第一篇：我与少先队的故事
我与少先队的故事
在小学，你是不是入过少先队呢？小时候，我经常想：我什么时候才能像大哥哥和大姐姐一样，光荣的加入少先队呢？在我的盼望中，我终于踏进了少先队的大门，光荣地戴上了红领巾，满足了我小时候一点儿虚荣心！
既然我是少先队员，就应该给没入队小同学做好榜样，所以，从入队那天起，我积极的参加学校组织的课外活动，在学校乐于助人，尊师重道；在家里孝敬父母，为父母分担家务„„可少先队员也有烦恼的地方。
这天，我在校园里走，看见有几名二年级的小同学在校园了吃零食，吃完后还把垃圾随便的丢弃，虽然他们带着红领巾，但是他们的做法根本不配做少先队员！当我看见干净的校园里有一个垃圾袋时，就感觉这个垃圾袋十分的刺眼，我又发挥了一名合格的少先队的本能，我跑过去，叫住那两个小妹妹：“小朋友，在校园里是不能吃零食的，更不能乱堆垃圾，你既然是一名少先队员，就应该遵守校规，所以我希望你能去捡起你刚才丢的垃圾。”我很耐心的劝导她们，可谁知道他们不但不捡起垃圾，还对我说：“我们扔垃圾干你什么事？你不就仗着自己年纪高来说我们这低年级的吗？你要是真有那份心的话，就应该自己去捡起来，还用得着来说我们吗？”我一时间被她的话问懵了，捡起自己丢的垃圾难道不是自己应该做的吗？她怎么可以这样说呢？尽自己的义务去保护环境是一名少先队员应该做的，怎么能推卸责任呢？我走过去将垃圾丢进里垃圾桶，然后带着一脸恨铁不成钢的样子，走进了教学楼„„
如今的我要上初二了，可能马上就要加入共青团了，现在的我已经从“少先队”中光荣的退役了。
第二篇：我和少先队的故事
我和少先队的故事
转眼间，即将退队。说起来，入队也不过没多久呀。苍苍岁月是谈不上了，不过只有5年。记得刚刚入队的那一天，我克制不住自己满脸的兴奋，整天笑呵呵的。入队仪式上，我挺胸抬头，标准的步伐，严肃的脸庞，我庄严的宣誓，高年级的大哥哥大姐姐为我们带上了红领巾。
这乃是少先队生活的开始。
“我是少先队员”这个想法一直在我的脑中挥之不去。成为了少先队员，我也可以在升旗时敬队礼了，我也可以享受低年级同学羡慕的神情了。起初的我，是这么幼稚的想到。
呐，记得三年级的时候，国家正好赶上了五年一度的少代会吧。于是，我们学校的三四年级很荣幸的成为了学生代表之一。知道这件事后，我非常的兴奋！毕竟那将是我第一次步入人民大会堂！老师在开会前一个星期，就带着我们在操场上练习宣誓。我兴致很高的配合着老师。终于盼到了开会的那一天。带着一种神圣的，庄严的责任感，我来到了人民大会堂。我贪婪的四处张望，黄色的墙壁，散发白光的灯，宽大的演讲台，上面站着四个少年。这四个少年，就是我们这次会议的主持人。印象最深的是一个穿着红色衣服的大姐姐，她带着我们一起背诵宣言。之后，温家宝爷爷上台讲话。由于当时的年纪还小，对于温总理的讲话，我并不是特别的在意，也只是在他上台的时候稍微兴奋了一下。如若不是人群爆发出如雷鸣般的掌声，或许我也注意不到温总理上台了吧？不过，正因为这次少代会，我才对温总理有了关注，才对政治界有了关注，才会激起我更深的爱国之心。
六年级时，天安门广场的执勤军人要退伍了，于是，我们学校的部分少先队员参加了为他们颁送鲜花，礼物的活动。很荣幸，我就是其中一位。早晨7点，我郑重的拿起礼物，与即将退伍的军人面对面。他们慈祥的对着我们微笑，我突然也觉得不舍了„„他们为了保证天安门广场的安全，曾不论白天与黑夜的在这里执勤。但却不曾叫苦。如今他们要退伍了，他们一定也很留恋吧？升旗了，国歌一共奏了三次，如果是平常，我的手一定会酸的不行，然后会偷偷的把手放下。但是，今天，我没有。我将手举着，虽然感到了酸痛，但我始终没有放下手。汶川地震时，我以及我们学校的几位同学，代表我们学校的少先队员参加了“祝福会议”我在送给灾区小朋友的千纸鹤中写道“地震并不可怕，可怕的是我们动摇的心。请相信我们，你们一定可以挺过去！”“在北京，大家都在牵挂着你们，不要哭！要坚强！”
小学时，我总是以少先队员的要求来约束我的种种任性。这也取得了很好的效果„„
