六年级上册语文 (暑假作业)

第一篇：六年级上册语文 (暑假作业)

11册日积月累 【作业方法：

1、背诵。家长检查，签字。

2、抄写在笔记本内。】

1、描写大自然的诗句：

落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李

白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元

稹）

2、一“字”诗 一帆一浆一渔舟，一位渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

3、爱国名言： 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）

4、祖国版图上的世界之最： 世界最长的古代防御工事——万里长城 世界最高的咸水湖——纳木错 世界最高的山峰——珠穆朗玛峰 世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地

5、诚信名言： 轻诺必寡信。

《老子》 民无信不立。

《论语》 不精不诚，不能动人。

《庄子》 诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

《礼记》 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

《袁氏世范》

6、环保标语： 善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。

7、鲁迅名言： 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

《自嘲》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

《故乡》 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

《门外文谈》 只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

《致颜黎民》

11册古诗 【作业方法：

1、背诵。家长检查签字。

2、抄写在笔记本内。】

1、马诗

【唐】李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。好词： 雕梁画栋

巧夺天工

独具匠心

引人入胜

古色古香 余音绕梁

不落窠臼

雅俗共赏

美不胜收

脍炙人口 曲高和寡

妙笔生花

阳春白雪

笔走龙蛇

不同凡响 别具一格

响遏行云

2、望驿台

3、秋 思

4、宿新市徐公店

5、村晚 白居易 张 籍 杨万里 雷震 靖安宅里当窗柳，洛阳城里见秋风，篱落疏疏一径深，草满池塘水满陂，望驿台前扑地花。欲作家书意万重。树头花落未成阴。山衔落日浸寒漪。两处春光同日尽，复恐匆匆说不尽，儿童急走追黄蝶，牧童归去横牛背，居人思客客思家。行人临发又开封。

飞入菜花无处寻。短笛无腔信口吹。

6、暮江吟

7、夜 泉

8、嫦娥

9、蝉 白居易 袁中道 李商隐

虞世南 一道残阳铺水中，山白鸟忽鸣，云母屏风烛影深，垂穗饮清露，半江瑟瑟半江红。

石冷霜欲结。长河渐落晓星沉。流响出疏桐。

可怜九月初三夜，流泉得月光，嫦娥应悔偷灵药，居高声自远，露似真珠月似弓。化为一溪雪。碧海青天夜夜心。非是藉秋风。

10、迢迢牵牛星

11、画眉鸟

12、夜书所见

无名氏 欧阳修 叶绍翁 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。百啭千声随意移，萧萧梧叶送寒声，纤纤擢素手，札札弄机杼。山花红紫树高低。江上秋风动客情。

终日不成章，泣涕零如雨。始知锁向金笼听，知有儿童挑促织，河汉清且浅，相去复几许？ 不及林间自在啼。夜深篱落一灯明。盈盈一水间，脉脉不得语。

13、牧童词

14、劝学

15、赠外孙

16、东栏梨花 李涉 颜真卿 王安石 苏轼 朝牧牛，牧牛下江曲。三更灯火五更鸡，南山新长凤凰雏，梨花淡白柳深青，夜牧牛，牧牛度村谷。正是男儿读书时。眉目分明画不如。柳絮飞时花满城。荷蓑出林春雨细，黑发不知勤学早，年小从他爱梨栗，惆怅东栏一株雪，芦管卧吹莎草绿。

白首方悔读书迟。

长成须读五车书。人生看得几清明。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

17、水口行舟

朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。11册语文词语盘点 【作业方法：

1、正确朗读。家长检查签字。

2、抄写在田字格本内。】 第一单元 清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长

庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 第二单元 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 轰动 艰巨 毅然 铲平勉励 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 调节 沉闷 分享 抚养 春节 热烈 刚劲 领略 复苏 先驱 迷恋 装点 惊叹 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 第三单元

舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣 悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意 追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳

自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 残疾 瘦削 宽厚

张皇 竭力

泰然 强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心 修理 如愿 流连忘返 身无分文

溜之大吉 十指连心 怒目圆睁 兴高采烈 第四单元

遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋

和蔼可亲 闪闪发光 葬礼 主持 语调 悲剧 治理

归宿 荡漾 领悟 滔滔不绝 一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆

奇妙无比 不拘一格 年过花甲 悬崖峭壁 狂风怒号 惹人讥笑 寝不安席

思潮起伏 可见一斑 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语

心惊肉跳 自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊 十指连心 流连忘返

身无分文 溜之大吉 怒目圆睁 兴高采烈 和蔼可亲 闪闪发光 滔滔不绝

一泻千里 纷至沓来 世外桃源 从天而降 生命垂危 风雨同舟 失声痛哭

囫囵吞枣 张冠李戴 马马虎虎 恍然大悟 北风怒号 匆匆忙忙 饱经风霜

牛毛细雨 结结巴巴 大病新愈 抑扬顿挫 相依相随 焦躁不安 漫不经心

久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 不甘落后 千方百计 哭笑不得

长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 微波粼粼 有朝一日 大洋彼岸 不解之缘

暗无天日 眼冒金星 一反常态 为所欲为 暑去寒来 不在话下 窃窃私语

无言以对 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁

不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪

笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 【注：

1、作业一定要书写工整，家长一定要起到监督作用！

2、开学一次性交齐。

3、作业不全或书写不合格，请家长把孩子领回家，直到完成、写合格，方可入学！

4、如果家长监督不到位，致使孩子作业没完成或不合格，一切后果由家长自负！】

第二篇：六年级语文暑假作业

六年级暑假作业

一、语文推荐书目: 《草房子》

曹文轩著

江苏少年儿童出版社

1997年12月《青铜葵花》

曹文轩著

江苏少年儿童出版社

2005年4月 《男生贾里全传》

秦文君著

少年儿童出版社

1997年10月 《小王子》

[法]圣埃克苏佩里著

人民文学出版社

2000年5月 《彼得?潘》

[英]巴里著

生活阅读新知三联书店

1991年7月 《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯?卡洛尔著

中央编译出版社

2003年1月 《今天我是升旗手》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《我要做好孩子》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《小船，小船》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《漂来的狗》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《亲亲我的妈妈》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《我飞了》

黄蓓佳著

江苏少年儿童出版社

2006年3月 《青鸟》

[比]莫里斯?梅特林克

哈尔滨出版社

2002年7月 《水孩子》

[英]查尔斯?金斯利

哈尔滨出版社

2003年9月 《女巫》

[英]罗尔德?达尔

明天出版社

2004年4月 《女生日记》

杨红樱著

作家出版社

2000年8月 《安妮日记》

[德]安妮?弗兰克

海南出版社

1996年12月 《女生贾梅全传》

秦文君著

少年儿童出版社

1999年7月 《绿山墙的安妮》

[加]露西?蒙哥玛利

人民文学出版社

1999年5月 《女大学生安妮》

[加]露西?蒙哥玛利

浙江文艺出版社

2002年7月

二、数学

复习巩固所学知识，形成系统的框架。

三、英语

1、根据自己的情况选择听读内容，每天至少20分钟。

总评为优及优+的同学---听读内容自选，也可借助字典预习7A.其余同学主要以听读六年级的课文与词为主，如有必要也可复习五年级的两本书。

2、选做内容（可选择以下一至多项完成）*收看儿童英语动画节目或英语教学节目； *练字。

*自选英语练习题

*与家人或朋友用英语对话、外出途中在能使用英语的情况下使用英语； *其他英语学习经历等。

3、特色作业：

请孩子们用自创的特别方式来记录你的假期生活。（可参考）a.PPT照片展（需简单英文注解）

b.自创实物相册（需简单英文注解）c.周记生活（可附图片或照片，以周记的形式记录这一周有意义或有趣的事）d.录制短片（记录假期中你的琐碎生活原型，需简单英文讲说）e.我的假期图画展（用画笔记录你的假期生活，需英文对白）创意无限，用你的独特方式来展示你丰富多彩的暑假生活吧！

附：英文原版网站推荐：www.xiexiebang.com

http://www.xiexiebang.com/（友情提示：孩子假期上网应在家长的陪护中进行）

四、音乐

1、学唱一首自己喜欢的电视栏目（动画片）主题歌并唱给爸爸妈妈听。

2、复习本学期所学歌曲一遍

3、欣赏几首钢琴曲，要知道乐曲名称

五、体育

坚持每天锻炼一小时，积极参加各种体育活动。

六、美术

1、用手中的相机记录下生活中美好的点点滴滴。

2、自己动手画一幅美术作品。

第三篇：六年级语文暑假作业

六年级语文暑假作业

一、冲刺名校模拟试卷(一~六)6套

二、专项分类过关(阅读)检测卷四1套

2011年毕业试卷精选1套

全真模拟卷(三)、(四)2套

毕业生学仿真卷(四)、(六)2套

注:作文不写

三、阅读<<语文阅读>>(六年级下)书上的所有作品

找出<<语文阅读>>书上每篇作品中你认为好的，值得学习的10个词语和和有阴影部分的句子，并写在语文本上。(注:词语带拼音)

