第一篇：六年级暑假作业安排
六年级暑假作业安排
本届六年级毕业生比较特殊，因为他们不像以往的六年级一样，毕业了，暑假可以尽情的玩乐。制定本复习计划的初衷就是让学生以持之以恒的学习态度，正确的面对人生中一个必须经历的过渡期，为小学生涯的圆满结束画上一个完美的句号。另外，在全力投入复习之余，我们六年级组数学老师还特意制定了部分拓展性作业。因为六年级的学生已经学习完小学阶段的所有内容，所以拓展性作业以提高学生个人素质，拓展学生知识层面为指导思想，另外还注重提高学生利用所学知识解决生活中的实际问题的能力。此次暑假拓展性作业设置如下：
1、阅读2本有关数学方面的书籍；
2、利用假期时间，为自己制定一个比较完整的假期预习计划（至少包括预习时间、进度），对七年级内容进行初步预习，并将预习中遇到的问题归纳和整理到笔记本上；
3、实地调查研究，并写一篇数学小论文。论文内容要包括：研究内容、研究方式、研究时间、研究成果四方面。题目可以根据老师的推荐任选一个或自己拟定。推荐题目：A、《买那家的空调合算？》B、《正方体的截面》
第二篇：六年级语文暑假作业安排
六年级语文暑假作业建议安排
一、做好规定内容：
1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
2、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
3、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
二、合理安排时间，完成假期附加内容：
1、美文推荐
做3篇美文推荐，写在作文稿纸上，必须手写，字迹工整规范。
2、练笔，锻炼语言表达能力。（任选三个题）
A、小学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活，学校生活，还是社会生活。这精彩纷呈的生活是由无数个闪光的日子构成的。请选择你认为最值得写的一天，以“我的一天”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当。
B、芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵„„同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于600字的文章，力求写出自己的独特体会。
C、在这个世界上有许多我们忘不了的出名或不出名的人，他们或者清纯、活泼、靓丽，令你崇拜；或者勤劳、淳朴、守责，令你敬重；或者热诚、创新、立业，令你羡慕；或者沉默、善良、正直，令你敬仰„„请你从生活中寻找一下，以《忘不了他（她）》为题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）通过两三件事或两三个片段展示人物性格。（2）综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。
D、毛主席说我们是早晨八九点钟的太阳。他又说：“一代不会变，两代不会变，三四代就说不准了。”我们就是这八九点钟的太阳，我们就是这说不准的急剧变化的一代。历史书上说我们这一代不得了，了不得，有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢？我们是虚拟的一代。我们象春花那么烂漫，我们像云彩那么多变，我们像百慕大三角那么神秘„„请以“我们这一代”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于600字。
3、读书笔记
从参考书目中选择3本书，仔细阅读做好读书笔记。（3篇）
要求：
A．读全本原著，记住故事情节，记住主要人物，记住主要章节；
B．读过的每本书要写出读书心得，每篇读书心得不少于500字，参考书目：
《骆驼祥子》《安徒生童话》《朝花夕拾》《居里夫人》《西游记》《红岩》
《伊索寓言》《格列佛游记》《贝多芬传》《哈利波特》《水浒传》《童年》
4、我是作家（原创小说）
写一篇小小说（1000字左右，）
要求：①必须原创，严禁抄袭；②题材尽量与校园生活相关；追求文学性和时代感
③思想积极，叙述生动，情节跌宕起伏；
5、假期推荐电视（重点推荐CCTV-10）
人文教育类——CCTV-10“百家讲坛”（首播每天12：45，重播每天06：40和23：30），CCTV-10“子午书简”（首播每天11：45，重播06：00和00：15），CCTV-3“动物世界”（首播周一至周五19：05）；
社会热点类——CCTV-1“今日说法”（首播每天12：38），CCTV-新闻“共同关注”（首播周一至周五12：30）等。
开学所交语文作业1、3篇美文推荐，3篇作文，3篇读书笔记。（都写在1个稿纸上）
2、兴趣小报一张
3、原创小说
4、暑假作业
祝同学们过一个充实、愉快而又安全的暑假！
第三篇：六年级数学暑假作业安排
六年级数学暑假作业安排
1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。
2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。
3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。
4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解！
5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。
6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐《魔法数学》（现代出版社）、《加得纳趣味数学》(上海科技教育社)、《快乐数学》（海洋出版社）等。
7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。
六年级数学暑假作业安排
1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。
2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。
3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。
4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解！
5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。
6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐《魔法数学》（现代出版社）、《加得纳趣味数学》(上海科技教育社)、《快乐数学》（海洋出版社）等。
7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。
六年级数学暑假作业安排
1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。
2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。
3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。
4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解！
5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。
6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐《魔法数学》（现代出版社）、《加得纳趣味数学》(上海科技教育社)、《快乐数学》（海洋出版社）等。
7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。
第四篇：暑假作业安排
寒假作业安排
一．制定一个学习计划。
1.总结期末考试，看哪些方面需要保持，哪些方面有漏洞或不足，需要努力或
改变学习方法；
2.规划好整个假期的学习时间，确定每天应完成的作业内容和作业量；
3.每天规定好时间阅读课外书籍以及古诗文的背诵。
二．暑期作业具体安排
语文:
1.从四年级上册开始到六年级上册止，将各单元的日积月累按顺序抄在积累本
上。要分行抄，不可挤在一起。六年级要继续积累，不可用小本子或薄本子
2.从三年级上册开始到六上止，将古诗词按顺序积累下来。要按格式抄。六年
级要继续积累，不可用小本子或薄本子
3.背诵，开学第一天考试，请做好准备。
4.5.班赛诗会。下学期月考必备。
6.7.读几本好书(名著)学写故事梗概。
8.数学
英语
1《.完成寒假作业>>
2.做一张手抄报。
3.写两篇作文。至少十句。
4.四-六年级上下册单词听写、熟记，开学单词比赛。
三．每位同学都必须认真按要求保质保量地完成作业，有违必究，开学时不得报名。相信同学们会做得很好。祝同学们假期快乐!
另:下列同学应利用假期好好练字，为以后的学习服务。
李晨高山何鑫周德泽雷一鸣杨超扶容王奇奇叶天凡黄文轩 朱琳皮宪忠汪纪元刘佳豪邓志翔李海波徐之鸿李重松俞鸿羽 杨志聪周选欧阳成万怡劼许嘉宁黄佳豪李瑞斌张鼎超 朱建武 王重黄亦乐胡世杰涂成龙占玉婷熊睁晗张振国李重松吴迎龙 有兴趣的同学都可以练习。
蒋老师
2012-1-12
第五篇：暑假作业安排
暑假作业安排
一、语文
①阅读
课外读物每天一篇（可在网上查询阅读或阅读其它儿童读物）
②背诵
20首未学的古诗20首，每天1首或2首（可自由安排）
③练字
钢笔字帖每天一篇
④作文
看图说话每天一篇200字以上的小作文，一共5幅图片。（图片或题材可在网上或语文书、思想教育书上获取）
⑤成语释义
每天写一个成语，并向家长口述自己对成语的理解，对成语进行解释
二、数学
①算术
100以内的口算题每天10道
三、英语
①练字
写英文字母，每天一篇
四、科学
①调查
每天选取一个物体，称量物体的重量。用克或者千克来表示物体重量，并详细记录下来（记录表格见附件）
五、体育锻炼
①慢跑、球类活动、自行车、跳绳、体操等体育锻炼每天不少于1小时
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