七年级四班2011年暑假作业

第一篇：七年级四班2011年暑假作业

七年级四班2011年暑假作业

一、假期活动

（一）个人部分

1.“快乐一家人”——主题照片展评。通过家庭生活的一个侧面，用照片记录下来，做一份手抄报。（素描纸大小，开学交）

2.每天做一件有意义的小事，并做好记录。（找个专门的本子，三五句话即可，感触多可以多写）（开学交）

3.“今天我当家”，体验家务劳动的辛苦，记录过程和感受。——开学班会交流

4.学、练唱《歌唱祖国》

5.每天锻炼一小时，每天保证两小时以上文化课学习，查漏补缺，扬长补短。

6.读书（后附四方区中小学读书节推荐书目，可选择自己感兴趣有益的书读）

（二）班级部分

1.社会实践：负责人王晴，7月中旬左右 2.社会实践：负责人韩扬，8月初左右 建党和创城

实践结束后，将活动照片（主要是拍活动中的人物及一张集体照，发给倪钰琪，倪钰琪负责“我实践，我成长——七年级四班暑假社会实践手抄报”可于8月28日组织同学到学校办）

3.各小组可自行组织一次小组范围的社会实践，要有图片记录和

文字记录，活动结束后组长发给王晴。

（三）比赛类活动：

（1）山东省学生文学艺术博览会：诗歌、作文、书法（软、硬笔）、国画、素描、摄影、版画、民间工艺品等均可。

（省级）

（2）“活力城堡”动漫作品大赛：漫画或是动画均可（作品完成后在8月初通过qq传给我，要求详见文件）

（区级）

（3）节能，让生活更精彩活动：手工科技作品或是研究性学习（具体要求看文件，开学交）

（市级）

（4）电脑作品评选：电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页（要求详见文件，作品开学交）

（市级）

（5）区科技博览会：“我的世园会”创意设计、头脑奥林匹克挑战赛、中小学生创新成果、优秀科技实践活动、少年儿童科幻绘画、青少年海洋科学教育论坛（要求详见文件，作品开学交）（区级）

（6）2011青岛市科技馆信息学奥林匹克竞赛（NOIP）夏令营（自愿参加）（详见夏令营文件）

二、语数外作业：（每天保证两个小时以上的文化课学习）【暑假园地】全部 【数学】：

1.必做作业（1）七张试卷。

（2）预习八上两章内容，将每节课的随堂练习，完成在一本数学练习本上

（3）研究性学习一份（内容自选，以学习报告、手抄报、ppt形

式呈现均可）

2.分层作业：（抄题做在本子上，写明日期，自行批改改错）110分（含110分）以上完成集体作业即可；

96~110（含96分）每天做一道综合性题目（自选同步、课时作业）； 72~96（含72分）每天做一道应用题和两道计算题（有理数计算、方程和代数式化简求值）

72分以下每天三道计算题 【语文】

1.八年级课内外十七首古诗默写两遍。

2.阅读两本名著，写出两篇读后感。（一篇写成好书推荐）3.背诵并默写《桃花源记》、《短文两篇》、《大道之行也》三篇文言文。

4.一本阅读习题（前30篇，两天1篇）。

【英语】（一本专门的本子）1.七年级下单词抄二译一。2.全部词组抄一译一。

3.背诵七下所有3a课文并默写，自己用红笔批改、家长签字。4.《初中英语阅读》七下（安徽科学技术出版社）每天一单元共2周完成，《同步阅读》七下 每天一单元 共2周完成

5.每天听英语磁带15分钟，朗读15分 96分以上同学可以到人人听力网听听力

6.八年级上《轻巧夺冠》银版（北京出版集团）做第一单元

7.英语周记8篇，字数不限。8.根据自己情况尽可能拓展知识。开学回来交： 1.快乐一家人手抄报

2.每日有意义事记录本：不用每天记（重要的写，社会实践要写感受）3.暑假园地

4.英语作业本（2本）

《初中英语阅读》自己批改完交 《轻巧夺冠（8上）》一个单元

5.数学卷子、一本预习本、一本复习本、一份研究性学习6.一本语文本、两篇读后感（稿纸）、一本阅读习题 7.参赛作品

附件：四方区首届中小学读书节推荐书目：中学

红色经典类：《共产党好》、《历史的选择》、《红军史》、《八路军史》、《解放战争全纪录》、《海军60年》、《中华人民共和国发展史》、《红岩》、《红日》、《红旗谱》、《保卫延安》、《青春之歌》、《创业史》（第一部）、《林海雪原》、《烈火金刚》、《红星照耀下的中国》、《中华民族的脊梁》、《建国大业》、《无字碑》、《复兴之路》、《大阅兵》、《60年辉煌》、《中华人民共和国60年实录》、《大国崛起》、《抉择》、《跟毛泽东爷爷学读书》、《毛泽东传》、《长征——细节决定历史》、《朱镕基答记者问》、《从未名到未名》、《写给中国孩子的非洲书》、《日本行，中国更行》

