湖南大学转专业2010新文件

第一篇：湖南大学转专业2010新文件

湖南大学本科生转专业管理办法（修订试行）

湖大教字[2010]44号

为体现教育以学生为本，尊重学生个性发展需要，充分调动学生学习积极性和主动性，学校为学有所长的本科生提供转专业的机会。为规范管理本科生转专业有关工作，特制订本办法。

一、总则 第一条

申请转专业的学生必须为我校在籍普通全日制本科生，且符合以下基本条件：

1、政治思想表现优良，品行端正，身体健康；

2、在校期间未受过任何处分；

3、在校期间未转过专业；

4、所学专业学校当年招生时没有明确限制。第二条

有下列情况之一者，学生不得申请转专业:

1、属于提前批招生专业（以当年招生计划为准，下同）的学生，国防生；

2、从外校转入我校的学生；

3、因休学或其他情况转入下一年级的学生；

4、本科三年级及以上年级的学生；

5、上级主管部门相关文件规定不允许转专业的学生。第三条

属于提前批招生的专业不接收转专业学生。按文科类录取的学生不能申请转入只招理科类考生的专业（以当年招生计划为准），按理科类录取的学生不能申请转入只招文科类考生的专业。学校集中办理转专业工作时，每个学生只能申请一个转入专业，申请审查通过后不得更改。

第四条

本办法中按百分比计算人数时全按四舍五入方法计。

二、转出规则

第五条

学校每学年第二学期第四周开始集中办理转专业工作。一年级（第二学期）或二年级（第四学期）课程初修成绩全部合格的学生可根据学校转专业工作安排通过教务系统提出申请，初审工作由学生所在学院负责。

第六条 学生在二年级（第四学期）申请转专业时，学校主要考虑确有某方面专长、转专业后更能发挥其专长的学生，原则上满足以下条件之一的学生才可申请。

1、已获得与申请转入专业相关的大学生学科竞赛省级二等及以上等级奖励；

2、已公开发表与申请转入专业相关的学术论文；

3、在完成本专业学习任务的同时，已修读申请转入专业的部分专业基础或专业课程，且成绩优秀。

第七条 另外，存在下列情形之一的学生可申请转专业，由本人申请，所在学院和申请转入学院提出意见，经教务处审核，主管校长批准，可转入其它专业学习。

1、确有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医院检查证明不能在原专业继续学习，但尚能在校内其他专业学习的；

2、确有某种特殊困难或非本人原因，经学校认定，不转专业则无法继续学习的。

三、转入规则

第八条 各专业接收一年级（第二学期）转专业学生人数不得超过本专业年级实际招生人数的10%。各专业接收二年级（第四学期）转专业学生人数不得超过本专业年级实际招生人数的5%。

第九条

一年级（第二学期）申请转专业须经过申请转入学院的笔试和面试。笔试由学校统一组织实施。申请转入学院根据笔试成绩从高到低确定面试学生名单，人数不超过本专业年级实际招生人数15%。必修课程初修成绩加权平均排名专业前10%的学生申请转专业可直接进入面试。

第十条

二年级（第四学期）申请转专业一般按照“专长突出，成绩优秀者优先”原则选拔，具体转入规则由申请转入学院根据学生申请情况确定并报教务处备案。

第十一条 各专业应根据专业特点制定并公开发布对转入学生的明确要求和遴选办法，在遴选与录取工作中做到公开、公平、公正。

第十二条

学院按照各专业所确定的遴选办法对申请转入的学生进行综合评价，确定拟接收的转专业学生名单，并明确建议转入的年级（经综合评价认定转专业后跟同年级就读困难较大的学生，应建议降级就读），经公示后报送教务处。教务处汇总各学院拟接收转专业学生名单，报主管校长审批后公布转专业获得通过的学生名单。

四、课程和学分记载

第十三条

转专业获得通过的学生按照转入专业培养方案和教学计划培养。

第十四条

转入专业已开设的必修课程，转专业学生必须修读；转入专业已开设的非必修课程，经转入学院认定后可用原专业同平台课程替代。学生在转专业前已修读并通过的课程，其课程学时和学分不低于转入专业同类课程要求，经过学院和教务处认定，成绩和学分可直接记入转入专业教学计划中，且课程类别按同类课程的课程类别记载；其课程不是转入专业教学计划中设置的课程或低于转入专业同类课程学时和学分要求，只能作为专业教育阶段的选修课程、拓展课程学分记载。

