第一篇：八年级语文(下册)期末综合测试题
八年级语文（下册）期末综合测试题
积累运用
（14分）28.2、根据文意和注音填写汉字。（2分）
这种女人在昆明附近村子中多的是。性情开lǎng()活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红zǎo()子脸，满口白白地 nuò()米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花 cōng()绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋……
8、诵读中国古典精美诗文，学习中华传统优秀文化，让我们再一次含英咀华，接受美的洗礼吧：“______，悠然见南山”——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园；“__________，窥谷忘反”——吴均淡泊名利，寄情山水；“身处逆境，不失进取之心；“人长久，_____
_______，望峰息心；，直挂云帆济沧海”——李白_____，一览众山小”——杜甫远望泰山，壮志豪情油然而生；“但愿_____”——苏东坡把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福；“人生自古谁无死，_______
”——文天祥面临生死存亡，舍生取义，直抒胸臆；“________________，化作春泥更护花”——龚自珍辞官还乡，以花为喻，表明爱国心志；……这些古代贤人高贵的心灵、博大的胸襟让我们深受感动，让我们的心灵也变得更加纯净，让我们的胸襟也变得更为宽广。
１、生命是什么？生命就是范仲淹在《岳阳楼记》里抒发的“
，”的政治抱负，生命就是李白在《行路难（其一）》中用“
，”表达出的理想信念，生命就是龚自珍笔下的“
，”的无私奉献。（3分）
12．阅读下面的一段文字，完成后面的题目。（2分）
“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。
请说出这句话中蕴含的道理：
15、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度，每一句都意味深长，从这句话中，你听出了那三种信息？（6分）
①
② ③
29.5.请将下面内容概括成一句话新闻。（2分）
【湖南日报5月27日讯】今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引进的首架波音737-800型客机，开始更加舒适的空中之旅了。
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据南航湖南分公司总经理张和平介绍，南航公司斥资13亿元引进的波音737-800型客机，是波音公司737飞机系列中最优良的机型。据悉，另外两架客机年内到货后，也将投入湖南分公司运营。
22“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。
请说出这句话中蕴含的道理：人只有经历磨练才能使自己更加成熟。（意思对即可
46.8、目前，发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、得体，好的还要富有文采。暑假一过，就是教师节了，请给你的老师发一条60字内的短信，用一组优美的排比句把你的温馨祝福提前送给他（她）。
４、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）(2分)爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，让那安闲的雨丝，让那多情的雨丝，让那无声的雨丝。
①抹去你思维上的俗
②诉说你心中的爱
③洗去你心灵上的尘
④拨动你的心底的弦
A、③①④② B、①②③④
C、①③②④
D、③④②①
30.3、读《名人传》痛苦和磨难造就的伟人，请回答下列问题：
①、作家是，是20世纪上半叶法国著名的 作家。它叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生……
②、读了《名人传》后，你对生活中的磨难是否有所改变？
③、《名人传序》主要阐述了什么哲理 43.2．综合性学习。（8分）
鸟是人类的朋友。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）我的拟题：_________________________________________________________________
（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分）
我的评价：
（3）听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”，你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢？（3分）
我的说辞：
阅读理解（47分）
(一)2
人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。_________说自然的智慧是大海，_________，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，_________这个水滴也能映照大海，_________毕竟不是大海，_________，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞
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上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥一般①，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？
人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？
1.在第一段的横线上填上恰当的关联词。（2分）
2.“鲲鹏看待斥一般”出自《庄子·逍遥游》，鲲是庄子想象的一种大鱼，当它化而为鸟，就叫做鹏。鹏鸟向南海飞去，水击三千里，乘着旋风一下子就飞九万里，由此可演化为一个成语是：__________________。（2分）
3.从选文①段找出一个运用修辞手法的句子，并把它完整地抄写下来。（2分）
4.在大自然面前，人类的智慧并不值得自傲，原因是什么？（4分）
