考研政治毛中特真题反馈：五位一体,一个也不能少 中公考研（范文模版）

第一篇：考研政治毛中特真题反馈：五位一体,一个也不能少 中公考研（范文模版）

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通过认真分析真题，我们发现2014考研政治毛中特的命题，是紧紧围绕党的十八大报告提出的五位一体的总布局展开的，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设一个也不能少。

对于“五位一体”总布局的具体内涵，十八大报告作出了清晰诠释：

经济建设要加快完善社会主义市场经济体制，加快转变经济发展方式，把经济发展活力和竞争力提高到新的水平;

政治建设要坚持走中国特色社会主义政治发展道路，推进政治体制改革，使我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力;

文化建设要加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活，增强文化整体实力和竞争力，向社会主义文化强国目标前进;

社会建设要努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平，加强和创新社会管理，开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面;

生态文明建设要优化国土空间开发格局，全面促进资源节约，加大自然生态系统和环境保护力度，加强生态文明制度建设，努力走向社会主义生态文明新时代。

我们结合试题来看一下。整张试卷中毛中特部分经济建设的考查仍是重中之重，这也是与党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提的“经济体制改革是全面深化改革的重点”相一致的。第5、7、22、24、26、35题考查了经济建设的内容，考点分别是市场经济的作用、初级阶段的分配制度、现阶段的基本经济制度、实施西部大开发的意义、实施“走出去”发展战略和改革开放，分值大约有18分。而且这些秋季集训营 http://mg.kaoyan365.cn/qiuji/

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题目难度也是适中的，甚至有些是纯记忆性的。比如第5题直接考查的就是党的十八届三中全会对政府和市场的关系的新的科学定位，提出要使市场在资源配置中起决定性作用。

对于政治建设，第6题进行了考查，考查的知识点是人民代表大会制度。改革开放以来，人民代表大会制度有了新发展：把直接选举人民代表大会代表的范围扩大到县，实行普遍的差额选举制度;完善了全国人民代表大会常务委员会的职权;在县级以上地方各级人民代表大会设立了常务委员会并赋予其相应职权;立法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成，有力地推动和保障了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。

对于文化建设，第8题进行了考查，考查的知识点是建设社会主义文化强国的关键。党的十八大明确指出建设社会主义文化强国的关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，发扬学术民主、艺术民主，为人民提供广阔文化舞台，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

对于社会建设，第25题进行了考查，考查的知识点是社会管理。社会组织具有提供服务、反映诉求、规范行为的积极作用，把它们的作用利用好、保护好、发挥好，有利于降低政府社会管理成本，有利于增强公民的社会认同感。要支持各类社会组织承担社会事务、参与社会管理和服务，有利于提高社会管理水平。

对于生态文明建设，第23题进行了考查，考查的知识点是生态文明与经济建设的关系。党的十八大把生态文明作为五位一体之一，在中国特色社会主义建设中与经济建设的关系紧密相连。生态文明建设可以与经济建设协同发展，相互促进，而且发挥好生态优势可以转化为经济优势。

在平时的课程中，我们反复强调对于毛中特来说，复习的重点集中在五位一体的四章内容里，2014年的考试又再一次印证了这一点，希望这也能为准备2015考研的学生指明复习的方向。

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第二篇：考研政治：毛中特五位一体详解[范文]

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考研政治：毛中特五位一体详解

历年考研政治中五位一体总布局的在毛中特部分都占有重要的考察比例，为了帮助考生更好地掌握五位一体的相关考点知识，以下是对这部分的重点考察内容做了整理归纳。

五位一体(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设)是在党的十八大报告中提出的，它的提出是建立在四位一体(党的十七大提出)的基础上，相对于四位一体(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设)的四个方面，五位一体增加了生态文明建设这一内容，这是我当总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的新部署。

一、五位一体的相互关系

五位一体总布局着眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

它们是一个有机整体，其中经济建设是根本、政治建设是保证、文化建设是灵魂、社会建设是条件、生态文明建设是基础。以经济建设为根本，是由我国社会主义初级阶段的主要矛盾决定的。社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，要解决这个矛盾，必须以经济建设为根本，大力发展生产力。要大力发展生产力，还需要改变不适应生产力发展的生产关系及不适应经济基础的上层建筑。政治建设和文化建设属于上层建筑。政治建设、文化建设好了，对经济建设有促进作用。社会主义的经济建设强调在一种和谐的状态下进行，即人与人、人与社会、人与自然的和谐。人与人、人与社会和谐是社会建设的主要内容。生态文明的核心是正确处理人与自然的关系，最终实现人与自然的和谐。只有坚持五位一体建设全面推进、协调发展，才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好的发展格局，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。二、五位一体具体内容

把握五位一体总布局，必须掌握各自所包含的主要内容。

在经济建设方面，要坚持社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，加快完善社会主义市场经济体制，实施经济持续健康发展的战略，具体采取四项措施：加快转变经济发展方式、不断增强发展后劲;促进工业化信息化城镇化和农业现代化同步发展;全面依靠创新驱动发展，提高经济质量和效益;健全城乡发展一体化体制机制。

在政治建设方面，要坚持走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;大力发展和完善社会主义民主;加快建设社会主义法治国家，建立健全权力运行约束和监督体系，让权力在阳光下运行;加快推进政治体制改革。

在文化建设方面，要加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活，增强文化整体实力和竞争力，建设社会主义文化强国。

在社会建设方面，要以保障和改善民生为重点，多谋民生之利，多解民生之忧，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动和谐社会建设。

在生态文明建设方面，加大自然生态系统和环境保护力度，加强生态文明制度建设，努力实现绿色发展、循环发展、低碳发展，努力建设美丽中国。

以上内容是对五位一体的相互关系和具体内同的介绍，也是这一部分重要的考察点，望各位考生都能熟练掌握。

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凯程考研辅导中心创办于2005年4月，具有强大高校背景，是中国最早专门从事考研高端辅导的机构之一。并积累了多年的考研辅导经验。成功学员多