四、写人，记事，写景，状物，书信、建议书，各写一篇习作。

第四篇：六年级语文暑假作业安排

六年级语文暑假作业建议安排

一、做好规定内容：

1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

2、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

3、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

二、合理安排时间，完成假期附加内容：

1、美文推荐

做3篇美文推荐，写在作文稿纸上，必须手写，字迹工整规范。

2、练笔，锻炼语言表达能力。（任选三个题）

A、小学生的生活是丰富多彩的，无论是家庭生活，学校生活，还是社会生活。这精彩纷呈的生活是由无数个闪光的日子构成的。请选择你认为最值得写的一天，以“我的一天”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当。

B、芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵„„同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于600字的文章，力求写出自己的独特体会。

C、在这个世界上有许多我们忘不了的出名或不出名的人，他们或者清纯、活泼、靓丽，令你崇拜；或者勤劳、淳朴、守责，令你敬重；或者热诚、创新、立业，令你羡慕；或者沉默、善良、正直，令你敬仰„„请你从生活中寻找一下，以《忘不了他（她）》为题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）通过两三件事或两三个片段展示人物性格。（2）综合运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。

D、毛主席说我们是早晨八九点钟的太阳。他又说：“一代不会变，两代不会变，三四代就说不准了。”我们就是这八九点钟的太阳，我们就是这说不准的急剧变化的一代。历史书上说我们这一代不得了，了不得，有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢？我们是虚拟的一代。我们象春花那么烂漫，我们像云彩那么多变，我们像百慕大三角那么神秘„„请以“我们这一代”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于600字。

3、读书笔记

从参考书目中选择3本书，仔细阅读做好读书笔记。（3篇）

要求：

A．读全本原著，记住故事情节，记住主要人物，记住主要章节；

B．读过的每本书要写出读书心得，每篇读书心得不少于500字，参考书目：

《骆驼祥子》《安徒生童话》《朝花夕拾》《居里夫人》《西游记》《红岩》

《伊索寓言》《格列佛游记》《贝多芬传》《哈利波特》《水浒传》《童年》

4、我是作家（原创小说）

写一篇小小说（1000字左右，）

要求：①必须原创，严禁抄袭；②题材尽量与校园生活相关；追求文学性和时代感

③思想积极，叙述生动，情节跌宕起伏；

5、假期推荐电视（重点推荐CCTV-10）

人文教育类——CCTV-10“百家讲坛”（首播每天12：45，重播每天06：40和23：30），CCTV-10“子午书简”（首播每天11：45，重播06：00和00：15），CCTV-3“动物世界”（首播周一至周五19：05）；

社会热点类——CCTV-1“今日说法”（首播每天12：38），CCTV-新闻“共同关注”（首播周一至周五12：30）等。

开学所交语文作业1、3篇美文推荐，3篇作文，3篇读书笔记。（都写在1个稿纸上）

2、兴趣小报一张

3、原创小说

4、暑假作业

祝同学们过一个充实、愉快而又安全的暑假！

第五篇：六年级语文暑假作业小结

六年级语文暑假作业小结

（2012-2013学上学期）

度过了一个暑假，同学们又迎来了新学期的开始。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，那么一学期之计在于开学，按照学校的要求，把好开学第一关，即在给学生报名时，严格检查寒假作业，合格了方可报名。也是让学生在新学期一开始就紧张起来，树立认真学习的意识，从而更努力地投入新的学习，因此我对学生的作业进行了仔细地检查。

作业完成的好坏，说明了学生对学习的态度。在检查的过程中，我发现大部分同学的语文作业写得工整认真，字迹清秀。如xxx等同学的作业。但是也有个别同学，作业仍是偷工减料，马马虎虎不是拼音漏掉就是词语没有写完整，如刘格格、张一尘、张一凡等同学。在假期中，有许多同学会向家长询问或找同学，及时解决问题，有的同学则是蒙混过关，在不会的题的位置上写满字，更有甚者，根本不管会不会做，不认真看题就认为不会，将题空在那里。我采取的办法是：让家长监督孩子查漏补缺或重新补做，完成后才给报名。并向家长提出要求，今后严格要求孩子的作业，发现不认真就责令其重做，配合老师共同管好孩子。