5.人类挖掘出大自然的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物。作者为什么担忧地说，那些矿坑是人类自掘的陷阱呢？（4分）
(二)谁来为最大的恐怖主义买单8 ①2004年12月26日印度尼西亚苏门答腊岛附近海域强烈地震引发海啸造成了沿海各国15万多人的死亡。这场灾难再次验证了一句名言——自然才是最大的和终极的恐怖主义。
②从表面上看，这次的地震和海啸好像是与人类无关，但细细考察和分析，席卷东南亚、南亚沿海的印尼、斯里兰卡、泰国、马尔代夫、马来西亚、印度等国家的大灾难背后不乏人祸的因素，而且这是大自然在借这种威力向人类发出又一次强烈的警告。
③人类对这次大灾难要负的责任是助纣为虐，因为全球变暖导致的海平面升高、海水污染、珊瑚礁损害等都造成了沿海生态的脆弱，沿岸居民抗灾防灾能力的减弱。海啸、海浪、风暴和台风等自然的威力在脆弱的生态和人类面前比以往要强大得多，其肆虐、逞凶和毁灭人类的程度也要比过去巨大得多。
④人类生活、工业生产所使用的石油以及其他燃料和能源排放到大气和自然中的结果是使全球变暖，全球变暖的结果是使海平面升高。大量的科学研究证明，20世纪全球海平面已平均上升了10—20厘米，联合国政府间气候变化委员会最新的报告指出，按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算，到2100年，海平面还要上涨9—88厘米。
⑤海平面上升的结果必然使沿海国家更容易遭受海啸、海浪、风暴和台风等的破坏，从沿海居民的住宅、交通和基础设施到农田、工厂企业，从本地居民到旅游者，无一不受到危害。更为可怕的是，海平面升高的危害不只是地震海啸，而是将要淹没马尔代夫这样的国家。同样，这种家园和栖息地被淹没的危险还直逼有1700万人口的孟加拉国，那里的居民只生活在高出海平面约一米的陆地。即使海水还不至于淹没那里人们的家园，但逐渐升高的海平面也必然污染他们的淡水系统，使他们的生存面临威胁。
⑥那么，谁应为这次的自然恐怖主义负责？消耗了全球最多能源的美国，二氧化碳排放量也占世界第一，为全球排放总量的1/4，但是，却死活不肯签署“京都议定书”，理由是会束缚美国经济的发展，影响美国经济竞争力。由此可见，人类既是大自然恐怖主义的帮凶，又在不同的经济实力下遭受不等量的损害与生命和健康损失，同时还要不平等地为大自然恐怖主义的后果付出不同的买单费。
⑦如果每个人、每个国家都为自己所居住的这块栖息地负起责任，在面对大自然这个最大的恐怖主义时，人类才有能力应对它，当然最好的结局是人类减少自己助纣为虐的行为，避免“恐怖主义”的产生和出
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13、第③段说“人类对这次大灾难所要负的责任是助纣为虐”。简要概括“大灾难”和 “助纣为虐”分别指的是什么？（3分）
（1）大灾难：
（2）助纣为虐：
14、第④段画线的语句主要运用了什么说明方法？有何作用？（2分）
15、第④段画线的语句中“按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算”一语为什么不能去掉？（2分）
16、细读第⑤段，说说海平面上升会造成哪些危害？（3分）
17、你同意“自然才是最大的和终极的恐怖主义”这种说法吗？为什么？（2分）
（三）11
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
9、解释下列句中加点的词语（2分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔（）（2）猿则百叫无绝（）．．．（3）负势竞上，互相轩邈（）
（4）经纶世务者（）．．．．
10、下面句中含有通假字的是(2分)
A、千丈见底
B、有时见日
C、窥谷忘反
D、泠泠作响
[
] 11．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）风烟俱净，天山共色。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。
12、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。（2分）
13、第二段使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？（2分）
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14、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。（4分）
［四］(10）
陈蕃字仲举，汝南平舆人也。祖河东太守。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友．．．同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫，以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，．安事一室乎！”勤知其有清世志，甚奇之。（范晔《后汉书·陈王列传》）38．翻译下面的句子。（2分）孺子何不洒扫，以待宾客
39．用自己的话回答陈蕃为什么不洒扫庭院？（2分）
40．薛勤认为陈蕃是一个什么样的人？（2分）
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第二篇：八年级语文下册期末测试题及答案
八年级（下）期末语文试题
一、积累（15分）
1、根据拼音写出汉字(2分)
gù míngsīyìqiǎochuàngyōusuì
2、下列词语中加点字注音全都正确的一项是()（1分）
A．驿站(yì)细菌(jǔn)酷肖(xiào)逍遥法外(xiāo)
B．眼翳(yì)脊背(jí)污秽(huì)啮齿动物(niè)
C，胡髭(zī)粗劣(liè)胭脂(zhī)目光灼灼(zhuï)
D．滞留(zhì)锃亮(chéng)甲胄(zhîu)广袤无垠(mào。)
3、郭沫若在《雷电颂》中，高尔基在散文诗《海燕》中．都写了风雷电但两者的象征意义不同。以下说法正确的一项是()（2分）
A．民族心理不同。俄国与中国的国情不同，高尔基用雷电象征正义的力量，郭沫若则用它象征黑暗势力。
B．象征体与本体之间的联系并不是一成不变的，象征体的特征也不是单一的。作品的题材、主题、作家的写作角度不同，象征体的象征意义便可以随之不同。
C．标题不同，主题也不同。高尔基歌颂的是海燕，对立面自然是雷电，郭沫若则是直接歌颂雷电。
D．时代不同。高尔基写《海燕》是在1901年，而郭沫若写《雷电颂》则是在1942年。
