八(6)班主题班会

第一篇：八(6)班主题班会

八（6）“五心教育”主题班会

1、（幕布拉开）大合诵（主持人出场）开场白：

张：尊敬的各位领导、老师们，雷：亲爱的同学们 张雷：大家早上好！张雷：八（6）“五心教育”主题班会现在开始。

一、“把忠心献给祖国”内容：

1、分组推选代表讲述不同人士的爱国故事。

2、讨论发言：这些人士的共同点是什么？他们有哪些精神值得我们学习。

二、学习并熟记“把忠心献给祖国”十条歌诀。

1、国旗国徽，至尊至上。

2、雄壮国歌，严肃高唱。

3、悠久历史，铭记心上。

4、立志报国，奋发图强。

5、民族气节，为我崇尚。

6、国格人格，涉外莫丧。

7、关心国事，立志兴邦。

8、革命领袖，热爱敬仰。

9、国难国耻，刻骨不忘。

10、振兴中华，不负炎黄。

二、“把关心献给他人”内容：

1、学生发言交流搜集到的关心他人的感人事迹。

2、开展“我是怎样关心他人”的大讨论。

（1）、以前是否积极的去关心他人。

（2）、以后如何去关心他人。

3、学习“把关心献给他人”十条歌诀。

1、扶老携幼，情满街巷。

2、兄弟姐妹，手足情长。

3、孕妇儿童，乘车礼让。

4、盲聋病残，爱心不忘。

5、同学之间，友爱献上。

6、做人莫忘，尊师敬长。

7、诚心待人，言莫虚谎。

8、邻里相处，和睦谦让。

9、他人有难，尽力相帮。

10、助人为乐，品格高尚。

三、“把孝心献给父母”

1、进行“孝心教育”调查，调查表学校提供。（采取不记名方式，鼓励学生说真话，如实回答。）

2、主持人讲述一段子女关心父母的故事，要求每个学生仔细体会反思，找出孝敬父母的不够之处。（每个学生都要发言，结合自身谈一谈）

3、学习并朗读“孝心献给父母”十条歌诀。（1）、自己事情自己办，不给父母添麻烦。（2）、家务劳动帮着干，多为父母减负担。（3）、对待父母有礼貌，早晚起居要问安。（4）、探亲访友离家前，禀告父母莫持牵。（5）、衣食住行讲礼貌，尊老敬长想在前。（6）、艰苦朴素花钱少，不与别人比吃穿。（7）、思想学习勤汇报，恳求父母多指点。（8）、批评教育不顶撞，感谢父母要求严。（9）、养育之恩重于山，儿女责任记心间。（10）、为人在世品行高，敬重父母孝为先。附孝心教育调查：

为了能真实反馈调查结果，为学校在学生思想教育领域提供决策依据，此调查表为不记名调查，请同学们结合自身如实填写。（在选项○内打√）

四、“把爱心献给社会”

1、主持人讲述一个关爱社会、爱心献给社会的故事。（再列举社会各种形式慈善捐助，希望助学工程、帮扶贫困生工作）

2、学生发言，谈一谈自己的感受，应如何尽自己的义务，奉献爱心，关爱社会。

3、学唱歌曲《爱的奉献》

4、学习并背诵“爱心献给社会”十条歌诀。

1、爱憎分明，遵纪守法。

2、见义勇为，美德升华。

3、雷锋精神，春满华夏。

4、公益活动，热心参加。

5、尊老爱幼，人见人夸。

6、公共场所，举止文雅。

7、讲究卫生，重视美化。

8、爱护环境，植树种花。

9、社会责任，心中牵挂。

10、处处奉献，温暖如家。

五、“把信心留给自己”

1、学生发言，引导学生互指同学的优点和闪光点。（提示引导学生争取把每一名学生都说到，力求真实，不夸大）

2、部分学生发言，表达自己对于人生的信心和决心。

3、学习“把信心献给自己”十条歌诀。

第二篇：八班安全教育主题班会材料

安全教育主题班会

主题：安全教育

时间：2013年8月29日 星期四 晚

地点：八年级（5）班教室

班主任：周翠

班级人数：55人

实到人数：55人

班会内容：学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。

班会目的：通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

班会过程：

一、引入

生命不仅仅重在保护，更重要的是理解生命，珍爱生命，尊重生命，进而创造生命的光辉成就，将短暂的生命化为无尽的奉献与创造中。追寻你的梦想，因为生命只有一次，把握生命中的每一天，每一分钟，乃至每一秒，全身心的投入生命，让我们年轻的生命发出光彩。

