六年级语文暑假作业安排

第一篇：六年级语文暑假作业安排

六年级语文暑假作业建议安排

一、做好规定内容：

1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

2、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

3、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

二、合理安排时间，完成假期附加内容：

1、美文推荐

做3篇美文推荐，写在作文稿纸上，必须手写，字迹工整规范。

2、练笔，锻炼语言表达能力。（任选三个题）

A、小学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活，学校生活，还是社会生活。这精彩纷呈的生活是由无数个闪光的日子构成的。请选择你认为最值得写的一天，以“我的一天”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当。

B、芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵„„同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于600字的文章，力求写出自己的独特体会。

C、在这个世界上有许多我们忘不了的出名或不出名的人，他们或者清纯、活泼、靓丽，令你崇拜；或者勤劳、淳朴、守责，令你敬重；或者热诚、创新、立业，令你羡慕；或者沉默、善良、正直，令你敬仰„„请你从生活中寻找一下，以《忘不了他（她）》为题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）通过两三件事或两三个片段展示人物性格。（2）综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。

D、毛主席说我们是早晨八九点钟的太阳。他又说：“一代不会变，两代不会变，三四代就说不准了。”我们就是这八九点钟的太阳，我们就是这说不准的急剧变化的一代。历史书上说我们这一代不得了，了不得，有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢？我们是虚拟的一代。我们象春花那么烂漫，我们像云彩那么多变，我们像百慕大三角那么神秘„„请以“我们这一代”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于600字。

3、读书笔记

从参考书目中选择3本书，仔细阅读做好读书笔记。（3篇）

要求：

A．读全本原著，记住故事情节，记住主要人物，记住主要章节；

B．读过的每本书要写出读书心得，每篇读书心得不少于500字，参考书目：

《骆驼祥子》《安徒生童话》《朝花夕拾》《居里夫人》《西游记》《红岩》

《伊索寓言》《格列佛游记》《贝多芬传》《哈利波特》《水浒传》《童年》

4、我是作家（原创小说）

写一篇小小说（1000字左右，）

要求：①必须原创，严禁抄袭；②题材尽量与校园生活相关；追求文学性和时代感

③思想积极，叙述生动，情节跌宕起伏；

5、假期推荐电视（重点推荐CCTV-10）

人文教育类——CCTV-10“百家讲坛”（首播每天12：45，重播每天06：40和23：30），CCTV-10“子午书简”（首播每天11：45，重播06：00和00：15），CCTV-3“动物世界”（首播周一至周五19：05）；

社会热点类——CCTV-1“今日说法”（首播每天12：38），CCTV-新闻“共同关注”（首播周一至周五12：30）等。

开学所交语文作业1、3篇美文推荐，3篇作文，3篇读书笔记。（都写在1个稿纸上）

2、兴趣小报一张

3、原创小说

4、暑假作业

祝同学们过一个充实、愉快而又安全的暑假！

第二篇：六年级暑假作业安排

六年级暑假作业安排

本届六年级毕业生比较特殊，因为他们不像以往的六年级一样，毕业了，暑假可以尽情的玩乐。制定本复习计划的初衷就是让学生以持之以恒的学习态度，正确的面对人生中一个必须经历的过渡期，为小学生涯的圆满结束画上一个完美的句号。另外，在全力投入复习之余，我们六年级组数学老师还特意制定了部分拓展性作业。因为六年级的学生已经学习完小学阶段的所有内容，所以拓展性作业以提高学生个人素质，拓展学生知识层面为指导思想，另外还注重提高学生利用所学知识解决生活中的实际问题的能力。此次暑假拓展性作业设置如下：

1、阅读2本有关数学方面的书籍；

2、利用假期时间，为自己制定一个比较完整的假期预习计划（至少包括预习时间、进度），对七年级内容进行初步预习，并将预习中遇到的问题归纳和整理到笔记本上；

3、实地调查研究，并写一篇数学小论文。论文内容要包括：研究内容、研究方式、研究时间、研究成果四方面。题目可以根据老师的推荐任选一个或自己拟定。推荐题目：A、《买那家的空调合算？》B、《正方体的截面》

第三篇：六年级数学暑假作业安排

六年级数学暑假作业安排

1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。

2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。

3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。

4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解！

5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。

6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐《魔法数学》（现代出版社）、《加得纳趣味数学》(上海科技教育社)、《快乐数学》（海洋出版社）等。

