湖北省2015年少先队辅导员技能竞赛笔试试题(A)

第一篇：湖北省2015年少先队辅导员技能竞赛笔试试题(A)

湖北省2015年少先队辅导员技能竞赛

笔试试题（A）

第一部分 单选题（本部分共20小题，每小题1分，共20分）

1.（）是少先队的创立者和领导者。

A.中国共产主义青年团 B.全国关心下一代工作委员会 C.国家教育部 D.中国共产党 2.（），产生新一届少先队大、中队委。

A.由上一届的大、中队委选举

B.由辅导员、班主任选举

C.由队员选举 D.学校指定 3.队章的全称是（）。

A.少年先锋队章程

B.中国少先队章程

C.中国少年先锋队队章 D.中国少年先锋队章程 4.凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向（）提出申请，经批准就成为少先队员。

A.所在地少工委

B.大队辅导员

C.所在学校少先队组织 D.校领导 5.少先队员在队里享有（）权和（）权。

A.表决、选举

B.选举、知情

C.知情、被选举

D.选举、被选举 6.少先队要通过开展丰富多彩的争章实践活动，提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和健康素质，培养创新精神和实践能力。把（）作为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。

A.所获证书 B.各方评价 C.雏鹰奖章

D.思想品德 7.超过14周岁的队员应该离队，并由（）举行离队仪式。

A.学校

B.政教处或德育处 C.大队

D.班委会 8.大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由（）人组成。A.5—7 B.5—13 C.7—13 D.13—18 9.中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、（）是少先队组织和队员、队干部的象征和标志。

A.队服

B.队干部标志 C.队章 D.少先队队歌

10.少先队工作中最为重要的力量是（），他们是少年儿童亲密的朋友和指导者，是少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者。

A.少先队辅导员

B.少先队员

C.少先队队长

D.学校校长

11.各级教育行政部门要把少先队活动作为国家规定的必修活动课，确保1至8年级每周（）课时的少先队活动时间。

A.1

B.2

C.3 D.0.5 12.少先队活动课程以（）活动为基本形式为常态开展。A中队 B.实践 C.集体 D.思想教育

13.中小学教师职称评聘工作，国家层面只制定基本标准，由各省（自治区、直辖市）、市（地）、县（区）制定具体细则。要按照（）的思路推进少先队辅导员职称评聘工作。

A.单设为主，折算为辅 B.折算为辅，单设为主 C.先折算，后单设 D.只单设，不折算 14.红领巾分大、小号两种规格，分别是（）厘米。A.60*60*100、72*72*120 B.60*60*90、72*72*120 C.60*60*100、72*72*100 D.60*60*90、72*72*100 15.目前我省少工委的官方微信名称是（）。

A.湖北少先队 B.荆楚少先队 C.荆楚少年说 D.菁楚少年说 16.少先队活动课程建设信息发布、资源共享、案例征集、试点交流、意见反馈、工作考核等的综合平台是未来网（）。

A.红领巾集结号

B.少先队活动课

C.花季乐园

D.未来教育 17.2015年省少工委暑期开展的关爱农村留守儿童重点项目是（）。A.美丽家园 B.阳光家园 C.希望家园 D.爱心家园

18.来自湖北宜昌的韩佳辰同学在今年11月份举办的第一届全国中华学子青春国学荟之国学达人挑战赛中摘得（）。A.小学组冠军 B.少儿组冠军 C.儿童组冠军 D.少年组冠军

19.“队课、组建红领巾小社团、民主选举小干部、选树和学习榜样、参与各级少代会”这些活动不属于“队组织生活”的有（）项。A.0 B.1 C.2 D.3 20.《少先队活动课程指导纲要（试行）》中（）年级“组织生活”的内容有“岗位锻炼：参与中队和大队事务管理”。

A.五 B.六 C.七 D.八

第二部分 多选题（本部分共10小题，每小题2分，共20分）

21.中国少年先锋队的性质是：（）A.中国少年儿童的群众组织

B.少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 C.中国少年儿童的先进组织

D.建设社会主义和共产主义的预备队 E.社会主义现代化建设的少年儿童组织 F.全国少年儿童组织

22.2014年5月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京市海淀区民族小学参加主题队日活动时强调少年儿童要培育和践行社会主义核心价值观主要是要做到（）。

A.接受帮助 B.好好学习C.心有榜样 B.D.记住要求 E.立志向、有梦想 F.从小做起

23.根据鄂发2014【15号】文规定，各中小学要建立由（）等组成的少工委。A.书记、校长 B.分管德育工作的副校长 C.大队辅导员 D.德育主任 E.志愿辅导员 F.家长代表、群众代表 24.少先队活动课程的目标与内容有（）。

A.组织意识 B.道德养成 C.政治启蒙 D.心理教育 E.集体意识 F.成长取向

25.少先队活动课程的评价激励包括（）。

A.对少先队活动课程设计的评价 B.对少先队活动课的评价 C.对少年儿童的激励 D.对少先队集体的激励 E.对少先队辅导员的评价 F.对学校的评价

26.根据相关文件，对农村少先队工作的督导和评估，要遵守的基本标准有（）。A.有组织 B.有活动 C.有队伍 D.有机制 E.有经费 F.有阵地

27.下列属于少先队活动课程分年级实施参考中的“组织生活”的活动主题有（）。A.学习队章 B.礼仪感染 C.民主参与 D.岗位锻炼 E.心有榜样(学习榜样)F.团队关爱

28.七年级少先队活动课程“组织生活”的内容包括：（）A.我们的呼号 B.举行中队建队仪式 C.选举中学队委会 D.参加校内志愿服务活动 E.学习优秀共青团员 F.红领巾后援团

29.属于七八年级少先队活动课程“主题活动”中“核心价值观记心中”的活动主题有（）

A做核心价值观的宣传员和践行者 B我为核心价值观代言 C红领巾志愿者在行动 D做最好的自己 E从小做起 F心有榜样

30.一年级少先队活动中“学习队章”的活动目标为：

A.了解少先队基础知识，感知少先队 B.激发向往少先队、喜欢少先队的感情 C.通过庄严的少先队礼仪，培育加入少先队组织的光荣感和自豪感。D.知道队旗的含义 E.了解少先队光荣历史 F.理解队歌含义

第三部分 填空题（本部分共有8个空，每空2分，共16分）

31.五角星加火炬的红旗是我们的队旗，其中五角星代表（）的领导，火炬象征光明，红旗象征（）。

32.少先队活动课程的途径主要有（）、（）、（）。33.目前我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱（），热爱人民，好好学习，（），准备着：（）！

第四部分

判断题（本部分共10小题，每小题2分，共20分）

34.优秀的少先队员可以由班级推荐作为共青团的发展对象。（）35.为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人是少先队组织的根本任务。（）