至今已有数千位学员进入全国各大高校研究生院学习，这些同学的名单在网上有据可查。而且从2005年到2010年，据不完全统计，每年凯程考研辅导中心的成功学员人数要比前一年翻一倍，所谓的成功学员，是指通过初试，进入各校复试并最终录取的同学。师资力量强

首先，所有老师均来自北京各高校的教师，且讲任何课程备课必须超过一个月，那些虽然有名但是准备草草的老师从来不能站在讲台上，这是对老师的硬性要求。

其次，所有老师都必须经过专门的培训与试讲环节且试讲必须得到听课学生90%以上的好评，好评不够马上淘汰。

第三，讲授的内容必须是应试化的，让学生越听越迷糊的老师，也坚决不要。课程质量高

采取公共课小班授课，专业课一对一辅导的方式，针对不同程度学生的特点及程度差异，因材施教，精讲精练，才能达到理想的效果 服务效果好

服务，是一种理念，更是一种信念。只有经历过考研的人才能够理解考研对于每个人，每个家庭的意义。凯程考研的全部管理人员都有着考研成功的经历，才能够给广大考生提供贴心、贴切的服务，保证考生没有后顾之忧的全力以赴进行备考。

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凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

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在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

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关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

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第三篇：考研政治毛中特真题第二章

【2009年】13.马克思主义中国化理论成果的精髓是 A、理论联系实际 B、解放思想 C、实事求是 D、与时俱进 【答案】C 【解析】马克思主义中国化理论成果包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓，也是中国特色社会主义理论体系即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精髓，是我们党的思想路线。党的这一思想路线在实践中不断得到丰富和发展。邓小平把实事求是发展为解放思想、实事求是；江泽民又把解放思想、实事求是发展为解放思想、实事求是、与时俱进。因此，本题正确答案为C项。毛泽东思想的精髓只是实事求是，不包括解放思想和与时俱进，故只有实事求是是马克思主义中国化理论成果中所有理论的精髓，ABD不符合题意。【2002年理】8.1930年5月，毛泽东的《反对本本主义》 A、论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系 B、孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想 C、提出了实现马克思主义中国化的历史任务 D、阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则 【答案】B 【解析】本题考点：毛泽东思想活的灵魂的形成。

1930年5月毛泽东写的《反对本本主义》一文，主要是针对中共党内盛行把马克思主义教条化，把共产国际指示和苏联经验神圣化的错误倾向。文中强调“必须洗刷唯心精神，反对脱离实际的‘唯书’、‘唯上’的本本主义，坚持“从斗争中创造新局面”的思想路线，强调“到群众中作实际调查去”，“没有调查，没有发言权”，强调“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”。这些基本形成了明确的马克思主义的思想路线。据此分析，选项B才是正确答案。

选项A是出自《中国红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇文章，C项是1938年9月党的六届六中全会上毛泽东提出的，D项是1939年10月《<共产党人>发刊词）中的思想。

【1993年文】8．1978年关于真理标准问题的讨论，是为了解决中国共产党的： A、组织路线问题 B、思想路线问题

C、政治路线问题 D、社会主义初级阶段的基本路线问题 【答案】B 【解析】本题属中国革命史。考查内容为党的十一届三中全会召开前夕开展的关于真理标准问题讨论的目的与性质问题。考查目标是要求考生运用有关原理，认识、分析或评价某些社会历史现象。“文革”结束后；我国的社会主义建设事业面临着拨乱反正、百废待兴的局面；但是，纠正“文革”错误的工作却遇到了阻力，国民经济建设也处于徘徊中前进的不良局面。究其原因，一是由于十年“文革”造成的思想混乱未能清除，二是当时担任党和国家最高领导职务的华国锋的指导思想仍是继续“文化大革命”的“左”倾错误，并公开提出“两个凡是”的错误方针。这表明，如何纠正党的指导思想上的严重错误，越来越成为我国社会主义事业发展的关键。从1978年5月开始的关于真理标准问题的大讨论，便是为解决这一任务而发起的。这一讨论，从根本理论上否定了“两个凡是”的错误方针，是建国以来、也是中国共产党自延安整风以来的一次影响深远的马克思主义教育运动和思想解放运动。因此，它是为了解决中国共产党的思想路线问题，是为了打破精神枷锁、恢复马克思主义的实

事求是的思想作风。故本题正确答案为B。

关于真理标准问题的讨论，为中共十一届三中全会的召开作了思想、理论上的准备，后者又进一步解决了党的组织路线问题、政治路线问题。至于党的社会主义初级阶段的基本路线问题，则是在十二大上解决的。

关于真理标准问题的讨论具有十分重要的意义，也是革命史教材中的一个重要内容。考生理应认真理解，准确把握，这是正确作答的基本前提和保证。

【1996年理】17．中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》概括的毛泽东思想的活的灵魂有

A、阶级分析

B、实事求是

C、群众路线

D、调查研究

E.独立自主 【答案】B、C、E

【解析】本题着重考查对毛泽东思想的活的灵魂的准确识记。B、C、E三项是毛泽东思想的活 的灵魂，它贯穿在A、D二项中。A、D二项是毛泽东思想的具体方法，不属于正确选项。

【2004年】21．中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是

A．投降主义 B．经验主义 C．教条主义 D．冒险主义 E．机会主义 【答案】BC 【解析】本题考点：马克思主义中国化的基本要求。

所谓学风问题，就是对待马克思主义态度问题，是党的思想路线问题。毛泽东在20世纪40年代延安整风时期，发表了一系列讲话和文章，对中国共产党人应该具有对待马克思主义的科学态度问题作了深刻阐述，严厉批评了在这个根本性问题上党内存在的主观主义的错误倾向，指出主观主义的主要表现为教条主义和经验主义。因此，本题的正确选项是B和C。选项A属于政策性错误，D项和E项属于策略性错误，都不是学风问题。【2000年文】10．邓小平理论的精髓是 A、解放生产力，发展生产力 B、解放思想，实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“三个有利于”标准 【答案】B 【解析】本题考点：邓小平理论的精髓。

