第一篇：去科技馆(700字)作文
精选作文:去科技馆(700字)作文
大年初四，我和爸爸妈妈一起去科技馆参观。
到了科技馆，我们便直奔立体巨幕电影院。这个影院是目前世界上最先进的影院之一，也是中国首家立体巨幕影院，它的放映设备达到了当今世界上技术含量最高的水平集教育与娱乐为一体的、新颖的影视场所。影院内6+1声道的音响系统，通过十几组扬声器同时播出配乐和特殊音响，给观众带来视觉和听觉上的超级享受。我看了排片表选择了一部名叫《北极荒原》的电影。片子里的雪花，碎裂的冰块向我迎面扑来，我感觉自己在北极的冰天雪地之中，还有耳边呼呼的风声，在场的观众们也情不自禁的缩着头伸着手去触摸眼前的一切。这个片子告诉我们，北极的冰山融化的很快，而且北极的夏天也越来越长，北极熊、驯鹿、海象、海豹吃的东西就逐渐变少，这样一来北极熊、驯鹿、海象、海豹就有可能面临灭绝的灾难，我们要保护地球的生态环境，保护濒临动物，让我们的子孙能领略到北极的魅力。
我们又来到智慧之光。智慧之光里面有各种各样的设施，有空中自行车，斜房子，我先玩了空中自行车，只见崭新的自行车架在一根结实的钢索上，可那根钢索在微微的摇晃。这下我的心绷的更紧了。妈妈鼓励我说：加油，要战胜自己内心的恐惧。我勇敢的骑上了自行车，向前骑去，下了车。我又去玩了斜房子一踏进斜房子。我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的。
我们又来到蜘蛛展，看见了许多蜘蛛，有狼蛛、有捕鸟蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡妇等等。
时间过得真快，不一会儿，科技馆就要闭馆了，虽然，没有全都看完，但是我并不遗憾，因为这让我懂得许多知识。上海杨浦区打一小学四年级:0102030405 篇一：去科技馆
去科技馆
有一天，我和爸爸去了上海科技馆。
上海科技馆可好玩了！在外面有2个大机器人像2位誓死保护科技馆的巨人。走进去一看，有许多图片和动物。在里面我先去的是关于星系的知识，在去的是关于动物的知识。接着，我们就上去了。上面全都是卖玩具的，但是，有一处是看电影的。我一直呆在2楼，因为我想买玩具，爸爸看见我实在想买只能给我买了，买的是《火焰战士》的模型。还看了一场4d电影“僵尸之地”。然后，就上三楼了。上了三楼让我大吃一惊。因为像一个动物园还像植物园，我们先看的是蝙蝠，因为蝙蝠是夜行动物所以那里很黑，在里面我觉得最让我吃惊的是吸血蝙蝠。因为我们看见它在吸猪肉的血。
最后我就和爸爸回家了。
江苏省太仓市陆渡中心小学三（1）班三年级:孙博洋
篇二：小学作文：奇妙的科技馆
奇妙的科技馆
今天天气晴朗，太阳公公笑哈哈的望着我们，爸爸妈妈带着我去了科技馆。我们在车上一边吃东西，一边说笑，爸爸说在科技馆可以看到很多我们没有见过的东西，我一直在心里幻想科技馆里到底会有什么奇怪的东西呢？想着想着，不知不觉我们就来到了期待已久的科技馆。
在这里我看到了许多奇妙的东西，有太空，有很多大自然的奥妙。其中让我记忆深刻的是电池鸡蛋，就是很多的鸡蛋和彩灯放在那里，当电池的正极和正极在一起的时候不会亮，负极和负极接触在一起也不会亮，但是电池的正极和负极接触在一起的时候所有的灯就会发出五颜六色的光，鸡蛋里面还会蹦出我不认识的动物。
太空仓也有很多妙趣，我们开着模拟飞船从地球出发，要躲避飞石和流星，经过火星到达木星，派出我的机器人挖泥土带回地球做标本，我很紧张又很开心的完成了任务。
科技馆真的有很多我不知道的科学知识，我决定以后好好学习，长大以后去发现更多大自然的奥妙。
篇三：关于一次难忘的科技馆春游作文600字
关于一次难忘的科技馆春游作文600字
昨天，阳光明媚，万里无云，正是一个春游的好日子。上午7：50，我们回到教室，听老师安排好一切，准备在8点钟出发。哦，要去科技馆春游啰!不一会儿，我们便来到了科技馆。一下车，映入眼帘的就是科技馆那雄伟的建筑!科技馆从外面看来就像一个巨大的地球仪，漂亮极了!门前有许多排树木，看起来十分整齐，就像一个个忠诚的士兵。
科技馆分两层，我们主要参观篇四：科技馆作文
科技改变生活
——参观中国流动科技馆有感
10月10日的下午，伴随着徐徐的微风和明媚的阳光，我们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，抱着无比兴奋地心情。坐上了大巴，来到了中国流动科技馆参观。
科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切，更让我大吃一惊！首先，我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边，再向前看，排起了长龙大队。我很好奇，心好像个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了，我抱着无比激动地心情走到了通道前面，一步跨了进去，可是周围的泡沫挡住了我的视线，漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步，一个巨大的球体空间引入了我的眼帘，里面伸手不见五指。大家搬好凳子，整齐的坐在一边。等了一会，一部投影机散发出了光芒吸引了我的注意力，随后球形的天花板上有了动画，看起来非常立体，就好像身临其境一般，跟3d电影差不多。而动画中展示了动物是如何利用自然环境来掩护自己的，例如：兰花蝴蝶是伪装在兰花上，不同的兰花上居住着不同颜色的兰花螳螂；变色龙可以随着周围环境的变化从而来改变自身的颜色。我们看得津津有味，直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在很多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的，还有许多东西是根据动物模仿而来的：根据蝙蝠的超声波发明雷达，根据鲸鱼发明轮船。