36.理想信念教育是少先队教育的根本。（）

37.以实体阵地和“智慧队建”为重点，努力建设功能丰富、融合发展的少先队阵地体系。（）

38.少先队活动课程的途径有组织教育、自主教育、实践活动。（）39.七年级主题活动中，“手拉手”活动的主题：青春志愿服务。（）40.少先队小干部佩戴的标志可以根据具体情况可以添加职务名称和队徽等。41.二年级“队章学习”活动主题是我们的队旗。（）42.少先队干部应在佩戴红领巾的同时佩戴相应的标志。（）43.七年级组织生活张，“学习队章”活动主题：我们的呼号。（）

第五部分 简答题（本部分共1小题，共24分）

44.《少先队活动课指导纲要（试行）》中各年级“礼仪感染”的活动主题分别是什么。

第二篇：少先队辅导员技能大赛试题

少先队辅导员技能大赛试题

一、填空题

1、中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校是建设社会主义和共产主义的预备队。

2、全队要深入开展争当“四好少年”活动引导广大少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

3、少先队的队旗是：五角星加火炬的红旗，五角星代表：中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

4、少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。

5、少先队的呼号中，领呼为“准备着：为共产主义事业而奋斗”回答为：“时刻准备着”。

6、少先队的入队仪式、离队仪式、主题队会仪式是加强少先队组织观念教育的重要方式。一般包括出旗、唱队歌、队长讲话、开展活动、辅导员总结、呼号、退旗等几项。

7、少先队活动要坚持教育性、实践性、自主性、趣味性原则。

8、少先队员的队前教育是少先队基础建设的一项重要内容。队前教育一般要做到七知、四会、一做。

二、选择题一题1分共30分

1.少先队大队由A个中队组成。

A.2个以上

B.3个以上

C.6个以上

2.中队组成下设小队小队一般由B人组成。

A.3-7人

B.5-13人

C.7-13人

3.少先队队员离队年龄为C。

A.12岁

B.13岁

C.14岁

4.少先队组织是以B为基本途径开展的实践教育。

A、愉快教育

B、体验教育

C、素质教育

D、基础教育

5.少先队组织由 B 直接领导。

A.上级党委

B.上级团委

C.上级少工委

6.我国最早的革命儿童组织是C。

A.抗日儿童团

B.地下少先队

C.劳动童子团

7.中国少年先锋队的队歌是B。

A.《光荣啊中国共青团》

B.《我们是共产主义接班人》

C.《义勇军进行曲》

8.入队仪式要 B 。

A.生动活波隆重大方

B.庄严生动简单朴素

C.活波可爱兴致勃勃 9.我们是中华人民共和国跨世纪的公民这句话出自C 。

A.中国雏鹰行动

B.公民道德建设实施纲要

C.中国少年二十一世纪宣言

10.少先队组织对少先队儿童的入队年龄要求是

C。

A.6周岁

B.7周岁

C.7-14周岁

11.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是B 。

A.注销队籍

B.保留队籍

C.自动放弃队籍

12.《中国少年先锋队章程》明确规定少先队是建设社会主义和共产主义 的C。

A.突击队

B.先锋队

C.预备队

13.下列活动中C不是队活动。A.在烈士墓前扫描

B.参观博物馆

C.围观外国人

14.雏鹰假日小队的组建人员确定以 B 人为宜。

A.5人以下

B.5-7人

C.随便多少

15.关于少先队干部标志以及红领巾队章中对少先队员的要求是

B。

A.重大节日要佩戴

B.时时、处处要佩戴

C.由各中队自行确定

16.C是推进少先队工作全面发展的关键。

A.少先队工作干部

B.少先队员

C.少先队辅导员

17.下列哪个场所中未成年人不得进入B 。

A.动物园

B.营业性歌舞厅

C.博物馆

18.A 在队旗上印制或书写学校名称。

A.不可以

B.可以

C.随便

19. C 产生新一届少先队大、中队委。

A.由上一届的大、中队委选举

B.由辅导员、班主任选举

C.由队员选举

20.雏鹰争章的基本程序是A。

A.定章、争章、考章、颁章、护章B.颁章、争章、考章、定章、护章C.定章、争章、护章、颁章、考章

21.下列未成年人的物品中B 不能传阅。

A.少儿图书

B.私人信件

C.作业本

22.中国少年先锋队的建队纪念日是 C 。

A.1949年10月1日

B.1954年6月1日

C.1949年10月13日

23.少先队的标志是少先队的一种重要的教育手段它可以形象地对少年儿童进行共产主义思想品德教育培养他们的组织性、纪律性团结友爱的精神和崇高的集体荣誉感。下面的 C不属于少先队的标志。

A.队旗

B.红领巾

C.队徽

24.为了帮助失学少年重返校园共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了B活动。

A.手拉手

B.手拉手心连心

C.希望工程

25.弘扬和培育民族精神就要把以爱国主义为核心的C的伟大民族精神转化为时代要求少年儿童具备的民族情感和基本素质。

A、团结统一、世界和平、勤劳善良、自强不息

B、和平统一、团结奋进、勤劳勇敢、自强不息

C、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息

26.列队举持国旗和其他旗帜行进时国旗应当在其他旗帜A。

A.前方

B.中间

C.上方

27.中国少年先锋队的队旗的图案是B。

A.火炬

B.五角星加火炬和写有中国少先队C.五角星加火炬

28.少先队的队礼表示A。

A.人民的利益高于一切

B.祖国的利益高于一切 C.集体的利益高于一切

29.在举行队会仪式时应当由A来带领队员呼号。

A.大队长

B.班主任

C.辅导员

30.今年按照全国少工委的统一部署全国各中小学少先队组织在10月 13日当天广泛开展了以A为主题的全国统一队日活动。

A、入队光荣争当四好

B、好好学习争当四好

C、争当四好立志成才

三、案例分析20分

1、大队辅导员指导和协调中队辅导员工作的基本内容有哪些

2、近年来少先队工作实践中发现有的队员“不爱惜红领巾”、“不愿戴红领巾”、“戴红领巾没有光荣感”、“入队没有积极性”等问题其主要根源往往就在于没有搞好队前教育。请说出三种队前教育的方法。

四、少先队情景设计20分

某大队在开展“向优秀共产党员学习”活动中，要求队员们走上社会对身边的共产党员进行调查、了解后发现：党员中也有个别的贪污腐败份子，损害了国家利益和党的形象„„面对队员的疑惑，作为一名大队辅导员你如何看待这个问题，并引导孩子们深入开展“向优秀共产党员学习”活动。

请您面对少先队员，发表一次讲话。

要保持党的先进性，积极发展中国共产党，需要有千千万万个像文建明等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，改进工作作风，增强工作本领，为实现共产主义事业而奋斗终身。

首先，要学习先进党员同志的敬业精神。他们在工作中，不等不靠，遇到困难就想法克服，见到矛盾就主动化解，啃下了一个个“硬骨头”，甩掉了一顶顶“落后帽子”。他们用自己对事业的满腔热情践行着“生命不息、战斗不止”的誓言。

