2013年 教师暑假作业安排

第一篇：2013年 教师暑假作业安排

长桥中心小学2012——2013第二学期教师暑期生活要求

暑假是教师们非常重要的一个假期，合理的安排可以让教师的假期生活充实而富有意义。

一、总体要求：

1.关注自身安全

加强安全防范，注意各方面的安全，特别是出行安全、饮食安全等。积极参加体育锻炼。

2.关心学生生活

利用假期，通过上门家访、电话、网络等方式，主动与学生联系，了解学生的思想，走进学生心灵，做学生的朋友；主动与家长联系，认真听取意见和建议，宣传科学的教育思想和方法。

3.加强自身学习

认真阅读教育理论专著，作好读书笔记，不断提高认识，更新观念。积极参加各级各类的培训，通过各种途径提升业务能力。

4.规范自我行为

自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，树立良好的师德师风范和师表形象，选择健康的休闲方式和文体活动，不参与任何形式的赌博、迷信和非法集会等活动，不介绍、组织学生到社会办学机构参加任何培训，不到社会办学机构兼职或从事有偿家教。

二、部门要求：

一、德育处

★根据班级的实际情况，有针对性地家访一次。（全体班主任参与）

二、教导处

★撰写教案。（工作2——5年的教师参与）

具体要求：

1.设计环节以下7个方面：[课题（学科和年级）][教材简解] [目标预设][重点、难点][设计理念] [设计思路][教学过程]。一律用A4纸、4号宋体字、行间距自定。

2.9月1日发到共享——共用文件——教师暑假教案.。

三、教科室

★阅读2本书，一本莫言作品。（由学校提供）；另一本自定，开学初调查。（全体教师参与）★撰写课题论文，围绕“教师教学行为改进”主题，思考问题，提炼成效。（全体教师参与）

★撰写《我的教育小故事》，以陶行知教育思想为引领，以在教育岗位上经历为内容。字数不少于1500字。（2012年新上岗教师参与）

9月1日前，上传至学校共享文件夹——教科室——暑假作业。

四、教技室

★撰写优秀实验教学论文（科学老师参加，可与教科室布置的课题论文相结合）

具体要求：

1.紧扣实验教学、新课程改革、教师专业发展等专题，可以是调研报告、实验报告、个案研究、教学活动案例与分析等，篇幅一般在3000字左右，特别选题的文章可以放宽到8000字。

2.具体格式要求详见学校网志。

3.截止日期:9月6日前，请将参评论文（一式2份）、并把论文电子稿、《论文评审表》《参评论文目录表》（电子稿）放在共享——教师论文——论文评比——“市优秀实验教学论文”。

★撰写现代教育技术应用与研究论文评比（全体老师参加，可与教科室布置的课题论文相结合）

具体要求：

1.围绕一个中心展开论述，要能反映学术和实践创新。文章字数在3000—15000字（含图表）。应包含题目、摘要（200字以上）、关键词（3-5个）、正文、参考文献、文中引等。

2.8月25日前，传到吴晓明qq邮箱：33999190@qq.com

备注：

7月31日全校教职工回校，上午撰写暑假论文，下午集体操排练、过关。

长桥中心小学

2013/6/27

第二篇：暑假作业安排

寒假作业安排

一．制定一个学习计划。

1.总结期末考试，看哪些方面需要保持，哪些方面有漏洞或不足，需要努力或

改变学习方法；

2.规划好整个假期的学习时间，确定每天应完成的作业内容和作业量；

3.每天规定好时间阅读课外书籍以及古诗文的背诵。

二．暑期作业具体安排

语文:

1.从四年级上册开始到六年级上册止，将各单元的日积月累按顺序抄在积累本

上。要分行抄，不可挤在一起。六年级要继续积累，不可用小本子或薄本子

2.从三年级上册开始到六上止，将古诗词按顺序积累下来。要按格式抄。六年

级要继续积累，不可用小本子或薄本子

3.背诵，开学第一天考试，请做好准备。

4.5.班赛诗会。下学期月考必备。

6.7.读几本好书(名著)学写故事梗概。

8.数学

英语

1《.完成寒假作业>>

2.做一张手抄报。

3.写两篇作文。至少十句。

4.四-六年级上下册单词听写、熟记，开学单词比赛。

三．每位同学都必须认真按要求保质保量地完成作业，有违必究，开学时不得报名。相信同学们会做得很好。祝同学们假期快乐!

