儿童剧剧本害怕值日

第一篇：儿童剧剧本害怕值日

害怕值日

角色 ：学生甲、学生乙、学生丙、学生丁、学生五

甲乙（走进教室，甲看着呵欠连天的乙）：你怎么呵欠连天啊！昨天晚上干嘛去啦！乙：躲在被子里连夜啃小说咧！晚上是精彩，可现在（呵欠）我真想睡觉啊！（往桌子上趴）哎哟今天是谁值日啊！怎么连桌子都不抹干净，瞧我这新买的衣服！这都几点了，怎么值日生现在都不来做清洁，真是个懒猪，天子一号大懒猪！（唱歌：猪你的鼻子有两个孔……）

甲：不对啊！我掐指一算，好像今天该你值日吧！乙：我！？不会吧！（看日历）嘿！还真是我也！怎么会是我呢？ 甲：连自己哪天值日都忘了，还在骂人家猪呢！

乙：这不都是昨天看书惹得祸么！哎哟！呜呜！该从哪里做起呢！这么多事情，（拿着扫帚，抹布……）在早自习之前要做完，要不然可要罚做一个星期的，我连一天都不想做呢！我该怎么办啊！

甲：那就快开始做吧！光在原地打转有什么用啊！我帮你！

乙：可是我昨天晚上没有睡觉啊！腰酸背又疼啊！哪有力气做清洁啊！干脆你帮我做吧！我放学请你吃东西。

甲：不行！自己的事情就得自己做！我帮你做可以，但是你自己不能不动手！

乙：你！你太没义气呢！看来自己的事情还得偶自己解决。对了！要不说我病了吧！甲：上次某某病了，她还是起个大早把清洁给做了！乙：可我病的很厉害么！手脚发软怎么做清洁啊！

甲：我可没看出来你病得腿脚发软，看这孩子的脸色多好啊！乙：我该怎么办啊！（泄气的坐在地上）

甲：对还是乖乖做清洁吧！你看同学们都来了（转身下一大跳，乙已经做在地上了）

丙 丁 五：（全部说说笑笑上场，发现乙倒地后，冲了过来）你怎么了！你怎么了某某！乙：你们终于来了！我是来给你们道别的。丙：你怎么了。要转学啦？ 丁：某某你别吓我们。五：是呀！

甲：他没什么事，只是没做清洁，正在想法子呢！

丙：某某你怎么能这么说乙呢？你没看见她都要晕过去了。丁：他一定是病的很重。

五：我们该怎么办呢？送她去医院吧！

乙：有！你们这些话就足够了！其实实不相瞒各位，我得了我们家族遗传的传奇性摔倒无知觉证，我只要一摔倒就会双腿失去知觉，呜呜我的命好苦啊！

五：这种病我怎么从来就没听说过呢？传奇性摔倒无知觉症这名字怎么又长又奇怪？ 乙：是呀！在全世界也只有我们家族才会得这种病！丙：那不是很可怜！丁：那能治得好么？

甲：根本就不用治！不就是懒得作清洁么？ 丙丁五：（一起）某某想不到你这么没有爱心！甲：我！（有口难辨）他原来也摔倒过，怎么没像这样，你们想想看。

丁：对啊！我记得上次运动会，她还摔了个大马趴呢！也没见她摔成这样啊！乙：这个……这个 要从很久很久以前说起（手指向远方，露露的韩国歌曲《罗卜道士与白菜道士》）在很久以前我家家族就有这个遗传病就是瘫痪，一出生就瘫痪在床，结果他们碰到位神医他叫李十针，他给我的老祖宗的老祖宗治好了病，结果我的老祖宗太高兴了，你们想想一直瘫痪的人，终于可以走路了！那是不是很高兴呢！四人一起：当然很高兴呢！