接下来我来到“电磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链，因为有磁铁的磁场，所以铁链依旧还是会被吸住不能动弹。磁铁在生活中的运用也非常广泛：如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车，也是利用磁铁才能使列车高速行驶，而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜，用科技去造福人类、改变生活。所以，我们一定要努力学习科技，让我们的世界变得更美好！
第二篇：去科技馆玩作文
去科技馆玩作文11篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的去科技馆玩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
去科技馆玩作文1星期六上午，我和老妈、表侄一起去科技馆游玩。
到了科技馆，首先映入眼帘的是一个可以玩的东西，我走近就发现了机关，用手按下去可以发射一个云团的东西，云团缓慢往上升后变成了一个圆圈，我忍不住接连按了好几次，一个小云团变成了一个云雾，太好看，太有趣啦！
玩着玩着我们就到了下一个展区，这里有鲁班锁和三国华容道，我挑选了喜欢的三国华容道，尝试了大概六十几次也没有解开，“实在是太难了”，我一气之下想放弃，忽然，我听到了一个声音说：“小主人，不要生气，不要泄气，再试试。”我立马又有了力气，重新拼。一次、两次…………功夫不负有心人，在第九次的时候，我终于拼好了，开心得我一蹦三尺高。
随后，我们走到了一个铁网前面，“进去容易，出来难”这句话应用在这个铁网上最合适不过，我艰难地爬进去，又费了好大劲儿爬出来，大概花了15分钟，我又把表侄骗进去体验一下，果然他出不来了，看着他急得要哭的表情，我开心的哈哈大笑，赶紧又进去帮他一起爬出来。
走上楼梯，我们看到了一个奇怪的通道，我壮着胆儿进去之后，立马感到天旋地转，非常想吐，我赶快跑出来。接着，我们又玩了许多我叫不出名字的。
最后，我们来到一个名字叫发泄屋的地方，我拿起装备把那里边的假人都打倒了，觉得挺好玩儿的。
朋友们，听了我的介绍，你们是不是也想去呢？快来玩吧！
去科技馆玩作文2今天,天气晴朗,太阳在空中照耀着大地,学校组织五年级去游玩。
一开始,我们坐着车来到少年儿童活动中心,我们的第一个活动是做饼干。老师给我们安排了座位后,教我们做饼干的步骤。第一步,把面团放在油纸上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有两毫米时,就用模具的单刀面使劲向下压,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一个饼干,而余下的还可以再做几个,索引还用上面几个步骤做。听了之后,我们都很激动,因为我们迫不及待地想试一试了!然后,老师给了我们油纸和面团,分了之后,就开始真正动手的时候。我先用手心向四方搓,结果太黏了,一下就粘在了手上,废了很大的力量,我才把面团从手上去下来。过了一会儿,有一位老师来给我们加面粉,这才不粘手。我使劲地向四方搓,但还是很厚,我就把面团拿起来给拉成面片了。最后,我拿来了模具,按上去,把边上的多余面片去掉,就做成了一个,之后,我还做了一个,共做了2个。不到10分钟,香喷喷的饼干就出炉了,三下五除二,就解决了。吃着自己做的饼干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我们乘车来到下一站:郑州科技馆。
步入科技馆,我们先看了一楼和三楼,然后,走进二楼。二楼展出我们身边无处不在的能量,比如水、电、气压、动力等。我最喜爱的是:一个大铅球,很多人合作一起使大铅球前进,循环一个圈又一个圈。我守的机关是一个类似电梯一样的橡胶带,到我时,我不停地旋转操纵杆,有一会儿,球就到了下一个关卡,我也完成了任务。
我喜欢学校的活动,我更爱为我们辛勤组织活动的学校。
去科技馆玩作文3今天是好朋友陈柯忆的生日，我被邀请参加了她的生日paty。来为她庆贺生日的同学还真不少，有江娅楠、黄砾瑶、李琪、白一帆……我们吃过饭以后来到了科技馆游玩。
一进入科技馆，我们就看到了不可计数的各种高科技的仪器，把我们看的眼花缭乱，简直不知道从哪里开始看起，有听话的小球，鱼眼看世界，太空中的体验，龙卷风的形成，雷电的力量……
最刺激的就是太空中的体验，我坐在座位上，虽然身上系满了安全带，但是转起来后仍然让我头晕眼花，吓得我差点哭出来，看来我的胆子太小了，以后要多锻炼一下自己的`胆量啊！
最奇妙的是听话的小球，只要按一下红色的按钮，装小球的筒里就会有一股风把小球托的高高的，原来这是风的力量在起作用。
鱼眼看世界让我明白了原来鱼是看不到前方的物体的，只能看到两侧的物体。我说为什么每次我在前面逗我们家鱼缸里的鱼的时候，它们都无动于衷，而我走到侧面给它们喂食物的时候，它们都争先恐后地游过来抢食物吃。我还以为它们就知道吃呢，原来是它们的视觉在作怪。
我们在科技馆流连忘返，一直到爸爸妈妈来接了，我们才恋恋不舍地离开了。
今天的科技馆之游真是让我大开眼界，受益匪浅啊！
去科技馆玩作文4昨天，我和爸爸妈妈一起到中国科技馆玩。
我们先到主展厅，那里有个观察点。前面有几根大柱子，站在观察点上面看太阳从哪些柱子缝里升起来，古人就按照那个节气干农活。我们再到里面看，知道了生铁、熟铁、和钢怎么通过听声音去辨别。我看见爸爸正在使劲地推着犁，不知道在干什么，我和妈妈跑过去一看，哎呀！原来在模拟翻地。我也翻了几块地就走开了。我还去看了天文馆，在那里钻进一个球，仰望上方，能找到北斗七星。我还看见了滴漏，滴漏是古人计时间用的。