其次，要学习先进党员同志的创新精神。他们没有轰轰烈烈的事业，也没有惊天动地的壮举，然而面对新时期工作的新形势新任务，他们坚持把工作当事业干，善于在研究状态下工作，把问题当课题来研究，坚持用创新的思维和办法解决问题。我们要学习他们与时俱进、敢闯敢干、视压力为动力的创新精神。

再次，要学习先进党员同志的爱民情怀。视群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，甘心做人民的“孺子牛”。作为一名入党积极分子，要学习他们心系群众，真情为民，视百姓为父母的公仆情怀。在自身素质方面要“知不足”，以平常心来看待名利，以感恩心来对待组织、对待工作、对待生活；对自己有一个全面而清醒的认识，学会经常自我反思，及时发现自身政策理论水平的不足、工作业务知识的不足、做事办事能力的不足等等。

先进党员同志是新时期党员干部创先争优的标兵模范。他们的事迹体现了“把生命融入事业，把真心交给群众，把赤诚献给组织”的崇高精神境界。他们的先进事迹就像一面镜子，我们要对照先进找差距，从自身做起，从具体的工作做起；进一步转变工作作风，改进工作方法，立足本职岗位，争当时代先锋。

第三篇：少先队辅导员技能大赛笔试题

少先队辅导员技能大赛笔试题

姓名———— — 得分————

一、填空题（34分）

1、少先队的创立者和领导者是—————————————

2、少先队的队歌是故事片“英雄小八路”的主题歌，那么原名是——---——---------

3、中国少年先锋队的建队纪念日是——-----

4、我们的队名是__________

5、_________________是少先队组织的标志。队旗为--------，象征——-------------_，队旗中央的五角星，代表————————火炬象征————--————。

6、少先队的队礼是—————————————————————

7、少先队由（中国共产党委托--------------——-）直接领导

8、“队章”规定的入队年龄是-----------

9、少先队员的标志是什么？___________-

10、少先队的呼号是_____________________________

二、选择题（20分）

1.少先队大队由()个中队组成。

A.2个以上 B.3个以上 C.6个以上

2.少先队组织是以()为基本途径开展的实践教育。A、愉快教育 B、体验教育 C、素质教育 D、基础教育

3.中国少年先锋队的队歌是()A.《光荣啊中国共青团》 B.《我们是共产主义接班人》 C.《义勇军进行曲》 4.入队仪式要()A.生动活波隆重大方 B.庄严生动简单朴素 C.活波可爱兴致勃

5.不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是()A.注销队籍 B.保留队籍 C.自动放弃队籍

6.C是推进少先队工作全面发展的关键。A.少先队工作干部 B.少先队员 C.少先队辅导员 7.()产生新一届少先队大、中队委。

A.由上一届的大、中队委选举 B.由辅导员、班主任选举 C.由队员选举

8.列队举持国旗和其他旗帜行进时国旗应当在其他旗帜()A.前方 B.中间 C.上方 9.中国少年先锋队的队旗的图案是()A.火炬 B.五角星加火炬和写有中国少先队C.五角星加火炬 10.在举行队会仪式时应当由()来带领队员呼号。A.大队长 B.班主任 C.辅导员

三、判断题（10分）

1.少先队事业是党的事业的重要组成部分，是共青团事业的重要组成部分，也是教育事业的有机组成部分。（）2.中队辅导员可以由所在学校党组织任命。()3.小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生，半年或一年选举一次。()4.优秀少先队员可以由少先队组织推荐作为共青团的发展对象。（）

5.超过14周岁的队员应该离队，人数较少时可以不举行离队仪式。()6.中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由 3 至 7 人组成。（）

7.队徽和星星火炬徽章是没有区别的。()8.少先队在重大的节日组织集会，或者举行大、中队活动，都应该举行队会仪式。（）

9.少先队小队由8至10人组成，设正、副小队长。()10.学校少先队代表大会的主要任务是：审议少先队大队委员会工作报告、少先队员对少先队工作及学校工作提议案、确定少先队工作任务、选举新的一届少先队大队委员会。（）

四、简答题（20分）1.请写出少年儿童入队的基本程序？

2.少先队入队誓词内容是什么？

五、论述题（16分）

自治区、地区最近提倡各级少先队组织开展“红领巾相约中国梦”活动，你对此项活动怎么理解，在你们学校开展了那些活动？

第四篇：吉木萨尔县少先队辅导员纲要竞赛试题

吉木萨尔县少先队辅导员纲要竞赛试题

一、填空题（每空1分，共40分）

1、制定本纲要的目的是为进一步指导和规范少先队辅导员的工作，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的（）。

2、本纲要遵循少年儿童的（），坚持以人为本，突出少先队员的（）。

3、中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的（）。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。

4、少先队的基本特征：（）、（）、()、()、()。

5、少先队开展的各项活动适合（）至（）周岁这一阶段少年儿童的年龄特点。

6、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是少先队工作的根本指针。少年儿童是少先队工作的（）。

7、（）是少先队一切工作的出发点和落脚点。

8、（）是少先队教育的基本途径。

9、加强基层组织建设是少先队工作的（）。

10、辅导员工作要坚持把（）教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿 1

童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

11、少先队队歌《》。

12、《纲要》构建了雏鹰奖章的新体系。从小学一年级至初中二年级的 8 个年级中，共设雏鹰奖章基础章（）枚，分别是：一年级的准备（）、好朋友章；二年级的（）、文明章；三年级的手拉手章、（）；四年级的岗位责任章、（）；五年级的民族精神章、环保章、（）；六年级的社会考察章、（）；七年级的服务章、（）；八年级的法律知识章、（）章等。

13、少先队大队建设要做到有（）、有（）、有（）、有（）、有（）。

14、中国少年先锋队成立于年。建队日是：。

15、雏鹰奖章的实施步骤：（）；（）；（）；（）；（）。

二、简答题：（每题8分，共32分）

1、少先队的品牌活动有那些？

2、少先队工作的主要任务是什么？

3、少先队中队辅导员的职责是什么？

4、少先队辅导员的基本要求是什么？

三、论述题（每题14分）

1、怎样做好少先队员的领头雁？

2、对县少工委工作有那些意见和建议？

少先队基础知识部分

（一）现场问答与演示类

1、少先队的标志有哪几种？

答：少先队的标志有三种，即队员标志、干部标志和组织标志。红领巾是少先队员的标志。红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成；

干部标志有大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志；

星星火炬是社会各界及少先队员所广泛认同的少先队的一个标志,具体体现在少先队队旗和少先队队徽。

2、请你示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，指出动作要领及队礼的具体含义。

答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，距离师长五至七步，注目问好或说“再见”。含义：右手五指并拢，高举头上,它表示人民的利益高于一切。

