第一篇:公民道德建设月活动方案[大全]
公民道德建设月活动方案
三月份是“公民道德建设宣传月”。为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,强化学校未成年人思想道德建设,弘扬雷锋精神,孝敬父母,落实学校“学雷锋,做文明绵阳人”和“感恩”的教育活动,特制定以下方案:
一.活动目的为了强化文明礼仪教育,引导学生树立健康的人生观、世界观,切实开展德育教育工作,特以三月五日 “向雷锋同志学习”题词纪念日、“三.八节”、“三月十二日植树节”3.15维权日为契机,在小学部广泛开展向雷锋同志学习、孝敬父母、保护环境、做文明的绵阳人系列活动,以提高学生思想素质,掀起精神文明建设高潮。
二.活动内容
1、各班以礼仪常规教育、孝敬父母教育为主题更换黑板报。(各班主任完成)
2、利用3月5日组织团委、学生会、少先队大队部及部分学生到校外开展学雷锋活动(清理乡社村、龙门镇政府及学校周边垃圾及浇树)。各班级开展《雷锋就在我身边》主题班、队会。(上交主题班、队会活动简案)
3、利用“三.八”妇女节来开展活动。
(1)、给妈妈、奶奶、外婆一封信或一段话。
(2)、送她们一份礼物(贺卡、小作品等),(3)、帮她们做一件事,给她们打个电话。
(各班上交一份简单的公民道德月活动简案、总结;学雷锋好人好事登记表,感恩的征文或作品。以及相关活动的图片)
5、祝全体教职工妇女节日快乐!展板一张。(政教处)
6、学生利用植树节,在校内开展植树、浇花护树活动。(3.12全体师生参加)
7、开展礼仪常规竞赛。(值周教室评比)
9、在校园内播放歌曲《感恩的心》。(学生会、大队部广播站学生负责)
11、开展诚信•维权广播宣传。(学生会、大队部广播站学生负责)
12、进行“公民道德建设月”活动总结。(政教处)
三、活动要求:
1、加强领导,扎实工作。“公民道德建设宣传月”活动是一项群众性道德实践活动,必须充分认识到公民思想道德建设的重要性和必要性,切实加强领导,精心组织,精心设计教育活动方案并认真实施;利用各种宣传阵地,宣传公民基本道德规范,营造良好的道德氛围,有计划有步骤地把活动引向深入。
2、贴近实际,务求实效。从当前公民思想道德建设面临的实际情况出发,抓住热点难点问题,精心设计活动载体,力求使教育活动生动活泼,富有特色。细化工作目标,明确工作职责,狠抓工作落实。通过实实在在的活动项目和活动形式,引导广大师生积极参与,在实践
中受到教育,在活动中得到提高,确保形成教育活动取得切实成效。
3、狠抓结合,全面推进。宣传教育活动要与贯彻落实上级文件精神相结合,充分运用各种宣传手段,加强宣传教育,把握舆论导向,用教育推动学校中心工作的深入开展,为促进学校各项事业的发展,为构建和谐校园作出积极的贡献。
第二篇:公民道德建设月活动方案
师市史志办开展第十二个“公民道德建设月”
活动的实施方案
今年三月是自治区开展第十二个“公民道德建设月”,组织开展“公民道德建设月”,是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的重要举措。为组织开展好此次活动,按照师市文明办、教育党委《关于深入开展自治区第十二个“公民道德建设月”活动的安排意见》精神,先就我单位“公民道德建设月”活动安排如下:
一、目标任务
紧紧围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生等重点工作,深入开展民族团结教育宣传活动,普及文明礼仪知识,大力加强诚信教育、着力加强行为规范、大力开展公益活动,使公民道德素质得到不断提高。
二、实施步骤
“公民道德建设月”活动从2013年3月2日开始,分三个阶段进行,巩固延伸至2013年年底。
第一阶段:(3月2日—3月9日)宣传启动阶段。史志办首先召集每个科室人员召开了宣传动员大会,在单位内张贴宣传标语,开办道德建设月专栏,大力宣传公民道德建设月活动,促使每位史志办人员、家人,人人知晓公民道德建设月活动。
