第一篇：JSP课程设计的选题
1.课程设计的选题要求用到JSP、JavaBean、Servlet、JDBC、数据库等技术 2.选择以下课题进行设计。课题一：新闻发布系统
实现一个新闻发布系统，主要功能包括新闻查看功能、管理员登录、发布新闻和新闻管理功能。
要求： 1.查看新闻功能
任何用户均可以使用查看新闻功能。用户通过在系统导航栏上单击“查看新闻”超链接，可以进入查看新闻页面。查看新闻功能显示所有新闻，并且使用分页显示的效果，用户可通过单击下方的页码或在文本框中输入页码来跳转到任意一页浏览。这里显示的所有新闻按发布的时间降序排序，以保证最新发布的新闻位于最前面，用户通过单击每条新闻的标题可以查看到新闻的详细内容。
2.管理员登录功能
当用户需要使用新闻管理功能时，需要先以管理员身份登录系统。当未登录用户单击系统导航栏上的“新闻管理”超链接时，进入管理员登录页面。用户可以在登录页面输入用户名和密码，若登录失败，则重定向到管理员登录页面等待下一次登录。
3.发布新闻功能
管理员通过在系统导航栏上单击“发布新闻”超链接可以进入发布新闻发布。发布新闻时，需要填写新闻的标题和内容，发布时间取当前系统时间，不需要填写。
4.新闻管理功能
当管理员登录系统后，可以进行新闻管理操作，包括对现有新闻的修改和删除。在管理页面上，用户可通过单击每条记录右侧的“编辑”和“删除”超链接来进行操作。当管理员的本次维护工作结束后，可通过单击“管理员退出”超链接来注销管理员身份。
课题二：小型论坛BBS 其基本功能是让用户发表留言、并查看留言： 要求：
1．用户注册与登录
实现用户注册注册时用户需要输入基本的个人信息;并以此注册信息登录论坛。2．发表留言
登录用户才可以发表留言，留言板的设计需要包括留言主题和内容及时间等信息。3．查看留言列表
即留言列表模块，可分页显示用户留言标题，在该模块可仅列出留言标题及留言时间，并在标题上以超链接的形式，链接到具体页面，实现用户阅读留言。
4．阅读留言
可通过链接实现某条具体留言信息的呈现，提取留言主题、内容及发表时间等。5．留言管理
实现管理员对留言的管理，主要是删除操作，对不合法的留言进行删除。
课题三：在线投票系统
该系统主要包括前台投票、投票结果查看和后台管理三个模块。要求：
投票系统主要包括前台投票、结果查看和后台管理系统三个部分 前台投票包括投票主题和选项，选项可以是单选或多选，主要包含以下模块：
显示投票选项模块：主要是显示投票内容，即投票表单的实现 参与投票模块：禁止重复投票
显示投票结果模块：主要是投票选项的计数统计，可以通过文字显示各选项的票数，并通过柱状图（可以用表格或图片实现）更直观的显示各选项的票数
后台管理主要包括投票项目的增加、修改和删除，其中修改投票项目还可以包含对选项的修改和删除。
管理员登录验证模块：
投票主题显示模块：可以浏览投票主题及相关信息（投票总数、投票时间等），可实现分页显示
投票主题增加模块：以表单的形式增加投票主题以及选项的个数 投票项目的删除：对于不需要的投票主题可实现删除
课题四：在线书店
主要功能包括前台用户模块和后台管理模块。要求：
前台用户模块主要是实现注册用户浏览图书（商品）和购买图书的功能。具体包括如下：
1．用户注册模块：实现用户的注册、注册时用户需要输入基本的个人信息;2．登录模块：实现注册用户登录此系统;3．在线购书：实现注册用户在线购书。包括图书列表，图书信息的查看和添加购物车等功能;4．购物车管理：实现用户对自己的购物车进行管理，包括商品列表、购买商品的修改、删除，提交购物车和清空购物车功能;5．查看订单：实现对订单的管理，包括订单列表，订单查看等功能 后台管理模块主要是针对系统管理员实现其对系统的管理功能，具体如下： 1．登录模块：实现管理员登录