师长受礼要还礼——队长和戴红领巾的辅导员还队礼，军人、警察还军礼，其他领导还注目礼或点头示礼。双方敬还礼的次序为：敬礼，还礼，还礼毕，敬礼毕。

3、请说出《中国少年先锋队队歌》的词曲作者。请你随音乐边指挥，边演唱

答：周郁辉词 寄 明曲。

（指挥时注意弱拍的准确起唱，歌词要准确。）

4、请你边叙述边示范一下出旗的动作要领，并以正旗手的身份随《出旗曲》实际模拟一下。

答：出旗手由3名旗手组成，1名正旗手，2名副旗手。队活动开始前，正旗手呈立正姿势：一手持旗，一手紧贴裤缝；两名副旗手分别站在后面，要求同前。当听到大(中)队长：“全体立正，出旗，敬礼！”的口令后，3名旗手进行仪式。

正旗手

第一步：持旗的右手从右边拿到左边，手伸直，与肩齐平； 第二步：左手伸直握旗，高度与腰齐平；

第三步：两手同时往前倾，旗杆高度45，左手紧贴腰间，动作有力，两眼看旗杆顶端；

副旗手

第一步：两人持立正敬礼姿势，动作一致，两眼看旗杆顶端； 第二步：齐步走（要求与正旗手一致：行进间既可踏步走，也可正步走，但必须挺胸抬头，脚用力蹬地，两眼看旗杆顶端。）

5、请你哼唱《出旗曲》的旋律，并打一段小鼓的基本节奏。（答案略）

6、请看图片，图片中的哪一场合少先队员要行队礼？请你说出少先队员行队礼的四个正式场合？

答：少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。

7、请你向同学们示范红领巾的系法，并指出动作要领。

答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。④将右角从此圈中拉出，抽紧。

（也可按照《队章》中系红领巾的儿歌进行描述。）

8、请你带领少先队员重温入队誓词。

（答案略）

（二）情景演绎，现场模拟类（无标准答案）

9、今天大队辅导员要组织部分少先队员去博物馆参观，请你在出发前向同学们提出几点要求。

10、暑期带领同学们参加少年军校夏令营，在开往营地的大巴车上，请辅导员组织同学们活跃一下气氛，并自然地向营员渗透活动的意义，时间控制在三分钟左右。

11、夏天在烈日中活动，有一少先队员中暑了，请辅导员模拟一下应急处理的方法。

12、请你欣赏一段节目，在看的过程中，根据节目的形式、内容、意义，即兴写一段或几句主持词，活泼、自然的引出这个节目。注意节目表演结束后，就要完成。

第五篇：少先队辅导员基本知识竞赛

少先队辅导员素质大赛试题

抢答题：

1、“三个代表”的重要思想是谁提出来的？(江泽民)

2、胡锦涛提出了什么重要思想？（科学发展观）

3、“神舟七号”飞船的宇航员是谁？（翟志刚、刘伯明、景海鹏）。

4、“神舟五号”飞船的宇航员是谁？（杨利伟）。

5、请说出抗日小英雄的名字？至少三个。（王二小海娃 张嘎 雨来）

6、哪部书是我国第一部纪传体通史？（《史记》）

7、我们的队名是什么？（中国少年先锋队）

8、少先队的创立者是谁？（中国共产党）

9、中国少年先锋队队歌是什么？（《我们是共产主义接班人》）

10、少先队队礼代表什么含义？（少先队队礼表示人民的利益高于一切）

11、少先队的呼号是什么？（“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”）

12、少先队的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结）

13、中国少年先锋队队歌的词作者是谁？曲作者是谁？（周郁辉）（寄名）

14、绿色“希望工程”是指什么行动？（保护母亲河行动）

15、《中华人民共和国未成年人保护法》是从哪年哪月那日起施行的。1992年1月1日

16、胡锦涛总书记向全国小朋友提出了哪十二字的殷切希望？勤奋学习，快乐生活，全面发展。

17、红领巾的规格要求是什么？红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。

18、我们一直在抓少先队员的“五自”教育和实践能力的培养，“五自”的内容是指什么？（“自学、自理、自护、自强、自律”）

19、中华人民共和国国旗的整个图案象征着什么？（中国各族人民大团结）

20、人民英雄纪念碑正面镌刻的“人民英雄永垂不朽”八个大字是谁题写的（毛泽东）

21、请问2008年北京奥运会是第几届奥运会？（29）22、2008年北京奥运会的口号是什么？（“同一个世界 同一个梦想（One World One Dream）”）共答题

1、队前教育包括哪些内容？ 1）、帮助儿童了解队章，初步掌握队的知识。2）、按照队章的要求，引导儿童“入队前要为人民做一件好事”。

2、三年级主要工作的内容是什么？

开展 “手拉手”活动。开展自护能力的培养。

3、五年级少先队辅导员工作的基本目标是什么？ 在队员中开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。

1、我们把队前教育的“让少年儿童了解少先队”的具体目标总结为“六知四会一做”请你说出其内容？

六知：知道队名、队旗、标志、队礼的意义、队的领导和队的作风；四会：会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前要为人民做一件好事。

2、请说出少先队工作的教育品牌活动？至少4个。

“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院活动。

3、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？

设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

少先队知识竞赛题库

1、我们的队名是什么？ 答：中国少年先锋队。

2、少先队的创立者和领导者是谁？

答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3、少先队的性质是什么？

答：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

4、少先队的目的是什么？

答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

5、少先队的队旗是由什么组成的？

答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

6、少先队的队徽是由什么组成的？

答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

7、少先队的队歌是什么？

答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

8、少先队的标志是什么？他代表什么含义？ 答：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

9、少先队队礼代表什么含义？

答：少先队队礼表示人民的利益高于一切。

10、少先队的呼号是什么？ 答：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

11、少先队的作风是们么？

答：诚实、勇敢、活泼、团结。

12、少先队的入队誓词是什么？ 答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

13、少先队的奖励和批评是什么？

答：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。

14、请你简述敬队礼的要领？

答：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。

15、大队委员会一般可设什么职务？

答：大队委员会一般可设：大队长、副大队长、旗手、组织委员、宣传委员、学习委员、文

娱委员、体育委员、劳动委员等各一人。

16、大队辅导员组织发展工作包括哪些？ 答：（1）建队工作，包括队前教育、批准入队、入队仪式、编队选举。（2）组织新队员的入队仪式。

3）推荐优秀少先队员作团的发展对象。（4）超龄队员的离队工作及仪式。

17、少先队组织中设了哪几个委员级别？每一级别委员分别佩戴哪种队标志？ 答：设大队委、中队委、小队长三个级别。大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条红杠。

