第一篇:七年级暑假作业安排
七年级暑假语文作业安排
一.文学创作:
1.想起那件事我就2.阅读下面的文字,根据要求创作。
有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么?”第一个工人说:“砌砖。”第二个工人说:“我正在赚工资。”第三个人说:“我正在建造世界上最富特色的房子。”简短的回答,使各人工作态度跃然纸上:第一个人是为工作而工作;第二个人是为赚钱而工作;第三个人是则为创造目标而工作。据说到了后来,前两人一生都是普普通通的砌砖工人,而第三个人则成了有名的建筑师。(1992年第一期《读者文摘》刘新金摘《三人问答》)
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面.一个角度构思作文,自主立意确定文体,确定标题;不要脱离材料的骇异创新。
3.人总是要仰望些什么,一轮红日,一弯新月,一座山峰,甚至一种精神……只要能激起你心底的波澜,哪怕是一丝涟漪,当你仰望时,一股神圣的力量.一个崇高伟大的形象.一种震撼人心的精神.那难以磨灭的记忆就会从心底涌起……
请以“仰望”为话题,自拟题目,写一篇作文。
要求:
(1).每篇作文不少于600字,写在作文稿签纸上。
(2).主题明确,感情真挚,新颖独特,文采飞扬。
(3).字迹工整,书写漂亮,不能有错别字。
二.课外阅读:
1.请多读好文章,写8篇读书笔记。
2.认真阅读:《朝花夕拾》.《骆驼祥子》.《钢铁是怎样炼成的》等。并写3篇不少于500字的读书体会。
三.书写训练:
请写30页钢笔字,写在作文稿纸上,要求写得工整而漂亮。
四.诗词积累:请赏析六首唐诗和六首宋词,并背诵,家长签字。七年级英语暑假作业
一、认真完成教师布置的《英语暑假作业》。
二、预习八年级上册英语,做到以下几点:
A、单词会读会写B、课文每单元能背至少一篇短文
三、坚持每两天一次听课文磁带至少半小时,可听七年级上下册或
八年级上册的课文,基础较好的学可听新概念英语。
四、将七年级上、下册的单词、重要短语、句型写两遍(包括汉译).七年级数学暑假作业
一、认真完成教师布置的《数学暑假作业》。
二、预习八年级数学上学期教材第一、二、三章内容。
1、每天学习一课时的内容,把书后的作业(知识技能、联系拓
广、问题解决及章节复习题)做在专门作业本上。(要求:注
明页码和题号可以补抄题目)不会做的题目在书上坐上重点记
号。
2、把七年级的疑难问题包括自己没弄懂得问题认真进行梳理整理。
把你认为最重要的十大疑点整理在预习作业本上。
七年级思品暑假作业
1、收看每天的中央台《新闻联播》,收集国内、国外重要的时事,并加一评论。
2、社会调查党的重大惠农政策,进一步认识社会主义制度的优越
性。
3、预习七年级上册课本中所讲的内容、整理每课的知识点。
七年级历史暑假作业
(1)以每个单元为基础,做4份思维导图;
(2)以七年级下册为基础,做手抄报(8K纸);
(3)总结1840年以后中国已其他国家签订的不平等条约
要求:1.条约名称,2.签订双方,3.条约内容4.影响;
(4)整理初二上册历史课本的所有的历史事件,包括事件、时间、地点、人物意义等。
七年级地理暑假作业
1、借阅读八年级教材,预习所有内容,做好预习笔记。
2、复习好初一年地理内容,为初二年会考做好准备
七年级生物暑假作业
1、借阅读八年级教材,预习所有内容,做好预习笔记。
2、复习好初一年内容,为初二会考做好准备。
七年级其他暑假作业
1、每天练字半小时。到书店买自己喜欢的楷书字帖练习。
2、参加一到两项社会实践活动,总时间不能少于一周。日记里要有记载(不少于1000字)。
3、积极参加家务劳动,每周不能少于2次(暑假总数不少于15次)。如做饭、择菜、洗碗、整理房间、拖地等等。
4、主动与父母交流自己的生活见闻、学习体会、思想收获等,每周不少于2小时。
第二篇:暑假作业安排
寒假作业安排
一.制定一个学习计划。
1.总结期末考试,看哪些方面需要保持,哪些方面有漏洞或不足,需要努力或
改变学习方法;
2.规划好整个假期的学习时间,确定每天应完成的作业内容和作业量;
3.每天规定好时间阅读课外书籍以及古诗文的背诵。
二.暑期作业具体安排
语文:
1.从四年级上册开始到六年级上册止,将各单元的日积月累按顺序抄在积累本
上。要分行抄,不可挤在一起。六年级要继续积累,不可用小本子或薄本子
2.从三年级上册开始到六上止,将古诗词按顺序积累下来。要按格式抄。六年
级要继续积累,不可用小本子或薄本子
3.背诵,开学第一天考试,请做好准备。
4.5.班赛诗会。下学期月考必备。
6.7.读几本好书(名著)学写故事梗概。
8.数学
英语
1《.完成寒假作业>>
2.做一张手抄报。
3.写两篇作文。至少十句。
4.四-六年级上下册单词听写、熟记,开学单词比赛。
三.每位同学都必须认真按要求保质保量地完成作业,有违必究,开学时不得报名。相信同学们会做得很好。祝同学们假期快乐!
