软件详细设计说明书 学生信息管理系统

第一篇：软件详细设计说明书 学生信息管理系统

XXXX大学

软件详细设计说明书

项目名称： 学生信息管理系统

年 级：

专 业：

班 级：

学 号：

姓 名： 指导教师：

日期： 年 月 日

目 录 引言......................................................................1 1.1编写目的.............................................................1 1.2 项目背景.............................................................1 1.3 定义.................................................................1 1.4 参考资料.............................................................1 2 总体设计...................................................................1 2.1 需求概述.............................................................1 2.2 软件结构.............................................................1 3 程序描述...................................................................1 3.1 下面对各模块的功能，性能，输入，输出进行具体描述.....................1 3.2 算法.................................................................6 3.3 程序逻辑.............................................................7 3.4 接口.................................................................7 3.5测试要点.............................................................7

引言

1.1编写目的

软件详细设计说明书是对系统架构进行详细直观描述，从而完成详细设计，作为软件实现的基础。预期的读者为本项目开发人员和将来对本项目进行扩展和维护的人员。1.2 项目背景

项目的委托单位： 主管部门：学校教务处

该软件系统与其他系统的关系：与学生管理相关联 1.3 定义

在该概要设计说明书中的专门术语有：总体设计、接口设计、数据结构设计、运行设计、出错设计，具体的概念与含义在文档后将会解释。

1.4 参考资料

《软件工程导论（第6版）》----张海藩，牟永敏 编著 出版社： 清华大学出版社 总体设计

2.1 需求概述 2.2 软件结构

1、总体结构

2、用户管理模块结构

3、学生档案管理模块结构

4、成绩管理模块结构 程序描述

3.1 下面对各模块的功能，性能，输入，输出进行具体描述

1、登录模块

● 功能:接受用户登录请求，验证用户输入的用户名、密码和用户类型，转到管理页面。● 性能:对用户登录请求在1-2秒钟之内做出响应。

● 输入项目:用户名：字符串型

密码：字符串型 ● 输出项目:合法：进入管理界面。

非法：重新登陆。

2、总体结构

● 功能:接收登陆模块传过来的用户名，验证用户名的类型。

● 性能:界面的状态栏显示：联系方式、登陆时间、当前操作用户名和用户类型。● 输入项目:用户名：字符串型。

● 输出项目:用户名：字符串型（在状态栏）

用户类型：字符串型（在状态栏）

登陆时间：字符串型（在状态栏）

3、系统管理模块

● 功能:

1、添加新的用户名、密码；

2、修改任何用户（包括学生）密码。

● 性能:

1、用户名、密码和密码确认和用户类型（单选按钮）；

2、旧密码，新密码和新密码确认。

● 输入项目:

1、用户名、密码和密码确认和用户类型（单选按钮）；

2、旧密码，新密码和新密码确认。

● 输出项目:

1、（对话框）添加成功，跳转到详细信息添加页面；

2、（对话框）密码修改成功，请重新登陆；跳转到登陆页面。

4、用户管理模块

● 功能:

1、向数据库中添加新用户信息；

2、用户信息的管理，包括：修改、删除、查询；

3、查询用户信息，包括：精确查询、模糊查询。● 性能:

1、没有添加新用户，不能添加用户信息；

其它无特殊要求。

● 输入项目:

1、用户名：字符型（新添加用户时传过来的，不能更改，本页也不能添

加）

姓名：文本型 所学专业：文本型

性别：文本型 政治面貌：文本型 学历：文本型 身份证号：字符型

职称：文本型 所在院系：文本型

民族：文本型 电子邮箱：字符型

学位：文本型 固定电话：字符型

职位：文本型 移动电话：字符型

备注：文本型 所教专业：文本型

工作时间：日期型 教师资格证书号：数值型

2、与1相同

3、精确查找 用户名：文本型

4、模糊查找

姓名：文本型 所在院系：文本型

性别：单选按钮

● 输出项目:合法：显示出用户信息管理页面 非法：重新添加、查询

5、院系管理模块

6、学生档案管理模块

● 功能:

1、向数据库中添加学生信息；

2、学生信息管理，包括：修改、删除、查询；

3、学生信息查询，包括：精确查询、模糊查询。

● 性能:无特殊要求。

● 输入项目:

1、学生档案添加

姓名：文本型 初始密码：字符型

学号：数值型（数据库自动增加）政治面貌：文本型 性别：文本型 出生日期：日期型

民族：文本型 毕业院校：文本型

邮编：数值型 家庭住址：文本型

身份证号：字符型 入学时间：日期型

固定电话：字符型 移动电话：字符型

备注：文本型 所在班级：文本型

2、学生档案管理

与1相同

3、精确查找

学号：数值型

4、模糊查找

姓名：文本型 性别：单选按钮

● 输出项目:合法：显示出学生信息管理页面

非法：重新添加、查询

7、课程管理模块

● 功能:

1、向数据库中添加基本课程信息；

2、基本课程管理，包括：修改、删除、查询；

3、向数据库中添加班级选课信息；

4、班级选课管理，包括：修改、删除、查询；

5、课程查询，包括：基本课程查询（精确查询和模糊查询）、班级选课查询（精 确查询和模糊查询）。● 性能:无特殊要求。

● 输入项目:1.1、基本课程设置

基本课程编号ID：数值型 课程名称：文本型

任课老师ID：文本型 学分：数值型

课程类型：文本型 年级：文本型

课程学期：日期型 专业ID：数值型

院系ID：数值型 备注：文本型

1.2、基本课程管理

与1.1输入相同

2.1、班级选课设置

选课ID：数值型 课程名：文本型

班级ID：数值型 班级名：文本型

备注：文本型 任课老师ID（用户名）：字符型 2.2、班级选课管理

与2.1输入相同

3.1、基本课程查询 3.1.1、精确查找

基本课程ID：数值型

3.1.2、模糊查找

任课老师：文本型 课程名：文本型

3.2、班级选课查询 3.2.1、精确查找

基本课程ID：数值型

3.2.2、模糊查找

任课老师：文本型 课程名：文本型

● 输出项目:合法：显示出基本课程管理或班级选课管理界面 非法：重新添加、查询

8、成绩管理模块

● 功能:

1、向数据库中添加课程成绩信息；

2、课程成绩管理，包括：修改、删除、查询；

3、课程查询，包括：精确查询（按学号查找和按课程号查找）和模糊查询（按

姓名查找和按课程名查找）。

● 性能: 无特殊要求。● 输入项目:

1、学生成绩添加

学号：数值型 课程ID：数值型

分数：数值型 课程类型：文本型

考试时间：日期型

2、学生成绩管理

与1相同

3、学生成绩查询

3.1、精确查找

按学号查找 学号：数值型 按课程号查找 课程号ID：数值型

3.2、模糊查找

按姓名查询 姓名：文本型 性别：单选按钮选择

按课程名查询 课程名：文本型

● 输出项目:合法：显示出课程成绩管理界面

非法：重新添加、查询 3.2 算法

登录模块：表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层与数据库中的数据做比较。总体结构

系统管理模块：

1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据库中；

2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据判断后存入数 据库中。

用户管理模块：

1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据库中；

2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据的用户名与数

据库中的比较后进行管理操作；

3、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层按要去进行数据查询。

院系管理模块

学生档案管理模块：

1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据

库中；

2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据的学号与

数据库中的比较后进行管理操作；

3、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层按要去进行数据

查询。

课程管理模块：

1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据库中；

2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据的课程ID与数

据库中的比较后进行管理操作；

3、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层按要去进行数据查询。

成绩管理模块：

1、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据存入数据库中；

2、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层将数据的学号与数据 库中的比较后进行管理操作；

3、表示层接收数据传到业务逻辑层，业务逻辑层按要去进行数据查询。3.3 程序逻辑

登录模块

总体结构

系统管理模块 用户管理模块 院系管理模块

学生档案管理模块 课程管理模块

成绩管理模块 3.4 接口

● 存储分配

● 限制条件

1、软件资源:Window xp操作系统或更高以上操作系统, VS.net编程软件和SQL数据开发维护软件。

2、硬件资源：具有VS.net应用软件计算机三到五台,具有SQL应用软件运行服务器一台。3.5测试要点

测试工件为四个阶段：单元测试、组装测试、确认测试、系统测试。单元测试：采用白盒法和黑盒法相结合的方法，对于逻辑结构复杂的模块采用白盒法，对于以输入、输出为主的模块采用黑盒法测试，以提高测试的效率。