教育启迪类：《不可不读的198个中外教育故事》、《不可不读的198个中外成功故事》、《不可不读的198个中外温情故事》、《不可不读的198个中外启迪故事》、《尊重与爱的教育》、《爱的教育》、《名家教子书——母亲的榜样》、《名家教子书——世界经典篇》、《杰出青少年的七个习惯：美国杰出少年训练计划》

科普文化类：《孩子一定要知道的50个历史文化名城（中国篇）》、《孩子一定要知道的50个历史文化名城（世界篇）》、《孩子一定要知道的50个世界科学奇迹》、《孩子一定要知道的50个世界自然奇迹》、《孩子一定要知道的50个世界文明奇迹》、《孩子一定要知道的50个世界建筑奇迹》、《孩子一定要去的50个地方（外国篇）》、《孩子一定要去的50个地方（中国篇）》、《青少年最受启迪的名人名言》、《青少年最应了解的经典名著》、《青少年最想探索的世界之谜》、《青少年最感兴趣的世界之奇》、《青少年最应了解的万事由来》、《青少年最应了解的世界名人》、《青少年最受启迪的名人幽默》、《青少年最应了解的生物奇谜》、《青少年最应了解的文明秘迹》、《青少年最应了解的天文奇观》、《青少年最应了解的自然奥秘》、《青少年最应了解的科学奇迹》、《趣味哲学》、《漫说文化》、《趣味逻辑》、《趣味哲学》、《中国近现代科学技术史》、《音乐的故事》、《文明的溪流》、《产生奇迹的行动哲学》、《地球上最美丽的花朵——心理学及其应用》、《中国表情》、《走进西藏》、《你知道吗——现代科学中的100个问题》、《中外影视经典》

益智故事类：《让青少年一生受益的希腊神话故事》、《让青少年一生受益的伊索寓言故事》、《让青少年一生受益的感恩故事》、《让青

少年一生受益的励志故事》、《让青少年一生受益的幽默故事》、《让青少年一生受益的战争故事》、《让青少年一生受益的传奇故事》、《让孩子受益一生的史记故事》、《让孩子受益一生的历险故事》、《让孩子受益一生的神话故事》、《让孩子受益一生的童话故事》、《让孩子受益一生的民间故事》、《让孩子受益一生的侦探故事》、《让孩子受益一生的科幻故事》、《让孩子受益一生的三国故事》、《让孩子受益一生的科学故事》、《让孩子受益一生的寓言故事》、《让孩子受益一生的智慧故事》、《世界未解之谜全纪录》、《数理化通俗演义》、《院士成才启示录（上下册）》、《林肯传》、《杨振宁传》、《微软的崛起》、《东方哲学的故事》

传统文化类：《论语》（节选）、《诗经》（节选）、《老子》（节选）、《孟子》（节选）、《大学》（节选）、《中庸》（节选）、《治家格言》（节选）、《增广贤文》（节选）、《孙子兵法》（节选）、《唐诗选》（节选）、《宋词选》（节选）、《元曲选》（节选）、《声律启蒙》（节选）、《笠翁对韵》（节选）、《中华文明大视野（8册）》、《长江传》、《中华散文百年精华》、《21世纪校园朗诵诗》

经典名著类：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《鲁迅作品精选》、《毛泽东诗词选》、《家》、《骆驼祥子》、《围城》、《谈美》、《发明启示录》、《堂﹒吉可德》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《福尔摩斯探案集》、《鲁宾孙漂流记》、《欧也妮·葛朗台》、《老人与海》、《巴黎圣母院》、《红与黑》、《复活》、《简爱》、《瓦尔登湖》、《欧﹒亨利短篇小说选》、《莫泊桑短篇小说选》、《契诃夫短篇小说选》、《马克吐温中短篇小说选》、《泰戈尔诗选》、《普希金诗选》、《子夜》、《文化苦旅》、《守望的距离》、《经典常谈》、《雅舍小品》、《边城》、《雷雨》、《黑骏马》、《舒婷的诗》、《雨天的书》、《生活的艺术》、《余光中散文》、《汪曾祺散文》、《随想录》、《张爱玲散文全编》、《傅雷家书》、《写在人生边上》、《王蒙散文选》、《苏童文集》、《茶馆》、《龙应台作品选》、《平凡的世界》、《汪曾祺小说经典》、《王蒙自述：我的人生哲学》、《大家文库·笼中鸟集》、《大家文库·晚窗偷读》、《大家文库·寻找自我》、《大家文库·去日苦多》、《千年论坛——思想无疆》、《千年论坛——文化至尊》、《千年论坛——智慧在此》、《莎士比亚作品选》、《美学散步》