二、校园安全。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

3、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材。

4、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

5、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

6.卫生安全：不食用发霉、发臭等变质食品、不喝生、冷水和被污染的水、做好个人卫生常洗澡、勤换衣。

三、校外安全

1、安全使用煤气

1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

2、游泳时要注意安全

1)游泳需要经过体格检查。

2)要慎重选择游泳场所。

3)下水前要做准备运动。

4)饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5)水下情况不明时，不要跳水。

6)发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

3、交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5）不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐超员车辆，四、总结

今天由于时间的关系老师只讲了这几个方面安全问题，希望同学们以后一定要注意安全的问题，身体是革命的本钱，有了好的身体，我们才能快乐的学习，健康地成长。今天的班会到此结束。

第三篇：高一八班主题班会教案

“小手拉大手，文明我先行”主题班会

——文明从我开始

高一八班

安连新

【班会背景】

我国自古以来就被誉为“文明古国”，可随着社会的发展，生活中的不文明现象愈演愈烈，不知不觉中文明却与我们渐行渐远。为了重新唤起人们的文明之心，营造社会的文明风气，我省教育工委、教育厅决定在全省教育系统开展“小手拉大手，文明我先行”主题实践活动，引导青少年儿童通过“小手拉大手”的文明传递方式，让文明大行动深入人心，在全社会掀起共同培育文明风尚，争做文明海南人的热潮。【班会目的】

1、通过各种材料和反省自身，认清当前的文明现状；

2、深入发掘自身在文明方面不足的原因，并制定改正计划，真正成为文明的实践者；

3、引导学生运用自己的文明行为影响带动其他人，成为文明的传播者；

4、鼓励学生在生活中敢于劝阻不文明行为，争做文明的捍卫者。

【班会准备】

1、教师准备

查找视频资料，编写活动方案，安排学生任务。

2、学生准备

同学们进行班级不文明现象调查，统计不文明现象，分析其出现的原因，并思考治理的举措。

【班会时间】2012年10月20日 【班会形式】师生合作探究、讨论 【班会过程】

一位中国游客在在欧洲各国旅游时，在这些国家的很多公共场所（公园、商场、展览馆、地铁站等等），竟然看到了用中文写的告示牌。在异国他乡看到祖国的文字，他会有什么感觉？

（亲切，无法言语的亲切；自豪，为自己祖国的日益强大感到无比自豪。）

这些中文提示牌背后还有别的意思吗？我们通过一个短片来了解一下。

（播放视频）

设问1：看完这段视频，大家有什么感想？

„„学生分析„„

设问2：这些劝告中国人要文明，要知礼的告示牌，和我们有关系吗？

„„学生分析„„

说的很好。国家形象的好坏取决于国民的文明素质。不管在哪里，也不管在什么时候，我们每一个都是形象大使，我们的一言一行、一举一动，都应该表现出自己的文明素质，更应该体现着我们这个“文明古国、礼仪之邦”的精神风貌。如果现在的我们不文明，将来劝告我们要文明的告示牌会树遍地球，走向宇宙？所以，我们必须要文明从我开始，文明从现在开始。

大家已经不小了，在已经过去的那些年里，每个人都或多或少养成了些不文明习惯。要文明从我开始，从现在开始，就必须要有勇气反省自己，正视自己不文明的习惯。所以，下面我们就来曝曝光。

活动1——曝光台

真正地勇士敢于直面不文明的自己，敢于正视自身存在的问题。现在就请大家勇敢的站起来，给自己、给咱们班，当然也包括我，来曝曝光。

„„学生发言„„

刚刚站起来的同学很有勇气，没有机会站起来的同学，老师相信你们一样有勇气，敢于反省，敢于正视自身不文明的习惯和行为，大家都很棒！

大家或许会认为，一点点小小的不文明，谈不上危害社会，抹黑国家形象吧。

设问3：不文明行为、不文明习惯有大小的区别吗？

不文明就是不文明。大声喧闹，是很大的不文明吗？不大，很小；便后不冲水，是很大的不文明吗？不大，很小。可就是这些所谓的小小的不文明毁掉了我们文明古国、礼仪之邦的大形象。

