家长会发言材料交流育儿经验

第一篇：家长会发言材料交流育儿经验

发挥家庭教育作用，让孩子健康快乐成长。

一年家长

很荣幸受X老师邀请，今天在这里和家长朋友们一起学习交流。

其实对于孩子的家庭教育谈不上心得，也就对以前的教育大致归纳几点，仅供大家参考。记得孩子刚入学那会，身边有很多人说1、2年级不重要，学的东西都很简单，但是我不认同这样的说法，我认为小学是孩子学习生涯中的重要阶段，尤其是1、2年级，非常重要，孩子的很多学习习惯就是在这段时间养成的。在这段时间里注重对学习方面好习惯的培养是十分重要的。这时候给孩子养成好的学习习惯，日后就会越来越省心省力，反之，这时候不管，等3、4年级已经把习惯固定成“自然”了，到时候想管就要付出双倍甚至4倍5倍的努力，所以我自己认为，还是早下手的好。

我们家对孩子教育目标：简单说——培养孩子的智慧能量。

具体说：就是孩子对阅读的喜爱；对知识的好奇心；寻找答案的兴趣；有效的学习方法；平和的学习心态；持之以恒的坚持。希望孩子长大能成为自信大方、善良勇敢、内心快乐，有爱心的人。

下面我把培养孩子好习惯的做法和大家交流一下。

一是让孩子学会“认真”。在学校要认真听老师讲的每一堂课；回家要要认真做老师布置的作业，认真复习每一天老师讲过的课本知识。

二是培养孩子“自觉”。每天回到家要有自觉学习的习惯，不能养成家长督促就学，家长不督促就不学的不良习惯。我经常跟孩子说，玩的时候就痛痛快快的玩，学的时候就专心致志的学，不可一心二用，不可边学边玩。

三是让孩子养成“细心”的习惯。考试的时候一定要细心，多读题再做，仔细检查，不要会做的题做错。

四是培养孩子学会“坚持”。我们也是从学生时期过来的，学习是比较枯燥和辛苦的。孩子遇到学习上的难题也是经常有的，比如背课文，写生字，看图说话等。这个时候陪伴孩子坚持，通过坚持解决了困难，孩子有了成就感，慢慢就学会了坚持，遇到困难不轻言放弃。

五是让孩子学会“放松”。学习过后一定要放松，运动运动，看看书，做做游戏。六是让孩子学会“自理”。父母之爱贵在放手，不放不立。凡是孩子自己能做的就让他自己做，不要代替他。孩子只要愿意做，就鼓励他，使他获得自信。从上学第一天开始让孩子学会自已收拾书包，随着年龄的增长不断学会各种自理能力，今年夏天开始自已洗澡。

七让学习成孩子的“兴趣”。兴趣是做各种事情的基础。比如下学期数学学钱币的 时候，孩子做题总会出错，总结了一下应该是孩子对钱没有概念，不理解，为这我就去银行专门换了各种钱币，每天饭后和孩子玩买卖东西的游戏，问价、讲价、付钱、找零，玩的过程中孩子慢慢对钱币有了概念，让他感受到数学就在自己身边，使他学起来有兴趣。语文方面就是多看书，看完了她会主动给我们讲讲故事内容，这样我们也了解她看懂了多少，日积月累，提高阅读能力和语言表达能力。

在对孩子教育过程中，我意识到，对孩子的学习不能干预过多，有时题不会做了，或错题，想家长你帮忙找出答案这是坚决不行的，需要帮助时也只能是启发式的、不能包办。例：考试前的阅读练习，有一篇是关于梅花的阅读题，其中有一个问题是短文写（）的梅花，她答错了，我让她读一遍再做，结果她还是做错，我让她再读二遍，还是做错，这时候她就不耐烦了，其实我心里也着急啊，但我忍着，我说再读三遍，结果这次孩子做对了，这证明了什么？不是不会就是没有静下心来认真读，有时候就是多读才能理解。

