主题班会目录

第一篇：主题班会目录

2012-2013学年第二学期主题班会安排表

三月

志愿服务活动月

1、赢在起点

3月4 日

2、爱心教育（学雷锋）

3月11 日

中层领导参加

3、习惯教育

3月18 日

4、孝道教育

四月

体育活动月

1、我运动我快乐动员

2、缅怀先烈 传承精神

3、心理健康教育

4、疾病预防教育 行为规范教育

五月

生命教育月

1、责任教育

2、珍爱生命教育

3、感恩教育

4、创业教育

六月

理想信念教育月

1、励志教育

2、法制教育

3、诚信教育

4、理想教育

七月

放假安全教育

3月25日

4月1日

4月8 日

4月15日

4月22日

4月29日

5月6 日

5月13日

5月20日

5月27日

6月3日

6月10日

6月17日

6月24日

7月1日

中层领导参加

中层领导参加

中层领导参加

第二篇：主题班会目录

教师节主题班会教案» More

《谢谢您，老师》主题班会设计 庆祝第26个教师节主题班会设计方案 记住辛勤的园丁——老师 教师节主题班会 铭记师恩 尊师从教 一年级一班教师节主题班会

国庆节主题班会教案» More

热爱祖国，勤奋学习—主题班会 《祖国，您好！》主题班会设计方案 我心中国心爱国主义教育主题班会设计 《祖国，您好》主题队会活动方案

感恩主题班会教案» More

感恩父母，点亮亲情——主题队会 “学会感恩”主题班会后的感想 “感恩”主题班会实录材料 《走近父母》主题班会活动方案

安全教育主题班会教案» More

“安全伴我行”主题班会活动方案 珍惜生命，安全第一主题班会 消防安全主题教育教案及说明 珍爱健康远离烟草主题班会

友谊与爱情主题班会教案» More

主题班会——男生女生面对面 “让友谊之花绽放”班会设计 主题班会：我们携手走向明天 主题班会：我与同学

品德教育主题班会教案» More

礼仪主题班会教案 关于责任感的主题班会教案 主题班会：做有责任感的人 主题班会——“法律与道德”

端午节主题班会教案» More

“粽叶飘香话端午”活动方案

“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会――欣赏性德 吊屈原，迎端午—高二纪念屈原主题班会 端午节班会教案

六一儿童节主题班会教案» More

“六一”主题班会的开场白

迎六一联合主题班会方案——同一蓝天下，共祝福共 小学儿童节游园活动小游戏及规则 六一儿童节幼儿园活动方案

学雷锋主题班会教案» More

弘扬雷锋精神、共建和谐校园主题班会 主题班会方案——雷锋就在身边 学习雷锋,告别陋习主题班会

“小鬼学做小雷锋”班队活动方案

环保主题班会教案» More

主题班会《树立环保意识做文明中学生》教学设计 环境教育主题班会

《保护地球母亲》主题班会记录

环保主题班会——人人行动起来，共建绿色家园

毕业主题班会教案» More

“毕业之前我想说”主题班会 少先队员献词：毕业献辞 毕业诗歌朗诵 初三毕业典礼上的讲话

开学主题班会教案» More

初一新生主题班会：走进中学校园

“学会学习，成就梦想”高一新生第一次班会 主题班会“新学期、新气象”

“新的集体，新的征”新学期主题班会

心理健康主题班会教案» More

梅花香自苦寒来——中学生挫折教育活动课教学设计 心理健康主题班会

学生优良心理品质培养活动设计 主题班会：善待挫折

关于理想的主题班会教案» More

《我的未来不是梦》主题班会 主题班会教案“畅谈理想” 主题班会——春之畅想曲

《为理想而努力》高三主题班会教案

讲文明主题班会教案» More

《文明在你我心中》主题班会教案 做个文明人——“文明礼仪”主题班会 主题班会——争做文明中学生 主题班会：文明，从细节做起

关于快乐的主题班会教案» More

“快乐”主题班会活动设计教案 《幸福就在我身边》主题班会 主题班会活动方案——找快乐 “快乐立夏”主题班队活动方案

诚信的主题班会教案» More

诚实守信主题班会

主题班会：诚信，人生路上的朋友

诚实守信起步，立足小事前行——初一主题班会 主题班会：诚实守信，争做文明学生

学习考试主题班会教案» More

主题班会：初三学习方法探究 关于学习方法的主题班会

班会课主题：抓紧时间，努力学习，力争上游 “如何适应高三的学习生活”主题班会教案

节假日主题班会教案» More

一年级六一活动简案

《岁岁重阳，今又重阳》学校重阳节活动方案 九年级四班“中秋节”主题活动方案 六一节活动方案：书香中起飞 阳光下成长

珍惜时间主题班会教案» More

主题班会：《拥抱春天，珍惜春光》 珍惜时间主题班会教案

主题班会设计：把握时间，成就自己 高一主题班会“珍惜今天”