另:下列同学应利用假期好好练字，为以后的学习服务。

李晨高山何鑫周德泽雷一鸣杨超扶容王奇奇叶天凡黄文轩 朱琳皮宪忠汪纪元刘佳豪邓志翔李海波徐之鸿李重松俞鸿羽 杨志聪周选欧阳成万怡劼许嘉宁黄佳豪李瑞斌张鼎超 朱建武 王重黄亦乐胡世杰涂成龙占玉婷熊睁晗张振国李重松吴迎龙 有兴趣的同学都可以练习。

蒋老师

2012-1-12

第三篇：暑假作业安排

暑假作业安排

一、语文

①阅读

课外读物每天一篇（可在网上查询阅读或阅读其它儿童读物）

②背诵

20首未学的古诗20首，每天1首或2首（可自由安排）

③练字

钢笔字帖每天一篇

④作文

看图说话每天一篇200字以上的小作文，一共5幅图片。（图片或题材可在网上或语文书、思想教育书上获取）

⑤成语释义

每天写一个成语，并向家长口述自己对成语的理解，对成语进行解释

二、数学

①算术

100以内的口算题每天10道

三、英语

①练字

写英文字母，每天一篇

四、科学

①调查

每天选取一个物体，称量物体的重量。用克或者千克来表示物体重量，并详细记录下来（记录表格见附件）

五、体育锻炼

①慢跑、球类活动、自行车、跳绳、体操等体育锻炼每天不少于1小时

第四篇：四暑假作业安排

体验伴成长

快乐过暑假

小学四年级暑假作业安排

亲爱的同学们: 充实而又紧张的学习生活已经告一段落,我们迎来了快乐的暑假, 在这两个月的假期中，你是否已经制定了生活和学习的计划呢？希望同学们能够走进书本、走进自然、走进社会，在体验中学习，在探索中成长，把暑假的每一天都变成快乐的日子，变成充满尝试的日子，变成都有独特收获的日子。此外，还要提醒同学们注意用电、用火和交通等安全。祝你们拥有一个快乐、充实的暑假!年级部统一作业： 语文：

1、完成《暑假乐园》。

2、阅读经典书籍4—5本，完成读书笔记10篇。

推荐篇目：《张天翼儿童文学全集》、《魔法学校》、《来自矮人国的不兄妹》

《鲁滨逊漂流记》、《中国少儿百科全书》、《上下五千年》、《寄小读者》

3、收看《新闻联播》，了解国内外大事，把自己认为影响最大的事情选出来，用自己的话简要地写下来。（写在日记本上）

4、以“小学生的暑假生活”为主题展开调查，写一份调查报告。

5、在生活中学习，在体验中成长，掌握一项生活技能。（如：买菜、做家务等）。把体验过程中的感受写下来。（写在日记本上）

6、写日记，不少于15篇。数学：

1、完成《暑假乐园》。

2、每天5道口算，2道笔算、1道脱式计算或简算，按30天计算。

3、完成年龄问题、鸡兔同笼问题或假设问题、植树问题，行程问题各5道。

4、完成《小数报(合订本)》。（注：第3、4项任选一项完成）外语：

认真复习3A—4B四册书内容：

1、背并抄写26个字母大小写每个八遍，每周默写一遍。

2、抄写4B每单元A部分对话（1+1）遍，书后单词表所有单词每个三遍中文一遍，每周默一个单元蓝色单词两遍。

3、每天听一个单元磁带并跟读，会背A部分对话。

（提醒：

1、准备一本新英语本作为暑假作业本。

2、下学期初将进行单词竞赛，请同学们做好准备。）

班级特色作业

家长签字。

第五篇：2010年暑假作业安排

2011年暑假作业安排

给孩子的话

亲爱的同学们：

首先祝贺你们顺利完成了四年级的学习任务！四年级教室里的琅琅书声，操场上的欢声笑语，为你们的幸福童年又增添了许多美好的回忆！老师相信，无论你在过去的一年里收获多少，都是你们勤奋学习，积极进取的结果，也是与家长的细微关怀分不开的。★ 老师寄语：

一个学年的结束，意味着新的学年即将开始，下个学期你们即将迎来全新的五年级。同学们好好地规划一下暑假生活，准备用丰富的知识、强健的体魄、健康的心理去热情拥抱属于你自己的五年级新生活吧！

如何让自己的暑假生活更充实，更有意义呢？老师提醒你：我们可以彻底放松心情，做自己想做的事；我们要利用长假多读好书，走向社会这个大课堂，开阔我们的视野，锻炼我们的能力；我们在尽情放松的同时，也不能忘记每天的学习，请你记得按照作业安排表上的要求，高质量地完成相关的作业。★暑假生活巧安排：