2．图书管理模块：实现对图书的管理，包括图书列表查看、图书信息的添加、修改和删除等功能;3．订单管理模块：实现对订单的管理，包括订单列表、订单的查看、修改和删除等功能;4．用户管理模块：实现对用户的管理，包括用户列表、用户信息的查看、修改和删除等功能。
课题五：网络购物中心
主要功能包括前台用户模块和后台管理模块。要求：
前台用户模块主要是实现商品展示及销售的功能。具体包括如下：
1．用户注册模块：实现用户的注册、注册时用户需要输入基本的个人信息； 2．登录模块：实现注册用户登录此系统；
3．商品展台：实现新品上市、特价商品及畅销商品的展示等功能；
4．购物车管理：实现用户对自己的购物车进行管理，包括商品列表、购买商品的修改、删除，提交购物车和清空购物车功能；
5．收银台：填写订单信息、结账等功能；
6．查看订单：实现对订单的管理，包括订单列表，订单查看等功能； 7．商品查询：实现按类别查看商品；按类别及商品名称模糊查询等功能；
后台管理模块主要是针对系统管理员实现其对系统的管理功能，具体如下： 1．登录模块：实现管理员登录；
2．商品管理模块：实现对商品的管理，包括查看商品的详细信息、商品信息的添加、修改和删除等功能；
3．订单管理模块：实现对订单的管理，包括订单列表、订单的查看、修改和删除等功能；
4．用户管理模块：实现对用户的管理，包括用户列表、用户信息的查看、修改和删除等功能；
5．公告管理模块：实现查看公告列表、添加公告、删除公告； 6．退出后台。
课题六：企业办公自动化系统
主要功能是根据企业日常办公的需要进行管理。要求：
包括10大功能模块。具体包括如下：
1．用户注册模块：实现用户的注册、注册时用户需要输入基本的个人信息； 2．登录模块：实现注册用户登录此系统；
3．收、发文管理模块：实现浏览发文、建立发文、删除发文等功能； 4．会议管理：实现查看会议信息、录入会议信息、删除会议信息等功能； 5．公告管理模块：实现查看公告列表、添加公告、删除公告；
6．人力资源管理模块：实现对员工信息的浏览、修改、添加、删除等功能； 7．资产管理：实现办公用品和车辆管理的浏览、修改、添加、删除等功能； 8．文档管理：实现文件的浏览、上传、下载和删除等功能； 9．内部邮件管理：实现邮件的浏览、发送和删除等功能； 10．意见管理：实现查看意见箱、发送建议和删除建议等功能。11．系统退出功能。
课题七：企业门户网站
主要功能包括前台用户模块和后台管理模块。要求：
前台用户模块主要是实现企业信息展示和与客户进行交流的功能。具体包括如下： 1．用户中心模块：实现用户的注册、登录、修改和进入后台等功能； 2．技术支持模块：实现常见问题、工具下载、补丁下载等功能； 3．商品展台：实现产品的分类展示等功能；
4．首页：实现网站公告、软件下载排行、友情链接、新闻热点等功能； 5．留言簿：实现查看留言和发布留言等功能； 6．解决方案：解决方案的详细信息。
后台管理模块主要是管理网站信息和回复留言的功能，具体如下：
1．登录模块 2．用户查找 3．公告管理模块 4．新闻管理中心模块 5．友情链接管理6．退出后台
7．软件类别管理
8．软件资源管理 9．解决方案管理 10．常见问题管理
11．留言簿管理
12．工具补丁下载管理
课题八：多媒体博客
主要功能包括前台用户模块和后台管理模块。要求：
前台用户模块主要是实现信息展示和进行交流的功能。具体包括如下： 1．用户中心模块：实现用户登录、修改和进入后台等功能； 2．我的文章：显示博主的所有文章及文章评论、发表文章评论； 3．我的相册：显示博主的所有图片、发表图片评论；
4．我的影音：显示博主的所有视频及视频评论、发表视频评论； 5．给我的留言：实现查看留言和发布留言等功能； 6．加为好友：提供加入好友的功能。
后台管理模块主要是管理网站信息，具体如下：
1．登录模块 2．文章管理：能够发表及管理文章及评论 3．相册管理：能够上传、管理图片及评论 4．影音管理：能够上传、管理视频及评论 5．推荐文章：能够管理推荐的文章6．退出后台
