关于开展大阅读活动致家长一封信

第一篇：关于开展大阅读活动致家长一封信

关于开展师生大阅读活动致家长的一封信

尊敬的各位家长：

“书籍是全世界的营养品。”，“一个没有书的家，就好象一间没有窗的房子。”„„这一句句名言无不告诫我们读书的重要。小学阶段是人生读书的黄金时光，课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。

为让孩子灵动的心翱翔于“书山”之间，让读书成为习惯，本学期我校在全体师生中开展了以“晨诵、午读、暮省”为主题的读书活动，并把课外阅读作为我校的校本课程，在校园内营造了浓厚的读书氛围，形成了良好的读书风气。

读书需要学校的教导，更需要家长的引导，为了让读书活动更扎实有效地开展，我们诚恳地邀请您----孩子一生中第一位也是最重要的老师加入到我们的读书行列中来。爱孩子，就陪孩子一起读书吧！营造书香家庭，开展亲子共读。让您的家庭充满书香，让您的孩子更加热爱阅读，养成阅读的好习惯！也许你有很多重要的事情要做，但没有哪一件比陪着孩子成长更重要。尊敬的家长，每天给孩子半小时，孩子将还你一生的快乐与幸福，请家长们行动起来吧！

一、创设良好的好读书氛围。根据各自的居住条件，通过设立书房、书橱、书架、读书角等，家长们应精心选择，购买好书，营造读书氛围。

二、对读书要有正确的认识。让孩子读书，不是一日之功，要坚持始终，不要中断。当孩子取得成绩时，请您用书奖励他；当他寂寞时，请您让书本成为他的朋友。每月至少陪孩子去一次书店，让他在书海里畅游；坚持亲子共读，每天和孩子一起阅读半小时，低年级可读给孩子听，高年级可以和孩子共读一本书，和他一起讨论书里的人和事，和他谈阅读后的感受等等。

三、培养孩子养成三种阅读好习惯：

1、“不读书报不休息”：养成每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯。每天课外阅读时间不少于半小时。开始请家长每日记好读书记录卡，促使孩子早日养成习惯。（如已养成无需记录）

2、“不动笔墨不读书”：让孩子在书上做批注，做读书卡等形式积累读书成果。（低年级读书卡家长可帮助完成）

3、“熟读成诵”：一些脍炙人口的诗词要诵读，熟读成诵，每位孩子都有诗词背诵卡，随时记录已背诵的诗词。（读书卡、读书记录卡、诗词诵读卡均可根据需要复制，此三卡作为衡量学生课外阅读的重要依据）

4、为实现资源共享，请家长按照各年段必读书目，为孩子购买书籍。支持孩子将购买的书籍与全校同学共享，四、加强家校沟通，提高阅读实效性。

随着阅读活动的开展，我们将通过通过各种精彩活动激励孩子读书，通过各种成果展示评比，促进读书活动升华，我们还将通过家长会，和家长探讨、交流如何引导孩子有效读书的具体措施。

尊敬的各位家长，让我们的孩子：与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！希望家长积极投入到读书活动中来，让读书成为我们家庭最靓的风景。我们相信，随着书香活动的开展，碧海小学的每一名学生都能捧起一套经典，用最静心的阅读，来填充自己比天空更广阔的心灵！我们相信，随着书香活动的开展，碧海小学的每一个爱书的家庭都能坐拥一壁藏书，让书香溢满家庭！我们相信，随着书香活动的开展，碧海小学将会形成这样一门课程：阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神„

相信在全体家长、全体师生的共同努力下，我们的“书香家庭”、“书香校园”必将芳香四溢！

同时恳请各位家长就课外阅读给我们提出好的建议，家长在家庭阅读中如有困惑疑问，请写在反面请孩子带回学校，我们共同商讨。

对学校的各方面工作您有什么建议与意见都可通过信件、电话、邮件等形式和我们沟通。

东港市碧海小学

2015年9月11日

第二篇：关于开展读书节活动致家长一封信

关于开展读书节活动致家长的一封信

尊敬的各位家长：

“书籍是全世界的营养品。”，“一个没有书的家，就好象一间没有窗的房子。”„„这一句句名言无不告诫我们读书的重要。小学阶段是人生读书的黄金时光，课外阅读是少年儿童人格形成的半壁江山。

