第一篇：大学省寝室文化调查报告提纲
关于寝室文化建设
调查提纲
日期： 2010年11月25日
关于大学生寝室文化建设
提纲
一、调查基本信息说明
调查课题：大学生寝室文化建设 调查组员：凡江华 沈克红 执笔者：凡江华 调查对象：贵州大学在校本科生
1、调查的目的与意义：①针对不少寝室的卫生差、杂物乱摆乱放、衣服鞋子乱扔等情况，旨在提高广大大学生的文明卫生的意识，为校园文化做出衣服带你贡献。②部分寝室成员在寝室有不良行为，如：吸烟、喝酒、说脏话等不良习惯。③冬天到了，由于天气温度下降。不少寝室都在违规用电，为了提高大家对安全用电的警惕。④大家参加活动的积极性以及对寝室的装饰等情况进行调查。特地设计了本次问卷调查。
调查时间：
调查方法：1）问卷调查，①问卷发放50人②网上调查50人
2）个别访谈，对寝室存在的卫生、人际关系、安全隐患等一系列问题进行交谈访问。
3）实地调查，随机的对一些寝室进行查看，便于更深一步的了解。
二、调查概述
问卷的设计：①问卷数量：120份 ②问卷题量：18题
③问卷题型：单选、多选 ④问卷内容：标题、系别、性别、年级、民族、来自何处以及关于寝室卫生、人际关系、安全隐患等一系列的问题。（问卷附后页）个别访谈：主要就寝室存在最有典型事例的问题进行探讨，关于如何处理好室友之间的关系，如何建设一个卫生文明的寝室环境等问题进行了提问。实地调查：其目的主要针对寝室卫生以及安全隐患进行调查，补充其问卷调查的不足。
三、调查内容
大学寝室相对多元化，因为其成员是由不同民族、来自不同区域的同学组成，很多生活习惯都有所不同，寝室建设也面临多方面的问题，我们就其主要问题进行了调查，其调查内容根据问卷设计的问题可知，对寝室成员的生活背景以及对寝室卫生和人际关系，安全隐患等问题进行简单的提问调查。
四、调查步骤
①了解大学寝室的基本情况。
②进行不同方式的调查，并记录相关资料。③整理资料，撰写成文。
贵州大学学生寝室文化建设调查问卷
1.您的系别.2.您的性别* A 男
B 女
3.您的年级* A 09级
B 08级
C 07级
D 10级 4.您的民族* A 汉族
B 少数民族 5.您来自* A 大城市
B 中小城市
C 小城镇
D 农村
6.倘若您在宿舍影响了他人的学习或睡觉，您意识到或经室友提醒后，您大多会* A 立刻停止
B 稍后停止
C 依然如故，我也有自己难言的苦衷
7.您的宿舍一般什么时候打扫卫生？* A 每天
B 每次学校检查卫生时
C 特别脏再打扫
D 一般不管它，看心情
8.您的室友和同班其他宿舍成员的关系如何 A 非常融洽
B 比较融洽
C 不好也不坏
D 不太融洽
E 非常糟糕
9.当您知道贵州大学的宿舍因电器的使用不当而造成火灾及人员伤亡，您会如何对待宿舍的大功率电器呢？* A 如从前一样继续使用
B 继续使用但会稍加注意
C 尽量少使用大功率
D 不再使用大功率
10.如果有室友生病或遇到困难，您知道后通常会怎么做？* A 真心照顾，力所能及
B 礼节性的关心
C 不闻不问
11.你们寝室成员参与班级、学院和学校组织的集体活动情况* A 非常积极，都乐意参加
B 部分积极
C 有选择性参加
D 偶尔参加
E 几乎从不参与
12.你们寝室成员平时的聊天内容主要关于()A 学习
B 时事
C 爱情
D 流行时尚
E 娱乐活动
13.你们寝室存在下列现象吗？ A 喝酒
B 吸烟
C 违章用电
D 赌博
E 均无
14.请问下列哪些物品属于大功率电器？*()A 电饭煲
B 电吹风
C 洗衣机、脱水机
D 电脑、电视
E 微波炉
F 电热杯、热得快 15.如果您独自在宿舍，宿舍不幸发生火灾，您会怎么做？*()A 不知道怎么办B 赶紧自个逃离火灾现场
C 呼叫大家一起赶紧逃离火灾现场
D 赶紧打119，叫消防员灭火
E 小火，就赶紧自个想办法扑灭；大火，就赶紧找人灭火
F 下楼找宿舍管路人员说明情况，请求帮助
16.您认为加强宿舍文化建设对您自身有哪些好处？* A 增进舍友感情
B 拓宽知识面
C 养成良好的生活习惯
D 培养气质
E 提高生活质量
17.您认为如何减少宿舍被盗事件的发生？* A 加强宿舍的进出管理
B 加强学校的保安队伍建设
C 多宣传提高学生的防盗意识
D 警民联手打击罪犯
E 加强防盗设备建设，如安装闭路电视
18.您认为在宿舍中如何增进宿舍文化气息？
A 经常卧谈
B 集体娱乐活动
C 学校举办关于宿舍文化的别开生面的活动
D 改善宿舍环境、卫生
E 重视宿舍的装饰、布局
F 其它
谢谢！！
第二篇：关于寝室文化调查报告