4、写出描写醉翁亭四季景色的句子，。（2分）
5．按原文填空
安得广厦千万间，！。呜呼!何时。(2分)
6、《白雪歌送武判官归京》一诗中夸张地描写胡地异常寒冷的诗句是：。（2分）
7、《过零丁洋》的千古名句是：，（1分）
8、苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是，词中蕴含人生哲理的句子是，（2分）
9、《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是，（1分）
二、阅读（45分）
（一）阅读下面的文段，回答文后10—12题（19分）
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霎雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日至隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
10、解释加点的词（2分）。
胜：涯：备：极：
11、文中写洞庭湖广阔浩淼的语句是：（2分）
12.第一段中结束写景的语句是：,这句话与第一段中相照应?（2分）
13.第一段中,哪句话从时间上表现岳阳楼景物的变化多端?（1分）
14.文中运用了哪些修辞手法?（1分）
15.第一段文字的写作顺序是()。（1分）
A.先叙事,后写景B.先写景,后叙事
c.先写景,后议论D.先议论,后写景
16.翻译下列句子。（6分）
（1）览物之情,得无异乎?（2分）
（2）登斯楼也,则有去国怀乡,忧馋畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。（4分）
17．上文的作者是朝的家家，他认为“迁客骚人”的做法不可取，联系全文，说说他认为古代圣贤的做法是，从而表明了他的伟大抱负是。（4分）
（二）阅读下面的文段，回答文后18—22题（13分）
你必须有一样是出色的很久以前,德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上,大部分人都坐在电视前边观看了这组镜头,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
镜头是这样的:在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在轨铁的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成的损失。
这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
抢救儿子或避免一场灾难——他可以选择的时间太少了。那一刻,他地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔。
一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。
那一边,火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们的生命曾经,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在铁轨边上——火车轰鸣着驶过铁轨边上,丝毫无伤。那一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来,人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到,他惟一的优点就
是,从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。
这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个弱智儿童。他告诉记者,他曾一遍一遍地告诫儿子说:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生命攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了——这是他在跟父亲玩打仗游戏时惟一听懂并做得最出色的动作。
18、请根据文意，在文中横线上添上恰当的词语。（2分）
19、在参赛的作品中，“卧倒”镜头能以绝对优势夺得冠军，你认为它的优势在哪里？（2分）
20、结合全文，为什么说“10秒钟后，每一双眼睛里都是泪水，可以毫不夸张地说，德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟”？（3分）
21、第⑻段说“那个扳道工是一个普普通通的人”，你如何评价他？（2分）
22、文中父亲教育儿子的观点是什么？你认为他说的有道理吗，为什么？（4分）
（三）阅读下面的文段，回答文后23—28题（13分）
申奥形象大使杨澜陈述发言
主席先生，女士们，先生们：
下午好。在向各位介绍我们的文化安排之前，我想先告诉大家，你们2008年将在北京渡过愉快的时光。我相信在座的许多人都曾为李安的奥斯卡获奖影片（卧虎藏龙）所吸引，这仅仅是我们文化的一小部分，还有众多的文化宝藏等待着你们去挖掘。北京是一座充满活力的现代都市，三千年的历史文化与都市繁荣相呼应。除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑，北京拥有无数的戏院、博物馆，各种各样的餐厅和歌舞场所，这
一切的一切都会令您感到尽兴和高兴。除此之外，北京城里还有千千万万友善的人民，热爱与世界各地人民相处。无论是过去还是现在，北京历来是各个民族和各种文化的汇集地。北京人民相信，在北京兴办2008年奥运会，将推动我们文化和全世界文化的交流，他将向您和您所领导的奥林匹克运动表达奥运会的感激之情。在我们的文化计划当中，教育和交流将是我们的希望，我们期待在全国尤其是数百万名青少年中，留下一笔精神财富，从2005年到2008年我们将每年定期举办文化活动，由全世界青少年和表演家参加的音乐会，这些文化活动同时在奥运村和全市范围内展开，以方便运动员的参加。
我们的开闭幕式将展现中国杰出作家、导演、作曲家参与的舞台，讴歌人类的共同理想和我们独特的奥林匹克运动。基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将经过希腊、埃及、罗马、拜占庭、美索不达米亚、印度和中国，以共享和平－－共享奥运为主题。奥运永恒不息的火炬将跨越世界最高峰珠穆朗玛峰，从而达到一个最高的高度。在中国，奥运圣火将通过西藏、穿过长江和黄河、踏上长城、途经香港、澳门、台湾，并在组成我们国家的56个民族中传递。通过这样的路线，我们保证比以往任何一次接力数量都多的人民目睹火炬。700年前，有人问马可·波罗，你有关中国的描述是真的吗？他说：我只不过将我所见到的跟你们描述了一半而已。女士们，先生们，我相信北京和中国将向运动员、观众和全世界的电视观众证明，这是一块神奇的土地。谢谢主席先生，谢谢大家！