7．好友管理：能够管理我的好友
8．友情链接：能够管理友情链接
课题九：新闻网
主要功能包括前台用户模块和后台管理模块。要求：
前台以分类形式显示新闻的详细信息，满足了用户浏览新闻网时分类查看新闻信息的要求，同时提供新闻信息查询功能，方便用户快速查找相关的新闻信息。具体包括如下：
1．新闻标题分类显示：能够分别列出各个栏目以及该栏目中最新的新闻，还应该提供按栏目查看该栏目下全部新闻信息的功能；
2．查看新闻详细内容：在选择要查看的新闻之后，应该可以显示该新闻的全部详细信息；
3．相关新闻显示：当用户查看新闻详细内容时，可以浏览与该新闻相关的新闻列表，方便用户查看；
4．新闻评论：查看对新闻的评论，查看评论的信息数同时能够添加对新闻的评论； 5．站内公告：信息公告查询。
后台管理模块主要是通过“管理员设置”和“管理员添加”等模块对网站管理员进行管理，具体如下：
1．登录模块：实现管理员登录；
2．新闻管理：实现对新闻的管理，包括新闻的查看、添加、修改和删除等功能； 3．栏目管理模块：实现对栏目的查看、添加、修改和删除等功能； 4．公告管理模块：实现查看公告列表、添加公告、删除公告； 5．退出后台。
课题十：学生信息管理系统
主要功能是学生信息与成绩查询。要求：
学生信息与成绩查询模块具体包括如下：
1．班级学生信息查询：实现按班级查询学生基本信息； 2．学生详细信息查询：可按学生学号查询学生详细信息等功能；
3．学生成绩查询：实现学生可以按学期或针对某一门课程来查询该课程的成绩等功能；
4．系统管理：实现用户管理和退出系统和修改密码等功能；
5．学生管理：实现学生资料的添加和修改、所在系部资料的添加和修改、所在学院资料的添加和修改；
6．课程管理模块：实现对课程资料的修改、添加、删除等功能； 7．成绩管理：实现学生成绩的浏览、修改、添加、删除等功能； 8．班级资料管理：实现班级的修改、添加、删除等功能； 9．系统退出功能。
3、课程设计报告撰写
按课题要求完成以下相关书写：
（1）根据课题写出用户基本需求。（需求分析）
（2）根据需求对系统进行分析与设计，并画出系统的结构图。
（3）对系统中设计的关键算法进行设计，找出可行性算法，并画出算法流程图。（4）程序实现关键代码。
（5）准备足够的数据对设计的系统进行测试。
撰写报告应简明扼要，文理通顺，章节层次分明，图表清晰准确，长度5－10页A4即可。不要为了凑字数而加大字号和行距。
1、课程设计报告排版顺序：封面、任务书、摘要、正文、参考文献，制作成一个word文件，插入页码。如果采用的是WORD2007的docx文件，建议另存为.doc格式文件。
排版要求：参考课程设计报告样本文件 字体字号：
文章题目用“黑体小二号字”，居中排列。
文中大标题用“宋体四号字”。
文中小标题和整个文章用“宋体小四号字”。
行距1.5倍。
页边距：上 2.5cm，下 2.5cm, 左 2.5cm(其中装订线0.5), 右 2cm, 对称页边距，单面A4打印。
2、任务书制作
课程设计封面/任务书模版到教务处网站上下载统一格式。
3、参考文献：要求有3篇以上的参考文件，建议从万方数据或者中国知网等数据库中下载。
文献格式：
引用报刊文章的语句，依次注明作者姓名、篇名、报刊名称、年月日或期数、页码。
引用经典著作中的语句，要按作者姓名、书名（或篇名）、集名、卷数、版本（出版社名、出版年份）、页码的先后顺序注明。
如果是网络上的文章，给出作者或者网站名，文章名，网址
例子（字体5号宋体）：[1]王少华 蒋毅等编著，《ASP 基础教程》，国防工业出版社，2001 年5 月 第一版
4、课程设计报告Word文件命名 格式：“学号姓名-课程设计-题目名.doc” 例子：02031001李明-课程设计-JSP技术研究.doc 程序或者其他文件压缩名：学号姓名-课程设计程序.rar
4、课程设计报告审核提交
请认真按要求撰写报告，注意格式要求
