五(6)班学生评语

第一篇：五(6)班学生评语

五（6）班学生评语(叶秀珍)舒丹：

聪明的你，接受新知识十分的快；能干的你，写的作文总给老师留下深刻的印象；懂事的你，打扫包干区总是认认真真；大度的你，与同学相处总能严于律己，宽以待人。很高兴看到你本学期上台发言更大方了！在这里老师要对你说的是除了学习之外，要尽可能多参加一些对自身发展有益的活动，提高各方面能力。因为老师希望你在集体中别总甘愿做一名小兵，而要争取成为一员大将！胡森浩：

你知道吗？每次走进教室，看见你端端正正地坐等老师来上课时，我心底都会涌动出暖流。是你，让我们面带微笑，满怀愉悦。这个学期，老师真为你的进步拍手叫好！在你的努力下，学习有了很大的飞跃：作业本上的字一次比一次清楚，正确率一次比一次高，态度一次比一次认真！你还是一个很有个性，很固执的小男孩——偶尔会犯一犯倔驴的脾气，让妈妈和老师为你操心。但我们一直坚信，有孝心和感恩之心的你一定不会让我们失望的。更相信你不会满足于现状，今后会严格要求自己，尽情发挥潜力，表现更出众！期待着…… 张涛：

你认真的时候真的很惹人喜欢，作业也会很及时地做。可是你有时又太容易放松对自己的要求，行为习惯上与文明两字背道而驰。“近朱者赤，近墨者黑。”希望你多向优秀的同学学习，课外静下心来多看看书，做事一心一意，努力提高学习效率。来，把目标定得高些，做一个真正的男子汉！李龙虎：

在老师眼里，你是一个聪明的孩子！你认真听讲的时候，接受新知识特别快，你仔细做作业的时候，正确率特别高。但是你想过没有，为什么自己进入不了班里优秀的行列？我想是因为在你的字典里没有“认真”和“努力”这两个词。为什么总被“懒”字绊倒呢？道理你都明白，关键要有实际行动。希望能正视自己的不足，争取在新的一年里有好的表现！同时也希望你能趁假期好好练练字哦！雷骏杰：

体育课上你身姿矫健，课外活动时你生龙活虎。生活中你很会察言观色，看见老师有什么不适总是第一个过来嘘寒问暖，令老师十分感动！老师知道你贪玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你总在不该玩的时候玩，为此常常影响了学习，违反了纪律。记住：你已经是三年级的学生了，学习化为自觉的行为，而不是为了摆样子给老师看，学到的知识是自己的。希望你在假期里能好好总结，争取任何时候都能做到老师、家长在和不在一个样！希望在假期里能扎扎实实地复习巩固以前学过的知识。期待新学期看到一个崭新的你！加油！徐欢：

你的思维是那么敏捷，你的观点是那么独特，有你的课堂是精彩的！当别人还在犹豫不决时，你却早已胸有成竹；当别人的作业才动笔时，你却早已津津有味地看起了课外书。如此高效的学习，三（3）班真是无人能敌。可美中不足的是，你的作业在求快的过程中忽视了字的清楚整洁，作文常常做“一页先生”，经常会为了同学不经意的一句玩笑而大动肝火……这些可都有损你乖女孩形象哦！如果你能在学习上精益求精，与同学相处上宽宏大量，那么你无疑是我班最优秀的！加油哦！孙庆盈：

你感觉到了吗，老师是那么喜欢你！喜欢你的文静内秀，欣赏你的乐观自信，感叹你为班级卫生工作作出的贡献！你勤奋好学，努力上进，好像浑身有使不完的劲，各方面表现均有进步！老师一直是把你当文明示范生看待的，希望你与同学相处时也要处处注意自己的言行，多赢取同学的支持与信任，使自己的价值得到更大的体现！记住：你在老师心目中是最优秀的，努力吧！袁超：

你的勤奋深深地感动着老师：课堂上，常看到你埋头苦干；课余，你学英语，学画画，学奥数，一刻也不闲着。可是不懂得积累，知识就缺乏深度；不善于应用，能力就难以体现。你的语数成绩很不均衡，老师真为你担心，寒假里一定要把“拦路虎乐园”准备起来！只有从小处着手，改进学习方法，才能从根本上解决问题，取得进步！郑洋进：

你是个很特别的学生，特别不听话，也特别顽皮。老师发现你表现最出色的时候是体育课；最动人的时候是你静心写字的时候，这才是你男子汉气概的真正体现！可提起你本学期的学习，老师不由得皱起了眉头：上课你经常开小差，作业你经常不做，永远都懒散地坐着，老师好几次被你气得说不出话来！最糟糕的是你每天的作业也必须在老师的催促下才能完成！你就忍心让自己的学习这样掉下去吗？你就不能体谅一下你父母的辛苦吗？你就不能体会老师的良苦用心吗？希望你能正视自己的缺点，端正学习态度，多想想父母和老师的期望，争取来年有更好的表现！毛文强：

你是个才思敏捷，富有主见的男孩。一双大眼睛透出你的睿智与灵气。有时你的作文会让我耳目一新，有时你的答案会让我刮目相看，有时你的能力让我拍手喝彩。既然你有多方面的天赋，那就大方地表现吧！对生活多一份激情，对学习多一份认真，你的快乐一定会更多，你的收获一定会更大！愿意试试吗？老师期待着！程熊涛：

“真人不露相”这句话用在你身上挺合适的，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。课间追跑打闹少了，为班级服务多了，中午拖地可认真了！老师真为你能正确处理学习与玩之间的关系而高兴。愿老师的信任，家长的鼓励能伴随你走向一个个新的起点！徐园：

很有个性的你，常有让人刮目相看的时候：有时作文写得很有内涵，让人一读忘不了；你爱看课外书，有时发言滔滔不绝；要是有人提到足球，那你更会侃侃而谈……可你太容易放松对自己的要求，那是因为你学习不踏实，缺乏恒心的缘故。而且你有个很需要改进的地方，就是总是在自己的事情没做好的情况下就去“帮助”别人，这样一来自己的事情总是做不到最佳。来，把学习、生活用品整理好，做事有条理些，有计划些，做一个真正的男子汉！程淑桐：

你是一个让人佩服的女孩，虽然你的身体状况不好，但是你从来不会因此而落下功课。通过一个学期的努力，你已养成了有错必纠的好习惯，且能尽心尽力地完成学习任务，课堂上常常看到你高高举起的手！可你的作文选材比较单一，内容不够具体，仍是一个薄弱环节！希望你课外多阅读，多积累，多观察，多练习，多和好书交朋友，提高学习效率，使自己更有深度和内涵！舒捷：

学习如逆水行舟，不进则退。聪明的你也曾取得过优秀的成绩。可在成长的过程中你的学习状态总是时好时坏，粗心的你总令学习忽上忽下，贪玩的你总令自己举步不前。老师真为你捏了一把汗。学习是靠持之以恒的，如果你能把好学的激情融入到每时每刻，上课专心听讲，积极发言，那么你定能发挥出更大的潜力！愿意努力吗？ 余佳辉：

你是一个很有个性的小男孩，很讲义气。态度认真时，你的作业清清楚楚，正确率也大大提高。可一旦贪玩起来，会把什么都抛在脑后，作业马虎，丢三落四，甚至还拖欠。更让老师生气的是，上课你注意力涣散，连老师讲什么都不知道。这样的学习态度直接阻碍了你对新知识的吸收。希望你能在新的一年里严格要求自己，养成良好的学习和行为习惯。切记：勤奋是火花，它能让你的生命闪闪发光！李馨燕：

一班之长，既是一份荣耀，也是一份责任，更有一些压力，作为班主任我非常理解你也十分感谢你！班级每获得一项荣誉，你都功不可没！你有一个聪明的脑袋瓜和一份特有的认真，所以你的成绩总是那么优秀。你如百灵鸟般的歌声让我们如痴如醉，你优美的舞姿让我们赏心悦目。爱玩是孩子的天性，你的可贵之处就是能正确处理学习与玩之间的关系，学得扎实，玩得开心。你一直是老师的坚强后盾！如果作业的速度能稍快一些，课堂上的激情能再多一些，平时的言行能再以身作则些，那么你会赢得更多的喝彩！李家辉：

你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好呢？你是个聪明的孩子，接受能力很强，如果能珍惜时间，处理好学习与玩之间的关系，认真、投入地对待每件事，一定会有更突出的成绩！在新的一年里，希望你不要再把老师的话当耳边风，及时把学习上的信息传达给家长，真正发挥家校联系册的作用。希望能多看课外书，学会积累，学以至用，努力提高写作水平。记住：养成良好的学习习惯将会使你受益终身！徐帅：

你是我们班的小画家，每期黑板报上都有你的杰作，老师、同学看了都不禁啧啧称赞！你是我们班的运动健将，每届运动会都能看到努力拼搏的你，为我们班立下了汗马功劳！可你在学习、纪律方面的表现却常常让老师皱起眉头：行为随便，学习松懈，下课总看到你追跑打闹的身影。由于你上课时注意力不集中，作业正确率不高，所以每天都在忙着订正作业，难道你就不想改变这样的状况吗？如果你愿意努力，老师很乐意帮助你！徐瑜：