第二阶段:(3月10日—3月29日)活动开展阶段。围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生,精心组织开展各具特色的道德实践活动。例如:3月18日史志办全体人员开展爱心一元捐活动等等。
三、(3月30-12月30)总结延伸阶段
3月30-12月30,总结第十二个“公民道德建设月”活动,安排部署下一阶段活动。各科室及时上报活动开展情况及取得成效。4月1日-12月30日,在总结巩固活动成果的基础上,不断深化活动内容和形式,扎实开展延伸阶段的活动,达到以月促年、贯穿全年、整体推进的效果,使公民道德教育和实践活动扎实有效。
师市史志办 2013年3月
第三篇:公民道德建设月活动方案
喀什市职业技术学校“公民道德建设月”活动实施方案
今年3月是自治区第十五个“公民道德建设月”。组织开展好“公民道德建设月”活动,是大力培育和践行社会主义核心价值观、弘扬新疆精神、践行喀什责任,加强民族团结宣传教育、助力打赢脱贫攻坚的有力举措,是切实加强精神文明建设、提高公民道德素质和社会文明程度的重要载体,是引导各族师生向世俗化、现代化生活迈进、构建喀什现代文明新秩序、形成人人争做现代喀什人浓厚氛围的有效途径。根据喀什市教育工委《深入开展自治区第十五个“公民道德建设月”活动的通知》(喀市教工宣字[2016]3号)文件要求,结合学校实际情况,现制定喀什市职业技术学校“公民道德建设月”活动实施方案。
一、活动主题
加强民族团结、助力脱贫攻坚。
二、活动内容
第十五个“公民道德建设月”重点开展以下三项教育实践活动:
1、开展公民道德教育实践活动。(时间:3月14日)——开展一次道德讲堂活动。以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点,组织开展一次道德讲堂活动,引导师生在参与活动中不断学习,省心修身,提高道德自觉和道德水平。要注重发挥道德模范的榜样作用,让道德模范和本学校优秀人物走上道德讲堂与师生面对面交流讲道德、做好人的心得体会,通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事
教身边人,广泛传播凡人善举,引发道德自觉,形成良好社会风尚。要坚持现代文化引领,讲清“真善美”、揭露“假恶丑”,引发师生精神共鸣,激发参与热情,在寓教于乐、润物无声中增强国家意识、公民意识、法律意识、现代意识,引导各族师生走文明、科学、进步之路。要根据实际情况,选择有代表性的先进典型故事,形成点燃一盏灯、照亮一大片的效应。
——开展志愿服务活动,推动学雷锋志愿服务常态化,树立良好社会风尚。深入开展绿色环保工作,加强志愿服务工作,在公民道德建设月期间组织一次集中志愿服务活动,进一步弘扬雷锋精神,号召大家把雷锋精神融入到日常生活、学习和工作之中,将学雷锋活动与志愿服务等相结合,立足本职、与时俱进,不断把雷锋精神发扬光大。
2、开展民族团结教育实践活动。
——深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》。今年是自治区党委确定的“民族团结进步年”。加强民族团结宣传教育,开展各类主题实践活动,促进各民族交往交流交融,打牢民族团结思想基础。深入学习宣传贯彻《民族团结进步工作条例》,通过反复学习,深化师生对条例的理解和把握。广泛开展走动互动活动,开展形式多样、生动鲜活的系列教育实践活动,宣传推出一大批民族团结先进典型,使各族师生牢固树立“三个离不开”思想,切实增强“五个认同”。充分发挥宣讲员的作用,讲好民族团结故事,引导各族师生自觉珍惜和维护民族团结。
——组织创作编排一批以“去极端化”为主题的小品等文艺