7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。

六年级数学暑假作业安排

1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。

2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。

3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。

4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解！

5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。

6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐《魔法数学》（现代出版社）、《加得纳趣味数学》(上海科技教育社)、《快乐数学》（海洋出版社）等。

7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。

六年级数学暑假作业安排

1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。

2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。

3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。

4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解！

5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。

6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐《魔法数学》（现代出版社）、《加得纳趣味数学》(上海科技教育社)、《快乐数学》（海洋出版社）等。

7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的基础。

第四篇：六年级语文暑假作业

六年级暑假作业

一、语文推荐书目: 《草房子》

曹文轩著

江苏少年儿童出版社

1997年12月《青铜葵花》

曹文轩著

江苏少年儿童出版社

2005年4月 《男生贾里全传》

秦文君著

少年儿童出版社

1997年10月 《小王子》

[法]圣埃克苏佩里著

人民文学出版社

2000年5月 《彼得?潘》

[英]巴里著

生活阅读新知三联书店

1991年7月 《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯?卡洛尔著

中央编译出版社

2003年1月 《今天我是升旗手》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《我要做好孩子》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《小船，小船》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《漂来的狗》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《亲亲我的妈妈》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《我飞了》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《青鸟》

[比]莫里斯?梅特林克

哈尔滨出版社

2002年7月 《水孩子》

[英]查尔斯?金斯利

哈尔滨出版社

2003年9月 《女巫》

[英]罗尔德?达尔

明天出版社

2004年4月 《女生日记》

杨红樱著

作家出版社

2000年8月 《安妮日记》

[德]安妮?弗兰克

海南出版社

1996年12月 《女生贾梅全传》

秦文君著

少年儿童出版社

1999年7月 《绿山墙的安妮》

[加]露西?蒙哥玛利

人民文学出版社

1999年5月 《女大学生安妮》

[加]露西?蒙哥玛利

浙江文艺出版社

2002年7月

二、数学

复习巩固所学知识，形成系统的框架。

三、英语

1、根据自己的情况选择听读内容，每天至少20分钟。

总评为优及优+的同学---听读内容自选，也可借助字典预习7A.其余同学主要以听读六年级的课文与词为主，如有必要也可复习五年级的两本书。

2、选做内容（可选择以下一至多项完成）*收看儿童英语动画节目或英语教学节目； *练字。

*自选英语练习题

*与家人或朋友用英语对话、外出途中在能使用英语的情况下使用英语； *其他英语学习经历等。

3、特色作业：

请孩子们用自创的特别方式来记录你的假期生活。（可参考）a.PPT照片展（需简单英文注解）

b.自创实物相册（需简单英文注解）c.周记生活（可附图片或照片，以周记的形式记录这一周有意义或有趣的事）d.录制短片（记录假期中你的琐碎生活原型，需简单英文讲说）e.我的假期图画展（用画笔记录你的假期生活，需英文对白）创意无限，用你的独特方式来展示你丰富多彩的暑假生活吧！

附：英文原版网站推荐：www.xiexiebang.com

http://www.xiexiebang.com/（友情提示：孩子假期上网应在家长的陪护中进行）

四、音乐

1、学唱一首自己喜欢的电视栏目（动画片）主题歌并唱给爸爸妈妈听。

2、复习本学期所学歌曲一遍

3、欣赏几首钢琴曲，要知道乐曲名称

五、体育

坚持每天锻炼一小时，积极参加各种体育活动。

六、美术

1、用手中的相机记录下生活中美好的点点滴滴。

2、自己动手画一幅美术作品。

第五篇：六年级语文暑假作业

六年级语文暑假作业

一、冲刺名校模拟试卷(一~六)6套

二、专项分类过关(阅读)检测卷四1套

2011年毕业试卷精选1套

全真模拟卷(三)、(四)2套

毕业生学仿真卷(四)、(六)2套

注:作文不写

三、阅读<<语文阅读>>(六年级下)书上的所有作品

找出<<语文阅读>>书上每篇作品中你认为好的，值得学习的10个词语和和有阴影部分的句子，并写在语文本上。(注:词语带拼音)

四、写人，记事，写景，状物，书信、建议书，各写一篇习作。