你的性格越来越让老师琢磨不透，甚至让人联想到老舍爷爷笔下的猫。有时对别人来说很难办的事，你却不费吹灰之力；有时对大家来说很明白的道理，你却一个劲地绕弯、钻牛角尖。大家都感受到了你的聪明，总想激发你的热情，挖掘你的潜能，希望你能为同学树立榜样，可遗憾的是至今老师也未能找到一种很好的办法，但老师不会放弃！不管别人怎么挑剔你，裴老师始终相信自己没有看错人，你是个可塑之才！希望在新的一年里，你能给老师一些安慰与惊喜！余茜：

你总是有条不紊地运行着自己的节奏，快乐地学习，快乐地生活。你用汗水描绘多彩的画卷，也收获着成功的喜悦。你的作文每一篇都令人回味，显示出你遣词造句的独特天赋！相比较而言，你好像更喜欢做幕后的导演而不是前台耀眼的明星，也许这就是你不喜欢张扬的个性吧！老师深信你扎实的学习基础定能使你更有信心面对挑战，在竞争中发挥出更高水平！方红妮：

你梳着两条小辫子，勤劳朴实。每天总是热情地帮助老师、同学做事，讨人喜欢。“天下无难事，只怕有心人。”通过你的努力，成绩已经有了很大进步。作业本上不但字写清楚了，正确率也大大提高了。如果能一如既往地努力，上课踊跃发言，作业不懂就问，那么，你一定会与“优秀”靠得更近！周飞龙：

友谊是人生的明灯，朋友是学习的动力。老师真为你的进步感到高兴！自从你与徐园同桌并成为好朋友之后，两人在学习、生活上互相提醒，互相帮助，各方面能力均有了很大提高！虽然你的作业仍有漏缺，废话仍然很多，但你的笑容明显增加了，作业的正确率也明显提高了。希望你在家听从爷爷奶奶的教导，孝顺长辈。学习上不怕苦不怕累，平时像你的好朋友一样多看书，多积累，多读英语，争取更大的进步！邵珍珍：

你活泼可爱，聪明有灵气，每次回答问题总让人回味无穷；你机灵胆大，可你的学习习惯不好，刚开学时作业没有规范，字迹糊涂，正确率很低，有时还会拖欠作业。老师真为你捏了一把汗！所幸的是你能马上正视自己的不足，加倍努力，后半个学期有了明显的进步。作业清楚了，书写规范了，订正的次数也越来越少了，作文也写生动起来了！但写字仍是你的薄弱环节，希望你继续努力，战胜自己，超越别人！许伟岚：

岚岚，裴老师真是越来越喜欢你了！你上课聚精会神的眼睛如饥似渴地注视着老师，令人难忘；你心地善良，对人友好宽厚，这些真是一笔宝贵的精神财富。在学习上，你越来越踏实稳重了，成绩一直保持在班级前列。同时你也和细心交上了朋友，老师真为你自豪。新学期，新目标，新步伐，期待着你更自信！徐小玲：

在不断的奋斗中，你领略成功的喜悦；在不懈的努力下，你感受集体的温暖。老师喜欢你回答问题时的自信，欣赏你组织班队时的大气，更佩服你学东西时的毅力。通过组织班集体活动，你得到了锻炼。你变得更大方大气了，也更讨人喜欢了。现在你不仅是裴老师的小帮手，还成了学习组长的小助手，每天检查卫生，一丝不苟。希望你继续保持爱看课外书的好习惯，提高语言的感悟力，使自己的文章更有内涵和深度。愿老师的信任，同学们的微笑伴随你走向一个个新的起点！徐蕾：

在老师眼里你是一个好学生，在同学眼里你是一个好伙伴，在爸妈眼里你是一个乖女儿。你诚实质朴，热情大方，乐于助人，大家都乐意与你交朋友。把劳动任务交给你，老师特别放心，因为你总能出色地完成。带给老师更多惊喜的就是你的学习了。在老师的不断鼓励下，你信心百倍，劲头十足，取得了很大的进步。平时的作业越写越清楚，正确率越来高，令同学们刮目相看，老师真为你拍手叫好！保持这份学习热情，在写字上多下点功夫，你的收获会更大！吴冰珩：

感谢你带给老师这么多的惊喜！有运动会上的骄傲，有作文竞赛中的自豪……那篇《春游归来话税收》尤其让人难忘，不仅获得了市一等奖，还摘得了省一等奖，真是太不容易了。还有《衢州晚报》上那篇篇美文，总让老师、同学津津乐道，引以为豪！在学习上你更踏实，更稳定了。本学期的作业总让人有耳目一新的感觉，那么清楚，那么细致，而且还是在每天要进行游泳训练的情况下保质保量地完成的，老师为你的进步而高兴！你的风格就像一杯绿茶，须细细品味，方能领略其中的清香飘逸。而很多时候在我们的学习和生活中是需要一定的爆发力的。厚积而薄发，期待你能收放自如，在每个关键时刻都能发挥出自己的最高水平！谢冰如：

你是个冰雪聪明的女孩，有很强的表现力，能积极协助老师管理班级，组织活动，老师非常欣赏你。在家长的耐心培养下，你的钢琴演奏水平又上升了一个新的台阶，老师真为你自豪。在班干部竞选中，你的人气指数最高，终于如愿以偿地当上了班长，同学们都很佩服你的口才和勇气。你的作文老师最喜欢“拜读”了，语言风趣幽默，带给老师很多快乐。有一点老师觉得可以改进：对于一定要做的事，而且已经为此付出了努力，抱怨是解决不了问题的。你不是挺爱看书吗？书中肯定告诉过你：“成功唯一的秘诀——坚持到最后一分钟。”

孙璐辰：

你是一名秀外慧中的女孩，总是安安静静地学习，认认真真地劳动，从来不违反纪律。对待学习你总是认真自觉。批改你的作业是一种享受，字迹是那么清楚端正，可有时你也会犯迷糊，写作业时成了马大哈。出类拔萃的女孩，老师希望你多融一份激情到课堂，多留一份细心到学习的关键时刻，争取“百尺竿头，更进一步。” 吴佳乐：

好学的你，是同学们学习的好榜样；友善的你，是同学们生活的好伙伴。你温文尔雅，善解人意，是老师眼中的乖学生。你拥有良好的学习习惯，本学期在写作上又有了很大的提高，还获得了一等奖，真了不起！如果你能自信些，开朗些，那么你的快乐会更多，收获会更大。如果你能博览群书，日积月累，学以致用，一定会更上一层楼。期待有更甜美的笑容在你的脸上绽放，期待有更丰硕的果实让你摘取和品尝。方雨萌：

文静的小姑娘，老师喜欢批你的作业，因为你字迹工整，思维独特，正确率高；老师喜欢你那双大大的眼睛，里面透露出对知识的渴求。课余，我经常看见你手不释卷，在认真地看课外书。老师真为你与好习惯交上了朋友而高兴。“积极的态度是最有价值的财富。”希望长大一岁的你能保持这份激情，在更多的人中脱颖而出！

完文焕：

你的勤奋深深地感动着老师：课堂上你积极思考，认真演算；课余，你和伙伴们团结友爱，和睦相处。你乐观向上，与世无争，让人心生欢喜。老师只希望你在学习上要更注意方法，平时要博览群书，因为每一个明天都是今天的积累，每一个今天的努力都是为了更加美好的明天！：

昉昉，老师打心眼里喜欢你！你性格开朗，懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，语言风趣，有亲和力，与同学相处开心……你富有个性，诚实善良，善于观察周围的事物，乐于接受批评并努力改正缺点，主持的班队活动总是创意多多！来到这个集体虽然才一个学期，但你凭自己的能力赢得了同学们的信任与赞赏，给这个集体带来了新的活力与欢笑！送你一句名言：“古今之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”希望你能不满足于现状，更努力，更出色！范纯子：

通过一个学期的努力，你的进步大极了！尤其是数学方面，作业正确率越来越高，童老师多次为你竖起大拇指。语文方面，在艺校班的表现也越来越棒。你能尽心尽力地完成学习任务，积极主动地为班级做好事，而且养成了有错必纠的好习惯。在学习的一系列活动中，上课这一环节是最关键的，若是课堂上你能更专心地听讲，那就会取得事半功倍的效果。若是课外能多与好书交朋友，多积累，那你的作文思路会更开阔，语言会更生动！余晓美：

生活中的你温文尔雅，端庄秀丽，是一名尊敬老师、友爱同学的乖女孩。对于老师交给的劳动任务总能出色地完成。平时你言语不多，与同学相处谦逊随和，从不给他人添麻烦。但学习不仅仅是完成老师布臵的作业，尤其是语文，平时的积累很重要，从小养成爱看书的好习惯将使你受益终身。学习更不是被动的接受，而要化作自觉的行为。希望来年你能自信些，学习主动些，多开口，多问多练。作文能写得具体些，精彩些！姜仔怡：

仔怡，老师越来越欣赏你了！“人是因可爱而美丽！”待人接物你总是那么宽容、谦逊、友好、随和，那淡淡的真诚的微笑，感染着身边的每一个人，这就是你的人格魅力！你热爱集体，任劳任怨，劳动时，你积极肯干！学习上你也迎头赶上，积极进取，做事踏实的女孩，坚持一步一个脚印吧，期待你“百尺竿头，更进一步！” 李卓：