23、杨澜在发言中为什么首先提到李安导演的影片（卧虎藏龙）？（2分）
24、陈述中说“北京有三千年的历史文化与都市繁荣相呼应”。文中有哪些具体陈述与之呼应？（2分）
25、在说到北京城里的人民，陈述者用了一个“友善”的形容词修饰，为什么不用“勤劳、勇敢”？（2分）
26、火炬接力为何要走古丝绸之路？（2分）
27、陈述发言引用马可·波罗的话有何作用？（2分）
28、如果你也是申奥形象大使，你将从哪些方面陈述呢？（3分）
三、作文:《和你在一起》（40分）
亲爱的同学们，生活中，一个伟大或平凡的人物；一个可爱的小动物；甚至一首歌，一段动人的旋律；一株小苗，他们与你的邂逅或相处，是否曾让你怦然心动、幡然彻悟，或激情满怀、幸福荡漾过，他一定激励过你，震撼过你，改变过你，引你思索，促你成长，催你成熟，请用你的笔记录下你们一起走过的日子和感受！不少于600字。
八年级(下)期末语文试题答案
一、1、顾名思义悄怆幽邃
2、B3、B4、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出。5．大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足杜甫唐朝
6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
7、人生自古谁无死?留取丹心照汗青
8、但愿人长久 千里共婵娟 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全
9、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（4—9小题填空题，每空错一字，该空即不得分）
二、（一）
10、胜：美丽。涯：边。备：详尽。极：尽。
11、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯（错一字该空即不得分）
12、此则岳阳楼之大观也。予观夫巴陵胜状（错一字该空即不得分）
13、朝晖夕阴,气象万千。（错一字即不得分）
14、对偶，反问（至少写两种）
15、C16、（1）看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？（2）登上这座楼，就会有离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象必将感慨横生而十分悲伤的感情了。
17、北宋政治家、文学家范仲淹．不以物喜 不以己悲先天下之忧而忧 后天下之乐而乐（每空0、5分错一字该空即不得分）
（二）18.不可估量、威严、千钧一发、忠于职守
19、真实，惊险，大团圆20.因为德国人民为扳道工的大公无私，忠于职守所感动，为小孩子在如此危险的情况还得以生存而感动21.伟大出于平凡，扳道工普普通通，但忠于职守，力避险情，因此，他也是优秀的，伟大的22.你必须有一样是出色的； 能联系现实生活，言之成理即可。
（三）23、李安导演的《卧虎藏龙》获奥斯卡金像奖一向受世人瞩目，因此该影片也为出席代表所熟知。提到该影片容易使出席代表产生好感，引起共鸣，产生强烈的要了解中国的欲望，一开始便抓住了代表的心。
24、除了紫禁城、天坛和万里长城这几个标志性的建筑，北京拥有无数的戏院、博物馆，各种各样的餐厅和歌舞场所。
25、这是为了突出举办城市的人民的热情、友好、真诚。
26、古丝绸之路是中国走向世界之路。表达了中国人民走向世界，共享和平－－共享奥运的最大心愿。
27、借马可·波罗的话告诉各位代表，我们所陈述的不仅是真的，而且仅说了一部分。要真正了解中国，只有亲自去看一看。
28、略
三、作文（略）
第三篇：三年级语文下册期末综合测试题
三年级语文下册期末综合测试题
（二）第一部分 积累运用（45分）
一、看拼音写词语。（10分）
tuî mîfán zhíqǐ qiǎofàn guǎnyě liàn
（）（）（）（）（）
guàn gàizhuāng jiàqīng tíngruì shìpán chan
（）（）（）（）（）
一、比一比，再组词。（10分）
悔（）睁（）裁（）拢（）辩（）
诲（）挣（）截（）扰（）辨（）
三、我会选择正确读音划“──”。（5分）
1．养羊人把羊圈（quān juàn）修好了。
2．尽（jìn jǐn）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（jìn jǐn）力了。
3．妈妈把空调（tiáo diào）开了。
4．果园里的树很多已经结（jiē jié）果了。
四、我会按要求写词语。（6分）
1．（）口（）声、（）惊（）怪、（）辕（）辙
2．（）（）不倦、（）（）有味、（）（）如生
3．无（）无（）无（）无（）无（）无（）
五、选择合适的词语填空。（4分）
目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟
无论„„都„„不是„„而是„„
尽管„„还„„虽然„„但„„
1．桌上（）地放着几本书。
2．我（）地望着桌子上的花。
3．（）走到哪里，我（）不能忘记我的父母。
4．这本书（）我买的，（）妈妈送的。
六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分）
1．我会写珍惜时间的格言：（2分）
2．写出一句描写月亮的古诗：（2分）
3．歇后语：韩信点兵──（）包公断案──（）
我也还会写一句课外积累的歇后语（2分）
4．本学期学过的神话故事有：和
课下我还读过的神话故事有：和（2分）
5．本学期学过的寓言故事：和
6．课外我还读过的寓言故事有：和（2分）
第二部分 阅读感悟（25分）
（一）课内阅读。（11分）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（）地说：“提起杨桃，大家都很（）。但是，看的（），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么（）。他们的（）使我一生受用。
1．根据课文内容把短文补充完整。（5分）
2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分）
教诲（huì huǐ）熟悉（shú shïu）
相似（sìshì）应该（yīngyìng）
3．你如何理解划横线的句子：（2分）
我们为人处事应该。
