第一篇:心内科工作制度
心内科工作制度
一、工作人员必须具有高度的责任感、严谨的工作作风、丰富的临床经验和熟练技术操作,医护配合协调。
二、医护人员应坚守岗位,必须离开时应交待去向并有相应人员接替管理CCU病房。
三、参加抢救时必须全力以赴、紧密配合、听从指挥。
四、如果CCU护士发现患者病情突然变化而医生未到之前,在有效呼叫医生的同时护士应先给予初步紧急处理,根据病情及时给予患者合理卧位、吸氧、吸痰(必要时)、测量生命体征、检查/建立静脉通路等措施直至徒手心肺复苏。
五、CCU护士须严密观察病情,及时/定时测量生命体征并做好各项记录,用药处理要准确。
六、有健全抢救工作组织及各种疾病抢救程序。
七、CCU护士应对CCU必备器械(氧气、吸引器、气管切开包、呼吸机、心电图机/心电监护仪、除颤器、临时心脏起搏器)定时检查保养,保持良好性能以备急用。
八、遇重大抢救需要立即报CCU上级医生(或当天值班的二线医生)和科主任。凡涉及医疗纠纷的病人,在积极抢救的同时应及时向医务部报告。
九、抢救室物品、器械应放在醒目易取的地方,做到专人管理,抢救药品、物品不能加锁,但应贴封条以备急用。
十、抢救时一般要求有文字医嘱,但在抢救危重病人时酌情执行口头医嘱,护士应复诵一次,医生认许方可执行,留空瓶待查。抢救完毕应督促医师补开医嘱,写好抢救记录和小结,物品应清洁消毒处理。
十一、危重病人做各种检查、收入院、转运手术途中需医务人员护送
并设立护送病人登记簿,做好交接班记录。
十二、抢救室每日用消毒液擦桌椅一次,湿拖地板二次,随脏随洗,每日彻底大搞卫生一次,保持室内整齐卫生,每日紫外线空气消毒一次,发现传染病应及时隔离消毒处理。
第二篇:心内科CCU病房工作制度
心内科CCU病房工作制度
一、工作人员必须具有高度的责任感、严谨的工作作风、丰富的临床经验和熟练技术操作,医护配合协调。
二、医护人员应坚守岗位,必须离开时应交待去向并有相应人员接替管理CCU病房,各班人员必须做好交接班工作。
三、有健全抢救工作组织及各种疾病抢救程序,参加抢救时必须全力以赴、紧密配合、听从指挥。抢救工作由科主任主持,科主任不在时由当时最高职称医师主持。
四、如果CCU护士发现患者病情突然变化而医生未到之前,在有效呼叫医生的同时护士应先给予初步紧急处理,根据病情及时给予患者合理卧位、吸氧、吸痰(必要时)、测量生命体征、检查/建立静脉通路等措施直至徒手心肺复苏及电除颤。
五、CCU护士须严密观察病情,及时/定时测量生命体征并做好各项记录,用药处理要准确。
六、禁止一切闲人进入CCU内,病人不留家属陪伴。不得在室内会客或高声喧哗,严禁在病人床旁闲谈。工作时间不允许打私人电话。
七、CCU护士应对CCU必备器械(氧气、吸引器、气管插管、呼吸机、心电图机/心电监护仪、除颤器、临时心脏起搏器,中心静脉包)定时检查保养,保持良好性能以备急用。
八、遇重大抢救需要立即报CCU上级医生(或当天值班的二线医生)和科主任。凡涉及医疗纠纷的病人,在积极抢救的同时应及时向医务部报告。
九、抢救室物品、器械应放在醒目易取的地方,做到专人管理,抢救药品、物品随时备急用。
十、CCU内的一切抢救物品和贵重物品不得随意外借,特殊情况外借时,必须征得科主任和护士长同意并登记签名,并催促从速归还,归还时还要认真检查
有无损坏、附件是否齐全。
十、抢救时一般要求有文字医嘱,但在抢救危重病人时酌情执行口头医嘱,护士应复诵一次,医生认许方可执行,留空瓶待查。抢救完毕应督促医师补开医嘱,写好抢救记录和小结,物品应清洁消毒处理。
