乌苏市第五小学深入开展第十四个公民道德建设月活动方案

第一篇：乌苏市第五小学深入开展第十四个公民道德建设月活动方案

乌苏市第五小学深入开展第十四个“公民道德建设月”活动方案

为了认真落实上级关于开展“公民道德建设月”活动的通知，努力把“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范落实到日常生活、工作和学习之中，成为每个公民的自觉行动，争做“文明诚信的乌苏人”，全面提升教育质量，提高广大师生的综合素质，形成人人讲道德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律的良好校园氛围，学校决定在全校范围内开展以争做“文明诚信的乌苏人”为主题的“公民道德建设月”活动。为了将活动落到实处，落到细处，真正达到活动的目的，现将有关事宜安排如下：

一、活动时间： 2015年3月2日至2015年3月31日

二、广泛宣传，深入学习

1、利用各种宣传阵地进行宣传。充分利用升旗仪式、班会、校园广播、墙报、黑板报、板报等宣传阵地，采取多种形式广泛开展公民道德基本规范和文明礼仪的宣传，使社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进一步深入人心，在全校掀起一个学习实践社会主义道德的新高潮；

2、向学校全体教职工印发《公民道德基本规范》、民族团结、新疆历史、新疆跨越式发展政策等学习资料，供全体教职工自学；向全校学生印发《小学生守则》、《中小学生行为规范》、《公民道德基本规范》、《校规校纪“十不准”》等学习资料。

三、精心组织，强化活动

1、开展“学雷锋做好事”志愿服务活动。以“3.5学雷锋志愿者服务日”为契机，广泛宣传普及“学雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。开展“乌苏是我家，美丽靠大家”环境集中清理活动，倡导志愿者发扬雷锋精神，弘扬和树立道德新风尚。

2、开展“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动。在“三八”国际妇女节来临之际，学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切，从实际行动中受到教育，学会感恩！

3、以迎接自治区成立60周年为契机，组织开展多种形式的“讲文明树新风”活动。广泛开展文明交通、文明引导、文明餐桌、文明传播行动，倡导文明言行，改善公共秩序、社会服务，引导人们逐步养成文明的生活方式和良好的行为习惯，推动形成文明社会风尚。

4、开展一次“我是中国公民”宣誓活动。围绕“法治建设年”活动，组织开展一次“我是中国公民”宣誓活动，切实增强广大师生的国家意识、公民意识、法治意识和现代意识。

5、开展一次普法宣传活动。认真学习贯彻党的十八届四中全会精神，深入开展“反暴力、讲法治、讲秩序”和法制教育，大力普及法律知识和法律常识，引导广大师生明白遵守国家法律是每个公民应尽的责任和义务，形成爱国守法光荣、暴力恐怖是严重违法犯罪的思想共识。

6、各班级以“做一个有道德的人”、“弘扬雷锋精神、做文明乌苏人”、“讲文明、树新风”和“爱祖国、爱家乡、讲团结”等主题，召开主题班队会和创办班级文化墙，树立文明新风，引领时代风尚，不断提高学生道德素质和文化素养。

7、加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展形式多样的文明礼仪教育，要求使用文明礼貌用语，规范学生的基础文明行为，进一步提高学生的文明程度。大力提倡礼貌用语：“您好、请、谢谢、对不起、再见”等。

8、在全校教职工中开展“创建文明示范岗”和“党员示范岗”活动，认真开展师德师风教育、职业道德教育，树立良好的师德形象，促进教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善；