所以要文明不能只在大事上文明，小事更要文明。

设问4：知道了自己不文明在哪里了，接下来我们要怎么办？

„„学生发言„„

我们每个人都应该是文明的信徒，我们的都应该体现出文明不是做给别人看的，文明应该是我们的信念，是我们孜孜不倦追求的目标。

学生讨论

（活动2——文明从我开始）

不曝不知道，一曝吓一跳，原来在我们自己身上有那么多的不文明，怎么办？无动于衷吗？不，我们要勇于改变，学生讨论

（活动3——手牵手

向着文明一起走）

穷则独善其身，达则兼济天下。不但要文明自己，还要文明大家。用自己的文明心灵和文明行为来影响带动自己周围的人，让他们也能跟上我们文明的步伐。谈谈你在这方面的设想？说说我们现在可以做什么？学生讨论

学生讨论——文明从我做起，签名活动

（活动4——宣告誓言）

我们是一个集体，身为集体中的一员，我们要严于律己，不迟到、不早退、不旷课、不贪睡，不滥用手机，不夜不归宿，不在学习时间喧嚣吵闹；我们要团结友爱、互帮互助，成为一家人；我们要勤奋学习，积极向上，乐于助人，努力培养自己的文明素质和高尚品格；我们要为集体的发展贡献自己的一切力量。

教师小结：

我们这次班会课，就是要敲响大家心中的“文明钟”，提醒大家在生活、学习中不仅要学好习，更要用自己的毅力、恒心养成自己的文明素质，用自己的文明行为净化不文明的风气，用自己的勇气劝阻不文明现象的发生，真正成为一个文明的实践者、文明的传播者、文明的捍卫者。老师相信自己行，更相信大家行，大家到底行不行？

我国自古就被誉为“文明古国、礼仪之邦”。为什么现在会出现这样的局面呢？

第四篇：八班食品安全教育主题班会简报（定稿）

迤那第二中学 学真善美 做幸福人

迤那第二中学主题班会简报

第 2 期

迤那第二中学 八年级（3）班 2018年9月7日 星期五

食品安全教育

为了响应学校关于食品安全卫生教育的号召，我班举行了一次以“食品安全”为主题的班会。做好学生食品安全卫生教育关系到我们每个人的切身利益，我们要加强食品安全卫生知识教育，从身边做起，从每一件小事做起，培养良好的卫生习惯，是每一个大学生应具备的素质。此次的主题班会要求全员参加。此次的班会开展的有条不紊，班里同学就各个热点问题提出了宝贵意见。以下就是班会的具体流程：

首先就关于食品安全知识问题的重要性，班长做了详细的阐述：

通过视频，让大家更加注意饮食的卫生及安全。

班会分别就三个问题依次进行了探讨。

1、不安全的饮食会导致什么后果?

2、我们怎样培养良好的卫生习惯?

3、注意饮食的卫生及安全。

在这次班会中同学们都表现得很积极，听的很认真。

为防治食品安全的隐患，我们要以预防为主，应做好管水、管食品、灭苍蝇的综合防治措施，我们自己也应该做好个人防护措施，应掌握一定的食品安全卫生知识，以下几点应提醒大家注意：

1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标志，不能购买三无产品。

2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能使用腐败变质、优质酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有别味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀等等均不能食用

3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。

4、自己的餐具要洗净消毒，不要在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇滋生。

5、少吃油炸、油煎食品。

饮食的卫生与安全是一方面，搞好个人卫生同样非常重要，我们要做到“三勤”、“三常”、“二不要”即勤洗手，常剪指甲，勤洗澡，常换衣服，勤洗头，常理发，不随地吐痰，不吸烟喝酒。迤那第二中学 学真善美 做幸福人

食品安全与我们密不可分，我们要时刻把食品安全放在第一位，在以后的日常生活中，我们要互相交流经验，班委也同样要作案后食品卫生知识的宣传，增强了我们的安全卫生知识，我号召全体同学将卫生知识落到日常生活学习上。

第五篇：八班“谢谢您,老师”主题班会主持稿

《谢谢您，老师》主题班会设计

一、活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！活动策划：曾雪雅 何凌翰

二、活动过程： 主持甲：曾雪雅主持乙：张犇 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声――

主持合：老师您好！

主持乙：八（4）班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。主持乙：不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？