十一、危重病人做各种检查、收入院、转运手术途中需医务人员护送并设立护送病人登记簿,做好交接班记录。
十二、外来参观人员需持医务处或护理部有关证明方可进入。
十三、ccu床位由科主任(二班)统一调配,以患者病情为中心。
十四、监护室只收需监护、下病危患者,开特级护理。不能收轻病人。
十五、带组医师每天查房,评估患者病情是否可以转出(有标准)。达标的要尽快转出。以备急用。床位使用率80-90%。
第三篇:心内科教学工作制度及工作职责
心内科工作制度及工作职责
一、心内科教学工作制度
心内科教学基本任务是:按照遵义医学院、铜仁职院、住院医生规范化培训的教学计划规定,认真完成所承担的教学任务,充分调动全体教师的积极性,不断提高教学质量,努力开展教学方法研究及教师培养等工作。
1、按住院医生规范化培训、临床课堂教学大纲及见、实习大纲的要求制定教学计划,分配教学任务,并落实到责任教师,保证教学工作的正常展开。
2、负责指导、监督相关临床理论课程的完成情况,考试命题、阅卷,对考试结果进行分析并提出改进意见。
2、负责轮转住院医师和学生见、实习的具体安排工作,包括入科教育、操作技能培训、小讲课、教学查房、危重、典型或死亡病例的讨论、专题讲座、出科考核等教学活动。
3、定期检查教师带教和和轮科医生、实习学生学习情况,及时发现和解决存在的问题,做好教学质量评价、总结、反馈及整改等。定期开展形式多样的教学研讨活动,讨论教学中存在的问题并提出解决问题的办法和建议;通过集体讨论、集体备课,确定教学中的重点、难点。
4、加强教师队伍建设,培养中青年教师教学能力。认真执行培养性听课、检查性听课、观摩性听课的制度。
5、积极开展教育研究,鼓励教师申报教学科研课题立项申报、跟踪服务,总结和推广先进的教学经验,推动教学改革,提高教学质量。认真执行见、实习考勤管理,根据轮科医生和实习学生的表现,实事求是地做好轮科医生和实习学生的评语及成绩评定。
6、定期召开轮科医生、实习学生和教师座谈会,探讨教学方式,总结和交流教学经验,促进教学相长。
7、每学年对教师工作进行统计、分析、评估,拟定教学工作计划和总结,做好教师年总考核。
8、加强教学常规档案管理及保存。主要包括:教学计划、总结;教案、讲稿、课件;教研室活动材料;教学研究材料;教研信息资料整理;教师个人教研信息等。
9、协助上级部门开展各种教研活动,完成上级部门交办的其它教学任务。
10、期末或总结,对教研室成员进行考核,提出奖罚及晋级、晋职的建议。
11、教师必须严格遵守教学制度和纪律、出现教学不良事件重罚。
二、心内科教研室成员的工作职责
1、科室主任职责
①、在主管院长领导下,在科教科、医务科的协助下,负责内科教研室临床教学的全面管理和质量控制。
②、领导和组织执行医师规范化和临床学院的教学计划,拟定教学 大纲和编写见习(实习)指导及方案,编制教学日历(进度表)。③、领导制定本教研室的发展规划,制定教师培养和继续再教育计 划以及研究生、进修生、实习生的培养计划并组织实施。④、主持教研室教学会议、集体备课、试讲及其它教学活动,教学工作中的重大问题、应提交教研室会议讨论,每月参加1-2次教学听课或学校有关部门反映教学的有关问题。
⑤、领导和组织制定教学研究计划,开展教学研究工作,并经常检查研究课题的进展情况。组织开展学术活动和撰写科研论文,提高学术水平。
⑥、领导和组织期末考试的命题、监考、改卷、评分及试题综合分析。
⑦、领导和组织制定本教研室的基本建设规划,做好教学设备的请购、教学经费的管理。
