大学生与反腐倡廉

第一篇：大学生与反腐倡廉

廉洁，即公正不贪，清白无污，廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。作为一名在校学生，很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”，与己无关，实则不然。廉洁文化对大学生的要求则是遵纪守法、诚实守信、热心公益、勤俭节约、远离腐败等。

新时代的大学生因时代的变迁享受着丰厚的物质需求，这也促使了一些人思想上的懒惰，培养了贪婪的恶习；更受到社会上某些不良之风的影响，涉世不深的学生过早的被暴露社会阴暗面前，使其不成熟的人生观、价值观的形成产生扭曲。因此，廉洁教育势在必行，学习廉洁人物精神，学习廉洁文化为的是树立起廉洁自律，知诚讲信，爱岗敬业的品质，用聪明才智为人生路，为社会主义建设打好基础。

随着时代的发展，廉洁文化建设不仅仅只局限于政治领域，在社会各个领域同样也需要。而大学生作为即将步入社会各个领域的一个特殊群体，是社会主义建设的合格者和可靠的接班人，对大学生进行廉洁教育能在一定程度上遏制腐败风气的盛行从而有助于大学生走进社会后能够保持清正廉洁。随着社会的不断发展，科技的不断创新，人们的自我意识也越来越强。贫富差距开始拉大，在物质文明飞速发展的前提下，人们的精神文明却没有实在的跟上，也就造成了现在的社会格局。大量的计算机犯罪、经济犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大学生犯罪开始产生，其理由简单明了，为了生存，不得不利用现有知识，进行不义之财的取得。所以，我们大学生要认真学习了解廉洁文化，倡导廉洁教育，正确认识价值观，培养高尚的道德情操。1．“大学生和廉洁的关系其实不远”。

学校是传授与学习知识的神圣殿堂，老师教书育人，学生求知明理，本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着，然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，就连用的也不能马虎。手机，电脑，mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备，更有甚者开着私家车来上学„„学生中攀比之风肆虐的兴起。还有的教师边教书边下海，边拉关系边赚钱，甚至有学者抄袭他人的学术成果，大搞学术腐败。据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费，班级也会收取一定的班费，而管理这些费用的都是学生，阴暗事件的悄悄发生，外人却不得而知。

从持续两年的反腐运动成果来看，部分大学竟然也成了腐败重灾区，权钱交易，学术腐败，腐蚀的不仅是中国的教育，更是中国的科技进步和学术进步，如果不能保证一个一尘不染的校园环境，何以培养众多国家建设的人才栋梁，何以为经济发展和工业进步注入前沿的学术成果，何以给中国的现代化提供牢靠的技术支持和保障。故而维持一个廉洁的校园环境也是保障国家发展的重要一环。正所谓“天下兴亡，匹夫有责”，老师和学生同样也要承担反腐倡廉工作的重任。近来有人提议在校园中设立纪检机构，使得学生可以参与到廉洁校园建设中来，这便是一个大学生人人可为的反腐实践。2．“廉洁文化的教育迫在眉睫”。

廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。

大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

坚持育人为本，德育为先，把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容，按照教育教学规律和青少年的成长规律，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，夯实青年学生反腐倡廉的思想基础，强化学生的自觉意识和法制观念。

学校本是传授知识的一方圣堂，老师传授科学知识和做人的真理，学生接受知识的浇灌提升自身各种素养。但是，在这种和谐明媚里也不知不觉中混杂了一些不和谐：盲目的消费观念和攀比之风日益盛行。考试作弊现象屡见不鲜。学生干部队伍“模拟腐败”。恶意拖欠学费。大学生诚信缺失，骗取或拖欠国家助学贷款。大学毕业生在就业上也往往缺乏诚信。这更能说明大学生学习廉洁文化的必要性和进行廉洁教育的迫切性。

大学生活是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，大学生们能否健康成长事关国家和民族的前途命运，也涉及千家万户的幸福安康。加强大学生廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是培养德才兼备高素质人才和提高青年思想道德素质的必然要求，是构建惩治和预防腐败体系的基础工程。所以加强大学生的廉洁文化修养教育势在必行。

廉洁文化教育是素质教育的一部分，廉洁文化也是我国优秀传统文化的一部分，在学生中展开也是对我国传统文化的传承与发扬。

在校的大学生，经过四年的学习终将踏上社会。通过廉洁文化的学习，在思想以及精神层次上的提升将为走向社会打下扎实的精神支柱，将“敬廉崇洁，知诚讲信”带上工作岗位，为企业文化注入新鲜的血液，为我们共同建设社会主义和谐社会创建良好精神氛围，并使廉洁文化广为人知。