※假期活动有计划

制定好暑假作息时间表以及生活计划，并督促自己尽量按计划完成，保持良好的生活规律，养成早睡早起、良好的用眼习惯。

※生活学习要自理

学做一两样家常菜，帮助父母做力所能及的家务活，学会整理书包，收拾房间，学会洗衣。

※阳光体育常进行

1、早睡早起，均衡营养，不偏食、不挑食，也不要大吃大喝造成营养过剩导致肥胖。

2、每天跳绳200个，现在的你正是长个子的最佳时期，多跳绳，会令你长得更高。

3、打篮球、羽毛球、乒乓球、游泳也是不错的运动，可根据自己的爱好进行锻炼。

4、每天最少要进行1小时的体育锻炼。※出门旅游长见识

你的父母可能会带你出去旅游，你可不要放过这样的好机会，尽情享受大自然带给你的怡情感受，让心跟着脚走，感受外面世界的精彩，同时，用笔记下这难得的经历，不过，游玩中要注意安全，做到高兴而去，平安而归。

※种植一种植物或养育一种小动物

请在种植及养殖过程中，做到认真观察，并能作相关的观察记录。★ 结语：

同学们，在假期中，只要合理安排时间，照着老师所说的去做，你们肯定会有很多收获。和时间赛跑，走在时间的前面，你会受益无穷。也许你们的家长对你的假期生活早做了安排，你们也应该尊重他们的安排，因为他们对于你们寄予了太多的期望，付出了太多的心血，其实不管是怎样的安排，都是他们爱你们的方式。暑假的时间很长，如果好好利用好了，你可以借此机会来个突飞猛进，如果没有抓紧，两个月后，你会发现你就是那只“还在睡觉的兔子”，别人早已经跑远了。同学们，“千里之行始于足下”，愿你们在假期乘风破浪，为进入五年级的学习做好充足的准备！8日21日（周日）上午9:00—11:30，老师们期待着你们回校报到注册。（8月22日开学典礼，正式上课。）

祝愿孩子们度过一个愉快而充实的暑假！

你们的大朋友：吴老师

给家长的话

家长朋友们：

您好!孩子们的暑假又到了，每当此时，我们总是喜忧参半。但在百忙的工作中，请您一定认真阅读各项作业要求并督促帮助孩子落实各项作业。

暑假作业仍然体现以读书和写作为主的特点，读书和写作是语文学习的最终目的，而阅读和写作的的训练完全来自于一朝一夕的漫长积累，来不得半点急功近利。以下作业，请家长们引导孩子心平气和而又认真细致地去做好!为了孩子的成长，一切的付出都是值得的！

祝您工作顺利！心想事成！

您的朋友：吴明霞

语文暑假作业安排

※课外阅读

课外书中有无穷无尽的宝藏，快去发掘吧！还记得老师给你们推荐的课外书目吗？请你选择八本喜欢的书来读，不能少于五本。其中必须读完一本适合高年级学生的写人记事的作文书，为即将进入的五年级作文打基础。毕竟作文和儿童文学作品在写作上，还是有一定区别的！

阅读要求：

1、每天坚持阅读课外书一小时，一共完成8篇阅读记录卡。不得少于五篇记录卡。

2、不管什么书，必须读三遍！（一遍如水过，二遍始明白，三遍更深刻。）做到能带着问题，有目的的读。

3、阅读方式：采取持续默读、亲子阅读的方式，每本亲子共读的书，在读之前家长都自己先看一遍，自己多酝酿酝酿。以便共读时讨论能更有的放矢。家长绝不可轻视讨论，有时候稍加点拨，孩子的收获可能多几倍都不止。

※古诗词、成语多积累背诵

背诵《百家姓》，请家长督促签字。开学进行“背诵比赛”，这个作业，希望孩子不要有压力，其实只要你每天花10分钟，就可以背诵一行，我相信你们一定能行！

古诗词、成语积累要求：每天晨读时坚持放声朗读。

推荐书目：《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《小学生必背古诗80首》、《读成语知历史》

阅读应成为一种习惯，重要的是坚持！读书如走路，天天莫停步。习惯的力量是巨大的，请家长不要马虎！一定要让孩子养成好的阅读习惯。阅读卡不要流于形式，一本书只做一篇。宁可慢一点，必须帮孩子养成良好的阅读习惯。在这一点上，必须对孩子进行反复强调和督促。习惯的养成是很难的！

