第一篇：“三字经”背诵比赛节目串词
“三字经”背诵比赛节目串词
男：
敬爱的老师 女： 亲爱的同学们 合： 大家下午好！
男： 当四月的小雨滋润大地时，我们看到了春天的那一片新绿 女： 当四月的阳光催生娇嫩的花蕾时，我们嗅到了那一阵沁鼻的芳香 男： 我们用诗歌描绘春天的色彩 女： 我们用诗歌吟唱春天的甜美 男： 我们用诗歌演绎春天的旋律 女： 我们用诗歌感叹春天的精彩
男：我们荡起心儿的双桨，欢庆“三字经”的到来 女：我们摇响心儿的铃铛，领略“三字经”的美妙
合：让我们用热烈的掌声拉开水源中心小学“三字经”背诵比赛的序幕。
女：下面请学校领导致开幕词，大家掌声欢迎
男：我们是炎黄子孙 女：我们是龙的传人。
男：国家经典是我们民族文化的瑰宝，千百年来作为人们的宝贵的知识和精神财富 女：它们滋润、涵养了一代又一代的仁人志士、贤者精英。男：下面请欣赏朗诵，又请做好准备
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。女：下面请欣赏朗诵，又请做好准备
男：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。下面请欣赏朗诵，又请做好准备
女：《三字经》教我们学习和做人的道理。下面请欣赏朗诵，又请做好准备
男：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。下面请欣赏朗诵，又请做好准备 女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。
下面请欣赏朗诵，又请做好准备
男：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。下面请欣赏朗诵，又请做好准备
女：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。下面请欣赏朗诵，又请做好准备
男：学校处处洋溢书香、书韵，传承中华五千年的灿烂经典 下面请欣赏朗诵，又请做好准备
女：经典的《三字经》是一盏明灯，一盏指引你人生之路的明灯。
男：让我们借助《三字经》这盏明灯，走向更辽远、更广阔的人生。
女：从《三字经》的学习中吸取古人的思想和智慧，在《三字经》的朗诵中，学习做人的道理。
男：经典一直在延续着，校园里溢满书香。处处都是琅琅的读书声，女：中华五千年的文明给我们留下了宝贵的财富，《三字经》便是其中之一。
男：《三字经》的内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅
女：每天清晨，,琅琅的诵读响彻校园，洋溢着深厚的文化气息；浓浓的书香萦绕耳旁，沉醉于悠悠古韵；
男：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 女：读书使人明志，书给我们智慧，书给我们力量。
男：同学们，我们是中国人，我们不能忘记中国文化。
女：中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今。
男：《三字经》是我们中华民族的瑰宝，在千百年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。
女：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”
女：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。男：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。女：下面请欣赏朗诵，又请做好准备
甲：爱是暖暖的春风； 乙：爱是人间的春天 丙、爱是追梦的希望.丁：爱是生命的源泉。
合 ：只要我们有着同样的爱,小河能成大流,粗旷能成精华.男：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力。女：让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华经典发扬光大。合：水源中心小学“与经典同行”三字经背诵比赛到此结束！谢谢大家！
第二篇：三字经串词
三字经诵读串词
敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好!金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。人之初，性本善。性相近，习相远。《三字经》教我们学习和做人的道理。《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要少年时光，努力学习。“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。请欣赏我班同学表演的经典诵读——《三字经》。
我国的古典文化源远流长,如三字经,弟-子规,百家姓......都是世界文化宝库中的一枝奇芭,它一枝独秀,虽历经埂古,然精气不变,今天,让我们:品千古佳句,赏经典美文,与大师对话,与智者共舞,传承古代文化,弘扬先祖文风,继承汉唐遗志,争做有古韵的现代人,让华夏文化在我们手中延伸,让中国文化走向更广阔的天地.请欣赏我班同学表演的经典诵读——《三字经
悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.在今天,这个收获的日子我们交流三字经的人生哲理,在中华文粹中感受历史,感受人生
《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。请欣赏--带给我们的诵读。中华民族不仅是一个伟大的文明之邦，更是一个礼仪之邦，中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育。《弟子规》就是这样的一部行为准则，俗话说：“没有规矩，不成方圆”弟子规叙述了我们在家、外出、带人、接物与学习上应该恪守的规范。
第三篇：《三字经》诵读串词