现在，即将退队了，心中确实很不舍„„这并不表示一切的结束。退了队，我们就应该入共青团了，进入了共青团，又将是我们崭新的开始。少先队的生活终是将过去，在少先队所积累的基础，我们应该带到共青团中。
第三篇：我和少先队的故事
我和少先队的故事
自从一年级加入少先队，我的梦里就经常浮现出他的影子，坚毅又热情，他就是————红领巾。
红领巾是少先队的象征，必须时时系在脖子上，每当微风吹过的时候，那红色的巾在胸前，荡漾成红色的波浪，一圈圈地直通向人的脑海里，让人只想到三个字：少先队。
在第一次去敬老院献爱心时，我心情十分激动，那天的天是那样的蓝，那天的云是那样的白，仿佛空气里都弥漫着花香，沁人心脾，心情仿若阳光般清澈透明。一入敬老院，我们就开始了辛勤的劳动，身体虽然劳累，心境却是从来都没有过的平静安宁。那一天，我想到了很多，例如少先队的意义，例如少先队的职责，原先都是白纸黑字地写在纸上的，虽然记着，但却从来没有理解里面的涵义，而那时，所有的字都似乎被赋予了色彩和能量，一下子明白了我为什么要加入少先队，并不是一种义务，而是你明白，这件事你该做，而你做不做却取决于你自己，或者说是取决于你胸前的红领巾，更不如说是取决于你的心，你的心中的责任感。
虽然现在已不是少先队员，但胸前的红领巾还是那么鲜艳，即使大了，但也只是告诉我们需要承担的责任也更多了而已。那天晴朗的天空，明亮的阳光，温柔的微风，都深深地镌刻在我的心中，仿佛烙印一般不可磨灭。
即使一切都湮灭在时光的长河中，那记忆也只会随着光阴的磨砺越发安静沉稳，光芒内敛。因为，那就是————
我和少先队的故事。
第四篇：我与故事
别样的小城,拥有别样风味;别样的人生,富有别样的经历;而别样的我,却充满着别样的故事。―题记
花开花落,我的人生如莲花的开没;云起云涌,我的故事如仙鹤般飞过!苦读十年,十年苦读,只为那一朝的寂寞,那是可怕而又兴慰的寂寞!激动的我,不由得荡起往事的沉没......三年酷署,酷署三年,积压了千多个日日夜夜的我,终于到了展翅飞翔的时刻!往事如烟,却又历历在目,难以忘怀.高一的我,刚刚脱去满身童稚,怀揣着对未来的憧憬,对未来的向往,满心欢喜的跨入高中的殿堂~那个我久久向往的天堂!在我的视野里,一切都那么新奇,两只黑色的眼球总被吸引,绝不放过一切!一片细小的绿叶,一株微小的嫩草,甚至一只彩蝶也不放过!好想把自己化为一张厚实宽阔的网络,将它们一一掬入怀中,细细品味,仔细观摩.秋风吹过,金色的枫叶随处飘落,厚厚的密密的铺了一地,暖暖的映出秋色!他们悄悄躲入我的怀抱,藏进我的心窝!呵~真想化为一片枯叶,甘愿悄悄陨没!我很快乐,快乐的我!秋天静静走过,那寒冷慢慢降落!他生生的把快乐剥夺.叶,轻轻陨落,不再拥有那可爱的绿色,甚至连那丝丝淡黄也难以找寻!留下的,只有满身青褐,婉如被黑夜所包裹,再无半点亮色.一次次的考试,就象一把把钢刀,深深的将我的胸膛插破!......不知有多少涕泪,曾为此划落.一阵寒风吹过,全身的汗毛都竖起来,不禁打了个颤~好冷!再度拾捡那枯叶,才知时光已然远去,欢笑也随风落没.惜日里那童真的我呢?那个满怀幸福的我呢?隐藏了,消失了,还是沉默了?心如死灰的我,再无半点激情,更无半点星火!有的只是一片黑暗,有的只是层层寂寞!经历哀愁的我,好似静静的没落!高二,苦涩的高二,青涩的自我!不知有多少时刻想要放弃,可却又不舍!因为:''不经炼狱的苦楚,何以美妙的生活!'' “黑云压城城欲摧,甲光向金鳞开.''乌黑的阴云挤满心头,压得透不过气来,好似身体即将崩溃,心理即将溃乱,再也没有半点气力!整日埋没在书海里的我,抬目四望,难觅欢笑,悠悠愁愁的我!整日飞驰,如那奔腾千里的野马,决心超越自我!在这炎炎夏日,处处一片燥热,难觅半点清凉!心也随之激荡,与那攀升的温度相和!昂扬起斗志,只为今朝的寂寞!不知曾有多少不眠夜,我在捧书而过!那困顿的双眼,常常给我折磨,不知道被它袭击了多少次?有时被重重击倒,在那冰凉的书桌上埋没;有时与之相抗,直至东方出现丝丝亮色!......辛劳铸就高三的底色,默默演义着我的故事,畅想着我的生活!一切都在此刻沉默,没有言语,只有故事里别样的我!