十一届三中全会后，我党重新确立了实事求是的思想路线，冲破了“两个凡是”的禁锢，在改革开放的实践中，不断地解放思想，把马克思主义同中国实际相结合，产生历史性飞跃，形成邓小平理论。邓小平理论体系中的每一个观点，都是解放思想、实事求是的结果。因此，我们说邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是，选项B正确。

选项A是社会主义的根本任务，C项是有中国特色社会主义建设的政治保证，D项是判断一切工作是非得失的标准。

【2003年】15．中国共产党十六大报告指出，中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是

A、坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进 B、搞清楚什么是社会主义以及如何建设社会主义 C、坚持党的基本路线和纲领

D、加强和改进新形势下党的群众工作，巩固党的执政基础 【答案】A 【解析】党的十六大报告指出：坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是我

们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。因此选项A正确。选项B是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题；C项是我国改革开放取得成功的基本经验；D项对巩固党执政的群众基础，具有决定性意义。

【2005年】

24、坚持与时俱进，就是党的全部理论和全部工作要

A、体现时代性 B、把握规律性 C、富于创造性 D、注重协调性 【答案】ABC 【解析】本题考点：坚持与时俱进的要求。

江泽民同志强调，坚持与时俱进，就是要使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。

【2006年】12.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。在各项创新中处于先导地位的是：

A、科技创新 B、制度创新 C、文化创新 D、理论创新 【答案】D 【解析】本题属邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第三章的内容，考查贯彻解放思想、实事求是、与时俱进思想路线基本要求的一个内容，就是要创新。有关创新的观点出自中共十六大报告：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。“实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。”故选项D是正确的。本题属直接性试题，考查记忆。对于此题只要是懂得哲学中关于精神、意识、理论的先导作用的道理就会做对此题。这一考题贯彻和体现了中共十六届五中全会“着力自主创新”的精神。

第四篇：考研政治毛中特真题第一章

本部分附题（单选）：

【2007年】8．在中国共产党的历史上，第一次鲜明的提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是：

A、党的二大

B、遵义会议

C、党的六届六中全会

D、党的七大 【答案】C 【解析】本题考查考生对六届六中全会内容的掌握。在六届六中全会上，毛泽东明确提出马克思主义中国化的口号，号召全党学习马、恩、列、斯的理论，并应用到中国的实际斗争中去。因此，备选项C符合题干要求，为本题答案。备选项A党的二大提出了民主革命纲领；B遵义会议确定了毛泽东在党内的实际地位并独立自主解决了军事问题和组织问题；D党的七大把毛泽东思想确定为党的指导思想。因此备选项ABD不符合题干要求，不是本题正确答案。

【2010年】9.“十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义”，五四运动后，马克思列宁主义得到广泛传播。在中国最早讴歌十月革命、比较系统的介绍马克思主义的是：

A、陈独秀

B、李大钊

C、毛泽东

D、瞿秋白 【答案】B 【解析】李大钊被称作是“中国马克思主义传播的第一人” 【1999年理】9．邓小平在中共十二大开幕词中

A．深刻概括了社会主义的本质

B．鲜明提出了四项基本原则

C．系统阐述了社会主义初级阶段理论

D．明确提出了建设有中国特色社会主义的命题 【答案】D 【解析】1982年9月1日至11日，中国共产党第十二次全国代表大会召开，邓小平在开幕词中指出，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。可见选项D正确。A项是邓小平在1992年初的“南巡讲话”中作出的，B项是邓小平在1979年3月30日党的理论工作务虚会上提出的，C项是1987年召开的中共十三大作出的，均不符合题意。【1999文】8．建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是

A．正确处理改革、发展同稳定的关系

B．坚持以经济建设为中心

C．解放思想、实事求是

D．什么是社会主义，怎样建设社会主义 【答案】D 【解析】本题考点：建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。改革开放以来，邓小平以当代中国社会主义现代化建设的实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，一切着眼于马克思主义理论的运用，着眼于新的实践和新的发展，回答和解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一首要的基本理论问题，深刻阐述了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。因此选项D正确。A项是社会主义现代化建设中必须正确处理的一个重大关系，B项是社会主义初级阶段党的基本路线的核心内容，C项是邓小平理论的精髓，均不符合题意。

【1996年文】

16、邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的基本的理论问题是

A、社会主义初级阶段理论

B、什么是市场经济、怎样建立社会主义市场经济体制 C、解放思想，实事求是

D、什么是社会主义、怎样建设社会主义 E、科技是第一生产力 【答案】D 【2005年】

11、邓小平理论首要的基本理论问题是：

A、发展才是硬道理

B、发展是党执政兴国的第一要务

C、解放生产力，发展生产力

D、什么是社会主义，怎样建设社会主义

【答案】D 【解析】本题考点：建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。什么是社会主义，怎样建设社会主义，是邓小平同志在领导改革开放和社会主义现代化建设这一新的历史时期中，所反复思考的首要的、基本的理论问题。只有搞清这个问题，才能确定中国的正确的发展道路，巩固和发展社会主义制度。

【2003年】14．中国共产党十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在： A、坚持以经济建设为中心

B、坚持四项基本原则 C、坚持改革开放

D、坚持执政为民 【答案】D 【解析】党的十六大报告指出：贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。本质在坚持执政为民的说法，科学地揭示了“三个代表”重要思想的出发点和归宿。因此选项D正确。选项A、B、C是党在社会主义初级阶段基本路线主要内容的简单表述：A项是核心，B项是立国之本，C项是强国之路。【2004年】10．贯彻“三个代表”重要思想，关键在： A、坚持党的先进性

B、坚持执政为民 C、坚持党的阶级性

D、坚持与时俱进 【答案】D 【解析】江泽民同志在党的十六大报告中指出：贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。【2004年】11．“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是：