四、认真落实，突出实效

1、学校领导在升旗仪式上对全体师生进行动员。

2、印发学习资料，布置各项宣传，营造活动氛围，提高认识。

3、在教职工和学生中分别组织开展各项活动，抓好落实。

4、德育处、年级组进行检查和抽查活动。

5、收集活动过程中相关影像、文字、实物等资做好公民道德建设月活动总结。

乌苏市第五小学 2015年3月

第二篇：乌苏市第五小学开展

乌苏市第五小学开展“关注农民工子女”队会活动

乌苏市第五小学胡雁

乌苏市第五小学在2012年12月7日下午第一节，学校德育处、少先大队开展以关爱农民工子女“送温暖、送关爱”为主题的队会活动。在班会活动前，学校党支部、德育处组织学校教师一一进各班与农民工子女谈话，通过倾听他们的心声，交流了心得体会，充分了解掌握了他们的思想动态，鼓励农民工女子自强、自信，在学校党组织的关怀下勤奋学习、早日成才，回报社会。接着班会课上，开展丰富多彩的关爱农民工子女活动，辅导员组织农民工儿童在校亲情室与在外务工的父母进行了亲情连线、视频对话活动。班级献爱心的孩子把文具盒、铅笔、橡皮擦等文具送到需要帮助的农民工同学手上，并对农民工同学表达了热心的关爱；农民工子女也分别表演了《留守的娃》、《留守儿童的心声》、《隐形的翅膀》、《小草》等节目，流露了他们渴望成长、期盼关爱的心声，充分展现了我市少先队员，特别是农民工子女的风采。

据悉，多年来，五小德育处，少先队组织按照市委的要求，高度关注农民工子女的健康成长，在学校少先队组织中广泛开展“五个一”活动：即发展一批结对伙伴、开展一个亲情陪伴活动，举行一次自护教育、发动一次爱心捐赠，提倡城市少年儿童与农民工子女写一封交友信等，采取寓教于乐、生动活泼的形式，切实帮助农民工子女解决学习和生活中遇到的问题，为他们的健康成长办实事、做贡献，把党和政府的温暖传递到每一位少年儿童的心中，让他们在社会主义祖国温暖大家庭中茁壮成长。

通过此活动，把党和政府的温暖传递到每一位农民工子女的心中，同时也激励了农民工子女克服暂时的困难，勤奋学习，以优异的成绩和过硬的本领回报社会，在社会主义祖国温暖大家庭中茁壮成长。

看看红色的自要不要

第三篇：讨论稿第十四个公民道德建设月

乌什县第二中学第十四个公民道德建设月“去极端化”大讨论讨论稿

为了切实做好第十四个‚公民道德建设月‛活动，加强精神文明建设、提高公民道德素质和社会文明程度，深入推进‚去极端化‛宣传教育举措。开学前学校认真学习自治区党委11号文件、28号文件和《自治区宗教事务条例》，了解了非法宗教活动和宗教极端思想的本质及现实危害性，都能正确区分民族风俗、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动并对党的民族宗教政策有了更透彻的理解。3月中旬乌什县第二中学组织本全校教职工积极开展‚去极端化‛专题讨论活动。讨论发言如下：

靖萍：宣传普及中华传统文化，筑牢共有精神文化家园。突出90后、00后少年儿童的群体重点，开展‚以现代文化为引领，实现‘中国梦’学习教育活动‛，把理想信念教育、爱国主义教育、民族团结教育、形势任务教育、政策法规教育、民主法制教育贯穿教育活动始终，用社会主义核心价值体系教育和培养少年儿童，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观！让他们明白，极端化，害人害己！

吐孙克孜：作为教师，怎么样纯洁校园是首要任务，为了防止这种宗教极端思想混入校园，我们所要做的远

张新娣：远不止在课堂上所做的宣传。我认为，从学校大方面的讲，彻底解决学生辍学和入学率低的问题。

郑芳:‚恐怖分子‛‚宗教极端主义‛‚极端分子‛这些新名词的出现让人们惴惴不安。惶恐之余更是让这些词渐渐成为了新疆人的代名词。新疆人慢慢被冤屈蒙上了阴影。‚极端‛事极必反，任何极端的思想及行为不过是人们为了自己的利益而故作谓之。

李炎培：‚恐怖分子‛‚宗教极端主义‛‚极端分子‛这些新名词的出现让人们惴惴不安。惶恐之余更是让这些词渐渐成为了新疆人的代名词。新疆人慢慢被冤屈蒙上了阴影。‚极端‛事极必反，任何极端的思想及行为不过是人们为了自己的利益而故作谓之。