开学时我们将进行书香儿童评比！和同学们一起分享你的快乐吧！※日记作文勤练笔

假期里一定会发生不少有趣的、有意义的、难忘的事情值得记录，可以用日记的形式记录你对生活的感受。(可以是读后感，可以是所见所闻，可以是自创小说与故事，也可以是每天都收看的新闻联播，请把自己认为当天影响最大的事情选出来，用自己的话简洁地记在日记上。这样即能锻炼你的听、写能力，又能让你了解社会动态。)根据自己的兴趣和生活实际进行写作，题材不限。

一篇日记一次收获，逐步积累和渗透，是写作能力不断进步的保证。写作没有法宝！坚持每天写日记，完成5篇高质量，400字以上的日记。家长注意，尽量让孩子写身边的人和事，写身边的生活。所写的一切都必须是真实的，做到我手写我心，家长不要过多代替。并建议您把孩子的好日记上传到班级Q群共享中，也可全部打印成册，这是孩子最温馨的纪念。

以下文题可作写日记的内容参考，任选5篇：

1、《考试以后》：考试以后，有些人满意，有些人失望，有些人惊喜，有些人在伤心之后痛下决心，写下自己的考试以后的真实心情与感受吧。

2、《今天我独自在家》：爸爸妈妈不在家，你会怎么办？会担心害怕，还是因为自由自在而开心不已？没有人监督还能自觉做好自己的事吗？或者你已经能美美地为自己做饭吃了？写写自己独自当家的经历和感受吧。

3、《一次难忘的旅行》：假期里如果能去旅行，真是一件快乐事。旅行的过程中一定会发生一些有趣事，也会看到美丽的风景，用你的笔把这些记录下来，开学时与大家交流吧。

4、《我学会了___________》：在暑假期间，你要是学会了什么新本领一定要写下来。可以边写边回忆一下学习的详细经过，学成的心情等。

5、《我要上五年级了》：对开学即将到来的五年级，你可以一边回头评评自己的优点缺点，一边向前看，把自己对五年级的美好愿望和决心都写下来吧。

6、《给***老师的一封信》：写一封信给自己喜欢的老师，向她诉说自己的心情、烦恼、秘密或希望，说不定老师会给你回信呢。

7、《热极了！》暑假里太阳大发神威，你一定有“热极了！”这样的念头吧？请你把最热那天的看到情景，心中的感受，身上的感觉，变化成文字记下来吧。

8、《假期中曾给我帮助的人》感恩是中华民族的传统美德，是一种处世哲学，是一个人对自己和他人以及社会关系的正确认识；感恩也是一种责任，知恩图报，有恩必报，它不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。爱是阳光，爱是空气，当我们感受到温暖的同时，更要把这份暖意传递给周围的人，让更多的人来共享这份温暖。

9、《养殖、种植等方面的观察日记》 “观察、观察、再观察”是前苏联的著名生理学家巴甫洛夫的座右铭，他曾一再告诫他的学生： “应该先学会观察，观察。不会观察，就永远当不了科学家。”这发自肺腑的话语，难道不能够说明观察的重要性吗?

10、《我会做****手工》做手工不但让我们有事可做，还能学会手脑并用，使我们的指头变得灵巧，头脑富于发明创造。做手工也能帮助我们养成耐心和用心做事的习惯。因为，没有一件手工是匆匆忙忙，不费心思就能做好的。做手工会带给您和周围的人许多惊喜和快乐。做手工能教会我们通过发明创造满足自己和他人的需要，而不过分地依赖金钱。

※钢笔字帖天天练

坚持每天练习一课钢笔字。每位同学买一本五年级上册的同步钢笔正楷字帖，选择钢笔字帖请注意：（1）要选自己喜欢的范本。自己喜欢，才会有热情去练习它；

（2）要选择行家公认的优秀范本。向大家推荐字帖：庞中华钢笔字帖、司马彦、司马东钢笔字帖、田英章钢笔字帖、李放鸣钢笔字帖等。※暑假作业

****——100分数段的同学可免做此样作业，其余分数段的必须认真完成。※课课练

请11位同学认真完成未完成的课课练作业，家长将旧课课练没收，并严格督促孩子认真书写、认真答题。

注意：为了培养同学们良好的学习习惯，暑假作业禁止使用改正液、改正纸、改正带等。

以上作业请同学们有计划、高质量地完成，同时也请家长朋友能支持配合，做好检查和督促的工作，下学期报到时将评选优秀作业。

为了让孩子在这个假期过得更充实而有意义，让我们共同努力！为了让孩子下学期能以全新的面貌升入五年级，让我们一起行动，共同奋斗！