五、管 理

第十五条

学校成立本科生转专业领导工作小组，由主管教学校领导担任组长，教务处、学工部、计划财务处、纪检处等有关部门的人员组成。学院成立本科生转专业工作小组，由学院院长担任组长，成员由主管教学副院长和其他有关人员组成。

第十六条 各学院根据本办法制定对申请转入学生的遴选办法与规则，明确有关具体要求，经学院学术委员会讨论通过后报学校审批公布，并在学生转专业申请期间认真做好有关学生的咨询工作。

第十七条

学校发文公布获准转专业学生名单后，转入学生原则上应插班就读，各学院及时安排接收学生班级并报教务处审批，教务处及时将重新编班后的转专业学生名单提供给学生工作部、计划财务处和后勤处，学生按照转入专业教学计划完成新学期选课。

第十八条

接收学院负责安排专人指导转专业学生补修有关课程，并按新教学计划选课。对跨类转专业的学生，接收学院必须指定教师指导学生制订学习计划，跟踪学生学习情况，帮助学生完成学业。各学院及时做好学生的学籍、党团关系等变更工作，同时做好申请转专业未获批准学生的思想工作。

第十九条

转专业获得批准的学生必须在下一学年第一学期开学到转入学院报到。学生逾期未报到，或在报到前违反校纪校规受到处分，或经查实学生申请转专业资料不实的，取消转专业资格。学生报到后，学籍、管理等有关工作由接收学院负责，报到之前有关管理工作由原专业所在学院负责。

第二十条

转专业导致学生住宿校区需要变更的，学校后勤部门以方便学生学习和生活为原则进行相应的调整；学生证需要重新办理的，学院统一在每个学期补办学生证时集中更换。

六、收 费

第二十一条

专业学费按学生所在专业分段收取，转专业前按原专业标准收取，转专业后按转入专业标准收取。学分学费按学生修读课程学分收取。

七、附 则

第二十二条

学校本硕连读班、李达实验班、理科基地班、中外合作办学项目计划内学生选择专业按学校相应管理办法执行，不按本办法管理。

第二十三条

本办法从2010年入学的本科生起施行。

第二十四条

本办法由教务处负责解释。

第二篇：湖南大学转专业管理办法

印发《湖南大学本科学生选择专业管理办法

实施细则》的通知

各学院：

现将《湖南大学本科学生选择专业管理办法实施细则》印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

教务处 二○○七年三月二十三日

湖南大学本科学生选择专业管理办法实施细则

为进一步完善和规范本科生专业选择工作，根据《湖南大学本科学生选择专业管理办法》（以下简称《办法》），特制定本实施细则。

第一章专业选择

第一条从2006级开始，符合条件的学生有资格根据自己的兴趣和发展需求，在学校同年的招生专业中一次性选择一个专业申请转入。

第二条可以选择专业的范围。

学生可以在规定的大文类、大理类和其他类的范围内选择专业，也可以跨类别选择专业。

大文类专业有电子商务、工商管理、市场营销、财务管理、财政学、会计学、信息管理与信息系统、保险、金融学、统计学、法学、国际经济与贸易、经济学、新闻传播学类（新闻学、广告学）、行政管理、政治

学与行政学、汉语言文学等18个。

大理类专业有土木工程、给水排水工程，工程管理、建筑环境与设备工程、环境工程、环境科学、车辆工程、工业工程、机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、测控技术与仪器、电气信息类（自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程）、计算机科学与技术、通信工程、信息安全、化学、化学工程与工艺、应用化学、生物技术、电子科学与技术、应用物理学、工程力学、材料科学与工程、材料成型及控制工程、软件工程、数字媒体技术等28个。