第五篇：少先队60周年作文1300字：我与红领巾的故事
少先队60周年作文1300字：我与红领巾的故事
少先队60周年作文1300字：我与红领巾的故事
今天带儿子回娘家，儿子玩着玩着忽然看见侄子的红领巾，于是拿来让我帮忙系上。三下五除二系好了，儿子还像模像样的敬了个礼。然后跑到镜子前左照右照以为自己真的是一名少先队员了呢。“妈，汉汉没戴红领巾行吗？”（汉汉是侄子的小名）“没事，戴队徽了。”晚上回到家，不知什么时候，儿子拿着一根粉色的丝带往脖子上系。“干什么呢，打领结？”“不，我在系红领巾。”看着儿子胡乱系红领巾的样子不禁想起了我入队时的情景。
一年级的六一儿童节，在老师的组织下，高年级的大哥哥大姐姐给我们这些一年级的小同学系上了鲜艳的红领巾。那时候入队可不是一件容易的事，只有表现好的同学才能在六一儿童节那天入队，对于我们看说是一件非常光荣的事。庆祝活动一结束，我飞快地跑回家把这个好消息告诉了妈妈。妈妈看着鲜艳的红领巾露出了慧心的微笑。“你会系红领巾吗？”我还真没想过这个问题，看着系的好好的红领巾，真舍不得解下来。“你必须学会自己系红领巾，以后可没有人天天帮你系呀。”“那您教我吧。”“好，先解下来，叠大约一寸宽，叠好后放在脖子上，左压右，然后绕过来，最后穿下来。”妈妈指导，我操作。我第一次为自己系上了红领巾，对着镜子一看，哎呀！怎么这么难看，一个尖向右，一个尖向左，而且还向上翘着。自己又系了一遍情况没好到哪去，我气愤地把红领巾扯了下来。妈妈看我有些不耐烦，说：“多练几遍就好了。”又认真的给我做了一遍示范，并且一边示范一边讲解。在妈妈不厌其烦的教导下，我终于会系红领巾了。第二天，我庄重的系好红领巾，挺着胸脯兴高采烈地踏上上学的路程。之后的每一天，放学后我都会把红领巾放在书桌上，早上系好再上学，就这样红领巾成了我形影不离的好朋友。
这条红领巾陪我走过了六年的时光。六年级的时候这条红领巾已经显得很破旧，鲜艳的红色变成暗红，边角总是皱皱巴巴的，有的地方甚至出现了小洞。但是那时家庭条件差，看到家长每天疲惫的身影，我不忍心给他们添麻烦，仍旧坚持佩戴。不知什么时候，队徽出现了。队徽确实很方便，别在衣服上不像系在脖子上热热的。妈妈好像看出了我的心思，给我买了一个队徽。从此我的胸前便有了光闪闪的队徽。队徽虽然方便，但每天别来别去容易损坏。没过多久我的队徽的别针就折了，妈妈想出一个好办法，把队徽直接缝在衣服上。可是夏天那么热，每天需要换洗衣服，队徽每天也要跟着换来换去，终于有一天我忘记戴了。虽然老师没有批评我，但是我深深的自责自己的大意，自己就要小学毕业了，居然犯这样的错误。天气虽然炎热，我又把那条破旧的红领巾戴到了脖子上。
参加工作不久，又是一个六一儿童节。作为少先队中队辅导员的我接受了学生为我佩戴的红领巾，一下子仿佛又回到了孩童时代，红领巾的意义一遍一遍在我脑海里重复。久久不忍将其摘下，之后我郑重地把它收藏了起来。
如今看到侄子那条红领巾，鲜红鲜红而且质地非常优良。想起我那条早已破旧的红领巾不禁感叹物是人非。现在的孩子不只有过多少条红领巾，丢了一条再买一条。有的孩子随时都带着三条红领巾，脖子上一条，书包里一条，裤兜里还装着一条。红领巾的材质变了，每个人拥有的数量变了，但我相信有一点没变，就是孩子对她的向往。
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