第二篇：大学生与反腐倡廉以及反腐教育

斩草要除根，切勿腐而后反（吉林省教育学院时事报告作业，只

可借鉴，不可抄袭）

浅谈大学生反腐以及反腐教育

——教育学院计算机应用（1）崔建

腐而后反，必将滋生更多的腐败土壤。斩草要除根，反腐也要标本兼顾，一手从教育抓起，一手从党内抓起，这样才会既固之根本，又除表患。

十八大过后，总书记提出了“物必先腐而后虫生”的古训，告诫全党只有党的自身肌体健康才能抵制外部的侵蚀，才能不给外部侵蚀以机会。习总书记对党的党风廉政建设提出了更高的要求，使得反腐廉政之风劲吹大江南北，从“表哥”到雷政富，再从孙德江到李春城，有县局级干部，也不乏省部级官员，可见我党对反腐倡廉的决心和恒心，也可体会到我党对腐败事件的态度的坚决和绝不姑息的势头......当反腐劲吹祖国南北时，作为大学生的我们又能为反腐的做些什么呢？

大学生是祖国后备的科学力量，是知识的持续传播的执行者，是尖端科技的创造者，同时大学生也是未来党和人民潜在的领导者，所以大学生在扮演着不同的角色，无论是哪个角色，都应该是“出淤泥而不染”的，只有这样，我们的民族才会不断进步，才会不断发展，也只有此，我们的民族才会光辉的屹立在东方之巅。因此大学校园廉洁之风是至关重要的，近了说，影响大学生的思想和素质，往远了说是影响了民族的前进方向，所以反腐要从教育开始，只有学校的风气正了，我们民族的前途才会更加光明和开阔。

但是话又说回来，大学生在反腐的斗争中扮演着什么角色呢？又能为反腐进程做一些什么呢？

有的学生说反腐是纪检部门的事，与我们无关；有的学生说反腐是离我们很远，无能为力；有的学生说腐败现象很常见，我们应该习惯他......有些学生的回答我们不能判断正误与否，但我们能看出很多学生在反腐的进程中扮演的是一个旁观者或是打酱油的过客，还有的学生是典型的“闰土”，麻木了，仿佛经历了世间百态，尝尽了世态炎凉。很显然这样的角色都是不合适的，作为一个大学生，要勇于承担起社会和国家赋予我们的责任。都知道腐败是人民的公敌，我们大学生就更应该发挥我们聪明才智，与腐败斗争到底。所以大学生扮演的应该是一个反腐的践行者。

我们如果发现某些官员的违法乱纪的行为，可借鉴现在较为流行的做法，网络反腐。现如今网络反腐已成为热潮，先后多名官员的违法乱纪行为在网络中被曝光，丢了乌纱帽。在反腐的进程中，党的反腐力度只能是越来越大，所以奉劝那些高高在上的官员们，在其位谋其职，做人民的官，就应该为人民百姓解决问题，问不是解决自己的问题，所以切勿以身试法，以权压法，贪赃枉法。

反腐之路，任重而道远。我们大学生在反腐中是不可忽视的部分，楼房只有根基正了，才会拔地而起，反腐只有风气正了，才会历久弥新，才会使我们的民族在广阔的天地中飞的更高，走的更远......

第三篇：反腐倡廉与当代大学生

反腐倡廉与当代大学生

摘要：在我国社会转型的特定历史发展时期，反腐败斗争存在着这样一种令人困惑的矛盾现象:一方面，无论从党和政府所花费的精力和采取的措施来看，还是从每年惩处腐败分子的数量来看，反腐败工作的力度都是不小的，所取得的成就也是相当大的。但是，另一方面，在现实中，腐败现象仍是打而不衰，腐而不败，一些层面和环节上的问题依然严重，不断披露出来的大案要案令社会震惊，无论是案件数量、犯罪金额、腐败主体职级、涉及领域、还是作案手段和形式等，都比以往有了许多新的发展。由于各种原因，消极腐败现象滋生蔓延的势头还没有得到遏制，反腐败斗争工作形势依然比较严峻，腐败已成为当今中国头等社会问题。而作为当代大学生的我们要如何应对如此现象，如何才能做到不辱中国当代大学生的称号。

