第一篇：学风建设 班级 座谈会 班会 记录
学风建设座谈会
班级: 大学生活已经过去大半，伴随着新的学期的开始，班级的建设也将迎来新的开始，在本学期中本班的建设将着重在学风的建设上，具体的方案如下: 首先在学期初加强班级的学风教育力度，原来的简单的召开班会仅有班长的口头教育并说出班级学风建设的重要性，在本学期将保留召开班会这一方式，但是在形式上将有所改变，首先将不再像之前的学风建设教育会那样仅仅班长一人在台前将其他人制作一个“听众”，本学期的学风建设班会活动将调动全班同学的积极性全体参与到班会当中，要求每个人都要上台发言，谈谈自己对于班级学风建设的一些方案及建议，其次对于班级内在过去的几个学期有过学籍处理或者记过处分的同学，由班委带领各自所负责的小组讨论关于这些同学在本学期中的思想教育的方案及如何调动学籍处理的同学对于学习的积极性，在班级所有同学都发言过后，班长将对于班级内各个筒靴的发言做以总结，并对于前几个学期的班级学风建设活动做以总结，并提出自己关于班级关于本学期建设的方案，班长发言结束后由各个小组进行讨论并结合自己的观点将方案完善，最终制定了相关的规章制度。
其次，在本学期的班级学风建设的方案确定之后，班级中的班委将深入群体实施这个方案，班委将联手各个寝室的寝室长关注各个寝室成员的平时日常生活，特别关注前几个学期的有过学籍处理的同学，在日常的生活中，各个寝室的寝室长将在每天的早晨催促各个寝室的同学积极参加学校的早自习，同时监督寝室各个同学的晚自习状况，以此来加强班级的优秀学风建设。并且由各个寝室的寝室长组织自己的寝室成员成立学习小组，各个小组内定期开展竞赛活动，竞赛内容包括：早晚自习各个寝室成员的出勤情况的考察，各门课上各个小组的成员与任课老师的配合情况，以及各个成员的课后完成作业的情况，评定标准由学委统一制定。最后根据各个寝室的平时状况以及最终的期末开始成绩评定出一个优良学风寝室，并加以奖励，对于期末考试成绩有所提高的同学尤其是曾经有过学籍处理的同学班级内部将上表学院申请进步奖学金以此来进一步积极学生的积极性。
最后为加强班级内部同学的各项考试中的考风考纪，在考试前期，继续之前的考风考纪班级教育会，继续宣布严肃考风考纪的严重性，并让班级同学签署考风考纪诚信书，以此来加强班级的学风。
相信本学期在全体同学努力下一定会使本班的学风建设活动中取得成功。
第二篇：学风建设班会记录
11级财务管理五班
“学风建设” 班会记录
11级财务管理五班
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班 会 记 录
财务管理五班
班会主题：学风建设 班会地点：实验楼215室
班会组织：11级财务管理五班学委：** 班会时间：2012年4月13日
班会内容：
1、由学委介绍本次班会主题“学风建设”的意义及其必要性。
由班级干部发表对“学风建设”的感想：
人生有很多条路可以走向成功，学习不一定是最好的一条，但一定是最好走的一条（***）。学生要以学习为本，坚持努力的学习（***）。学习可以获得知识，学习能丰富经验，学习是生存的一项紧迫任务（***）。
学风是一种氛围，一种追求，是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格和习惯等要素的综合体现（***）
学习是终生的，人生在学习上不断充实自己，使生命变得多彩、绚丽（**）
把握好学习的本质，认真对待每一次考试，将自己最真实的一面展现出来（**）
3、班级同学发表自己对学习方面的经验和学习的方法。
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4、辅导员郭爽老师提出对我们今后学习提出的必要性的建议和要求，为我们今后的学习提供动力。
5、臧老师对本次班会进行总结，并在学习方面提出要求，使我们在今后的学习中有一个积极的目标。
6、由学委对本次班会进行总结并宣布班会结束。
