毛概课外访谈报告

第一篇：毛概课外访谈报告

毛概课外作业—访谈报告

项目主题：对南苑鑫飞电脑店老板的访谈报告 作 者：刘俊 班 级： 学 号：

日

期: 2014年6月9日

目录

一、访问背景：............................................3

二、访问目的：............................................3

三、访问对象资料：....................................3

四、具体访问情况：....................................4

五、访问总结：............................................5

访谈报告

一、访问背景：

进入21世纪，中共中央提出了伟大中国“三部曲”，其中第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。但当前中国正处于改革的深水区和攻坚期，经济发展趋缓，腐败问题依旧严峻，不容忽视的经济形势的大背景下更需要注意的是基层群众。中国梦是个人梦的升华，个人的梦是中国梦的坚实依托。人民是国家的主人，但在现实生活中，基层群众的想法常常被忽略，缺乏良好的信息反馈渠道，因此在实现中国梦的过程中我们需要更加重视基层群众，走群众路线。

二、访问目的：

大学生大部分时间呆在学校，对社会生活的现实问题难免认识不足，容易形成“空谈误国”，会将为实现“中国梦”停留在口号上。因此，高校学生必须利用周末和节假日，去走入社会，根据各自的专业实际，去参加各类社会实践，去发现现实的问题，然后去根据自己所能解决一个又一个的现实问题，让“中国梦”的实现越来越近。空谈误国，实干兴邦，作为社会将来的建设者，必须充分了解民情民意，与民众接触，加强实践，在实践中运用知识，积累经验。

三、访问对象资料：

姓名：喻志健 职业：个体经营户

商店：鑫飞电脑维修（南苑）年龄：27 从业时间：5年

访问时间：2014年6月7日星期六 访问形式：面访

四、具体访问情况：（本人和受访人比较熟）

A：本人

B：喻志健 A：嘿，老板！

B：嗨！今天怎么有闲情来我这儿了？要买什么吗？

A：买东西今天就算了，下次。是这样的，我要写一份访谈报告，关于基层群众的，所以想问你几个问题，访谈一下，方便吗现在？ B：行啊！反正现在还没什么生意。知无不言啊！A：你做电脑维修多久了啊？

B：这个啊，少也有5年了。以前是在广埠屯那，竞争大了，近两年才来财大的。A：这的租金要多少啊？

B：还好，比广埠屯便宜点，你可以看啊，我现在算是和别人合租的，钱少点。A：生意怎么样啊？方便透露一下一个月能收入多少吗？

B：生意也就这样吧，有时候一天都没有，主要这地点有点偏，很多人不知道。月收入还得看情况啊，开学的时候多点，平均一下也有四五千吧。A：这还挺不错的啊！比一些大学生都多。

B：哪啊？这点钱除了生活费也存不了多少了。房子都还没买，这都快结婚的年纪了。我们和大学生那些不同啊，虽然现在看着算多，但是社保什么的都是自己掏啊，之后也没有退休工资，都得自己存好啊。自己打拼都不容易啊。

A：听你这么说好像也是啊，那你觉得政府对基层的扶持怎么样？

B：这个啊，看新闻觉得挺好的，养老保险什么覆盖什么的，但是有些政策什么的真正落实就感觉变味了。

A：那你觉得新政府怎么样？

B：这个都一样，对我们来说离得太远了，也没那闲情去操心。政府什么的也不是我们这些人能够干预的。

A：那你信仰马克思主义等思想吗？

B：呵呵，这年头也就你们学生老师还有政府才天天提这东西，以前上学时也学了点，但是现在早忘了，太脱离现实了。多挣点钱才能过得更好啊。A：那对于投票权这些公民权利你怎么看？

B：这个之前也说了，政治离我们太远了，也没闲情管，投票也就这样吧，有时投投自己觉 得好的吧，有时有人给钱就投他呗。也投了几年票了也没发现我投票能影响什么。A：那你对政府的希望是什么？

B：这个也没太多想这个，因为也没什么用。真要说的话，就是提高提高我们的收入，把保险医疗这些解决好就差不多了吧 A：好的，差不多了，谢谢支持了！

B：没什么，闲着也是闲着，希望能帮助到你就好。A：帮助挺大的，我得回去把报告写了，下次再聊！B：好，再见。

五、访问总结：

对于这次的访问，感觉收获挺大的。通过整个访问，我们可以发现对于基层群众来说，考虑最多的是自身的生活。生活压力大，缺乏社会保障感，对政府感觉遥远抱着事不关己高高挂起的态度。基层群众意见反映渠道的不畅以及基层群众投票影响的相对弱小导致主人翁意识的淡薄。市场经济下生活压力大，现实的困境与理想的丰满的矛盾使得他们更加看重的是生活水平的改善。政府政策的到基层的折扣执行使得部分基层群众对政府的信任感较低，近来四起的惩治贪官案也让人民觉得政府的腐败严重，信任感再次受到影响。与此对应的是基层群众对于马克思主义毛泽东思想等理论的漠视，甚至觉得其已经脱离现实，由此引发的是对党的政策以及实事以及国家大事缺乏了解与关心，信仰的缺失。这对于我国民主法治现代化建设来说是一个不小的挑战。可能是受小农经济下传统的中国家庭观念影响，对于大多数基层群众来说，想要就是过上小康生活，不愁什么。对于基层群众的幸福感来说，提高相对是比较容易的，因为他们追求的相对较低，不求名，也不求大富大贵，对于现状一般会采取妥协。当然访问中还需要注意的一点是，基层群众出现如此反应，其根本在于生活现状，不高的收入与相对繁琐的劳动之间的冲突；自身素质的相对较低与社会要求的相对提高之间的矛盾；生活水平相对较低于社会保障的支出相对较高之间的矛盾；群众法律上的主人翁地位与现实中的弱势之间的矛盾。