写好的报告先发给指导教师审核，审核通过后再打印装订。装订应在报告的左侧垂直方向，不要在报告顶部水平装订。
书面报告、电子版报告和程序等文件请通过学习委员交给指导老师
5、课程设计成绩（=期末考试（70%））
报告占40%，答辩占60%
第二篇：基于JSP的留言板课程设计
Jsp课程设计报告
JSP课程设计报告书
—基于jsp留言板
专
业： 计算机信息管理
班
级：
096111
姓
名：
钟
春
连
学
号：
09611108
指导老师：
姜
俊
坡
东华理工大学
二零一一年六月二十日
钟春连 2011-6-21
Jsp课程设计报告
一 需求分析
随着互联网的迅猛的发展，网站给我们带来不少的便利，于此同时，论坛基本是每个网站必有的功能，为用户之间的交流提供的很好的平台。我通过仔细的分析和规划，本论坛有如下功能：用户注册，登录，用户信息修改，签写留言，留言查看，回复留言和管理员的普通维护功能等。
这些功能的具体描述如下：
1）用户注册模块：用户可已成为本论坛的会员，通过表单把用户的相关信息提交给数据库。
2）登录模块：基本是每个系统必备的模块，本论坛的登录的模块分为两个小模块：普通用户登录，另一个是管理员登录。
3)签写留言模块：这是论坛的主要功能之一，用户把自己感兴趣的话题发表到论坛上，与网上的会员进行探讨。
4)回复留言模块：这也是论坛的主要功能之一，用户对别的用户发表的留言进行回复。5)普通的维护模块：这是给管理员的功能，该功能对那些危害社会风气的留言删除。6)用户信息修改模块：用户能对自己的信息进行修改。二 分析和设计（页面和数据库）
设计网站论坛时，首先应该区别是普通用户登录还是管理员登录。如果是普通用户登录，那么该用户只有查看和回复留言的权限。如果是管理员登录，则除了具有查看和回复权限外，还用具有管理论坛的权限。
在用户发表留言后，将显示该用户的用户名、性别、留言内容和留言时间等内容。如果在某个留言有回复内容，则显示出是谁恢复了该篇留言和回复的内容。
另外还能在页面中显示当前的系统的时间和访问权限。数据库设计
通过以上的分析：数据库应有四个表，tb_user、td_topic、tb_reply、tb_counter。由于是个小型的论坛，选择AEESS数据库
程序的主要实现根据等级设置用户权限，是用脚本言语（javascript）来显示系统的当前时间，并通过
<%@ page contentType=“text/html;
charset=gb2312”
language=“java” import=“java.sql.*” errorPage=“" %> <%@ include file=”connDB.jsp“ %>
钟春连
2011-6-21
Jsp课程设计报告
username='“+session.getAttribute(”username“)+”'and status='版主'“);boolean eof=rs_user.next();%>
| |
| 签写留言 | 修改资料 | <%}else{%>用户注册 | <%}%><%if(session.getAttribute(”username“)!=null){%> 注销用户 <%}else{%> 用户登录 <%}%> | 查看留言 | 刷新页面 | <%if(eof){%> 注销版主登录 钟春连 2011-6-21 Jsp课程设计报告 <%}else{ %>版主登录<%}%> |