自信主题班会教案» More

“我自信我成功”主题班会 主题班会：自信、奋进、成功

小型班会讲话稿“题目：扬起自信的风帆，我将与你 《自信，更要自强》主题班会活动方案

热爱集体主题班会教案» More

204班《手拉手 心连心》主题班会 “校园读书之星”班级读书活动方案

主题班会课“创建和谐班级，共建美好校园”活动设 “廉政文化进校园”主题班会活动

珍爱生命主题班会教案» More

主题班会教案“播种性格，收获生命” “生命在你手中”班会课教案设计 《生命的力量》主题班会活动方案 《生命的价值》主题班会设计方案

主题班会教案大全» More

“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会 庆新年主题班会 五月份主题班会 主题班会“奉献与回报

           “放松中考压力” 面对中考主题班会[new]

“假如我是你”主题班会

“让生活充满爱”养成教育主题班会

“我是90后”环保主题班会案例

“爱，让我们同在路上”主题班会

“放飞希望，播种理想”初三励志主题班会

“珍惜青春，让梦想成真”主题班会

“扬起理想风帆——努力学习，把握今天”主题班会

“扬理想风帆，抵成功彼岸”主题班会方案

“我读书 我快乐”主题班会串词

从小养成学习好习惯

                   学会感恩，与爱同行

“珍惜时间”主题班会

“我爱我班”主题班会设计

“放飞希望，播种理想”初三励志主题班会

《好书伴我行》读书节主题班会教案

《民族团结一家亲》主题班会

“一颗苹果”主题班会

“珍惜青春，让梦想成真”主题班会

“点点心愿，点点梦想”主题班会

“如何正确处理同学之间的矛盾”主题班会

“书的海洋”班队活动教案

“感恩母亲，点亮亲情”主题班会

“欢庆六一儿童节”互动娱乐型主题班会

“感恩母亲”主题班会教案

“感谢有你——我的母亲” 主题班会活动设计方案

“母亲节的礼物”主题班会教案

“粽叶飘香话端午”主题班会实录

“历经风雨，才见彩虹”励志主题班会

“粽叶飘香 走进端午”纪念日主题班会

第三篇：主题讨论会目录

目录

1、党的群众路线教育实践活动专题讨论会发言材料 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„张晓明

2、转变干部作风 优化发展环境 人人都是形象„„彭海军

3、转变工作作风、优化发展环境、人人都是形象主题讨论活动发言稿 „„„„„„„„„„„„„„„„„赵晓飞

4、党的群众路线教育实践活动专题讨论稿„„„„赵卫东

5、“转变工作作风、优化发展环境、人人都是形象”讨论稿 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„王霞

6、“转变工作作风、优化发展环境、人人都是形象”主题活动讨论稿 „„„„„„„„„„„„„„„„„„刘爱光

7、转变工作作风、优化发展环境、人人都是形象„„任斌

8、党的群众路线教育实践活动自我剖析 „„„„„杨赛音

9、关于开展优化环境转变工作作风是形象专题讨论活动 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„吴晓天

10、“转变工作作风、优化发展环境、人人都是形象”主题活动讨论稿 „„„„„„„„„„„„„„„„„王金莲

11、转变工作作风 优化发展环境 人人都是形象„„郭天元

12、转变工作作风 优化发展环境 人人都是形象„„姜淑梅

13、转变工作作风优化发展环境„„„„„„„„„„籍炜

14、转变工作作风 优化发展环境 人人都是形象„„„冯静

15、转变工作作风 优化发展环境 人人都是形象„„„任琦

16、转变工作作风、优化发展环境、人人都是形象„„高娃

17、转变工作作风 优化发展环境 人人都是形象„„„刘军

18、我是谁 为了谁 依靠谁„„„„„„„„„„„王春梅

第四篇：主题班会

文明做人遵规守纪努力学习老师们，同学们：

伴随着徐徐的春风，我们又迎来了新的学期。在新的学期里，每个学生都有自己新的目标和新的愿望，学校也会有新的要求。我今天讲话的题目是：文明做人，遵规守纪，努力学习！

青春时代是最美丽的，同学们，你们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在你们的生命之树开始绽开，阳光是你们的，希望是你们的，世界也是你们的！歌德说过，要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，你准备好了吗？