关于寝室文化调查报告
学 院： 莆田学院
专 业： 通信工程
学 号： 201411402115
姓 名：
林志斌
2015 年月
日
一、调查背景
大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口，是我们生活中不可缺少的一部分，健康、阳光、和谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要。为了了解在校大学生的宿舍生活，以及宿舍里室友间的关系情况，以及加强当代大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对在校大学生开展了此调查活动。
二、针对背景提出的问题
宿舍是我们
莆田学院中区部分在校学生
八、调查分工
1)资料的查找整理：由小组成员一起完成。2)问卷设计：王智亮（1班23号）3)问卷发布、回收：倪堃（1班20号）4)问卷整理，数据分析：王伟强（2班21号）5)报告撰写：林志斌（1班15号）
九、调查分析
（一）莆田学院中区寝室文化的现状：
你以及你的室友对寝室文化了解多少12.86%15.71%不重视没有了解过室友兴趣各异都比较了解且感兴趣40.00%31.43% 要对大学生的寝室文化进行调查，我们组认为要了解大学生的寝室文化的现状才能对大学生的寝室文化进行分析。所以我们设置了有关大学生对现在的寝室文化的了解程度，结果显示，40.00%的人对寝室文化兴趣各异，而有31.43%的人表示对自己的寝室文化没有了解，15.71%的人对自己的寝室文化没有重视，13.86%的人对自 页 共 5 页
励功能。18%的人认为，它应该具备娱乐功能。现在的学习压力很大，对大学生来说每天在寝室呆的时间最长更容易受寝室的影响。所以大家认为激励作用是最重要的。根据上面的调查我们可以总结出大学生对寝室文化得认识已经是比较成熟了。
（三）个人与寝室的关系：
为增进室友关系一般采取什么样的方式：聚餐出去旅游购物一起打游戏其他的形式 ******00 寝室作为在大学里的家，宿舍关系是我们大学阶段最基本的人际关系,也是我们日常最基本的活动单位。通过另一项调查，大学生室友关系整体情况良好，室友之间关系整体融洽。多数人会通过聚餐、购物等方式来增进室友间的关系。
在宿舍的生活中你收获最多的是：***00生活习惯学习方式友谊人生态度处事能力2934675973 页 共 7 页
位。寝室文化对大学生的影响程度我们做一调查。调查表明，42%的人认为寝室文化对自己的影响很大，45%的人认为寝室文化对自己影响只是一般，而0.097%的人觉得没有影响，只有0.04%的人根本没有考虑过这个问题。结果表明86%的人觉得寝室文化对自己有一定的影响。而认为对自己只有一般得影响的就占了51.2%。这也就是表明了现较差的寝室文化的现状使得寝室文化对学生的影响偏低。所以我们加强寝室文化的步伐应该加强。
（四）寝室文化的建设：
对上面的调查，我们认为莆田学院中区是很需要加强寝室文化的建设。我们小组对学生认为是否有建设寝室文化的必要进行了调查。63%的人认为，有建设寝室文化的必要，0.01%的人，认为没有必要，27%的人觉得无所谓。可以看出其实同学们希望建设寝室文化。而这种需求与较差的寝室文化现象和同学们认为寝室文化对自己的影响下降的结果形成一种矛盾的现象。一边有急需建设的需求，一边是较差的寝室文化的认识。这就是阻碍我校区的寝室文化的发展。就直接影响到了寝室文化的不重视。就形成了寝室文化发展的恶性循环。
十、对策与建议
（一）、加强寝室文化的认知和重要性
加强寝室文化得认知，我们认为要寝室、班级、学院等多方一起来合作共同加强寝室文化的认识。学院和班级要结合在一起对学生们的寝室文化认识进行座谈会，对有好的寝室文化的班级和寝室 页 共 9 页
将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，学会各方面的能力，为以后自己真正的迈向社会做好准备，最后才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!经过这次调查，我们学会了很多东西不只是这个调查本身，还有许多方面的能力，也认识到了做任何事情都要认真负责，态度端正。做什么事都不容易，我们在这次调查中都觉得受益良多，看着我们完成的调查报告，多少也有些成就感。页 共 13 页
C.在寝室玩电脑
E.参加部门或社团的活动
D.其他
10.每天除了睡觉时间你有多少时间在寝室：
A.<2小时