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“学风建设”班会感想
今天，我们的班会开得很成功，它给我们的感想也很多。通过老师和诸多同学的发言，我更加明白大一是大学生活中最为重要的一年，因为处于大一的我们，还处于一片迷茫之中，我们刚进入大学，对于新的生活我们大部分人迷失了方向，整天无所事事，放纵自我，但大学既然是我们踏足社会的缓冲段，那我们就要抛却以前的稚嫩，学会成熟，明确自己的择业方向，正如诸多上台发言的同学所说，大学虽说管理轻松，但是我们生活的中心依然是学习，但也如导员所说，我们即为大学生，那我们所谓的学习就不能仅限于书本、课堂。大学的学习是广泛的学习，学习专业知识，学习交友待人之道，学习职业之规．．．．．．我们所学的知识，一切以为以后的工作和事业为出发点，只要是有利于我们毕业后就业的知识，都是我们的学习范畴，但我们也不能迂腐于学习，大学生即为大学生，就要在尽可能的情况下，行由心发，心之所想即为行之所动，正如刘泽宇同学所说，大学生活中，除了学习，我们还可以做很多事来丰富我们的生活，大学生活中学习虽然重要，但娱乐也是不可缺少的，有事没事找同学聚聚餐，上上网，玩玩游戏．．．．．．这样，我们的大学生活才能更加丰富多彩。
总之一句话，这次班会告诉我的是，明确自己的方向，娱乐的往前冲。
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“学风建设”班会心得
今天，我班开展了以“学风建设”为主题的班会。这次班会是在我系“学风建设”动员大会举办之后开展的，班会准备充分，还邀请了辅导员老师和班主任来参加本次班会。
班会中，首先由各位班级干部依次介绍了自己对“学风建设”的认识和理解，虽然每个人的观点不同，但总体上是围绕如何建立良好学风，提高个人素质这个内容。
在大学期间，除了掌握自己本专业的知识外，还要知道如何处理好应对社会需要的问题。这些讲话对各位同学有着积极的作用，让我们认识到“学风建设”的重要性。之后学生代表和各位寝室代表纷纷介绍了自己的学习方法和对“学风建设”的认识。当然，培养良好的学风，让大家营造一个良好的学习氛围肯定有助于良好校园风气的形成。使我们大学生在一个学风浓厚的校园里学习，不断提高自己的科学文化知识和良好的个人素质。为我们将来步入社会，开创自己的事业，打下良好的基础。让我们在大学期间过的充实有意义，不要昏度我们的美好的青春年华。
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李英杰
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大学的学习重不重要
对于学习，我想大家都不陌生，学习得以获得知识，无论什么人种，无一不是走先求学而后就业之路。学习能丰富人生经验，而每个人的一生只有一条轨迹，即从生到死，在其成长的过程中，如果误入歧途，定会终生遗憾，而学习是一个很好的选择，帮你做出正确的判断，学习是生存的一项紧迫任务，当今时代是一个飞速发展的时代，近100年的时间里，科学技术的飞速发展，信息与知识的急剧增长，不加强学习，就难以跟上形势的发展，你就会被社会所淘汰。
而大学对以后的工作也很重要，大学的学习，不仅仅局限于专业课，它涉及很广，比如博览群书，积极参加社团的活动和实践，培养一项特长……
现在的努力学习是踏入社会的基础，因为大多数人毕业后选的还是所学的专业，学校的知识可能陈旧跟不上时代，但却是一个专业的基础，有了扎实的基础，才能更快地学习新知识。
李开复：现任微软公司全球副总裁，是微软亚洲研究所的首任院长，他回复了“开复学生网”近1000多个问题，有一封学生来信萦绕在他的脑海，即：
开复老师，就要毕业了，回头看见自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没有学到，我不知道简历怎么写，若是以往，我会让它空白。最大的收获也许是对什么都没有忍耐和适应……