另外就是不能一味地要求孩子该做些什么、要做什么，有时更需要我们家长严于律己，言传身教。我在这方面做了一下几点（供大家参考）：

1、尽量不吵架。因为我们都知道，家庭不和睦的危害有多大，所以，我们夫妻俩尽量避免在孩子面前吵架。当然有时候避免不了也会河东狮吼。

2、和孩子一起学习。我们在要求孩子学习的时候，我们自己也应该学点什么。孩子学习的时候，自己看看书，或和孩子一起分析试卷，每一道错题，总结错在什么地方了？为什么会错？让孩子在下次考试中不犯同样错误。这样就能和孩子有共同的的语言，成为真正朋友式的家长。其实这点我做的也不好，经常孩子写作业的时候我在看手机，每次看完还有负罪感，但下次还会看，我也在检讨，改进中。。

3、对孩子的期望值不能过高。不要强迫孩子每天必须学到多少，取得多少成绩，拿到多少奖励，得了多少分，只要自己的孩子尽力了，在她的原有基础上进步了，哪怕她进步一点点，都应该去表扬表扬她，激发她的潜能。千万别拿自己孩子的不足和其他孩子的长处去比较。

4、发现错误及时指出。因为处在成长时期的孩子，他们分辨是非的能力还不强。假如她犯了错误，不及时指出来，让她一而再，再而三，到最后就会成为习惯，那时候要改已经来不及了。只有及时指出来，并让孩子知道错误的后果，及时帮助她改掉。

我谈的以上几点，都是自己在教育孩子的一些具体做法。其实做的也不怎么好，和我讲的也有一定的差距，每个家庭都有一套教育孩子的方法，孩子的成绩与家长的付出是分不开的，只要付出了就一定会有收获，付出的多收获就会多，付出的少收获就会少。我知道，班里有很多优秀的孩子，我的孩子算不上是很优秀的，有很多方面我们也需要学习改进，孩子的成长过程中，其实家长在也探索也在成长成熟。让我们XX班的家长 齐心协力，互相交流好的学习方法和经验，配合X老师共同培养好我们的孩子，努力做一个负责任的家长。

最后借此机会，用我写的：“粉墨无声育桃李，润物无声德自高” 这句话，表示我对王老师的敬意。对老师所付出的艰辛劳动表示谢意！谢谢！

第二篇：家长会育儿经验发言

家长会育儿经验发言

感谢各位家长百忙之中抽出时间来参加家长会！就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：•

1、关于分数。

孩子只要有认真的学习态度，考试考多少分都不要过于苛责，所以，这样孩子考试的时候才不会有压力，也就不会发挥失常。让孩子明白，考试，只要考出你的真实水平，就可以了。物质不应当与分数，成绩挂钩。物质上的东西，能给生活带来便利，而家庭的经济能承受的，就可以给孩子买，与成绩没关系。一味的将物质与成绩挂钩很容易培养孩子的功利思想，偏离学习和生活的本质。在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。而一个有着充满爱的家，有着良好的学习习惯和认真的学习态度的孩子，学习成绩不会差到哪去的。

2、享受生活。

教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。告诉孩子，对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。

所以，学习只是生活中重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、陪伴疼爱自己的爷爷奶奶、外婆外公等等这些才可以让孩子的生活很丰富，也让孩子的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。快乐生活的孩子，才会有学习的动力。

3、训练孩子的独立性，有主见。

孩子从小，父母就应该有意识地培养孩子的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。

尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。不管孩子做出了什么样的选择，爸爸妈妈都应该尊重孩子，不作负面评价。只有这样，孩子一路思考，父母一路尊重，孩子渐渐长大了，才能遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。

4、培养孩子的能力

家长要学会放手，在可控的范围下尽量放手让孩子自己做事。

做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不满意，骂他，甚至代替他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家长要学习聪明地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。父母终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。

5、赏识孩子，扶持孩子的自信，呵护孩子的自尊

在教育孩子方面，很多人容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。

作为家长，平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，要能够充分肯定孩子身上的优点。孩子偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，是很在意，得到肯定的这些优点，孩子会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。

