2013阳光体育活动安全应急预案

第一篇：2013阳光体育活动安全应急预案

2013年阳光体育活动安全预案

为了更好地在学校开展阳光体育运动，确保学生每天活动一小时，更加有效地组织好我校的大课间阳光体育活动，根据《万全小学大课间活动方 案》，特制定本安全应急预案。

（一）指导思想

加强阳光大课间活动的安全管理。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。落实工作领导小组、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全

（二）安全职责隐患，全方位贯彻“健康第一、安全第一”思想，以确保大课间活动的安全、有序开展。

1、学校大课间活动由体育组全面负责，科学制定大课间活动方案，并根据实际情况及时作适当的调整。了解活动情况检查活动质量，发现问题及时指导解决。

2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。班主任要跟班参加活动，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。

3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施，协助班主任工作，确保学生活动的安全。进行体育卫生安全教育，严明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。

4、其它教师按要求进入各班进行指导、协助。

5、学校保安要坚守岗位，做好处理突发伤害事件的准备。

6、体育器材管理员要注重对器材的管理和检查，消除安全隐患。

（三）活动安全注意事项

1、坚持穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品进入运动场地。

2、上下楼梯，各行其道，由班主任带领本班学生紧张、快速、有序地到达活动场地。

3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。

4、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

5、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

6、大课间活动施行常态管理，体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时重要教育内容。

（四）突发性伤害事件处理办法

1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行保护并救治，及时向主管校长、主管主任汇报，送卫生室观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报一把校长及相关部门。

西六支小学

第二篇：阳光体育活动应急预案

“阳光体育活动”安全应急预案

为加强对学生体育课以及课外体育活动的安全管理，确保“阳光体育活动”、大课间、课外活动的顺利进行，防止意外事故的发生，根据我校实际，特制定本预案。

一、组织领导

1、领导小组： 组 长：卢立省

副组长：孙伟荣、陈立光

成 员：徐晓洁、王京琴、陈龙亮、庄 健及各班班主任

2、责任分工：学校实行首遇责任制，所有教职工对安全工作都有管理、维护、施救的责任。

（1）体育教师：在上课或者体育活动之前对学生进行安全教育，说明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。进行体育活动时，负责体育教学的教师要及时到场指挥，防止学生队伍出现混乱。

（2）调查报告：体育教研组长（3）协

调：值班领导、体育教师

（4）护送伤者：值班领导、班主任、体育教师等

二、活动要求 1.班主任为班级活动的第一责任人，是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者。

2.每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

3.活动场地及器材管理，由总务处统一安排，实行器材小组管理责任制。

4.每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。

5.有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，教师应做好劝导工作。

6.周一到周五每天上午10：15～10:35为大课间活动，下午17:20～18:00为课外体育专项活动。

三、事故预防与处理

（一）体育活动事故的预防

1.加强思想教育、增强防范意识。中学学生好胜心强，经验不足，想想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人” 的思想。

2.完善活动实施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好的教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女生不穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行纪律教育、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗暴动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

（二）体育活动事故的处理

1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2.及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并做好安慰工作。

3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，做好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报区教育局。

5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，总务处负责学生医保的相关人员必须在第一时间报告保险公司。

6.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

第三篇：体育活动安全工作应急预案

体育活动安全工作应急预案

xx学校

本预案是由于学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。

伤害事故一般发生在剧烈体育活动中，如：球类活动和大强度的田径运动等运动项目中。

一、组织机构

1、体育安全工作应急领导小组：

组

长：xx（学校校长）

副组长：xx（安全工作分管负责人）

成员：体育教师及全体班主任；

2、人员分工

信息报告：体育课授课教师

调查报告：班主任

护送伤者：体育教师及班主任

二、体育活动事故的预防

1、增强防范意识，完善体育活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑。

2、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女生不能穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量，注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们保健、见习等。

3、重视准备活动，教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进行体育活动，准备活动要充分、有针对性。

三、体育活动事故和处理

1、在场人员发现险情后要及时报告在场的老师，紧急或情况复杂时还应及时报告校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其监护人，以便做出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的事故要及时上报区主管部门。

第四篇：学校体育活动安全应急预案

学校体育达标活动安全应急预案

学生在体育达标活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：

一、引发事故的原因：

1、对预防体育活动伤害事故认识不足；

2、缺乏准备活动或准备活动不正确；

3、运动技术上的缺点和错误；

4、运动量过大；

5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；

6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点；

7、动作粗野或违反规则；

8、场地设备不安全等。

二、体育活动事故的预防：

1、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全第一的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推拉、撞等危险动作，加强组织领导，建立和健全规章制度。

三、体育活动事故的处理

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

四、组织机制：组织领导

组 长：贺斌

副组长：阿布都玛那浦

组 员：王峰

常黎明

体育教师

2、人员分工教育、管理：

报警：体育教师

护送伤者：班主任及任课教师

东买里镇中学 学校体育活动安全预案小组

2015年4月26日

第五篇：小学体育活动安全应急预案

中心校体育活动安全应急预案

一、指导思想

学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、田径运动和体操等运动项目中。旨在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，有效应急处置学校内可能发生的体育课及体育活动安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定。

二、领导小组

组长：马玉

副组长：马勇

金梅

成员：体育教师及各班班主任

三、预防措施

l 学校应做到

（1）、提供安全的运动场地。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。（2）、所有运动器材符合国家安全标准。

（3）、学校应当制定体育场地、器材、设备的管理维修制度，并由专人负责管理。教师应做到

（1）、加强思想教育、增强防范意识。小学生好奇心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

（2）、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。①建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。②精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。③培养学生自我保护、相互保护的意识。

④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；对于已知或应当知道的有特异体质或者特定疾病而不宜参加某种活动的学生，给予必要的注意；对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

⑤如发现学生在运动中出现明显异常反应，应立即停止该生运动，及时处理。在学生进行运动时，教师不得离开运动场或教学现场。

（3）、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

（4）、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。组织学生进行具有一定危险性的运动时，事先要有详细的要求，并告知可能出现的危险，做时要采取严密的安全措施。3、家长应做到

（1）、教育子女积极参加体育锻炼，增强体质。（2）、如子女患有某种特定疾病或具有某种特异体质，应及时告知学校。4、学生应做到

（1）、认真按教师要求做好课前准备活动。（2）、按教师的要求完成规定动作或项目。

（3）、如身体有病或自己不适宜进行某项运动，主动向教师说明，必要时出具医院证明。

（4）、自由活动或分组活动时，不离开教师的视线范围。

四、应急处理程序

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、学校负责医疗保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报县教育局。

五、可能出现的事故及处理方法

1、可能出现的事故有昏厥、摔伤、砸伤、扭伤、骨折、中暑等。

2、当学生出现安全事故时，体育教师应立即采取急救措施，严重的要及时送医院救治，同时指派学生报告学校有关部门并通知班主任。

3、班主任应将伤者情况及时告知学生监护人。

个人总结中心校

2013年3月