让动作描写为作文增彩

第一篇：让动作描写为作文增彩

让动作描写为作文增彩

【设计意图】

动作描写是指描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。老舍说过：“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色，帮忙形成特有的人格；可是这些东西并不一定能使人物活跃。反之，有的时候反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要作相面式的全写在一起；我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚地有力地表现出他一点来，他须越来越活泼，越实在。这样，人物的感诉力才能深厚广大。”这告诉我们成功的动作描写可以有力地塑造鲜活的人物形象，可以表现人物的性格特征，充分地展示人物的精神世界。【教学目标】

1、掌握动作细节描写的基本方法。

2、能够运用动作细节描写刻画人物。【学习重难点】

1、对例文进行赏读简评交流。

2、能力迁移。【教学过程】

一．哑巴买刀的故事导入

（动作能形象的表现出人的需求、状态)其实动词用得好也能够使我们笔下的文字熠熠生辉。写作时我们把人物的举动细致描写，写出人物的具体动作，那么所写的形象就会跃然纸上，活起来。今天我们这节课就来探讨如何用好动作描写来刻画人物形象。

二、什么是动作描写？

明确动作描写：动作描写是刻画人物的重要方法之一。描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。

三、学生作文存在的问题

不少学生的作文平淡无味，难以感人，这其中一个重要的原因就是作文中缺乏精彩的动作、细节描写。学生作文中语句赤裸而不加任何修饰； 情节展不开，只是一两句话一笔带过而已。动作细节描写的好，能起到刻画人物性格、烘托环境气氛和揭示文章主题等作用，使文章气韵生动，富有神采。

四、比较语句，体会精彩动作细节描写的作用 原稿：《背影》

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。（如何艰难读者不可知）修改稿：《背影》

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边．慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影．我的泪很快地流下来了。

——朱自清《背影》

师：这段文字选自自清的《背影》，这个片段是父亲为儿子买橘子时爬月台的情景。同学们，作者在刻画这位父亲形象的时候，主要用了哪种刻画人物的方法呢？对，是动作描写。从一系列的动作描写中你感受到了什么呢？（生答：父亲对儿子的爱。）

对父亲来说，这是一件轻而易举的事吗？不是。对，我们完全能够感受到此刻的父亲是多么的（艰难）。把父爱子、子恋父的真挚的感情生动的反映了出来，引起了读者情感共鸣，使文章具有恒久的魅力。同学们，（这篇文章作者就是想要通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述）这个片段就是想通过父亲为儿子买橘子时爬月台的艰难情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。作者为了把这抽象的父爱生动形象具体的表现出来，所借助的就是这具体的连续性动作描写。所以说，精彩的动词不仅能够写出人物动作，也能够传递出人物情感。

五、方法指导

第一、精心锤炼词语，选用准确的动词

1、动作描写要对词语精挑细选，动作描写时，一定要用词准确、精练，以期以少胜多，一字传神。动词要很好地为表现人物特点及中心思想服务，否则就会变得罗嗦多余，画蛇添足。要抓住人物细微的动作及变化，给予具体、生动的描写。比方说，表示“看”这个动作的词语就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端详”等，我们在写人物动作的时候，就不能总是“我看了一眼”可以根据当时的情况，写成“我漫不经心地瞟了他一眼”或“我死死地盯着他”。这样，通过准确运用动词，就能把人物的动作写得准确、具体、鲜明。例一：

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边．慢慢探（弯）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀（抓）着上面，两脚再向上缩（爬）；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影．我的泪很快地流下来了。

比较换词后的效果，原词更能体现父亲买橘的不易、父爱的深厚。例二：

我们再看一个例子：看同样是吃西瓜，动词使用的不同，带来了什么不同的效果。“战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出‘啧啧’的赞叹声。”（《彩色的翅膀》）

小妹妹抓起一块西瓜就往嘴里塞，吮着、嚼着、咽着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了瓜汁。

这里战士们的动作写出了一种自豪感，而小妹妹却被表现成了个“小馋猫”。练习：填上准确的动词

天哪！要迟到了。我 开被子，下床来，过衣服，上鞋子，几步 进卫生间，出牙刷，上牙膏，在嘴里胡乱地 几下，下毛巾，在脸上 了两把，出屋子去。示例：天哪！要迟到了。我蹬开被子，翻下床来，拽过衣服，套上鞋子，几步冲进卫生间，抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地刷几下，扯下毛巾，在脸上抹了两把，跑出屋子去。师：用上动作描写之后，早上起床要迟到那种焦急状态就展现在我们面前。