当孩子出现错误的时候，就事论事地分析。不哆嗦，不翻旧账。正确面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过分强调和延伸。

最后，祝大家开心快乐地享受每一天！

第三篇：家长会育儿经验验交流发言稿

家长会育儿经验验交流发言稿

各位家长朋友，下午好，今天受王-敏-燕老师的邀约作为家长代表上台讲讲自己的育儿经，我的心情其实比较紧张。毕竟我不是专业的教育人士，不敢说上台能提供什么经验，只能说和大家一起分享我和孩子在十几年的相处中的一些经历和小故事以及我的感悟。

爱和尊重孩子并且多陪伴他

今天站在这儿，我只有一个身份：我是马翼帆的妈妈。我有时候经常会想，如果中国没有实行计划生育，一对夫妻其实肯定是不止拥有一个孩子，就是因为有了计划生育这个国策，现在一般家庭都是只有一个孩子。为什么偏偏是他成为你的孩子，而不是这个或那个小朋友呢，我也跟女儿讨论过这个问题，最后总结出：我们实在是太有缘了，她偏偏成了我的女儿，我也偏偏成了她的妈妈。女儿想象说：我在投胎的时候，在天上飞呀飞呀，要找妈妈，刚好我就看到了你，我觉得你肯定会是一个好妈妈，于是我就钻到了你的肚子里，安安静静地呆了十个月，然后我就出来了，我们就成了母女。是呀，冥冥中注定你们有母子缘或者母女缘，而且独一无二，不可替代，这种缘分值得珍惜，毕竟和她亲密无间，拥抱相伴的日子也就那么几年，等到了青春期，一般的孩子都开始有叛逆性，慢慢和父母就疏远了。享受和孩子一起成长的过程，以更多的包容性来对待你的孩子，你也会得到进步。

现在虽然有了微信、微博，但我还是习惯在QQ空间记录一些生活上的趣事，我的空间一共有255篇日志，除少数是转发别人的外，大部分都是原创，其中关于女儿的记录又占了一半的样子，有关于女儿的趣事，有女儿的优秀作文，有和女儿一起外出的游记。从幼儿园大班起，我就开始记录和女儿相处的点点滴滴，现在有时候点进去看看，还是觉得非常有意思，仿佛过去生活的情景历历在目一样。我女儿也喜欢看我写的日志，觉得自己小时候太可爱了。但是最近两年我写的少了，一是自己偷懒，二是觉得女儿大了，没有小时候那么童真童趣。现在我就选择一篇女儿的游记，一篇我自己的日志和大家分享：

那拉提草原赞（2012年夏天前往）

那拉提草原的神奇之旅，让我十分惊叹大自然那鬼斧神工！

进入那拉提景区，我们看见的，不是那一望无际的大草原，而是一座座拔地而起的山峰，我心里很是奇怪。

坐上旅游车，绕着盘山公路往上走，到最高处时，山下的风景尽收眼底。山下人山人海，嘈杂不已；山腰满是绿色，百年古木高耸入云。而最壮观的，却是那崎岖不堪的盘山公路，公路弯弯绕绕，向上延伸，如同一条蜿蜒起伏的蛟龙盘绕在青山上，时而见首，时而见尾。

终于到了。刚下车，看到的，尽是满眼的翠绿，听到的，满是马儿的嘶鸣。新疆的马性格温顺，但叫声也一点也不输气势。马场上，千百只马儿踏足嘶鸣，汇聚成一种奇怪的交响曲，又像在给出征的将士鼓舞士气。马蹄踩起的尘土，更是让人血脉扩张，热血沸腾，仿佛自己真的要化身为英勇的骑士，在战场上驰骋杀敌。

我在广袤无垠的草原上策马奔腾着。风，呼呼地从耳边刮过。这一刻，我忘却了一却，只想在这美丽而又神奇的那拉提草原上自由的飞奔。我的心里充斥着一种说不清、道不明的激动，脑海里涌现出无限的憧憬……