18、少先队队礼为什么表示人民的利益高于一切？

答：人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

19、入队手续主要有什么？

答：

1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书；

2、经学校大队部审查批准，填写队员登记表；

3、参加如队仪式，进行入队宣誓；

4、戴上红领巾。

20、少先队设有哪几个基层组织？

答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。

21、请介绍一下大队日志的主要用处？

答：大队日志主要用来记录少先队活动工作、队员情况等，并作为资料保存。记录在活动结束后立即进行，记清活动的目的、准备过程、活动过程、活动效果等。记录队委会会议，要写明会议议题、会议情况、所做决议、实施办法等。队室里一定要有一份体现日志中工作计划的表格，上面详细记录着每月的活动日程，大队主要工作的完成时间和效果。这便于全体队员监督，也利于队委随时掌握自己工作的进度。

22、少先队集体建设的主要项目有哪些？

答：目标建设、活动建设、队风建设、干部建设、阵地建设、制度建设。

23、在2005年第五次全国少代会上，胡锦涛总书记向全国小朋友提出了哪十二字的殷切希望？

答：勤奋学习，快乐生活，全面发展。

24、红领巾的规格要求是什么？

答：红领巾是等腰三角形，它的底长为100厘米，腰长为60厘米。

25、队长和队委标志的作用是什么？

答：队长和队委标志的作用是：给自己看，随时想着自己的身份和职责，不断地提醒自己更好地为队员服务，更好地为队组织工作。给别人看，主动接受队员们的监督，和队员打成一片，事事处处起模范带头作用，当好“火车头”。

26、什么时候使用队旗？

答：少先队的各种仪式、集体外出的队活动以及队室的布置，都要使用队旗。队旗一律不悬挂。举行队会仪式或外出活动队列行进时，应由旗手执旗；少先队集会（不举行仪式）时，可由旗手扶持队旗或将队旗插于旗架上；队日插旗仪式则将队旗插于旗座；队室里须将队旗插在旗架上。

27、队旗应怎样保管？

答：队旗属于学校少先队大队的财产，要妥善保管。应将所有中、小队旗分别编号，写于旗裤末端。使用时由大队旗手负责办理借用登记手续。要保持旗面清洁，不得用队旗耍闹。不使用时，要插于旗架或脱离旗杆叠好存放队室。

28、少先队员应在什么时候行队礼？

答：在升、降国旗时，在队旗出场、退场时，在向首长、来宾或英雄模范人物敬献红领巾后，在烈士墓前都要行队礼；为新队员授红领巾后，新老队员互相敬礼；接受奖励前向发奖人敬礼；少先队员列队行进或接受检阅时，如果需要敬礼，可由队长代表集体行队礼，队员们注目致敬；少先队员遇到老师、长辈时，可以行队礼。队员如果没有佩戴红领巾，就不要行队礼。

29、由谁来带领呼号？

答：在队会上，由少先队辅导员带领队员呼号，应邀参加队会的革命前辈、劳动模范等优秀人物和党组织的代表，也可以领呼。

30、在新的历史时期，党交给少年先锋队的任务是什么？

答：团结教育少年儿童，继承和发扬中国共产党的优良传统和作风，立志建设现代化的社会主义强国，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，勤奋学习，锻炼身体，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展。

31、少先队的最终目的是什么？ 答：少先队的最终目的是要把少年儿童培养成为：具有坚定的共产主义信念和无产阶级的远大理想；具有强烈的事业心和高度的责任感；具有丰富的现代科学文化知识是解决实际问题的能力；具有勇于探索、勇于开拓、勇于创新的改革精神；具有强健的体魄和旺盛的精力，朝气蓬勃，刻苦拼搏，谦虚谨慎，善于团结，有创造精神的一代新人。

32、少先队的作风中“诚实”有什么含义？

答：诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。

33、少先队的作风中“勇敢”有什么含义？

答：勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。

34、少先队的作风中“活泼”有什么含义？

答：活泼，主要指思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。

35、少先队的作风中“团结”有什么含义？

答：团结，团结才能产生伟大力量。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。

36、我们国家在建设社会主义和共产主义的队伍中有哪三支积极的力量？ 答：第一支是伟大而光荣的中国共产党，这是领导我国人民建设社会主义和共产主义的先锋队；第二支是朝气蓬勃的中国共产主义青年团，这是一支勇于进取，不怕困难，富于创造的突击队；第三支是时刻准备着的中国少年先锋队，他们将是担负起21世纪建设有中国特色社会主义重任的预备队。从少先队到共青团，从共青团到共产党，是人生进步的三个阶梯。

37、请介绍一下入队仪式的程序？

答：入队仪式的程序一般是这样的：（1）宣布入队仪式开始。（2）出队旗（鼓号齐奏、全体队员敬礼，其他人员行注目礼）。（3）唱队歌。（4）宣布新队员名单。（5）授予队员标志。（6）宣誓（由共青团组织代表或大、中队长领读。新队员宣誓时，护旗手要站在新队员前面）。（7）大队长致词。（8）新队员代表讲话。（9）辅导员讲话。（10）呼号。（11）退旗（奏乐、全体队员敬礼）。（12）入队仪式结束。

38、请介绍一下队会仪式的程序是什么？

答：队会仪式的程序是：

1、全体立正，报告人数；

2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；

3、唱队歌；

4、队长讲话，宣布活动内容；

5、进行队活动；

6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；

7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；

8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。

39、请介绍一下组建少先队（中、小队）仪式的一般程序是什么？

答：建队仪式的一般程序是：

1、全体立正，宣布建队仪式开始；

2、大队辅导员宣布批准成立新中队的决定；

3、宣布新队员名单；

4、授予队员标志（双手授红领巾，新队员双手接过，挂在颈上，高年级队员个新队员戴上红领巾，互敬队礼）

5、新队员宣誓；

6、宣布各中队委员会组成人员名单，授级别标志；

7、接授中队旗；

8、宣读聘请中队辅导员的决定并授红领巾和聘书；

9、唱队歌；

10、中队辅导员讲话；

11、中队长讲话；

12、呼号；

13、退旗；

14、仪式结束。40、请说出共青团同少年先锋队是什么关系？ 答：共青团是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产主义青年团受中国共产党的委托领导中国少年先锋队的工作。共青团要发扬“全团带队”的传统，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象。

41、《少先队辅导员工作纲要（试行）》构建了雏鹰奖章新体系。从小学一年级至初中二年级的8个年级中，共设雏鹰奖章基础章17枚，请说出分别是什么？ 答：一年级的“准备入队章、好朋友章”；二年级的“自理章、文明章”；三年级的“手拉手章、自护章”；四年级的“岗位责任章、科技章”；五年级的“民族精神章、环保章、国防章”；六年级的“社会考察章、创新章”；七年级的“服务章、青春知识章”；八年级的“法律知识章、信息章”等。

42、中国共产党是少先队的领导者，主要体现在哪两个方面？

答：一是中国少年先锋队是以中国共产党的思想基础为组织宗旨和指导方针的儿童组织；二是共青团组织通过具体的组织构建、工作机制和行政管理行为来实现“思想带队、组织带队和工作带队。”