第二篇：四班语文暑假作业

四（2）班语文暑假作业

一、读书：

（一）必读书目（至少读5本）

《三国演义（青少版）》

《走进曹文轩的纯美世界－感动》

《汤姆*索亚历险记》(美)马克*吐温著

《夏洛的网》/双桅船经典童书

《窗边的小豆豆》、《不可思议的小豆豆》

《爱心树》、《失落的一角》

（二）推荐书目

《草房子》、《根鸟》

《秘密花园》

《小王子》

《海底两万里》

《爱丽丝梦游仙境》

神奇校车系列

大眼看世界系列《漫步植物王国》

《改变孩子命运的101个聪明故事》系列

1． 书内页或封底有经典书评的，细细体会，并摘录，作为读书笔记的资料。2． 摘录书中的好句好段，阅读消化。3． 书海拾贝，把书中的好句好段，选择背诵，内化成自己的积累，并默写，为进入高年级习作表达，作好充分准备。4． 针对书中的人物角色，或是人物性格，或是人物所说的一句话，发表自己的观点，并联系自己的实际相比较，相联系，并可以用事例来展开，这就是读书笔记或读后感。

二、复习古诗文： 每天背诵并默写《小学生必背古诗80首》一到四十首中一首。(本子同听写本)。

三、结合暑假的生活：游戏、活动、学习等经历，写至少20篇日记，做到清楚具体，感受真实，语句通顺，不少于300字，写好后要修改。

四、编书：根据自己喜欢看的书的内容，摘抄文章、段落、句子，或写感悟，根据自己本学期写的优秀习作，还可以配上适当的图画进行装饰，自己编一本书，并装订好。要求有设计优美的封面(包括书名、作者等)。

五、练字：请根据自己的写字水平临摹字帖或写在方格本上，2天一张。

六、语文实践活动：(注意资料的收集和整理)下列选题任选一题：A：了解我国的五岳、五大淡水湖，搜集有关资料等。B：了解小发明的信息。C：了解我国的传统节日。

四（2）班

2012年6月28日

第三篇：七年级暑假作业

七年级暑假作业

一、借初一语文课本，把所有课文通读一遍，课文中的生字（每字组词3个以上）、生词抄写一遍，达到熟知的程度。课本中的精彩语句以条的形式记录下来（300条）。

二、读15篇文章，并写出读后感或以日记的形式复述大概意思。

三、每两天一篇日记。

四、每天在新闻联播中记录5条国内外重要新闻。

五、观看感恩、励志类大片5部，写出大致内容及观后感

六、借初一数学课本，预习第一、二章。要求如下：

1、抄写并背诵每一小节的定义、法则、公式及运算定律等。

2、自学例题，并把例题在预习本上做一遍。

3、每小节后面的练习题均做在预习本上。

4、完成习题中的“复习巩固”。

注意：开学时间8月31日，来后编班划级发课本，不到者视为自动弃学。

七年级暑假作业

一、借初一语文课本，把所有课文通读一遍，课文中的生字（每字组词3个以上）、生词抄写一遍，达到熟知的程度。课本中的精彩语句以条的形式记录下来。

二、读15篇文章，并写出读后感或以日记的形式复述大概意思。

三、每两天一篇日记。

四、每天在新闻联播中记录5条国内外重要新闻。

五、观看感恩、励志类大片5部，写出大致内容及观后感

六、借初一数学课本，预习第一、二章。要求如下：

1、抄写并背诵每一小节的定义、法则、公式及运算定律等。

2、自学例题，并把例题在预习本上做一遍。

3、每小节后面的练习题均坐在预习本上。

4、完成习题中的“复习巩固”。

注意：开学时间8月31日，来后编班划级发课本，不到者视为自动弃学。

第四篇：七年级暑假作业定稿

蚌埠九中2012-2013学第二学期暑假作业

（七年级）

亲爱的同学们，愉快的暑假生活即将开始了，老师希望你们在假期里合理安排好自己的学习和生活，劳逸结合，度过一个充实而快乐的假期。在假期里，老师为你们准备了以下作业，学校将在下学期开学后一周内采用多种形式集中展示所有同学的作业并表彰优秀。