离开了草原，但我的心却被永远地留在了那儿，留在了那个美丽、自由、神奇的地方……

给孩子创造一个温暖的家庭环境

我是在女儿大班的时候才将工作调动至武进，并且真正陪伴在她身边的，从孩子的成长时间段来看，我失去了陪伴她幼儿期成长的机会，这是永远无法弥补的。我要感谢我的公公婆婆，他们对小朋友充满了喜爱并有无比的耐心，生活上照顾细致周到，婆婆负责洗衣做饭，公公则天天带我女儿到外面玩耍，比如去红梅公园，去武进市民广场，去看别人放风筝，去看运河大轮船，让小小的她眼里充满了丰富的景象。我到武进来后，她就彻底倒投向我，我们也经历了一个母女之间的磨合期，从性格到习惯，从一开始的吵吵闹闹到现在的温馨平静。

我女儿自尊心很强，意识到这点，我们就很特别注意跟她沟通交流的方式，在我们家，很少对孩子用命令式的口吻，更多地是建议式的表达。比如这件事妈妈觉得这么做会更好，爸爸妈妈希望你怎么怎么样，如果你怎么怎么样就更好了。从小到大，我们没有强迫她上过一个兴趣班和辅导班。小的时候，女儿曾经自已要求去学钢琴，学了一年后，在家里不能坚持练琴，我跟她谈了一次，问她究竟想不想继续学习，如果想学就要坚持练习，她自己想了想，最终决定放弃。我们也没有怪她，因为早在她想要开始的时候就预料到可能会出现这种情况，大人都有心志不坚定，半途而废的时候，何况一个几岁的小孩。包括现在学习小提琴，也是她自己提出来的，但是现在她大了，F w s i r.c o m 我们对她提出个希望，想学小提琴，爸爸妈妈肯定支持你，女孩子有一个才艺是件很好的事，但既然想学，就得坚持下去，要对自己的决定负责。在学习上，我们从来不给她布置什么课外作业，而是强调要学好课堂45分钟，认认真真完成老师布置的作业，尽自己最大的努力，只要自己尽力了，就算考试成绩不好，爸爸妈妈也不会责怪你。

我和先生都很爱孩子，我先生工作很忙，但是他回到家第一件事，就是要跟女儿抱抱亲亲。相比之下，我和女儿相处的时间更多，我们就象闺蜜一样，一起出游，一起看电影，一起享美食。我们之间互相有很多爱称，每天都在毫不吝啬地表达对对方的爱。每天晚上睡觉前，我都要陪女儿一会儿，两个人亲热地靠在一起，讲讲话，聊聊天，这段时间是我们母女沟通的黄金时间，学校里发生的趣事，她自己有什么心事，我都可以了解。同时，在我们家有个约定，对待孩子口径要一致，万一孩子犯了错误，不会出现一个批评，一个袒护的情况。

我曾经有过一个QQ签名：“孩子和父母的关系就是今后他与世界的关系”。生了孩子你就不能“退货”，父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任，无论你面对的是什么样的孩子，你都没有办法反悔和“退货”。如果孩子和父母之间有着良好的亲子关系，从父母那儿了解真诚、善良、宽容，他在学习和工作中和他人的关系一定不会紧张到哪里去，人格也会比较完善。如果孩子从父母那儿得到的只是少少的爱，少少的陪伴，甚至是苛责和暴力，那孩子就会缺失安全感，人际关系会比较紧张。湖南卫视有一个公益广告，问很多孩子你有没有听过爸爸对妈妈说我爱你，孩子们的回答都是没有，最后片尾的结束语是：有相爱的夫妻，才有爱的家庭。

家庭教育中需要父亲的参与。前段时间热播的《爸爸去哪儿》引起了大家的关注和讨论。节目也反映了一个社会问题，在当今的家庭教育中，父亲这个角色是缺失的，母性之爱和父性之爱孩子都非常需要，但两者是有区别的，母性之爱影响孩子的德行礼仪，品格气质，在孩子的婴幼、少儿阶段影响巨大，父性之爱主要体现在方向性引领和理性作为，好的父亲，一定是孩子的引路人，思想的奠基人，孩子越长大，需要的父性之爱就越多。