乙：所以他一高兴就跑啊跳啊！结果摔倒了，就再也站不起来了，因为双脚失去了知觉，所以这个病就一直遗传到今天。

丙：哇赛！你家老祖宗还认识名医李十针啊！乙：那是当然了。

五：那又跟你现在才得这病有什么关系呢？

乙：这就是遗传啊！我们家族的人必须满了十岁才会得这病，我不是上个礼拜才满十岁么！我以为我一定不会得的！真是老天不公啊！

丁：怎么听起来这么玄乎啊！像武侠小说，你们听说过这个病么！五

丙：是呀！真没听过！我们还是送你去医院吧！或者告诉老师吧！乙：啊！啊！我没事！我没事！丙：你这还叫没事啊！都要瘫痪呢！

乙：没事的！我这病只要每次摔倒后让我恢复知觉就行了！丁：那该怎么做呢！乙：比如帮我垂垂腿啊！丁和五：（连忙帮他捶腿）这样也行啊！乙：是啊！是啊！（享受着）五捶累了又赶快换丙。甲：你们上当呢！

丙

丁

五：某某亏你还是三好学生，平时在学校里好像装的挺热情的，谁知道真出了事，你就这么冷血，真是看错你呢！

乙：别说人家了！我这病，就是这么奇怪！奇怪的都让大家不可相信，还好有你们这些好心人啊！要不然我就是：小白菜啊！地里荒啊！

丙

丁

五：太可怜了！放心！我们一定会让你恢复知觉的！

乙：感动！可是我不安心啊！今天该我值日我连清洁都没做！不行我要起来给你们做清洁！三人：我们帮你做吧！（三人有的帮他捶腿有的帮他 做清洁

乙继续享受，都快要睡着呢！）

甲：（心生一计）这个不行的！其实我突然想起我也听说过这个病了！只有一个办法可以治好！

丙

丁

五：啊！怎么治！

甲：其实他这个病就是血脉不通，只要拿开水一烫，血脉活了，就可以有知觉呢！丙

丁

五：真的么！甲：不信你们试试！

乙：这个不行！那还不烫死我！

甲：你不是没知觉么！没知觉你怎么知道烫！乙：这个……

丙：只要能治好你！我去打水！丁;我帮你脱鞋！甲：一定要开水哦！

五：锅炉房里有，我去打！乙：哎哟！

五：打回了！打回了！不是很烫刚烧的，不过也有些烫手了！甲：足以！

乙：真的不会好的！我们还是别试了！白费的！丙

丁

五：试试！试试！乙（烫死了当是坚持放在水里）丙

丁

五：有感觉吗？ 乙：忍！没有！还没有知觉！

丙

丁

五：没有知觉也！你怎么表情这么痛苦啊！

乙：我能不痛苦么！连这么烫的开水我都感觉不出来！我哭啊！丙

丁

五：好像是好严重啊！

是啊！该怎么办啊！三人：哭！

乙：同学们别为我伤心！我还有最后一个愿望！丙

丁

五：什么愿望！我们一定帮你实现！乙：我想吃麦当劳刚出来的冰淇淋。丙

丁

五：我们现在就给你去买！甲：（望着窗外）哟！怎么王力宏到我们学校来了！好帅啊！乙：哪！我最喜欢王力宏了（跑过去）丙

丁

五：（都看着他）乙：人呢！王力宏呢！丙

丁

五：你好啦！

乙：这个我一兴奋就恢复了！三人：（把所有工具都扔给他，）别骗人了！你自己做清洁吧这个礼拜的清洁都该你做了！乙：啊！

第二篇：儿童剧《丑小鸭》剧本

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儿童剧《丑小鸭》剧本 第一幕 破壳而出

背景：森林、房子、房前鸭巢（置舞台右前位）

画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里。一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事„„

鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。（小鸭躲在道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中）鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀！（鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居）

鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗？（鸡妈妈、狗爸爸边说边上）鸭妈妈：是的，是的，是我的宝宝要出生了。

群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈„„（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛）鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈太爱你们了。（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们）

鸭妈妈：唱词：亲亲我的宝贝，我终于见到你们，瞧你那可爱的脸庞，听你那嘎嘎的叫声，亲亲我的宝贝，我要好好爱你，好好爱我的宝贝，好好爱我的宝贝„„啦啦呼啦啦啦啦呼啦啦啦 歌舞《亲亲我的宝贝》

鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，你的孩子真可爱，太令人羡慕了。（鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子）

鸭妈妈：是呀，是呀，我太高兴了。（鸭妈妈很幸福的样子）（鸭妈妈看到少了一个孩子，正在着急。）

鸭妈妈：1234，我的宝贝怎么少了一个宝贝，你在哪里呀？（动作：找宝贝）群小鸭：在这里，在这里，原来他还赖在蛋壳里！

鸭妈妈：宝贝，哥哥姐姐们都已经出来了，你还在等什么呢？

丑小鸭：亲爱的爸爸妈妈，我好想你们，我终于可以和你们见面，我会努力的！好舒服呀！妈妈我终于也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈„„（走向鸭群）群鸭扑向鸭妈妈：妈妈，妈妈，它真丑！（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭）（鸭妈妈奇怪地看着丑小鸭；丑小鸭不知所措，吃惊地往自己身上看）丑小鸭：怎么了，妈妈，您——不喜欢我吗？

鸡妈妈：哎呦，这个孩子长得真丑，恐怕是火鸡的孩子吧？ 狗爸爸：是呀，太丑了。

鸭妈妈：大家都别说了，我想是我的孩子（妈妈抱住了丑小鸭），孩子们，妈妈带你们去游泳吧。（鸭妈妈无奈的带着孩子去游泳，丑小鸭失落的跟在后面）音乐2 鸡妈妈、狗爸爸：哎，真没想到，怎么会有这么丑的鸭子，我们走吧！（鸡妈妈、狗爸爸叹息着下）

（群鸭在轻快的音乐声中“游水”，丑小鸭跟在后面）

小鸭甲：不许你玩，丑八怪！(用脚踹了丑小鸭一下，丑小鸭跌倒又爬起追上，被大火围着轰、撵)边撵边说：丑八怪！难看的丑八怪！（丑小鸭低下头，擦眼泪）

群鸭：滚开，不要再跟着我们。丑小鸭：天哪，我是长得跟他们很不一样，可我一生下来就这样，能怪我吗？你们不给我吃，还打我，我不知自己从哪里来，更不知道自己将要到哪里去，怎么办呢，还是离开这里到外面的世界去。

第二幕 丛林历险

www.xiexiebang.com 场景：丛林里。（背景音乐：优美，有鸟声）

画外音：丑小鸭四处流浪着，这天，他走到一片草地上，那里有美丽的鲜花，还有许多小动物在玩耍，丑小鸭很高兴，立刻过去和他们打招呼。丑小鸭：嗨！你们好！（丑小鸭向蝴蝶迎过去）

蝴蝶：哟哟哟，哪里来的丑八怪，长得真是太难看了，瞧，我们多漂亮！别理他，哼哼！（蝴蝶鄙视着丑小鸭，丑小鸭很难过）丑小鸭：嗨！你们好！（丑小鸭走向猫）猫：丑东西！别吓着我的朋友！快滚开！（猫爸爸很凶的样子.）

兔子：丑八怪！丑八怪！你是一个丑八怪。哈哈„„（丑小鸭又向兔子走去，小动物围着丑小鸭哄笑后下）

丑小鸭：为什么大家都不理我？难道我真的那么丑吗？呜呜（哭累了倒在一棵大树下。）画外音：丑小鸭又累又饿，在梦里，他见到了亲爱的妈妈„„

丑小鸭唱：世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找！齐唱：世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找！伴着音乐：世上只有妈妈好！鸭妈妈：孩子，我可怜的孩子。

丑小鸭睁开眼睛：妈妈，是您吗？（扑进妈妈的怀里）我好想您！呜呜„„！

鸭妈妈：我也想你，我的孩子。原谅妈妈的无能，不能保护你，但你要记住：尽管你没有美丽的外表，但只要你有一颗善良的心，愿意去帮助别人，总有一天，别人会喜欢你的，你会成为我们的骄傲！