节目。要把“去极端化”宣传教育作为当前最突出、最紧迫的任务,运用小品、情景剧等师生喜闻乐见的文艺形式,集中开展“去极端化”宣传教育,引导各族师生远离和抵制宗教极端,接受现代思想,学习现代知识,培育科学精神,适应现代文明生活方式。
3、开展脱贫致富教育实践活动。
——开展一次与群众互动的“脱贫致富我能行”大讨论活动。今年,自治区党委提出“适应新常态、展现新作为”,加强供给侧结构性改革、打赢脱贫攻坚等重大任务。以现代文化为引领,注重扶贫先扶志,引导各族群众处理好国家、社会帮助和自身努力的关系,树立“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的意识,补上思想短板,坚定改变贫困落后面貌的信心决心,用自己勤劳的双手建设美好家园。组织开展一次教职工与群众互动式的“脱贫致富我能行”大讨论活动,自觉履行社会责任,开展一次扶贫帮困志愿服务活动,把党和政府的温暖送到贫困群众的心坎上,争取和凝聚人心,引导群众懂得感恩党和政府,感恩伟大祖国,感恩中国特色社会主义制度,为建设美丽喀什,共圆祖国梦想而奋斗。
三、领导小组
组 长:田新(校长)
副 组 长:莫合塔尔〃吐尔逊(副校长)、罗小涛(副校长)成 员:阿曼姑买买提(教导处主任)凯赛尔(德育办主任)
古丽米热(党支部纪检委员)
艾斯卡尔(工会主席)
领导小组职责:加大对第十五个“公民道德建设月”活动的宣传力度,努力营造浓厚的舆论氛围。制定活动方案,安排活动时间,筹备活动经费,统筹安排活动时间。
2016
喀什市职业技术学校 年3月9日
第四篇:公民道德建设月活动方案
奇台四小深入开展第十个“公民道德建设月”活动的实施方案
各处室、年级部:
今年三月是自治区开展第十个“公民道德建设月”,组织开展“公民道德建设月”,是深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会的重要举措。为组织开展好此次活动,按照县文明委、教育党委《关于深入开展自治区第十个“公民道德建设月”活动的安排意见》精神,先就我校“公民道德建设月”活动安排如下:
一、目标任务
紧紧围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生等重点工作,深入开展民族团结教育宣传活动,普及文明礼仪知识,大力加强诚信教育、着力加强行为规范、大力开展公益活动,使公民道德素质得到不断提高。
二、实施步骤
“公民道德建设月”活动从2011年3月2日开始,分三个阶段进行,巩固延伸至2011年年底。
第一阶段:(3月2日—3月9日)宣传启动阶段。学校首先对全体教师召开了宣传动员大会,在校园内张贴宣传标语,开办道德建设月专栏,大力宣传公民道德建设月活动,促使广大教师、家长,人人知晓公民道德建设月活动。
第二阶段:(3月10日—3月29日)活动开展阶段。围绕民族团结、诚信教育、文明礼仪、行为规范、公益活动、环境卫生,精心组
织开展各具特色的道德实践活动。
1、深入开展民族团结教育
个班认真开展民族团结教育主题班队会,将展民族团结教育的思想渗透到班级日常活动的各个方面。各班要通过国旗下讲话、黑板报、手抄报等形式,大力弘扬民族团结精神。
广泛开展组织马克思主义“五观”、《新疆维吾尔自治区民族民族团结教育条例》、新疆“三史”学习教育活动,通过读书活动、座谈会、知识竞赛、歌咏比赛等形式,丰富民族团结教育的内容和形式。深入开展“三个离不开”“三个相互关心”再教育活动,推进“大结对、大谈心”等系列活动,挖掘推荐师生身边的民族团结教育典型事迹。
2、组织开展“知荣辱、讲道德、铸诚信”为主题的宣传教育活动。
组织开展“做讲诚信的小公民”主题教育实践活动。通过评选诚信班级、诚信师生,将诚信立校、诚信育人落实到学校教育的各个环节。
3、加强文明礼仪教育活动
在以前开展的文明礼仪教育活动的基础上,继续巩固深化教育活动,延伸教育内容、拓展教育形式,重点抓好,教师和学生的个人礼仪,增强教育活动的针对性和时效性。