B.2-5小时
C.>5小时
D.基本都没有在11.除了在寝室里，你去得最多的地方是：
A.图书馆
B.部门或社团
C.网吧
D.其他
12.在聚餐时对饮食差异问题你们寝室事怎样解决的？
A.聚在一起但分开吃
B.少数服从多数
C.大家互相讨论
D.没有考虑过
13.除了本寝室，对其他寝室交流问题：
A.偶尔
B.经常
C.一般
D.从不
14.你介意室友在宿舍里抽烟吗？
A.很介意但没有阻止
B.很介意且阻止
C.我也参与不介意
D.偶尔不在意，但经常会反感
15.你怎么看待室友的夜不归宿问题：
A.别人的私事，不介入
B.应该遵守宿舍管理制度
C.无所谓
16.你觉得寝室是否制定集体的作息规定：
A.很有必要
B.没有必要要 靠大家自觉
C.可以有但没有必要认真
D.无所谓
分析结果：
http://www.xiexiebang.com/r/EVbIva?pid=555ab601f7405b1c5a1825a6 页 共 15 页 第
第三篇：大学生寝室文化调查报告
大学生寝室文化调查报告
进入大学，同学们很大一部分时间都要在寝室或者和室友一起度过，寝室文化渗透到大学生活的方方面面，对大学生的影响很大，我们进行此次“大学生寝室文化调查”，旨在提高大学生文明意识，节约意识及合作交流意识，促使大家养成良好的生活习惯。
通过此次调查，我们了解到80%以上的学生以前住过校，绝大多数同学表示能适应大学的寝室生活。在卫生方面，62.8%的人对寝室卫生比较满意。受调查者中，84.6%的学生所在寝室轮流值日，13.7%的学生所在寝室大家一起搞卫生，极少数总是个别人打扫。可见大学生寝室卫生基本可以，但仍有很大提升空间。在水电使用方面，所有寝室都平均分摊水电费。70%以上的寝室水费大约在50—100之间，并且大多数寝室每月电费使用约在20—30度之间。这些数据表明，水电使用基本正常。但寝室中不乏有浪费水电现象，这需要每个人的努力，节约点滴资源，发扬中华民族勤俭节约的传统美德。
在睡眠时间方面，仅有10.9%的男生能在23:00之前睡觉，而00:00之后睡的比例高达80.1%，女生情况稍好些，81.6%能在00：00之前睡觉。由此可见，我校大学生睡眠习惯非常不好。根据多方面了解，现代大学生“夜猫子”比例相当高。这不仅会影响第二天的学习状态，也会对身体造成伤害。大学生睡眠习惯有待改善。
另外，根据调查，80%以上的学生认为寝室生活令心情舒畅。82.1%的学生非常同意或比较同意所在寝室有较强的凝聚力。而且在学习生活等诸多方面遇到问题时，很多同学愿意向室友寻求帮助。可见大学生寝室氛围还算不错，大多数人能与室友和睦相处。
大学生寝室文化整体情况比较乐观，卫生情况、水电使用情况良好。合作交流方面，多数大学生能很快融入寝室集体，并与室友相互理解，相互帮助，成为好朋友，但睡眠习惯急需改善。温馨和谐的寝室是我们大学生活顺利愉快的保障，我们需要从各个方面提升寝室文化水平。
学号：20112954
谢素娟
2011年12月9日
第四篇：大学生寝室文化调查报告
大学生寝室文化调查报告
陆成成 11级林学 11102860
内容摘要：大学生寝室是高等学校育人环境的重要组成部分，是学校精神文明建设的重要窗口，建立寝室文化，对优化高等学校育人环境，培养合格的高级专门人才有重要保障作用。为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响，我制作了一份调查问卷，分发到本专业以及本院的一些寝室中，请同学填写。通过汇总和分析，从中得到了一些启示。
关键词：寝室文化、调查问卷、寝室和谐
一、寝室文化的内涵：大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。
二、寝室文化的形成及重要性：。寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。
三、问卷调查内容及结果：
① 请选择最贴切的词描述您与室友相处时的性格特征
A.热情外向（34.6%）B.沉默内向（28.8%）C.根据情况，两者皆有（36.6%）② 你平均每天在寝室度过的时间是（除睡觉外）
A2小时以下(7%)B.2-4小时(46%)C.4-6小时(34%)d6小时以上(13%)
③ 你喜欢在寝室学习吗？
A.喜欢(47%)B.不喜欢(53)
④ 你认为你寝室的学习气氛如何？
A.很好(5%)B.还行(37%)C.一般(38%)D.很差(20%)
⑤你们寝室成员时常在一起聊天吗?
