第一篇：冬季我们小学生要注意几个方面安全问题
冬季小学生安全教育要注意几个方面安全问题
一、冬季如何注意交通安全？
冬天寒风凛冽，雪花飘飘。
1、出门戴上了帽子和口罩，可别遮住了自己的眼睛。
2、地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。
3、不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。
4、注意雨天、雪天、有雾天的交通安全。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。
5、学生放学回家的路上要注意交通安全，要靠路边走，不要乱跑。
特别是西欢口的学生，上学、放学一定要走大道，不要从校门口斜着从麦地里跑，踩坏了农民庄家。
二、手脚冻僵了应该怎么办？
在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢？
1、应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
2、如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
三、冬天课间活动要注意什么？
1、课间我们要适当开展一些有益的健身运动，如跳绳、踢毽子等。
2、走在有冰冻的路面上要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能到有冰冻的地方追跑，不得在校园内打雪仗掷雪球，以免砸伤他人。
3、学生课间玩时，不要乱跑、乱追隔着花带乱蹦，瓜子黄杨毁坏了许多，学生更不能进花园。
4、不要攀爬体育设施，爬大门，一旦摔着会有痛苦，耽误学习。
四、食品卫生
1、学生不买三无产品，更不要吃零食。要求学生只要进了校门就不能出校门，放学后马上回家，不能在校门口停留。
2、冬季防火
注意防火，在学校或去野外玩不要带火种，不要玩火，有危险，一旦失火会造成损失。不管在哪里都不要放鞭炮，更不能带鞭炮在校内放，有危险。
安全教育教师签字：＿＿＿＿＿＿＿＿
2012-12-5
第二篇：小学生考试时要注意什么
小学生考试须知
同学们，老师们：
大家早上好！光阴荏苒，岁末临近，明天就要进行期末检测考试了。每学期的期末检测是对我们整个学期学习成果的一次综合汇报；也是对我们获取的知识与技能、过程与方法、情感与态度的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。期末考试也是一次证明自己实力，实现自己的目标，超越自己的最好机会！同学们，面对期末考试，我们应该注意那些事项呢？
（1）准备充分，胸有成竹
试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。做到胸有成竹、临场不乱。
（2）倾听说明，填写卷头
答题之前，听监考老师讲注意事项，要先填好卷头，如姓名、考号、学校等等，这些方面不要等到交卷之前再填。那时，时间已到，别人起身交卷，会使你也急于交卷而忘记填写。
（3）通读试卷，统观全局
开始答题前，看清试卷前面的说明及要求，随后冷静、迅速地认真通读一遍试卷，并注意检查背面有无试题。这样可以对试题的类型、每题所占的比例和分布有所了解，一做到心中有数，为正式答题打下基础。通读试卷不是浪费时间，而是预防错漏，少走弯路，合理利用时间，提高答卷效率的有效方法。
（4）认真审题，明确要求
考试时至关重要的一步是反复阅读考题要求，在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意，掌握已知条件，看准所求问题，分析条件和问题之间的关系，回忆所需的有关知识。总之审题一定要做到一不漏掉题，二不看错题，三要看准题。
（5）先易后难，掌握顺序
一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型，由易到难依次排列。前面多基础知识的题目，后边多综合性题目。通读试卷后，先做自己认为有把握的题目，这样能合理利用时间。
（6）书写工整，格式正确
卷面书写要工整，字迹要清晰，如果字迹潦草容易使阅卷人看不清，卷面不整洁容易丢掉这部分分数。
（7）仔细检查，交卷勿慌