我们去二楼参观了“生命与发展”展区，里面把人类婴儿时期的骨头模型连起来。我还看了小宝宝在妈妈肚子里的成长过程，听了宝宝在妈妈肚子里时听到的声音，玩了小鸟吃东西的嘴的模型，观看了遗传基因。我们还去了神奇小屋，眼镜感觉地面是平的，耳朵里的前庭器官却觉得是斜的，这让我们的身体觉得不平衡。我们还去了黑黑的迷宫，它叫我们靠闻花香和听鸟叫走出迷宫！
我们又到三楼的A厅玩，那里有个大心脏，只要把手放在手印上面，它就会测出你的心跳速度。接下来，我还体验了：探索人体、捣药、绿色住宅、脚踏机发电……
最后，我们看了3D电影《海底世界》，影片结尾有一只海狮游过来，亲了我一口呢！
中国科技馆让我体验到了科学的奥秘！
去科技馆玩作文5今天，我们要去参观郑州科技馆和河南博物院。早上五点我就得起床，弄得我变成了“大熊猫”。到了五点四十五分我们就开车前往洹园门口集合。
在去郑州的路上，我和同学们一起玩，玩得是那样的开心、快活，使我感到了友谊的快乐，又增深了和同学们的感情。
到了科技馆的时候，我们的心已被科技馆的雄伟和壮观所震撼了！老师给我们讲的我们一点也没听见去。终于进入科技馆了，我们一下子就没影了，只见科技馆玩具的旁边有一大堆人，他们都是想玩这个玩具的，“磁力树”很神奇，只要你碰一下它其中的一个透明圆盘，它所有的透明圆盘都会跟着动，这是为什么呢？哦，原来是因为它的下面有一些磁力，所以才会这样的神奇。
“辉光球”也很有趣，你的手只要一碰球体，就会发出红色的光，如果你用手摸着球体移动的话，就会有电流跟着你的手走，是不是很有趣。“给力车”就是给电车，只要你的速度从100到600就算完成了给电。三球仪主要告诉我们昼夜是怎样交替的，地球绕太阳转一圈是一年，月亮绕地球转一圈是一个月，地球自转一圈也是一年。“钉床”你一听这个名字是不是非常害怕，我告诉你，没什么大不了，只不过给你按摩而已。“模拟救火”主要告诉我们救火时要先喷易燃物。
博物院里面有一些陶瓷、兵器、铁器……我们看得目不暇接。
我爱郑州，我愿郑州越建越美丽！
去科技馆玩作文6“啊呀！”“哎呀！”科技馆里的地震模拟平台传来恐怖的叫喊声。看来科技新发明的“地震模拟平台 ”威力可真大哟！刚刚那声音，准是体验地震的人们的惨叫声了！
我和妈妈也决定去体验一番。我们兴致勃勃地走向地震体验台，体验马上就要开始了，我想：天哪！这地震会不会震死我们呀？我不禁打了个寒战。第一次体验的是3。5级的地震。“地震” 开始了！“啊！My god——”体验“地震”的人们传来恐怖的叫声。我环顾一下四周，地面不停颤抖，地面上桌子啦、水龙头啦、衣柜啦甚至天花板都在啪啪啪响，发出啪啪啪地叫声。接下来要体验8级地震了！要知道，此级别可是好比唐山大地震呀！许多人都提心吊胆的。“地震”再次开始！“轰轰轰、轰轰轰、轰轰轰”整个体验台都在摇晃。苍天啊！大地啊！原来八级这样强烈呀！刚刚的3。5级就只能算是鸡毛蒜皮而已啊！我赶紧蹲下来，紧紧地抓住桌子的一条腿。“地震”总算过去了，好险哪！
刚从“地震”中出来，有点被震得找不着北了。休息休息，恢复了一下精神。我们又去了噪声体验馆，噪声体验馆可好玩了。绕过椭圆形的小路，来到体验屋内部，声控音响开始说话告诉我们声音的好处和坏处，最后让我们对着话筒一起叫喊，看看分贝能达到什么程度。我们参观的人一起“一、二、三——啊！”哟！音量竟达到了116分贝！威力能刺穿耳膜了，真恐怖！从噪声体验馆出来之后我们又去了台风体验馆，也一样好玩。
我们把科技馆玩了个遍，玩的同时，我也增长了许多知识。比如：长期在噪声高于90分贝的地方学习工作，会影响健康；台风在10级以上最好不要出门，还要注意关好门窗……有趣的科技馆！好玩的科技馆！科技馆让我们玩中学习，在学习中玩！
去科技馆玩作文7盼星星，盼月亮，我们全班人盼望已久的秋游终于来到了，这次我们要去参观新科技馆，真是太好了。
走到了科技馆门口，大家别提多兴奋了，我被杨老师“任命”为男生二队的队长，我担当了一份重任。
进了门，我们开始了快乐的“科技馆之旅”，我们参观了许多小馆，最让我难忘的是华夏之光和机器人展厅。先说说华夏之光吧，这里面全是古代发明的东西，首先映入眼帘的是水车，这个古发明结构简单，原理清晰，之后，我们还看见了石磨（碾），方便的指南车等古代的工具，我们还看了华佗创制的健身操《五禽戏》，这个馆真让人们拍案叫绝。
机器人馆里有很多现代的机器，他们有的个头虽小，本领却大，还有的专门为工业领域做贡献，在这个馆里最让人过目不忘的，还是那高挂在空中的“水钟”，水钟的体形巨大，里面装着水，摇摆起来十分美丽。
最后，我们还看了球（巨）幕电影，有些人不太习惯，可是效果还是超好，我们二队的成员都很喜欢。
“科技馆之旅”结束了，我们都有些意犹未尽，下次一定玩个痛快。这次“科技馆之旅”让我打开了眼界，也让我知道了当一名队长的辛苦。
去科技馆玩作文8这些天，天气一直很热，外面呆不住，我们选择去科技馆玩。
又一次，来到了科技馆，还是那么兴奋。先玩一楼的水闸、水车，放水、喷水、摇水车……好玩！还有机器人：摸它脚，它说，好痒。摸它手，它说，谢谢大家欢迎我。摸它腋窝，它乱动。本来还想去玩救火的游戏，可是那里施工堵上了，在装和谐号，装好了再来玩。
来到二楼，我玩种树、砍树的游戏。种树要挖坑、种树、施肥、浇水，才能种出一棵树。一次又一次很费劲地推动着小球，有一点不准，就得重新来。好不容易一项一项完成，才种出一棵小树，别人轻轻地按动电锯，“呲……”，树就被轻易的砍掉了。我再种，别人再砍。我种的没砍的快，一会儿树被砍光了，很生气。通过这个游戏，我明白了：不要去砍树，种树很辛苦。有了大树，我们的空气才更清新。我们要像熊大、熊二一样，打败光头强，保护大树，保护环境。