4、扎实开展道德模范评选和学习活动
各年级广泛评选、积极推荐,树立一批在广大师生中体现中华民
族优秀品质和时代精神的道德典型。各年级要组织开展“我推荐、我评议身边好人”“好职工、好家庭、好公民”“五好家庭”“好老师、好学生”等评选活动,努力使评选先进典型的过程成为学习先进、提高道德素质、树立良好社会风尚的过程,以道德模范的榜样作用引领社会新风尚。
5、积极开展“文明交通行动计划”。以“关爱生命、文明出行”为主题,一是大力“倡导六大文明交通行为”,二是自觉抵制“六大交通陋习”,三是坚决抵制“六大危险驾驶行为”。个班要积极组织开展交通法规、文明交通行为知识的学习宣传教育工作。组织开展“小交警”安全专项整治活动和文明交通劝导活动。
6、认真组织社会志愿活动
组织青少年开展政策宣讲、环境保护、“爱心助成长”等志愿服务。充分利用校广播站、校报传播志愿服务理念,大力开展“助学助残、扶贫济困”、“美化家乡”等多种形式的志愿服务。
7、组合字开展未未成年人思想道德建设系列活动。
深入开展“知荣辱、铸诚信、树新风、我行动”道德实践活动。联合社区开展“家长学校”专题活动,邀请专家开展家庭教育讲座。总务处拍和文体局组织开展校园周边文化环境整治活动,净化网吧、荧屏、声屏、出版市场和校园周边环境。
三、(3月30-12月30)总结延伸阶段
3月30-12月30,总结第十个“公民道德建设月”活动,安排部署下一阶段活动。各处室及时上报活动开展情况及取得成效。4月
1日-12月30日,在总结巩固活动成果的基础上,不断深化活动内容和形式,扎实开展延伸阶段的活动,达到以月促年、贯穿全年、整体推进的效果,使公民道德教育和实践活动扎实有效。
奇台四小
2011年3月
第五篇:公民道德建设月活动方案
第十一届公民道德建设月活动方案
一、指导思想:以深入贯彻落实党的十八届三中全会精神为契机,加强和宣传社会主义核心价值观,引导学生自觉践行公民基本道德规范,进行“五元文化”德育教育,不断促进学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,共建“平安文明绿色和谐”校园,充分展示我院学生良好的精神风貌和高尚的职业情操,促进学生发展、增值。
二、活动主题:
爱国 感恩 诚信 友善
三、活动对象:全日制在校中、高职学生
四、实施步骤
1、第一阶段:宣传(3月1日-3月5日)
通过班会、标语宣传发动学生参加到第十一届公民道德建设活动中来。
2、第二阶段:实施阶段(3 月6日-3月28日):系列活动全面展开。
3、第三阶段:总结阶段(4月初):汇报总结
五、活动的内容与形式
本届公民道德建设月的内容要紧紧围绕主题,广泛开展社会主义核心价值观教育等活动,抒发我院学生热爱祖国、热爱家乡、热爱新农村、热爱专业的豪情,突出大学生朝气蓬勃积极向上的精神风貌。活动项目包括:
1、社会主义核心价值观宣讲。
2、开展一次“学会施恩,懂得感恩”主题班会。
3、开展励志林捐树、植树活动。
4、各二级学院根据学生专业特点、特长,开展一次公益活动。
5、各班级以道德、感恩为主题,出一期黑板报。
6、每人做一次公益活动,记入学生公益积分。
六、活动要求
1、本届公民道德建设月活动由学生工作部牵头,制定总体活动方案。
2、各二级学院要加强活动的宣传报道工作,强化舆论引导,充分动员,认真组织,力求主题鲜明,形式活泼,营造浓厚的活动氛围,要注重学生参加的广泛性,争取使每一位学生都受到熏陶,得到锻炼和提高。
3、各二级学院要结合专业特点,制定具体实施方案,做到有计划、有措施、有总结,连同学生活动体会汇编成册在3月30日前以电子版形式或纸质形式及时上报。
七、评比表彰
1、先进个人:参与学生的2%。
2、先进集体:各二级学院按班级总数的4℅评选(附先进事迹材料)上报学生工作部。
二0一四年二月二十四日