过渡 ： 准确运用动词，同学们都能做到。但是有些同学就会有疑问：李老师，我用了动词了，为什么写出来还是不具体呢？比方说，我写“她举起了手”，可我们老师怎么还说我写的不具体呢？

其实，这位同学准确运用了“举”这个动词，已经能把人物的动作描述出来了，要想让描写更加具体，人物更加生动，李老师给大家介绍第二个小技巧。第二、选用贴切的词语进行修饰

这种方法很简单，就是我们在描写人物的动作的时候，首先要准确运用动词，这是基础。选择恰当的修饰语，把动作描绘得更准确、具体、形象。选修饰词是要注意：

1、体会当时的心情（紧张、轻松；喜悦、悲伤；生气、愤怒）

2、符合动作的特点（飞快修饰的动作速度得快，蹑手蹑脚修饰的动作一定是轻）示例一：原句：小贝蒂伸出双手，捧起燕子，送到嘴边用呵气为小燕子取暖。

修改后：小贝蒂慢慢地伸出双手，小心翼翼地捧起燕子，像捧起珍贵无比的宝贝一样，轻轻地送到 嘴边用哈气为小燕子取暖。

练习：一个犯了错的学生进老师办公室的情景。请对它进行修改，加上适当的修饰语，使人物形象更生动更真实。

我走进了办公室。

(提示：我是怎样走进办公室的？有什么动作或心情？)示例：我怀着忐忑不安的心情走进老师的办公室。

练习

2、在下面文段括号中加入适当的修饰词。天哪！要迟到了。我 开被子，下床来，（慌慌张张地）过衣服，上鞋子，几步 进卫生间，出牙刷，上牙膏，在嘴里胡乱地 几下，下毛巾，在脸上 了两把，（火烧火燎地）出屋子去。

过渡语：在动作描写中，除了在动词前加适当的修饰语外，我们在描写的时候还可以恰当添加一些修辞手法，这样会使笔下的更文字生动

第三：巧用形象的修辞手法，刻画人物神韵（比拟、比喻、夸张、排比、反复、反问、设问）

运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形，在动作描写时，可以综合运用各种修辞方法，刻画出细节的神韵。展示：

我战战兢兢地回答老师的提问“„„说的非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神，这眼神,犹如冬日里送来的一缕阳光,让我从头到脚都感到暖洋洋的;又像沙漠里的一汪泉水,清澈、清凉，滋润我干涸的心,更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮了我整个心房.这个眼神让我充分感受到了关爱勇敢和自信,嗅着这样的味道,我回敬老师`一个微笑。

示例：老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。“什么东西？”他拿着宝匣往窗前走去。“噢，是真金！金子”他连声叫嚷，“这么多的金子！„„” ——巴尔扎克《高老头》

师：也许很多孩子没读过巴尔扎克的《高老头》，不要紧，从这段文字我们看到的是一个怎样的高老头出现在我们面前？

（生答）除了精彩的动作描写，还用了什么方法？（生答：比喻）作者用了一个“扑”的动作还嫌不过瘾，又紧跟在后面补了个比喻句来表现这一动作，把（要争夺宝匣的高老头）比作（扑上一个睡着的婴儿的老虎），使老头儿吝啬的本性生动地被暴露出来。（见钱眼开，见利忘义，嗜财如命）

所以，运用修辞手法也是使动作描写出彩的一个重要方法。

练习：为下面一段文字加上一两句形象的修辞句，比比谁填的最好。

• 天哪！要迟到了。我（蹬）开被子，（）下床来，慌慌张张地 过衣服，（）上鞋子，几步 进卫生间，出牙刷，上牙膏，在嘴里胡乱地 几下，下毛巾，在脸上（）了两把，火烧火燎地（）出屋子去。第四、和其他描写方法相结合，细化动作，延长过程。（外貌描写、心理描写、神态描写，语言描写）

1、她骂他混蛋。（展开你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。）示例：a．她骂他道：“你真是一个混蛋！（添加语言）b．她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（添加动作）c．她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（添加神态）