A、发展先进生产力

B、发展先进文化

C、人民群众的支持和拥护

D、人民群众生活水平的提高 【答案】C 【解析】胡锦涛在2003年“七一”讲话中指出：始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是人民群众的支持和拥护。【2007年】11.“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点是： A、实现社会主义现代化 B、发展社会主义社会生产力

C、发展社会主义民主,尊重和保障人权

D、实现人民愿望、满足人民需要、维护人民利益 【答案】D

【解析】该题考查的是“三个代表”重要思想这一知识点。2003年7月1日，胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出，实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。因此，本题的正确选项是D。【2009年】11.科学发展观的根本方法是：

A、把发展作为第一要义

B、以人为本

C、统筹兼顾

D、全面协调发展 【答案】C 【解析】科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。因此，本题正确答案为C项。

本部分附题（多选）：

【2010年】21.中国革命建设和改革的实践证明，要运用马克思主义指导实践，必须实现马克思主义中国化，马克思之所以能够中国化的原因在于：

A、马克思主义理论的内在要求

B、马克思主义与中华民族优秀文化具有相融性 C、中国革命建设和改革的实践需要马克思主义指导

D、马克思主义为中国革命建设和改革提供了现实发展模式

【答案】ABC 【解析】马克思主义理论内在地要求运用它的国家能够本着扬弃的原则具体问题具体分析，将马克思主义科学理论运用于中国的具体实践，恰好实现了二者的有机结合，所以A项正确；自由、公正、平等、正义等普世价值观蕴含在马克思主义的核心精神之内，而中华民族优秀文化中也同样包含这些价值观念，二者在核心层面上有共通之处，从而为马克思主义的中国化提供了文化基础，所以B项正确；马克思主义被引进中国，是因为其科学思想能够作为中国各项事业的指导思路，但是中国有自己特殊的国情，中国各项事业要在马克思主义科学思想指导的原则下，结合本国实际来进行实践，所以马克思主义实现中国化有了实践基础，C项正确；马克思主义理论只是为社会主义国家革命建设和改革提供理论指导，并不能为任何一个国家提供现实的发展模式，因为各个国家都有自己的实际情况，中国同样如此，所以D项错误。

【2011年】21 在社会主义中国化的过程中，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，这两大理论体系一脉相承主要体现在，二者具有共同的：

A、马克思主义的理论基础

B、革命和建设的根本任务 C、实事求是的理论基础

D、和平与发展的时代背景 【答案】AC 【解析】这道题的正确答案是AC。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系具有共同马克思主义的理论基础很容易就可以选出来。C项也正确。中国化马克思主义的精髓都是实事求是，所以两者都具有实事求是的理论基础。毛泽东思想主要是中国的革命问题，并对适合中国国情的社会主义建设道路进行了艰辛的探索，而中国特色社会主义理论体系则主要是关于社会主义建设的理论，B项不对，D选项是邓小平理论提出的时代背景，不应该选。【2003年】22．毛泽东思想、邓小平理论是中国化了的马克思主义，它们都 A、体现了马克思列宁主义的基本原理：

B、反映了近代中国的时代要求 C、揭示了中国革命的特殊规律

D、包含了中华民族的优秀思想 E、包含了中国共产党人的实践经验 【答案】ADE 【解析】本题考点：中国化的马克思主义的基本内涵。江泽民在建党八十周年大会上讲话指出：“以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体，带领我们党，坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际紧密结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论。这两大理论成果，是中国化了的马克思主义，既体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。”选项B、C仅是毛泽东思想所面对和解决的问题，与邓小平理论无关，因而是错误的。

【2008年】32.党的十七大报告指出，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持：

A、中国特色社会主义道路

B、实事求是的思想路线

C、中国特色社会主义理论体系

D、改革开放的战略方针

【答案】AC

【解析】本题出自党的十七大报告，考查高举中国特色社会主义伟大旗帜内容的记忆。【2008年】25.在中国共产党的历史上，对毛泽东思想做出系统概括和阐述的党的文献有： A、《关于若干历史问题的决议》

B、刘少奇在七大上所作的《关于修改党的章程的报告》

C、邓小平在八大上所作的《关于修改党的章程的报告》 D、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

【答案】BD 【解析】 本题毛泽东思想的科学含义问题，在中国共 产党的历史上对毛泽东思想有两次概括：第一次是 1945 年中共七大的决议和刘少奇作的《关于修改党的章程》的报告，第二次是 1987 年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史 问题的决议》。两者既有一脉相承的继承关系，又有在新时期根据新情况做出的新认识，新判 断。至于 A、C 是干扰项。A项是 1945 年中共六届七中全会通过的决议，总结了党自 1921 年产 生以来领导中国革命的经验，尤其是 1931 年党的六届四中全会以来的路线是非，肯定了毛泽东 同志是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的代 表，为中共七大奠定了思 想基础和组织基础。1956年召开的中共八大，邓小平在八大所作的《关于修改党的章程的报 告》中，未提“毛泽东思想”这个概念，故 AC 应排除。本题历史性较强，考生需了解有关历史背景知识。

【2008年】29.党的十七大报告指出，十一届三中全会以来，中国共产党坚持马克思主义的思想路线，不断探索和回答的重大理论和实际问题是：

A、什么是社会主义、怎样建设社会主义

B、什么是现代化、怎样建设现代化

C、建设什么样的党、怎样建设党

D、实现什么样的发展、怎样发展

【答案】ACD

【解析】本题属于《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》的综合性试题,出自党的 十七大报告,属于新观点试题,考查记忆。报告指出:“我们党坚持马克思主义的思想路线，不断 探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实际问题。”因此，正确选项是 A、C、D。

【1998年文】

15、1992年邓小平同志在视察南方的谈话中阐述了一系列重要思想，其中有 A．关于改革党和国家领导制度的思想

B．关于社会主义本质的思想 C．关于计划和市场都是经济手段的思想

D．关于发展才是硬道理的思想 E．关于“三个有利于”的思想 【答案】BCDE 【解析】本题考点：邓小平理论的形成和发展。1992年春，邓小平先后视察了中国南方的武昌、深圳、珠海和上海等地，就一系列重大问题发表了重要谈话。这次谈话科学地总结了十一届三中全会以来党的基本实践和基本经验，从理论上深刻地回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，对整个社会主义现代化建设具有深远意义。选项B、C、D、E均为南方谈话中阐述的重要思想。A项是邓小平于1980年改革开放初期提出的，与题干规定的时间不符。