李卓，你是老师最喜欢的学生之一！你是一个学习上十分要求上进，也很讲究学习方法，学习效率很高的好学生，同学们都很佩服你，老师们都很赞赏你！课余常常看你捧着书静静地看，平时你的眼睛里总是写满了乖巧与懂事。虽然你话语不多，但在同学当中有很高的支持率！参加合唱队以后，你更加开朗自信了。优秀的成绩，友善的态度和积极为集体争光的思想是你身上闪烁的亮点。继续努力吧，老师相信你的潜力！叶臣琦：

学习是一件辛苦的事，可学习又是一件重要的事，没有知识、没有效率在这个社会上是行不通的！一个会学习的人，是不怕苦的，如果你能在上课时做到眼到、耳到、口到、手到、心到，那么你会发现学习并不难，并不枯燥，相反学习还是一件快乐的事，而且其乐无穷！希望你吃得苦中苦，品尝到乐中乐。努力呀，千万别灰心，超越别人，你有的是机会！叶年圆：

你是一个开朗、豁达、关心集体、友爱同学的女孩。你最大的特点就是有副热心肠，常常能急他人所急，想集体所想。在学习上你比较自觉，语言感悟力不错，成绩有了一些进步。只是觉得你还不够刻苦，缺乏钻劲，做事容易分心，缺乏效率。希望你能向更优秀的同学看齐，学习、做事主动、灵活而富有实效！张孟：

生活中，你乐观而开朗；课堂上，你常常侃侃而谈；运动会上，你大显身手。后半学期你的进步特别大，上课发言更积极了，作业越来越有质量了，有一次你还和１００分交上了朋友，老师真为你高兴！可你有时又不够细心，丢三落四，喜欢恶作剧，使老师皱起眉头。你爱看课外书，但没有好好消化吸收，文章还不够具体精彩。最让老师担心的是你的英语，你好像一点也不感兴趣，这样下去可不行！希望你在新的一年里能发扬优点，正视不足，全面进取！郑浩阳：

你诚实谦虚，待人真诚，热爱集体，劳动积极，与同学能友好相处。学习上有一定的自觉性，作业能按时完成，可惜成绩不够稳定。经过你的努力，你的作业比以前清楚了一些，但与同学相比，仍有很大差距。后半学期你似乎好动起来了，课间常看到你跑动的身影。记住：“独学无友，则孤陋寡闻。”希望你上课能专心些，遇到不懂的能大胆地向老师、同学请教，课余多看书，扩大知识面。只有合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！谢涵：

你头脑灵活，但没有用在学习上；你性格倔强，但没用在对待困难上；你也有进取的决心，但只停留在口头上。你生性好动，这不是缺点，但是上课不够专心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，成绩忽上忽下，这些可是缺点哦！当然你有时也很可爱，很认真，可惜这样的时候实在太少！每当老师与你交流，你总是躲躲闪闪，预言又止，似乎有什么难言之隐？多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学，努力学习呀！张义清：

浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。虽然你是个聪明的孩子，可你在学习、纪律方面的表现却常常让老师皱起眉头：行为随便，学习松懈，下课总看到你追跑打闹的身影。由于你上课时注意力不集中，作业正确率不高，所以每天都在忙着订正作业，难道你就不想改变这样的状况吗？如果你愿意努力，老师很乐意帮助你！希望你在新的一年里能发扬优点，正视不足，全面进取！邱艳萍：

你像一朵纯洁美丽的栀子花，静静地散发着淡淡的清香。在老师的眼里你是一位乖巧可爱的女孩，在同学的眼中你是一个值得信赖的伙伴。看你平时不多言多语，课堂上却十分投入，发言踊跃，见解独到，常常得到老师的赞赏。你十分懂得“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义，看到好书就如饥似渴地捧读起来。可让老师奇怪的是，一到周末你的文思就仿佛暂时枯竭了，日记总是三言两语，草草了事，但愿来年这种现象有所改进。另外要在寒假里多练练字，使自己更优秀！钱家宇：

你的到来给我们三（3）班增添了许多活力！你善于表现自己，口头表达能力突出，知识面广，上课时总会以独树一臶的视角去大胆地阐释，你的回答常常会赢得老师同学的喝彩！你是个负责的小干部，英语课代表干得真出色！来到这个集体虽然才一个学期，可极强的适应能力使你很快地融入到新的环境中，并凭借自己的能力获得了同学的信任和老师的赞赏！但也不能否认你是顽皮、好动的，有时甚至摆不正学习与玩的位臵，作业有些拖拉，文章略显粗枝大叶。希望你在学习上能更踏实些，一步一个脚印地走向成功！叶梓涵：

感谢学校将如此优秀的你编入我们班，所有的老师都喜欢上了你并给予你极高的评价！父母的良好素质在你身上得到了极好的体现，你有着良好的学习、生活习惯，学习效率事半功倍。你的勤奋深深地感动着老师，你优美的舞姿令人折服。你锲而不舍地努力，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向着自己的目标攀登着。你认真、踏实的学风一定会让让你终生受益。如果在求快的过程中能多一份细心，那么，老师相信，总有一天，你会登上知识的顶峰，欣赏到风光无限！舒涵：

态度与心情决定你的一切！认真起来，你的字刚劲有力，作业正确率大大提高，所写文章语言风趣，见解独到，使老师啧啧称赞！可你要是烦躁起来，那就与原来判若两人，作业马虎了事，仿佛学习使你痛苦不堪！不懂得坚持，知识就不能连贯；不善于竞争，能力就难以体现。希望你能提高学习效率，注意学习方法，理解师长苦心，遇到困难寻求沟通，这样才能品尝到学习的快乐，渐入佳境！努力吧，老师相信你是一块金子！

张智超：

你是个沉默寡言的小男孩，与你交流，总是淡淡地笑着，非常可爱。也许学习真的需要天资，但我更愿意相信是你还没有找到开启学习之门的钥匙。虽然你的基础真的真的很差，让老师都无能为力，但你知道吗？我真的真的很感动，也以你为荣，因为你从来不拖欠作业，哪怕字迹潦草得我看不清楚，但至少你的态度是好的。“勤能补拙”，希望今后你能多用一份心，多尽一份力，争取进步！

杜尚杰：

老师原本对你的印象不错，是你自己一点一点抹去这些好印象的。你经常应付、拖欠作业，而且屡教不改，更让我痛心的是你没有孝心，不懂得体恤大人的辛苦和老师的良苦用心。学习是一件辛苦的事，可学习又是一件重要的事，没有知识、没有效率在这个社会上是行不通的！一个会学习的人，是不怕苦的，如果你能在上课时做到眼到、耳到、口到、手到、心到，那么你会发现学习并不难，并不枯燥，相反学习还是一件快乐的事，而且其乐无穷！希望你吃得苦中苦，品尝到乐中乐。努力呀，千万别灰心，超越别人，你有的是机会！叶萍：

你不觉得你天天这样早就来上学，又天天一无所获的回家，对得起辛苦的父母和呕心沥血的老师吗？学习是要靠天资，但勤能补拙，你的懒惰，是你学习最大的障碍啊！是的，学习是一件辛苦的事，可学习又是一件重要的事，没有知识、没有效率在这个社会上是行不通的！一个会学习的人，是不怕苦的，如果你能在上课时做到眼到、耳到、口到、手到、心到，那么你会发现学习并不难，并不枯燥，相反学习还是一件快乐的事，而且其乐无穷！希望你吃得苦中苦，品尝到乐中乐。努力呀，千万别灰心，超越别人，你有的是机会！

第二篇：初二五班下学期学生评语和班主任评语

初二五班学生评语和班主任评语

1、李凡坤【自我评语】：有些礼貌，见到熟人主动问好，有时说脏话，一般做到对他人宽容。爱读书，能够主动学习，但上课易走神。性格较内向，但是遇到难题时，可以做到与他人交流，听别人意见，但有时固执己见。因身体原因，从没上过体育课。审美观一般，有待提高。想象力不丰富，缺乏创新意识，很少有自己独到见解。【班主任评语】：你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋，多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看，你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语，对班级体关心不够。你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。

2、宋瑞雪【自我评语】：总是从小事做起，从不起眼的小事开始从自己力所能及的事做起。学习成绩还算可以的，但平时不大认真听课。在交流合作中，我经常会随机会而参加，我在自己内心世界喜欢自己一个人玩，但还是和同学们一起交流。我在体育课上表现出色，经常参加一些体育运动。每个事物都有它美的一面，不管她是否难看，它这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物间的创新是很好的，能穿造出它近似的样子。【班主任评语】：你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题，声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。懂得尊敬老师、友爱同学。但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步！：

3、邵文倩：【自我评语】：我一直对学习抱着严谨的态度，并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中，尽管有的科目并不尽如人意，但是我问心无愧。为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。【班主任评语】：态度认真.学习主动.不缺课.能按时完成作业.上课认真听讲.作业能独立按时完成.希望你多一点勤奋、拼搏多一点踏实、认真。希望你今后在课堂上认真思考，积极发言。相信你会变得成熟、稳重，相信你成为一名出类拔萃的学生的。

4、王喜栋：：【自我评语】：我一直对学习抱着严谨的态度，并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中，尽管有的科目并不尽如人意，但是我问心无愧。为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

【班主任评语】： 待人诚实.不说谎话.大话.空话.不弄虚作假.对自己所做的事能高度负责.要求自己的事自己做.会自我批评,待人诚实.不说谎话.大话.空话.不弄虚作假.对自己所做的事能高度负责.要求自己的事自己做.老师相信你，只要你下功夫，一定会取得优异成绩。