A.是（89%）B.不是（11%）
⑥你们寝室成员平时的聊天内容主要关于(多选）
A.学习（8%）B.时事（12%）C.爱情（18%）D.流行时尚（19%）E.娱乐活动（20%）F.其他（23%）
⑦你们寝室成员学习成绩在班级的整体排名状况
A.整体靠前（3%）B.部分靠前（37%）C.整体居中(34%）D.整体靠后（6%）⑧有没有同寝室成员早上晨读？
A.（88%）B.没有（12%）
⑨你所在寝室有几台电脑？
A.无（3%）B.1台(7%)C.2台(8%)D.3台（16%）E.4台（17%）F.5台（23%）G.6台(26%)
⑩由于生活习惯不同，是否与室友产生过不快 ?
A.产生过，而且严重(8%)B.产生过，较轻(69%)C.从来没有(23%)
11容易因为以下哪些方面而产生不快
A.睡觉时间(23%)B.说话方（口气，礼节）(21%)C.晨读夜读(22%)D.制造噪音，影响他
人休息(34%)
12、有室友生病或遇困难时，其他人得知后通常会
A.真心照顾，力所能及（77%）B.礼节性的关心（19%）C.漠不关心（4%）
13、您认为您们寝室是否有小团体现象
A.有（78%）B.没有（22%）
14、您认为形成小团体的主要原因可能是(多选)
A.利益考虑（7%）B.共同的兴趣爱好（43%）C.老乡关系（32%）D.个性相投（45%）E.有共同的价值观F.偶然、消除寂寞（3%）
15、你们寝室一般何时打扫卫生
A.每天（22%）B.每次学校检查卫生时（32%）C.特别脏再打扫（23%）D.一般不管它，看心情（23%）
16、你们寝室成员参与班级、学院和学校组织的集体活动情况
A.非常积极，都乐意参加（8%）B.部分积极（34%）C.有选择性参加（46%）D.偶尔参加E.几乎从不参加（12%）
17、你们寝室成员是否经常一起外出(如: 吃饭、自习、逛街、购物、运动等)
A.经常（49%）B.偶尔（43%）C.从不（8%)
18、室友会对你产生哪方面的影响
A.喜好上(30%)B.学习上(24%)C.习惯上（12%）D.都有（34%）
19、如果现在按自愿原则重新调整寝室，你会选择现在的室友与你同住吗？
A.会（52%）B.不会（14%）C视情况而定（34%）
20、在现行的学校寝室管理制度制定或者执行力度中，您较不满意的有(多选)
A.人员宿舍进出管理（73%）B.寝室人身财产安全管理（23%）C.到点自动断电断网（80%）D.寝室卫生定期检查（45%）E.预买电费（34%）F.不能在寝室使用除电脑、台灯之外的其他电器（76%）G.不能在寝室看电视（23%）H.不能进行异性同学寝室（13%）I.网络故障、病毒、网速管理（46%）J.对寝室楼及周边区域噪音污染现象的管理（43%）
三、对调查结果的分析：我校学生寝室的学习氛围并不浓厚，超过一半的学生不爱在宿舍学习，虽然有37％的学生认为宿舍的学习氛围还行，但是也有20％的学生认为自己宿舍的学习气氛很糟，只有5％的学生认为自己宿舍的学习气氛很好，同时让我感到吃惊的是，竟然有53％同学在寝室做的最多的是上网，而其他的47％也不是看书学习而是做其他的事情！由此可见，同学们在寝室以休息为主，寝室并不是大多数同学的理想的学习的地方！同学们似乎也明白这点，因此有46％的同学在寝室只待2-4小时而34％的同学在寝室待4-6小时，总体来看学生在寝室呆的时间并不长，这说明我校学生还是有不错的自控能力，至于为什么大部分同学不愿意在宿舍学习？究其原因，一方面可能是各个室员间的生活习惯不同，因此就有可能打搅到想要学习的同学，不能为其建立一个比较好的学习环境，另一方面可能是寝室环境舒适，过分安逸，又加上现在很多同学都有电脑，所以一回到寝室就不自主的开电脑上网导致无法在寝室认真学习！同时由问题6的回答情况来看，男生与女生的回答情况很不相同，女生在寝室普遍谈论娱乐八卦时尚之类的，占据比例高达80％，男生则普遍喜欢谈论时事政治，比例是74％，这是有男生与女生的喜好不同所决定的，不过不论在男女寝室，以学习问题为话题的谈论都很少，在男女生比例中都只占了8％，这点要引起我们的注意，虽然说寝室是我们休息的地方，但是作为学生的我们和室友呆在一起，应该抓住这样的机会，多多交流自己对人生学习等各方面的看法，多多关心国家大事，上网不只是可以聊天，打游戏，看电影的，同学们也可以利用电脑看看新闻，关注民生，这样才能在与人交谈时体现一个大学生应有的胸怀！