丑小鸭望着妈妈：我真的可以吗？

鸭妈妈：你一定可以，保重——我的孩子——。（越走越远）丑小鸭回到原位：妈妈，妈妈。（灰心丧气地低下头，马上又信心十足地抬起头）妈妈说的对，我要用心灵美来掩盖我外表的不足。画外音：救命呀，救命呀„„ 丑小鸭：是谁在呼救？

小白兔蹦跳着跑上来：快救救我。丑小鸭：别着急，怎么了，小白兔？ 小白兔：有猎人追我。丑小鸭：别出声，跟我来。（丑小鸭带着小白兔躲在了树的后面。猎人带着枪出现了。）猎人：刚刚明明还在这里，怎么一转眼就不见了。哎，这煮熟的鸭子就这么让它飞了，真扫兴！（猎人怏怏地走了）丑小鸭跑出来左看右看，对着小白兔喊到：小白兔，出来吧，没有危险了！（小兔子跑出来）走在回家的小路上，眼看着猎人把我追上，多亏了有你来帮忙，才能让我躲过这场大灾难。小白兔：太谢谢你了，你叫什么名字？

丑小鸭不好意思地低下头：因为我长得丑，所以他们都叫我丑小鸭。歌曲：《找朋友》（丑小鸭和小白兔）35秒

找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，心灵美，帮助人，你是我的好朋友，找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，不用谢，应该的，你是我的好朋友，再见。（随着歌声小白兔离开了）

丑小鸭：再见啦——小白兔（边挥手）。妈妈说的对，只要我愿意帮助别人，一定会有人喜欢我的。

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第三幕 美丽变身

背景：春天，湖水旁。

画外音：无尽的流浪，蹭蹬的沙河，丑小鸭不停地告诫自己，过了前面那座高山，或许，沿途的跋涉，一路的欢歌与泪水，最终将会有所着落。丑小鸭接受了严寒的考验，终于迎来了生机勃勃的春天，瞧，鸭妈妈带着鸭哥鸭姐和朋友们一起来找丑小鸭了„„

（慢慢地褪去原来的羽毛，变成了一只白天鹅丑小鸭慢慢地睁开眼睛，举起翅膀，翅膀拍起来比以前有力得多）天鹅舞蹈

鸭妈妈：咦，大家快来看呀，那边有只美丽的天鹅。（鸭妈妈带着一群鸭子、鸡妈妈、狗爸爸、兔子、蝴蝶、猫上，围住丑小鸭）

鸡妈妈：这只天鹅，真眼熟。噢，鸭妈妈，这不是你家失踪的丑小鸭吗？ 小兔：对、对、对，是那只善良的丑小鸭，原来他是只天鹅呀，真美！动物们：美丽的天鹅，你好！鸭妈妈：孩子，你真漂亮，你用自己的实际行动证明了你的心灵美，你真是我们的骄傲。（丑小鸭和鸭妈妈拥抱）

第三篇：儿童剧剧本─三只小猪

儿童剧剧本─三只小猪

演出：猪大哥、猪二哥、猪小弟、猪爸爸、大小野狼、房屋、小动物

＜开幕＞(以音乐开场，三只小猪在台上站定。)

猪二哥：哇！又是美好的一天。今天放假，老师说要订生活计划，我已经计划好了。我的计划就是早上打D3，下午打D3，晚上还是打D3，(拿起D3)我心爱的D3怪兽对打机。(音乐)

猪小弟：呵！(打哈欠)什么声音这么吵，我正在睡美容觉呢！(梳头发)头发有点乱了，(照镜子)魔镜，魔镜，谁是世界上最酷最弦的……猪？(得意状)当然就是我啰！

猪爸爸：孩子们，起床啰！

猪二哥、猪小弟： 哦！(音乐，猪爸爸进场)