关键词：反腐倡廉、严峻、社会矛盾、党、大学生、洁身自好

正文：

1.反腐倡廉的目的中国共产党是用马克思主义武装起来的中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党的性质和宗旨决定了必须坚持立党为公、执政为民，必须坚决反对腐败。

1.1共和国经济犯罪第一案

当年赖昌星嚣张时，平均3天就有一艘万吨油轮闯关卸油；每天有20几个集装箱的走私香烟落地；8000多台走私汽车从这里流向了全国其他地区；专为走私服务的地下钱庄每年换汇数以亿计„„经专案组查实，1996年以来，赖昌星走私犯罪集团在厦门关区走私进口成品油、植物油、汽车、香烟、电子器械等货物高达人民币530亿元，偷逃应缴税额约300亿元。

远华一案也成为建国后第一大经济犯罪案件。

用金钱贿赂高官

远华走私案源于赖昌星团伙以金钱美色开路。事后，时任专案组副组长、前线总指挥的中国海关总署副署长牟新生(后担任署长)回忆说，当专案组秘密制定工作方案的同时，赖昌星携带3000万元巨款三次进京，企图使中央收回查办厦门走私案的成命。仅1997年春节，赖昌星送给政府及各相关部门的“礼金”就达2000万元。

专案组事后对赖昌星的行贿有这样的总结：

一是邀请高官到厦门视察，不失时机地与高层领导合影留念，并将这些照片放大，悬挂于办公室醒目处，以抬高自己身价，所谓拉大旗做虎皮。二是收买高层领导人的秘书和司机。1999年5月，赖昌星给某高层领导的秘书一包几十万元的物品，该秘书开车去一个朋友家，把包放在车上，被小偷敲破车窗玻璃偷走。赖听说此事后劝慰那秘书：“我下次再送你一包不就得了！”三是将高层人物的亲友及子女安置到他的企业里就业，给予优厚待遇。四是通过看似正当的商业交易渠道，和与高层人物有血缘关系或特殊关系的商界“精英”做生意，巨额让利。五是利用具有远华特色的常规武器，极大地满足各类人的欲望，进行物质与感情的双重投资。

1.2 大学生和反腐倡廉

大学生是国家培育出来的良木，是祖国的希望，民族的未来，肩负着振兴中华，昌盛、繁荣民族的重任。二十一世纪新时期的大学生正迈着时代的步伐前进，要继承民族优良传统文化，发扬民族精神，走进文明时代，廉洁修身，既是大学生的崇高使命，也是大学生的历史使命。

腐败是无处不在的，它不只是公共官员滥用职权的问题，而是人们为了捞取任何不义之财而滥用职权（不一定是政府的职权）的行为。”教育历来被视为人类精神与智慧成长的神圣领域，即使是这样，腐败现象也在所难免。上大学受教育，可以开阔视野，接受先进的思想和理论。有机会对某专业进行深入的系统的研究。但上大学无法改变一个人最本质的特点，有些学生总是不懂廉洁，无视自己的尊严，而踏上了腐败之路。

现代的大学有着小社会之称，而这一小社会却有着与大社会一样的腐败。组织帮派，靠吃饭来拉票，吃喝嫖赌在大学里随处可见，所谓彼此同乡就能够团结一致，不但防止别人对你的欺压，而更甚至可以去欺压别人，形同于一般的黑社会。政事上常有的靠吃饭来拉票，用钱买票竟然也能在大学这么一个神圣殿堂里上演，真可谓新鲜事天天有啊！

以父母的辛苦钱来买一个没有经过自己努力得来的工作位子，又有何值得展示的呢！父母过长时间辛苦赚得的汗水钱供作大学生们学费，却有的大学生以各式各样的借口拖欠学费，把父母给予的学费用在大吃大喝赌博等事上面，这实在是令人汗颜，为那些被骗的父母感到伤心哪！