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大学，已经不再像高中那样，单单对学生进行文化教育，在大学里，学生有充足的时间来安排自己的课余活动，学习一些自己感兴趣的事，很多大学生认为，只要考试及格，能顺利拿到毕业证，就能成为一名合格的大学毕业生了，其实，大学不应该仅仅是不旷课、不挂科，而应该考虑现在应该学些什么，怎样学才能对今后步入社会有一定的帮助。
作为当代大学生，首先要对自己有明确的定位，如果自身定位模糊不清，就会出现角色错乱，不知道自己应该做些什么。大学不再是单纯的求学，而是修身求学，不再是只学习专业课程，而是力求成为符合型人才，提高文凭的含金量。
在文化大发展，大繁荣的时代背景下，文化知识更新的周期越来越短，只有不断学习，才能不断摄取能量，适应社会发展。
对于学习，一定要有积极的心态，积极的心态看到的永远是事物最好的一面，积极的心态能把坏的事情变好，用积极的心态去学习，才能有所提高。
在大学校园里，常有：必修课选修，选修课不修的说法，这明显是一种错误的思想，然而，有些大学生经常旷课，是因为报考时对所选的专业并不了解或是因服从专业而被专业选择，从而由心底对自己所学的专业产生烦感，对于这种情况，就需要我们用乐观、积极的态度去坚持学习好自己的专业，既然不能改变，就要把它做好，然后用课余时间，学
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习自己喜欢的专业，这样，我们在毕业后，就可以从事自己喜欢的专业了。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，如果我们是鱼，想要自由的在海中畅游，就要有足够的力量，那么，知识就是支持我们的力量。如果我们是鸟，想要潇洒的在天空翱翔，就要有丰满的羽翼，那么，知识就是我们坚硬的翅膀，所以，我们要正确的对待大学的学习生活，认真努力学习，广泛汲取各方面知识，让我们游的更远，飞的更高。
冷雪
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大学想学什么，多数同学的回答是想学专业知识，在大学中，有很多从零开始学习的课程，这些课程多半是我们步入社会的知识基础，因此相当的重要，而另外有相当一部分的同学更加想在大学生活中更多的学习到人际关系的建立，与人的相处，不可否认，在步入社会后，广阔的人际关系是一个非常大的优势，甚至在一些情况下要超过专业知识。在大学中，学习无疑是重要的，因为在未来无论我们从事什么工作，扎实的基本功总是让我们更加的得心应手，然而，无论它有多么的重要，都不能成为我们生活的全部，独立的能力，兴趣爱好的培养，组织活动，参与活动的积极性，都需要我们在日常生活中逐步积累和学习的。而这些在时间中磨砺出来的经验，都会在一个人的谈吐间，为人处世中得到很好的体现，人单位当然能够从你自然的流露中体会到你的不凡。因此，我们就应该学习与活动两手抓，但一定要平衡好两者，做个书呆子或因为活动而影响学习都是万万不可的。
杨宇
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很高兴能在这里大家谈谈如何学习。
我想，大家首先对学习要有正确的认识，人之所以主宰着整个世界，就是因为人拥有超群的经验积累能力与创造力，而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累，在学校学习就是一个经验接受的过程，因此，不存在哪门课更加重要，因而，学习是终生的，人生在学习中不断的充实自己，使生命变得多彩，绚丽，而且，学习的根本也不是为了应付考试，而是为了将来走上社会埋下伏笔，我们都是幸运的，你愿意随意挥霍着宝贵的青春吗？因此，学习吧！从知识的海洋里寻求灿烂的人生。
崔伟
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大学学习态度