做完卷后，一定要仔细检查，防止由于粗心与马虎而出错或出现漏做现象。检查试卷一要仔细，二要耐心。首先要逐题检查看是否抄错了数字、词语、符号；再看答题过程是否规范，计算抄写是否有错；最后查答案是否正确，有无抄错抄漏等情况。
最后，祝同学们在期末考试中取得好成绩！
第三篇：浅谈小学生的安全问题
浅谈小学生的安全问题
内蒙古赤峰市元宝山区美丽和中心校郭明丽
孩子是国家的未来，学校安全工作是全社会安全工作的第一个十分重要的组成部分，可以说它不仅关系到青少年学生能否安全，健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，而且关系到一个国家，一个民族的兴衰和长远发展，从某全角度上讲，加强小学安全教育具有重要的现实意义和历史意义。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的基础，有人说：“思想决定意识,意识决定行为”，意识是思想和行为之间的纽带，有了意识，思想才能在行为中得到体现.对于校园安全问题，这样认识同样也是适用的，在校园安全教育工作中，安全意识的树立是重中之重，有了安全意识才会有安全行为，学校安全教育才能得到保障。针对学校的安全工作，学校在上级有关部门的指导下形成了比较完善的安全制度，制定了一系列的安全预案和防范措施，构建了完备的安全教育体系。但仅仅有制度和措施是不够的，制度和措施的落实要靠人，校园安全工作的相关人们是否具有安全意识更重要。很多血的教训告诉我们：安全意识薄弱是多数事故发生的主要原因。
一．培养学生安全意识。
小学生由于年龄小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意
乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。我想应从学生的日常生活细节入手，在生活细节中挖掘安全教育的材料。如：我们在日常生活、教育过程中总会听到这样那样的事儿，其中不少是开展安全教育的好材料，如果我们善于发现、挖掘，学生会很容易接受教育。我曾把一位小学生爬防护拦摔伤的事引用来教育学生，结果学生从中受到教育和启发，剖析了不少自己平时不安全的做法。再如，我们生活中看到的不少细小的事，同学间相互推搡、相互追逐，上下楼梯跑和跳，玩尖锐的硬器，随意乱抛硬物等，同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除，我们要做的就是防范于未然，让学生认识到位，提高防范意识。
二．引导学生远离事故。
安全教育人人有责，各教师从身边小事做起，预防为主，教育为主，发现危险苗头及时教育。加强安全意识教育，提高学生的安全意识和自我保护意识。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传
工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。具体工作如下：
1、纪律：上学、放学不在路上逗留，及时到校或回家。中午、下午放学时排队出校门，当课老师或班主任要将学生送出校门。下午放学后，学校将在半小时后清校，教育学生认真打扫卫生，按时离校。
2、集会：（包括广播操进出场等）上下楼梯靠边走（课间、平时上下楼梯靠右行），静齐快，不奔跑、不推搡。队伍先进中如遇到鞋脱，鞋带散等意外要整理时，教育学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。集会、集合须听班主任，辅导员带队，值周教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。
3、课间渗活动：不跳楼梯，不从高处往下跳，产爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。同学间开始寅活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。雨天路滑要小心，同学之间不推搡。
4、体育活动不开展有危险的活动，剧烈活动前要做好准备活动。除不能在教学楼上开展体育活动外，更不能在二楼以上做集体跳跃运动，以防共震生险。运动中发生操作要尽快送医务室救治，并汇报教师。
5、卫生不吃不洁食物，不喝生水，提倡自带开水。不围抢校外人员散发的宣传品，广告纸等。打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗。