43、“推优入团”工作应该坚持什么原则？

答：应坚持“重在教育，加强培养。积极推荐，讲究规范”的原则。

44、少先队队课的主要内容是什么？

答：学习队章知识；学习了解少先队组织建立、发展、壮大的光荣历史；根据学校实际，对本校队的重点工作和活动进行方法指导；根据队员身心发展及思想状况的特点进行相应的教育和疏导。

45、少先队的大、中队活动，每次都要举行队会仪式吗？

答：少先队的大、中队活动，一般都应该举行队会仪式。举行队会仪式会给队员一种庄严感，使他们尊重和热爱自己的组织，增强队员的荣誉感和责任感，是向队员进行组织观念教育的一种有效形式。大、中队的临时会议，报告或传达一件事情、商量和讨论一件工作，组织自愿参加的一些活动等，可以不举行队会仪式。

46、红领巾的意义是什么？它的三个角有什么解释吗？ 答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。红领巾的三个角，没有特点的解释。

47、队章中对少先队员是如何要求的？

答：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。

48、少先队呼号应该怎样理解？ 答：少先队的呼号是“准备着，为共产主义事业而奋斗”，回答：“时刻准备着！” 队的呼号体现了党对少先队员的要求，也充分表达了少先队员的理想和决心。前一句“呼”，讲员作团的发展对象时，必须逐个讨论和表决。61、大队辅导员的主要职责是什么？

答：

1、抓好学校少先队基础建设；

2、开展大队各项活动；

3、指导和协调中队辅导员工作；

4、协助学校行政管理工作；

5、协助社区少工委工作。62、请介绍一下少先队的队务建设？

答：少先队的队务建设（也称“小家务”）是少先队工作不可缺少的一部分，是少先队的基础建设之一。它的阵地教育作用具有经常化、具体化、切合队员思想实际和生活实际的特点，应引起足够的重视。少先队员有了自己的“小家务”，可以感到少先队组织实实在在地存在，从而增强队员的组织观念和集体观念。队

员们在创办“小家务”中，也能培养自己的自主精神和多方面的兴趣爱好，增加自己的本领和才干，学到书本上得不到的知识。队员们自己管理自己，自己教育自己的能力得到提高。大队应该建立的队务项目有：队室、鼓号队、广播站、队报、光荣簿、少先队日志、少先队小主人信箱等。63、少先队队室的布置有何要求？

答：队室面积不小于10平方米。由会议桌、椅子、鼓号橱、资料柜、旗杆架等基本设施，鼓、号、旗等礼仪用品，队徽、呼号、作风、队歌、诗词、队室挂图等队性标记，在墙上悬挂三代领导人题词，陈列少先队工作资料、成果等档案。64、大队辅导员日常的组织管理工作包括哪些？

答：（1）队籍管理。（2）定期上好对课。（3）队集体和好队员的考核与表彰。65、少先队常用仪式主要有哪些？

答：主要有大、中、小队队会仪式；队员入队、离队仪式；升旗仪式；少先队检阅式；列队仪式等。

66、少先队阵地是指什么？

答：是指以一定的物质条件为依托，由少先队员自己创设或参与建设和管理，并经常活动、工作的场所。

67、有人说红领巾是中队旗面上缺少的那一部分，这对吗？

答：这不对，少先队全国工作委员会明确否认这种说法。共青团中央的任何文件之中从来没有对红领巾有过这种解释。自从建立中国少先队以来，对红领巾的解释只有一种：它代表红旗的一角。少先队中队旗的设计，是为了既区别于大队旗，也体现了少先队集体活泼向上的精神风貌。中队旗面上缺少的那一部分应是少先队小队旗。

68、少先队员什么时候佩戴红领巾？

答：队员经常佩戴红领巾是珍惜少先队员荣誉、热爱自己组织的表现。《队章》规定每个队员都应该佩戴好红领巾。只有以下几种情况可以不佩戴：天气炎热、参加体育活动、参加劳动、在家里休息。夏季戴与不戴红领巾，要听从本校大队委员会的统一要求。但是无论什么季节与天气，凡是参加少先队集会、活动、仪式以及重要节日、纪念日都必须佩戴红领巾。69、队章中如何规定少先队的领导机构的？

答：我们队的领导机构即：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。

70、少先队对大队辅导员的配置有何要求？

答：少先队大队辅导员的配置要求是，城镇小学和农村中心小学及有15个以上教学班的农村完全小学，设专职大队辅导员1人（每周兼课不超过6课时）。20个以上教学班的学校应配备兼职副大队辅导员。近郊区和远郊县的中心校（学区）应选拔一名素质好，精通少先队工作业务，具备一定管理能力的少先队工作者为辅导员。

71、少先队对辅导员的聘任有何要求？

答：少先队辅导员的聘任要求是由学校根据《队章》所规定的条件提出人选，由区（县）少工委考的是理想和目标，后一句“答”讲的是决心和行动。呼号是

一个简明而深刻的号召，说明了少先队的宏大志向，鼓舞着少先队成为社会主义、共产主义的建设者和接班人。

49、请你说出6个少先队工作的教育品牌活动？

答：“体验教育”活动、“手拉手”活动、“雏鹰争章”活动、“民族精神代代传”活动、“中国少年儿童平安行动”、少年军校活动、中华少年小甲A足球活动、中国少年科学院活动。

50、我们把队前教育的“让少年儿童了解少先队”的具体目标总结为“六知四会一做”请你说出其内容？

答：六知：知道队名、队旗、标志、队礼的意义、队的领导和队的作风；四会：会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前要为人民做一件好事。

51、“让少年儿童加入少先队”的具体目标是什么？

答：在进行入队强教育的基础上，按照队章要求，让愿意参加少先队的儿童，履行入队手续，戴上红领巾。

52、“手拉手”互助活动的宗旨是什么？

答：“手拉手”互助活动的宗旨是通过少先队员和对组织之间的交流、互助、服务，引导少年儿童了解国情，任职社会，从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格。

53、开展“手拉手”互助活动的方针是什么？

答：以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区；强调互助互学，共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。

54、请你介绍一下什么是队前教育？

答：队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。

55、少先队的宣传阵地主要有什么？

答：少先队的宣传阵地主要有黑板报、橱窗、自办队刊队报、广播站、电视台和网站等。

56、什么是环保意识？ 答：是指对环境状况的认识和思考、环保知识的理解和掌握以及对环保技能的训练和实践。

57、什么是国防观念？

答：是指以群体为标志的主体意识和潜在意识，是防御外来侵略、自觉维护民族和国家利益的行为观念。

58、什么是社会实践？

答：社会实践是指队员在辅导员指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感为主旨的学习活动。

59、推荐优秀少先队员作团的发展对象工作的步骤是什么？

答：

1、由少先队中队委员会讨论，提出推荐对象，填写推荐表，报大队委员会；

2、由少先队大队委员会对推荐对象进行审核，签署意见后向团组织推荐；

3、推

荐对象所在班级或年级已建立团组织的，应向该团组织推荐；如尚未建立组织，则应向校团委推荐，由校团委责成有关团支部做好考查和发展工作。60、推荐优秀少先队员作团的发展对象的中队委员会议的程序是什么？