时间飞逝，大学生活已经度过了七个月的时间了，在这段时间里让我对大学的理解更加深刻了。大学是我们迈向社会的第一步，想要在这个社会中得到好的发展，这一步是至关重要的，因此我们要充实我们的大学生活，让我们每天都有所收获，而知识是充实人们头脑最好的工具，所以大学的学习是不可以放下的，大学课堂上所讲的内容都是我们以后工作中所需要的，是我们做饭碗的材料，请各位同学想一想，如果做饭碗的材料都没有，又怎么能做好养活自己的碗呢？
而据我所知，很多大学生根本不把大学的学习放在心上，认为大学是逍遥的地方，于是，四年的时间就这样匆匆流逝，在玩乐的时候得到了快乐，而在快乐的背后是无尽的空虚，等到工作时，没有够硬的专业技能，处处碰壁，不要等到书到用时方恨少，因此，我要呼吁同学们，树立正确的学习态度，珍惜时间，认真学习，不要把学习当做一种负担，培养自己的学习兴趣，那样，你就会觉得风轻云淡，阳光灿烂。
王雪威
11级财务管理五班
在学习的过程中，我们要把握好学习的本质。学习的本质并非是应付考试。考试的存在是给我们一个可以检查学习成果的机会，尽管老师和家长对分数和成绩十分重视，但我们需要明白，分数是属于我们个人的，这是对我们过去一段时间的学习做出的最直观的评价，因此，认真对待每一次考试，将自己最真实的一面展现出来。
其次，课堂效率直接影响成绩的优劣。对于学校的存在，一方面是对自制力不高的同学的一个约束，很重要的原因是，这里拥有经验丰富的教师，老师懂得每节课应该如何利用，如何系统地教学生知识。所以，我们要做的是幸福的接受老师帮我们安排好了的一切，认真积极地思考，记录该记下的，若有不明白的课后大胆的去问老师。课堂效率高了，课后完成作业就变得轻松了，成绩自然就不会差。
再者，认真完成作业也十分重要。积极主动地做作业，会使我们效率提高，对于难题可暂时放弃，在老师讲评时听课。
其实，每个人都有适合自己的学习方法，每个人都应该在学习中寻求适合自己的学习方法，不论是何种方法，只要是适合自己的，就是最好的。
胡城
11级财务管理五班
同学们从高中升入大学后，对大学的生活适应的并不十分完全，因为大学的环境有别于中学，在大学中远离家乡，除了要学会照顾自己，管理自己外，更重要的是管理好学习。
我们同学所存在的学习方面的问题一般是因为就读的专业 不是自己的志愿，于是缺乏学习热情和兴趣，学习态度消极;大学的教学方法和学习方法是同学们顺应新环境必须做出的选择。
大学老师主要传授方法，引导学生进行分析、归纳、推导，知识的获得更多是靠自己去做，学会培养自己获得知识和信息的能力就是所谓的“学会学习”。
我认为大学学习过程中最重要的两点是正确的目标和科学的行动。以目标为例：首先要清晰的认识自己，这样才能给自己一个准确的定位，明确自己需要达到一个怎样的高度；以科学的行动为例：第一，在学习过程中要针对性，根据自己的目标来确定学习的侧重点，并且要时刻有准备，因为机会总是偏向有准备的人；第二，要坚持。在学习过程中会遇到很困难和挫折，所以。不能被这些看似不能克服的挫折吓到；第三，要勇敢，积极。比如说，在遇到困难时大胆的请教认识的或不认识的学长，老师。
大学，是一片神圣的土地，在这片土地上有辛勤耕作，自会“种瓜得瓜，种豆得豆”，大学，是一个锻炼人的地方，在这里，你可以尽情的实战自己的才华，并会习得一份成熟和老练的回赠。
吴中祥
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第三篇：优良学风建设记录班级
“优良学风建设”主题班会
时间：2012年3月4日 地点：教学楼***教室 参会人员:全体同学
班会主题：创先争优，树立良好学风
班会目的：营造良好学习氛围，创造良好学习环境 班会内容： 一.班长致词
由班长总结上学期的学习情况，总的来说，每个人都很认真，很有进步，老师都表扬我们班，说明我们班态度好，这都是对我们的肯定，希望大家坚持，同时也理性分析问题及不足，如自我学习能力不够强，和老师交流少了，还提及到关于我们在学习时能够找到自己的方向，并为之努力。二.分享经验