以兴趣为导师，拓展女儿的知识面

现在给大家看一下空间日志《业余说书者》的片断：

以前女儿没有睡前讲故事的习惯！现在天天晚上都得讲故事！我去买了几本亲子睡前故事基本都讲完了！这段时间临时改变主意，不再照本宣科，开始天马行空，随便乱讲。讲《西游记》：孙悟空出世，如何穿越水帘洞，成为猴子王，又怎么去拜师学艺，然后有了高超本领，大闹天宫，被如来收服，又怎么碰到唐僧，协助去西天取经，一路降妖除魔！分成批次，天天一段！记得清的就讲详细些，模糊的就简单带过！女儿倒也听得津津有味，听完后还要提出一箩筐问题要我解答！­

《西游记》宣讲完毕，再讲什么呢！讲讲历史吧！我读书的时候就偏科，数理化差！文学，历史，外语还行！从秦始皇讲起，讲长城修建，讲孟姜女哭长城，讲秦始皇找长生不老药（这段是结合女儿看过的李连杰新片《木乃伊３》），讲秦二世的残暴统治！历史加传说，正史加野史，蒙混过关！­

改朝换代，前天晚上开讲汉高祖刘邦的生平故事！­

我和老公说：你女儿天天盯着我讲故事，现在我倒变成一个说书的了！­有时候给女儿盯着不耐烦，就冲她叫：你不会去找爸爸讲几个故事给你听听？爸爸也有这个责任的！­老公心情好的时候，会讲一两个，有时候干脆就蒙：好的，爸爸给你讲一个故事啊，从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，有一天老和尚给小和尚讲故事，从前有座山，山上有座庙……！如此反复，女儿表示严重抗议！­有时候心情不好的时候就干脆拒绝，几次下来，女儿对他也不抱希望了。

为了丰富故事的题材和内容，闲下来也要去翻翻历史，看看书！­下一阶段的主讲内容是：蒲松龄和聊斋！­可是晚上给她讲鬼故事的话，她会不会睡觉做恶梦？（片断内容结束）

直到现在，女儿有时候晚上还要叫我给她讲个故事，我是觉得已经黔驴技穷了。但从小的这种故事薰陶，养成了她爱看书的习惯，她看的书很杂，象杨红缨、吴美娟系列的，她现在觉得已经是比较幼稚的书了。在这儿，我给大家推荐《意林》这个综合性的杂志，有学习版，有生活版，有时事版的，非常适合小学高年级以及初中学生看。我经常跟女儿讲的几句话就是，我们不和别人比吃比穿，妈妈不会给你买大牌，衣服穿得干净整洁舒适就行，但如果你要买书，妈妈绝对支持。一般都是我让她列好了要的书名清单，然后去淘宝，淘宝上买书大概是六七折的样子。

让孩子成为一个会学习也会生活的人

女儿小时候，我就不帮她收拾书包，从小到大她的书包都是自己收拾，大书归大书，小本子归小本子，分门别类，井井有条，一个学期下来，她的书本课本都还是比较新，保存的很好。女儿爱看电视，我觉得这有点家族遗传，因为她爷爷奶奶爸爸都爱看，我在家里很少主动打开电视机，一般是打扫卫生，因为有轻微洁癖，或者是看书，我的手机上下了很多书。但是最近我迷上全民飞机大战，一有空就捧着手机玩游戏，这很不好，智能手机的出现让家庭中人的交流趋向于零。女儿特别爱看湖南卫视的节目，我也引导她，可以看，但没有营养的肥皂剧不要看，娱乐类节目可以看一点，人过于死板，没有娱乐精神也太无趣，她喜欢看《我是歌手》、《快乐大本营》、《百变大咖秀》、《天天向上》。同时我建议她多看科教频道，她也的确喜欢看，什么考古挖掘，自然生物，我爱发明等等，最近她看了两期的茶叶起源和玉石鉴别，我陪着看，也觉得很好看。