首先，作为新时代的中学生，要做到遵规守纪，做现代文明的中学生。俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，我们也知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《中学生守则》，《中小学生礼仪规范》和国家的各项法律规范，严格遵守苏州一中各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自制自律；诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱班级。

我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，文明到底是什么呢？文明，是路上相遇时的微笑；是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；是不说粗话脏话，等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家推崇的行动。

有一位思想家曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格，文明被人们放在心里的一个重要的位置，我们时刻在与文明交谈，与文明的对话中，了解了许多的礼仪，文明伴随着我们的成长，也将伴随着我们走向社会。现在，同学们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响你们自身的心理素质和道德品质。所以，我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

其次，作为新时代的中学生，还要作到珍惜青春大好时光，努力学习，成为社会有用之才。伟大文学家高尔基说：“青春是有限的，但是智慧是无穷的；要珍惜短暂的青春，去创造无穷的智慧。”

谈到惜时，说到勤奋，我不禁想起我国古代的前辈们，孔子读书“韦编三绝”；晋代孙敬，长夜苦读，以头悬梁；战国苏秦，发愤励志，以锥刺股；车胤家贫，“囊萤”夜读；孙康无灯，映雪而读…...“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。世界著名科学家牛顿，很少在二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。同

学们，三更灯火，五更鸡鸣，正是人生读书时，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！让我们珍惜今天这青春大好时光，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。谢谢大家

第五篇：主题班会

班会目的：

通过班会,让同学们进一步体会生命的可贵，更加热爱生活。即使面对困难，也要抱着积极乐观的人生态度，自强不息，认识到自己是一个广阔的世界，在这个世界里，我们是可以不断创造奇迹的。

主题阐释：

中华文明源远流长，历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强不息的精神。从盘古开天辟地,到今天的社会主义盛

世,期间多少沧桑,多少风雨,我们都勇敢的走过了,也将勇敢的走向明天的辉煌。当代青少年应秉承祖先的优良传统,并将其发扬光大,试看明日之世界,我中华必将傲然屹立。

班会设计：

课前将班会主题告知学生，使其对“自强不息”的意义先有一番思考，启发学生联系自己的实际认识怎样做到自强不息。

班会过程：

一、导入班会，激发学生情绪。

如果只剩下一只眼，你会不会哭泣？如果缺少了一条腿，你会不会悲伤？

如果失去了一双手，你会不会痛不欲生？

如果同时失去了一只眼、一条腿、一双手，你还活得下去吗？即使活了下来，你还能感觉快乐吗？（学生谈感受）过渡：世上的确有这么不幸的人，但是这样一个人居然能够活得那么成功，那么快乐和幸福。下面我就给大家讲一讲台湾传奇画家谢坤山的故事。

二、讲述台湾传奇画家谢坤山的故事。（边讲述边展示幻灯片）

谢坤山今年48岁，出生在台湾屏东市一个贫寒之家。全家人靠着父亲走村串乡当货郎维生。因此，他12岁小学一毕业就不得不辍学进了工厂，以赚钱帮补家用。16岁时，因一场意外工伤事故，强烈的高压电流把他烧成一个碳人，一个活蹦乱跳的小伙子顿时变成了这个样子。（见图片）有人劝他的父母，让他走了算了。但他母亲坚决不答应，说：只要他能再叫我一生妈，我宁愿伺候他一辈子。在母亲的精心呵护下，谢坤山活了下来，却也从此失去了双臂、左腿，后来又失去了一只右眼。面对巨大的不幸，他从精神到肉体都没有跨掉。他说：我不去想我失去了什么，我只想我(来源：好范文 http://www.xiexiebang.com/）还拥有什么。出院后，回到那个破烂的家。母亲像照料新生婴儿一般，一日三餐，先喂饱他，再去吃一点残饭剩汤。为了减少母亲的担忧，也为了自己今后的生活，谢坤山苦苦思考，终于发明一套能够自己进食的用具。那是一个螺旋状的中空铁环，在铁环尾端缠上活动的套子，再将一把汤匙的末稍焊弯成l型的锥状物。等到要吃饭时，他将螺旋状的铁环套在右手残存的短臂上，再把特制的汤匙插进铁环末端的套子里，就成了他的专用的餐具。谢坤山风趣地将之命名为“坤山”牌自助餐具。以后，他又发明了许多这类用具，解决自己的吃喝拉撒问题。