语文

一、完成《暑假作业》

二、每人两份手抄报（开学后择优展示）

主题：环境保护、美好情操、文明礼仪‘刻苦读书等

形式：要求形式活泼，个性鲜明，图文并茂，趣味盎然。

三、每班一个课本剧（开学后择优展演）

提示：可以从学过的课文中选取题材

四、名著阅读

要求：每人摘抄不少于10个名著片段，每片段不少于300字

五、完成四篇作文

要求：其中包括两篇名著读后感，题目自定，不少于500字

六、预习下学期语文课书中的古诗、古文（自行背诵、默写）

数学

一、必做题：《暑假作业》

二、选做题

要求

1.必做题，学生人手一本。

2.选做题，作业上不会的题或自选的题选抄在错题本上。

3.必做题两天一节。对于做不出的选做题，返校时教师统一答疑。

英语

一、基础性作业：

1.双语报暑假作业（6份）

2.自己制作双单元试卷，答案另附（6份）

3.做语法笔记（形容词、副词、动词及动词的时态）

二、拓展性活动：

1.经典儿童剧目重现：

形式：每班自选一个剧目片段，改编成短剧。开学第一周展演。

推荐剧目：

1)《绿野仙踪》(THE WIZARD OF OZ)

七年级暑假作业第1页

2)《狮子王》(THE LION KING)

3)《天生一对》(THE PARENT TRAP)

4)《ET外星人》(E.T.: THE EXTRA-TERRESTRIAL)5)《怪物史莱克》(SHREK)6)《星球大战》(Star Wars)7)《哈利.波特》（Harry Potter）8)《小鬼当家》(HOME ALONE)9)《机器人总动员》 10)《玩具总动员》 11)《海底总动员》 2.英文手抄报形式：每人一份，内容自选。开学以展板展示。

地理

一、导游

选择一个本学期学习过的国家或地区，结合所学并查找相关资料，写一篇简单的文字介绍，并把它介绍给家人或朋友。

二、绘图

查找相关资料，绘制一幅中国政区图，并标出34个省级行政单位的简称

历史

“我眼中的历史”形式不限，诗歌，摄影，论文等都可。

政治

看10个法律节目1.写出观看节目的时间及栏目名称2.简介节目中实践的主要内容3.写出读后感，简谈自己的收获

生物

一、利用植物或动物材料，制作一件生物标本。

二、尝试运用有关合理营养的知识，给家长设计一份营养合理的午餐食谱，并亲自在家中烹调，请家长品尝。

要求：⑴写出自己设计的午餐食谱；

⑵听取家长意见，并完成一篇设计及烹调的感想；

写字

完成写成课本的摹写，并能熟练运用行书书写短文一篇（书写纸见书后）。

美术

用美术的各种表现形式（如摄影、绘画、手工制作）记录“暑期间最有意义或最感兴趣的一件事”

音乐

暑期观看“中国梦之声”节目选出自己最喜爱的歌手用书面形式说明理由，并学唱一首自己最喜爱的歌曲开学后在课堂展示。

体育与健康

一、理论知识学习与积累：

假期有不少精彩的体育赛事，从中选取一些观看，并学习一些项目的竞赛方法和裁判法，提高学生理论知识水平，并写一篇观后感。

二、身体素质锻炼：

1.跳绳：1分钟（90——120）次（3——4）组 2.仰卧起坐： 1分钟（25——40）次（3——4）组 3.俯卧撑：一次男（10——15）个（3——4）组女（5——8）个（3——4）组

难度可根据自己的能力降低，方法有：双手放于高处（墙壁、床边）、双脚可靠近双手支撑面，缩短做功距离。

4.慢跑：一次（10——15）分钟5.举重（可以用生活中的物品练习）：（10——15）次 3——4组

6.足球、篮球、排球、健美操、舞蹈，任选一项喜爱的运动项目进行锻炼一次（20——40分钟）

三、注意事项

每周练习5次，每次自选2项（学生自己安排锻炼时间，准备活动一定要做开准备活动，早上或者晚上，每天一小时，具体内容自行安排，认真填写家长签字，以证明今天你锻炼了。

练习时注意上下肢合理搭配。

老师温馨提示：暑假体育作业，需要同学们自觉的完成，但也需要家长的督促！

最后祝同学们暑假过得即轻松又充实快乐！

心理健康

亲爱的同学们：

自信是人们成长与成才过程中不可缺少的一种重要心理品质，是挖掘内在潜力的最佳法宝，西方的皮格马利翁效应，讲的就是自信的力量。当人失意时，或失去前进的动力时，自我激励是一种重新找回自信的简单方法。我们开展此次自信心训练活动，就是希望你们在假期生活中注意多多培养自己的能力，学会树立自信心，以表格的形式记录自己尝试成功的点滴小事。希望通过一假期的自信训练，让我们在新学期心理健康活动课上看到自信满满的你们，共同分享由自信和实力带来的成功的喜悦！