为让孩子灵动的心翱翔于“书山”之间，让读书成为习惯，本学期我校在全体师生中开展了以“读书引领人生，书香溢满校园”为主题的第四届读书活动，在校园内营造了浓厚的读书氛围，形成了良好的读书风气。

读书需要学校的教导，更需要家长的引导，为了让读书活动更扎实有效地开展，我们诚恳地邀请您----孩子一生中第一位也是最重要的老师加入到我们的读书行列中来。爱孩子，就陪孩子一起读书吧！营造书香家庭，开展亲子共读。让您的家庭充满书香，让您的孩子更加热爱阅读，养成阅读的好习惯！也许你有很多重要的事情要做，但没有哪一件比陪着孩子成长更重要。尊敬的家长，每天给孩子半小时，孩子将还你一生的快乐与幸福，请家长们行动起来吧！

一、创设良好的好读书氛围。根据各自的居住条件，通过设立书房、书橱、书架、图书角等，家长们应精心选择，购买好书，营造读书氛围。

二、对读书要有正确的认识。让孩子读书，不是一日之功，要坚持始终，不要中断。当孩子取得成绩时，请您用书奖励他；当他寂寞时，请您让书本成为他的朋友。每月至少陪孩子去一次书店，让他在书海里畅游；坚持亲子共读，每天和孩子一起阅读半小时，低年级可读给孩子听，高年级可以和孩子共读一本书，和他一起讨论书里的人和事，和他谈阅读后的感受等等。

三、培养孩子养成三种阅读好习惯：

1、“不读书报不休息”：养成每天自主、自觉、全神贯注读书读报的习惯。每天课外阅读时间不少于半小时。开始请家长每日记好读书记录卡，促使孩子早日养成习惯。（如已养成无需记录）

2、“不动笔墨不读书”：让孩子在书上做批注，做读书卡等形式积累读书成果。

3、“熟读成诵”：一些脍炙人口的诗词要诵读，熟读成诵.4、为实现资源共享，请家长按照各年段必读书目，为孩子购买书籍。支持孩子将购买的书籍与全校同学共享。

四、加强家校沟通，提高阅读实效性。

随着阅读活动的开展，我们将通过通过各种精彩活动激励孩子读书，通过各种成果展示评比，促进读书活动升华，我们还将通过家长会，和家长探讨、交流如何引导孩子有效读书的具体措施。

尊敬的各位家长，让我们的孩子：与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！希望家长积极投入到读书活动中来，让读书成为我们家庭最靓的风景。我们相信，随着读书活动的开展，文河小学的每一名学生都能捧起一套经典，用最静心的阅读，来填充自己比天空更广阔的心灵！我们相信，随着读书活动的开展，文河小学的每一个爱书的家庭都能坐拥一壁藏书，让书香溢满家庭！我们相信，随着读书活动的开展，文河小学将会形成这样一门课程：阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神„„

相信在全体家长、全体师生的共同努力下，我们的“书香家庭”、“书香校园”必将芳香四溢！

同时恳请各位家长就课外阅读给我们提出好的建议，家长在家庭阅读中如有困惑疑问，请写在反面请孩子带回学校，我们共同商讨。

对学校的各方面工作您有什么建议与意见都可通过信件、电话、邮件等形式和我们沟通。

文河小学

2016年3月 日

各年级推荐书目如下：

一年级：文学类：《我爸爸》《彼得兔的故事》《我有友情要出租》《小屁孩 日记》；科学与数学类：《我的野生动物朋友》《蚯蚓的日记》；人文与艺术类：《山海经》《百岁童谣 花巴掌》

二年级：文学类：《不一样的卡梅拉我想去看海》《小淘气尼古拉小尼古拉》《没头脑和不高兴》 科学与数学类：《动物王国大探秘听海洋生物讲故事》《自然图鉴我们的花草朋友》； 人文与艺术类：《笠翁对韵》《颜色的战争》