我们还看了节目：高压放电。看着一道道闪光，噼噼啪啪的声音，就是电。导电、放电、闪电，好可怕！我们在生活中不要乱动电线、擦头等，要注意用电安全。打雷时，不要呆在外边，很多东西会导电。
每一次来科技馆都很兴奋，很开心。可以学习到不一样的东西，下次我们还要再来玩！
去科技馆玩作文9去科技馆玩·今天我们雏鹰假日小队开始活动了，我们这次去的是在雨花台那边的科技馆。
参加活动的本来计划六个人，可是两个人有事没来。虽然有些扫兴，但我们还是很快乐的。走进科技馆，我发现科技馆有四层，跟我们学校的构造差不多，中间是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里讲述着在地震来临时我们应该怎样避险。在科技馆里，有一个“水龙头”引起我们的注意。
这个“水龙头”没有水管，没有水源，但还能流出水来！真是神了！我们看了旁边的说明才知道，这其实是一个假象，从水龙头里流出来的不是水，而是接上了一个透明的管子，形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。这个事情让我们知道从小就应该节约用水。·我后来到了1楼看见了一列地铁，我就进去看了看牌子，原来是关于在灾难来临时我们应该怎样去避险，该怎样去逃跑。
二楼有一个探索与发现展厅，里面有一个在可以在空中骑的自行车，我上去骑了一下，感觉很平稳，一点事都没有，本来自行车在空中骑是非掉下来不可的，可是这个自行车却没有掉下来，这是为什么呢？我看了一会，才明白。原来，自行车下面吊着一个椅子，骑的时候有人坐在下面，由于下面有很重的东西，所以自行车从不会掉下来。到了最后我们说：从古代到现代，人们发明了许多东西。真了不起！XX年后，1XX年后还会有什么新发明，新发现呢？这时，我发现了“时光隧道”，大家随我去看看未来世界吧！同学们，只要我们为科技不断的创新，我们国家的科技就会越来越发达。
去科技馆玩作文10今天下午，我们三年级六班要去参观科技馆。全班同学激动地不得了。中午，我们快速的吃完午饭，擦完地板，值日生也打扫完了，我们就以读书小组为单位，一起站好队，出发了。
到了科技馆门口，我们看见门口的右边有一个“大火箭”的模型，非常高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆，一楼的左边介绍的是世界发明，右边介绍的是中国的四大发明，有仓颉创字、炎帝创市......，还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。
然后我们上二楼，我们发现全是一些关于科学的公共设施，比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较有趣，方法是：体验者骑到脚踏车上，双手握把脚蹬踏板，速度越快发电量越大，灯泡就亮的更多。
我们又上了三楼，有滚珠直线、正交十字膜、摸不到金球。我最喜欢的是地面互动，其实就是用投影仪投射在地面上的足球场，然后我们在足球上踩一下或踢一下就会朝你想踢的地方滚去，但是有时候足球会不听话的滚到别的地方去。体验完后走我们来到四楼，讲解员告诉我们，四楼采用了很多媒体屏幕，果然在四楼楼梯口的旁边就能看见一个屏幕。四楼里面还有虚拟人体漫游、人体进化、电影配音......。我最喜欢的是电影配音，我和李思其给《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》配音了，我觉得很有趣，好像真的在播放这场电影，而我们就是配音员！
今天的科技馆参观可真有趣呀，让我学到了很多知识！感到了科学知识的奇妙和它给人类带来的巨大变化！
去科技馆玩作文11今天，我和爸爸一起去了科技馆，在那里我们开心了一个上午，感受到科技知识给我们带来了无穷的能量。
我们一走进科技馆，就感到一种神秘的气息向我袭来，我很新奇。第一个映入我眼球的是一台留声机和黑胶片、我以前只是在电视上看到过，今天真的能亲眼看看了，留声机犹如一个大喇叭，而黑胶片好似一个黑大饼，只是中间有一个小洞洞，这两样东西合在一起，打开开关竟然能播放出美妙的音乐，而且在当时是比较流行的。
突然，我的目光飞向了一个标语上面写着“第一台电子管计算机”的展板上，原来在1946年2月14日，一位叫埃尼阿克的科学家，在美国滨夕法尼亚诞生了世界上第一台计算机。用了1。8万支电子管（每15分钟烧坏一支）……让我十分吃惊，第一台电子管计算机是多么的不耐用呀！我心里算了一下从1946年到1956年大约要造200台，那电子管的数字真大呀！
接着，我们来到第二层，我一看二楼原来是科展中心，里面有许多展板，我很羡慕。听爸爸说，这里做的每一件东西都来源于生活，我们生活中的许多东西会给人灵感，但必须要学会勤于思考，爱动脑。
从科技馆出来，使我的视眼开阔。夏天的太阳火辣辣的，把电瓶车的坐垫烤得好烫，我想何时我发明一种转换器，在坐垫下安装一块太阳能板就好了，把热能转换成电能，这样我们就能舒舒服服地坐在车上，而且车子又能及时的充上电。但愿在不久的将来能实现。
第三篇：去科技馆的作文
去科技馆的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的去科技馆的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
去科技馆的作文1这些天，天气一直很热，外面呆不住，我们选择去科技馆玩。
又一次，来到了科技馆，还是那么兴奋。先玩一楼的水闸、水车，放水、喷水、摇水车……好玩！还有机器人：摸它脚，它说，好痒。摸它手，它说，谢谢大家欢迎我。摸它腋窝，它乱动。本来还想去玩救火的游戏，可是那里施工堵上了，在装和谐号，装好了再来玩。