组装测试：自底向上的增式测试。

确认测试：由用户参与按需求规格说明书验收。系统测试：采用人工测试方法。

(1)系统环境模块测试。为了检测系统环境模块，数据连接是否正确，数据能否正确，并进行仔细核对。

(2)基本信息模块测试。因为基本信息模块是本系统的一个重要模块，本模块能否正确运行关系到系统设计成败的关键，所以有必要专门对这个之模块进行严格的测试，以弥补设计过程中的不足，及早发现和修改问题。

(3)查询模块测试。因为所有的数据库管理软件设计的目的之一都是为了人们提供快捷方便的数据查询功能，查询设计的是否合理和正确是系统的又一关键之所在。

第二篇：《员工信息管理系统》详细设计说明书

《员工信息管理系统详细设计说明书》

一、引言

1.1编写目的

根据需求规格说明书、概要设计说明书，在仔细考虑讨论之后，我们对员工信息管理系统软件功能的划分、数据结构、软件总体结构的实现有了进一步的想法。本说明书的预期读者是与员工信息管理系统软件开发有联系的决策人，开发组成人员，扶助开发者，支持本项目的领导和公司人员，软件验证者。

1.2背景

利用先进的管理手段，提高人事信息的管理水平，是每一现代公司所面临的重要课题。为了解决这一重要课题，就必须有一套科学，高效，严密，实用的人事信息管理系统。现代公司的人事信息管理都是在计算机上实现的，采用现代计算机管理系统来进行管理，提供规范，统一的服务，它在管理系统中的应用不仅可以简化，规范各机构的日常操作，而且可以使企业人事信息管理更加方便，简单，快捷，清晰，从而减轻工作人员的劳动强度，减少企业的财政消耗。

1.3定义

SQL Server：所用的数据库管理系统 VS 2010:所用的开发软件

二、程序

（一）设计说明

2.1程序描述

主模块

2.2功能

建立与数据库连接 获取系统设置

能够跳转至子模块：登陆、注册等模块。

2.3输入、输出项

用户鼠标点击登陆、注册按钮 跳转至相应模块界面

2.5流程逻辑

选择项登陆系统注册系统查询系统管理系统 2.6界面设计

2.7功能实现方法

'跳转登陆页面

Protected Sub LinkButton1_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs)Handles lbtnLogin.Click If Request.Cookies(“UserName”)Is Nothing Then Response.Redirect(“Login.aspx”)Else

Page.ClientScript.RegisterStartupScript(Page.GetType(), “", ”“)End If

End Sub

'跳转注册页面

Protected Sub lbtnRegister_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs)Handles lbtnRegister.Click Response.Redirect(”Register.aspx“)End Sub

三、程序

（二）设计说明

3.1程序描述

登陆模块

3.2功能

实现管理员账号登陆，以便继续后面操作

3.3输人项

输入：管理员账号、密码。输出：登陆成功界面

3.4流程逻辑

登陆输入帐号密码NO判断信息是否正确YES登陆成功

2.6界面设计

登陆界面

登陆成功界面

2.7功能实现方法

'登录

Protected Sub btnLogin_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs)Handles btnLogin.Click Dim Count As Integer'返回受影响的行数

Dim cookies As New HttpCookie(”UserName“)managemodel.ManageId = txtName.Text.Trim()managemodel.ManagePassword = txtPassWord.Text.Trim()Count = managebll.Login(managemodel)'注销登录

Protected Sub Page_Load(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles Me.Load If Not IsPostBack Then

If Not Request.Cookies(”UserName“)Is Nothing Then '如果Cookie中有值则把值赋给标签并显示一些登陆后才显示的控件

lblUser.Text = Request.Cookies(”UserName“).Value lbtnSearch.Visible = True lblSucces.Visible = True lbtnOut.Visible = True lblWelcome.Visible = False

End If End If End Sub

四、程序

（三）设计说明

4.1程序描述

注册模块

4.2功能

提供管理员账号注册功能

4.3输入项

输入：新管理员账号、密码信息 输出：注册成功提示

4.4流程逻辑

注册填写新帐号密码并确认判断密码是否有误NONOYES判断帐号是否已被注册YES注册成功

2.6界面设计

2.7功能实现方法 '注册

Check = managebll.Check(managemodel)'执行判定

If Check = 0 Then '若表括中无同名用户则行添加用户 Count = managebll.Register(managemodel)If Count > 0 Then '若受影响行数大于0说明添加成功