5、蒋复涛：【自我评语】：我热爱祖国，热爱人民，尊敬老师，团结同学。在平常的学习中，努力学习，上课认真听老师讲的课程，积极的完成老师给我们留下的作业，能和同学交流合作，坚持锻炼身体，对人有礼貌。关心集体，不做对班集体有害的事情。【班主任评语】：你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！

6、方家明：【自我评语】：我平时遇到需要帮助的人，会主动帮助别人，在学校不打架不骂人，和同学互帮互助。学习能力还算可以，在考试时能及格。遇到新同学会主动打招呼，经常和同学们在一起讨论问题。我在体育课上表现出色，经常参加学校的活动。我认为自己的审美表现还可以，在绘画等一些关于审美表现的活动还要加强。我在实验课上经常动手操作，一些实验几乎都可以成功。【班主任评语】：你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋，多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看，你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语，对班级体关心不够。你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。

7、李旭阳：【自我评语】：我平时在遇到需要帮助的人'会主动去帮助'同学之间也能够相互帮助'在学校不打架'不做违反纪录的事。在平时考试时都能级格，在课下和同学之间讨论问题，学习刻苦。我的交流合作我认为还行，因为平时我是个比较沉默的人，不大和别的同学交流，只有在上课讨论问题。我早晨经常去跑步，在体育课上积极参加老师布置的任务。我的审美表现一般般，我对美术一类得不大感兴趣，但受周围朋友的熏陶，我渐渐对美术有所喜爱。我从没发明创新过什么，但我在积极的去观察身边的东西，发明个属于自己的东西。【班主任评语】：你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。努力吧，老师期待着你更大的进步！

8、秦月云：【自我评语】：我遵守学校规矩，经常帮助他人。在家帮助父母干活。不依靠父母，在家是个好孩子。上课认真听讲，课下努力听讲。认真完成作业，学习成绩优秀。能和同学和睦相处听取他人意见，交流意见。我虽然体育课上经常不及格，但我相信我能成功。我的审美观一般。确切地说应该不会审美。想象力丰富，但很少动手创造。很少有独特见解。【班主任评语】：你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。老师期待着你的成功，加油啊！

9、罗永强：【自我评语】：总是从小事做起，从不起眼的小事开始从自己力所能及的事做起。学习成绩还算可以的，但平时不大认真听课。在交流合作中，我经常会随机会而参加，我在自己内心世界喜欢自己一个人玩，但还是和同学们一起交流。我在体育课上表现出色，经常参加一些体育运动。每个事物都有它美的一面，不管她是否难看，它这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物间的创新是很好的，能穿造出它近似的样子。【班主任评语】：你是个严格遵守学校各项制度的好孩子。课堂上要多脑筋，多举手发言。每次的作业都完成得不错。从你的学习成绩来看，你缺乏正确的学习方法。懂得尊敬老师、友爱同学。但你不爱言语，对班级体关心不够。你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。

10、吴兆印： 【自我评语】：我有爱心，能尽自己的能力帮助同学，在同学和朋友有困难时，能及时帮助。上课认真听讲，课下努力学习，勤奋刻苦，认真完成作业。与同学朋友之间交流学习，在合作中共同提高。搞好同学间的关系。积极参加课外活动，热爱劳动，积极参加锻炼。我的审美观很优秀，我喜欢美术，喜欢绘画，我认为审美是人生中的一大优点。我创新能力不是很强，但积极性很高，勇于实践，大胆创新。【班主任评语】：你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲，注意力集中。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，能帮助同学，主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力！

11、孟军红：【自我评语】：我平时在遇到需要帮助的人'会主动去帮助'同学之间也能够相互帮助'在学校不打架'不做违反纪录的事。在平时考试时都能级格，在课下和同学之间讨论问题，学习刻苦。我的交流合作我认为还行，因为平时我是个比较沉默的人，不大和别的同学交流，只有在上课讨论问题。我早晨经常去跑步，在体育课上积极参加老师布置的任务。我的审美表现一般般，我对美术一类得不大感兴趣，但受周围朋友的熏陶，我渐渐对美术有所喜爱。我从没发明创新过什么，但我在积极的去观察身边的东西，发明个属于自己的东西。【班主任评语】：你生性好动，聪明活泼，可贪玩却是你的缺点。有时上课不够留心，还有些小动作。作业的书写不够整洁。学习上怕吃苦，懒动脑，学习的自觉性不够强。只有聪明，不去努力，只会一事无成。希望你勤奋学习，把学习搞上去。：

12、王晓华：【自我评语】： 我是一个爱帮助别人的人，只要我能做到的一定尽力去做，但是做不到的，决不会答应别人。我学习能力还行吧，也能跟上老师讲课的步伐。我喜欢与别人合作完成老师布置的作业。我喜欢运动，运动能帮我减肥。运动能使人健康。我的审美观还算行我喜欢画画，画的不大好看。但我尽力了。我希望继续努力。:创新实践我喜欢积累一些名人名句，这样可以在写作文中用到。【班主任评语】：你是个受老师与同学们喜欢的好学生，也是一个德、智、体全面发展的好学生。课堂上回答问题，声音清脆响亮。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。对各项工作都能尽职尽责做好。懂得尊敬老师、友爱同学。但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。老师希望你百尺竿头更进一步，争取在新的学期里取得更大进步！：

13、朱晓宇：【自我评语】：不说脏话，不打架，助人为乐，见到老师主动问好，希望我以后做的更好。学习成绩还不错，上课认真听讲，老师讲的我都能听懂，以后我更要努力的学习。合同学正常交往。关系不错，所以我的朋友越来越多。体育课不旷课，老师举行的活动我都及时参加。成绩还不错，为了让身体更健康，我相信我会做的更好。我感觉美不在外在美，而是内在美，只要内在美，你就是最亮的，你就是最美的。在家没事的时候，搞搞自己的小发明，制作过程中也会发现很多问题，是我增长了知识，以后我会更努力的做好这一项。【班主任评语】：你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！：

14、乔晓丽：【自我评语】：我有礼貌、从小事做起、从不起眼的小事做起。学习还算可以。在交流中还算积极。我一般喜欢一个人出去，还有时找一个人玩，但是还喜欢和同学们一起交流。我在体育课上表现很出色，经常参加一些体育运动。每个事物都有她没的一面，不管它是否难看，他这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物之间的创新是很好的，能创造出他近似的样子。【班主任评语】：你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，上课能专心听讲，注意力集中，能认真完成老师布置的作业。学习成绩优异，是个品学兼优的学生。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

15、杨可靖【自我评语】：我平常遇到需要帮助的人，会主动去帮忙，同学之间也能够相互帮助，能够和同学搞好关系。学习能力 中等，平时考试语数外都能及格，就因为马虎而矢分，学习上没偷懒。交流合作 我认为还行，因为平时不大和同学交流，除了上课时讨论问题，就是平常玩的时侯。一年生病超不过两次，积极参加学校活动，尤其是运动会，我都会参加。审美表现 我认为还是很好的，还应多加练习，比如学习绘画等一些有关审美的活动。创新实践 我经常在实验室里动手工操作一些小型实验，接一些点路什么的。也经常做一些小手工。【班主任评语】：课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。能认真完成老师布置的作业。学习成绩优良，是位优秀的学生。能热心帮助有困难的同学。要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。老师还希望你能够戒骄戒躁，踏踏实实地搞好学习，争取成为全面发展的好孩子。

16、许丽平：【自我评语】：我这个人，不是一个很爱帮助别人的人，但是只要我能做的到的一定会尽自己的能力去帮助别人。我的学习能力不大好，上课不听，老师一问答不上来。但是，作业按时完成。我不会说话，问个问题很罗嗦。但是，我会的问题决不问别人。我是一个不爱运动的人。我很喜欢画画，只要见到很美丽的东西，我就绘画下来。虽然画得不好看。在创新实践我觉得很差，不爱搞科学，不爱发现问题。【班主任评语】：你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。对班集体工作很关心。工作积极，乐意为老师当小助手。老师真为有你这样的学生而自豪，望你今后与书交朋友，做个知识渊博的人。

17、钟立星：：【自我评语】：本人良好，从不打架骂人，自动帮助他人，参加义务劳动。学习能力还可以能跟着老师的思路走，成绩稍微差点，但我好可以进步。交流合作还不错，朋友很多，平时我们在一起交流，关系也很不错。我运动很好，平时测试成绩还不错，所以我的运动健康没问题。我在审美表现上还算可以，在美术课上能绘画出自己的作品。我的创新实践不是很好，但是还可以评一个合格，平时在家里还有一些小创作。【班主任评语】：你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