2.反腐倡廉的意义

2.1反腐败斗争具有紧迫性

反腐败斗争关系到党的生死存亡，关系到我国社会主义的前途和改革开放事业的成败。中国共产党是工人阶级的先锋队和全国各族人民利益的忠实代表。我们党以全心全意为人民服务为宗旨，保持清正廉洁，得到人民群众的拥护和支持，从而我们党和国家事业兴旺发达。但是，我们必须清醒地看到，在改革开放和发展市场经济条件下，某些党政机关工作人员中产生了官僚主义、贪污受贿、敲诈勒索，贪脏枉法、执法犯法、任人唯亲、裙带关系、腐化堕落、道德败坏等腐败现象。如果任其蔓延，就会使党变质、国变色，人民民主专政国家毁于一旦。因此，要保证党不变质、国不变色，改革开放顺利进行，就必须加强法制建设，惩治腐败。

2.2反腐败斗争具有长期性

其次，反腐败斗争具有长期性。邓小平同志指出：“惩治腐败斗争，不能搞一天两天，一日两日。整个改革开放过程中都要反对腐败。”产生腐败的原因不可能在短期内得到根本解决，这就决定了反腐败斗争的长期性。

从思想上看，封建主义的残余思想和资产阶级的腐朽思想还会对我们一些党员和干部产生腐蚀作用。从制度上看，在社会主义初级阶段，由于监督机制不健全，权力制约机制不健全，共产党的执政地位有可能被某些腐败分子用于谋取个人的私利。因此，清除腐败要通过长期的制度建设和思想教育，这些都决定了反腐败斗争的长期性。

2.3反腐败斗争具有艰巨性

最后，反腐败斗争具有艰巨性。惩治腐败符合广大人民群众利益，但腐败是一个历史性的顽症，反腐败斗争必然要遇到腐败势力和分子的抵制和反抗。

同时，反腐败斗争涉及到社会的、经济的、政治的、思想的、文化的、法律的诸多方面，由于它又是一个政策性、原则性很强的工作，因此，开展有效的反腐败斗争必然会遇到许多困难和阻力。所有这些，都决定了反腐败斗争的艰巨性。

实践证明，反腐败不能通过“搞运动”的方式来进行，这种方式不仅往往出现大轰大嗡的情况，而且容易使腐败分子漏网或反腐败斗争扩大化的问题。因此，只要把反腐败斗争纳入法制轨道，才能取得良好成效。

2.4 大学生应该尽到自己的责任

反腐败从身边做起。现代大学生首要任务是学习前人留下的经验心得，从马克思思想，毛泽东思想等大思想中寻找廉洁修身之路。在遇到腐败现象时，拒绝诱惑并且勇于与其作斗争，在强权，利益前做到不低头，永远坚持廉洁修身。

大学生不仅要懂得学习廉洁修身之道，也要运用所学的知识教育他人。要做好廉洁修身是一个漫长的过程，所以我们大学生在教育他人廉洁修身时不应半途放弃，要持之以恒，要用实际的事例或行动来告诉人们廉洁修身的必要性，告诉他们反腐败的必要性。我们应当从我们身边的人做起，一传十，十传百，永不放弃地干下去。

在大社会里拥有防止腐败的法规制度，而在属于我们大学的小社会里也应拥有类似的制度来防止类似的腐败现象。

大学里应该有相应的人针对这些问题制定出相关的校规制度，并且组织相关的人成立一个部门事对相应的腐败现象。

要心中明亮，即使处于黑暗之中也能看到光明；而如果心中黑暗，即使站在阳光下也会感到历鬼缠身。不做腐败之事，不做亏心之事，我们的生活即使平平谈谈，却是很充实很幸福。一时的腐败将为你一生留下一首抹不掉的痕迹，所以我们当代大学生必定要反腐败，崇尚廉洁，这样才对得起我们头上“大学生”这顶大帽子。

参考文献：

1.陈怀鹏 田颖，《进一步推进党风廉政建设和反腐败斗争-访中央纪委副书记曹庆泽》，《求是》，1999年第4期，第24页

2.叶俊东，《“反腐”三部曲》，《新华月报》，1998年第10期，第30页；尉健行，《加大力度 标本兼治 推动反腐败斗争深入开展》，《北京日报》，1999年3月1日。

3.黄海，《反腐败：如何面对大案要案回升？》，《嘹望》新闻周刊，1997年第10期，第13页。

4.胡鞍钢、李雪勤等人从这一角度对腐败和反腐败问题进行了卓有成效的研究，有兴趣的读者可参阅：胡鞍钢，《以制度创新根治腐败》，《胡鞍钢集》，哈尔滨：黑龙江教育出版社，1995