猪爸爸：大家好，我是猪爸爸。我有三个小孩，已经九岁了，今天是他们的成年礼，要出去盖房子，独立生活，我真担心。

你们准备好了吗？

猪二哥、猪小弟：准备好了！

猪爸爸：(轻推大哥)老大！老大！

猪爸爸、猪二哥、猪小弟：开饭啰！

猪大哥：(惊醒)开饭啦！唉……

猪爸爸：别睡啦！你们的行李准备好了吗？

猪大哥：老爸，您放心，我带了枕头和棉被，到哪都能睡。

猪二哥：我带了怪兽对打机，到哪里都可以玩。

猪小弟：我带了发雕、漂亮的衣服，到哪都是这么帅，这么酷。

猪爸爸：好好好，孩子们，森林里很危险，你们要小心保护自己哦！

猪大哥、猪二哥、猪小弟：知道了，爸爸再见！(唱歌，绕舞台一圈。)

猪二哥、猪小弟：大哥，你要盖什么样的房子？

猪大哥：我要在山坡上盖一间小茅屋，微风轻轻吹过，睡在柔软的稻草上，一定很舒服。(音乐，饰演茅屋的小朋友进场。)

你们看，一下子就盖好了

猪小弟：嗯…，我要盖一间漂亮的房子，森林里最漂亮的房子。

(音乐，饰演房子的小朋友进场。)

猪二哥：有了，我要盖一间玩具屋，里面放满我的玩具。(音乐，饰演玩具屋的小朋友进场，音乐结束，三只小猪回到自己的房子蹲下。)

(音乐，大小野狼进场绕舞台一圈)

大野狼：哈哈哈，我是大野狼。

小野狼：我是小野狼。

大野狼：听说有三只小猪跑到我的森林里盖房子。

小野狼：是啊！是三只肥肥嫩嫩的小猪哦！

大野狼：小野狼，我们去拜访拜访！

小野狼：去拜访拜访。

大野狼：A！山坡上有一间茅屋。

小野狼：小猪就住在那里。

大野狼、小野狼：我们过去看看。(跑步)啊！好大的风。(旋转)

(房子摇晃后倒下)

猪大哥：发生什么事啦！是…是…是大野狼，大野狼把我的房子吹垮啦！

(音乐，逃跑到猪小弟家)

大野狼：小猪，别跑。

小野狼：小猪，别跑。(追小猪)

猪大哥：小弟，小弟，大野狼来了。

猪小弟：啊！大野狼，快躲在房子里。

大野狼：A！怎么不见了？

小野狼：前面有一间小木屋。

大野狼：好漂亮的房子啊！

小野狼：一定是猪小弟的房子，猪小弟最爱漂亮。

大野狼：小猪是不是跑到里面去了。

小野狼：我来问问看，叩叩叩！有人在家吗？

猪大哥：没人在家。

猪小弟：小猪也不在家。

小野狼：没人在家，小猪也不在家。

大野狼：噢！有人回答就表示有人在家，我来。

(用力敲)叩！叩！叩！(房子摇晃后倒下)

小野狼：房子又倒了。

大野狼：啊！

猪大哥、猪小弟：啊！救命啊！(音乐，逃跑到猪二哥家，野狼在后面追)

大野狼：等一下，不要跑。

小野狼：又要追。

猪大哥、猪小弟：二哥(二弟)，大野狼来了。

猪二哥：没关系，看我的D3。

猪大哥、猪小弟：(拉着猪二哥)快躲起来。

大野狼：这些小猪真会跑。

小野狼：玩具屋。

大野狼：一定在里面。(举手要敲又放下)叮咚！叮咚！

猪大哥、猪二哥、猪小弟：(跳起来)怎么办？怎么办？是大野狼。

猪大哥：用棉被把他盖起来。

猪二哥、猪小弟： 啐…

猪二哥：借他D3，趁他玩的时候，我们赶快跑。

猪大哥、猪小弟： 啐…

猪小弟：用发胶喷他。

猪大哥、猪二哥： 啐…

猪二哥：有了，在烟囱下放一个箱子，大野狼一爬进来，就把他封起来，寄到美国去。

猪大哥、猪小弟：YA！就这么办！

大野狼：叮咚！叮咚！(侧耳听)没人。

小野狼：我们从烟囱爬进去看看。

大野狼：烟囱？

小野狼：是啊！大野狼都是爬烟囱的啊！

大野狼：你童话故事看太多了。

小野狼：那他们不开门怎么办？

大野狼：我有法宝哦！你看，我准备了pIZZA，只要闻到香味，他们就会开门啰！

猪大哥、猪二哥、猪小弟：什么香味？(跟着香味前进，靠近门)