由上学期考试靠前的同学上台和大家分享学习方法与经验，这都是他们宝贵的财富，同学们听后都受益匪浅，热烈的掌声就代表了对同学们的肯定，相信我们在今后的学习中，能够合理的吸取运用这些经验，从而来提高自己的学习成绩，不断完善自己。三.提计划
班长提出了班级学习小组计划，由组长带领大家自学，学习委员提出了相关的建议，相信通过这些计划能为同学们的学习找到一定的方向，这一切都有助于大家好好学习，以及成绩的提高。四.提建议
各位同学畅所欲言，就怎么样树立良好学风，提出了许多不错的建议，而且还分析当前的就业形势。我相信，他们在以后的学习中能做的更好，和班级共同成长。同时，大家还总结了相关问题，树立良好的学风，就要体现在“五抓”：抓教风、抓考风、抓规范、抓引导、抓活动。
总结：“创先争优，树立良好学风”班会的召开，是对学校“争先创优”活动的响应，在本次班会活动中，可以看出，大家都有精心准备，展示内容丰富多彩，生动活泼，体现了当代大学生个性飞扬，积极向上的精神风貌，同时也真实的展示了班集体的团结与奋进。班会期间班干部和同学们就班级出现的一些问题和该如何进一步落实好学风建设进行了交流。班干是一个班级的核心力量，无论如何都应该保持凝聚力和向心力，许多班干指出了增强同学学习主动性和方法，比如建立学习小组等等，一时间讨论非常热烈，班会期间提出的“五抓”希望能在班集体中促成“学习先进，赶超先进，争当先进”的学习热潮的形成。希望通过这样的活动来激励广大学生，树立身边的先进榜样，勤奋学习，勇于实践，锐意创新，提高综合素质，引导学生健康成长，促进学生德智体美全面发展，促使“讲学风，讲正气，树新风”优良学风的形式，无形中提高他们的学习成绩和自学能力。
所以，班级里的每一位同学都要增强本班集体的凝聚力，以及责任感，为班级体建设作出努力，共同树立良好的班风学风，营造良好的学习氛围，创造良好的学习环境，从而提高学习成绩和能力。
意义：通过开展“创新争优”活动，认真实施有力措施以后，班级学习氛围浓重，每个人都很认真的学习专业知识，丰富自己的业余生活，也增进了与老师的交流。希望我们班级每个人都向着这个方向走的更高，更远，与班级共同成长！
第四篇：学风建设主题班会记录
学风建设主题班会记录
班会主题：端正态度 明确目标
班会时间：2016年12月01日
班会地点：3304教室
参加对象：营销3161班全体同学
主 持 人：曹维康--团支书
记 录 人：曹维康
班会目的：总结开学以来班级各项工作情况，讲述今后的工作计划，使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性。
班会过程：
一、班级同学发言
高培：良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热情，强化成才意识，使全体同学都能够刻苦学习，努力拼搏，促进良好学风的形成。这次开展“端正态度 明确目标”的主题班会，目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性，从根本上促进了学风建设的深入开展。
程康：我个人认为学风建设不应该仅仅是一段时间的事，而应该是每天都需要面对的事情。因为我们存在这样或那样的问题，所以我们要无时无刻的去提醒自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学习，我们要以学习为首任，为了我们将来能够更好，我们现在就应该做好一切准备，不能再浑浑噩噩了。
陶慧敏：我想讲一讲关于现在大学生就业的情况，目前每年有500万的大学生面临着就业的压力，在职场上，百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是非常痛苦的事情，我们在大学已经花了很多学费，父母很辛苦，所以毕业出来工作对我们来说非常重要。如果我们现在不把基础打好，以后找工作将非常困难。所以我觉得学风的建设是非常必要的。
二、班主任讲话