苏小平：暴力恐怖活动根子是民族分裂主义，思想基础是宗教极端。

谭玉红：坚决揭露宗教极端势力的罪恶本质，戳穿‚圣战殉教进天堂‛的谎言，肃清宗教极端思想的流毒，严厉打击宗教极端势力。

祝静：反对宗教极端主义，是全社会共同的任务。擦亮眼睛，认清宗教极端势力践踏伊斯兰教基本精神、亵渎伊斯兰教教义、破坏安定团结的险恶用心。

陈勇：深刻揭批、自觉抵制‚瓦哈比‛教派、‚伊吉拉特‛、‚伊扎布特‛、‚世维会‛等宗教极端和反动恐怖组织。

李晓霞：切实做到维护新疆大局稳定，与一切破坏祖国统一和社会稳定的人作斗争，不听谣、不信谣、不传谣，维护祖国统一，维护社会稳定！齐心协力为新疆的发展，祖国的繁荣贡献力量。

苗飞:我们应该敢于面对，敢于去和一切宗教极端势力个人和组织作斗争，要时刻铭记自己的职责，用自己的实际行动来捍卫新疆的稳定与和谐发展。

赵彦：作为教师我们如何将‚去极端化‛落到实处，切切实实做好这项工作，是我们每个教职工值得去深思、值得去用实际行动来抵御宗教向校园渗透，切切实实维护新疆大局稳定。

阿建新：我认为作为教育者，我们应该切实认清形势，把德育教育作为我们教育的重中之重，一时不能松懈，狠抓学生的德育教育。

侯朝军：我们要从实际出发，从我做起自觉抵御宗教极端思想的渗透，利用语文、思品课教的教学，时刻贯穿德育教育，利用专题教育课进行法制教育，学校通过各种活动营造‚去极端化‛氛围，利用校园广播、板报、专题宣传栏，做好宣传工作。

张宪宝：我们应该时时刻刻关注每个学生的思想动态，对一些性格孤僻、家庭宗教氛围浓厚的学生经常进行思想教育，多与学生进行交流，了解每一个学生。

姚天蔚：在抵御宗教向校园渗透，我们要实行责任到人，以班主任和认课教师为第一责任人，按学校总人数算，每个教师负责几人，对其家庭情况，家长是否宗教进行详细了解，做到有记录。

马鹏飞：通过组织一系列活动，进行‚去极端化‛宣传教育，每周至少观看一次红色电影，利用第二课间唱一首红色歌曲。营造去极端化氛围。

卢丹丹：用爱去教育学生，使学生从心里感到学校、社会温暖，从而来实现‚去极端化‛。

朱丽丽:应利用班会课大力进行安全教育，使学生学会自我保护和自我分辨能力，不与社会上一些闲杂人员来往，不与陌生人交谈。

王慧景：每月开一次家长会，对家长进行‚无神论‛教育，经常与家长保持联系，了解学生在家的表现情况。

李国玲：切实推进‚去极端化‛工作，从严强化治理非法宗教活动、非法宣传品和非法言论，切断宗教极端思想的传播渠道。

马学良：坚持反暴力、讲秩序、讲法制，确保社会大局稳定。以现代文化为引领，抵御宗教极端思想。拥护民族团结、制止非法宗教。

辛丽：民族团结是宝，非法宗教是害。宗教极端主义具有极端性、欺骗性、政治性和暴力性等基本特征，其本质是反社会、反科学、反人类，是当代国际政治生活中一股邪恶的反动势力。

刘亚荣：他们为了达到其不可告人的政治目的，对宗教进行任意歪曲篡改，煽动宗教狂热，煽动教派之间、不同信仰之间、不同民族之间的仇恨，制造暴力冲突。

马明：在新疆，‚三股势力‛就是要通过宗教极端思想的渗透，破坏民族团结，制造民族分裂，挑起信教群众与不信教群众、信教群众与党和政府的对立，形成对抗政府、分裂国家的现实力量，并企图通过暴力恐怖活动制造社会**，破坏新疆的发展和稳定，最终达到他们分裂祖国的罪恶图谋。