Page.ClientScript.RegisterStartupScript(Page.GetType(), ”“)Else '否则添加不成功

Page.ClientScript.RegisterStartupScript(Page.GetType(), ”“)End If

Else '有同名用户时弹出提示

Page.ClientScript.RegisterStartupScript(Page.GetType(), ”“, ”“)End If

”“, ”“，五、程序

（四）设计说明

5.1程序描述

查询模块

5.2功能

提供员工信息查询

全部查询：显示所有员工信息

按员工ID查询：显示指定ID的员工信息 按性别查询：显示指定性别的员工信息

5.3输人、输出项

输入：选择查询条件,如员工ID或性别等。输出：显示满足条件的员工。

5.4流程逻辑

查询全部查询按员工ID查询按性别查询输入员工ID选择性别显示输出结果

2.6界面设计

全部查询

按员工ID查询

按性别查询

2.7功能实现方法

Protected Sub btnOk_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs)Handles btnOk.Click If rblSelect.SelectedValue = ”0“ Then '全部查询 SelectAllInfo()ElseIf rblSelect.SelectedValue = ”1“ Then '按员工ID查询 SelectIdInfo()ElseIf rblSelect.SelectedValue = ”2“ Then '按性别查询 SelectSexInfo()End If

End Sub

六、程序

（五）设计说明

6.1程序描述

管理模块

6.2功能

实现员工信息的添加、删除、修改

6.3输入、输出项

输入：员工信息

输出：变更后的员工信息

6.4流程逻辑

管理添加查询输入新员工信息YES显示输出结果判断ID是否重复修改员工信息删除员工信息显示输出结果 2.6界面设计

添加员工信息

修改员工信息

2.7功能实现方法

'删除数据

Protected Sub GridView1_RowDeleting(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Web.UI.WebControls.GridViewDeleteEventArgs)Handles GridView1.RowDeleting Dim

index

As

Integer

= Convert.ToInt32(GridView1.DataKeys(e.RowIndex).Value.ToString)'获得主键

Dim Count As Integer

'调用业务逻辑层

Count = staffbll.DeleteInfo(index)'刷新页面? Bind()End Sub

'更新

Protected Sub GridView1_RowUpdating(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Web.UI.WebControls.GridViewUpdateEventArgs)Handles GridView1.RowUpdating Dim index As Integer = Convert.ToInt32(GridView1.DataKeys(e.RowIndex).Value.ToString)'获取主键 staffmodel.StfId = index staffmodel.StfName =(CType((GridView1.Rows(e.RowIndex).Cells(2).Controls(0)), TextBox)).Text.Trim()staffmodel.StfSex =(CType((GridView1.Rows(e.RowIndex).Cells(3).Controls(0)), TextBox)).Text.Trim()staffmodel.StfAge =(CType((GridView1.Rows(e.RowIndex).Cells(4).Controls(0)), TextBox)).Text.Trim()staffmodel.StfJob =(CType((GridView1.Rows(e.RowIndex).Cells(5).Controls(0)), TextBox)).Text.Trim()staffmodel.StfTime =(CType((GridView1.Rows(e.RowIndex).Cells(6).Controls(0)), TextBox)).Text.Trim()staffbll.UpdataInfo(staffmodel)GridView1.EditIndex =-1 Bind()End Sub '执行添加

staffmodel.StfId = txtId.Text.Trim()staffmodel.StfName = txtName.Text.Trim()staffmodel.StfSex = txtSex.Text.Trim()staffmodel.StfAge = txtAge.Text.Trim()staffmodel.StfJob = txtJob.Text.Trim()staffmodel.StfTime = txtTime.Text.Trim()Check = staffbll.Check(staffmodel)'执行判定

If Check = 0 Then ' 如果表括中无值 则可进行添加

'调用业务逻辑层

staffbll.AddInfo(staffmodel)Bind()Else '如果有值则不能添加

Page.ClientScript.RegisterStartupScript(Page.GetType(), ”“)End If

”"，七、参考资料

（1）张俊兰等。《软件工程》西安电子科技大学出版社，2003年8月。（2）萨师煊等。《数据库系统概论（第三版）》高等教育出版社，2000年。（3）郝兴伟。《Web开发技术》清华大学出版社，2004年。