6、用电安全：教给学生预防角电的知识。不湿手开关电器，拔插插座。发现有电器损坏及时报告班主任和总务处。
7、消防安全：不玩火，不乱放烟花爆竹。出现火情及时报警，讲清为什么未成年人不能救火的原因。
8、交通安全：未满12周岁儿童不能骑车上学。已满12周岁儿童要骑车上学的，必须向学校打报告，并留校备案。教给学生必要的交通安全知识。注意上下学行路安全，年小路远的学生建议家长护送。做好乘公交车上下学学生的安全教育，教给学生乘车知识、上下公交车方法。
9、自护知识：上学期间遇到陌生人寻找，应及时向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课老师同意，不擅自旷课或早退。校外遭遇抢劫要智斗，先保证人身身安全。发生危险（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，及时向家长报告。不玩危险玩具（弹弓，仿真子弹枪等），更不能将危险玩具带入校内。下雨天上下学注意安全，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥护而戳伤身体。
三．注重体验。
体验是学生成长能力、形成技能的最好方法。如果我们只是一味地反复叮嘱或不断训斥，而没有真正让学生去体验、去感受，那么学生的自我保护能力也无法真正的形成。培养学生的自我保护能力，也要从细节抓起，在细节中让学生体验自我保护的重要性，了解自我保护的过程，从而形成技能。如：学生有时流鼻血或不小心划破了手
等就会惊慌失措，没有自己处理的意识，其他学生也只会找老师，我们要利用这些机遇让学生学会自行简单的处理，并在处理时同学们互相帮助、相互协作，一同经历了自救、互救的过程，感受了自救、互救体验。同时，我们还要创设各种情境培养学生自我保护的能力。如：让学生参观一些事故现场，观看安全教育影片，参观一些安全教育图片展等，通过情境体验让学生学习自我保护的办法。教会学生自我保护的办法，培养学生自我保护的能力，使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件，这是安全教育的目的，也可说是现代素质教育的一项内容。
四． 加强联系，齐抓共管。
班级安全管理靠班主任一人是不行的，只有加强同任课教师、学生及其家长、学校组织和部门的联系，才能把安全管理工作落到实处。比如请任课教师在教学中注意观察学生的言行及情绪，发现学生有反常的情绪或异常行为要及时同班主任“会诊”并“对症下药”；要求学生之间相互关心、相互帮助、相互监督，对言行、情绪异常的要找学生了解情况并告之家长，共同“医治” 心理创伤；要求学校组织开展思想道德、安全法规、安全知识教育及安全隐患排查、整改活动；要把班级发现的诸如门窗、床铺、水、电路、室内地板、天花板等方面存在的安全隐患及时同校总务处或物业管理处联系，并及时进行排除。
五以身作则，与学生交朋友。
人们常称班主任为“班妈”，因此。班主任对学生的关心要真正做
到从细处着手、从长远着眼，无微不至。对学生的批评要讲究艺术，多些鼓励，少一些指责；对学生的要求要严宽兼顾，严而有度，宽而有限；跟学生的交往要民主平等，多一些沟通，少一些训斥，做学生的知心朋友，做学生的慈爱长辈。“亲其师，信其道”，只有取得学生对自己的信任和尊敬，才能及时发现班级中存在的安全隐患，才能依靠学生及时准确地消除隐患。
综上所述，孩子是祖国的花朵与未来，他们的健康成长，与家庭幸福、社会稳定息息相关。我们通过教会一个人，可以带好一个家庭，促进一个村庄，一个工厂，一个学校，从而辐射整个社会。因此，安全问题很重要，安全教育更是重中之重，我们应时时刻刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，只有这样，才能保证学校工作地正常进行，才能保证让学生安心，家长放心。让我们学校、家庭、社会共同携手，为孩子打造一片安全的天空。
第四篇：在校小学生安全问题的浅析
在校小学生安全问题的浅析