年版；李雪勤，《反腐败的根本出路在于深化改革》，《嘹望》新闻周刊，1998年第18期。

5.李学勤等主编，《新中国反腐败大事纪要》，天津：南开大学出版社，1999年版，第19页。

6.《从源头上预防和治理腐败：尉健行谈加大反腐败治本力度》，《嘹望》新闻周刊，1998年第18期。

第四篇：大学生之争先创优与反腐倡廉

大学生之争先创优与反腐倡廉 电子与电气工程学院电科1111陈晓阳 在社会主义物质文明建设高度发达的今天，我国的科技文化发展已经步入正轨，但现今大学生的精神文明建设却依旧处于一个青黄不接的状态之中，怎样使得现今乃至今后的精神文明建设能够与物质文明建设形成优势互补是我们现阶段亟待解决的问题，而解决问题的关键，就是我们大学生。

胡锦涛总书记在党的十七大上提出了“争先创优，反腐倡廉”的指导方针，深刻指出了现今我国在精神文明建设上的不足点。我们大学生是否能够参与到这场精神文明建设中来，取决于如何深刻理解和贯彻落实“争先创优”和“反腐倡廉”这两点。

大学是我们进入社会的中转站，自我们从“一心只读圣贤书”的中学进入到“半个社会”的大学之后，我们会接触到更多社会上的人与事。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我们在大学的主要任务仍旧是学习，但大学之中也加重了“德”的份量，加重了在“德育”上的投入。以德修身，是大学真正区别于中学的地方。作为一名合格的大学生，我们不能仅仅满足于自身学业的优秀，而需要把目光放得更加长远。“两耳不闻窗外事”的时代早已过去，现今的我们更应关心国家大事，把握时代的先进性，使得自身发展与社会，时代的发展得到同步甚至领先。结合自身去理解社会主义精神文明建设的要义。深入理解“争先创优”与“反腐倡廉”二者之间的关系，即争先创优为反腐倡廉提供动力，而反腐倡廉为争先创优提供基础。只有深入理解其要义，才能做好这辩证统一的两点。

大学生是祖国未来的接班人，虽然我们接触的面并不是整个社会，但是我们在大学接触到的，也足够让我们一

日三省己身了。所以，作为一名有着深刻党性的大学生，我们不仅要有思想上的觉悟，更应有行动上的表现。

从我并不丰富的却又真实的人生经历来看，重视道德修养的人往往以“修身”为道，而廉洁则是修身养性的重要一环。我们再进一步看，重视“修身”的人往往有着强烈的上进心，勇于争先创优，将自身的热情投之于自己的工作学习之中。这就体现了“争先创优”与“反腐倡廉”二者之间互相印证的特点。

那我们大学生在生活中应该怎样做到“争先创优”和“反腐倡廉”呢？

从大处讲，我们应该正确树立人生观与价值观。我们常说：“要做官先要学会做人。”一个人的价值观与人生观对其以后的发展起着至关重要的作用。大学生是中国共产党的后备力量，所以，大学生更应以廉为尚，积极参与反腐斗争，应对生活怀着一颗虔诚的心，努力向上，争先创优。因此，牢固树立敬廉崇洁的思想作风与行为习惯，深刻贯彻落实争先创优的努力方向，是我们大学生报效国家，完善自我的必然要求。

要从微观上来探讨这个问题，我们更需注重的是将其分解之后的一个个小的细节。“争先创优”，“反腐倡廉”即创先进、争优秀、公正不贪、清白无污。争先创优，它的重点不仅仅在“先”与“优”上，还应深入到“争”与“创”的过程当中去，即将个人的主观能动性在学习，工作的过程中充分调动出来，激发自身对所从事的事业的热爱，它所强调的是一种对生活，对人生的态度，能够从本质上本质处体现出一个人的责任感。反腐倡廉，要求我们树立马克思主义人生观，坚决摒弃个人主义人生价值观，享乐主义人生价值观与权力意志论的人生价值观。不断提高自身的道德水准，逐步形成廉洁自律的行事风格与就业观念。由此见之，大学生要做好自己的精神文明建设，须从日常生活坐起，细节决定成败！

当然，我们的社会主义事业并没有发展到完美的地步，所以，现在的一些有悖于“争先创优”与“反腐倡廉”的现象仍旧屡见不鲜：不少大学生夜不归宿，沉迷于网络游戏，抽烟，酗酒等现象均说明了此类大学生争先创优的积极性不够，同时同学之间的盲目的互相攀比，穿衣只穿名牌，抄袭论文，考试抄袭等均能体现出他们在廉洁文化上的匮乏。或许我们在面对这些现象时可以略微带着调侃语气地说一句：“革命尚未成功，同志仍需努力。”但在乐观的同时，也应带上一丝凝重，因为祖国的未来掌握在我们手中，我们马虎不得。

