九月份舞蹈社团成立活动方案

第一篇：九月份舞蹈社团成立活动方案

舞蹈社团成立活动方案

指导教师：许馨馨

学校：叶县昆阳镇第二小学

时间：2015年09月

炫舞飞扬舞蹈社组建材料

指导教师：许馨馨

学校：叶县昆阳镇第二小学

时间：2015年09月

炫舞飞扬舞蹈社团考评细则

叶县昆阳镇第二小学

2015炫舞飞扬舞蹈社团

素质展演活动方案

指导教师：许馨馨

学校：叶县昆阳镇第二小学

时间：2015年11月

第二篇：舞蹈社团(活动方案)

2018学年第二学期舞蹈社团方案

兴趣培养是舞蹈学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。通过舞蹈课外活动小组让学生学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

一、指导思想：

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”，“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的：

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。使学生初步了解、掌握舞蹈的基本训练，让学生通过活动，注意自己的基本形态，学习一些简单的舞蹈步伐，培养对舞蹈的兴趣爱好，同时也对舞蹈表演所必备的软度、开度，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。

三、工作目标：

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

四、活动特色：

1、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。

2、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。

3、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草。

五、活动对象：

对舞蹈感兴趣、有表现欲的3-6年级学生

六、活动内容：

1、训练中在基本功上下功夫，为出成品舞蹈打基础。“台上一分钟，台下十年功”，任何一部优秀的舞蹈作品都离不开扎实的基本功，作为一名舞蹈学员在身体上所具备的素质主要包括直、绷、软、开。加强基本素质训练，主要包括：

1、肩、腰训练（压肩胛带、腰背肌、下腰、）

2、髋部训练

3、腿部训练（压腿、踢腿、竖叉）

4、积极参与舞蹈的学习、排练、演出等活动。学习舞蹈的基本动作及动作组合，并在音乐声中练习和熟练。了解音乐与舞蹈的关系，根据舞蹈的节奏和情绪。能够生动地进行表演。了解舞蹈的起源、发展、体裁及相关文化知识。

七、活动时间： 每星期周三下午第四节

八、活动地点：学校舞台

蓝桥九年制学校 2018年3月6日

第三篇：成立舞蹈社团策划书

福州金桥学校舞蹈社团成立策划书

一、成立背景

为发展我校学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，为活跃学生的课余文化生活，提高学生的肢体表达能力，提高个人艺术才能，进步学生的艺术修养水平和审美观；为了适应新课程改革的要求，配合我校综合实践课程的开展，培养学生的自信心，培养学生团结、协作的精神，陶冶高尚情操，提高艺术文化修养，促进校园精神文化建设；与此同时定期开展社团活动，为我校元旦汇演增加靓丽的节目表演。根据学校工作计划和学校现有设备资源、师资资源和学生资源，特此团委学生会文娱部向校领导提出申请，请求成立福州金桥学校舞蹈社团。

二、社团目的

1.为学校的文艺发展注入新活力，向广大师生展示我校的才艺文化； 2.为热爱舞蹈的同学提供一个挥洒热情的平台，为学校的元旦汇演增加靓丽的节目表演，同时也为其他活动提供串场表演；

3.为积极进取的同学们创造锻炼能力的机会，让他们在社团活动中学习，提高独立策划、集体合作、动手与交际等多方面的能力，使得同学们更好的适应学校生活，完善自我的同时丰富课余生活。

三、主要任务

1.开展积极向上，丰富多彩的舞蹈教学培训活动，让同学们有更多的学习机会；

2.为学校的元旦汇演或各种活动增加靓丽的节目表演；

3.组织开展大型的舞蹈比赛活动，让热爱舞蹈的同学们相互交流、学习经验； 4.积极参加校内外艺术表演、比赛以及交流活动，加强我校与社会各界艺术、文化、信息和思想的交流。

我们的目的不仅在于社团成员的个人文艺才能的提高，还在于对他们的社会实践能力培养、组织策划能力的培养。

四、活动对象

热爱舞蹈的初

一、初

二、高

一、高二年段的同学。团员人数计划招收40-50人。

五、选拔要求

1.自愿原则，遵守本校及学生会规章制度，愿意遵守社团章程； 2.热爱舞蹈，具有一定艺术修养并能按要求完成训练及演出任务； 3.对本社团开展的活动感兴趣，有热情和责任心，思想端正，积极向上； 4.面试时每人进行几个舞蹈动作表演，根据其动作，舞感，舞台表现情况进行选拔。