18、许庆超：【自我评语】：在学校家中表现好，在家中做自己力所能及的事，没有不良行为。虽犯过错，但没有危急他人也即时改正，在校表现良好，一般没有犯错，在校并没有产生不良表现。在日常生活中也是如此。表现良好。在学校中，及时完成作业。学习成绩不算很好，但也 正在努力，在校学习正常，上课没有扰乱课堂现象，积极学习，在家完成自己的任务时，就完成作业。表现良好。在校中教室里，不会的题目寻问同学，一直达到自己会了彻底，同时，在讨论过程中，发表意见，共同解决，表现良好。爱好体育，身体健康，运动量良好，随年龄的增长，不断增长运动量，身体未发现疾病，表现良好。自己的特长未发现，爱好体育。虽制作过小东西，但没获过奖，只是玩玩而已，曾创造几个小东西玩，寂寞时解闷，可并没有真正的创造好某一个东西，表现良好。【班主任评语】：该同学思想品德较好，学习上也较为刻苦，能够比较自觉的遵守学校的各种规章制度，懂得维护班级荣誉。和同学相处得较好。学习成绩良好，能积极参与学校和班级组织的各种活动，表现较为突出。以后要注意与同学的合作，同时，要注意创新能力的提高。

19、孙丽君：【自我评语】：我助人为乐 主动帮助别人，不打架、不骂人，和同学互帮互助。学习能力上，在平时考试时都能够考及格。遇到新同学我主动去打招呼，在同学之间也经常在一起讨论问题。我积极参加学校的一些体育运动。我认为自己的审美表现还可以，在绘画等一些关于审美表现的活动还要多参加。我在实验课上经常会动手操作一些实验，几乎都可以成功。

【班主任评语】：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。希望你能够牢记“勤能补拙”这个词语，努力吧，成绩一定会赶上去的。20、孟庆强：【自我评语】：总是从小事做起，从不起眼的小事开始从自己力所能及的事做起。学习成绩还算可以的，但平时不大认真听课。在交流合作中，我经常会随机会而参加，我在自己内心世界喜欢自己一个人玩，但还是和同学们一起交流。我在体育课上表现出色，经常参加一些体育运动。每个事物都有它美的一面，不管她是否难看，它这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物间的创新是很好的，能穿造出它近似的样子。【班主任评语】：你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！老师和同学们都会尽力帮助你的。：

21、陈露冰：【自我评语】：我上课认真听讲，勤于思考，积极的完成课后作业，积极与同学交流，坚持锻炼，积极参加有益的文体活动。对人有礼貌，尊敬师长，团结同学。我还热爱集体，从不做对同学对班级有害的事，知错就改是我的作风。我将继续努力，争取做得更好。【班主任评语】：记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。：

22、张云高：【自我评语】：我热爱祖国，热爱人民，尊敬老师，团结同学。在平常的学习中，努力学习，上课认真听老师讲的课程，积极的完成老师给我们留下的作业，能和同学交流合作，坚持锻炼身体，对人有礼貌。关心集体，不做对班集体有害的事情。【班主任评语】：记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

23、孔垂福：【自我评语】：我热爱祖国，热爱人民，尊敬老师，团结同学。在平常的学习中，努力学习，上课认真听老师讲的课程，积极的完成老师给我们留下的作业，能和同学交流合作，坚持锻炼身体，对人有礼貌。关心集体，不做对班集体有害的事情。【班主任评语】：你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

24、吴丽园：： 【自我评语】：有礼貌，见到老师主动问好。待人宽容。不打架，有时说脏话。爱读书，主动学习。上课认真听讲。就是喜欢上课时做小动做。我性格外向，与问题主动与他人。喜欢乐观帮助他人。在运动健康方面我每次测验都免强及格，但每次都参加测验。但因身体胖有时逃课。我审美观点比教好，但有待提高。我想象力丰富，缺乏创新意识。有待学习提高。【班主任评语】：你是一个不多言，不多语，文静的孩子。课堂上你专心听讲，积极举手发言。按时完成作业，字迹工整。你的学习目的很明确，学习态度也很认真。你的进步真不少，可要珍惜取得的成绩啊！希望能加倍努力，争取更大的进步。

25、刘焕杰：【自我评语】：我平时遇到需要帮助的人，会主动帮助别人，在学校不打架，不骂人。和同学互帮互助。学习能力还可以，在平时考试能及格。交流合作我认为还可以，遇到新同学我主动去打招呼，在同学之间也经常在一起讨论问题。运动健康我在体育课上表现出色，积极参加学校的一些体育活动。审美表现我认为自己在审美表现比较优秀，在绘画等一些关于审美表现的活动还要多加强。创新实践我在实验课上经常动手操作一些实验，几乎都可以成功。【班主任评语】：你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。对班集体工作很关心。工作积极，乐意为老师当小助手。老师真为有你这样的学生而自豪，望你今后与书交朋友，做个知识渊博的人。

26、李胜男：【自我评语】：我有爱心，能进自己的能力去帮助别人，在同学和朋友在困难时，能积极去帮助陌生人。我学习不是很好。我不会得题和问题在课下我会去问同学，课下时认真学习，上课认真听。我交流能力差，但我在学校时间一长，学习能力也提高了。我非常喜欢体育运动，体育上充满生命的活力，运动是健康的，我在学校体育运动时会积极参加。我审美很优秀，我喜欢美术，喜欢看美术绘图，我也很喜欢摄影。我要不断增强审美观。我创新能力不是很强，但我会积极的去创新，在实践中不断提高创新能力。【班主任评语】：你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。：

27、曹景虎：【自我评语】：我比较有礼貌，见到老师能主动问好，有时发脾气是会说脏话，一般对人宽容。我的学习比较优秀，但缺少主动学习的积极性，作业基本按时完成，上课易走神。我的性格比较外向，能和别人一起主动交流合作，但效果一般，主要是因为我好一意孤行，需要改正。运动健康这方面基本还行，但缺少力量，身子太瘦，没劲。老师布置的任务基本能完成。审美比较优秀，有自己独到之处。在创新实践这方面欠缺一定经验，想象力还可以，就是手慢，做不出来想要的东西。【班主任评语】：在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。：

28、钟立松：【自我评语】：我热爱祖国，热爱人民。努力学习文化知识。平常不迟到，不早退。上课认真听讲，勤于思考，课下认真完成作业遵守纪律，坚持锻炼，积极参加学校组织的各项活动。真诚的与同学交流合作，争取共同提高。深受老师和同学的好评。【班主任评语】：虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！：

29、钟本攀 【自我评语】：我讲道德，有礼貌，从小事做起，从不起眼的小事做起。我学习提着认真的态度学习，学习时我是喜欢独学。在交流合作时，我经常会随机会而参加，我在自己内心世界还是喜欢自己一人，还有一些好朋友。我在运动会上，决不间断我的口号，坚持就是胜利。，运动我最爱。每个事物都有它美的一面，不管她是否难看。只是某种事物之间的创新是很好的能创造出他近似的样子。【班主任评语】：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，只有脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。希望你能够牢记“勤能补拙”这个词语，努力吧，成绩一定会赶上去的。30、孙正强：【自我评语】：我在遇到需要帮助的人，会主动去帮助别人，同学之间 也能相互帮助，不打架，和同学关系好，能促进同学和谐。平时学习不好，很多题不会，以后提高学习能力。还可以经常和同学一起相互交流问题。体格棒，体育达标，积极参加学校运动会。我的审美表现还可以，以后应多加训练。我常在实验课上动手操作一些实验。

【班主任评语】你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，有时上课不够留心，还有些小动作。作业的书写不够整洁。学习上怕吃苦，懒动脑，学习的自觉性不够强。只有聪明，不去努力，只会一事无成。要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。希望你勤奋学习，把学习搞上去。

31、孟丽明：【自我评语】： 我平时在遇到需要帮助的人’会主动去帮助’同学之间也能够相互帮助’在学校不打架’不做违反纪录的事。在平时考试时都能级格，在课下和同学之间讨论问题，学习刻苦。我的交流合作我认为还行，因为平时我是个比较沉默的人，不大和别的同学交流，只有在上课讨论问题。我早晨经常去跑步，在体育课上积极参加老师布置的任务。我的审美表现一般般，我对美术一类得不大感兴趣，但受周围朋友的熏陶，我渐渐对美术有所喜爱。我从没发明创新过什么，但我在积极的去观察身边的东西，发明个属于自己的东西。

【班主任评语】： 你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象；课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声，你学习态度端正，成绩突出，每次你的作业都认真完成，书写也端正，是个品学兼优的学生；你尊师爱师，平时乐意为老师办事；你敢于发表自己的见解，有一定的主见，善于开动脑筋，勇于探索；你有极强的自尊心，求知欲强，希望你永远保持。

32、郭盼盼：【自我评语】：我热爱祖国，热爱人民。努力学习文化知识。平常不迟到，不早退。上课认真听讲，勤于思考，课下认真完成作业遵守纪律，坚持锻炼，积极参加学校组织的各项活动。真诚的与同学交流合作，争取共同提高。深受老师和同学的好评。【班主任评语】：你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

33、胡秀秀：【自我评语】：我有爱心，能进自己的能力去帮助别人，在同学和朋友在困难时，能积极去帮助陌生人。我学习不是很好。我不会得题和问题在课下我会去问同学，课下时认真学习，上课认真听。我交流能力差，但我在学校时间一长，学习能力也提高了。我非常喜欢体育运动，体育上充满生命的活力，运动是健康的，我在学校体育运动时会积极参加。我审美很优秀，我喜欢美术，喜欢看美术绘图，我也很喜欢摄影。我要不断增强审美观。我创新能力不是很强，但我会积极的去创新，在实践中不断提高创新能力。

