负责，对家长负责，课前认真备课，让每一节课的内容充实、秩序井然。课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友。

2、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。

3、上课不迟到，不无故缺课，出勤与工资挂钩，确实有事需要离开的必须向主管人员写假条（或打电话），取得主管人员的的同意后方可离开，并对自己请假期间的课程做出适当的弥补。

4、教师在工作过程中要积极发挥整个团体的力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学质量；所有教师在工作中要相互帮助、相互体谅、相互学习，创建优秀的班集体，认真执行教师工作职责，自觉、积极、有计划的完成工作任务。

5、加强教师道德建设，教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动，尊重学生的人格，不歧视、侮辱、体罚学生，维护学生的合法权益。如发现教师无视学生的权益给学生造成伤害的，我们将作出警告处分，情节严重的作出解聘处理，并承担相应的法律责任。

6、重视自身仪表、待人接物、言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、大方、得体，不在教室吸烟，酗酒。

7、班会及全校性师生活动，按时到岗位，做好组织教育工作；在任何时候都要把学生和自身的安全放在第一位，在整个辅导期间任何教师不得让学生做危险的活动。

8、任课教师对辅导班的管理，教学或自己的工资待遇等问题有不同意见的可以向主管人员反映，我们将在最短的时间做出适当的调整，维护各位老师的切身利益。但如有教师对上面的问题不满意时，不是主动和我们取得沟通来决问题而是借此煽动其他教师闹事、对学生的辅导敷衍、打乱正常教学秩序、破坏辅导中心公共财产、破坏学生自身利益或带走辅导中心学生，一经核实，我们将作出立刻解聘通知，并不给予工资发放。情节严重者追究相应的法律责任。

9、本辅导中心教师的教学工作分为备课、辅导、布置作业、批改作业、学业成绩考核与评定六个基本环节。对教师在几个重要环节中的基本要求是：（1）、辅导：以前节课中检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。任课教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；承认差别，区别对待；形式多样，注重实效；耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后应写辅导记录。（2）、考核：①教师要加强对学生平时学习情况的了解，要举行出题、押题、模拟等考试活动。②考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。

10、教师必须熟练掌握几个基本环节：（1）熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。（2）明确教学目的要求和重点难点。（3）全面了解学生选择正确的教学方法。（4）编写辅导教案，熟悉教案和教具。

11、教师应热爱青少年课外教育事业，以培养“四有”新人为已任，具有一定的业务工作能力和组织协调能力，对事业具有奉献精神。

12、努力钻研业务，积极参加教研、科研、创作活动，认真制订和实施教学计划，做好教学工作小结，不断总结经验，学习、实践新的教研成果，保证培训出成果，教学上台阶。

13、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。积极主动的了解学生学校有关事宜，并向辅导中心报告。

14、遵守国家法纪法规，遵守本辅导中心各项规章制度，严于律己,积极参加各项集体活动。做到关心集体、团结互助。自觉维护辅导中心的社会声誉。

15、原则上除认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动，让每一节课的内容充实、秩序井然外每一位老师应对自己的教学情况进行周总结、月总结及学期总结，一式两份：一份交予辅导中心一份，另一份自己保留。总结内容:本周（本月、本学期）上课累加课时、上课内容、学生情况分析、自我教学情况分析、教学成果分析等。

二、学生管理

1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。

2、遵守辅导中心纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

3、保持教室整洁。教室内不准随地吐痰，不准乱仍纸屑、废物，不准在黑板、墙壁、门窗及课桌上乱涂乱刻。

4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。

5、禁止穿响鞋、带钉鞋、拖鞋、背心、内短裤进入教室。

6、按时上课，认真听讲，做好课堂笔记。

7、勤于思考，按时完成作业，不抄袭他人作业；遵守考试纪律，严禁舞弊。

8、上课保持肃静，未经老师允许不准中途进出教室，上课期间不准会客。

9、每月进行一次考试或辅导中心月考，成绩增长的学生给予奖励。

10、热爱集体，爱护公物，不做对他人有害的事。

11、谦虚诚实，有错就改。

三、课堂管理

1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。

2、上课老师细心负责，讲课内容栩栩如生。

3、师生合作、交流、探讨、班级气氛活跃。

四、安全管理

1、建立健全、安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立辅导班突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

2、每天对教室、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强值班老师管理，禁止无关人员进入教室。组织学生户外活动有安全措施。

3、保证孩子在接送中的安全是本辅导中心最重要的责任。接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。时刻铭记“安全第一”的观念。

五、卫生管理制度：

坚持服务育人、管理育人。值日教师负责做好当天的值日工作和学生的出勤情况，保证学生安全、卫生整洁；保证正常的教学秩序。安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：

1、值班前10分钟到达辅导中心，开窗通风10分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。（空气清新）

2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰尘，地面无杂物）

4、感冒流行期间采用各种有效措施预防感冒。