其他类专业有工业设计、建筑学、城市规划、景观学、数学与应用数学、信息与计算科学、英语和日语等8个。

第三条有下列之一情况的不能选择其他专业。

（一）提前批录取的艺术设计、表演、播音与主持艺术、广播电视编导、社会体育专业的学生。其他专业的学生也不能选择这些专业。

（二）生源属于少数民族预科班、内地西藏班、新疆高中班、联合招收的华侨港澳台湾学生。

（三）国防生、中外合作办学项目计划内学生。

（四）外国留学生。

（五）外校转入的学生。

（六）因学籍处理、休学或其他情况转入下一年级的学生。

第四条因患有疾病，经学校批准保留入学资格，在保留入学资格期内经治疗康复，经学校复查合格，重新办理入学手续，转入下一年级的学生，可与该年级学生一同选择专业。

第五条在第一学年选择专业未获得通过的个别学生，因为特殊要求申请选择其他专业的，只能在本学院所属专业范围内进行，在第二学年春夏学期申请，具体办法另行规定。

第二章实施程序

第六条各学院根据《办法》，在第一学年春夏学期第3周上报每个专业的转出、转入计划人数和转出、转入的规则，经学校审批后，教务处在教务系统中公布。

拟接收跨类别选择专业学生的学院，必须同时公布针对拟转入学生的学业特点制定的教学计划并报教务处备案，以确保转入学生有可能顺利完成后续学业。

第七条各专业原则上转入学生人数不得超过本专业招生计划数的20%。

对有博士学位授予权作为学科支撑的数学与应用数学、应用物理学、工程力学、化学和统计学等基础学科专业，第一年允许转出的计划数为招生计划数的8%，每年按3%递增，四年后与其他专业相同。

第八条学生在第5周内向转出专业所在学院提出选择专业申请，并在教务系统中进行专业选择操作，一经确定，不能更改。

第九条学生转出专业所在学院在第6周内确定转出学生名单，并在教务系统内进行确定转出操作。

第十条学生转出专业所在学院确定转出学生名单后，转入专业所在学院在第7－8周内对拟转入学生进行考核（跨类别选择专业的学生由接收学院和教务处共同组织），确定接收名单，并在教务系统中进行确定接

收操作。

第十一条接收学院确定转入学生名单后，经公示三天后，在第9周周四前报教务处。教务处汇总报主管校领导审批后，在教务系统中公示选择专业获得通过的学生名单。

第十二条学校公示期满后，各学院在第12周内根据选择专业后的学生数在教务系统中重新编排班级。教务处在第13周将重新编班名单提供给学生工作部、计划财务处和后勤处。

第十三条选择专业获得通过的学生按照批准后的专业进行下学期选课，教务处根据重新编班情况完成下学期排课。

第十四条第二学年开学前，选择专业获得通过的学生正式到新专业所在学院报到，按照新专业收费标准缴纳学杂费，办理注册手续，并按照新专业的教学计划安排学习进程。

第十五条因专业调整需要重新办理学生证的，在每个小学期补办学生证时集中更换，其他时间不予受理。

第三章选择专业后学分和课程记载

第十六条学生在转出专业已取得的学分按下列规定记载。

（一）与转入专业学时和学分相同的通识教育阶段平台课程仍然有效。

（二）学生已修读,而转入专业教学计划中没有设置的课程，可考虑作为专业教育阶段的选修课学分记载。转出专业已修读，并高于转入专业的学时和学分要求的同类课程，成绩和学分按照转入专业教学计划进行记载，所收学分学费不予退还。

（三）转入专业要求修读，而转出专业未修读，或虽已修读但低于转入

专业的学时和学分要求的同类课程，经转入专业认定不能满足进一步学习要求的，需重新修读，但修读课程总学分不超过6学分。重新修读的课程须缴纳学分学费。

第四章附 则

第十七条本细则由教务处负责解释。

第十八条本细则自发布之日起施行。

第三篇：湖南大学转专业申请表 财务管理专业

申 请 表

亲爱的工商管理学院领导： 你们好！

我是XX学院XX专业的某某某。

考入湖南大学，从我未被财务管理专业录取的那一刻起，我就坚定了自己转专业的决心。

虽然入校以后，我知道湖大的电气院有着不错的师资力量，很高的毕业生就业率。但是，就我本人而言，我并不喜爱测控这个专业。而且成为一个工程师的未来也与我自己一直以来的梦想相去甚远。在学习过程中，我发现自己没有足够的动力。虽然上个学期经过个人努力，我也取得了不错的成绩，但我对测控专业的热情和对自身学习本专业的信心存在很大缺失。这种感觉让我很不踏实。