四、个人的想法：首先寝室作为我们日常生活和休息的场所，在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。其次大学的是有来自全国各地的具有不同文化的学生，因此室友间难免会因为一些文化差异造成彼此之间的而一些误解，但是从另外一个方面来看，正因为身边有来自全国各地的而朋友，才给了我们一个机会去了解不不同的文化，进而促进室友间的交流，也能加深我们自己的而文化内涵，给室友成员间创造话题，促进室友间的友谊！我相信只要利用的好，文化差异反而会有利于寝室成员间的关系融洽！
然后是寝室里良好的学习氛围的构建，我认为可以利用各个寝室的寝室长的带头作用，首先对寝室长进行“思想改造”，让其发挥带头作用，领导寝室成员共同创造良好的学习氛围！可以多开展评比活动，奖励优秀的寝室成员，进而激励其他的额寝室成员！
最后学校也要采取一定的措施，经常以寝室为单位，开展健康向上形式多样的寝室政治文化活动。如举办时事竞赛；优秀党员到班级、寝室交流谈心；组织与兄弟院部寝室以及驻地部队间的共建活动；举办学生关心的热点问题、难点问题辩论赛，通过学生自己的思考与辨析，分清是非，明白事理，也有助于寝室成员的的进一步交流，消除大家的隔阂，培养感情！
总结：寝室是我们的第二个家，让我们一起努力共同经营这个家，形成具有鲜明及积极向上的“家”文化！
第五篇：大学生寝室文化调查报告
报告成员：
姓名：
班级：
学号：
调查时间：
调查地点：
某某大学某某校区
调查对象:
某某大学某某校区100位在校生
调查方式：
采取问卷调查方式，发放100份有关大学寝室文化的调查问卷，回收后通过分析数据的方式获得结果
大学生寝室文化调查报告
【摘要】大学生寝室是高等学校育人环境的重要组成部分，是学校精神文明建设的重要窗口，建立寝室文化，对优化高等学校育人环境，培养合格的高级专门人才有重要保障作用。本文就当代大学生寝室文化进行了研究，了解了当前状况，并给出了一些建议。
【关键词】寝室文化调查报告问卷调查和谐
调查过程：
1．第一阶段：利用互联网获取，图书馆查找有关资料，了解当前大学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。
2．第二阶段：结合实际，通过我们小组研究讨论再拟定一份调查问卷。
3．第三阶段：我们通过自身的关系网向各在校大学生发放问卷。
4．第四阶段：从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题，并提出意见和建议。
前言
大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响，我制作了一份调查问卷，走访了学校自习室和辅修教室，把100份问卷发给了不同年级，不同性别我校在校大学生，经过对所得数据的分析，有以下问题！
1、你平均每天在寝室度过的时间是（除睡觉外）
a2小时以下b2-4小时c4-6小时d6小时以上
结果分析如下图所示
2、你喜欢在寝室学习吗？a喜欢b不喜欢
3、你认为你寝室的学习气氛如何？
a很好b还行c一般d很差
结果如下图所示
4、由于生活习惯不同，是否与室友产生过不快
a产生过，而且严重b产生过，较轻微
c从来没有
结果如下图所示
5、你在寝室做的做多的是什么（除睡觉外）
6、你们寝室经常谈论的话题是？
a学习问题b时事政治c娱乐八卦d书籍电影
结果如下图所示
7、容易因为以下哪些方面而产生不快
a睡觉时间b说话方（口气，礼节）
b晨读夜读d制造噪音，影响他人休息
8、课余时间学生愿意在寝室。