三年级 ：文学类《时代广场的蟋蟀》《爱德华的奇妙之旅》《宝葫芦的秘密》 科学与数学类：《森林报春>> 《生命的故事》《数学就这么简单大与小》 人文与艺术类：《讲给孩子的中国地理》《千家诗》》、《看，各种角度看名画》

四年级：文学类;《爱丽丝漫游奇境记》《爱的教育》《汤姆索亚历险记》

科学与数学类:《小学生最爱玩的380个思维游戏》《101个神奇的实验》<<最有趣的50个数学故事》；人文与艺术类：《老子说庄子说》《图说中国节》

五年级：文学类;《城南旧事》《狼王梦》《蓝色的海豚岛》《上下五千年》 科学与数学类:《安德人的游戏》《偷脑的贼》《数学维生素》 人文与艺术类：《林汉达历史故事集》《希利尔讲世界地理》《孔子的故事》

第三篇：2018.6关于开展综合社会实践活动致家长一封信

关于开展学生社会实践活动致家长一封信

尊敬的各位家长您好：

为了让孩子们在学习书本知识的同时，能更好地走进生活，感受我们魅力家乡---大连，美丽的文化景观以及深厚的文化底蕴。并在活动中愉悦心情、缓解压力。我校将为学生组织一次以“爱我家乡 发现之旅”为主题的社会实践活动。现将有关事宜告知如下：

1、活动时间：2018年6月15日（星期五）

2、活动项目：发现王国之旅（由旅游公司安排）

3、注意事项：

（1）此次外出活动学校将派中层领导与教师一起负责管理学生，确保学生外出活动全程安全。活动当天，在校出发时间为早8:00（发现王国9:30开园），下午回校大致时间在15:30。

（2）请家长为孩子准备活动当天的零食以及中午的午餐。为了乘车和游玩的安全方便，请为孩子准备一个大小适中的背包。为了培养学生的健康和卫生习惯，养成节约和环保意识，还要为孩子准备好垃圾袋。

（3）学校建议家长给学生的零用钱不要超过20元，另外，建议家长尽量不要让学生带照相机和手机等贵重物品前往，以免丢失。

（4）外出活动前，学校将对学生进行专门的安全教育，也请各位家长配合学校在家对孩子进一步强调外出的注意事项，进行遵规守纪、卫生和文明礼仪教育。

（5）本次实践活动本着自愿参加的原则，请家长和孩子一起商量并决定是否参加。实践活动共计每人收取 140 元活动费用。请参加活动的学生家长填好下面的回执单，连同实践费用让孩子带到学校交给班主任老师。

（6）有特异体质的学生，或者有特殊情况的学生可不参加本次活动但必须向班主任提出书面申请。不参加活动的同学当天会放假在家。班主任老师会为他们做好相应的作业布置。也请家长在当天将您的孩子看护好。

最后，感谢您的支持！让我们预祝此次活动圆满成功！

普兰店区大刘家中心小学

2018年6月12日

普兰店区大刘家中心小学参加社会实践活动回执单

年 班 孩子姓名： 是否参加： 联系电话： 您对学生此次参加社会实践活动的建议：

家长签名：

2018年6月12日

第四篇：主题活动致家长一封信

主题活动《快乐小厨师》致家长一封信 亲爱的家长朋友：

您好！每个月孩子们都有一次吃自助餐的活动，每次小朋友们在会餐

后纷纷在一起议论起来。有个孩子说：“南瓜饼最好吃，甜甜的、还炸得很脆、太好吃了”。另一个孩子说：“我最喜欢玉米炒豆，有营养”又有一些个孩子说： “我妈妈也会做…”…见孩子们谈得那么开心，我也围了过去、问：“你们知道幼儿园里这些好吃的东西是谁做出来的吗？”孩子们抢着说：“我知道”“我见过…”“厨师穿着白衣服”“厨师还会做糕点”…我发现孩子们对“厨师”的话题产生了极大的兴趣。因此，我决定捕捉住孩子们的这一“热点话题”，开展一个“快乐的小厨师”的主题，和孩子们一起来讨论关于“厨师”和“厨师劳动”的种种话题。