财务管理专业是我一直以来所向往的。

从个人性格趋向上来说，我也更适合读财务管理这个专业。我是一个活泼开朗，善于与人交流的女孩。我向往杜拉拉一样的生活。比起在实验室里摆弄各种物理实验器材，我更愿意和同学一起策划组织一次情人节玫瑰花义卖活动，或是收看《CCTV经济人物》之类的节目。我觉得测控这类工科专业，需要的是那种冷静，睿智，喜欢独立思考的个性。

由于平时比较喜欢涉猎财经类的杂志，我业余的财经管理知识告诉我，具有现代理念的经营者把财务管理放在十分重要的位置，优秀的财务总监是企业渴求的人才，越来越多的企业会走向以财务控制为核心的企业管理，所以财务管理是一个很有前景的专业。据我所知，湖大的财务管理专业有一流的师资和深厚的办学历史。所以，我渴望转入财务管理专业，和这里的教授、老师、同学一起努力奋斗。让青春的梦想在这里起航！

每一个决定在被做出之前都经过了慎重的思考。我希望转入财务管理这个专业的决定也不例外。不管将来遇到什么困难和挑战，我都愿意接受，并尽力去战胜它们。希望我的努力能得到你们的认可，让我能在通往自己梦想的道路上乘风破浪，义无反顾！

第四篇：湖南大学本科生转专业管理办法(修订)—行文

（湖大教字[2012]31号）

湖南大学本科生转专业管理办法（修订）

为尊重学生个性发展需要，充分调动学生学习积极性和主动性，学校为本科生提供转专业学习的途径。为进一步完善本科生转专业有关工作，特对原本科生转专业管理办法修订如下。

第一条申请转专业的学生须为我校在籍普通全日制本科生。

第二条有下列情况之一者，学生不得申请转专业:

（一）属于提前批招生专业（以当年招生计划为准，下同）的学生；

（二）从外校转入我校的学生；

（三）在校期间已转过专业的学生；

（四）因休学或其他情况转入下一年级的学生；

（五）上级主管部门相关文件规定不予转专业的学生。

第三条属于提前批招生的专业不接收转专业学生。按文科类录取的学生不能申请转入只招理科类考生的专业（以当年招生计划为准）。国防生转专业按国防生相应管理办法执行。

第四条学校每年4-5月份集中办理转专业工作，每个学生只能申请一个转入专业，初审工作由学生所在学院负责。

第五条学生申请转专业，应遵守以下基本原则：

（一）一年级申请转专业，原则上要求跨专业类（专业分类按教育部公布的相关文件，下同）。

（二）二年级申请转专业，一般只在同专业类之内转专业。

（三）正常情况下，三年级及以上年级不再转专业。（注：三年级可在同专业的专业方向（组）之间选择，并由学院审批，报教务处备案。）

第六条存在下列情形之一的学生，由本人申请，所在学院和申请转入学院提出意见，经教务处审核，可转入其它招生计划未满专业学习。

（一）确有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医院检查证明不能在原专业继续学习，但尚能在校内其他专业学习的；

（二）确有某种特殊困难或非本人原因，经学校认定，不转专业则无法继续学习的。

第七条 已修核心课程有多门未通过者，可申请降级转入其它计划未招满专业，其应修课程及学分数，应按转入年级学生入学教学计划执行。

第八条 各专业接受转入学生计划，为该专业原核定的招生计划10%到20%，具体比例分别如下：

（一）理学（数学类、统计学类除外）、工学门类专业，比例10%；

（二）理学中的数学类和统计学类以及其他门类专业，比例20%。

（三）经学校特批的,按学校批复办理。

第九条如申请转入学生数在该专业可转入计划以内，学院制定规则予以接受。如申请转入学生数超过转入计划，学院须制定遴选办法。各专业遴选办法由学院制定报教务处审核后公告。