每年我都会争取带她出一趟远门，因为我相信读万卷书还需行千里路，出去看的东西有时候要比书本上来得更真实具体，印象深刻的多。到周末的时候，我们就一起筹划怎么过，睡个懒觉，看场电影，带狗狗去美容，到公园去搭帐篷晒太阳，或者偶而开车到附近城市转转，母女俩在一起总是很开心。

说了这么多，其实我想和各位家长分享的，总结起来就是四句话：第一，爱和尊重孩子并且多陪伴他，第二，给孩子创造一个温暖的家庭环境，第三，以兴趣为导师，拓展孩子的知识面，第四，让孩子成为一个会学习也会生活的人。

最后，祝妈妈们节日快乐，谢谢。

第四篇：育儿经验文章交流

家长育儿经验交流

四年的生活经历，宝宝无论在生理还是心理方面，都有了长足的进步。两岁以后，宝宝的乳牙已出齐，走、跑、跳等基本动作日益灵活，能用语言表达自己的想法，具备了基本的生活自理能力，逐渐摆脱了小婴儿的影子。我们家长就有意的从以下几方面去锻炼她。首先是言语能力的训练用各种机会扩大幼儿的词汇量。如带小孩上公园时，给她讲她所看到的花草树木的名称。教小孩儿用完整的句子表达意思，可经常让小孩儿看图片，给他讲简短故事，教他说歌谣。并经常在话语中使用常用代词“我、你、他（它）、我们、你们、他们、自己、咱们”，使孩子逐渐理解各个代词的指代关系。

然后是发展语言能力。鼓励她自己叙述一些事情，如 “今天做了什么”，“上公园看到了什么”等，让她复述故事，讲述图中所描绘的内容。教小儿记住父母的名字、家庭住址、父母的职业、单位，自己的年龄等。

两岁左右，小孩儿终于把那些句法上不完整、不连贯的句子扩展为包括主语、谓语和宾语的完整句型，并且学会使用一些介词、冠词和助动词，感叹词和语气强调也出现了。他们会说“这是宝宝的，那是他的”，“宝宝吃米饭”等。

我们还注重提高语言能力的活动。带小孩开车出去时，装着互相打电话，发出电话铃声，当她应答时，问他窗外看到了什么、问他目的地是哪里，如“你在商店里干什么？你喜欢去商店吗？”这样的益处是增加词汇量，锻炼对话能力，激发想象性游戏。还有就是猜音节游戏一边和小孩说她和她朋友的名字，一边打拍子，如豆豆（两拍）、王雪儿（三拍）。也可以试一下其他有趣的词，教她和家长一起拍手。准备好时，教他如何数拍子。这样的益处告诉孩子单词是由字组成的，还可以增加词汇量。

我们还比较注重认知能力的训练首先是观察能力的训练：

①比较远近。在日常生活中，可用含远近的词引导孩子行为，加强对远近概念的意识，如“和妈妈近点”、“离汽车远点”。

②比较长短。也可在纸上划线段，教孩子比较长短。还可比较长裤和短裤，长袖衫和短袖衫，长铅笔和短铅笔等。

记忆力的训练：

①图象记忆。让孩子看一张画有数种动物的图片，限定在一定时间内看完，开始时时间可长些，逐渐减少看的时间，然后将图片拿开，让孩子说出图片上有哪些动物，如果孩子记住的不多，还可以教他使用一些记忆的方法如，有翅膀、能飞的有哪些？

②数字记忆。虽然此时孩子对数的概念还不清楚，但机械记忆能力强，通过数字记忆练习，可强化孩子机械记忆能力，如可教孩子记门牌号、电话号码、历史年代等各种数字材料。

思维能力的训练：

①归类练习。可教孩子根据事物的某些性质练习分类。可按声音分类，将能发出声音和不能发出声音的东西归类，还可按颜色、形状、大小、用途分类等等，以提高孩子归纳、概括的能力。