蒲美：宗教极端势力制造的暴力恐怖活动，导致大量无辜群众丧生，导致社会动荡、人心恐慌，严重破坏各族人民幸福安宁的生活，严重阻碍新疆经济社会的正常发展。

李佳：早一天铲除宗教极端思想的渗透扩散渠道，就早一天巩固新疆维护稳定、实现长治久安的社会基础，就早一天挽救滑向宗教极端、走向暴力恐怖的群众，这是对历史、对人民高度负责的体现。

王超：各级干部特别是少数民族干部要主动发声，敢于亮剑，坚决戳穿‚圣战殉教进天堂‛等愚昧谎言，揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的本质，坚决肃清宗教极端思想毒瘤。

郑艳艳：教育引导各族干部群众充分认识到：只有坚定不移地维护民族团结、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴，才有新疆各民族的繁荣发展，才有新疆各民族人民的幸福安康。

江卫国：各族群众要擦亮眼睛，认清宗教极端主义的反动本质和现实危害，分清正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限，自觉抵制宗教极端思想渗透，自觉维护祖国统一、民族团结，共同创造我们的美好生活。

乔荣坡：历史和现实昭示我们，新疆分裂与反分裂斗争任重道远。我们必须始终保持清醒头脑、忧患意识和战略定力，高举各民族大团结的旗帜。

文新英：高举捍卫中华民族最高利益和各族人民根本利益，捍卫法律尊严的旗帜，坚决抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透，确保社会政治大局稳定，为建设繁荣富裕和谐稳定的美好新疆创造良好的社会环境。

第四篇：公民道德建设月活动方案

师市史志办开展第十二个“公民道德建设月”

活动的实施方案

今年三月是自治区开展第十二个“公民道德建设月”，组织开展“公民道德建设月”，是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的重要举措。为组织开展好此次活动，按照师市文明办、教育党委《关于深入开展自治区第十二个“公民道德建设月”活动的安排意见》精神，先就我单位“公民道德建设月”活动安排如下：

一、目标任务

紧紧围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生等重点工作，深入开展民族团结教育宣传活动，普及文明礼仪知识，大力加强诚信教育、着力加强行为规范、大力开展公益活动，使公民道德素质得到不断提高。

二、实施步骤

“公民道德建设月”活动从2013年3月2日开始，分三个阶段进行，巩固延伸至2013年年底。

第一阶段：（3月2日—3月9日）宣传启动阶段。史志办首先召集每个科室人员召开了宣传动员大会，在单位内张贴宣传标语，开办道德建设月专栏，大力宣传公民道德建设月活动，促使每位史志办人员、家人，人人知晓公民道德建设月活动。

第二阶段：（3月10日—3月29日）活动开展阶段。围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生，精心组织开展各具特色的道德实践活动。例如：3月18日史志办全体人员开展爱心一元捐活动等等。

三、（3月30-12月30）总结延伸阶段

3月30-12月30，总结第十二个“公民道德建设月”活动，安排部署下一阶段活动。各科室及时上报活动开展情况及取得成效。4月1日-12月30日，在总结巩固活动成果的基础上，不断深化活动内容和形式，扎实开展延伸阶段的活动，达到以月促年、贯穿全年、整体推进的效果，使公民道德教育和实践活动扎实有效。

师市史志办 2013年3月

第五篇：公民道德建设月活动方案

喀什市职业技术学校“公民道德建设月”活动实施方案

今年3月是自治区第十五个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动，是大力培育和践行社会主义核心价值观、弘扬新疆精神、践行喀什责任，加强民族团结宣传教育、助力打赢脱贫攻坚的有力举措，是切实加强精神文明建设、提高公民道德素质和社会文明程度的重要载体，是引导各族师生向世俗化、现代化生活迈进、构建喀什现代文明新秩序、形成人人争做现代喀什人浓厚氛围的有效途径。根据喀什市教育工委《深入开展自治区第十五个“公民道德建设月”活动的通知》（喀市教工宣字[2016]3号）文件要求，结合学校实际情况，现制定喀什市职业技术学校“公民道德建设月”活动实施方案。