第十条学院拟接受转入学生名单确定后，报教务处审核并在学院和教务处网站上公示一周。公示无异议者，由教务处报送分管校长审批，审批通过者由教务处负责学生相关手续的办理。

第十一条经批准转专业的学生按照转入专业培养计划修课，毕业条件按转入专业要求执行。与转入专业核心课程不一致的已修课程学分，不可替代转入专业核心课程学分，但可替代转入专业非核心课程学分。

第十二条学校成立本科生转专业领导工作小组，由主管教学校领导担任组长，教务处、学工部、计划财务处、纪检处等有关部门的人员组成。各学院成立本科生转专业工作小组，由学院院长担任组长，成员由主管教学副院长和其他

有关人员组成。

第十三条学校发文公布获准转专业学生名单后，转入学生原则上应插班就读，各学院及时安排接收学生班级并报教务处审批，教务处及时将重新编班后的转专业学生名单提供给学生工作部、计划财务处和后勤处。

第十四条转专业获得批准的学生必须在下一学年第一学期开学到转入学院报到。学生逾期未报到，或在报到前违反校纪校规受到处分，或经查实学生申请转专业资料不实的，取消转专业资格。

第十五条专业学费按学生所在专业分段收取，转专业前按原专业标准收取，转专业后按转入专业标准收取。学分学费按学生修读课程学分收取。

第十六条学校本硕连读班、李达实验班、理科基地班、中外合作办学项目计划内学生转专业按学校相应管理办法执行，不按本办法管理。

第十七条本办法于2012年4月13日校长办公会通过，从2011年入学的本科生起实施，原《湖南大学本科生转专业管理办法（修订试行）》（湖大教字［2010］44号）同时废止。

第十八条本办法由教务处负责解释。

第五篇：湖南大学工业设计专业考研

湖南大学工业设计专业考研 设计史及理论考试大纲

一、工业革命前的设计

1、设计的萌芽阶段

2、中外手工艺时代的设计

二、1750—1914年的设计

三、18世纪的设计与商业

1、市场的扩展及其对设计的需要

2、劳动分工与设计专业的出现 3、18世纪的设计风格

4、切普代尔与18世纪的家具业

5、魏德伍德与陶瓷工业

6、保尔顿及其小五金工业

7、新条件下的设计

四、机械化与设计

1、英国的纺织工业

2、技术与设计

3、美国的制造体系与设计

4、美国早期的汽车设计

5、标准化与合理化

五、设计改革1、19世纪上半叶设计理论的发展

2、“水晶宫”国际工业博览会

3、拉斯金、莫里斯与工艺美术运动 4、19世纪的工业设计师——德莱赛

5、芝加哥学派

6、新艺术运动

7、麦金托什与维也纳分离派

8、德意志制造联盟

六、工业、技术与设计

1、美国的工业与设计

2、欧洲的工业与设计

3、技术与设计

4、斯堪的纳维亚国家的手工艺与设计

5、新材料与现代设计

七、艺术变革与现代设计

1、美术革命

2、风格派

3、构成派与俄罗斯先锋艺术

4、走向现代主义

5、柯布西埃与机器美学

6、格罗披乌斯与包豪斯

八、20世纪20、30年代的流行风格

1、艺术装饰风格

2、流线型风格

3、斯堪的纳维亚风格

九、职业工业设计师的出现

1、美国工业设计的职业化

2、欧洲的工业设计师

十、战后重建与设计

1、斯堪的纳维亚设计

2、现代主义的发展

3、美国的商业性设计

4、意大利的风格与个性

5、前联邦德国的技术与分析

6、日本的传统文化与高技术

7、中国台湾地区及韩国的设计

8、公司识别计划

9、人机工程学的发展

10、新技术及新材料与设计

十一、走向多元化

1、理性主义与“无名性”设计

2、新现代主义与高技术风格

3、波普风格

4、后现代主义

5、解构主义

6、绿色设计与可持续设计

十二、信息时代的设计

1、互联网技术的发展与设计

2、美国信息时代的设计

3、欧洲及日本信息时代的设计

十三、21世纪设计展望

1、可持续设计

2、服务设计与商业模式设计

3、设计的全球化与本地化