②发展孩子解决问题的能力。有意造成一些明显的错误，让孩子去发现，并鼓励他说出错误所在及解决办法，以训练孩子分辨问题的能力。

随着年龄的增长我们家长教育的侧重点就要有所转移宝宝到了三岁和四岁我们从以下几方面进行培育。

想象力和创造力的训练：

①表演游戏。可根据故事或童话的情节和内容，让孩子表演，在表演游戏中，孩子可发挥自己的想象力和解决问题的能力。

②绘画。在孩子能画出一些线条和形状后，家长可引导孩子将他所画的东西同实物作比较，这样孩子会更有兴趣在绘画中想象、构图。

动作能力的训练：

① 自单杠双杠云梯的练习。家长要做好防护，锻炼孩子四肢协调和肌肉的发展。

②独脚站立练习。开始时让孩子扶着人和物抬起一只脚，逐渐地训练小儿不依人和物自己能够单足稳定地站立几秒钟，并逐渐训练延长时间。

③继续让孩子多做动手游戏，发展手部动作。可用积木搭楼房，和孩子玩比赛拾物，比赛用绳子串珠的数目，学习用筷子来取东西，折纸等等。

社交和生活能力的训练：

①与人交往。可教孩子与其他孩子一起做集体角色游戏，通过这种游戏训练：孩子建立起与同龄人的关系。在指导孩子们玩角色游戏时，家长可帮助孩子分配游戏的角色，教孩子如何遵守角色的各项义务，在角色游戏中领会人与人的交往和联系，丰富生活经验。通过儿歌、交往等方式教孩子使用“谢谢、对不起、您好、没关系、再见”等礼貌用语，可一直接示范让他记忆，也可以用儿歌的形式让他记住再练习。

②教孩子练习自己穿衣服，认识衣服的前后，并试着穿好衣服，扣上简单的扣子。脱衣服时，先自己解开扣子，再脱掉衣服。可用一些较宽松的外衣先让孩子练习，一般孩子先学会脱衣裤，再学会穿衣服。还要教小儿试着自己穿鞋子。教会孩子能够明确的表达要大小便，可训练孩子自己脱裤子蹲盆或上厕所，教孩子如何才能不弄脏裤子，并教孩子在中午和晚上上床睡觉时知道先去厕所。

双星幼儿园

星星一班

第五篇：小学生家长简单交流育儿心得体会家长会发言

简单交流育儿心得

小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，女儿出生后是我一手带大的，由于平常忙于工作，对孩子的照顾不多，所以在孩子的教育经验上也很不足，只能说在与孩子的相处中，体会到了一点点的心得，拿来各位家长共勉。

第一欣赏教育：欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段，一个孩子最可人之处不是在于他的聪明活泼，而是在于他的自信，有了自信心，做什么都有种动力去挑战，平时父母的一个眼神，一个手势，一声表扬，都是一种无形的力量，他做了一件事情或取得一个好的成绩，我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神，爱孩子就必须懂得欣赏孩子的道理，激励和表扬的效果远远胜于斥责和打骂的效果。

第二相互尊重：让孩子懂得去尊重老师、父母和身边的人，在教育孩子这些的同时。我们做父母的也不能忘了，要尊重孩子的选择，理解孩子，也只有这样，家长才更有心去主动地创造更充实的时间和空间去了解、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育

最后一点是引导教育：“父望子成龙，母望女成凤”这是为人父母者的天性使然，但是做父母的也不能可以的去强求孩子的兴趣，给孩子适当的压力，不让孩子有所负担，否则会妨碍孩子健康快乐的成长，我们不能让孩子为了父母的期望而活着，让孩子自由的发展，我们的目的不是为了他成名，只是希望孩子在今后的生活中应为有能力，而更有自信，更多的去体会生活的乐趣。

最后要谢的是老师们，孩子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，非常幸运我的孩子遇到的老师都非常的优秀。老师们与孩子相处的时间，对孩子的教育，远远胜过于父母。在此我真诚的对帮助我女儿获得知识，快乐成长的老师们表示衷心的感谢！