⑧、组织期末或总结,对教研室成员进行考核,提出奖罚及晋级、晋职的建议。
⑨、指导教学秘书、临床科室做好教学文件资料的收集、整理及归档保管工作。
⑩、领导和组织完成本教研室其它有关工作。
2、心内科教学秘书职责
①、在教研室主任的领导下,负责本教研室教学工作的组织、安排、具体实施及日常行政事务处理。
②、根据临床学院下达的理论课教学任务,按照教学大纲的要求,制定授课的教学进度表和课程表,经教研室主任审定,并及时准确地书面通知有关教师。
③、协助教研室主任组织教师备课、预讲、评议及各种教学活动,认真做好各项教学活动的记录。
④、安排好住院医生轮科和临床实习、见习工作。根据要求,配合选择典型的教学病例。做好学生分组及带习教师落实,并提前通知带习教师准备,以保证教学质量。
⑤、组织安排临床见习、实习,落实教学计划,如入科教育、技能培训、实习生小讲课、出科考试等。
⑥、协助教研室主任进行教学及临床实习、见习工作的检查,安排年轻教师的试讲及评议工作。
⑦、进行经常性教学检查,深入课堂、病室收集教与学的意见,注意总结交流经验,发现问题及时帮助解决。
⑧、参与命题、监考及阅卷,并及时作出试题分析,以评价教学效果。多方收集任课教师及学生对教学工作的意见和建议,向教研室主任反馈。
⑨、教学文件、资料(如实习手册、实习报告、考核成绩表等)的领、发、报、送,做好教研室教学资料的归档和管理。每学期或每学年教学工作总结及上报。
3、心内科带教医师的职责
①、在科主任领导及上级医师的指导下工作,参与制定和实施本病房轮科医生和实习生临床工作教学计划。
②、严格执行并指导轮科医生和实习学生执行临床教学的有关规章制度、临床技术操作规程和教学质量标准。
③、负责向学生或指导学生进行教学查房、小讲课,做好日常的教学质量监控。
④、以身作则,教书育人,培养轮科医生学生具有良好的医德医风和慎独精神。
⑤、培养轮科医生和实习学生自主学习、分析、解决问题的能力,引导学生严格执行诊疗常规,指导轮科医生书写医疗文书并给予修改,善于解答轮科医生生提出的问题,做到理论联系实际,放手不放眼。
⑥、参与轮科医生和实习生出科理论,操作考试及考核标准。⑦、做好所带教轮科医生和实习生的考勤,思想、工作作风、学习态度、知识技能的考核。发现问题及时解决或报告科主任和上级医师。
⑧、完成轮科医生的规范化手册和学生实习手册的填写。⑨、协助科主任长及上级的工作。
心内科教师名单
王培书: 科主任 副主任医师 尹代江: 二线医师 副主任医师 陈建: 二线医师 副主任医师 胡斌: 一线医师 主治医师 石庆云: 李盈盈: 莫铮铮: 景豪: 一线医师一线医师一线医师一线医师住院医师 住院医师 住院医师 住院医师
第四篇:心内科心得
选用降压药物的原则
①治疗原发性高血压需长期服药。因此,宜选用降压作用温和、缓慢、持久、副作用少、病人易于掌握而使用方便的口服降压药(如氢氯噻嗪、利血平、复方降压片等)作为基础降压药,再按不同病期选用其他降压药物。
②用降压药一般从小剂量开始,逐渐增加剂量,达到降压目的后,可改用维持量以巩固疗效,尽可能用最小的维持量以减少副作用。
③使用可引起明显直立位低血压的降压药物时,宜向病人说明,从坐为起立或从平卧位起立时,动作应尽量缓慢,特别是夜间起床小便时更要注意,以免血压突然降低引起昏厥而发生意外。
④缓进型第一期病人,症状不明显,一般治疗(包括镇静剂)即能奏效,可不必应用降压药物,必要时用少量作用温和的降压药如利尿剂或复方降压片即可。第二期病人多需采用两种或两种以上的降压药治疗。第三期病人多需用降压作用强的药物。