d．其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（添加心理）

我们再来欣赏一段精彩的动作群的人物描写句子： 唉，又考砸了！”她接过那张“鲜血淋漓”的试卷，眉头紧锁，深深地长叹一声，便把沮丧的脸塞进书堆，伤心地趴在书桌上，默默地对视着那不争气的分数。一会儿，她直起身子，把试卷摊开，看了几眼，又快速地把试卷合上，狠狠地扔进抽屉里。只见她又一次把头藏进书堆，肩膀微微颤动，却听不见她的哭声，这就是她的性格——要强。又一会儿，她又一次抬起头，拭干泪，弯腰找出试卷，小心地把试卷抚平，认真地思考更正起来。问题：请问这段文字写得好吗？好在哪里？ 明确：这段文字通过一系列动词的运用，刻画出一个因考试失败而伤心的性格好强的女中学生的形象。所以，不管是用一个动词还是一系列的动词进行人物描写，都是为了表现出人物特有的个性和心理，我们在具体运用中要灵活掌握。比较：天啊!快迟到啦。我急忙下床，穿上衣服和鞋子，刷了牙，洗了脸，上学去了。改句：天哪！要迟到了。我蹬开被子，翻下床来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子，几步冲进卫生间，抽出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地刷几下，扯下毛巾，在脸上抹了两把，火烧火燎地跑出屋子去。

练习1：这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张，犹豫了很久，终于走上了讲台„„ 修改后：

这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动„„又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，迈离了座位„„ ——摘自《脱下自卑的外衣》

明确：细节描写能让文章内容更为之充实。如果细节是一个动作过程，可以将其分解成一连串细微动作，运用最为精炼传神的句子最为准确的动词和形容词来传达人物的精神风貌。

练习2：一个犯了错的学生进老师办公室的情景。请对它进行修改，展开你的联想，对该场景的细节加以描述，使人物形象更生动更真实。

我走进了办公室，迎面正碰上李老师的目光，里面充满了责备，我喊了一声“李老师”，黄老师点了下头，只是“嗯”了一声。（提示：我是怎样走进办公室的？有什么动作或心情？黄老师的目光是怎样的？看到那样的目光我又有什么心情？我是怎样“喊”老师的，有什么心情？老师点头的神态、“嗯”一声的语调如何？这些都是可以展开来描绘刻画的。)示例：我怀着忐忑不安的心走进了办公室，迎面正碰上李老师的目光，那目光里没有了往日的慈祥可亲，而是充满了责备。我只好勉强的笑一笑，喊了一声“李老师”，连声音都有几分颤抖。黄老师皱了皱眉，鼻孔里“嗯”了一声，我的心又是一阵紧缩：我犯的错真的那么严重吗？

练习

3、我回答老师的提问，他夸奖我：“说得非常好！”并且向我递过一个赞许的眼神。这眼神让我从头到脚都感到暖洋洋的，我回敬老师一个微笑。示例：我战战兢兢地回答老师的提问，“„„说的非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神，这眼神,犹如冬日里送来的一缕阳光,让我从头到脚都感到暖洋洋的;又像沙漠里的一汪泉水,清澈清凉滋润我干涸的心,更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮了我整个心房.这个眼神让我充分感受到了关爱勇敢和自信,嗅着这样的味道,我回敬老师`一个微笑。练习

4、爸爸炒茄子

示例：只见爸爸把洗干净的茄子先小心翼翼地切成薄薄的片状，然后将薄片叠加在一起，只听“啪啪啪”,手起刀落，细致而又均匀的茄丝便乖乖地躺在菜板上。此时，爸爸不慌不忙地打开燃气灶，端上锅，熟练地将适量的花生油倒入锅内，等到油冒出热气时，爸爸利索地将荤香瓣、姜片、葱段一股脑得投入油锅内，眨眼功夫，各种大料便散发出烤熟的香味。看火候到了，只听“刺啦”一声，爸爸便将切好的茄丝放进锅内，上下翻炒。等茄子变了颜色，爸爸又放入适量的盐，蒜末，再翻炒，一股浓浓的蒜香味钻入鼻孔。爸爸关掉火，将菜装入盘中，又撒了几滴香油，看着都垂涎三尺。

六、人物动作描写方法小结

1、精心锤炼词语，选用准确的动词

2、选用贴切的词语进行修饰

3、巧用形象的修辞手法，刻画人物神韵

4、和其他描写方法相结合，细化动作，延长过程。

课后练习：按照本节课动作描写的要求，写一篇人物动作的特写。（选择一位正在玩耍的同学，对他进行一段动作描写）要求：

1、150字左右

2、准确的运用动词表现人物的心理，情感，写出人物的个性。

第二篇：让青春无悔为人生增彩

让青春无悔为人生增彩

-----张汪镇辛集小学邢瑞琪

回首往事，苦涩而又甘甜

十年前刚踏上讲台的我像极了发涩的青苹果，倒胃，学生们学习成绩一落千丈。为什么？问题出在哪里呢？这不是我想要的结果，绝不是。经过同事的帮助和领导的耐心指导，我开始反思：