蚌埠九中心理咨询室

七年级暑假作业第4页

第五篇：七年级暑假作业

七年级下学期语文暑假作业

亲爱的同学们，大家好！为了让大家度过一个愉快而又有意义的暑假，现特布置以下几道暑假作业。

一、每天写一篇日记，字数不少于80字。写出你暑假生活中的真实体验。

二、作文（注意：以下作业用大作文本做）

1、话题：等待。种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待，孩子长大需要等待，冬去春来需要等待。------等待是一种心境，也是一种生活态度，尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”但有事还是急不得------以“等待”为话题写一篇700字的作文。

2、名著阅读：假期间，你至少应阅读3-5部课外书籍，期中至少包括1-2部中外名著，读完后针对其中之一写一篇600字左右的读后感或内容简介，并摘录相关精美语句若干。（相关推荐：

1、《庄子故事》/中国少年儿童启蒙经典-滕春红

2、《古文观止》/世界少年文学经典文库-吴楚材/吴调侯

3、“中国古典四大名著”

4、《聊斋志异》（清）蒲松龄

5、《经典常谈》/语文新课标必读丛书-朱自清

6、《平凡的世界》（共3部）路遥

7、《青铜葵花》/曹文轩纯美小说系列

8、《人类的故事》/国际儿童文学大奖得主经典系列（美国）亨德里克·威廉·房龙/译:欧阳

9、《荷马史诗之伊利亚特》/大师绘本系列（古希腊）荷马

10、《泰戈尔诗选》/诺贝尔文学奖获奖作家作品宝库（印度）泰戈尔/译者：冰心/郑振铎

11、《欧也妮葛朗台》/语文新课标必读丛书（法国）巴尔扎克/译者：傅雷

12、《老人与海》（美绘本）/语文新课标必读丛书（美国）欧内斯特·海明威/译：黄源深

13、《麦田里的守望者》（插图本)/译林名著精选（美国）J.D.塞林格/译者：施咸荣

14、《人类群星闪耀时》/大师经典系列（奥地利）茨威格/译者：畲田/徐英

15、《远大前程》/二十一世纪少年文学必读经典（英国）狄更斯二十一世纪

16、《安妮日记》/世界少年文学经典文库（德国）安妮·弗朗克/主编：任溶溶

17、《小时候就在想的事》（日本）黑柳彻子/译者：赵玉皎）

3、有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱。我们每一个人的生命，都是父母给予的。从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给我们。母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴。在我们成长的路途中，每一步都饱含着父母的辛劳。父母对儿女的爱比天高，比海深„„鸟有反哺情，羊有跪乳恩，身为宇宙之主宰的人更应该具有感恩之心，感激之情。在此，请同学们利用假期给父母或亲人洗一次脚，以表达自己微薄的感激之情。并写一篇关于感恩的作文。（要求：题目自拟，700字左右。）

三、复习七年级语文上、下册所学文言文及古诗词部分的知识。（注意：以下作业按你语文期末考试的成绩而定，最好用小楷本做）

1、期末考试语文成绩70分以下的同学要抄写初一上下册所有文言文以及古诗词部分（抄三遍）

2、期末考试语文成绩70-85分的同学要抄写初一上下册所有文言文以及古诗词部分（抄两遍）

3、期末考试语文成绩85-95分的同学要抄写初一上下册所有文言文以及古诗词部分（抄一遍）

4、期末考试语文成绩95分以上的同学要抄写初一上下册所有文言文部分（抄一遍）

四、预习八年级语文上册课文

要求：自行找、借八年级上册语文课本（人教版）认真进行预习！

1、完成文言文的预习；

2、背诵要求背诵的文言文和古诗；

3、认真诵读每篇课文；

4、积累巩固每篇课文后的词语。

（注：本次暑假作业同学们要根据自己的实际情况认真完成，并要求有家长的签字！)

最后，真诚希望各位家长能在百忙之余，监督孩子认真完成本次暑假作业。在此，祝各位同学以及家长朋友们身体健康！生活愉快！

2012年7月2日