另:下列同学应利用假期好好练字,为以后的学习服务。
李晨高山何鑫周德泽雷一鸣杨超扶容王奇奇叶天凡黄文轩 朱琳皮宪忠汪纪元刘佳豪邓志翔李海波徐之鸿李重松俞鸿羽 杨志聪周选欧阳成万怡劼许嘉宁黄佳豪李瑞斌张鼎超 朱建武 王重黄亦乐胡世杰涂成龙占玉婷熊睁晗张振国李重松吴迎龙 有兴趣的同学都可以练习。
蒋老师
2012-1-12
第三篇:暑假作业安排
暑假作业安排
一、语文
①阅读
课外读物每天一篇(可在网上查询阅读或阅读其它儿童读物)
②背诵
20首未学的古诗20首,每天1首或2首(可自由安排)
③练字
钢笔字帖每天一篇
④作文
看图说话每天一篇200字以上的小作文,一共5幅图片。(图片或题材可在网上或语文书、思想教育书上获取)
⑤成语释义
每天写一个成语,并向家长口述自己对成语的理解,对成语进行解释
二、数学
①算术
100以内的口算题每天10道
三、英语
①练字
写英文字母,每天一篇
四、科学
①调查
每天选取一个物体,称量物体的重量。用克或者千克来表示物体重量,并详细记录下来(记录表格见附件)
五、体育锻炼
①慢跑、球类活动、自行车、跳绳、体操等体育锻炼每天不少于1小时
第四篇:七年级暑假作业
七年级暑假作业
一、借初一语文课本,把所有课文通读一遍,课文中的生字(每字组词3个以上)、生词抄写一遍,达到熟知的程度。课本中的精彩语句以条的形式记录下来(300条)。
二、读15篇文章,并写出读后感或以日记的形式复述大概意思。
三、每两天一篇日记。
四、每天在新闻联播中记录5条国内外重要新闻。
五、观看感恩、励志类大片5部,写出大致内容及观后感
六、借初一数学课本,预习第一、二章。要求如下:
1、抄写并背诵每一小节的定义、法则、公式及运算定律等。
2、自学例题,并把例题在预习本上做一遍。
3、每小节后面的练习题均做在预习本上。
4、完成习题中的“复习巩固”。
注意:开学时间8月31日,来后编班划级发课本,不到者视为自动弃学。
七年级暑假作业
一、借初一语文课本,把所有课文通读一遍,课文中的生字(每字组词3个以上)、生词抄写一遍,达到熟知的程度。课本中的精彩语句以条的形式记录下来。
二、读15篇文章,并写出读后感或以日记的形式复述大概意思。
三、每两天一篇日记。
四、每天在新闻联播中记录5条国内外重要新闻。
五、观看感恩、励志类大片5部,写出大致内容及观后感
六、借初一数学课本,预习第一、二章。要求如下:
1、抄写并背诵每一小节的定义、法则、公式及运算定律等。
2、自学例题,并把例题在预习本上做一遍。
3、每小节后面的练习题均坐在预习本上。
4、完成习题中的“复习巩固”。
注意:开学时间8月31日,来后编班划级发课本,不到者视为自动弃学。
第五篇:七年级暑假作业定稿
蚌埠九中2012-2013学第二学期暑假作业
(七年级)
亲爱的同学们,愉快的暑假生活即将开始了,老师希望你们在假期里合理安排好自己的学习和生活,劳逸结合,度过一个充实而快乐的假期。在假期里,老师为你们准备了以下作业,学校将在下学期开学后一周内采用多种形式集中展示所有同学的作业并表彰优秀。
语文
一、完成《暑假作业》
二、每人两份手抄报(开学后择优展示)
主题:环境保护、美好情操、文明礼仪‘刻苦读书等
形式:要求形式活泼,个性鲜明,图文并茂,趣味盎然。
三、每班一个课本剧(开学后择优展演)
提示:可以从学过的课文中选取题材
四、名著阅读
要求:每人摘抄不少于10个名著片段,每片段不少于300字
五、完成四篇作文
要求:其中包括两篇名著读后感,题目自定,不少于500字
六、预习下学期语文课书中的古诗、古文(自行背诵、默写)
数学
一、必做题:《暑假作业》
二、选做题
要求
1.必做题,学生人手一本。
2.选做题,作业上不会的题或自选的题选抄在错题本上。
3.必做题两天一节。对于做不出的选做题,返校时教师统一答疑。
英语