《三字经》诵读串词
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！在这秋风飒爽的日子里我们迎来了昆明学校一年一度的诵读经典的活动。
乙：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。甲：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。
乙：《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。
甲：人之初，性本善。性相近，习相远。乙：《三字经》教我们学习和做人的道理。甲：《三字经》教我们智仁忠信，廉耻礼义。
乙：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。
甲：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。
乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。合：请欣赏预备（1）班同学表演的经典诵读——《三字经》。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典。乙：是华夏大地经久不衰的文化瑰宝。
甲：《三字经》是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物。
乙：“四书”、“五经”和诸子百家的思想使我们得到了圣贤智慧的陶冶。
合：下面请听预备（3）班同学表演的经典诵读——《三字经》的传统文化篇。甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。乙：滔滔黄河水，润育者华夏儿女的生息。
甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。
乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
合：下面请听预备（4）班同学表演的经典诵读——《三字经》历史篇
甲：黑发不知勤学早。
乙：转眼便是白头翁。
甲：少壮不努力。
乙：老大徒伤悲。
甲：这都是教育我们要努力学习的名言警句。
乙：如囊萤，如映雪，如负薪，如挂角。
甲：这就是《三字经》中古人刻苦读书的典范。
乙：让我们牢记这些名言警句。
甲：让我们以古人刻苦读书为榜样。
合：为中华之崛起而读书。
甲：有请预备（4）班诵读《三字经》，让我们走进古人刻苦读书的世界里。乙：诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中。
甲：让我们在经典中寻求这天地灵气。
乙：让我们在经典中感受这万物之精华。
甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。
乙：让我们在经典中陶冶道德之情操。
乙：下面请年级组长对这次《三字经》经典诵读活动作点评。
甲：国学经典穿越千年时空。
乙：书声琅琅承续中华文明。
甲：中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。
乙：这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。
甲：民族精神需要代代传承。
乙：代代传承需要我们来延续。
甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。
合：预备年级《三字经》经典诵读汇演到此结束。
第四篇：节目串词
年会节目串词
A：无数的朝阳，托起了企业人的美好。
B：无数的浪潮，卷起了浙商人面朝大海，春暖花开的新时代。A：今夜，我们欢聚一堂，一起狂欢共度。
B: 在这灯火辉煌与容光焕发的舞台，我们激情满怀，载歌载舞。A：点燃喜庆的火把，分享胜利的欢悦。B： 点燃心中的梦想，释放火热的激情。A：燃烧希望的火把，照亮创业的前程。
B：首先迎出我们的开门红大型舞蹈——《火花》，大家掌声有请。A：优美的舞姿迸发出朝气蓬勃的火花，愿我们的事业也如火花般红红火火。
B：是的，扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越。
A：追忆时代的节奏，把握文化的脉搏，让中华传统文化薪火相传。B：我们事不宜迟，下面请欣赏国粹京剧——《贵妃醉酒》。A：中华文化源远流长，一尊青花瓷勾画出千年的风景。
B：“炊烟袅袅升起，隔江千万里”，“天青色等烟雨，而我在等你”。A：一首古典的《青花瓷》清晰生动地勾勒出文人墨客笔下的江南小镇，充斥着无数人离乡背井的情肠。
B：让我们带着对江南的眷恋，一同欣赏大型舞蹈——《青花瓷》。A：余音缭绕的曲调配上婀娜的舞姿，让我意犹未尽，沉醉其中啊！B：是的，那就带着惬意，见证奇迹发生的时刻，请大家擦亮眼睛，下面请欣赏——《魔幻世界》。
A：科技腾飞的今天，魔幻的世界就这样诞生了。中国之最，唱也唱不清；中国之最，数也数不清。
B：最美的地方是中国人的心灵，最美的心愿是世界的和平。A：然而浙商人的优点，我们也是唱不尽，数不清。
B：我们浙商人最美的心愿就是浙商遍布各地，强强联手共创未来。我们用歌声唱出中国之最，请欣赏独唱——《中国之最》。A：一心有一份大海的气魄，一生有一份苍穹的广阔。B：跨艰难而含笑，历万险而傲然。
A：一路走来，正是凭借着内心深处这份刚毅和英武，让我们浙商人不畏困境，迎难而上，谱写一路高歌。请一起来欣赏大型武术——《十八铜人》。
B：相聚今夜，让我们的心一起飞翔； A：展望明朝，让我们浙商人展翅翱翔。
B：下面有请晚会最后一个大型歌曲——《展翅飞扬》。
A：希望广大浙商团结起来，克服困难，开拓创新，做大做强，为发展当地经济，为共同目标而努力奋斗！
B：是的，我们坚守“商商携手 拳拳奋进 团团进促 共创未来”的核心宗旨，在未来的事业上展翅飞扬。
A：回首往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；面对未来，胜利的笑容正在蔓延。