大野狼：(按门铃)pIZZA！pIZZA！

猪大哥、猪二哥、猪小弟：YA！pIZZA(冲去开门)

大野狼！(用力关上门，听外面的情形)

大野狼：(被门撞到)唉哟！好痛！

小野狼：这家人真奇怪，只要看到我们就大叫。

大野狼：对啊！我们只是要拜访新朋友。

猪大哥、猪二哥、猪小弟：骗人，你们是想吃了我们。

大野狼：噢！现在是21世纪，我们已经不吃小猪了。

小野狼：我们都吃pIZZA。

猪大哥、猪二哥、猪小弟：真的吗？（走出来）

大野狼：森林里的动物都很欢迎你们。

小野狼：要帮你们办个欢迎会呢！

大野狼、小野狼：你们看，大家都来了。（音乐，小动物出场，一起跳舞，谢幕）

＜闭幕＞ 猪小弟：你为什么把我的房子弄垮了？

第四篇：儿童剧剧本·帮妈妈洗脚

帮妈妈洗脚

——《星星梦》小品剧剧本

舒辉波

时间：周末

演员表：A：（饰学生）B：（饰学生）C：（饰语文老师）

D：（饰学生A的爸爸）

E：（饰学生A的妈妈）

道具： 方块A、B

汉堡包

杯子

[ A、B、端坐台上，C正在讲课 ]

C：今天我们来评点上次大家写的作文。大家听听，“天雨地滑，比赛延期。”（念完后望着大家，B：赶紧低头）A：老师，你接着念啊！C：完了。

A：这，这不完整！

C：听听，听听，连A：同学都知道这话不完整，B：你是怎么写作文的？ B：我„„我„„（嘀咕）C：嘀咕什么啊，把话说清楚。

B：上个星期的确下了雨，你非要我们写《记一场足球赛》，我有什么办法啊，所以，所以我只好这样写了。

C：这么说是老师的不对了？那你的同桌A：怎么写了一篇完整的足球赛呢？ A：老师，我，我是编的。

C：难怪没有真情实感。那这样，今天的作文题目是写一件孝敬父母的事情，不管是否下雨，都要做一件事情。

A：老师，什么样的事情才算孝敬父母的事情？ C：比如给父母做一顿饭，再比如给父母洗一次脚„„要记得把事情的每一个步骤都写清楚。B：老师！

C：你又有什么问题？

B：老师，我爸爸在国外，妈妈出差了。C：那„„

A：到我们家吧，我爸爸妈妈都在。B：老师，这，可以吗？ C：好吧。

[ E：正在收拾桌子准备吃饭

D：手拿遥控器正在看电视 ]

A：我回来了。B：我也回来了。

D：哟，这不是B：嘛，快请进！老婆，来客人了，加一套碗筷！

B：叔叔，我是来做好事的。老师让我们孝敬父母，我爸爸妈妈都不在家。E：哦，我知道了。所以你到我们家来了——那你准备做什么事情孝敬叔叔和阿姨啊？ B：我想跟你们做一顿饭吃。

E：孩子，这个就不需要了，看，阿姨已经准备了一大桌子饭啦！B：啊，那怎么办呢？

D：咱们赶紧吃吧，不然饭凉了。

[ 饭桌上，边吃边说 ] B：A，你想好要做什么了吗？

A：早想好了，我要给我爸爸洗脚。D：真的？我儿子要给我洗脚？ A：恩！

B：那，那我就给阿姨洗脚。

A：反正爸爸妈妈都是我的，做什么我都得优先选择。（碗一放，）好啦，爸爸，你赶紧过来，我要给你洗脚了。

D：可是，可是爸爸还没有吃完饭啊？

A：等你吃完饭，我再给你洗，太晚了，我就写不完作文了。D：好好好，难得儿子主动要给我洗脚，我就不吃了吧！（拿过一张报纸看起来）

A：蹲下身来解鞋带——啊，救命啊，爸爸，你好过分，脚这么臭——不行，我要给妈妈洗脚。

[ A把正在收拾餐桌的妈妈拉了过来，坐下 ] A：（脱掉鞋子）恩，妈妈的脚不臭！B，你还愣在这儿干吗，赶紧过去给我爸爸洗脚啊。（去拿脚盆）B：（走过去，大义凛然地蹲下，然后——）啊，叔叔，我可以不可以帮你做其他的事情？ D：那你想做什么？