来到二楼，我玩种树、砍树的游戏。种树要挖坑、种树、施肥、浇水，才能种出一棵树。一次又一次很费劲地推动着小球，有一点不准，就得重新来。好不容易一项一项完成，才种出一棵小树，别人轻轻地按动电锯，“呲……”，树就被轻易的砍掉了。我再种，别人再砍。我种的没砍的快，一会儿树被砍光了，很生气。通过这个游戏，我明白了：不要去砍树，种树很辛苦。有了大树，我们的空气才更清新。我们要像熊大、熊二一样，打败光头强，保护大树，保护环境。
我们还看了节目：高压放电。看着一道道闪光，噼噼啪啪的声音，就是电。导电、放电、闪电，好可怕！我们在生活中不要乱动电线、擦头等，要注意用电安全。打雷时，不要呆在外边，很多东西会导电。
每一次来科技馆都很兴奋，很开心。可以学习到不一样的东西，下次我们还要再来玩！
去科技馆的作文2走，让我们去南京科技馆
周四晚上，妈妈告诉我，这个星期天要带我去南京科技馆玩。我开始期待周日的到来。
终于到了星期天。一大早我和妈妈坐车来到了南京科技馆，一进大门就看见左边有一块牌子，上面写着“桥的世界”。往里一看，呀！那里有许许多多的桥，用“形态各异”来形容一点不过分。有苗条的独木桥，圆圆的木桩桥，五颜六色的奥运五环桥，细细长长的索链桥一摇一摆地可爱极了……，在“桥的世界”玩了一会儿，我便和妈妈走进了科技大楼。
我们先来到了4D电影院，今天播映的是《鼠老三进城》，工作人员发给我们每人一副眼镜。我很好奇，为什么看4D电影要带眼镜？妈妈告诉我：“一是增强立体感，二是保护我们的眼睛”。
电影开始了，一块块陨石向我们飞来，像真的要砸到我们的头上，我本能的让开。接着，一只老鼠爪子像我抓来，吓得我往后一仰。当电影里的动物往下坠落时，我们的椅子也向下一沉，大家吓得惊叫起来，真有身临其境的感觉，我的手心全是汗……
出了电影院，我们上了一、二、三楼玩了许多关于科学知识的游戏，倾斜小屋、鹦鹉学话、开飞机……里面的奇观景象让我们大开眼见，我和妈妈说：“看来，这科学的奥秘还着不少呢！”
真是有意思的一天，我期待着下次的科技馆之旅。
去科技馆的作文310月5日我很早就起床了，因为今天我要去温州科技馆玩。我们到了平阳车站，上了车一会儿车就开了，大约过了一个小时左右，我们就到了温州了。然后，我们乘出租车到科技馆。
到了科技馆我们先到了一楼。一楼最有意思的就是“看得见摸不着”：明明看见里面有一个草莓，我怎么也摸不着，而且越摸它就越远。你知道是什么原因吗？通过工作人员的介绍，我才知道原来里面有个凹面镜，经过光的反射原理才形成这种现象的。一楼里面还有一种动画，里面有好多的小青蛙。本来小青蛙从我们这里看过去它们不会跳，可是一转起来从一个个小窗口里看上去它们就会跳了。原来这是利用人的视觉暂留现象来实现的。接着，我们又去太空船里玩。太空船还挺好玩的，里面也有科学世界，而且还有能发电的东西。太空船玩完了以后，我们又去魔屋，魔屋走进去的时候，人很晕，站立不稳，不由自主地想倒下去。原来人在这里失重的。我跑上去，脚就自动退了回来，差点就要撞到墙壁了，幸亏那里有把手，我把把手抓得紧紧的。魔屋真好玩，我进去了一次又一次，最后妈妈把我叫出去了。
三楼是最好玩的地方。一进去，我就看到了一个好大的屏幕，我做了一个动作，马上就出现在屏幕里了，好像拍电视一样。第二个好玩的东西是电脑，那个电脑里有一种游戏，叫开车。可是玩电脑的人真多呀，我连位置都等不到。虽然有一点小小的遗憾，但温州科技馆还是给我留下了难忘的印象。
去科技馆的作文4又是一节户外采风课，我们去了科技馆玩。
买了门票我们就进去了，我们先去了游乐园玩抓人，刚开始，我和章杰皓躲进了倾斜小屋，可是过了一会儿，头晕了起来，于是就出去了，我刚出去，差点被人抓了。就这样，最后只有我没被抓。
我们又去完了电玩，还有很多东西，让我感到最好玩的是在科技馆玩捉迷藏，我和章杰皓躲，其余的人来找我们，我们先冲进电梯，蹲了下来，他们看见我们了，于是冲到了楼上，我们向3楼冲去，他们已经到3楼楼梯口了，门打开了，我们冲向了2楼，他们到了3楼，被我们给耍了，等他们到2楼时，我们已经到了1楼，然后我们冲向了电梯，又乘坐电梯到了3楼，他们刚好到了1楼，后来，他们人分散开来对付我们，分成了2队，一对在电梯口，巡逻，一队在楼梯口巡逻，我们见势不利，冲进了厕所，这时，有个人走了进来，正要开门时，章杰皓大叫一声，他又冲了回去，吓了我一跳我就一直多到厕所，最后，要走了，我才出来。
这次的户外采风真开心，希望下次还能这样跟同学们玩。
去科技馆的作文5今天，我们要去参观郑州科技馆和河南博物院。早上五点我就得起床，弄得我变成了“大熊猫”。到了五点四十五分我们就开车前往洹园门口集合。
在去郑州的路上，我和同学们一起玩，玩得是那样的开心、快活，使我感到了友谊的快乐，又增深了和同学们的感情。
到了科技馆的时候，我们的心已被科技馆的雄伟和壮观所震撼了！老师给我们讲的我们一点也没听见去。终于进入科技馆了，我们一下子就没影了，只见科技馆玩具的旁边有一大堆人，他们都是想玩这个玩具的，“磁力树”很神奇，只要你碰一下它其中的一个透明圆盘，它所有的透明圆盘都会跟着动，这是为什么呢？哦，原来是因为它的下面有一些磁力，所以才会这样的神奇。
“辉光球”也很有趣，你的手只要一碰球体，就会发出红色的光，如果你用手摸着球体移动的话，就会有电流跟着你的手走，是不是很有趣。“给力车”就是给电车，只要你的速度从100到600就算完成了给电。三球仪主要告诉我们昼夜是怎样交替的，地球绕太阳转一圈是一年，月亮绕地球转一圈是一个月，地球自转一圈也是一年。“钉床”你一听这个名字是不是非常害怕，我告诉你，没什么大不了，只不过给你按摩而已。“模拟救火”主要告诉我们救火时要先喷易燃物。
博物院里面有一些陶瓷、兵器、铁器……我们看得目不暇接。
我爱郑州，我愿郑州越建越美丽！
去科技馆的作文6今天，我和妈妈去科技馆参观科技用品，看电影，玩游戏，去健身，都在科技馆。