（二）课外阅读。（14分）
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童„„”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！
1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分）
后悔（）央求（）假若（）依然（）
2．在短文中找出适当的词语填空。（4分）
（）地哭着 哭得（）（）地问（）着说
3．仿写词语。苦苦哀求、（）．（）（）（3分）
4．读了本文，你有什么感受呢？（3分）
答：。
第三部分习作（30分）
你能自己编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。题目自定。
第四篇：三年级语文下册期末综合测试题(二)
三年级语文下册期末综合测试题
（二）（70分钟内完成）
学校：－－－－－－－－－班别：－－－－－－－学号：－－－－－－姓名：－－－－－－－－－－成绩：－－－－－－－－－ 第一部分 积累运用（45分）
一、看拼音写词语。（10分）
tuî mî fán zhí qǐ qiǎo fàn guǎn yě liàn（）（）（）（）（）
guàn gài zhuāng jià qīng tíng ruì shì pán chan（）（）
（）（）
（）
一、比一比，再组词。（10分）
悔（）睁（）裁（）拢（）辩（）诲（）挣（）截（）扰（）辨（）
三、我会选择正确读音划“──”。（5分）1．养羊人把羊圈（quān juàn）修好了。
2．尽（jìn jǐn）管没有把事情做到最好，但是，他已经尽（jìn jǐn）力了。3．妈妈把空调（tiáo diào）开了。
4．果园里的树很多已经结（jiē jié）果了。
四、我会按要求写词语。（6分）1．（）口（）声、（）惊（）怪、（）辕（）辙 2．（）（）不倦、（）（）有味、（）（）如生 3．无（）无（）无（）无（）无（）无（）
五、选择合适的词语填空。（4分）
目不转睛
聚集会神
横七竖八 乱七八糟 无论„„都„„
不是„„而是„„ 尽管„„还„„
虽然„„但„„ 1．桌上（）地放着几本书。2．我（）地望着桌子上的花。3．（）走到哪里，我（）不能忘记我的父母。4．这本书（）我买的，（）妈妈送的。
六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分）1．我会写珍惜时间的格言：
（2分）2．写出一句描写月亮的古诗：
（2分）
3．歇后语：韩信点兵──（）包公断案──（）我也还会写一句课外积累的歇后语（2分）4．本学期学过的神话故事有： 和
课下我还读过的神话故事有：
和（2分）5．本学期学过的寓言故事：
和
6．课外我还读过的寓言故事有：
和（2分）第二部分 阅读感悟（25分）
（一）课内阅读。（11分）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后（）地说：“提起杨桃，大家都很（）。但是，看的（），杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己 的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么（）。他们的（）使我一生受用。1．根据课文内容把短文补充完整。（5分）2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分）教诲（huì huǐ）熟悉（shú shïu）相似（sì shì）应该（yīng yìng）3．你如何理解划横线的句子：（2分）我们为人处事应该。
（二）课外阅读。（14分）时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童„„” “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假若再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
时光老人很生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（4分）后悔（）央求（）
假若（）依然（）2．在短文中找出适当的词语填空。（4分）（）地哭着 哭得（）（）地问（）着说 3．仿写词语。苦苦哀求、（）．（）（）（3分）4．读了本文，你有什么感受呢？（3分）答：。
第三部分习作（30分）
你能自己编写一个有趣的童话故事吗？试试看，相信你一定能行。题目自定。
第五篇：语文八年级下册测试题
语文八年级下册测试题
（考试时间120分钟，分数100分）
一、语言的积累及运用（15分）
1,给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（2分）
对高尚道德的不懈追求是中华民族的优良传统和精神财富，níng聚着一个古老民族的智慧．
和力量，成为我们迎接严竣挑战、不断开拓进取的不竭动力。
懈______________ níng_________________________ 改为______________
2、诗词曲默写、填空（5分）
1、○《赠从弟（其二）》中揭示松柏耐寒不凋，坚贞不变本性的诗句是：
2、朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显感○
伤；不妨借用王勃的诗句：“，”来表达一种豪放的情怀。
3、○《登幽州台歌》中描绘诗人登楼远眺，孤独寂寞之情油然而生的诗句是：，！
4、○《终南别业》中表现作者心境闲适，随意而行，自由自在的诗句是：。
5、○《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了诗人对现实不满的激奋之情的诗句是：
3、选出对课文内容理解错误的一项（2分）
A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。
B、胡适在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。C、《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者
为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。
D、《再塑生命》作者是海伦.凯勒，文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。4、根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮 般的安适。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