【班主任评语】虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！

34、郝庆辉：【自我评语】：不说脏话，不打架，助人为乐，见到老师主动问好，希望我以后做的更好。学习成绩还不错，上课认真听讲，老师讲的我都能听懂，以后我更要努力的学习。合同学正常交往。关系不错，所以我的朋友越来越多。体育课不旷课，老师举行的活动我都及时参加。成绩还不错，为了让身体更健康，我相信我会做的更好。我感觉美不在外在美，而是内在美，只要内在美，你就是最亮的，你就是最美的。在家没事的时候，搞搞自己的小发明，制作过程中也会发现很多问题，是我增长了知识，以后我会更努力的做好这一项。【班主任评语】：你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能吃苦耐劳，课堂练习完成情况较好，希望你继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀学生。

35、申华莹：【自我评语】：我平常不违反纪律，遇到需要帮助的人，会主动去帮助，和同学关系差不多。比较好，在平时考试时，大多数是能够及格，就是平常因马虎而失分，但在学习上，和同学之间可以互帮互助。我的交流合作我认为还行，因为就有时玩的时候可以交流。我平时很少生病，积极参加学校活动，从来没缺过运动之类的大会。我认为自己的审美表现还是差不多，还应多加强训练。我经常会在物理课上创造出新创意。

【班主任评语】你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好地 完成值日工作，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！

36、张超：【自我评语】：我平时在学校时注意遵守学校纪律，打架，不骂人，积极完成义务劳动。学习成绩在全班前十名，上课认真听讲。能与同学交流合作和同学的关系一直很好，有很多好朋友。我爱好运动，身体健康，平时测试还不错。我可以看出绘画作品，一些装饰品等的好坏。同时爱制作一些装饰品。【班主任评语】：记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。：

37、钟本鑫：【自我评语】：平时，我不骂人不和同学打架斗殴，上课认真听课不旷课。上课认真听课有些东西记得不足成绩不好。下课后，老师讲过的问题我不是很明白时和同学们交流，实践课时和同学合作。星期六，星期天，我坚持跑步做操。平时衣服干净，讲卫生，饭前便后洗手，穿戴整齐。创新实践这一方面我做的不够好，但我很努力。【班主任评语】：虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！

38、魏中华：【自我评语】：本人品行良好，从不打架骂人，自动帮助他人，参加义务劳动。学习能力还可以能跟着老师的思路走，成绩稍微差点，但我好可以进步。交流合作还不错，朋友很多，平时我们在一起交流，关系也很不错。我运动很好，平时测试成绩还不错，所以我的运动健康没问题。我在审美表现上还算可以，在美术课上能绘画出自己的作品。我的创新实践不是很好，但是还可以评一个合格，平时在家里还有一些小创作。【班主任评语】：你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

39、杨张勇：【自我评语】：总是从小事做起，从不起眼的小事做起，从自己力所能及的事做起。我不管什么时候学习，我总是以认真的态度学习，但我还是喜欢自己单独学。在交流合作中，我经常会随机会而参加，我在自己内心世界喜欢自己一个人，但是还是和同伴们一起学习。我在体育课上表现出色，积极的参加学校举办的活动。每个事物都有她美的一面，不管他是否难看。只是某种事物间的创新是很好的，能创造出它近似的样子。【班主任评语】：每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！40、薛代娣：【自我评语】：我有礼貌、从小事做起、从不起眼的小事做起。学习还算可以。在交流中还算积极。我一般喜欢一个人出去，还有时找一个人玩，但是还喜欢和同学们一起交流。我在体育课上表现很出色，经常参加一些体育运动。每个事物都有她没的一面，不管它是否难看，他这种奇特总是让人兴奋。只是某种事物之间的创新是很好的，能创造出他近似的样子。【班主任评语】：在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

41、魏利杰：【自我评语】：我在道德方面做的还算可以，做的不算太好，但我觉的还算可以。我的学习成绩不算多么突出，再班上一般般，但上课听讲还可以。我的交流的能力十分的好，和别人的合作能力也比较强。我在体育方面也算优秀，大多数都可以。我在审美表现这方面做的十分的好。我在创新实践这方面做的不好。【班主任评语】：你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。

42、张令芝：【自我评语】：我平时帮助需要帮助的同学，和同学之间和睦相处，从不打架，不违返纪律，能化解和同学之间的矛盾。我的学习比较好，我在学习上和同学互相帮助，在一起讨论问题。在上课时我认真听课，课下一起讨论问题。在上体育课时，我积极参与，各项成绩良好，我非常热爱体育。我的画画能力比较好，老师让我继续努力，我一定会的。我能够做一些小实验，在上物理课的时候我能连接电路，我会继续努力的。

【班主任评语】在班级工作中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好榜样；在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为学习委员，这一切都是你的可贵之处。常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗？实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你能正视自己的位置吗？在过失面前，你能虚心接受批评吗？你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。：

第三篇：三年级五班给学生的评语

三年级五班给学生的评语

给3.5班张涵同学的评语：你是个聪明可爱的小孩，听讲专心，思维敏捷，发言积极，成绩优秀。如果你能在字体上多下功夫，你就更加出色了。

给3.5班苑静媛同学的评语：你大眼睛一闪一闪的，真令人喜爱。你团结同学，尊敬老师，作业认真，成绩也不错。如果上课发言积极能积极大胆一些，你就更优秀了。

给3.5胡金格同学的评语：老师喜欢你专心听讲的模样，眼神纯洁生动，求知的光彩熠熠闪动。爱读书真好，爱思考更好。希望你再接再厉，在求知的道路上留下一路芬芳。

给3.5班段宜坚同学的评语：你是个让人喜爱的小男孩，打扫卫生积极，办作业速度很快。但是潦草的字迹影响了你的成绩。你不笨，只是不够用心。希望你努力学习，把字体写端正，早日把成绩赶上去，好吗？

给3.5班娄洋硕同学的评语：每当看到你拿着笤帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里。但你学习不够努力，上课自由散漫，成绩不理想，让我很着急。老师期待你，改掉毛病，把成绩早日赶上去。

给3.5班王亚林同学的评语：你爱劳动，每天都愿意为大家服务。但你不爱学习，上课不认真听，作业经常字体潦草，成绩很糟糕，令老师很是发愁。希望你今后学习上加倍努力，早日把成绩赶上去。

给3.5班冯柯铭同学的评语：你虎头虎脑，人见人爱，写一手漂亮端正的字体，作业常常被表扬展览。但是你个性强，常给同学们发生矛盾。希望你今后宽容些，与同学们和睦相处，给3.5班刘欣欣同学的评语：你是个品学兼优的好学生，每次的考试成绩总是名列前茅。你又是的好助手。带领同学们得了一面面奖旗。再接再厉，你的前途灿烂美好。

给3.5班刘彦西同学的评语：你是个聪明可爱的小男孩，思维敏捷，发言积极，记忆力强，背书快。如果你能在做题时，再细心一些，你的成绩会更出色的。

给3.5班苏聪同学的评语：你在老师心目是个很乖的小男孩。上课听讲认真，作业完成得好，与大家和睦相处。继续努力吧，你一定能考上大学的。

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第四篇：五班学生读书体会

暑假读书体会

平坝区逸夫小学五（2）班 尹家富

这个假期我读了三本课外书，分别是《影响男孩一生的成功故事》、《影响孩子一生的创新故事》、《影响孩子一生的品德故事》，这三本书让我明白了许多知识和道理。

《影响男孩一生的成功故事》这本书讲述了许多因努力而成功的故事，有的是不畏挫败，通过努力而成功的。有的是不接受别人的给予，自已创造的。这些都是很好的例子，让我明白了，要坚持自已的梦想，不断努力，不畏艰苦，持之以恒，通向成功的道路总有一条合适你。

读了《影响孩子一生的创新故事》后，让我明白了二十一世纪的竞争是人才的竞争，而人的才能是无限的，创新精神是一切人才追求的目标。可以说没有创新就没有人类文明的发展。而创新源于不断的探索、思考与观察，利用大自然的规律，创造一些新的事物，让它更好的为人类服务和使用。

《影响孩子一生的品德故事》的这本书主要讲了一些感动人心的为人与处事的品德故事，给予读者很大的正能量。让我记忆最深刻的一个故事是：一名大学生刘芳艳，当在外读高中时，家中只有母亲一人，但不幸降临了，她的母亲患了失明，在上山拾柴时摔得浑身是伤，当刘芳艳得知这些情况后，决定休学照顾妈妈。在照顾妈妈的过程中，刘芳艳并没有放弃自已的学业，而是不断学习，她考上了大学。当她的事迹被学校知道后，学校为她安排了住处和课外工作，并给予她一些生活补助。她把这些生活补助都全部记下来，在以后她将尽自已的力量去帮助困难的人。这个故事深深的打动了我，让我知道什么是孝、什么是感恩。

总之，读这三本书让我学到了很多很多，也让我更坚定的去学习，去发现身边的新事物，做一个有高尚品德的人。

《爱是教育》读后感

平坝区逸夫小学五（2）班 林雨心

《爱的教育》原名《心》，作者是意大利作家亚米契斯。这本书是一本日记体的小说。

书中的人物灵活灵现，每个故事都告诉我们不一样的道理，也告诉我们，爱不单单只有一种，它用许多种：同学之间的爱、师生之间的爱、亲人之间的爱、对祖国的爱……爱就像空气，充斥在我们周围，我们已经不能失去它了。