1、教学观念陈旧。由于刚踏上讲台，教学手段和方式方法不清楚，语言苍白，电脑课件网络教学还不是很普及，利用率不高不熟练等等原因，再加上不思进取，沉浸在参加工作的盲目快乐中，每天仅仅是照搬课本安排，看课本讲解，看课本训练，学生索然无味。和一些老教师一样连课都不想备。

2、教学目标不清晰。对职业规划不清晰，不知道自己所肩负的 职业责任，学生的学习和成长不会也不能先彩排。对于教师不知道本学期、本单元、本课时培养孩子们什么，是一件可怕的事情，却发生在我身上。

3、教学授课方式单一。仅仅是讲练结合，一问一答，学生积极性不高，参与面小。仅关注教了，至于教的怎么样，学生学得怎么样，学会了多少，不得而知。

4、评价语言苍白无力。“好”“不对”是我刚踏上讲台评价学生回答问题的两个常用评价用语。

正是这样的“教育能力”，才有了这样的结果，并不偶然。

砥砺前行艰难但一直坚守

10年的从教生涯，我从不因失败而自甘平庸，因为我坚守大学毕业时的那份誓言；也从不因困难而止步于脚下，因为我还坚守人生的那份执着。“人最宝贵的东西是生命.生命对每一个人来说只有一次……”时刻萦绕在我脑海的这份执着时刻提醒我：努力让青春无悔成就为人生增彩。

知道了不足，就要弥补不足。因此，我向优秀教师学习，向理论学习，在实践中不断总结反思再总结，提高自身业务能力和教育教学技能，有以下几点：

1、深入学习新课标，全面贯彻和领会新课改对教师的要求，转变教育教学观念。摈弃以往“填压”和“灌输”式教学，精心备教材、备优秀的教法、备学生，备教学语言和评价语言。

2、沉下心来精心研究三级教学目标，将学期、单元、课时目标有机结合起来。将三维目标落到实处，经常课后反思总结目标的达成情况，不断摸索提高。

3、开拓视野，吸纳好的教育教学方式方法，形成自己的教学风格。只要有机会就听课，外出听课，写反思，练课。长期的坚持，我发现，我更多的是关注教的怎么样，学生学的怎么样，这样的方式学生接受情况怎么样，积极性有没有得到提升。同样是鸡兔同笼问题，以前将答案教给学生就行了，可是小组合作探索学习，比较了不同的方法选出最优方法，学生学习的最有兴趣。在小学六年级阶段复习内容比较多且杂，好的方法能事半功倍。如很多的内容和“转化”这一

方法有关，都是哪些内容呢？这一专题的复习，学生小组一起翻阅了所有教材发现真的很多：小数乘法是按照整数乘法转化而来；三角形面积、梯形面积是靠平行四边形面积转化而来；圆柱侧面积体积等等 都可以转化成以前学过的图形来计算。学生的主动性被充分调动起来，而不再是我说你学，我讲你记。

4、精心设计评价语言，丰富多样而又有针对性。多用正面鼓励性语言引导，少用批讽刺挖苦，评价切实有针对性。如你板书的很工整，回答的思路很清晰，声音很自信，表情很丰富等等。

改变陈旧的教学方式不一定能成功，但不改变一定不能成功。坚持是一种毅力终会成就精彩 2011年参加滕州市优质课评比获一等奖，并推荐参加枣庄市优质课评比获二等奖；2012年参加张汪镇星级教师评选获得五星，并参加镇教研室送课到校活动，到中心小学送课，同年被评为滕州市骨干教师。

面对平凡工作中的点点滴滴，我庆幸，庆幸生活、工作在辛集学校这样一个优秀的集体之中，有为我成长提供多方平台的领导，有可亲可敬的同行，我庆幸一路走来，我都把工作责任心时刻记在心间，踏实而勤勉地做好每一项工作。更加庆幸十年课改的契机，让我一路走来，有刻苦、有奋发、也收获。

青春需要磨砺，成就为人生添彩！

第三篇：2018国家公务员考试申论：让领导人名言为你的申论增彩

2018国家公务员考试申论：让领导人名言为你的申论

增彩

公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点，对于广大考生的能力要求也越来越高，我们要抓住根本，方能应对新形势，中公教育将伴你同行！

2018国考已经拉开大幕，如何保证申论作文能够在众多考生里脱颖而出，利用领导人讲话无疑是一个非常好的举措，中公教育考试研究与辅导老师在这里将这一届领导人的名言进行了收集会汇总，希望能对广大考生备考助力。