她讲到：班风兴则学风兴，学风兴则学校兴。建设良好的班风，营造良好的学风，是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会，我希望能够做到：
(一)促进班级学风建设的深入开展，进一步推动良好院风的形成;
(二)以本次班会宣传的学风建设，让同学们在思想上对学风建设重视起来;加强班级学风建设工作交流和管理工作，并加强职业生涯教育，激发同学们的学习动力，并定下人生目标。
(三)促进班级优良学风的形成。为班级同学营造更好的宿舍学习氛围，营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”好学风。
(四)完善班级制度，规范课堂纪律，促进学习纪律的好转，实现班级学习目标，实现优良学风班级创建，争取获得优秀班级的殊荣。
三、主持人总结
通过这次班会的开展，希望在今后大家能意识到学习的重要性，端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，在今后的学习生活中严于律己，刻苦学习，为以后打好基础。
第五篇：”优良学风建设月“班会记录
“优良学风建设月”主题班会记录
班会时间：2014年4月28号 班会地点：南B303 人员：12级水利水电工程（1）、(2)班全体同学 班会主持人：杜龙飞、陈渊冬 班会主题：以学为尚 创学习型班级
班会目的：全体班级通过召开优良学风班级主题班会和学习讨论会，对“优良学风班级”标准，认真查找本班级存在的问题，特别是如何进一步加强课堂规范管理、培养良好读书习惯、引导广大同学积极参与各类实践等方面存在的不足，查找目前学风建设中存在的不足，找出根源，提出整改措施并付诸实施，从而使全体学生进一步端正学习态度、明确学习目的、增强学习动力，在全校形成人人争先进，班班创优秀的良好氛围，深入剖析原因、找出解决对策、提出整改目标。实现以班风促学风、以学风促校风。班会内容：
一、1班和2班班长讲述本次班会目的，宣布班会正式开始。
二、针对2个班的四个问题来说：
1、课堂纪律，迟到早退现象。
2、强化晚自习。
3、严肃考风考纪。
4、参加学校活动的参加率。
同学针对这四个问题，开始相互讨论解决办法，结果有：
1、针对晚自习：靠自觉。
2、课堂纪律：靠自觉，班干部也要注意关心同学。
3、课堂缺勤：记下名字，做惩罚。
4、学校活动：有的同学说，就算为了加素拓，也要好好参加。
三、从党员、团员“自我要求”为出发点，阐述对班内学风、考场作风等问题。
1、缺乏明确学习目的，学习态度不端正。
2、学习积极性不高。
3、学习纪律松懈，作风拖沓。
4、提高认识，树立正确思想。
5、加强教育，激发学生学习动力。四、二班学委说说学习方式：
严肃对待课本规定的内部实质意义，大略掌握基本的语法知识、单词。课下完成作业后，挑选一套英语灌音带来听，它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带，它不会给你增加太大的压力，但却能让你把课本上学过的句子、单词、语法获得迅速而管用的温习和强化。就是迅速学习法中的“储存、记忆、” 五、二班宣传委员说说如何建设学风。要多多参与活动，为了加强自我，为了加素拓。六、一班邓博尹发言。
1、以宿舍为小组，学习。
2、成绩好的人说说方法。
3、班级内分不同兴趣小组。
4、查网络，问学长要资料学习。
5、在考前进行学习交流会。
七、班主任发言： 说出了存在的问题：
1、宿舍卫生：寝室不干净，不打扫。
2、礼貌不好，对老师要有礼貌，要尊重老师。制定了版规：
3、学委，团支书，纪检委员，要登记不上课，上课不认真的人的名单，每周交一次出勤率表。
4、班主任和课任老师会常联系，不上课的人没平时分。
5、再不听就和家长沟通。
6、希望优良学风建设一直持续下去，再接再厉，把班级学风建设做得更好。
八、两位班长宣布，班会结束。
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