摘要：父母给予了我们生命，让我们能自由自在地生活，幸福地长大，享受着美好的人生，充满青春活力，散发蓬勃朝气。但是，您可曾想过，当我们离开母亲的怀抱，独立行走在人生道路上时，我们如此美妙的生命靠的是什么？是两个字：安全！是“安全”捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。生命是美好的。不讲安全的生命是危险的。安全是幸福，为家庭带来欢笑；安全是快乐，让生活充满希望；安全是健康，给你健全的体魄，安全是激情，创造世界，书写历史。在当今的社会独生子女越来越多，孩子无疑成了家长手中的宝中宝，长辈们的心头肉。而学生的安全意识、自我保护能力较差，这主要是因为没有一个系统的知识传授和能力训练。那么提高学生的安全意识已成为学校教育的一个重点。
关键词：安全教育；学校；家长；安全意识：防范意识
生命是美好的。不讲安全的生命是危险的。安全是幸福，为家庭带来欢笑；安全是快乐，让生活充满希望；安全是健康，给你健全的体魄，安全是激情，创造世界，书写历史。在当今的社会独生子女越来越多，孩子无疑成了家长手中的宝中宝，长辈们的心头肉。而学生的安全意识、自我保护能力较差，这主要是因为没有一个系统的知识传授和能力训练。那么提高学生的安全意识已成为学校教育的一个重点。如何让提高学生的安全意识呢？那就要做好学生的安全教育工作。
一、对小学生进行安全教育的必要性
(一)素质教育的需要
教育本身是为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。
（二）复杂的社会治安形势的需要
校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。
（三）提高小学生安全意识的需要
根据小学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要加强安全教育，提高小学生安全的防范意识。
二、对小学生进行安全教育的形式
小学生安全教育的目的是保障学生在校内、校外的身心健康和安全，避免各种校内校外伤害事故的发生，维护学校正常教学秩序，从而促进创新精神和实践能力为核心的素质教育。开展校内、校外安全的形式是多样化的。校内、校外安全教育作为安全教育的重要组成部分，也是素质教育的基本内容，应当针对学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异，从实际出发，以灵活多样的形式实施。教育的针对性越强，教育的形式越生动丰富，教育的效果就越好。
小学生安全教育可以利用安全教育日（周）、班（校）会、交流展示活动等进行集中教育，也可以渗透在各学科教学或教育活动中；可以依据教育计划定期开展专项安全教育，当然也需要在平时随即地针对学生行为进行教育。可以通过建立“安全日”或“安全周”、“安全月”制度，每年在适当的时候，集中搞
一、两次大规模的校内安全宣传教育活动，同事也要注意抓好日常的教育。除了课堂教学之外，还可以采取板报、壁报、演讲比赛、文艺演出、爱心活动等多种形式进行宣传教育。宣传教育活动宜以小型为主，生动活泼，寓教于乐。要避免追求表面热闹的形式主义，讲求教育实效。
三、对学生进行全面的交通安全教育
在以人为本、实施人性化教育的今天，我们对小学生的道路交通安全宣传教育也要根据新形势、新任务的要求，宣传的内容、形式和手段要顺应时代潮流，与时俱进，开拓创新，努力减少并及时发现和排除事故隐患，未雨绸缪，防患未然，确实给广大的小学生创造一个安全、安宁、安心的学习环境。
（一）纳入日常教育日程，全面落实。《中华人民共和国道路交通安全法》第六条第四款规定“教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容”。
1、强化小学生交通安全的教育和监督管理工作。教育行政部门、学校，要把交通安全教育纳入法制教育的内容，高度重视对中小学学生的交通安全教育工作，开展多种形式的交通安全教育活动，提高在校学生的交通法制意识和安全意识，让他们远离交通事故、健康成长。
2、建立校园交通安全形势分析制度。由教育行政部门牵头，组织各小学校分管安全的负责人，定期召开安全形势分析例会，对照公安机关的相关要求，对学生遵守交通法律的情况进行深入分析，特别对潜伏的隐患，看似不经意的违法行为，要通过形势分析会得到有力的纠正。真正使“车祸猛于虎，生命不回头”的观念牢记于广大学生和教职员工的心中。
3、建立“交通安全学校”、“交通安全班”、“遵守交法好学生”等评选制度。可采取学生“持卡上路”方式，违法时，由执勤交警予以纠正和教育，并记入联系卡中，每月底交警部门将登记的学生违法情况反馈给学校和市(县)教育局，每学期由市(县)教育局牵头，对辖区内的学校实行考核评定，奖优惩劣。