1、“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

2、“打铁还需自身硬”“打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”

3、“始终与人民心心相颖“我们一定要始终与人民心心相应与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。”

4、“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” “空谈误国，实干兴邦”

5、“空谈误国，实干兴邦。我们这一代共-产-党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。”

6、“改革不停顿、开放不止步”“全党全国各族人民要坚定不移走改革开放的强国之路，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，做到改革不停顿、开放不止步，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化而团结奋斗。”

7、“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说，这个梦想是强国梦，对军队来说，也是强军梦。我们要实现中华民族伟大复兴，必须坚持富国和强军

相统一，努力建设巩固国防和强大军队。”

8、“把群众的安危冷暖时刻放在心上”“对困难群众，我们要格外关注、格外关爱、格外关心，千方百计帮助他们排忧解难，把群众的安危冷暖时刻放在心上，把党和政府的温暖送到千家万户。”

9、“踏石留英抓铁有痕”“要以踏石留英抓铁有痕的劲头抓下去，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾，让全党全体人民来监督，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。”

10、“老虎”、“苍蝇”一起打“从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐-败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息。”

11、“把权力关进制度的笼子里”“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”

12、“决不能牺牲国家核心利益”“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。”

13、“要容得下尖锐批评”“对中国共-产-党而言，要容得下尖锐批评，做到有则改之、无则加勉;对党外人士而言，要敢于讲真话，敢于讲逆耳之言，真实反映群众心声，做到知无不言、言无不尽”。

14、“学习、学习、再学习”“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”

15、中国有句古话，志合者，不以山海为远。我们来自世界四大洲的5个国家，为了构筑伙伴关系、实现共同发展的宏伟目标走到了一起，为了推动国际关系民-主化、推进人类和平与发展的崇高事业走到了一起。求和平、谋发展、促合作、图共赢，是我们共同的愿望和责任。

16、不管国际风云如何变幻，我们都要始终坚持和平发展、合作共赢，要和平不要战争，要合作不要对抗，在追求本国利益时兼顾别国合理关切。

17、不管国际格局如何变化，我们都要始终坚持平等民-主、兼容并蓄，尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，尊重文明多样性，做到国家不分大孝强弱、贫富都是国际社会的平等成员，一国的事情由本国人民做主，国际上的事情由各国商量着办。

18、金砖国家30亿人要都过上好日子，全面实现人民对美好生活的向往，还有很长的路要走。这条路，主要靠各国自力更生，也需要金砖国家加强合作。

19、只要我们坚定对自身发展道路的自信、对金砖国家合作的自信，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，我们的事业一定能够兴旺发达。

考生在备考过程中，应多写多练，有计划性的学习，中公教育将伴你同行！

第四篇：为税徽增彩 让人民满意——津市市地税局创建“十佳人民满意机关”推荐材料

为税徽增彩 让人民满意

十一五期间，地税收入规模从5510万元增长到1.25亿元，年均增长率达20%以上，呈现出收入进度快、增长幅度高、增收格局优的可喜局面，实现了税收与经济的协调发展；在全市优化经济环境行风测评中，保持“五连冠”，并先后获得“省级文明单位”、“省级依法办事示范窗口”，常德市“青年文明号”、“巾帼文明岗”等20多项荣誉，交上了一份让市委、市政府和全市人民满意的“答卷”，多次被评为市委、市政府目标管理先进单位。

为国聚财 真抓实干促发展

2011年，在市委、市政府、市政协、市人大和上级局的正确领导下，地税局以创先争优为契机，紧扣满意机关创建目标，紧紧围绕组织收入这一中心，认真做好“征管强税、服务活税、文化兴税”三篇文章，地税收入持续稳定增长。截至10月底，共组织入库各项收入1.66亿，完成计划的91.55%。

该局开展了茶楼、宾馆行业税收检查，全面开展税源摸底调查，并对发票使用情况进行了突击检查，共检查茶楼26户，宾馆44户，并作了相应调整；深入推进国地税联合征管工作，选取建设路进行试点，抽调专人组成联合征管小组，在个体定税、停歇业登记、下岗再就业税收优惠政策等方面实行联合管理；积极进行招商引资，乘方物流公司正式营业，还有三个招商项目正在筹划中，不断充实了地方税源；强化信息管税，局领导及全体中层负责人参加局务会议时，均带电脑汇报交流工作，杜绝了纸笔，建立内部网页、外部网站，为税收宣传开辟了新的平台。