书中，最令我感动的是一篇每月故事，名字叫做：小抄写员。故事中的主人公叙利奥，为了帮爸爸减轻负担，他每晚十二点起床偷偷帮爸爸抄写封条，不想却在学习上怠慢了，因此，爸爸不再爱他，但是叙利奥强忍着泪水和委屈，仍然每晚起来抄写。终于，这一切都被爸爸知道了。叙利奥也重新拥有了父爱。

读完这本书后，我才发现，原来，我给每个人的爱都太少了。从今天起，我要坚强、勇敢，也要付出更多的爱！

<<十万个为什么>>读后感

平坝区逸夫小学 叶琨垚

今天，我看了一本书，它就是十万个为什么，我刚拿到这本书便迫不及待看了起来，这时妈妈问我：“叶琨垚，我问你，植物会流血吗？”“植物好像会流血，我不记得了，好像在姐姐的书上看过。”“你翻翻手里的书。”我连忙翻到目录，找到了，我马上翻到一百一十四页，原来，西双版纳的龙血树在它受伤后就会流出一种紫红色的树脂，把伤口部分染红，因此人们称它为会流血的树。这下可点燃了我的好奇心，我如饥似渴的读了起来。

我突然想到老师说过荷花出淤泥而不染，那是为什么呢？于是我又翻了起来，原来，在荷花荷叶的表面有一层蜡质，保护它们不受淤泥的侵袭，从而使它保持了高洁、清丽的形象。这时一只蜻蜓飞过我的窗前，我马上想到了一个问题：蜻蜓为什么要点水？原来，蜻蜓用它们的尾巴点水并不是在玩耍，而是雌蜻蜓在产卵。一个个满意的答案让我很高兴，一会功夫这本书就被我啃完了。

《十万个为什么》让我开阔了视野，让我明白了许多我不懂的问题，我喜欢这本好看的书!

《岳飞传》读后感

平坝区逸夫小学五（2）班 郭雯茜

岳飞是我国南宋时期著名老的民族英雄。那时候，封建皇帝骄奢淫逸，腐败无能，任用奸佞，残害忠良，把国家搞得很糟糕。

在辽东半岛的金国，就趁机打了进来，到处毁坏城池，瑈躏百姓，把北宋徽宗、钦宗两个皇帝也抓走了。后来南宋的皇帝高宗和大奸臣秦桧又勾结在一起，节节退让，卖国求荣。但是，广大人民都坚决要求抗战，反对受协投降。这时侯，岳飞就如黑夜中的一颗明星，出现在抗敌前线。他那精忠报国、英勇抗金的精神，充分体现了中华民族各族人民反抗民族压迫的坚强意志。

从那以来，岳飞抗金的故事，就在民间广泛流传开了。到了元朝、明朝，更加风行了。平话、杂剧、传奇、京剧、歌谣，各种形式都有。不过大多是叙述历史事实，还没有注意刻画人物个性。到了清朝，文人钱彩、金丰等在原来一些“说岳”演义和民间传说的基础上，才重新整理、创作了巜说岳全传》。

暑期读书笔记

平坝区逸夫小学五（2）班丁基慧

《三个纺纱女》

好词：懒惰；忍无可忍；嚎啕大哭；惊恐；忧心忡忡；奇特；诺言；空荡荡；大惊失色；讨厌。好句：

1、婚礼当天，女儿没有忘记自己的承诺，向王后和王子提出邀请那三个女人参加婚礼。

感想：从这句话中能够看出这个女孩儿很守信用，这一点值得我们学习。读书体会：

故事中的女孩遵守诺言，在婚礼上请来了三个纺织女，并且不嫌丢人的介绍说她们是自己的表姐。女孩遵守了诺言，得到了三个纺织女的帮助，成为了最幸福的人。所以我们平时不要轻许诺言，一旦许下诺言就要遵守、兑现，做一个诚实守信的人。

《大拇指》 好词：吆喝；善良；指挥；惊奇；黄昏；无处藏身；大吵大闹；张望。好句：

1、从前，有一对夫妻没有孩子，他们常常为这个发愁。妻子总是叹气说：“只要给我一个儿子，哪怕只有拇指那么大，我也会感谢上帝的”。

感想：从这句话可以看出这对夫妻的爱子心切，可怜天下父母心，所以我们要爱我们的父母。

2、“我的好儿子，无论给我多少钱，我都不会卖你了”父亲说。

感想：父亲感到愧疚，对儿子许下这种承诺，说明父亲已经重新成为了一个好父亲。

阅读体会：大拇指虽然很小，但是他聪明能干，不仅可以为父母年轻负担，还见义勇为，吓走了强盗。大拇指利用了自己的聪明才智，最终与家人团圆。这个故事让我明白了：做人要市场发挥自己的聪明才智，以智取胜。

《小红帽》

好词：喜爱；凶残；细皮嫩肉；盛开；不知不觉；恰巧。好句：

1、猎人马上端起枪要瞄准狼。

感想：从这里可以看出猎人的见义勇为。阅读体会：

小红帽不知道狼是坏人，把奶奶家的地址告诉了狼，最后狼把小红帽和奶奶吃了。这个故事告诉我们：当我们遇到陌生人的时候，不要轻易告诉对方自己的一些信息，要学会保护自己。

暑期阅读心得体会

暑假里，我读了许多书，在书中，我仿佛进入了另一个世界。

每一本书都会让我明白一个道理，每次我一开始读书，就会想：不知道今天又会学到什么知识。

我读书时常常把书看成我的好伙伴，她是那么的慷慨，把那么多的知识传递给我，我是真心的感谢她。

我读书时常常把书看成我的老师，每一篇文章，我总会向自己提一个新的问题，而老师却将答案毫无保留的告诉我。我读书时常常把书看成另外一个自己，每当我遇到挫折，是她告诉我不要放弃，每当我被别人取笑时，是他告诉我要学会自力更生！

书，是我一辈子离不开的朋友，我爱她，我相信她也爱我！

第五篇：龙桥镇黄屯小学2013(下)五班学生评语

龙桥镇黄屯小学五年级（1）班学生期末评语

查文娟：文静、听话的你上进心强，尊师守纪，团结同学。老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取做个全面发展的好学生！老师期待着你的进步„„

李娴婧：你是一个品行兼优的好孩子，在同学中有很高的威信，学习认真主动，积极思考，成绩优秀。在作业方面你完成得令老师无可挑剔，对待老师布置的各项任务，你总是能认认真真的完成。老师希望能继续努力，杨帆奋进，争取让自己更加出色！加油！

汪敏：你是个听话、乖巧的好孩子，讲文明，守纪律，关心集体，友爱同学。老师知道你很想在学习方面取得进步，老师也为你的点滴进步感到骄傲，但你必须得付出努力，有付出才有收获。老师希望你继续努力，争取更多的进步。老师期待着你的进步„„

安国祥：你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，同学们都以你为榜样，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师和同学都很喜欢你。老师希望你继续努力，期待着你更加出色！加油！

罗欣：你是一个聪明踏实的孩子，按时认真地完成学习任务，成绩优异，尊师守纪，团结同学。你学习上能刻苦钻研，课堂上能聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言。希望你利用假期时间认真把字写好，多读书，读好书，再接再厉，争取更大的进步！加油！

何健：在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于思考、富有进取心的好学生。你懂礼貌，守纪律，积极参加学校里的各项活动，成绩很好。希望你学习上更实在一点、专注一点，相信你会更加出色。老师期待着你的进步„„

汪亚雯：你是一个很上进的孩子，尊敬老师，乐意帮助老师做事，热心助人；上课能举手发言，作业也能按时完成，成绩较好。老师希望你继续努力，上课回答问题再响亮点、自信点，相信你会成为一名非常优秀的学生！老师期待着你的进步„„

张静：你是一个品行兼优的好孩子，学习成绩拔尖的你总是自信满满，严格要求自己，工作认真负责，处处遵守纪律；学习认真主动，积极思考，大胆发言，作业也能出色完成。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

朱肖莉：你是一个可以让老师放心的女孩，也是一个知道用功的女孩。你能虚心接受别人的意见，尊敬老师，团结同学，做事有条有理；学习有很强的自觉性，上课时，也时常能听到你精彩的发言，老师对你的表现很满意。希望你今后更加严格要求自己，不断进取，相信你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

汪涛：在老师的眼里，你思维敏捷、活泼机灵。可是，你自我约束能力较弱，在学习上你也没有全力以赴，致使学习状态起伏不定。面对老师一次次的“交流”，你只是许下承诺，却没有见到行动。希望在今后的学习中找准不足，改正缺点，与认真、诚实“结交”朋友。相信你一定能做到！老师期待着你的进步„„

安文静：在老师的心目中，你的确是个文静的女孩，也是一个知道用功的学生。你对待学习很认真，作业完成得也很不错。如果你能更踏实一点，多和更多的同学交朋友，上课更主动一点，相信你的成绩一定会更优异。加油吧！老师期待着你的进步„„

何玉芳：你是一个很具潜力的孩子，对知识的领悟力强，课外知识丰富。你用良好的学习成绩与出色的表现赢得了同学们的喜爱与信任，班干工作出色。但学无止境，希望你能继续奋进，不能满足于现状，争取更棒的成绩，更好的表现。相信你是最棒的！

夏俊辉：你机灵，懂事，能遵规守纪，热爱劳动，做事勤勤恳恳。但是，你的作业书写不够工整，时而粗心大意，时而信手涂鸦，学习成绩也起伏不定。希望在今后的学习中你会更认真、勤奋、专注，相信你一定能做到。加油！老师期待着你的进步„„