一、活动主题

加强民族团结、助力脱贫攻坚。

二、活动内容

第十五个“公民道德建设月”重点开展以下三项教育实践活动：

1、开展公民道德教育实践活动。（时间：3月14日）——开展一次道德讲堂活动。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，组织开展一次道德讲堂活动，引导师生在参与活动中不断学习，省心修身，提高道德自觉和道德水平。要注重发挥道德模范的榜样作用，让道德模范和本学校优秀人物走上道德讲堂与师生面对面交流讲道德、做好人的心得体会，通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事

教身边人，广泛传播凡人善举，引发道德自觉，形成良好社会风尚。要坚持现代文化引领，讲清“真善美”、揭露“假恶丑”，引发师生精神共鸣，激发参与热情，在寓教于乐、润物无声中增强国家意识、公民意识、法律意识、现代意识，引导各族师生走文明、科学、进步之路。要根据实际情况，选择有代表性的先进典型故事，形成点燃一盏灯、照亮一大片的效应。

——开展志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务常态化，树立良好社会风尚。深入开展绿色环保工作，加强志愿服务工作，在公民道德建设月期间组织一次集中志愿服务活动，进一步弘扬雷锋精神，号召大家把雷锋精神融入到日常生活、学习和工作之中，将学雷锋活动与志愿服务等相结合，立足本职、与时俱进，不断把雷锋精神发扬光大。

2、开展民族团结教育实践活动。

——深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》。今年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。加强民族团结宣传教育，开展各类主题实践活动，促进各民族交往交流交融，打牢民族团结思想基础。深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》，通过反复学习，深化师生对条例的理解和把握。广泛开展走动互动活动，开展形式多样、生动鲜活的系列教育实践活动，宣传推出一大批民族团结先进典型，使各族师生牢固树立“三个离不开”思想，切实增强“五个认同”。充分发挥宣讲员的作用，讲好民族团结故事，引导各族师生自觉珍惜和维护民族团结。

——组织创作编排一批以“去极端化”为主题的小品等文艺

节目。要把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务，运用小品、情景剧等师生喜闻乐见的文艺形式，集中开展“去极端化”宣传教育，引导各族师生远离和抵制宗教极端，接受现代思想，学习现代知识，培育科学精神，适应现代文明生活方式。

3、开展脱贫致富教育实践活动。

——开展一次与群众互动的“脱贫致富我能行”大讨论活动。今年，自治区党委提出“适应新常态、展现新作为”，加强供给侧结构性改革、打赢脱贫攻坚等重大任务。以现代文化为引领，注重扶贫先扶志，引导各族群众处理好国家、社会帮助和自身努力的关系，树立“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的意识，补上思想短板，坚定改变贫困落后面貌的信心决心，用自己勤劳的双手建设美好家园。组织开展一次教职工与群众互动式的“脱贫致富我能行”大讨论活动，自觉履行社会责任，开展一次扶贫帮困志愿服务活动，把党和政府的温暖送到贫困群众的心坎上，争取和凝聚人心，引导群众懂得感恩党和政府，感恩伟大祖国，感恩中国特色社会主义制度，为建设美丽喀什，共圆祖国梦想而奋斗。

三、领导小组

组 长：田新（校长）

副 组 长：莫合塔尔〃吐尔逊（副校长）、罗小涛（副校长）成 员：阿曼姑买买提（教导处主任）凯赛尔（德育办主任）

古丽米热（党支部纪检委员）

艾斯卡尔（工会主席）

领导小组职责：加大对第十五个“公民道德建设月”活动的宣传力度，努力营造浓厚的舆论氛围。制定活动方案，安排活动时间，筹备活动经费，统筹安排活动时间。

2016

喀什市职业技术学校 年3月9日