 | 系统公告： 第三篇：UML JSP课程设计心得体会在这次课程设计过程中，在这与代码为伴的一个月里，我真的收获了很多。这次软件工程大型课程设计，既巩固了这学期学的UML知识，又复习了关于数据库和java的知识，更是学会了如何将所学知识运用到实际，真正的应用到软件开发、网站开发中来。 这次课程设计还有一个额外收获，就是初步学会了用JSP开发网页。虽然做出来的网页不是特别美观，有些地方还存在一些瑕疵，但是从对网页编程一窍不通到能做出一个功能基本完善的简单的毕业设计选题系统，一步步走来，其中收获的不仅仅是全新的知识，对于自学能力、动手能力、合作能力甚至接受挑战的勇气方面的影响，也都是巨大的。对于我来说，以前只接触过用C语言在DOS界面下编程，用java编写简单的桌面应用程序，最多只是简单的连接数据库，所以一开始听说要编网页的时候，实在是缺乏信心，在编程过程中遇到一些棘手的问题的时候，甚至一度想要逃避，可最终还是坚持下来了。虽然这点小程序对于熟练掌握网页编程语言的人来说不算什么，但对于我来说，没有接触过的东西，就是一个新挑战，任何语言的学习，在入门的时候都是最困难的。现在对于网页编程已经有了一个初步的了解，对于有些概念的理解还不是很准确，不过会努力在以后的学习过程中慢慢理解，在以后的编程过程中慢慢熟悉这些概念。 除了学习新语言的收获外，在编程过程中对于功能的实现、一些异常的处理还有界面的设计，也有着很深的感触。既然要做毕业设计选题系统，那么就要先考虑到用户的功能需求，分析不同的用户都是要通过网站做什么，每个用户都有哪些权限；对于数据库的操作来说，是要向数据库中插入数据，还是更新还是删除。而且要考虑到各个方面异常的处理，比如用户名、密码错误怎么办，输入的信息错误怎么处理，成功更新数据库信息后要弹出什么提示框，要转入那个页面等等。对于异常处理，我做的还不够好，由于时间精力有限，有一些异常情况没有考虑到，功能实现的还不够完美，在以后的编程过程中我会在力所能及的范围内尽量考虑周全，既然要做程序，那就要尽量做的完善。对于界面的设计，由于时间关系，没有采用流行的Dreamweaver，感觉有点遗憾，网页的背景图片都是自己手工合成的，略显简陋了些，唯一值得欣慰的就是实现了我一直想要的布局效果，以后在美工方面也会努力的提高自己的能力。 另外对于实际应用中课程之间的融合也是有了一个初步的概念。一开始总觉得UML没有什么实际的用处，但通过这次课程设计我发现，每门课程都是有它独特的意义的，UML中画出的类图、顺序图、活动图等等都对自己编程过程有着极佳的指导意义，这些图能使编程思路变得更加清晰。 总而言之，这一个月的感受可谓五味杂陈，是三言两语难以说清的，最明显的还是感觉到自己知识的不足，对于一些东西还是缺乏一个系统的准确的理解。java是门很有用的语言，考试范围之外的东西还有很多很多；JSP让我接触到了全新的网页编程，也让我知道，学无止境，想要全面深入的掌握一门语言，还是要付出很大的努力的。 第四篇：JSP实训课程设计JSP实训课程设计一、一个简单的学生信息管理系统 学生信息包括5项：所属的（1）学院、（2）系、（3）班级，（4）姓名和（5）家庭住址。功能和要求： 1、所有的数据要存入Oracle数据库。 2、对“学院、系、班级”名称数据要有各自的“录入、修改、删除” 操作功能。首先录入学院名称；在录入系名时，要对应先前录入的学院名；在录入班级名时，要对应先前录入的学院名和系名。（提示：例如，在录入系名时，可将先前录入的学院名做成下拉菜单供选择。） 3、具有根据学生所在的学院、系、班级录入、修改、删除学生姓名和家庭住址的功能。（提示：例如，在录入学生姓名和家庭住址数据时，可将先前录入的学院名、系名、班级名做成下拉菜单供选择。） 4、具有通过学生姓名检索出他的家庭住址（能同时检索多个学生的家庭住址）的功能。（例如，一次输入多个学生名，学生名1：王 一、学生名2：王 二、„„、学生名N：王N，能将他们的住址一次都显示出来。） 5、界面设计简洁、漂亮，起码要有三个区域：标题区、菜单功能选择区、数据操作区。 6、根据“设计步骤”，完成各功能的代码编写。 