B：除了洗脚你还要我做什么？ D：（穿鞋子）那你就帮我捶捶背吧！A：（拿脚盆上）妈妈，你的脚真美！

E：好女儿，妈妈好感动。——孩子，盆子里没有水呢，去把开水瓶拿过来吧。（去拿开水瓶）

D：哎哟！我的胳膊啊——疼死我了„„ A：嘿！妈妈，水来啦。（开水瓶一下子倒了下去）E：救命啊，我的脚！

C：看看，看看你们的作文，都写了些什么？告诉我，为什么你们都同时交了白卷？ A：因为，因为„„ B：发生了一些意外！

C：叫你爸爸妈妈来，我要核实一下，你们到底有没有替父母做事。A：B：是！——（下）

C：现在的孩子们啊，只知道向父母索取，不知道主动替父母做一些事情„„ E：D：（D：的胳膊吊在脖子上、E：拄着拐杖，被A：B：搀扶着上）：老师，你找我们？ C：啊，你们怎么成这样了？

E：哎，都是你让他们来孝敬父母！D：别说，还来了个帮忙的！

第五篇：儿童剧剧本文档

儿童哑剧剧本——硬币魔术

作者——七一小学二年级四班陈思帆

1.出场人员：同学甲，同学乙

2.道具：硬币2枚，红领巾一根

3.报幕：当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日--六一儿童节，我们要尽情的欢畅。同学甲带着鲜红的红领巾，冥思苦想要在这个特殊的节日里表演个什么节目让我们的同学高兴高兴！

4.场景一

同学甲皱着眉头，一手拉着红领巾边走边想（在教室里来回走）。同学乙手拿着两枚硬币蹦蹦跳跳的走来，边走边抛硬币，根本没有注意到一边正在想事情的同学。糟糕！两个人头碰在一起了，同时跌倒在地上。同学甲一屁股跌在地上，生气的用手指着同学乙，同学乙的硬币掉在地上，发出“叮”的响声滚走了。这“叮”的声音吸引了同学甲的注意力，连忙爬起来捡硬币。同学乙看见同学甲捡起自己的硬币左看右来看，就奇怪了：这明明就是自己的硬币，他为什么要拿着不还？想了想，对，我要把它抢回来！于是理直气壮的爬起来，向同学甲走过去。同学甲正看着硬币发愣，冷不防同学乙伸手过来抢硬币，就拽紧了硬币不放，两个人抢起硬币都不放手，同学乙不禁怒瞪同学甲，一时冷场。同学甲恍然大悟，把硬币还给同学乙。拍拍脑袋（有了，嗯，就这样办）。于是和同学乙咬耳朵（附耳在同学的耳边说悄悄话），同学乙不停的点头表示附和，竖起了大拇指。

场景二：

同学乙一只手拿着两枚硬币给大家看，换两只手拿着硬币给大家看看。同学甲走过来，手拿着红领巾给同学们看看。同学乙右手拿着摊开的两枚硬币面向同学甲，同学甲手拿着红领巾盖住同学乙的硬币。同学乙的左手装模作样地整理着红领巾，手迅速拿起一枚硬币藏起来。然后把盖着红领巾的手展示给同学们，左手也摊开，手心手背展示给同学看看。在面向同学甲，他掀开红领巾，咦！只有一枚硬币了，他绕绕脑袋（我明明看见是两枚硬币的），同学甲翻开同学乙的左手，没有，右手，也没有。又绕绕脑袋（在哪里去了？）面向同学，你们知道吗？？