⑤临床上常联合应用几种降压药物治疗,最常用的联合是利尿剂和其他降压药合用,利尿剂既可增强多种降压药疗效,又可减轻引起浮肿的副作用;利血平和肼屈嗪,β受体阻滞剂和米诺地尔合用时,各自减慢和增快心率的副作用互相抵消。
⑥急进型高血压病的治疗措施和缓进型第三期相仿。如血压持续不降可考虑用冬眠疗法;如出现肾功能衰竭,则降压药物以选用甲基多巴、肼屈嗪、米诺地尔、可乐定为妥,血压下降不宜太显著,以免肾血流量减少加重肾功能衰竭。⑦对血压显著增高已多年的病人,不宜使血压下降过快、过多,病人往往因不能适应较低或正常水平的血压而感不适,且有导致脑、心、肾血液供应不足而引起脑血管意外、冠状动脉血栓形成、肾功能不全等可能。发生高血压危象或高血压脑病时要采用紧急降压措施。
各种降压药物的作用特点及副作用:
一、利尿药
(一)作用机制:通过排钠,使细胞外液容量减低,减少外周血管阻力。
(二)作用特点:缓和,服药2-3周后作用达高峰,适用于轻中度高血压,尤其是老年性高血压,合并心力衰竭、糖尿病、肥胖时降压效果更显著。可单独使用,也可与其他类降压药合用。
(三)分类:有噻嗪类、袢利尿剂和保钾利尿剂3种。
1、噻嗪类最常用,如氢氯噻嗪(双氢克尿塞)、吲达帕胺等,但长期应用可引起血钾降低及影响血糖、血脂、血尿酸代谢,痛风患者禁用。
2、袢利尿药又称高效利尿剂,临床应用的有呋塞米(速尿)、布美他尼(丁尿胺)和依他尼酸(利尿酸)。多用于肾功能不全者。
3、保钾利尿剂,如螺内酯(安体舒通)、氨苯蝶啶等,长期及大量使用可引起高血钾,不宜与ACEI类药物合用(因为ACEI类药物亦可使血钾升高),肾功能不全者禁用。
二、β受体阻滞剂:
(一)作用特点:起效迅速,适用于不同程度高血压,尤其是心率较快的中青年患者或合并有心绞痛时。
(二)常用药物:美托洛尔、比索洛尔、拉贝洛尔、卡维地洛。不良作用有心动过缓、乏力、四肢发凉、抑制心肌收缩力。因此禁用于急性心衰、哮喘、病 1
态窦房结综合症、II或III度房室传导阻滞、周围血管病者。
注意:糖尿病患者应慎用,冠心病患者不能突然停药,否则可诱发心绞痛。
三、钙离子通道阻滞剂:
(一)作用机制:通过降低血管平滑肌及心肌收缩力,使血压下降。
(二)作用特点:迅速,作用较强,长期应用有抗动脉硬化的作用,尤其适用于合并糖尿病、冠心病、外周血管病者。
(三)分类:有二氢吡啶类(如硝苯地平、尼莫地平、氨氯地平、拉西地平等)和非二氢吡啶类(维拉帕米、地尔硫卓)药物。后者可抑制心肌收缩及自律性和传导性,不宜用于心力衰竭、窦房结功能低下或心脏传导阻滞患者。目前主张应用二氢吡啶类缓释、控释或长效制剂。
四、血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)
(一)作用特点:起效缓慢,逐渐增强,3-4周达高峰,尤其适用于高血压合并心力衰竭、糖尿病、肾脏损害有蛋白尿的患者。
(二)常用药物:卡托普利、依那普利、西拉普利等。主要不良反应为刺激性干咳和血管性水肿。高血压、妊娠、双侧肾动脉狭窄患者禁用。血肌酐超过3mg/dl者慎用。
五、血管紧张素II受体阻滞剂(ARB)
(一)作用特点:降压平稳,但起效慢,一般6-8周达高峰。
(二)常用药物:氯沙坦、缬沙坦、依贝沙坦等,适应症及禁忌症与ACEI相同,但不引起干咳。
六、其他
包括A受体阻滞剂如酚妥拉明,交感神经抑制剂如可乐定、利血平,直接血管扩张剂如肼屈嗪等。