（二）做好教育者的本职工作对学生进行交通安全教育。在对小学生道路交通安全宣传教育工作方面，要立足本职，采取新颖、创新的方式全面开展：
1、针对学生特点，对症下药。要借助其好动性，组织学生开展交警体操训练；借助好奇性，组织学生开展形式新颖、灵活多样的普法活动。如在校园设置模拟道口及复杂路况。让学生搞好模拟规范道路交通行为训练；借助学生的好强性，组织学生开展道路交通安全法律知识竞赛，道路交通知识漫画比赛等活动；借助学生记忆力强的特点，组织他们观录像看展板、搞典型案例剖析，通过直观形象的教育形式增强他们对道路交通安全知识的消化吸收。
2、形式新颖、内容创新。随着社会的发展，时代的进步，小学生日趋成熟，以往灌输式的宣传教育方式必将被“按需求接受知识”所取代。这就要求教师在宣传教育方式上要推陈出新。一是在内容上。交通安全图片展，可以使用卡通形象设计制作，尽量搜集内容涉及中小学生违反交通法律法规而导致的交通事故案例，要将正确的交通行为用简洁、通俗易懂的语言文字和图片向学生传播；二是在形式上。可以以开展“少年儿童平安才能回家”活动为载体，推广小学生交通安全“小黄帽”路队制，开展交通安全知识竞赛和演讲比赛，“小手牵大手”等活动，以提高学生自我保护能力。
四、对学生进行食品安全的宣传教育
不少小学生都爱吃一些零食，但是大多是不安全的，存在食品安全！尤其在农村是非常普遍的问题，更甚者学校的内部人员开小卖部，不是以学习物品为主，而是买一些垃圾食品，“辣条”等小吃，不利于学生的身体健康，而且导致一些疾病。给学生和家长带来很大的烦恼。那么上好食品安全教育课是非常重要的，我认为可以从以下几方面进行教育。
上好一堂食品安全科普教育课。将食品安全知识宣传和常规教育结合起来，每学期开展1-2次食品安全科普教育课，引导和教育学生合理健康饮食，改正不良卫生习惯，提高学生防病防食物中毒的意识和能力。
办好一个食品安全宣传专栏。各校在校公共宣传栏和各班级黑板报中开辟一块食品安全知识宣传教育专栏，重点宣传食品安全常识，丰富学生食品安全知识面，不断增强学生食品安全意识和自我保护能力。
通过家长会、告家长书等形式，向学生家长宣传食品安全常识和预防食物中毒知识，扩大宣传教育覆盖面，积极争取学生家长参与和支持学校食品安全工作。
五、对学生进行日常活动的安全教育
学校、家庭是培养和造就人才的重要园地，肩负着培养祖国未来花朵的神圣使命，正确引导和帮助少年儿童健康成长，使他们在德、智、体、美等方面全面发展，是关系我国教育发展方向的重大问题。我们每位家长和教师都应该把关心学生的身心健康，促进学生全面发展放在首位，增强爱护少年儿童、保护少年儿童的责任意识。再不失时机地对他们进行安全教育的同时，不要忘了日常活动中的安全教育。分析日常活动中存在的安全隐患就能较好地有针对性地制定出安全教育的内容与实施方法。我认为在日常活动中要教育学生从以下一些方面做好安全防范：
（一）校内安全防范知识
1、课间休息时，严禁在教室里、走廊上、楼梯间追赶打闹，一防自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流，二防撞倒其他同学，造成意外事故。
2、在其他场合，如上体育课、秋游、爬围墙、同学相互追打、打玩架等都要注意安全，不能疏忽大意。
3、严禁滑楼梯，或从楼梯台阶的高处往下跳。禁止搞恶作剧，惊吓站在走廊或楼梯栏杆旁的同学，故意从背后猛推一把。严禁下楼梯时奔跑、拥挤。严格执行学校分班走专用楼梯的规定。
4、严防劳动过程中事故的发生。如在窗台上擦玻璃时，必须有至少3名同学在同一窗台作业，每一名擦玻璃的同学至少要有两名身强力壮的同学进行防范保护。一定要注意不要让铁钉、玻璃割伤手指。
5、在劳动过程中，同学们要注意如下事项：了解劳动场地，牢记安全；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏，以免造成安全事故。
（二）校外安全防范知识
1、一个人在家时要锁好门窗，不能给不认识的人开门，接到陌生人的电话时，要告诉他爸爸妈妈现在不方便接电话，不要让他知道你一个人在家，以免被犯罪分子找到可趁之机。
2、平时外出要征得家长同意，把自己的去向和返回时间告诉家长，有什么情况要及时与家长联系。切记：不可与陌生人交谈，吃陌生人给的东西，跟陌生人去玩，以免被拐骗或受到伤害。