六、社团章程

1.团员在活动过程中，必须做到不迟到，不早退，不缺席。常规练习须准时到场签到，不得代签，有特殊情况，不能参与活动，应提前向团长助理或团委学生会指导老师作出书面请假。一学期内多次无故缺席者，给予退团处理；

2.我团将为团员开设舞蹈基本功、街舞（黄壮同学担任带舞老师）、爵士（何美玲同学担任带舞老师）、芭蕾舞（王青青同学担任带舞老师）课程，每天有不同的舞蹈课程，训练时间为每天下午活动课时间，训练地点为舞蹈社团活动教室；

3.为不影响舞蹈社团成员学习成绩，原则上团员在团时间不占用正常学习时间。每学期根据每位团员在团训练和出勤情况进行考核打分；

4.每次演出建立档案（如节目单、照片、录音录象资料等），并在社团内部QQ群上发布消息；

5.团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感，积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。如无疾病、课程冲突等特殊原因，不得迟到、早退或请假。

七、社团组织与职权

团长（1名）：管理舞蹈社团的一切事务；组织每次舞蹈社团的常务会议及团员大会；组织开展舞蹈社团的各类活动。

副团长（2名）：协助团长组织各类活动及会议；配合团长搞好活动或节目的组织策划及宣传工作；部门人员日常管理；辅助团长管理舞蹈社团内部的日常事务。

团长助理（1名）：管理好舞蹈社团的财物，即财务申报、审批、公开等工作；协助团长召开常务会议的人员通知，做好会议记录；保证社团事务的上通下达。

八、财政管理 为保证舞蹈协会工作的正常运行而又不违反任何相关集资制度的前提下，特规定以下事项：

1.新入团成员每人需缴纳社团经费，主要用于社团器材的购买，社团活动的举行；

2.凡本社团成员交纳的经费一律由团长助理统一管理；

3.需购买的活动器材由全团成员统一决定购买，费用收支情况向团员公开； 4.建立检举揭发制度，防止以舞蹈社团名义滥用社团经费的现象发生； 5.所有费用开支一律如数上报团委，进行考核。

九、近期规划

1.以海报、通知、报名表等平面宣传方式宣传舞蹈社团，让同学们了解舞蹈社团并知道社团纳新时间与要求；

2.与学生会广播站合作，利用校园广播站的影响力，加强对舞蹈社团的宣传力度；

3.由舞蹈社团所隶属的学生会文娱部出动人力下班宣传，让同学们近距离了解舞蹈社团的魅力；

4.开展纳新工作，招募新人后有成员缴纳的社团经费出资采购音响设备，准备好社团活动室；

5.舞蹈社团正式成立，召开社团成员见面大会，每人表演准备好的舞蹈片段，让成员间互相交流，形成团体凝聚力。

十、长期规划

1.除了平时每天的训练外，每两周进行一次社团活动，交流两周以来的培训成果；

2.积极排练，为学校元旦晚会增添文艺节目； 3.争取下学期组织开展全校性的舞蹈比赛； 4.力争参加县、市举办的学生舞蹈比赛。

十一、申请事项

舞蹈社团如果能够顺利成立就需要一间教室作为社团日常活动的舞蹈教室，同时这间教室可以作为元旦汇演节目的排练教室以及学生会干部会议与各部门会议的会议室。因此，恳请学校能够将教学楼几间空教室中的一间作为舞蹈社团的活动教室，望校领导批准！

第四篇：社团成立方案

石河子大学水利建筑工程学院

宣传培训中心组建方案

目录

总则………………………………………………………

各级分组制度……………………………………

奖惩制度…………………………………………

本学期工作计划……………………………………一

总则

由于我院招生规模不断扩大，为更好的服务于学院的党政中心工作，提高我院精神文明建设风貌，促进学院团学工作的宣传和学生的发展,提高大学生文化艺术素质,通过举办各类活动展现水建学子的精神面貌，特筹建水利建筑工程学院学生会宣传培训中心。

一、宣传培训中心任务：

1、积极策划并完成学院学生会、社团的常规宣传任务，包括海报、展板和网络宣传；积极承担和参与学院其他重大活动的宣传工作。

2、对学院的学生进行定期的公文写作、办公office软件、CAD软件设计等培训。

二、机构设置

宣传培训中心整合了原有学生会宣传部、社团宣传部等资源成立的部门，属于学生会常设的部门之一，由学生会办公室负责负责具体的指导。设宣传培训中心主任一名（由办公室副主任兼任），新闻组，展板组，网络组以及培训组四个小组。