科技展览区有悬浮的地球、自行车发电、跳力发电、握力、模拟太空舱、鱼眼睛、狐狸耳朵、声音的传导、磁铁的原理，手指的电流……而且，我还坐上了模拟太空舱，我妈妈转着方向盘，我也就转来转去，太好玩儿了。
我们还看了《气象万千》、《鼠老三进城记》，气象万千里有一个大海浪猛扑而来，座子的三个小洞吹风，一个小洞泚水，泚得我们满脸；鼠老三进成记里边火车一跑，我们的座子就开始动，有 水珠的时候，电影院的天花板上就飘落许许多多的泡泡。
当我们在娱乐厅的时候，我们玩了很多游戏，有快乐足球、大气包、攀岩、电子乒乓球、游戏机、电子射击、蹦蹦床……
这些高科技产品在普通生活历史看不到的，所以我们要提高高科技的用处。
去科技馆的作文7昨天，我和爸爸妈妈一起到中国科技馆玩。
我们先到主展厅，那里有个观察点。前面有几根大柱子，站在观察点上面看太阳从哪些柱子缝里升起来，古人就按照那个节气干农活。我们再到里面看，知道了生铁、熟铁、和钢怎么通过听声音去辨别。我看见爸爸正在使劲地推着犁，不知道在干什么，我和妈妈跑过去一看，哎呀！原来在模拟翻地。我也翻了几块地就走开了。我还去看了天文馆，在那里钻进一个球，仰望上方，能找到北斗七星。我还看见了滴漏，滴漏是古人计时间用的。
我们去二楼参观了“生命与发展”展区，里面把人类婴儿时期的骨头模型连起来。我还看了小宝宝在妈妈肚子里的成长过程，听了宝宝在妈妈肚子里时听到的声音，玩了小鸟吃东西的嘴的模型，观看了遗传基因。我们还去了神奇小屋，眼镜感觉地面是平的，耳朵里的前庭器官却觉得是斜的，这让我们的身体觉得不平衡。我们还去了黑黑的迷宫，它叫我们靠闻花香和听鸟叫走出迷宫！
我们又到三楼的A厅玩，那里有个大心脏，只要把手放在手印上面，它就会测出你的心跳速度。接下来，我还体验了：探索人体、捣药、绿色住宅、脚踏机发电……
最后，我们看了3D电影《海底世界》，影片结尾有一只海狮游过来，亲了我一口呢！
中国科技馆让我体验到了科学的奥秘！
去科技馆的作文8暑假到了，为了丰富我的暑假生活，爸爸和王阿姨特地带我到重庆的科技馆参观。
来到科技馆，首先映入眼帘的是日常的生活用品与科技的密切关系，比如说：我们穿的衣服都是由农民伯伯种的棉花做成的，现在通过科技的演变可以用石油的复产品做衣服了，而这种衣服不是棉布而是帛伦做的，这让我学到了很多知识。
最有趣的还是儿童科技馆啦！里面有：风车，风轮，发电机，飞机等模型，真的应有尽有，琳琅满目啊！我真为同学们的丰富想像力发明和创造感动自豪，真是我学习的榜样。少年强则国强，我相信我们的祖国会越来越富强。
我最喜欢的还是航天科技馆了，里面有高科技尖端的设备模型，最有趣的是有一架小飞机前面有屏幕，可以坐在驾驶位带上3D眼镜转动方向盘，就可以体验开飞机的感觉，如身临其境，驾驶着飞机在蓝天白云中翱翔，飞过高山，大海，大桥，那感觉真是太刺激，太有趣了！
通过参观重庆科技馆，让我学到了不少知识，让我受益非浅。我一定要努力学习科技知识，将来把祖国建设得更加繁荣富强！
去科技馆的作文9星期日早上，爸爸、妈妈带我去上海科技馆。我们坐了4个小时的汽车，终于到了上海科技馆。一下汽车我就看见一幢大大的房子在我面前，其中，中间的一间房子还是圆圆的，像一个大大的圆球很漂亮，还有许许多多的人在科技馆进进出出，也是来参观科技馆的。
我拉着爸爸妈妈的手，迫不及待地走进科技馆，要去看里面的东西。进入科技馆的时，我才知道有很多展区，分别有生物万象、机器人世界、蜘蛛展厅、地球家园、宇航天地等。
我们先参观了生物万象的展厅，里面有很多动物模型，看起来像真的一样，听妈妈讲这些都是热带雨林的动物，真想不到有那么多各种各样的动物。然后我们参观了机器人世界，里面有跳舞机器人，能跳舞给我们看；有修车机器人，他修车修的很快；还有射箭机器人，他们射箭射的很准，比我们人不要射得好。最后，我们参观了宇航天地厅，这个展厅里有人造卫星、航天飞机等等。听妈妈讲这些人造卫星是由火箭发射到天空上的，而且能把人发射到天空上去，这种叫载人飞船，我心里想以后能够坐着载人飞船，飞到天空上去那该多好啊！
我们还参观了别的展区，通过参观了这些展区让我增长了很多见识，让我明白了很多事情，更让我明白了知识的力量，真的很伟大。我以后要认真的学习，掌握更多的科学知识。
去科技馆的作文10今天，我和爸爸一起去了科技馆，在那里我们开心了一个上午，感受到科技知识给我们带来了无穷的能量。
我们一走进科技馆，就感到一种神秘的气息向我袭来，我很新奇。第一个映入我眼球的是一台留声机和黑胶片、我以前只是在电视上看到过，今天真的能亲眼看看了，留声机犹如一个大喇叭，而黑胶片好似一个黑大饼，只是中间有一个小洞洞，这两样东西合在一起，打开开关竟然能播放出美妙的音乐，而且在当时是比较流行的。
突然，我的目光飞向了一个标语上面写着“第一台电子管计算机”的展板上，原来在1946年2月14日，一位叫埃尼阿克的科学家，在美国滨夕法尼亚诞生了世界上第一台计算机。用了1。8万支电子管（每15分钟烧坏一支）……让我十分吃惊，第一台电子管计算机是多么的不耐用呀！我心里算了一下从1946年到1956年大约要造200台，那电子管的数字真大呀！
接着，我们来到第二层，我一看二楼原来是科展中心，里面有许多展板，我很羡慕。听爸爸说，这里做的每一件东西都来源于生活，我们生活中的许多东西会给人灵感，但必须要学会勤于思考，爱动脑。
从科技馆出来，使我的视眼开阔。夏天的太阳火辣辣的，把电瓶车的坐垫烤得好烫，我想何时我发明一种转换器，在坐垫下安装一块太阳能板就好了，把热能转换成电能，这样我们就能舒舒服服地坐在车上，而且车子又能及时的充上电。但愿在不久的将来能实现。
去科技馆的作文11一听说科技馆，同学们肯定都想到了高科技和神奇的机器。你还别说，我去游览了威海的科技馆，还真是这么回事。