（同学发言）

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一滴雨露，默默无闻但精神高尚！

主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？

主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。

A：胡雪源B:蒯浩然

A：我的老师好！

B：我的老师好！

A：我的老师年纪轻，有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。

B：我的老师年纪大，有丰富的经验，我们一看他就打心眼里崇敬。

A：我的老师有双大大的眼睛，充满着智慧。

B：我的老师有双小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白。

A：我的老师有银铃般的嗓子，唱起歌来可动人啦！

B：我的老师嗓子有点沙哑，可是说起话来特别幽默风趣，让人百听不厌。

A：我的老师最爱和我们一起做游戏，就象我们可亲的大姐姐。

B：我的老师最爱和我们讲故事，谈历史，说宇宙，就像一位知识老爷爷。

A：我的老师看见我跌倒了，就会把我扶起来，亲切的安慰我。

B：我的老师看见我跌倒了，就会对我说：“小男子汉，跌倒算什么”，鼓励我自己爬起来。

A：我的老师在我生病的时候，给我送来鲜花，还有一本最好看的课外书，使我忘记了病痛，觉得心里暖洋洋的。

B：我的老师在我生病的时候，给我送来了药，还给我讲他过去和病痛作斗争的经过，使我增加了勇气，觉得心里热乎乎的。

A：我的老师看见我有了进步，总是热情的表扬我。

B：我的老师看见我得了讲，总是对我说：“奖状代表昨天，今天继续加油！”

A：我的老师经常给我打电话，在这条热线里，我什么心里话都告诉他。

B：我的老师经常来我家访问。我的爸爸、妈妈把他看做朋友，什么事都信任他。

A：我的老师好

B：我的老师好

A：我的老师好（声音越来越高）主持甲：好了好了，两位别吵了！你们的老师都是好老师，咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》 主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听诗歌朗诵《致老师》

朗诵：王茜 茅露

有人说您是春蚕

春蚕到死丝方尽

有人说您是蜡烛

燃烧自己照亮别人

有人说您是园丁

一年四季辛勤耕耘

有人说您是太阳

温暖所有孩子的心

有人说您是灯塔

照亮学生人生的路

有人说您是海洋

日夜澎拜知识之音

有人说您是粉笔

磨短自己补长别人

有人说您是路标

巧把学生前程指引

有人说您是桥梁

直接通往胜利之门

有人说您是城堡

知识多的像聚宝盆

有人说您是慈母

博大的爱心贵似金

有人说您是严父

教会做人更要求真

有人说您是朋友

有人说您是智慧身

有人说您是绿叶

有人说您是灯捻芯

有人说您是启蒙者

有人说您是播种人

形容您的词语数不尽

歌颂您的美德用美文

您有着特殊的使命

您塑造着人民的灵魂

您的事业在天底下最壮丽

您的称号在人世间最可亲

您用一双灵巧之手

描绘出祖国明天的蓝图

您用两鬓的霜花

把蓝图映衬得更美更真

一生的耕耘不求收获

一生的奉献不求回报

在这值得纪念的教师节里

我一定要亲口告诉您：

老师，我爱您！

主持乙：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？ 主持甲：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。

对这件事你有什么看法？（同学发言）

主持甲：的确老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献 主持乙：作为沙小的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。主持甲：五年的时间将成为过去，我们思潮澎湃；五年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；五年的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂；五年的春去春回，您的眼里写注了谆谆嘱托。老师，让我们来夸夸你们吧。

主持乙：请同学们举手发言，把你们想对老师说的话都讲出来。（同学发言）主持甲：多么感人的话语，每位同学都是肺腑之言。

主持乙：话语虽少，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳。让我们为您祝福。请欣赏无伴奏合唱《我爱米兰》

（王卿 王茜 曾倞 曾雪雅）

主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱------

主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）全体向后转！

主持乙：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师！

主持甲：下面让我们欢迎我们的班主任杨老师讲话！

（老师发言）主持甲：班会已经快接近尾声了，那么现在，我希望以我的名义郑重的邀请在座的所有同学和老师起立，然后拿起讲台上的粉笔，在黑板上签下我们的名字，为这次的主题班会画上圆满的句号！

（签字活动）主持甲：黑板上的每一个名字都代表着我们的心，我相信，这面被写得满满的黑板，将是我们初中三年中，最美最美的记忆！

主持合：感谢大家的参与，再次祝老师们教师节快乐！主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束！

三、活动小结

这次活动大家都经过了精心策划，虽然PPT出了一点问题，但是却丝毫没有影响大家的热情，通过这次活动，大家和老师之间的关系又增进了一步，那么多真挚的话语，那么响亮的宣誓，每一个细节里都有我们对老师的那份暖暖的爱意，虽然说这样的活动以后还会有很多很多，但是这次却是准备的最精致的一次，我希望同学们可以记住这次活动，可以记住老师对我们的付出！

——八（4）班 曾雪雅