情系民生 真心实意抓服务

“您好！请问您需要办理什么业务？让我来帮您。”走进地税局办税服务厅，迎面而来的是面带微笑的“导税员”，给人一种宾至如归的感觉。这是办税服务厅今年新推出的一项便民服务措施——“导税服务”，是继“月缴期无午休服务”推出的又一真情服务举措。

“有了这个显示屏，整个过程我都清清楚楚，这税咱缴得心里亮堂。”一位刚刚办完纳税申报的企业财务负责人对地税部门推出的“一机双屏”服务表示赞赏。此外，地税局还在办税服务厅设立电子显示屏，将办税流程、优惠政策进行公开，受到了纳税人的一致欢迎。

地税局依托“税收教育基地”的良好平台，组织开展青少年“税收体验日”活动，参观了宏力纺织公司、办税服务厅、灵泉镇同兴村，让学生与税收亲密接触，从小树立依法纳税和自觉纳税的意识。

这仅仅是地税部门优化办税服务、推行阳光办税的几个片断，他们在大力推行预约服务、限时办结和月缴期无午休服务的同时，实行领导带班办税制度，每天安排一名中层骨干在办税服务厅当面听取纳税人的意见和建议，现场处理纳

税人反映的各种疑难问题，用实际行动与纳税人融洽感情，拉近距离。

今年来，地税部门在优惠政策与经济脉搏中寻找机遇，先后为节能减排、创业就业等方面的43户企业、23户个体减税优惠达1539万元。6月，建安行业综合税率降低1%，全年预计为纳税人减负达300多万元，真正让纳税人得到了实惠。

凝聚人心 真情实感带队伍

领导班子是干部队伍的“火车头”。一个优秀的集体，必须着眼于提高各级领导班子的公信力，做到与干部职工同呼吸、共命运、齐发展。领导干部带着课题经常深入一线开展调研，走访民情，采取座谈会、局长值班制等方式开门纳谏，既听顺耳话，也听逆耳言，确保了各项决策真正合乎民心、引领发展。

7月，地税局本着“能者上，久者轮”的原则，开展新一轮的人事调整。规定凡在同一岗位超过五年者必须轮岗，凡是有能力者都将得到提拔。此次人事调整打破年龄的束缚，特别提拔了30岁以下干部2人，进一步激发了干部队伍活力。

阳光是最好的防腐剂。该局以规范权力、依法行政、廉洁自律为重点，深入探索涉税风险管理方式方法，让税收执法权运行在阳光下，有力促进了地税队伍行风建设。邀请纳税人与地税征收员、管理员、稽查员和行政人员一起学习税

收执法中的主要风险环节、风险行为和风险责任，使纳税人对税收执法的政策依据、行为规范以及自身的权利义务形成更加清晰、全面的认识，从而更好地监督地税干部公正执法。

本着“公平税负是对纳税人最好的服务”这一原则，地税局开展了对漏征漏管户、个体定税等的执法监察，进一步公平了税负。以“两权”监督为重点，进一步健全完善了执法、管理、人事、财务等制度，形成相互监督、相互制约的权力监督体系，召开特邀监察员座谈会，听取社会各界对地税工作的意见、建议和批评。开展网上述廉测评活动，积极运用述廉测评结果，对测评中投诉、反映的问题立即着手调查回复，严格做到追究不打折扣，查处不留情面，监督不留死角。今年来已收到意见建议18条，和干部谈话11人次，构建了上下廉洁自律、内外群防齐治、税企廉洁共建的良好环境。

满园春色 一枝红杏出墙来

文化的力量是巨大的。2009年，地税部门充分认识到文化建设的重要意义，提炼出“嘉澧和鸣”的津市地税文化体系，集地域文化和行业特色于一体，激发了干部队伍活力，促进了地税部门的和谐发展。

积极开展“四送下乡”、“安商亲商百户行”大走访、“走进聋哑学校 关爱残障儿童”等特色活动，进一步提升了地税的社会满意度；认真开展为民服务创先争优活动，以“三亮三创三评”为主题，与优化经济环境行风测评、满意机关

创建等工作相结合，进一步提高了服务质量和水平；9月，将食堂重新装修，院落重新规划，利用小阳春的有利时机，新栽树木111棵，给全局干部职工提供更为舒适的工作、生活环境；与国税局联合举办税务之春联欢晚会，开展春季运动会，组队参加篮球赛、乒乓球赛等文体活动，团支部组成青年志愿服务队，深入社区、街道、农村、学校，开展社会实践活动，踊跃参加访贫问苦、爱心捐赠等公益活动，今年被评为“省五四红旗团支部”, 其“发扬社会新风，爱心回报社会”的做法受到了社会各界的一致好评。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在建设人民满意机关的征途上，津市地税人将上下求索，勇往直前，力争做出新的更大的成绩。