答：

1、被推荐对象宣读入团申请书，回报个人简历、学习机工作情况，谈对团组织的认识，表达入团的愿望及动机。

2、推荐对象的培养联系人报告推荐对象的情况及自己的意见。

3、听取队员、辅导员对推荐对象的意见。

4、中队委员会报告对推荐对象的审议意见。

5、与会队员就推荐对象能否推荐入团进行讨论。

6、采取举手表决后无记名投票方式进行表决。中队委员会讨论两个以上少先队 答：今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。

75、请你简述红领巾的来历？

答：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。76、请你简述少先队简历？

答：中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。77、少先队工作的主要任务是什么？

答：少先队工作的主要任务是：

（一）团结教育少年儿童：吸收全体适龄少年儿童加入到组织中，帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义贡献力量。

（二）代表和组织少年儿童参与社会生活：通过多种合法途径和渠道，代表少年儿童参与国家的政治生活、经济生活和文化生活，表达少年儿童意愿。

（三）维护少年儿童合法权益：努力满足少年儿童成长的多种需求，依法维护少年儿童的合法权益。78、少先队工作的基本理念是什么？ 答：少先队工作的基本理念是：

（一）少年儿童是少先队工作的主体

（二）竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点

（三）体验教育是少先队教育的基本途径

（四）加强基层组织建设是少先队工作的基本保障

（五）开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段 79、少先队辅导员的基本要求是什么？ 答：少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求：

（一）做少年儿童人生追求的引领者

（二）做少年儿童实践体验的组织者

（三）做少年儿童健康成长的服务者

（四）做少年儿童合法权益的维护者

（五）做少年儿童良好发展氛围的营造者

80、大队辅导员的主要职责是什么？ 答：

一、抓好学校少先队基础建设

二、开展大队各项活动

三、指导和协调中队辅导员工作

四、协助学校行政管理工作

五、协助社区少工委工作

81、少先队工作的总目标是什么？

答：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

82、少先队工作的具体目标是什么？

答：

（一）培养少先队员热爱少先队的情感。

（二）培养少先队员的全面素质。

（三）培养少先队员的爱心。

（四）培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。83、请你介绍一下少先队“体验教育”活动？

答：体验教育是共青团和少先队组织在总结50多年来少先队的优良传统和基本经验的基础上提出来的，是少先队适应新形势进一步加强少年儿童思想道德教育的有效途径。体检教育的内涵是组织和引导少年儿童再亲身实践中，把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯的过程。这是一个道德认知的过程、道德情感升华的过程、道德实践的过程和人的社会化过程。在实践的体验，以不同层次的内涵伴随在少年儿童到的认知的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德内化的知、情、意、行的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德养成的不同阶段和全过程，伴随在少年儿童道德形成的不同阶段和逐步社会化的全过程。

84、请你介绍一下少先队“手拉手”活动？

答：“手拉手”互助活动开始于 90 年代，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起的，旨在倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康德和有残疾

德、以及不同民族的少年儿童之间，相互通信交往，互帮互助，共受教益的一项实践教育活动。

85、请你介绍一下少先队“雏鹰争章”活动？ 答：“雏鹰争章”活动是 1992 年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据江泽民同志

“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工伟从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰达标章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、、班长、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的钱能，看到自己的进步，证明自己的成功。

86、请你介绍一下少先队“民族精神代代传”活动？

答：“民族精神代代传”活动，为全面贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，在亿万少年儿童中弘扬和培育民族精神，2003 年 10 月，中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委在全国少年儿童中共同开展“民族精神代代传”活动。

87、请你介绍一下“中国少年儿童平安行动”？

答：“中国少年儿童平安行动”是共青团中央、教育部、公安部、全国少工委于 2000 年 4 月共同开展的“少年儿童平安回家”活动的深化和拓展，是一项引导全社会都来关注和预防少年儿童意外伤害、促进少年儿童健康成长的社会公益活动，旨在进一步贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，以共表团、少先队组织和教育、公安部门为主导，通过多种方式增强少年儿童自我保护意识和能力，提高全社会预防少年儿童意外伤害的责任意识，营造全社会维护少年儿童佥权益，为少年儿童健康成长服务的良好氛围。88、请分年级说一下少先队组织建设的工作内容？

答：一年级——发展新队员入队，建立少先队中、小队；二年级——自建中、小队，自主开展小队活动，自建小阵地；三年级——明确队干部，自己召开队会；四年级——广泛设立少年队小岗位，自主创建红领巾小社团；

五、六年级——进一步加强中、小队建设和少先队阵地建设；七年级（初一）——搞好中小学衔接，组建中学队集体，建立少年团校，建立中学队的活动阵地；八年级（初二）——进行团队衔接，做好推优入团工作。

89、请分年级说一下少先队组织教育的内容？

答：一年级——入队前的队章基础知识教育；二年级——队史教育、队的创立者和领导者的教育；三年级——少先队组织意识教育；四年级——着重培养队员参与组织建设的意识与能力；

五、六年级——继续强化组织意识，提高参与组织建设的能力；七年级（初一）——中小学少先队工作衔接和团的基础知识教育；八年级（初二）——离队与推优入团工作。90、为什么让适龄儿童都加入少先队？

答：然适龄儿童都加入少先队，把少年儿童“组织起来进行教育”是贯彻落实少先队组织发展工作重要方针——“全童入队”的需要。早在1965年的党中央政治局会议上，中央领导就提出：“要让娃娃们全部入队，不要把入队作为一个关。”

共青团九届三次全会正式作出决议：“把全体儿童组织起来。”“全童入队”适应了少年儿童的心理需要和身心发展的特点，也体现了少先队的性质，符合队章的要求。

91、请你演示中队会中小队长向中队长报告人数的情节？

答：小队长向本小队队员发出口令“第鬃小队全体少先队员起立，稍息，立正——”转身，抱拳，取捷径跑到离中队长5——7步远的地方，立正，敬少先队队礼，大声报告：“报告中队长，第鬃小队应到少先队员鬃人，实到鬃人，报告完毕！”中队长答：“接受你的报告，请稍息。”小队长回答：“是！”礼毕，小队长转身跑回，立正向本小队下达“稍息”口令，归队。92、请介绍什么是少先队代表大会？

答：少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。学校少先队代表大会商讨、决定一个时期学校少先队的重大事务，选举产生大队领导委员会。学校少代会每年召开一次。93、少代会的性质是什么？

少先队知识竞赛补充题库

1.《少先队辅导员工作纲要（试行）》的内涵是什么？

纲要涉及少先队的工作理念和目标、分年级工作内容和活动建议、主要职责等少先队辅导员日常工作的各个方面。

纲要明确了各年级少先队工作的主要内容，对各年级的基本目标、主要工作、需要关注的问题以及基础工作与特色活动相结合的实施原则作了扼要的提示，并从“工作内容”、“工作与活动建议”、“激励方式”三方面提出了具体要求。