一、基础性作业:
1.双语报暑假作业(6份)
2.自己制作双单元试卷,答案另附(6份)
3.做语法笔记(形容词、副词、动词及动词的时态)
二、拓展性活动:
1.经典儿童剧目重现:
形式:每班自选一个剧目片段,改编成短剧。开学第一周展演。
推荐剧目:
1)《绿野仙踪》(THE WIZARD OF OZ)
七年级暑假作业第1页
2)《狮子王》(THE LION KING)
3)《天生一对》(THE PARENT TRAP)
4)《ET外星人》(E.T.: THE EXTRA-TERRESTRIAL)5)《怪物史莱克》(SHREK)6)《星球大战》(Star Wars)7)《哈利.波特》(Harry Potter)8)《小鬼当家》(HOME ALONE)9)《机器人总动员》 10)《玩具总动员》 11)《海底总动员》 2.英文手抄报形式:每人一份,内容自选。开学以展板展示。
地理
一、导游
选择一个本学期学习过的国家或地区,结合所学并查找相关资料,写一篇简单的文字介绍,并把它介绍给家人或朋友。
二、绘图
查找相关资料,绘制一幅中国政区图,并标出34个省级行政单位的简称
历史
“我眼中的历史”形式不限,诗歌,摄影,论文等都可。
政治
看10个法律节目1.写出观看节目的时间及栏目名称2.简介节目中实践的主要内容3.写出读后感,简谈自己的收获
生物
一、利用植物或动物材料,制作一件生物标本。
二、尝试运用有关合理营养的知识,给家长设计一份营养合理的午餐食谱,并亲自在家中烹调,请家长品尝。
要求:⑴写出自己设计的午餐食谱;
⑵听取家长意见,并完成一篇设计及烹调的感想;
写字
完成写成课本的摹写,并能熟练运用行书书写短文一篇(书写纸见书后)。
美术
用美术的各种表现形式(如摄影、绘画、手工制作)记录“暑期间最有意义或最感兴趣的一件事”
音乐
暑期观看“中国梦之声”节目选出自己最喜爱的歌手用书面形式说明理由,并学唱一首自己最喜爱的歌曲开学后在课堂展示。
体育与健康
一、理论知识学习与积累:
假期有不少精彩的体育赛事,从中选取一些观看,并学习一些项目的竞赛方法和裁判法,提高学生理论知识水平,并写一篇观后感。
二、身体素质锻炼:
1.跳绳:1分钟(90——120)次(3——4)组 2.仰卧起坐: 1分钟(25——40)次(3——4)组 3.俯卧撑:一次男(10——15)个(3——4)组女(5——8)个(3——4)组
难度可根据自己的能力降低,方法有:双手放于高处(墙壁、床边)、双脚可靠近双手支撑面,缩短做功距离。
4.慢跑:一次(10——15)分钟5.举重(可以用生活中的物品练习):(10——15)次 3——4组
6.足球、篮球、排球、健美操、舞蹈,任选一项喜爱的运动项目进行锻炼一次(20——40分钟)
三、注意事项
每周练习5次,每次自选2项(学生自己安排锻炼时间,准备活动一定要做开准备活动,早上或者晚上,每天一小时,具体内容自行安排,认真填写家长签字,以证明今天你锻炼了。
练习时注意上下肢合理搭配。
老师温馨提示:暑假体育作业,需要同学们自觉的完成,但也需要家长的督促!
最后祝同学们暑假过得即轻松又充实快乐!
心理健康
亲爱的同学们:
自信是人们成长与成才过程中不可缺少的一种重要心理品质,是挖掘内在潜力的最佳法宝,西方的皮格马利翁效应,讲的就是自信的力量。当人失意时,或失去前进的动力时,自我激励是一种重新找回自信的简单方法。我们开展此次自信心训练活动,就是希望你们在假期生活中注意多多培养自己的能力,学会树立自信心,以表格的形式记录自己尝试成功的点滴小事。希望通过一假期的自信训练,让我们在新学期心理健康活动课上看到自信满满的你们,共同分享由自信和实力带来的成功的喜悦!
蚌埠九中心理咨询室
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