第五篇：铁路客运演讲稿我为春城增彩

铁路客运演讲稿我为春城增彩

有这样一趟列车，它穿越云贵高原，飞过长江，驰过黄河，在中华大地上纵驰余里，把我们与首都北京紧紧相连。许许多多的朋友第一次了解和喜欢上昆明，便是通过这趟列车。

这就是由云南省青年文明号集体特次列车。在外人眼里，伴随它的总是鲜花和荣誉。走近它的人们才知道这鲜花和荣誉是因汗水和热血的浇灌才如

此美丽。我叫×××，是来自这个车队的一名普通列车员。今天我演讲的题目是《我为春城增彩》。

不知你们是否和我一样，每当看到一列列火车呜呜地从我身边飞驰而过时，我的内心总是此起彼伏、感慨万千。在那长长的车厢里，注入了我们多少的青春、多少的汗水和酸甜。

当每天清晨，第一缕阳光照进车窗，列车广播里流淌出清新悦耳的音乐，我们又迎来了新的一天。开始为旅客服务。服务工作看起来简单，但要把他做好却不是一件容易的事：明确的标准，站立的仪态、倒水的姿势、说话的音量等都十分讲究。在我们列车上您会感觉，“您”是最重要的：列车以蓝色为基调，营造着海洋般的宁静。每天，我身着民族服装活跃在车厢，为旅客表演云南歌舞，讲解沿途风土人情。夜间，当旅客入睡后，我坐在车厢边凳上，为旅客守护着香甜的梦。原创：wenmi114.com中途有旅客上车，为避免开灯吵醒熟睡的旅客，我用小手电将上车旅客引导到铺位旁。寂静的夜悠悠长长，我坐在边凳上，听着旅客酣睡中均匀的呼吸声，如同欣赏一曲美妙的小夜曲……

我们每天都在做着如此平凡的工作，也许您会觉得重复单调、平淡无味，其实，在我们的工作中并不乏惊险的传奇和激情的篇章。这里，我为大家讲几个真实的故事。

××年月日清晨，一名一名天津小学女教师突发急病，有生命危险。王车长立即通过广播寻找旅客中的医生，经医生诊断，病情十分危急，有生命危险，必须争分夺秒送医院急救。此时列车刚刚从武昌站开出，离前方停车站长沙站还有三个多钟头。要在繁忙的京广大动脉上申请临时停车，哪怕是一分钟，也会影响到整个铁路的运输秩序。但是，为了挽救旅客的生命，一场争取紧急停车一分钟的行动开始了。电波在昆明、郑州、广州铁路局和调度之间传递。经过周密调度，最后，争取终于在湖南境内一个名叫荣家湾站紧急挤出停车一分钟的“特权时间”。当这名旅客被小心翼翼地送上了在站台等候的救护车时，车厢里回荡着旅客点播的《好人一生平安》，为这位旅客送去真诚的祝福。

人的一生有无数个一分钟，在您举手投足之间，有多少个一分钟悄然流逝，没有留下任何痕迹。但是，紧急停车的这一分钟，却是这位旅客生命之链中最重要的一环，这宝贵的一分钟，使这位旅客和次列车有了血脉相通的联系，这宝贵的一分钟，是对“人民铁路为人民”宗旨的形象诠释。

时间是生命的单位，时间也主宰着一个企业的命运。去年月日点分，次列车正点从娄底站开出。列车长陈德毅发现了旅客遗忘在车上的一个密封文件袋，文件袋上赫然写着“标书”二字，并有首钢机电有限责任公司的落款。如此重要的东西遗失在列车上，失主一定非常着急。陈车长马上拿起电话直拨到旅客下车的娄底站。果然，失主正焦急地与车站交涉，听到陈车长的声音，着急的说：车长同志，这份标书非常重要，是我们参加工程竞标的文件，如果明天早晨点以前拿不到标书，就只能放弃竞标！陈车长心想：列车抵达前方停车站怀化是傍晚六点半，如果赶乘上行的列车返回娄底，应该还来得及。于是果断地说：请放心，我们一定在明天早晨点以前将标书送到你手中。经请示领导特批后，陈车长踏上了返回娄底的列车。他小心地揣着标书端坐在卧铺上，抵御睡意的阵阵侵袭，既怕睡过了头，又怕标书再出意外……凌晨点多钟终于将标书完好地交到失主手中。失主感激得不知说什么好。