注意:当三种降压药物联合降压时,必须包含利尿剂(禁忌症除外)。难治性高血压降压药物的选择流程:
①根据患者临床特征,选择任何一种适合患者的降压药。
②ARB/ACEI类降压药+钙离子通道阻滞剂。
③ ARB/ACEI类降压药+钙离子通道阻滞剂+氢氯噻嗪片 半片1/日。
④ ARB/ACEI类降压药+钙离子通道阻滞剂+氢氯噻嗪片 半片1/日+a受体阻滞剂(如酚妥拉明)
⑤ARB/ACEI类降压药+钙离子通道阻滞剂+氢氯噻嗪片半片1/日+a受体阻滞剂+β受体阻滞剂
注意:β受体阻滞剂可加入上述任何一种情况中,但哮喘患者禁用。上述降压药物临床应用时要遵循小剂量联合的原则。多种降压药物长期治疗仍不能有效降低血压,应考虑继发性高血压的可能,积极寻找病因,治疗原发病,大部分人在治疗原发病的同时,血压即会得到明显控制。
心律失常(我科常遇到的几种情况)
1、心房颤动:
病因:绝大多数见于器质性心脏病患者。最常见的是风湿性心脏病二尖瓣狭窄,其次是冠心病、高血压。
临床表现:①症状主要受心室率快慢的影响。当心室率超过150次/分,患者可感觉心悸、气短,并可发生心绞痛与充血性心力衰竭。心室率慢时,患者甚至不觉察其存在。
②体征:第一心音强弱变化不定,心率绝对不规则。当心室率快时可诱发脉搏
短绌。心电图表现:
(1)p波消失,代之以f波,频率为350-600次/分。
(2)心室率绝对不规则。
(3)QRs波群形态正常。
注意:房颤患者有较高的发生体循环栓塞的危险,脱落的栓子可随循环到周围动脉引起肢体、脑及肾等器官的动脉栓塞,附壁血栓呈球形而较大时,可堵塞二尖瓣口引起晕厥,甚至猝死。
治疗原则:恢复并维持窦性心律,减慢室性心律和抗凝治疗。临床上常用胺碘酮(可达龙)微量泵泵入的方式治疗持续性房颤。近年来,钙通道阻滞剂和β受体阻滞剂已有作为控制房颤心室率的首选用药的趋势,但如果快速房颤合并心衰时,洋地黄类药物仍是首选,如地高辛、心地兰等。对房颤持久而无法转复的患者,以控制心室率为主,可用洋地黄、β受体阻滞剂和钙离子通道阻滞剂。应用华法林或阿司匹林预防栓塞。
华法林治疗窗窄,应从小剂量开始,剂量个体化,通过检测凝血酶时间(PT)调整剂量,或者使凝血酶原的国际标准化(INR)达2-3,但高龄患者INR应在1.6-2.5为宜。
1、阵发性/(初发性)快速房颤的治疗流程:
心地兰 0.2mg(半支)静推→如无效可再静推心地兰
0.2mg或者口服倍他乐克治疗→如无效可使用胺碘酮注射
液(可达龙)治疗。用法:先静推1支,再微量泵泵入4
支,维持一周→之后,长期口服可达龙治疗,用法:3片
口服1/日(第一周),2片 口服 1/日(第二周),1片 口
服1/日(第三周),疗程维持3-6个月。
注意:胺碘酮注射液(可达龙)不与β受体阻滞剂联用,避免引起异位心律。
2、持续性房颤的治疗流程:
原则:抗凝+控制心室律
1、抗凝治疗:首选华法林。
2、控制心室律:
地高辛片 半片 1/日→如无效,可将地高辛片加至1片1/日,或者加用β受体阻滞剂治疗(均应小剂量开始,防止心律下降过快)→对无效或者昏迷而不能口服地高辛片的患者,可静脉使用心地兰治疗,用法:
0.9%氯化钠注射液 20ml静推1/日(静推时间10分钟)
心地兰注射液0.2mg(半支)
3、对于心房不大、无血栓形成的持续性房颤患者,可尝试使用胺碘酮注射液(可达龙)转复心律治疗。
洋地黄中毒表现:
因地高辛的治疗量与中毒量极为接近,因此临床上极易发生洋地黄中毒。心脏表现(主要为心律失常,特别是室性期前收缩)和心脏外表现(恶心、呕吐、视物模糊、黄视、绿视等)。