就这样，他从最简单的独自进食、饮水、如厕、洗澡做起，克服了常人难以想象的重重困难，做到了生活自理。

没有生活来源怎么办？有人对他父亲说：“你们家坤山条件多好啊，只要拿个破碗往庙门口一坐，一定会有很多人给钱的。”但谢坤山不愿这样没有尊严的活着。他开始用嘴咬住笔——学写字、学画画。当第一次独自用下巴、嘴巴和残存的只有十公分的右臂削好一支铅笔时，他高兴地鼓励自己：谢坤山，你今天不仅削出了一支铅笔，也把自己将来的路削出来了！当他终于能咬稳笔把字写得又小又工整时，他大声地告诉自己：原来，世界上最棘手的事，都不是用手完成的！经过十多年艰苦卓绝的努力，他应付日常生活轻松自如，拥有一个幸福美满的家庭，他的绘画作品得到了广泛的认同和好评，多次获奖，多次举办个展。，他硬是咬出了一部十余万字的自传《我是谢坤山》！这本书在台湾引起轰动并立刻成为畅销书。全球发行量最大的期刊———美国《读者文摘》获悉他的事迹后，特地从美国总部派出主笔记者和摄影记者对他进行人物专访，并将用十多种语言隆重推出他挑战生命极限的感人事迹。他现在不管多忙，每个月都会抽出几天去医院做义工，到学校到少年犯监狱去演讲。帮助那些遭遇不幸或身患绝症活孤苦无依的人们，让他们丧失信心的人们重新鼓起生活的勇气。

这就是谢坤山，（展示投影，谢坤山的主要成绩）连肢体健全的人都难以做到的事，他却做到了，而且做得非常出色。

请同学们谈一谈：听了谢坤山的故事，你有什么感触？你认为是什么力量在支撑着他，使他不被巨大的灾难击倒？

议论明确：热爱生命；

有高度的责任感；

开朗、乐观、自信：

执著、有勇气、有毅力；

对生活感恩、以奉献为荣；

不向命运屈服的抗争精神等。

中国有句古话：“天行健，君子以自强不息。”意为“自然的运行是刚健的,君子也要这样努力向上,永不息止。”谢坤山能克服生

活中巨大的困难，靠的就是自强不息的精神。

我想，谢坤山就像一棵历经风雨摧残，却傲然挺立的大树。叶落了，枝残了，但他把根深深地扎下，朝着理想的阳光努力向上，向上，终于撑出了属于自己的一片天空。

三、联系实际：

对照谢坤山，我们自然会联想到自己。虽然我们没有遭受他那样的不幸，但我们也会遇到这样那样的困难。当你

遇到困难时是怎么想，又是怎么做的？

1、分组讨论并板书学习和生活中遇到的困惑

（1）学习方面

（2）师生关系方面

（3）同学关系方面

（4）家庭生活方面

（5）个人生活方面

（6）其它方面

2、共同研究和商量对策

3、拓展：有一个农夫和驴子的故事，有谁知道？能给大家讲讲一讲吗？

一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下，农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。

这再一次证明：奇迹总是在厄运中出现的。

4、用一句话说说今后你将如何面对遇到的困难。

生回答，教师随时引导。

以越野长跑的体会为例。

讲谢坤山下棋：即使剩下一兵一卒，也要顽强的坚持下去。

名言：在你坚持不下去时，坚持下去！

教师归结：:贵在坚持,难在坚持,成在坚持!（投影）

过渡：让我们高歌一曲《我的未来不是梦》，不管将来我们的生活发生什么,都不要丧失信心与希望。

四、齐唱《我的未来不是梦》

五、结语：生活中难免有艰辛坎坷,但是不管环境多么恶劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要顽强地坚持,根深深地扎下,执著追寻着阳光,像树一样成长,长成祖国的栋梁。（投影）