纲要中列出的不同年级的工作内容之间存在着内在逻辑联系，从低年级到高年级循序渐进，不断强化工作成果，体现了少先队教育的整体性和一贯性。

2.《少先队辅导员工作纲要(试行)》强调以什么为本？

纲要遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本，突出少先队员的主体性。3.《少先队辅导员工作纲要（试行）》明确了哪两条主线？

纲要贯穿两条主线，一是发挥少先队的优势，开展少先队教育活动，提高少先队员综合素质；二是从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格。

4.少先队组织的基本特征是什么？

儿童性、群众性、教育性、政治性、自主性。5.少先队工作的指导思想是什么？

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是少先队工作的根本指针。党的指导思想是少先队的指导思想。少先队按照党指引的方向，把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作为根本任务。

6.辅导员工作的总目标和具体目标分别是什么？

总目标：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

四个具体目标：培养少先队员热爱少先队的情感；培养少先队员的全面素质；培养少先队员的爱心；培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。答：少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。

94、学校开少代会的主要议程是什么？

答：

1、上级有关领导致祝词。

2、党、团支部致词。

3、少先队员向大会献词。

4、宣读各兄弟学校的祝贺信。

5、主要内容：（1）大队委员会向大会报告上一年的工作情况，提出今后少先队活动的意见，代表审议工作报告；（2）讨论决定少先队内部的重要问题，提出倡议，发起某项重大活动等；（3）梳理、归纳、讨论代表意见、提案；（4）有关选举事项。

95、大队辅导员负有协助学校行政管理少先队工作的职责，具体要做什么？ 答：（1）参加学校行政领导会议，汇报和规划少先队工作；（2）向学校行政总结汇报少先队工作；（3）配合学校对中队辅导员进行考评；（4）配合学校德育工作，加强少年儿童思想道德教育。96、少先队社区活动主要有哪些内容？

答：（1）“雏鹰争章”活动；（2）社区文娱、体育、游戏活动；（3）为少年儿童健康成长服务活动、参与社区服务和社区建设。

97、什么情况下少先队员离队？少先队组织应该做些什么？

答：年满14周岁的队员在组织上要离开少先队了。少先队组织要认真做好超龄队员的离队工作，勉励他们珍惜少先队的荣誉，引导他们回顾在少先队组织中受到的教育，使他们看到在队组织教育下取得的进步，激励他们保持和发扬少先队的优良传统和作风。

超龄队员离队时，中队委员会在征得本人同意后，登记超龄队员名单，交中队委员会审查。由大队委员会吸收有关中队组织委员参加，研究离队工作，确定举行离队仪式日期，并通知离队队员。离队仪式要隆重热烈，选择日期和安排内容都要有一定意义。

做超龄队员离队工作时，要与学校团组织配合，组织“少年团校”，对超龄队员进行共青团基本知识的教育，引导他们树立远大的共产主义理想。进一步激发他们奋发向上，争取早日加入共青团组织。98、少先队干部应该有哪些基本能力？ 答：做为一个少先队干部，要能够领导、管理好自己的队伍，关键是要做到：“五会”、“一掌握”。“五会”是指：会制定计划、总结工作；会设计、组织活动；会主持会议；会处理日常工作中遇到的一般性问题；会记大（中）队日志和汇报工作。“一掌握”是指：掌握各级队委的工作和职责。99、少先队章程是如何规范辅导员队伍建设的？ 答：少先队章程规定：“我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。”

100、请详细介绍少先队鼓号队的组成要求？

答：鼓号队是少先队检阅式、主题队会、各种仪式及重大活动不可缺少的一支队伍。随着少先队组织社会地位的提高，鼓号队发挥着越来越重要的作用。鼓号清脆嘹亮，催人奋进，鼓点激昂雄壮，给人以鼓舞和激励。这是少先队特有的一种形象生动的礼仪教育。

鼓号队一般由大鼓、小鼓、大镲、小镲、队号等组成，设1至2个指挥。鼓号队编制要依据多种乐器的演奏音量和各乐器组之间音响的平衡而定。小型鼓号队可以配32至36人。大鼓4人，大镲4人，小鼓8至12人，小镲8人，队号8人。

中型鼓号队可配56至64人。大鼓8人，大镲4人，中镲4人，小鼓20至24人，小镲8至12人，队号12人。大型鼓号队可以配80至100人。大鼓8至12人，大镲4至8人，中镲4人，小鼓32至36人，队号16至20人。鼓号队要有专人组织，经常培训。鼓号队员的选择标准是学习成绩优良、身体素质好、节奏感强、体型匀称。在鼓号队培训过程中，通过乐理知识的学习和队仪练来培养队员荣誉感、责任感和组织纪律性。

7.如何做到“人人有岗位，个个是主人”？

广泛设立少先队小岗位；帮助队员选择、创设和争取适合自己的一个小岗位，了解岗位的意义和职责；坚持岗位服务；体验为集体为他人服务的快乐。

8.如何指导队员减轻小学毕业阶段的学习心理负担？

指导队员分析评价自己的学习，学会自我减压，帮助队员并向其他队员学习等；指导队员学会选择和对自己的选择负责，做合格小学毕业生。

9.怎样建立并使用好少先队阵地？

辅导少先队小干部创建、使用和管理队报、红领巾橱窗、光荣榜、红领巾广播站、红领巾电视台等大队宣传阵地。指导并督促各中队办好板报、争章园地、队角等中队宣传阵地。大、中队宣传阵地建设要注重经常性、时效性和多样性，充分发挥它们的育人功能。

建立并使用好爱国主义教育基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、国防教育基地等少先队教育基地。

10.如何强化少先队干部队伍管理？

按照民主选举、定期轮流任职的要求，协助大队委员会按岗位标准做好队干部选举工作，大队干部每届任期为一个学年；督促各中队做好中队、小队干部的选举工作，中队、小队干部每届任期为一个学期。指导大队委员会每学期制定工作计划并认真落实。定期举办队长学校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，提高服务能力。建立对队干部的民主评议制度，每学期开展一次。

11.写进《国防法》的少先队活动是什么？

“少年军校”被写入了2001年4月28日公布施行的《中华人民共和国国防教育法》。

12.开展“雏鹰奖章”活动、实施少先队评价激励要注意哪些问题？ “雏鹰奖章”是对少先队员参加少先队活动、努力提高各方面素质的激励和评价体系。《纲要》分年级激励方式中，仅列举了队员在本阶段应获得的基础奖章，各地区、各学校完全可以同时开展具有特色的活动，增设具有特色的雏鹰奖章。争章的过程必须是体验教育的过程，获得“雏鹰奖章”不能靠对知识点的死记硬背，而是要少年儿童全身心地参与过程，既有技能上的提高，又有情感上的触动，还要有内心的收获。