一般而言，高校各专业上午都有课，下午有课的专业比较少，数据显示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习，有23.8%的同学是7:30以后才起床，纯粹是为了上课而起床的，可以设想，要是没有课，基本上可以说这部分同学是不会起床的，一天之际在于晨，希望同学们珍惜这宝贵的时间，而且在处理这些时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，据统计，（除睡觉外）每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%，而只有5%的人在2小时以下，试想，用这些时间背单词能背多少？又何愁四，六级不过了。因此一定要合理安排时间，充分利用好时间。
8、遇到不快时，你会如何处理
a直接指出不满b沉默忍耐
c适时沟通c以具体情况而定
9、你目前的宿舍生活如何
a令人心情舒畅b令人心情压抑
以上两道题的结果如下图所示
10、跟室友的关系如何
a跟全部都很要好b跟个别很要好
c都一般d完全相处不来
调查结果如下图所示
11、室友会对你产生哪方面的影响
a喜好上b学习上c习惯上d都有
12，学生公寓管理办公室或学校是否应加强管理，以建立稳定的，健康的校环境？
12.1、学校应制定规范的，合理的学生公寓管理办法。
“没有规矩，就不成方圆”，对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法，才能约束学生，促进良好校风的实现。
12.2、应该组织活动，以加强寝室同寝室之间，楼与楼之间的交流。
要影响一个人，一群人并不一定要在一起，我们认为应该加强交流，交流的方法很多，数据显示有57.5%的人认同我们的看法，既有必要在寝室之间开展联谊活动，而只有7.5%的人认为没有这个必要，有53.8%的人认为学生公寓管理办公室可以长期组织开展球类比赛，有48.8%的人认为可以开设棋牌、书画室活动，有33.8%的人认为可以开展化妆舞会，而只有27.5%的人认为可以开展宣传窗评比活动，还有的人建议开座谈会等等，不妨我们仔细看看，前面三项均属于娱乐性的，同时又有文化氛围。
以上是从各个方面中看出寝室文化的影响，是对大学宿舍文化的简单阐述。
我校学生寝室的学习氛围并不浓厚，超过一半的学生不爱在宿舍学习，虽然有57％的学生认为宿舍的学习氛围还行，但是也有14％的学生认为自己宿舍的学习气氛很糟，只有13％的学生认为自己宿舍的学习气氛很好，同时让我感到吃惊的是，竟然有97％同学在寝室做的最多的是上网，而其他的3％也不是看书学习而是做其他的事情！由此可见，同学们在寝室以休息为主，寝室并不是大多数同学的理想的学习的地方！同学们似乎也明白这点，因此有50％的同学在寝室只待2-4小时而30％的同学在寝室待4-6小时，总体来看学生在寝室呆的时间并不长，这说明我校学生还是有不错的自控能力，至于为什么大部分同学不愿意在宿舍学习？究其原因，一方面可能是各个室员间的生活习惯不同，因此就有可能打搅到想要学习的同学，不能为其建立一个比较好的学习环境，另一方面可能是寝室环境舒适，过分安逸，又加上现在很多同学都有电脑，所以一回到寝室就不自主的开电脑上网导致无法在寝室认真学习！同时由问题8的回答情况来看，男生与女生的回答情况很不相同，女生在寝室普遍谈论娱乐八卦，占据比例高达88％，男生则普遍喜欢谈论时事政治，比例是84％，这是有男生与女生的喜好不同所决定的，不过不论在男女寝室，以学习问题为话题的谈论都很少，在男女生比例中都只占了6％，这点要引起我们的注意，虽然说寝室是我们休息的地方，但是作为学生的我们和室友呆在一起，应该抓住这样的机会，多多交流自己对人生学习等各方面的看法，特别对女生而言，不能只是谈论娱乐八卦，可以多向男生学习，多多关心国家大事，上网不只是可以聊天，打游戏，看电影的，同学们也可以利用电脑看看新闻，关注民生，这样才能在与人交谈时体现一个大学生应有的胸怀！
对于这次调查所发现的一些问题，以下是我们的想法：
首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。