一进门，就看到了许许多多的好玩的机器：只要启动开关就能自转的金蛋；只要把手放在动物的嘴上就发出动物声音的动物面具；还有，只要摇动把手，银球就会上升、滚落、下降……还有很多。最好玩的就是倾斜小屋了。走进倾斜小屋向上走，没感觉；但向下走，就有感觉了：身子一个劲儿地向下冲，像敢死队一样。出来的人没一个正常的，走路都歪歪斜斜的，我当然也不例外。再说说哈哈镜吧，不少人对着自己的影像哈哈大笑，我一试，也哭笑不得。第一个镜子我变得十分瘦，像七、八天没吃饭似得，第二个镜子我的腿特别短，上身特别长，第三个镜子我是一颗豆芽菜，变得又高又瘦，身高也有一米七了（在镜子里的我）。还有水中潜艇。坐在潜艇里的人往窗外望，就是海洋，而向出口望，仍在馆内。真神奇呀！还有很多科学示范项目，由于时间，我没能一一观看。
通过这次游科技馆，我体验到中国科技的发达。增长了很多科学知识。我祝愿祖国越来越美好！
去科技馆的作文12暑假里的一天，妈妈终于要带我去“
我们足足开了一个多小时的车才到科普馆，我们跟着讲解员进了科普馆。首先，第一站是未来饮水：随着经济越来越发展，干净的'饮水越来越难找，我们要用好多办法储存干净的饮用水，许多非洲小朋友都喝不到干净的水，很缺少水，他们要走很远的路才能找到水，所以我们现在就要好好的珍惜水，保护好水资源。第二站是未来食物：未来的食物我们可以通过各种高科技种植出来，而且安全又卫生，连猪肉都可以从泥土里种植出来，太神奇了。而且去餐厅吃饭很方便，很多食物都会一直在那旋转，你直接看中自己喜欢的食物点下按钮，它就马上放上你面前，比吃自助餐还方便呢。第三站是未来的车子：制造未来的车子很方便，可以根据你喜欢的材料来选择，有金属的、木质的、纤维的、塑料的，座位也可以选择，还可以选择直接选择在海面上开或飞上天空，太有意思了。第四站是未来的房子：房子可以按照我们需要来建筑，有高楼型、地下型、微小型、独立型，还可以根据各种能源供电，有太阳能、风力、天然气等……
你们有没觉得未来的东西都好神奇啊！
去科技馆的作文13今年的寒假，我和妈妈去上海科技馆游玩了一天。
首先我们走进了“动物世界”。看见了高大的非洲象、凶猛的老虎、北极熊、可爱的小鹿和顽皮的小猴。其中我最喜欢的是可爱的小鹿，它长着一身土黄色的皮毛，一对金色的角，身上有几个小黄点，非常好看。一会儿有一位小女孩过来喂那只小鹿吃东西，小鹿吃地津津有味，一会儿，就把东西吃完了。
然后我们来到了“”。看见了热带植物仙人掌，它们有的像木偶，有的像刺球，还有的像娃娃……真是形态各异。
最后我们来到了“蜘蛛馆”。一走进来就看见一只大蜘蛛挂在顶上，妈妈说那是只假蜘蛛。我听了心才镇定下来。一转身，我看见一个抽屉里有一只毛蜘蛛，它有着八条腿，全身都是毛。接着我的目光又盯在了放大镜上，下面有一个毛蜘蛛的标本，我用放大镜看了一下，标本变地好大呀！
时间过得真快，已经玩了2小时了。我们回到公共汽车上准备回家了。上海科技馆真好玩啊！我不会忘记的！
去科技馆的作文14星期六，我和爸爸妈妈去科技馆玩。到了科技馆，我看看四周绿树成荫，车水马龙，我和妈妈迫不及待地走进了科技馆。
科技馆的一楼是展览馆，二楼是机器人馆，三楼是细菌馆，四楼是游戏馆，我和妈妈来到二楼机器人馆玩。
我飞快地跑到一个机器人面前。这个机器人非常的奇特，因为它能跟我们对话。我用那个话筒说：“你早呀！”它说：“你吃饭没？”我自言自语地说：“这个机器人是不是坏了呀！”忽然听到一阵 恐怖的音乐，我回头一看是变脸机器人。我跑了过去看到它先做一个动作，再用手上的那块布遮住脸，只听啪的一声变成了黄色，一会儿变成了绿色，一会儿变成了蓝色，它真是千变万化呀！最后我和 妈妈去参观了许多东西，收获了许多的科学知识。
四点了，科技馆要关门了，我和妈妈依依不舍地离开了。
去科技馆的作文15今天我们雏鹰假日小队开始活动了，地点是在省科技馆。参加活动的本来计划六个人，可是两个人有事没来。虽然有些扫兴，但我们还是很快乐的。哈，出发了！
那里非常好玩，特别是“倾斜小屋”。小屋是斜着的，让人不由得向下滑。这是什么原因呢？我们也不清楚。
在科技馆里，有一个“水龙头”很引起我们的注意。这个“水龙头”没有水管，没有水源，但还能流出水来！真是神了！我们看了旁边的说明才知道，这其实是一个假象，从水龙头里流出来的不是水，而是接上了一个透明的管子，形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。
我们还去了4D影院，戴上那里的眼镜，就像身临其境一般。虽然只有短短的14分钟，可是已经够让人难忘了！
最后，我们几个竟然失散了，他们几个都相遇了，就我还在寻找他们。听见广播里说：赵万方，赵万方同学，请速到一楼总服务台。……
哎，准是他们几个在找我了。这次，全科技馆的人都要知道我的名字了！
虽然这样，但是今天我们还是蛮愉快的。因为我们不仅学到了很多科学知识，还知道了一个虽说是人人都知道，但还是意义深刻的道理，团结力量大！
第四篇：去科技馆参观作文
去科技馆参观作文(4篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的去科技馆参观作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
去科技馆参观作文110月7日，我、胡佳瀚、鲜昱启和徐亦潇她们一起去了科技馆，我和胡佳瀚先买学生票，竟然不要钱。接着我和胡佳瀚一起进去参观。