朱骏苑：“天下无难事，只怕有心人”。的确，经过你的努力，你有了非常大的进步，这些令老师非常满意，老师应该给你颁发“最大进步奖”。老师希望你加把劲继续努力，勤于动脑，这样你的进步会更快、更大，相信不久你一定会取得好成绩的。加油！老师期待着你的进步„„

朱泽文：你的学习比较踏实，热爱劳动，做事勤勤恳恳，数学成绩还是很不错的；不过，学习略显被动。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得很好，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，加油吧，你是一个聪明的学生！老师期待着你更大的进步„„

吴承媛：生活中的你总是那么文文静静，总是与那几个特定的伙伴一起交谈，在作业方面你完成的令老师尤为满意，对待老师布置的各项任务，你总是能认认真真的完成。如果你能在课堂上表现的更活跃一些、大胆一些，你一定会取得更大的进步。老师期待着你的进步„„

朱宏鑫：对待同学，你是友好的；对待学习（数学），你是认真的；对待老师的教诲，你是听话的。在此，老师想告诉你:“你是好样的!”同时，你得明白一个道理：“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”望你发扬不气馁的精神,将语文、英语成绩提高。老师期待着你的进步„„

张进：你思维敏捷、活泼机灵。可是，你自我约束能力较差，导致学习状态起伏不定，成绩不能稳定。在学习上你还没有尽到自己的最大努力，如上课会开小差，爱与同学说闲话，这些都不好，希望你竭尽全力，把心思放到学习中去，踏踏实实，争取更大的进步!老师期待着你的进步„„

洪扬：你是一个很具潜力的孩子，品行端正，有较强进取心与求知欲，学习成绩不错。但你缺乏必要的自制力，学习不够主动，时时需要老师来督促，很为你担忧。希望你能靠自己的力量去不断地严格要求自己，“路是要靠自己走出来的”，而且必须踏踏实实的，老师期待你的点滴进步。

朱雯志：你是个头脑灵活，接受力强的孩子，认真学习时你很棒。但你这个学期仍有些贪玩，上课有些分心，甚至还影响到其他同学，所以成绩并不太稳定。又是新的一年，相信你也会长大了，老师期待能见到那个要和学习拼搏的你，老师也为你加油！老师期待着你的进步……

陶裕强：你是个乖巧的男孩。你认真学习时，成绩一直很不错。可是，这学期老师发现你有了些小小的变化，时常“冷落”了学习，成绩有所下滑，作业书写也不再像过去那样让老师满意。请记住：鲜花和掌声是靠自己争取来的！加油！老师期待着你的进步„„

邢文俊：你天赋极佳，对知识的领悟力强；你有很强的进取心，学习上一直默默努力，也取得了可喜的成绩。不过，你在语文、英语方面还不是很出色，仍须持之以恒地付出。明白“水滴石穿”是为什么吗？因为执着！相信通过努力，你一定会有丰硕的成果！老师期待着你的进步„„

陈学平：你是个可爱、聪明、有思想的男孩。你尊敬老师、关心集体、热爱劳动。本学期在学习上，有很大的进步，课堂发言更积极了，作业更认真了，学习成绩也令老师满意。在班级里，你也给咱班的同学带了个好头，好样的。希望你在新的学期里，再接再厉，争做一名更加优秀的学生!

李天锁：你是个聪明活泼、自尊心很强的孩子。平时尊师爱友，关心集体，热心班级事务。学习态度有很大进步，但是，学习难以全心投入，学习状态不够稳定。望今后在各方面从严要求自己，明白“学如逆水行舟，不进则退”的道理，努力奋进吧！

黄志豪：你是个懂事可爱的孩子。你尊敬老师、遵守纪律，学习上也能及时认真地完成作业。如果新学年里你能更加严格要求自己，课堂听讲再认真一些，多些精力在学习上，就更好了。相信以你的聪明智慧，一定潜力无穷。老师期待一个更加优秀的你!

吴晗：你天赋极佳，是个聪明的孩子。每次努力学习时都能取得优异的成绩，这些让老师们欣赏，同学们羡慕。只是，老师明显感觉到你在学习上还没有目标，这样的你让家长和老师都很担心。希望你能明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理，朝着自己的目标努力！

何阳：你思维敏捷，天赋极佳，是一个很具潜力的孩子。你用良好的学习成绩与出色的表现赢得了同学们的佩服。但学无止境，希望你能把主要精力放在学习上，不能只满足于现状，要有一定的目标，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的提升打好扎实的基础。

王跃光：你是个待人诚恳、明理懂事的孩子；学习专注投入，因此你的成绩总是名列前茅；待人友善又使你成为了班上最受欢迎的同学。希望你能更加自信和开朗，在课堂上多展示自我。相信自己是最棒的！

张奇：你是一个可爱、乖巧的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言，较之以前，这学期学习成绩有了很多进步。希望你在学习上多一些钻劲，能和“认真”“细心”交上朋友，你一定会非常出色！老师期待着你的进步„„

李月梅：你是一个文静可爱而又多才多艺的女孩。你有着积极的学习态度，课上你能认真听讲，课下积极完成作业，而且你还特别爱帮助人。特别是你栩栩如生的绘画，也给大家留下了深刻的印象。希望你在课堂上能更专注一些，专心听讲，相信自己你会做得更好的。老师期待着你的进步„„

朱颖晨：你是一个懂事明礼的孩子，热爱班集体，要求上进，可自控能力较差，学习态度不够不稳定，不注意作业质量，导致学习效果不佳。望今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，积极进取，为进一步学习打好基础。加油吧！老师期待着你的进步„„

朱文琴：你是一个让人放心的孩子，快乐活泼。学习上，你勤勤恳恳，你能积极参与班级活动，上课能认真听讲，积极发言，还写了一手好字，很让人羡慕。但你有时比较粗心，影响了自己的好成绩。老师知道你比所有人都更在乎自己的学习，所以相信你一定会努力做得更好的！

朱文静：你是个非常聪明又听话的好学生。你虽然话不多，但课堂上你一直在积极思考，不放过每一个知识点，这一点很可贵。老师相信你，只要再大方一些，大胆展示一下你的才华，你一定会成为51班的最优秀的学生。老师期待着你的进步„„

王娟：你是一个活泼而又散发着活力的阳光女孩。学习上，你勤勤恳恳，你能积极参与班级活动，你上课能认真听讲，积极发言，还写了一手好字，很让人羡慕。老师欣赏你的认真，更欣赏你追求完美。希望你能更加自信和开朗，在课堂上多展示自我。相信自己是最棒的！

朱燕林：你是一个聪明活泼的孩子。这学期无论在学习上还是在行为习惯上，你都是有进步的，作业的质量也有了明显的提高。但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的，只要你扬长避短，多与“勤奋”“善思”交交朋友，你一定会取得更骄人的成绩。相信自己是最棒的！

方慧：你是一个文静、可爱的女孩。你有较强的责任心与上进心，一直以来，你都尝试着克服自己的不足，但取得的效果却不佳，不过，千万不要灰心，每一个

人都有自己的优点。只有充分发挥优点，找到科学的方法，才能让自己日益变得优秀起来！老师期待着你的进步„„

黄晴：你是一个天资聪慧、文静可爱又懂事的女孩。学习上付出了自己的努力，有时候也的确取得了让老师满意的成绩，但由于学习不能持之以恒，缺乏细心，导致你的潜力未能完全发挥。学无止境，唯有扬长避短，不断拼搏，你才会取得更骄人的成绩。老师期待着你的进步„„

汪阳：你很聪明，思维活跃，对待工作认真负责,对待学习也很认真，老师和同学们都很欣赏你。你尽职，在工作中从不埋怨，能踏实地做好每一件事。老师希望善良聪明的你能在学习过程中找到更科学的方法，争取更棒的成绩。生活中，你能更勇敢、自信，你一定会更优秀的!相信自己是最棒的！

何青亭：你是一个令老师放心的乖乖女生。在校，温顺平和的你与同学都相处融洽，至于学习，你更是稳中有升；当有机会展示自己的时候，请别轻易说“NO”，班上的黑板报你们不是完成得很好？老师更希望看到你能成为一个充满个性而又快乐的女生。老师期待着你的进步„„

朱心仪：你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。课上你能认真听讲，课下认真完成作业，尤其是你的数学成绩进步最大，常常赢得同学们的喝彩！如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。加油！老师期待着你的进步„„

查安南：你是一个比较内向的女孩子。你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律。本学期，在学习上有一定的进步，上课能认真听讲，但与老师心目中的你还有一定的差距。希望在新的学年里你能更加严格要求自己，树立更高的目标，上课积极回答问题，课下多与同学交流，按时完成作业，争取有更大的突破!

汪锦焱：你是个乖巧可爱、仔细周到的女孩。黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，有较强的集体荣誉感。如果你能在学习上下苦功夫，多思多问，你的成绩一定会突飞猛进!

柯金丹：乖巧可爱的你，平时言语不多，课堂上却能专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果有锻炼胆量的机会，不轻易地说“不”，课堂上把你的手高举，让同学听听你那独特的见解，那就更好了！老师期待着你的进步„„

五年级（1）班班主任：朱志刚

二〇一四年一月