【2001年文】24．邓小平理论之所以成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为邓小平理论

A．开拓了马克思主义的新境界

B．提出了新的世界观和方法论

C．把对社会主义的认识提高到新的科学水平

D．对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断 E．形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系 【答案】ACDE 【解析】本题考点：邓小平理论的历史地位与时代意义。党的十五大指出：邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：第一，邓小平理论坚持解放思想、实

事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界；第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平；第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断；第四，总起来说，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。因此选项A、C、D、E正确。

【2001年文】28．2000年2月，江泽民同志在广东视察时，提出了“三个代表”的重要论断，指出中国共产党要始终代表中国

A．先进社会生产力的发展要求

B．现代市场经济的发展要求 C．先进科学技术的进步趋势

D．先进文化的前进方向 E．最广大人民的根本利益 【答案】ADE 【解析】“三个代表”重要思想指出，中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。它从根本上回答了中国共产党要把自己“建设成为一个什么样的党，怎样建设这样的党”的重大问题，是面向新世纪党的建设的新的伟大纲领。

【2006年】28.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在： A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线

C、创造性的回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线

【答案】AC 解读：本题属于邓小平理论和“三个代表”重要思想概论第二章的内容，考查“三个代表”重要思想的历史地位。试题来自《“三个代表”重要思想学习纲要》：“三个代表”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。“故选项A、C属正确选项，而B、D属于邓小平理论的内容，不选。

【2007年】20.以人为本是科学发展观的本质和核心。以人为本中的“人”是指：

A、具体的、现实的人

B、广大人民群众

C．作为个体的个人

D、社会全体成员 【答案】ABC

【解析】这道不定项选择题所考查的知识点，是对人的本质的理解和确认。历史唯物主义认为，人的本质主要在于他的社会性。马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。这就是说，人的本质不是抽象物，而是指活生生的、具体的、现实的人（Ａ项），它首先是“作为个体的个人”而存在着（Ｃ项）；由此构成的主体是“广大人民群众”（Ｂ项）。这样以人为本中的“人”首先是指“具体的现实的人”，是“作为个体的个人”而存在着，它又必须是“广大人民群众”，而不是指社会全体成员（Ｄ项）。因为以人为本中的“人”是个特殊规定，不能包括也不可能包括敌对分子和一切破坏社会主义建设的那些社会成员。该题也是考生应该掌握的基本考点，没有太大的难度，是应该得分的一道题。如果丢分的话，会出现在Ｃ项和Ｄ项上。有的考生会是由于漏选Ｃ项或多选Ｄ项而失去这２分。发生这些情况，都是因为对基本理论掌握的不扎实、不全面、不灵活所造成的。该题的正确选项是ＡＢＣ三项。

【2003年】26．发展之所以成为中国共产党执政兴国的第一要务，是因为：

A、发展是坚持党的先进性的要求

B、发展是发挥社会主义制度优越性的要求

C、发展是社会主义本质的要求

D、发展决定着中国的前途和命运 E、发展是实现民富国强的要求 【答案】ABCDE 【解析】邓小平曾指出，“发展才是硬道理”。党的十六大报告又指出：“离开发展，坚持党的先进性，发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。„„能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。„„必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务”。„„紧紧把握这一点，就从根本上把握了人民的愿望，把握了社会主义现代化建设的本质，就能使“三个代表”重要思想不断落实，使党的执政地位不断巩固，使强国富民的要求不断得到实现“。

【2005年】30、坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是：

A、在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平B、要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利 C、要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质 D、要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境 【答案】ABCD 【2008年】28.党的十七大报告指出，深入贯彻落实科学发展观，必须坚持： A、把发展作为党执政兴国的第一要务

B、以人为本

C、全面协调可持续发展

D、统筹兼顾 【答案】ABCD 【解析】本题考查科学发展观和社会主义建设的发展战略中坚持科学发展观的内容，出自党的十七大报告。

第五篇：考研政治毛中特重点

考研政治毛中特重点复习笔记（第1章）

1.马克思主义中国化的提出：1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”的命题。

十一届六中全会(1981年)：科学评价毛泽东和毛泽东思想。

中共七大：毛泽东思想确立为党的指导思想，并写入党章。

马克思主义活的灵魂：具体问题具体分析。

2.马克思主义中国化的科学内涵：革命、建设、改革。

毛泽东思想解决革命和建设的任务，中特理论解决建设和改革的任务。

3..马克思主义中国化两大理论成果及其关系：“毛”和“中特”;一脉相承，与时俱进。

马克思主义中国化两大理论成果及其关系：一脉相承，与时俱。承的是马克思列宁主义，进的是中国国情

4..毛泽东思想的主要内容和活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主

5.中国特色社会主义理论体系的形成和发展：毛泽东思想是第一次飞跃，中特理论是第二次飞跃。新的革命

方法：群众路线

6.中国特色社会主义理论体系的主要内容：邓小平理论(什么是社会主义，怎样解决社会主义)，三个代表(建设什么样的党，怎样建设党)，科学发展观(实现怎样的发展，怎样发展)

7.中国特色社会主义理论体系的最新成果：中国梦;“四个全面”战略布局

8.中国特色社会主义理论体系的历史地位：第二次飞跃;思想基础;根本指针。

9.实事求是 思想路线的形成和发展(十一届三中全会重新确立)

毛泽东思想与中特理论相同点：思想基础是实事求是

10.实事求是思想路线的科学内涵：(1)一切从实际出发——前提和基础;(2)理论联系实际——根本途径和方法;