第三篇：软件详细设计说明书

详细设计说明书（Procedural Kesign Specification）

一、引言

1.编写目的（阐明编写详细设计说明书的目的，指是读者对象）2.项目背景（应包括项目的来源和主管部门等）

3.定义（列出文档中用到的专门术语定义和缩写启的原意。）

4.参考资料（列出这些资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括：（1）项目的计划任务书，合同或批文；（2）项目开发计划；（3）需求规格说明书；（4）概要设计说明书；（5）测试计划（初稿）；（6）文档所引用的其他资料、软件开发标准或规范。）

二、总体设计 1.需求概述

2.软件结构（如给出软件系统的结果图）

三、程序描述（逐个模块给出以下的说明）1.功能 2.性能 3.输入项目 4.输出项目

5.算法（模块所选用的算法）

6.程序逻辑（详细描述模块实现的算法，可采用：（1）标准流程图（2）PDL语言（3）N-S图（4）PAD(5)判定表等描述算法的图表。）7.接口 8.存储分配 9.限制条件

10.测试要点（给出测试的模块的主要测试要求）

第四篇：学生信息管理系统需求说明书

学生信息管理系统需求说明书

1.引言

由于学生信息的冗长与繁琐，所以它的管理问题带来的麻烦和不方便也随之而来。所以开发一个适合学校的、便于管理学生信息的管理系统是十分重要的。

为了充分实现素质教育，多方面发展学生的兴趣爱好，大部分学校都设立了全校范围的内的选修课。学生可以根据自己的兴趣和特长，选择自己喜欢的课程。由于高等学校的快速发展，高校的规模也越来越大，学生数量和课程量都迅速地增长，管理上的手工操作不仅仅会耗费学生与工作人员大量的时间和精力，效率以及准确性也很低。如何使同学们方便、快捷、准确地选课，以及老师们对学生的相关信息的管理，已经成为一个重要的问题。

利用计算机进行学生信息管理，不仅能够保证准确、无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关信息进行查询，检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。要科学地实现信息化管理，开发一个适合学校的，能够进行信息存储、查询、修改等功能的信息管理系统是十分重要的。本课题就是针对便于学生信息管理的问题而设计的一个管理系统。

2.系统设计 系统要能实现如下功能：

登录系统：用户登入、系统退出。

学生管理模块：查询学生个人信息，学生个人成绩，和学生个人课表。

教师管理模块：学生个人信息管理：对学生信息的操作包括更新，添加，删除，查找等；学生成绩管理：对学生成绩的操作包括更新，能按学号、成绩进行排序，能按学号、学生姓名、所在班级进行查找；教师个人信息管理：能查询教师个人信息和安排教师上课的课表。

信息表导出：对学生信息，成绩进行导出，可导出到word或excel文档中。

信息维护：修改密码等。

系统退出。

3.数据库设计

3.1 数据库系统的选择

MySQL是一个小型关系型数据库管理系统，开发者为瑞典MySQL AB公司。目前MySQL被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低，尤其是开放源码这一特点，许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。MySQL的特性1.使用C,C++和java编写，并使用了多种编译器进行测试，保证源代码的可移植性 2.支持AIX、FreeBSD、HP-UX、Linux、Mac OS、Novell Netware、OpenBSD、OS/2 Wrap、Solaris、Windows等多种操作

系统 3.为多种编程语言提供了API，这些编程语言包括C、C++、Eiffel、Java、Perl、PHP、Python、Ruby和Tcl等。4.支持多线程，充分利用CPU资源 5.优化的SQL查询算法，有效地提高查询速度 6.既能够作为一个单独的应用程序应用在客户端服务器网络环境中，也能够作为一个库而嵌入到其他的软件中提供多语言支持，常见的编码如中文的GB 2312、BIG5，日文的Shift_JIS等都可以用作数据表名和数据列名7.提供TCP/IP、ODBC和JDBC等多种数据库连接途径 8.提供用于管理、检查、优化数据库操作的管理工具 9.可以处理拥有上千万条记录的大型数据库。3.2数据库设计

数据库设计占重要位置，数据库设计质量的优劣，可直接影响到数据库数据的冗余度、数据的一致性、数据丢失等问题，采用的指导理论是范式理论，要设计图书流通的实体－关系图(E-R图)。E-R图由3个相关联的部分构成，即实体、实体与实体之间的关系以及实体和关系的属性。根据范式理论和E-R图转换成关系模型的规则，可转换为下面的关系模式，例如：学生信息表（学号，姓名，头像，性别，出生日期，籍贯，身份证号码，家庭住址，电话号码，入学时间，专业），加下划线的为主键。