3、外出遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留，更不可在大树或高层建筑下躲雨，以免遭遇雷击伤害。
4、掌握基本的求救电话：火警119，匪警110，医疗急救120，六、偶发事件的安全教育
（一）防震、防火、减灾避险知识宣传教育
1、要把学校安全防患工作纳入重要议事日程，成立安全防患、减灾避险工作领导小组，健全组织机构和规章制度，加大资金投入和基础设施建设，不断完善学校应急避险教育工作的保障机制。
2、科学制订学校地震、火灾及其它偶发事件等应急避险疏散预案，突出以人为本，以减少人员伤亡为应急工作的核心，落实好应急防范措施，明确应急工作程序和职责，做到临危、临急不乱，决策科学，行动迅速，处置有力，确保学校师生生命和财产安全。
3、加强防震、防火、减灾避险知识宣传教育，对于增强防震避震、自救互救能力，有效减少人员伤亡有着重要意义。今后，每学期第一周列为学校安全教育周，入学的第一课要讲防震防火、减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震防火避险的理念、常识和心理素质等。各校要认真组织学生观看统一制作的《开学第一课》专题片，还可以采取多种形式开展经常性的防震防火、减灾避险知识宣传教育活动。(二)加强安全用电的安全教育
加强安全用电教育，广泛开展《农村安全用电科普知识》的宣传，在农村小学生中开展安全用电知识教育活动。学校要充分利用免费发放的《农村安全用电科普知识》读本，大力宣传、通过授课、讲座等多种形式，组织学生开展安全用电科普知识教育。本着节约的原则，各校要将《农村安全用电科普知识》读本实行循环使用。还要讲解一些基本的防电常识，如：不要用湿手触摸电器开关等设备，或私拉电线乱接电源；发现别人触电不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把电源打掉，并即时报警；熟悉家里的电器的性能及使用方法，电器坏了不要随意去拆装、修理，不能用能导电的物体去插插座，不能用湿布去擦拭电器；严禁在教室、寝室内私自使用充电器、电暖器、电饭锅等用电设备设施等等。
(三)加强用火防火的安全教育
向学生讲解用火防火的一些生活常识。大家要注意用火安全，平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮、烟火等燃具；不玩火，不吸烟，不在教室或其他地方烧纸、烧木头取暖；爱护消防设施，发现火情及时报警或呼救。如果火势较大，应及时拔打119火警专线进行报警迅速通过安全通道或安全门逃离火场，切不可逞强参与救火，以免造成不应有的伤害。如果浓烟很大，可用湿毛巾等捂住口鼻，并沿地面爬出。如果火势较小，可通过降低温度、隔绝氧气、清除可燃物这几个途径来进行灭火。可用泡沫灭火器、用水拨、用棉被等物体盖灭来进行灭火； 我们在全面实施素质教育过程中，应重视对学生进行动手、动脑教育，重视对学生进行如何防范何抵御各种伤害事故的教育。同时，对“减负”后空余出来的时间，要进行合理的安排。在组织开展适合学生特点、激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作。采取有力措施消除各种事故隐患。学校和学生家长都要采用正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识、养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。
第五篇：汽车的冬季保养要注意哪些问题
汽车的冬季保养要注意哪些问题？
汽车和人一样，在寒冷的冬天也容易“感冒发烧”。所以在冬天，您一定要对您的爱车多多注意，我们为您列举了八项注意，希望您的爱车能够安然过冬。
注意一：冬季又到了使用暖风的季节，暖风系统在停止使用很长时间后，也会出现故障，所以您要先试一下有没有热风、风机运转有无异响、风管是否通畅。有时遇到暖风水管中的防冻液长期不流动，凝结堵塞了循环管路的情况，虽然不影响行车，维修起来却十分麻烦。有了问题一定要及时到修理厂修理。
注意二：