(3)实事求是——实质和核心;(4)在实践中检验真理和发展真理——验证条件和目的。

11.实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓和核心。

考研政治毛中特重点复习笔记（第2章）

1.近代中国国情和中国革命的时代特征：革命性质：资产阶级民主革命，分为旧民主主义革命和新民主主义革命。

2.新民主主义革命的总路线：晋绥干部会议上，无产阶级领导的...革命对象：三座大山，其中帝国主义是中国革命的首要对象

革命动力：工、农、小、民。小资产阶级不属于资产阶级，资产阶级包括民族资产阶级和官僚买办资产阶级。最基本的动力。农民——主力军，贫农——最可靠。农民问题基本问题--土地问题。两面性：革命性和妥协性。两面性根源于软弱性。

革命领导：根本的标志：领导权问题。关键词:根本保证。领导权两个条件

革命性质: 资产阶级革命

革命前途

3.新民主主义的基本纲领(文献：①《新民主主义革命论》;②《论联合政府》)政治纲领;经济纲领;文化纲领

4.毛泽东提到的“四个既然”，：中国的社会性质;革命对象;有资产阶级参加;不是一般的废除私有财产，而是保护私有财产

5.新旧民主革命的区别：①时代背景不同(十月革命前或后);②领导力量不同(旧--资产阶级领导的;新--无产阶级领导);③指导思想不同(新--马克思主义);④革命前途不同(旧--资本主义道路;新--社会主义道路);⑤但是，新旧民主革命的性质都是一样的，都是资产阶级革命。

6.新民主主义革命与社会主义革命的性质：新——资产阶级民主革命;社——无产阶级民主革命。这是根本区别

7.错误观点：①二次革命论(以陈独秀为代表，应当先让资产阶级领导革命，等胜利后无产阶级再来领导无产阶级革命);②一次革命论(左倾的)，也叫“毕其功于一役。一次的是混淆，二次的是割裂。

8.政治纲领：推翻三座大山建立一个无产阶级领导的以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政。国体：国家性质，人民民主专政。政体：怎么联合专政，即人民代表大会制度。(注意会选)。经济纲领：两个没收，一个保护。没收官僚资本归新民主主义国家所有，具有双重性质。居于指导地位的是共产主义思想。

9.新民主主义革命的道路(道路：农村包围城市，武装夺取政权。)四篇文献;必然性。(客观原因：①中国是经济落后的半殖民地国家，社会发展极端不平衡;②革命的群众基础好;③全国革命形势的继续向前发展。主观原因：④相当力量的红军的存在;⑤党的领导及其正确的政策.)

10.新民主主义革命道路的内容和意义：(土地革命——基本内容。武装斗争--主要形式;革命根据地——战略阵地。)

11.新民主主义的三大法宝：统一战线(出题较多);武装斗争;党的建设

12.新民主主义革命理论的意义：统一战线的必要性：中国社会两头小中间大。两头小：地主和大资产阶级;无产阶级。统一战线的两个联盟：工农联盟(又叫劳动者联盟)——是主体;民族资产阶级的联盟(非劳动者的联盟)。第一个工农联盟是统一战线联盟的基础

核心：新民主主义革命的性质、总路线、道路、三大法宝 考研政治毛中特重点复习笔记（第3章）

1.新民主主义社会的性质和特点：过渡性的社会形态。经济：五种成分并存(社会主义性质的国营;半社会性质的合作社;个体;私人资本主义经济;国家资本主义。半社会性质的合作社和私人资本主义经济是过渡的，五种经济成分，即3+2)。主要矛盾：工人阶级和资产阶级的矛盾

2.党在过渡时期的总路线及其理论依据：一化三改(总路线：一化三改总路线，实现社会主义工业化;实现国家

对农业、工业、手工业的社会主义改造。)

农业：①走互助合作道路;②原则——自愿互利，典型示范，国家帮助;④坚持积极领导，稳步前进的方针。

手工业的社会主义改造：①坚持积极领导，稳步前进的方针;②三个阶段(三步走)——供销小组，供销合作社，生产合作社。

资本主义工商业：和平赎买(原因——选择题);形式——国家资本主义(①初级形式的，即委托加工，计划订货，统购包销，经销代销);②高级形式的——公私合营。利润分配：四马分肥。

3.社会主义改造的历史经验：并举。积极引导、逐步过渡。和平方法。

4.社会主义基本制度的确立及其理论依据：1956年年底我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，标志着社会主义基本制度在我国初步确立，我国进入社会主义初级阶段。

5.确立社会主义基本制度的重大意义：中国历史上最深刻最伟大的社会变革;为当代中国一切发展进步奠定了制度基础;为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件;使广大劳动人民真正成为国家的主人

考研政治毛中特重点复习笔记（第4章）

1.调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想：《论十大关系》

2.正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(基本矛盾——生产力和生产关

系，经济基础和上层建筑的矛盾。解决——社会主义制度的自我完善和自我发展。)中共八大

3.走中国工业化道路的思想(走中国工业化道路：毛泽东提出了“以农业为基础，以工业为指导，农轻重为序”。重工业与轻工业并举;中央和地方并举;沿海和内地并举;大小型企业并举。)

4.初步探索的其他理论成果(不发达的社会主义和比较发达的社会主义)主要矛盾：人们对于建立先进工业国的需求和落后农业国的现实之间的矛盾;经济文化迅速发展的需要和当前不能满足人们需要的现实。敌我矛盾是对抗性的，采取专政的方法。人民内部的矛盾是非对抗性的，采取的是民主的方法。

5.①精神原则——团结批评团结的方针;②物质利益分配方面——统筹兼顾，适当安排;③人民群众与政府的矛盾——民主集中制原则;④科学文化领域——百花齐放百家争鸣;⑤共产党和民主党派之间——长期共存互相监督;⑥民族之间——民族平等，团结互助。

考研政治毛中特重点复习笔记（第5章）

1.社会主义初级阶段理论的形成和发展：中共十三大。最早提到社会主义发展阶段的是列宁。考点：100页最后一段。十一届六中全会(选择题)...初级的阶段。101页：十五大：基本纲领。两个没有变：基本国情没有变，社会主要矛盾没有变