3.3数据库索引

建立索引是加快查询速度的有效手段，数据库的每一个表建立了主键，主键由一个或几个字段组成，每一个表都按主

键建立了索引，部分表为了满足查询和排序的需要，除建立主索引外，还建立了次索引。

3.4数据库调用

使用纯Java数据库驱动程序，JDBC提供的API通过纯Java驱动程序转换为DBMS（数据库管理系统）所使用的专用协议来实现和特定的DBMS交互信息。

第五篇：教学管理系统——详细设计说明书范文

五、详细设计说明书

1．引言.............................................................................................................................................1

1.1编写目的............................................................................................................................1 1.2项目背景............................................................................................................................1 1.3定义....................................................................................................................................1 1.4参考资料............................................................................................................................2 2．总体设计.....................................................................................................................................3

2.1需求概述............................................................................................................................3 2.2软件结构............................................................................................................................5 3．程序描述.....................................................................................................................................8

3.1登陆模块............................................................................................................................8 3.2管理员模块........................................................................................................................8

3.2.1学生信息管理子模块............................................................................................8 3.2.2课程信息管理子模块............................................................................................9 3.2.3系别信息管理子模块..........................................................................................10 3.2.4班级信息管理子模块..........................................................................................10 3.3教师管理模块..................................................................................................................11 3.3.1学生成绩录入子模块..........................................................................................11 3.3.2教师个人信息子模块..........................................................................................12 3.3.3不合格成绩单统计..............................................................................................12 3.4学生管理模块..................................................................................................................13 3.4.1学生个人信息查询子模块....................................................................................13 3.4.2成绩查询子模块..................................................................................................14 3.4.3课程查询子模块..................................................................................................14 3.4.4在网上进行选修课程子模块..............................................................................15

五、详细设计说明书

教学管理系统

1．引言

1.1编写目的

根据《需求规格说明书》、《概要设计说明书》，在仔细考虑讨论之后，我们对《教学管理系统》软件的功能划分、数据结构、软件总体结构的实现有了进一步的想法。我们将这些想法记录下来，作为详细设计说明书，为进一步设计软件、编写代码打下基础。本说明书确定系统的详细功能模块和数据结构，为后一阶段开发系统提供最详细的依据材料。

1.2项目背景

项目名称：教学管理系统 项目任务提出者： X X 工业大学 项目开发者：***、***、***、*** 项目用户： X X 工业大学所有管理人员和学生

随着学校教育水平的不断提高，学校规模不断扩大，传统的C/S结构的信息管理软件已经远远不能够满足学校的需求，已经成为学校进一步发展的瓶颈。经总结，这类信息系统软件存在如下的缺陷：①软件维护的费用高。②信息查询不方便。③不利于远程管理。④软件的可操作性不高。

为了弥补这些缺陷，消除影响学校进一步发展的瓶颈，降低学校的信息软件维护成本，进一步方便学生使用，方便教职工管理，我们项目组决定在这次软件开发工程中，开发基于B/S架构的教学管理系统。

1.3定义

JavaWeb：是用Java技术来解决相关web互联网领域的技术总和。MySQL：MySQL是一个小型关系型数据库管理系统。

MVC：模型(Model),视图(View)和控制Controller)。目的是实现Web系统的职能分工。

主键：数据库表中的关键域。值互不相同。外部主键：数据库表中与其他表主键关联的域。页 共

页

五、详细设计说明书

教学管理系统

3．程序描述

3.1登陆模块

★ 功能：

对用户进行身份验证，通过验证则登录相应系统，然后调用各个子模块。建立与数据库连接 获取系统设置 运行主对话框

退出系统时断开与数据库的连接 ★ 输入项目：

输入用户名和密码。★ 输出项目：

不同类型用户的欢迎界面。★ 存储分配： 程序运行时需要占用一定内存。

★ 限制条件： 本系统只允许在学校内网中使用。

★ 测试要点：

数据库连接情况：正常情况，数据库文件缺少，外部系统异常。系统设置获取：正常情况，外部系统异常。

对用户输入的响应：合法输入，能够正常调用子模块；

非法输入，系统能否辨别，并作出响应(提出警告)；

子模块的异常状况，系统能否及时做出响应。

3.2管理员模块

仅系统管理员可登录此模块，可以对这个系统的所有用户进行各种操作。

3.2.1学生信息管理子模块

★ 功能： 页 第 16 页 共