洋地黄中毒处理:
立即停药,轻者停药后自动消失。快速心律失常者,应用静脉补钾(血钾低时),也可以用利多卡因或苯妥英钠,经用电复律;缓慢心律失常者,可应用阿托品治疗。
2、房性早搏:通常无需治疗,但症状明显或者房早触发室上速时,可给予β
受体阻滞剂、普罗帕酮等药物治疗。
3、室性早搏:治疗与房早基本相同。
第五篇:心内科工作计划
2016年昭苏县人民医院
特色科室发展计划
2016年我院的建设和发展正处在一个关键时期,不进则退。如何建设一所人民满意的综合医院,是摆在全体医、护、药工作者面前急待解决的一大课题。现代公立医院的建设,只有以专科专病的建设为突破口,充分彰显科室特色和优势,才能满足广大群众对防病治病的需求,才能在竞争激烈的医疗市场中抢占一席之地和立于不败之地。近几年来,我院通过细化科室分工,既突出了综合医院的特色与优势,又带动了医院整体业务水平的不断提高,在上级领导的大力支持下,使我院的特色科室建设工作有计划、有步骤地开展,以确保我院的总体建设规划能够按时、按 质、按量完成,并通过项目建设把我院的特色专科水平再上一个新台阶,现制定计划如下:
一、加强特色科室管理,明确目标任务
1.心血管内科年内需要达到: ①顽固性心功能不全的诊治
②埋藏式临时起搏植入术
③急性心肌梗塞合并症的诊治
④心脏瓣膜病、心包疾病的规范化诊治
⑤经胸心脏超声检查
2.产科年内需要达到:
①妊娠合并内外科疾病的诊断(妊娠合并心脏病,高血压病,慢 性肾炎,糖尿病,甲亢,血液病,免疫性疾病等)②复杂剖宫产术(疤痕子宫、前置胎盘、胎盘早剥)③臀位助娩术、产钳术 ④死胎穿颅手术
⑥质量指标要求(1)剖宫产率<35%(2)会阴侧切率<70%,伤口感染率≤0.5%(3)子痫发生率(院内)<0.1%(4)妊娠结局随访率>90% 3.新生儿科年内需要达到: ①各种先天性心脏病的诊断 ②新生儿高胆红素血症的诊治 ③早产儿、低体重儿的重症监护与救治 ④小儿腹泻病的病原学(细菌、病毒)检查
4.每年12月底组织开展项目工作总结,充分研究实施过程中存在的问题和不足,找出差距,制定优化措施,并尽量在最短的时间内弥补和充实。
二、加强医疗业务建设
提高业务总量
始终坚持科技兴院的发展战略,突出以综合医院专业多样化为核心的办院方针;进一步充实专科专治治疗体系;遂步完善科室制度和专科、专病诊疗护理规范;加强特色科室特色疗法,培养并增强我院特色科室在本地区医疗市场上的核心竟争力。通过多方努力,力争本专科住院、门诊、手术人次及业务收入均较2015增长5%,医疗质量标准全面达到二甲A级标准。
三、加速人才引进培养
坚持科技建院、人才兴院的一贯方针。通过各种渠道,全面提高特色科室人才队伍的素质。注重重点人才的培养和引进。每个特色科室建设科室每年计划送出1-2名专科临床骨干医师外出进修,学习结束后能达到独立开展工作。定期邀请上级医院相关专家来院会诊讲学。加强内部学习和岗位培训。
四、增加硬件投入
改善住院条件为特色科室业务开展工作提供更加良好的硬件条件,通过改善部分基础建设,提高特色科室的住院环境,提高特色科室医疗、护理质量。
五、鼓励科室人员发表学术论文
要求三个特色科室工作人员年内不少于一篇学术论文发表于国家
六、运行专科网站
开展多方位交流
定期把科普知识和我院特色科室开展的新理论、新技术、新疗法放入网站、微信平台,加大特色科室网络科普宣传。让患者能够通过网络了解更多保健知识和我院的专科业务开展动态。通过网站,扩大我院的影响面;全面提高我院社会知名度和美誉度。