5、综合性学习活动（3分）
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是一生相伴的盈盈笑语。班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动，语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事：
（1）全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。（1分）
书名：《》
（2）请写出一句与母亲有关的名言或俗语。（1分）
（3）3.8妇女节刚刚过去，或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱，所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节，请你设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐。（要求：不少于20字，不得抄袭题目中的文字；语言优美，感情真挚，有独创性。）（1分）短信：。
二，阅读下面诗歌，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
6.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。
7．请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。
三、现代文阅读
（一）课内阅读(11分)
阅读下面的文章，按要求回答问题。
A．①上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
②中国留学生会馆的门房里„„但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”
B．其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：
“我就是叫作藤野严九郎的„„”
„„
这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。
8、文中画横线句子的用了那些修辞方法？谈谈这样写的好处。（2分）
9、A段②处主要从哪个方面描写了清国留学生的特点?表明了作者怎样的态度?（3分）
10、本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?（4分）
11、结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?（2分）
（二）阅读下面文段，回答后面的问题(12分)
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。．．．．．．．．．．．．．．．．
我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教伽I我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我睿住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得．．．坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害．．．．
了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
12以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的？(2分)
答：____________________________________________________________________________ 13母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”(2分）
答：____________________________________________________________________________
14．有一夜她把我叫醒．她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分)
答：___________________________________________________________________________
15．“我”在姨母面前说了句轻薄话，母亲责罚“我”时，为什么“气得坐着发抖”?(2分)
16．选文的开头说：“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”请问：
(1)这与选文中哪句话照应?(1分)
答：
(2)选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”?(1分)
答：
17．选文中流露出了作者怎样的思想感情?(2分)
答：
(三)仰望母亲(18分)
①大阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。
②母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次……”③我愣愣地看着母亲。
④母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬……”
⑤我不知该怎么接母亲的话茬。
⑥母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。”
⑦母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。．．
⑧我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈……我答应你……我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说!千万，千万!你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着!一定要健康地活着!一天又一天，一年又一年……” ．．
⑨母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。”