需要检查一下防冻液。防冻液的量一定要合适，维修站建议防冻液是每两年一换，但混合的（尤其是夏天加过水的）防冻液一年必须更换。注意不同品牌不同型号的产品不要混用，其次是机油，机油冬季对汽车的润滑要求较高，如果使用的是夏季机油必须更换，对使用时间较长，颜色发黑，附着力变差的机油都应换掉，以保证发动机启动顺畅。注意三：冬季的时候可以更换高标度的汽油，如果平时使用的是90号汽油可换为93号油。因为冬季的用车环境温度更低，使用高标度的汽油燃点更高，打火能力更强一点。注意四：虽然玻璃清洗在冬季的使用量会明显减少，但也不能忽视，一些人在其他用量多的季节里用清水和清涤水代替，但冬季里那些代用品常会结冰，所以冬季里不可使用，在冬季零摄氏度以下环境中应更换抗冻的冬季玻璃水，或者更简单，在玻璃水中加入适当比例的酒精即可达到降低冰点、抗冻的目的。
注意五：入冬前最好为汽车全身做一次“美容”。因为入冬后天寒地冻、刷洗车辆的次数也会减少，所以冬初打蜡是保养车漆的好办法。另外打过蜡的车身不易沾水，冬季里不易出现结露成冰的现象。
注意六：车灯变黑的灯泡尽早换掉，还要检查雾灯、刹车灯的情况。冬季易起雾起霜，能见度低，追尾事故特别多，所以雾灯、高位刹车灯工作是否正常，也是冬季行车安全 1的保障。
注意七：蓄电池最怕低温，低温环境下蓄电池电容量比常温时的电容量低得多。因此在寒冷季节来临之前，应补充蓄电池的电解液，调节好电解液的比重。同时清洁蓄电池的接线柱，并涂上专用油脂加以保护，保证启动可靠，延长蓄电池寿命。如果车辆在露天或冷库停放数周不用，应拆下蓄电池，存放在较为温暖的房间内，以防蓄电池结冰损坏。注意八：轮胎冬季橡胶变硬而相对脆，磨擦系数会降低，轮胎气压不可太高，但是更不可过低，外部气温低，轮胎气压过低，软胎严重可加速老化。冬季要经常清理胎纹内夹杂物，尽量避免使用补过一次以上的轮胎，更换掉磨损较大和不同品牌不同花纹的轮胎。轮胎内外磨损大不相同，为保证安全减少磨损，应定期给轮胎更换位臵。
参考资料：北京现代商报
汽车冬季保养四大要点
俗话说车子在养不在修，“七分养，三分修”这句话也在近几年里成为了车主们养车爱车的新理念。时至严冬，如何让汽车能正常的使用和安全过冬，冬季保养也就显得尤为重要。那冬季汽车保养要从哪些方面着手呢？专家表示，冬季汽车保养有四个主要的注意事项。
注意清洁进气门
秋冬时节有时会出现车子打不着火的情况。专家认为，此故障绝大部分是进气道积炭过多造成的，像进气门等部位过脏。冬季车行驶到两万公里左右或购车满1年的车主清洁进气门能够很好预防此类情况的发生。
更换秋冬季适用的机油
车子不易打着除了上面的情况外，还有一种就是机油的选择不当。秋冬季气温降
低，机油的黏度会随之变大，从而使发动机阻力增大。这就造成了汽车在冬季的冷启动困难，而发动机在启动时造成的磨损是平时的两倍。在冬季的几个月里应该选择黏度指数高的机油，因为黏度指数越高，黏度随温度变化越小，能够为车辆提供更好的保护。
更换冬季专用玻璃水
有些车主反映雨刮器不喷水了，专家认为，这种情况大部分是由于夏天买车的车主还在使用夏季玻璃水或普通水所导致的结冰现象。冬季一定要换冬季专用防冻玻璃水。
雨刮器冻住了怎么办
如果清晨出门发现雨刮器被雪水粘在挡风玻璃上的话，千万不要用热水直接冲洗，这样容易使车窗因为温度变化而炸裂、雨刮器变形。正确的方法应该是将空调开至热风，吹风模式为前风挡，待雨刮器自然化开。
汽车冬季保养应做好四项检查
新华网昆明10月31日专电近来，各地气温逐渐降低，汽车冬季保养问题随之而来，昆明新兴汽车修理厂经理潘勇提醒有车一族要着重做好四项检查，确保车辆顺利过冬。
潘勇说，首先是发动机防冻液检查。大部分车辆使用的是防冻液，如果发动机冷却系统内仍然是水，建议更换成防冻液；已经使用防冻液的车辆，应检查防冻液的结冰温度。防冻液的使用寿命通常为两年，达到此年限的应予以更换，以确保发动机的冷却和防冻效果。
其次是发动机机油检查。一般情况下，机油是每5000公里更换一次，秋冬季保养最好更换同级别的防冻机油，因为机油的质量级别和黏度指标选用是否合理，将直接影响发动机在冬季的发动和行驶性能。
第三是电瓶检查。在冬季的北方地区，汽车发动机相对难以发动，所以确定电瓶的状态非常关键，可以避免电瓶电量过度消耗造成的发动机难以启动。潘勇建议，车主可以定期从电瓶桩头是否有腐蚀和松动现象以及电瓶电解液的液位水平来了解电瓶的状况，如果发现异常，应及时到车辆指定维修点进行检查和充电。
第四是暖风系统检查。做换季保养时，应在修理厂对车辆的暖风系统进行检查和清洁。
挡位杆响；后门定不住；左前门门锁；前储物箱；
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