2.社会主义初级阶段的科学含义(选择题)，我国已经是社会主义社会;发展程度：初级阶段。

3.社会主义初级阶段和新民主主义社会：不一样。一是经济基础，社会主义公有制经济是否成为主体。二是上层建筑，社会主义根本政治制度是否确立，马克思主义..。十五大：九条基本特征。

4.社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

中共八大：两个主要矛盾。创新 协调 绿色 开放 共享是五大发展理念。人民：整体性层次性;需要：动态性。我国在一定范围内有阶级斗争，但并不是主要矛盾

5.社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民;以经济建设为中心;坚持四项基本原则;坚持改革开放;自力更生，艰苦创业;为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

党的基本路线的内涵：关键词：兴国之要;强国之路;根本立足点;奋斗目标;一个中心两个基本点;基本途径。

关键词：本质要求;政治保证;立国之本;执政之基;力量之源。

6.社会主义本质理论的提出和科学内涵：1992年南方谈话。(107页第三段，邓小平南方谈话提出，解放、发展生产力：根本任务)解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。(根本目标)

(社会主义的基本原则：以公有制基础上的共同富裕。科学内涵：可以选择性的复习

7.社会主义的根本任务：解放和发展生产力;大力发展科学技术;坚持科学发展

考研政治毛中特重点复习笔记（第6章）

1.树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念：创新是引领发展的第一动力。(牛鼻子：创新)协调是持续健康发展的内在要求。(110页，记住协调的新特点。选择题考点：协调发展的特点;怎么协调发展(要求))绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。开放是国家繁荣发展的必由之路。(开放：引进来、走出去)共享是中国特色社会主义的本质要求

2.中国特色社会主义的发展战略：三步走”发展战略 两个一百年

3.“四个全面”战略布局(知道四个全面的内涵;2014年12月江苏调研提出;内在逻辑关系：一个战略目标(关键一步：小康社会)、三个战略举措(深化改革：关键一招))战略目标：全面建成小康社会。战略举措：全面深化改革;全面依法治国;全面从严治党

4.全面建成小康社会 新要求十八大提出、两个翻一番(国内生产总值、城乡居民人均收入)十八届五中全会：十三五期间的目标。经济新常态：中高速增长。十八届五中全会还提了6个原则。

5.实现中华民族伟大复兴的中国梦113页，中国梦：核心内容：国家富强、民族振兴、人民幸福。112页十八届五中全会：全面建成小康社会的决胜阶段国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障。人民幸福是根本出发点和落脚点

6.路径：走中国道路：中国特色社会主义道路(根本途径)、弘扬中国精神、凝聚中国力量(全国各族人民大团结)核心：社会主义本质：根本任务、根本目标;党的十八大和十八届三中全会;五大发展理念;四个全面;全面建成小康社会(记住是中高速增长);中国梦(三个内容、三个路径)考研政治毛中特重点复习笔记（第7章）

1.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(114页，关键抉择、重要法宝。115页，改革是社会主义社会发展的直接动力。115页第三段，改革是党带领人民进行的新的伟大革命;改革不是革命，属于比喻，说明改革的力度之强。区分改革和革命：关键看制度还是体制的改变。115页，全面深化改革：解决中国现实问题的根本途径)十一届三中全会

2.改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。改革也是解放生产力，改革是一场伟大革命

3.全面深化改革的总要求总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。(完善和发展中国特色社会主义制度：规定了改革的根本方向)

4.坚持改革的正确方向：最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和完善中国特色社会主义

5.推进国家治理体系和治理能力现代化(鲜明指向

6.正确处理全面深化改革的重大关系(解放思想：前提、总开关。解放生产力、社会活力：必然结果和重要基础。经济体制改革为重点。根本目的：促进社会公平正义。最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和完善中

国特色社会主义——两个坚持。

7.推进国家治理体系和治理能力现代化是完善和发展中国特色社会主义的必然要求。记住三个必须。六个关系中重点处理好四个：1.解放思想与实事求是的关系。2.整体推进与重点突破的关系。3.顶层设计和摸着石头过河的关系。4.改革、发展、稳定的关系(选择题重点考点)。改革是动力，发展是关键(发展也是目的)，稳定是前提

8.对外开放是一项基本国策(1.改革力度、发展速度、社会可承受程度;2.重要结合点：改善人民生活)9.实施互利共赢的开放战略(互利共赢，外交政策是开放共赢。118页，互利共赢：正当利益。119页，了解怎么实施互利共赢战略)命运共同体意识“一带一路”

考研政治毛中特重点复习笔记（第8章）

1.配置中的基础性作用。十二届三中全会提出：有计划的市场经济。)

2.社会主义市场经济理论：第一，计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志。第二，计划和市场都是经济手段，社会主义实行市场经济要把两者结合起来。第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但它和不同社会制度结合具有不同的性质。要使市场经济在资源配置中起决定性作用。(不是全部作用，不否定政府的作

(倒数第二段第四行：计划经济为主，市场调节为辅。十四大提出要发挥市场在资源

用)

3.社会主义市场经济的基本特征：所有制结构、分配制度、国家宏观调控。

4.中共十五大第一次提出：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。公有制经济：国营、集体、混合国集。非公有制经济：个体、私营、外商独资、混合非公。基本依据(第二句话，公有制是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的本质特征)

5.为什么坚持多种所有制经济共同发展：因为处于初级阶段的国情决定的。

6.为什么要坚持非公有制经济：①因为公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。关键词：社会主义市场经济)②非公有制经济也是为社会主义服务的。

7.如何坚持：两个“毫不动摇：①巩固公有制经济;②鼓励支持引导非公有制经济。坚持公有制经济主体地位，发挥国有经济的主导作用。关键词：控制力(特指国有经济的控制力);创造力(特指非公有制经济)。

(1)我国对所有制的改革，是以坚持公有制的主体地位为前提的。(2)公有制经济包括国营、集体、混合国集。(3)坚持公有制的主体地位：①公有资产在社会总资产中占优势(重质，而不是数量上占优势);②国有经济控制国民经济的命脉，起主导作用，表现在控制力上;③可考性不大;④体制。