本月我们将和孩子们开展《快乐小厨师》的主题活动，首先我们《厨房工具》里面认识锅、碗、勺子、筷子，在这些活动中认识各种厨房常用的工具以及他们的用途，在《制作食物》中，我们通过美味的饼干、好吃的甜甜圈，在这些活动中，孩子们的动手能力提高了，同时也体验的劳动的快乐。在《饮食习惯》中，通过饮食健康、进餐礼仪、饮食卫生，培养孩子们良好的进餐卫生和进餐习惯。

家园配合：

1、成立家长义工团，邀请义工团的家长和老师一起商量，利用各种不织布一起制作各种食物。

2、请家长和孩子一起收集各种食物的图片，把它们归类后打印，并带回幼儿园和同伴一起分享。

3、邀请徐世源小朋友的妈妈做我们的家长助教，和小朋友一起做：好吃的甜甜圈。

活动目标：

1、通过参观、感受，在生活中获取有益的经验，体验劳动的快乐。

2、喜欢参加欣赏活动，能感受乐曲的节奏和情绪的变化。

3、愿意大胆地用肢体语言来表现自己的体验与感受。

4、自主地选择多种方式，富有个性地表达自己的感受与体验。5

感谢您的支持与配合！有您的陪伴和参与，我们的活动将会开展得更精彩！

东城幼儿园小小二

班

曾晓霞杨楚云蒋彤

2014年5月8日

第五篇：致家长一封信

亲爱的家长朋友：

你们好！

愉快的寒假生活结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风，我们又迎来了新学期。幼儿园全体教职工热忱欢迎您的宝宝继续幼儿园丰富多彩的学习与生活。为让宝宝尽快适应幼儿园新学期生活，不影响幼儿园的正常工作，以下的温馨提示希望您能够积极配合： 温馨提示：

1、时间要求：早：7：20—8：00 幼儿入园 晚：16:00—17:20 幼儿离园

2、为了不影响幼儿的进餐和正常的教学活动，请家长自觉遵守入园及离园时间。

3、托费缴费时间：每月1日—3日缴纳托管费和当月伙食费。

4、接送幼儿入园时要警惕，以免有尾随人员一同进入。

5、请各位家长配合幼儿园帮助孩子剪指甲，整洁出入幼儿园，愉快地接受晨检。

6、为安全起见，请不要给孩子佩戴任何挂件，不要让孩子携带贵重物品及首饰，危险物品（如小刀、气球、药片、硬币、别针、铁钉、小颗粒物、皮套、口香糖、玻璃球等）入园

7、增强孩子的自信心，学会自己的事情自己做，对孩子自己做的事情要给予肯定、鼓励和表扬，以便培养孩子的生活自理能力。

8、如果幼儿的情况和您的联系方式有所变化，请及时与本班教师沟通以利于家园之间的密切配合。

9、培养幼儿饭前便后洗手，饭后漱口的良好卫生习惯。

10、幼儿入园.离园时，请家长引导幼儿向老师.小朋友问好，培养幼儿讲文明.懂礼貌的好习惯；不要给孩子穿拖鞋，睡衣来园，确保幼儿室内外活动的安全。

11、放置幼儿园的物品请写上幼儿姓名，若有遗失，以便认领（如：衣服、鞋等）。

12、根据上级的要求，为保证幼儿服药安全，请家长必须写清楚班级，幼儿姓名，服药时间，份量等，并做好服药登记。

13、如果幼儿对某种事物或药物过敏，请务必告知本班老师。

14、请配合幼儿园落实晨检，缺勤请假等制度，全方位做好幼儿园的防病防疫工作。

15、本学期我园将继续以双语教学为重点，特聘专业的英语教师授课，以珠心算为特色，建构真正意义上的智慧摇篮。

16、如家长想要了解孩子的发展情况或对幼儿园工作有疑问，对孩子的发展有困惑时，都要及时与教师沟通，可采用交谈，便条，电话.等形式，最后，感谢您长期以来对我们工作的大力支持与配合。让我们一起努力，把最宝贵的东西给予孩子，让孩子拥有一个充满爱、洋溢幸福的快乐童年！

幼儿园

2012年3月