我想，大学存在的必要性体现在能使原本生活在“象牙塔”中的中学生们获得能够承受社会考验的能力，而这些能力则体现在如何使这个社会给下一代大学生的考验更为简易上，那是一种付出与执着，一个“争先创优，反腐倡廉”的过程！

条条大路通罗马，路有许多条，但我们的目标只有一个，即是以“争先创优，反腐倡廉”为主导的社会主义精神文明建设的成功。我相信，只要我们在生活中做到这些，经过四年的锻炼，我们将不会再是那个刚进大学校门什么都不懂的小菜鸟，社会主义的蓝天将任由我们翱翔！

第五篇：反腐倡廉讲话稿：廉洁文化与大学生

同学们：

廉洁，即公正不贪，清白无污，廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。作为一名在校学生，很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”，与己无关，实则不然。廉洁文化对大学生的要求则是遵纪守法、诚实守信、热心公益、勤俭节约、远离腐败等。

新

时代的大学生因时代的变迁享受着丰厚的物质需求，这也促使了一些人思想上的懒惰，培养了贪婪的恶习；更受到社会上某些不良之风的影响，涉世不深的学生过早的被暴露社会阴暗面前，使其不成熟的人生观、价值观的形成产生扭曲。因此，廉洁教育势在必行，学习廉洁人物精神，学习廉洁文化为的是树立起廉洁自律，知诚讲信，爱岗敬业的品质，用聪明才智为人生路，为社会主义建设打好基础。

随着时代的发展，廉洁文化建设不仅仅只局限于政治领域，在社会各个领域同样也需要。而大学生作为即将步入社会各个领域的一个特殊群体，是社会主义建设的合格者和可靠的接班人，对大学生进行廉洁教育能在一定程度上遏制腐败风气的盛行从而有助于大学生走进社会后能够保持清正廉洁。随着社会的不断发展，科技的不断创新，人们的自我意识也越来越强。贫富差距开始拉大，在物质文明飞速发展的前提下，人们的精神文明却没有实在的跟上，也就造成了现在的社会格局。大量的计算机犯罪、经济犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大学生犯罪开始产生，其理由简单明了，为了生存，不得不利用现有知识，进行不义之财的取得。所以，我们大学生要认真学习了解廉洁文化，倡导廉洁教育，正确认识价值观，培养高尚的道德情操。

“大学生和廉洁的关系其实不远”。

学校是传授与学习知识的神圣殿堂，老师教书育人，学生求知明理，本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着，然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，就连用的也不能马虎。手机，电脑，mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备，更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风肆虐的兴起。还有的教师边教书边下海，边拉关系边赚钱，甚至有学者抄袭他人的学术成果，大搞学术腐败。据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费，班级也会收取一定的班费，而管理这些费用的都是学生，阴暗事件的悄悄发生，外人却不得而知。

“廉洁文化的教育迫在眉睫”。

廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。

大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。

坚持育人为本，德育为先，把廉洁教育作为学生思想道德教育的重要内容，按照教育教学规律和青少年的成长规律，积极推进廉洁教育进校园、进课堂、进学生头脑，培养青年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，夯实青年学生反腐倡廉的思想基础，强化学生的自觉意识和法制观念。

学校本是传授知识的一方圣堂，老师传授科学知识和做人的真理，学生接受知识的浇灌提升自身各种素养。但是，在这种和谐明媚里也不知不觉中混杂了一些不和谐。

1、盲目的消费观念和攀比之风日益盛行。

2、考试作弊现象屡见不鲜。

3、学生干部队伍“模拟腐败”。

4、恶意拖欠学费。

5、大学生诚信缺失，骗取或拖欠国家助学贷款。

6、大学毕业生在就业上也往往缺乏诚信。这更能说明大学生学习廉洁文化的必要性和进行廉洁教育的迫切性。

大学生活是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，大学生们能否健康成长事关国家和民族的前途命运，也涉及千家万户的幸福安康。加强大学生廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是培养德才兼备高素质人才和提高青年思想道德素质的必然要求，是构建惩治和预防腐