⑩我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。○11心思，早巳不在洗衣了。
○12罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早巳离开了人间。他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。
○13而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。
○14母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。
○15孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿”。母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母亲。这样的母亲，我如何写得了。○16史铁生在《我与地坛》中写道：“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读到这里，我心头最柔软的地方便蓦然一动。这世上
没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氧让我去联想，去感触。
○17我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌看，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。
○18寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。
(根据2008年3月7日《浙江日报》徐卫卫《仰望母亲》改写)
18．结合上下文说说下列句中加点词的妙处。(4分)
(1)母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。．．
(2)你看外面的大阳，你一定要晴朗地活着!．．
19．“这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义?(3分)
20．仔细阅读第②至第⑧段，请写出作者在这一过程中的心理变化。(4分)
21．文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作用。(4分)
【示例】
材料：史铁生在《我与地坛》中写的话。
分析：运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。
22．请你说说作者为什么用“仰望母亲”为标题?(3分)
四，写作（40分）
23、以“难忘的经历”为题或话题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1——5分的加分。
山东邹城市田黄中学语文八年级下册第一次学月检测试题参考答案
一、（共15分）
1.xiè 凝 “竣”改为“峻”2，（1）、岂不罹凝寒，松柏有本性。（2）、海内存知己，天涯若比邻。
（3）、念天地之悠悠，独怆然而涕下。(4)、行到水穷处，坐看云起时。(5)、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
3D4, 一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。5,示例：（1）献给母亲的歌母亲的微笑（2）儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。
（3）略（字数不够要扣分，抄袭原文不得分）
二，6，相思（思念、愁思、离情、别思、伤别等）（2分，拟题扣住诗歌内容、情感即可。）
7，．内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）。语言、写法：从比喻、对偶、（谐音）双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的强调作用谈也可。（2分，如果考生答题仅从字面意思解释只给1分。）
三，（一）8.本句运用了比喻和讽刺的手法，描写了清国留学生的丑态，表达了作者的厌恶之情。9，学跳舞等方面的特点。表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽。10.从长相(“黑瘦”、“八字须”)、语声(“缓慢而很有顿挫”)、穿着等方面描写人物。藤野先生是一位生活俭朴、治学严谨的学者。11.写清国留学生，既是作者去仙台的直接原因(对这些留学生的厌恶)，又是在暗示作者的与众不同，是一个寻求救国良策的爱国青年。
（二）12．(2分，两个方面各1分)“严格的管束和深沉的爱护。”或“教之严，爱之慈。”
13.(2分)保护孩子的自尊心。答“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”给1分。
14．(2分)包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。
1５，①儿子的话触发自己心中的隐痛。②恨儿子目无尊长。③有对自己教育失败的自责。(第一点必答，答出后两点即可计满分)
1６．第一问：这是我的严师，我的慈母。第二问：用舌头舔“我”的病眼。
1７．对母亲深切的敬爱和怀念
（三）１８．(1)指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。
(2)指像晴天一样开朗，形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。
１９．世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶；但母爱却是相同的。
２０．作者从听到老母亲谈及身后之事时的突然、惊讶；到被母亲的平静和达观所感染而理解；到祈愿母亲过好每一天。
２１．参考示例l：罗曼·加里的《我的母亲独一无二》。运用这一材料，对比引出“我”的感受和自己的母亲同样是独一无二的。
示例2：引用孔子的话，总结评价母亲的智、仁。
２２．第一，我坐在小凳上，要仰起头看母亲；第二，母亲精神品质的高大，须仰视。四，写作：（50分）
可以从内容、表达、文面三个方面综合评分。一类卷50——45分；二类卷44——40分；三类卷39——35分；四类卷34——30分；一类卷29分以下。
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