B：携手今宵，高歌这一路荣耀感动；展望明天，兄弟朋友们让我们携手同行。
A：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的斗志，励精图治，开拓创新，谱写浙江商会更加辉煌灿烂的新篇章。
合：江门市***代表大会暨年会晚会到此结束，感谢今天所有到场的领导嘉宾。祝愿我们江门市***的全体同胞，携手共进，互利共赢，再创辉煌。
第五篇：节目串词
节目一：
周老师： 世间万物的生长离不开太阳，是太阳让幼苗茁壮成长，是太阳让花儿绚丽开放；
刘老师：是太阳给大地无边春色，是太阳给世界带来七色光彩；
周老师：今天我们生长在阳光下，明天，我们将去创造七彩的世界；
刘老师：请欣赏一（1）班带来的舞蹈《七色光》。
节目二：
徐同学：今天你们快乐吗？（快乐）
王同学：是啊，快乐一直被我们崇拜着，也许是一首动听的歌曲，一支轻快的舞蹈就能让我们感受到快乐；
徐同学：请欣赏四（2）班的同学为我们带来的舞蹈《快乐崇拜》。
节目三：
刘老师：看了四（2）班的舞蹈，我想问你们一个问题，你们有梦想吗？
徐同学：是啊，只要心中有梦想并向着目标努力，不畏困难，梦想就一定能够实现；
刘老师：请欣赏二（1）班带来的舞台剧《追梦》。
节目四：
周老师：当我们对动双手，当我们变换脚步；
王同学：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，美丽时刻都在上演；
周老师：请欣赏一（1）班带来的舞蹈《不如跳舞》。
节目五：
刘老师：同学们，你们快乐吗？（我懂得）
徐同学：接下来看看学前（3）班的一群小wifi给我们带来的《快乐你懂得》。
节目六：
周老师：我们能够懂你们的快乐，你们的父母呢？很多同学可能怨恨过自己的爸爸不理解自己，没有时间陪伴自己；可能你也怀疑过爸爸不够爱你，每天都只关心成绩；
王同学：如果让你和爸爸互换角色，又会发生怎样的故事呢？
请欣赏由陈佳俊，李志斌，夏鹏巍同学带来的小品《我和爸爸换角色》。
节目七：
徐同学：看完四年级同学带来的小品，是不是有很多同学开始发丝自己呢？没有关系，父母是无条件爱我们的；
王同学：今天是个好日子，精彩的节目，动感的节奏，有没有开始眼花缭乱呢？
徐同学：别着急，先来欣赏一下六年级同学给我们带来的恰恰舞蹈《嗨 mrs leta》。
节目八：
刘老师：每天我们都能看到灿烂的太阳，它给我们光明，给我们温暖，给我们希望，我们和太阳也有很多的故事；
周老师：那三（1）班的小美女们和太阳又会又怎样的故事呢？请欣赏舞蹈《摇太阳》。
节目九：
王同学：变幻手指就是语言，手臂起落就是舞蹈，有一群可爱而又美丽的孩子，用心演绎这一段迎接青春的手语操；
徐同学：他们相信马上到来的青春是明媚的，阳光的，有请他们。
节目十：
刘老师：欢快的节拍就像我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就不由自主地想起一些快乐时光；
周老师：接下来上场的是我们学前班和一年级的小小男子汉们，他们个个帅气十足，威风禀禀；
刘老师：请欣赏他们为我们带来的舞蹈《we will rock you》。
节目十一：
周老师：炎热的夏天一道，最想取得地方就是………（海边）
王同学：走在金色的沙滩，浪花一朵朵绽放，海风吹透了我们心中的梦想；
周老师：走起，一起去海边踏浪，请欣赏五（2）班的舞蹈《踏浪》。
节目十二：
刘老师：每天你们最期待的时刻是什么时候？（下课）
徐同学：是啊，下课了，又可以疯狂放松十分钟，这十分钟，我们可以尽情的玩耍；
刘老师：那么，我们去看看这群小女孩在干什么呢？一起来欣赏学前（1）班带来的现代舞《十分钟》。
节目十三：
王同学：有一群女孩聪明美丽，豁达开朗；
周老师：有一群女孩现代时尚，勇敢坚强；
王同学：她们遇到什么事情都能勇敢的说“不怕不怕”；
周老师：请欣赏学（2）班的舞蹈《不怕不怕》。
节目十四：
徐同学：六一是每个花一般孩子的节日，是孩子们一起共同度过的快乐时光；
刘老师：在这里，我们和孩子们一起，享受这段轻松而快乐的时光；
徐同学：沉浸在甜蜜的童年里，给我们的童年插上快乐的翅膀；
刘老师：接下来，让四（3）班的小伙伴们带来大家一起《放飞快乐》。
节目十五：
王同学：“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱……”。
徐同学：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒；
王同学：欢乐与我们共享，幸福与我们同在；
徐同学：让我们一起来欣赏三（2）班的舞台剧《劳动最光荣》。
节目十六：
刘老师：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永远等你来；
周老师：只有团结，才能创造出美好的未来；
刘老师：请欣赏四(1)班带来的舞蹈《大家一起来》。
节目十七：
王同学：操场是我们快乐无限的广场；
徐同学：校园是我们健康成长的家园；
王同学：课堂是我们放飞梦想的天堂；
徐同学：为了自己的想和抱负，同学们锻炼身体向前冲；
王同学：下面请欣赏五（2）班男生嗲来的舞蹈《向前冲》。
节目十八：
刘老师：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟；
周老师：一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵 刘老师：茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花； 周老师：请欣赏二（2）班带来的舞蹈《茉莉花》。
节目十九：
王同学：混合这时代的气息，绚丽的舞姿，让我们随着五（1）班的脚步，一同走向激情的爵士舞蹈《chi hua hua》。
节目二十：
周老师：今天是小朋友的节日，为了给你们庆祝这欢乐的时刻，我们的老师们也没有闲着，看，她们威猛带来了异域的风情，请欣赏美女老师们为我们带来的舞蹈《异域风情》。
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