月日，喜讯从北京传来，首钢机电有限责任公司一举中标！所有乘务员都为这个“千里送标书”的圆满结局而激动欢呼。

月日京昆叁组值乘的次列车在北京站始发就开始超员了，随着列车的运行，超员率逐步攀升，我们到了娄底，车内超员率达到了，硬座车厢内拥挤不堪。列车长赵勇和值班员何伟分头带领列车员在车厢内疏导旅客。

这时，一名老人引起了值班员何伟的注意，老人面色苍白、满头大汗、气喘嘘嘘，手紧紧抓着身边座位靠背，好像随时都要瘫软倒地。何伟急忙让旅客们让出通道，自己架着老人到号车厢乘务室。老人坐下后，何伟满头大汗。忙兑了一杯温水给老人喝下去，慢慢地老人的脸色才有所好转。他又替老人办理卧铺补票登记手续。卧铺紧张，很多旅客围在办公席吵嚷不止，可当他们看到何伟的举动后，不再吵闹，一致要求让老人先补，哪怕自己补不到卧铺也没有关系。下班后仍又回到老人身边，何伟又帮老人办好补票手续慢慢地将老人护送到铺位后，方才放心地去休息。老人动情地提笔写下了一封情真意切的感谢信，亲自交到列车长手中，并激动地握住列车长的手说：“作为一个连续四届的政协常委委员，我为国家工作了多年了，现在年迈体弱不能付出多少了，却还在你们车上享受了如此真情服务，你们秉承发扬了尊老爱幼的中华好传统，使我感到很欣慰，谢谢你们的工作，你们带出了这样的好同志，你们全都是好样的，希望下次我还能乘坐你们的列车。”

面对旅客、面对亲情，我们柔肠百转、心有千结，面对凶恶的歹徒、面对生死的考验，我们

也会挺身而出，奋不顾身。

年月日晚，乘警长李坚在巡视车厢时发现了一名可疑的男子，在餐车询问时，这名身高米以上的中年男子突然掏出手枪对准了李警长的太阳穴，刹时，餐车的空气仿佛凝固了。恰在这时，车长速林走进了餐车，歹徒大叫一声：“不许过来，谁过来就打死谁。”速车长迟疑了一下，随即毫无畏惧，镇定自若地走到歹徒身边坐下，开始与歹徒对话，试着分散他的注意力。丧心病狂的歹徒突然开始焚烧自己的通讯录。一个念头闪过速车长的脑海：不好，歹徒要狗急跳墙了，一旦歹徒将餐车点燃，风助火势，后果不堪设想，再说，其它车厢里上千名熟睡的旅客。速车长和李乘警及餐车工作人员金明迅速交换了眼色，突然不顾一切地扑去，与歹徒展开了殊死的搏斗，最终制服了持枪歹徒。一场惊心动魂的战斗结束了，没有一名旅客知道餐车上发生的一切，伴着列车欢快的节奏，旅客们依然沉醉在香甜的梦乡……。

我们乘务员常年在外，顾不了家，许多双职工成了“招手夫妻”，丈夫出乘，妻子返乘，只能在列车交会时挥手致意，孩子脖子上挂着钥匙，方便面成了家常便饭，我们的列车长不能在妻子患有绝症时，夜陪伴在她身边，为她做饭，为她煎药，陪伴她走完生命的最后时光。反而是她的妻子对他说：“你放心去吧我会照顾好自己的。”

有名旅客在我们的留言簿上这样写到：岁月匆匆，在不知不觉中，青春已在手指间悄悄溜走，你们用微笑迎来一批批的旅客，用微笑送走他们，把祝福带给他们，把青春奉献给他们，回报你们的是什么？是啊，我们图的是什么呢？

我们奋战在客运一线的广大共产党员共青团员青年们用自己的辛勤汗水、无私奉献的实际行动作出了回答，他们说：“旅客的感谢，社会的认可，自身价值得以体现，这就是社会给予他们的最好回报”。原创：wenmi114.com

朋友，遥看高山，也许你感叹她的巍峨气势；放眼大海，也许你惊叹她的汹涌不凡；仰望劲松，也许你赞美她的高大和苍翠；俯看小草，也许你称颂她的坚韧和伟大……然而，这许许多多的“也许”隐含着什么？回答当然是：要实现铁路跨越式的发展，我们青年一辈，更加感到任重道远，我们深信，用自己的双手、汗水和智慧，坚持“以人为本”的思想，提高我们的服务质量和水平，无私地把自己的青春年华奉献给祖国的交通事业，就一定能创造出更加美好的明天。