其次大学的是有来自全国各地的具有不同文化的学生，因此室友间难免会因为一些文化差异造成彼此之间的而一些误解，但是从另外一个方面来看，正因为身边有来自全国各地的而朋友，才给了我们一个港澳的机会去了解不不同的文化，进而促进室友间的交流，也能加深我们呢自己的而文化内涵，给室友成员间创造话题，促进室友间的友谊！我相信只要利用的好，文化差异反而会有利于寝室成员间的关系融洽！
然后是寝室里良好的学习氛围的构建，我认为可以利用各个寝室的寝室长的带头作用，首先对寝室长进行“思想改造”，让其发挥带头作用，领导寝室成员共同创造良好的学习氛围！可以多开展评比活动，奖励优秀的寝室成员，进而激励其他的额寝室成员！
最后学校也要采取一定的措施，经常以寝室为单位，开展健康向上形式多样的寝室政治文化活动。如举办时事竞赛；优秀党员到班级、寝室交流谈心；组织与兄弟院部寝室以及驻地部队间的共建活动；举办学生关心的热点问题、难点问题辩论赛，通过学生自己的思考与辨析，分清是非，明白事理，也有助于寝室成员的的进一步交流，消除大家的隔阂，培养感情！
宿舍是学生的家，学生是宿舍的主人，作为学生的我们应该明确自己是宿舍文化活动的主体，要充分发挥自身的主观能动性，自己是要在宿舍中度过宝贵的大学生活，所以我们应该充分发挥自己的积极性，共同努力把宿舍文化构建好，这不仅有利于我们个人的发展，也有利于宿舍文化以至校园文化的完善！
大学生寝室文化的调查问卷
1、你平均每天在寝室度过的时间是（除睡觉外）（）
a2小时以下b2-4小时c4-6小时d6小时以上
2、你喜欢在寝室学习吗？（）
a喜欢b不喜欢
3、你认为你寝室的学习气氛如何？（）
a很好b还行c一般d很差
4、由于生活习惯不同，是否与室友产生过不快（）
a产生过，而且严重b产生过，较轻微
c从来没有
5、你在寝室做的做多的是什么（除睡觉外）
答：
6、你们寝室经常谈论的话题是？（）
a学习问题b时事政治c娱乐八卦d书籍电影
7、容易因为以下哪些方面而产生不快（）
a睡觉时间b说话方（口气，礼节）
b晨读夜读d制造噪音，影响他人休息
8、遇到不快时，你会如何处理
a直接指出不满b沉默忍耐
c适时沟通c以具体情况而定
9、课余时间学生愿意在寝室。
答：一般而言，高校各专业上午都有课，下午有课的专业比较少，数据显示只有55%的人在7：00以前起床，基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习，有23.8%的同学是7:30以后才起床，纯粹是为了上课而起床的，可以设想，要是没有课，基本上可以说这部分同学是不会起床的，一天之际在于晨，希望同学们珍惜这宝贵的时间，而且在处理这些时间上，学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度，据统计，（除睡觉外）每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%，而只有5%的人在2小时以下，试想，用这些时间背单词能背多，又何愁四，六级不过了。因此一定要合理安排时间，充分利用好时间。
10、你目前的宿舍生活如何（）
a令人心情舒畅b令人心情压抑
11、跟室友的关系如何（）
a跟全部都很要好b跟个别很要好
c都一般d完全相处不来
12、室友会对你产生哪方面的影响（）
a喜好上b学习上c习惯上d都有
13，学生公寓管理办公室或学校是否应加强管理，以建立稳定的，健康的校环境？
答：学校应制定规范的，合理的学生公寓管理办法。“没有规矩，就不成方圆”，对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法，才能约束学生，促进良好校风的实现。应该组织活动，以加强寝室同寝室之间，楼与楼之间的交流。
*附加题*：寝室文化的建设主要包括两方面：一是该寝室内的成员的自身努力，共同建设好
所在寝室的寝室文化；二是外部力量（主要指学校）的促进作用和对学生寝室的管理。
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