各级分组制度

（一）宣传培训中心主任一名（由办公室副主任兼任）

负责主持中心的全盘工作，参与学院有关对内、对外活动的宣传和调配中心的内部各小组成员，统筹中心的工作。要求每次活动有策划，有实施，有总结，有材料。定期召开小组会议,听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行指导。其他事宜与办公室主任协商并报之以批准。

（二）宣传培训中心小组长4名

各组建立干部管理制度，下设组长。每次具体的工作由组长负责并完成。要严格考勤，有事需提前请假。组长要做好本职工作，并由各组相互监督，中心主任负责考察。

(1)新闻组

是中心下属的一支重要组成队伍，主要负责学院各项活动的新闻采访和宣传。.要求:

1、新闻组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。

2、有一定的新闻写作能力和公文写作能力，字迹优美。会熟练使用office软件。

(2)展板组

是中心下属的一支重要组成队伍,由具有一定绘画基础的同学组成,担负着学上会、社团宣传的任务.要求:

1、展板组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。

2、展板组组员必须具备一定的绘画能力，毛笔和硬笔的字迹优美，具有一定的审美观。

（3）网络组

是中心下属的一支重要组成队伍,由具有一定计算机基础的同学组成，担负着学生会、社团网络宣传和网络培训的任务.1、网络组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。

2、可以熟练使用网页的浏览、网站内上传文档、word文档的排版等工作。部分要求掌握一些网络和网页制作技术。

（4）培训组

是中心下属的一支重要组成队伍,由具有一定计算机和软件使用基础的同学组成，担负着学院，学生会、社团的培训任务。

1、培训组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守学生会和中心的各项制度、纪律。

2、具有CAD基础，网页制作技术等能力。（可以适当招收一些高年级学生）

策划人：冯博韬

2012年9月15日

附：

这是宣传培训中心的策划，有欠妥之处请老师指出，在行探讨。

第五篇：舞蹈社团教学方案

武威十八中舞蹈社团教学方案

舞蹈教育，是素质教育重要的一部分，是促进学生体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育能促进学生的健康成长，使之更好地掌握肢体语言，有表情、有创造性地使用肢体语言，以表达丰富的内心世界。主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力，训练社员的舞蹈感觉以及培养社员的整体气质。舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈视频，舞蹈现场秀，给他们讲解舞蹈的不同类型及渊源，增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，培养他们的个性，提高他们的文化修养和艺术水准。

一、训练目的：

1.通过课外活动时间的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美。

2.使同学们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

3.在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

4.本学期计划排练两个大型成品舞蹈以备学校搞大型活动使用。

二、舞蹈社团活动形式：

1.社团成员由高一年级普通班学生自愿报名，择优录取。

2.本社团由指导老师每天训练，社员按照学校安排开展社团活动，以提高我校音乐舞蹈水平。

3.通过社团活动，参加校艺术节各项演出，以及实施学生素质教育的展示活动。

三、本学期的训练内容 第一周：课前热身动作详细讲解。第二周：课前热身、地面前压、旁压腿；

第三周：课前热身、胯的练习、腰部练习（地面起后腰、元宝腰、扳小燕等）第 四 周：肩的开度训练；胸腰和腹肌的训练；后腿和背肌的训练等。第 五 周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习、半蹲、全蹲训练、擦地练习等。第 六 周：脚位训练、小踢腿训练、后踢腿训练、小跳练习、大跳练习等。第 七 周：课前热身活动，秧歌舞蹈组合示范讲解。第 八 周：课前热身、芭蕾基训、秧歌基本舞步示范讲解。第 九 周：课前热身、秧歌基本舞步示范讲解。

第 十 周：编排秧歌舞蹈组合，根据所选内容对学生进行排练。第十一周：编排秧歌舞蹈组合，根据所选内容对学生进行排练。

第十二周：民族舞蹈基本动作教学，舞蹈组合。如：新疆、藏族、傣族等民族舞蹈。

第十三周：芭蕾基训、民族舞蹈基本动作教学。

第十四周：选取喜庆、积极向上的乐曲作为舞蹈编排曲目。第十五周：芭蕾基训、民族舞蹈的创编及示范教学。第十六周：舞蹈节目的编排与训练。第十七周：舞蹈节目的编排与训练。第十八周：舞蹈节目的编排与训练。第十九周：舞蹈节目汇报演出。

四、训练时间：2012年9月-2013年1月每周一至周四下午第四节课

五、训练地点：舞蹈室。