设计步骤： 1、在Oracle数据库中建立必要的数据库表； 2、编写“录入、修改、删除学院”的代码； 3、编写“录入、修改、删除属于某学院的系”的代码； 4、编写“录入、修改、删除属于某学院某系的班级”的代码； 5、编写“根据学生所在的学院、系、班级录入、修改、删除学生姓名和家庭住址”的代码； 6、编写“通过学生姓名检索出他的家庭住址（能同时检索多个学生的家庭住址）”的代码； 二、三、Ghasgjgsadhjgsadjsgj aaaaaa 第五篇：基于JSP的留言板课程设计(含源文件)JSP在水一方留言簿设计报告 一 需求分析 随着互联网的迅猛的发展，网站给我们带来不少的便利，于此同时，论坛基本是每个网站必有的功能，为用户之间的交流提供的很好的平台。我通过仔细的分析和规划，本论坛有如下功能：用户注册，登录，用户信息修改，签写留言，留言查看，回复留言和管理员的普通维护功能等。 这些功能的具体描述如下： 1）用户注册模块：用户可已成为本论坛的会员，通过表单把用户的相关信息提交给数据库。 2）登录模块：基本是每个系统必备的模块，本论坛的登录的模块分为两个小模块：普通用户登录，另一个是管理员登录。 3)签写留言模块：这是论坛的主要功能之一，用户把自己感兴趣的话题发表到论坛上，与网上的会员进行探讨。 4)查看留言模块：这也是论坛的主要功能之一，把用户发表的留言逐条，安顺序显示出来。 5)回复留言模块：这也是论坛的主要功能之一，用户对别的用户发表的留言进行回复。6)普通的维护模块：这是给管理员的功能，该功能对那些危害社会风气的留言删除。7)用户信息修改模块：用户能对自己的信息进行修改。 二 分析和设计（页面和数据库） 设计网站论坛时，首先应该区别是普通用户登录还是管理员登录。如果是普通用户登录，那么该用户只有查看和回复留言的权限。如果是管理员登录，则除了具有查看和回复权限外，还用具有管理论坛的权限。 在用户发表留言后，将显示该用户的用户名、性别、留言内容和留言时间等内容。如果在某个留言有回复内容，则显示出是谁恢复了该篇留言和回复的内容。 另外还能在页面中显示当前的系统的时间和访问权限。 数据库设计 通过以上的分析：数据库应有四个表，tb_user、td_topic、tb_reply、tb_counter。由于是个小型的论坛，选择AEESS数据库。具体各表的设计如下： 分析得知tb_user表功能的记录用户的信息，具有如下字段：ID、UserName、PWD、Birthday、Sex、OICQ、Tel、homepage、address、postcode、Email、status。分析得知tb_topic表功能是存放用户发表的留言，具有如下字段：ID、anthor、face、content、datetime。分析得知tb_reply表功能是用于存放用户对每条留言所回复的信息，具有如下字段：ID、TpoicID、content、replyuser。 通过分析得知：tb_counter是记录网站每天的访问次数，有如下两个字段：accessTime、hit。 5.通过分析，在显示留言的是时候，要用到tb_user和tb_topic两张表，所以要设计一个具有这两张表的一个视图：首先建立关系如下： 视图如下： 页面设计 1 网站的流程体如下： 各页面功能实现说明： 1） 系统提供的服务（top.jsp） 程序的主要实现根据等级设置用户权限，是用脚本言语（javascript）来显示系统的当前时间，并通过 <%@ page contentType=“text/html;charset=gb2312” language=“java” import=“java.sql.*” errorPage=“" %> <%@ include file=”connDB.jsp“ %> * from tb_user where username='“+session.getAttribute(”username“)+”'and status='版主'“);boolean eof=rs_user.next();%>
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