我和胡佳瀚看了机器人变脸，又看了机器人音乐会，还看了都江堰模型，李冰父子在上面高高的耸立着，接着我和胡佳瀚还看了许许多多……，中间我们碰到了鲜昱启。鲜昱启高兴地说：“二楼有许多电脑，我和胡佳瀚一听到电脑这个字，就马上下二楼玩电脑了……而在二楼我玩了我最喜欢的滚球。我和胡佳瀚一人控制一个机器，马上就该我了，我做好准备，但又不那儿跳来跳去，非常兴奋。球滚到我这来了。我手里捏着一把汗，心里默默地想一定要成功。一定要成功……接着我飞快的转着转盘。螺旋形的铁丝把球缓慢地上升，然后我就更加疾速地转动转盘。最后终于成功了。成功后我的手有气无力，像瘫软了一样放在身体两侧，突然我听见胡佳瀚大声喊：“曾卓，我又帮你占了一个机械。”突然不知道怎么回事，听了这句话，我浑身充满了力量，像骏马一样疾速的飞驰到忍气吞声个机械旁，我控制的是一个把球送上坡的机械。突然，球向猎豹的速度一样向胡佳瀚滚来，我看见胡佳瀚先把车盘往右转，接住球，接着再往左转，小心翼翼的把球放在上坡上，接着我做好准备，使出全身的劲把转盘转的飞快，最后终于把球送到目的地，我还玩了许多次……
当我们回来看鲜昱启时，发现鲜昱启一动不动，像电脑迷似的疯狂的打电脑，我叹了一口气“唉！”
去科技馆参观作文2走，让我们去南京科技馆
周四晚上，妈妈告诉我，这个星期天要带我去南京科技馆玩。我开始期待周日的到来。
终于到了星期天。一大早我和妈妈坐车来到了南京科技馆，一进大门就看见左边有一块牌子，上面写着“桥的世界”。往里一看，呀！那里有许许多多的桥，用“形态各异”来形容一点不过分。有苗条的独木桥，圆圆的木桩桥，五颜六色的奥运五环桥，细细长长的索链桥一摇一摆地可爱极了……，在“桥的世界”玩了一会儿，我便和妈妈走进了科技大楼。
我们先来到了4D电影院，今天播映的是《鼠老三进城》，工作人员发给我们每人一副眼镜。我很好奇，为什么看4D电影要带眼镜？妈妈告诉我：“一是增强立体感，二是保护我们的'眼睛”。
电影开始了，一块块陨石向我们飞来，像真的要砸到我们的头上，我本能的让开。接着，一只老鼠爪子像我抓来，吓得我往后一仰。当电影里的动物往下坠落时，我们的椅子也向下一沉，大家吓得惊叫起来，真有身临其境的感觉，我的手心全是汗……
出了电影院，我们上了一、二、三楼玩了许多关于科学知识的游戏，倾斜小屋、鹦鹉学话、开飞机……里面的奇观景象让我们大开眼见，我和妈妈说：“看来，这科学的奥秘还着不少呢！”
真是有意思的一天，我期待着下次的科技馆之旅。
去科技馆参观作文3今天上午，我上英语课时，老师告诉我们一个好消息说：下午我们要坐大巴车去科技馆参观，我们都非常高兴，恨不得马上就到下午，快到中午时，老师去买了肯德基给我们当午餐，我们的兴奋劲儿全在去科技馆上了，根本感觉不到肯德基的香味了，三口并成两口赶紧吃完，这样我们就能出发了啊！
下午一点半，我看到有三辆大巴车停在了天童美语学校的门口，我们二十多位同学准时坐上了其中的一辆大巴车，紧跟着后面的两辆车上也坐满了同学和老师们，我们大家一起来到了科技馆，一进科技馆的门，人山人海的，我们和老师首先看到的是人体的脑部的骨骼，它们都是真人的，可以让我们了解到我们人体的各个部分，但是有些同学非常害怕，而我感觉倒没什么，因为我就把它们当成了活着的人，接着我们又往前走，看到了以前人们喝酒用的大缸子，它们的特点是：都是用石头做成了，都呈石头的颜色，有些绿绿的，像长草了一样，由此可以看出以前的人们是多么的勤劳；我们还看到了一些用金属做的物品，比如：戒指和手镯等等，还有古代的人们用的发簪，它们工艺非常简单，但看上去非常漂亮。
接着我们来到了三楼，我们看到了一个大球，往上看像个太阳星，从那里可以看到一楼的景色，我感觉很神奇，因为我们在三楼啊？怎么做到的呢？我猜想应该是有摄像的装置吧？科技馆里奥秘真多，有很多要学习的东西啊！
去科技馆参观作文420xx年7月27日早上，我们吃完早饭，就去了朝阳公园的光学科技馆。在科学馆内，我们参观了很多关于光学的展品。
进了科技馆，我们拿着票，就进了展厅。刚一进展厅，眼前的一幕让我惊叹：在展厅里，到处是纵横交错的光线，到处是介绍实验原理的电脑和试验用的设备。
首先，我们参观了一个刻着马的奇妙圆盘。
我看了一下介绍然后按介绍把圆盘转起来，从缝隙中看转盘前的水流。没想到，这条水流在缝隙中竟然变成了一串水滴！原来，这个圆板的两条缝隙的间隔和旋转的速度相抵消，就是水珠之间的距离，所以我们看起来就像一串水珠了。
接着，我们参观了一张纸。这张纸是一张一半白，一半黄的。但是，它的颜色的分界区域要是被东西当住那这张纸看起来颜色就是一样的，看来，光也是能骗我们的眼睛呀！
我们除了参观这两个展品外，还参观了很多展品，如“七彩的”影子、光的折射、光的幻觉……真实应有尽有！
这天参观科技馆，我不仅学到了许多光学知识，而且还做了实验，我的收获可真大呀！
第五篇：去科技馆参观作文450字
201x年x月xx日，我们乘车去了××区科技中心参加om活动。所谓的om，就是英语odyssey of the mind的缩写。om活动也可以说成头脑漫游活动。这项活动的发起人是美国的米卢克斯，前后有50多个国家开展了这项活动。
om活动课上老师带领我们做了很多有趣的游戏。第一个游戏是心有灵犀，游戏规则是，每组选派一名绘图员，从老师手中获得一张卡片，依照卡片上的要求进行绘图，画出五种事物。其他组员是猜图者，根据绘图者所画的图猜出事物的名称，猜对一种得五分。我们组的分最高，因为班主任老师参与其中，帮了我们一个小忙。本篇文章来自资料管理下载。我们组的绘图者是王佳威，他画得很像，但是龙画得有点儿像毛毛虫，老师在一边提醒，说：毛毛虫长脚吗？我细一想，对呀，毛毛虫哪儿有脚呢！就这样，我们组取得了第一名。第二个游戏是爆破高楼。老师发给我们每组100块木块，让我们组内合作搭建不低于50厘米的高楼，并进行爆破。刚开始，我们都无从下手，对亏了我们组的井泽华，他虽然调皮，但是头脑发达。根据他的建议，我们最快搭建成功，但爆破并没有成功。听了科技中心老师的讲解之后，我恍然大悟。如果我们多动脑思考，而不是急于爆破，第一次就会取得成功。通过这次om活动，使我受益匪浅。
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