8.为什么毫不动摇发展非公有制经济：非公有制经济，支撑增长、促进创新、扩大就业，增进税收

9.如何支持、鼓励、引导非公有制经济的发展：权利平等、机会平等、规则平等。(注意：地位不平等，因为公有制是主体地位)产权是所有制的核心。(选择题)。我们要建立权责明确、保护严格、流转顺畅的产权制度。混合所有制经济(合资)。

10.社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。(按劳分配的方式：是由社会主义公有制、社会生产力的发展水平决定的。)

11.只要企业仍然是公有制或者公有控股企业(混合所有制)，按劳分配就仍然是它的主要分配方式。多种分配方式并存，实质是按生产要素分配(①物质的，②人的劳动)。知识产权的收入也属于劳动收入。

12.按生产要素分配：一是以劳动作为生产要素参与分配。二是劳动以外的生产要素所有制参与分配。三是管理和知识产权类的生产要素，如科技发明、创造、信息、专利等参与分配。

13.把握经济新常态特点：一是从高速增长转为中高速增长。二是发展方式要从规模速度型转向质量效率型。三是经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举。四是发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。八个更加注重。发展是解决我国一切问题的基础和关键。

14.使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用：处理好政府和市场的关系，是经济体制改革的核心问题。

15.走中国特色社会主义自主创新道路的方针：自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。

16.政府的职责和作用(选择题)：保持宏观经济稳定;加强和优化公共服务;加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续协调发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。

17.把握经济新常态(推进城镇化省略号重要途径，是推动……有力支撑，是……重要抓手。)

推进供给侧结构性改革：去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板

18.“三农”问题：三条底线——土地公有制性质不改变、耕地红线不突破、农民利益不受损。

三农：①走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路。②保障粮食安全，是农业结构性改革的基本底线。

19.坚持走中国特色社会主义政治发展道路：第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根

本保证。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

20.人民民主专政——国体(国家性质)实质上是无产阶级专政

21.人民代表大会制度——是我国的政体，是根本政治制度，也是政权组织形式。

22.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——政党制度

23.民族区域自治制度——核心是保障少数民族当家做主。

24.基层群众自治制度——保障基层群众依法直接行使民主权利。

25.多党合作和政治协商制度：中国共产党的领导是多党合作和政治协商制度的首要前提和根本保证;多党合作是核心内容;

26.基本方针是——长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。

27.全面依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

28.依法治国的内涵(最好背下来)：有可能考材料分析题。关键词：最本质的特征，最根本的保证：党的领导。党纪严于法律。制是静态的(制度)，治是动态的(如何运行，如何治理)

29.我国政治体制改革的总体要求：坚持正确政治方向，坚持中国特色社会主义政治发展道路，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。

30.社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

31.建设社会主义文化强国(1)需要培养高度的文化自觉自信。(2)关键是增强全民族文化创造活力。(3)要大力发展文化事业和文化产业。(4)必须加快文化体制改革。

32.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

33.创新社会治理体制：生态文明的理念：三个。尊重自然，顺应自然，保护自然。节约优先，保护优先，自然恢复为主。节约资源放在首位。预防为主，源头治理放在首位。绿色发展，循环发展，低碳发展。

核心：一中二中(选举)不用看，三中全会(最为重要)：施政方针执政理念。四中五中：四中具体问题具体分析，五中：五年规划;六中：党建问题。坚持走中国特色社会主义文化发展道路(要背)坚持走中国特色社会主义文化发展道路=坚持文化自信(要背)关键词：指导;坚持;主题;根本任务;出发点落脚点;改革创新为动力;三个面向。五个必须(要背)。

社会主义核心价值观： 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

红色文化可能联系长征，需要了解。

发展(公益性)文化事业和发展经营性文化产业。加快文化体制改革，这一知识点主要看书上黑体字。

考研政治毛中特重点复习笔记（第9章）

1.实现祖国完全统一，是中华民族伟大复兴的重要内容和基本任务。

2.台湾问题，实质是中国的内政问题。一个中国、两制并存、高度自治、和平统一

3.一国两制是针对台湾问题提出来的。1978年12月，党的十一届三中全会，…(首次)1982年，邓小平首次提出

4.坚持“九二共识”是两岸关系和平发展的政治基础

考研政治毛中特重点复习笔记（第10章）

第十章 中国特色社会主义外交和国际战略

1.推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系：大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础

考研政治毛中特重点复习笔记（第11章）

第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论

1.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

2.坚持经济社会发展与人的全面发展的统一：前提条件;根本目的 3.中国特色社会主义建设的依靠力量：工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量;新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者;巩固和发展全国各族人民的大团结

4.新时期爱国统一战线：两个联盟：大陆范围内的(社会主义);大陆范围外的(爱国，拥护祖国统一)

5.全面贯彻党的民族宗教政策：民族平等(政治前提和基础;基石)、民族团结(根本保证和核心内容)、各民族共同繁荣(根本出发点和归宿)。政教分离，信仰自由。独立自主自办

6.军队：听党指挥能打胜仗作风优良。

考研政治毛中特重点复习笔记（第12章）

第十二章 中国特色社会主义领导核心理论

1.中国共产党的执政地位是历史和人民的选择

2.坚持党的领导必须加强和改善党的领导

3.全面提高党的建设科学化水平：以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程;加强党的执政能力建设;加强党的先进性和纯洁性建设

4.四大考验：执政考验;改革开放考验;市场经济考验;外部环境考验。

5.四大危险：精神懈怠的危险;能力不足的危险;脱离群众的危险;消极腐败的危险

6.全面从严治党：坚持党要管党、从严治党(四种意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识);坚持思想建党与制度建党相结合(思想建设是基础;制度建党是有力保障);加强组织、纪律和作风建设(核心：血肉联系。)加强党风廉政建设和反腐败斗争(重中之重)