对此政府应该更加关注基层群众，尽可能的提供政策上的扶持，加强对基层政府的监督，保障基层群众的主人翁地位，增强其主人翁意识。加强对基层群众的政策宣传力度，同时更重要的是通过经济措施增加基层群众的收入，减轻其生活负担，如增强社会保障的覆盖范围，减轻困难群众的缴费负担，提供廉租房和经适房，使更多的基层群众不至于成为房奴。通过这一系列支持措施，改善基层群众生活，实现基层群众心目中的要求不高的“中国梦”。

第二篇：毛概访谈

毛概访谈作业

走进新农村--关注国家新农村建设政策下访谈题目 ： 的农民生活状况

姓学班年专学名 ： 号 ： 级 ： 级 ： 业 ： 院 ：

刘祺 1313020143 工商1302班 2013级 工商管理 工商管理学院 邓国元 2014年6月7日 指导教师 ： 完成时间 ：

第三篇：毛概访谈问题

对我校就业指导中心老师或商路创业协会指导老师蔡宝婧老师的访问：

（1）针对本b：

1.您是否支持大学生自主创业？您觉得本b类大学生创业前景如何？

2.您觉得本b大学生创业相比其他类院校有何优势？

（2）国家政策及社会环境：

1.现在国家出台了政策，明确表示支持大学生创业，但是有这样一个统计，大学生创业失败率比较高，有的人说大学生创业成功率仅仅有3%，那么国家出台的政策到底能不能对大学生的创业提供帮助呢？如果能，体现在哪里？

2.大学毕业生人数直线上升，大学生就业形势趋紧。在这种情况下，您对大学生毕业后的出路有什么建议？

（3）学校：

1.大学创业教育是一项实战性非常强的工作，您具有创业经验的，在大学里也在做创业教育，您怎么进行创业教育呢？

2.我们学校会举行一些参与性、互动性的活动，把企业家请进校园进行演讲，还建议让我们创业教育走出课堂，走向企业，到企业中开展创业实践。在您看来，这么做意义大不大？

（4）创业人群：

1.大学生创业具备什么条件才行？大学生创业需要具备什么素质？

2.大学生创业需不需要学习一些创业专业知识呢？

3.大学生刚毕业以后，社会经验不足，如何避免在创业实践中上当受骗？

4.很多大学生对我们说，“我们是三无人员，一无资金，二无项目，三无经验”，很多大学生认为缺少资金是创业最大障碍，您怎么看待这个问题呢？

5.有很多大学生对创业确实很有激情，恨不得一下实现自己创业梦想，您对大学生在校创业有什么看法和建议呢？

6.您认为学习和创业能不能兼顾？

对从化街口大学生创业基地或本b类创业成功学生的采访

（1）环境影响：

1.你创业的时期社会经济环境如何？为什么你会去创业呢？

2.当时你的家庭环境如何？在创业路上家庭是否给了你帮助？

3.身边是否有亲戚朋友创业？有没有从他们身上获取经验？

（2）自身因素

1.创业之前做过什么工作吗？

2.你在创业初期有没有做什么准备吗？

（3）创业经历

1.你能否简单的跟我们讲一下你的第一桶金是怎样赚来的呢？

2.在创业初期，你有没有遇到什么困难吗？

3.对于以上遇到的问题，当时你有什么解决方法呢？

4.在你白手起家开始创业到现在为止，有没有什么事让你感到很自豪，而且很深刻的事情呢？可否与我们分享一下呢？

（4）建议

1.对于现在大学生创业，你可否给他们几点建议呢？

第四篇：毛概课外读书笔记

我们这一代的希望在哪里？

——《青春》读书笔记

011409220高源

韩寒一直是我个人比较欣赏的作家，不过说“作家”，又可能有点太过宽泛，因为他一直以多重角色出现在公众视野范围中，如赛车手，当然也有让某些人恨、某些人爱的犀利时事评论者。作为我来说，我欣赏他的车技，更加欣赏他犀利而辛辣的时事点评，但是最欣赏的，是他的文采以及从字里行间散发出来的个人魅力。

《青春》最早在台湾地区出版，最近于内地上市。这个书名源于早先时候富士康员工不断跳楼，韩寒写了一篇名为“青春”的博文。这个名词有很大的空间与人联想。我想绝大多数人会将它与校园、恋爱、汗水、热血等等元素联系在一起，但是韩寒的这本《青春》，与我们想象中的“青春”却迥然不同。就像韩寒自己所述，“这是一个太大的名词，其实不太恰当，就好比你不能弄一些街拍照片就出版一本摄影集叫《中国》”。

是的，此“青春”非彼“青春”，它是一个缩影，是我们当前这一代人的一个缩影。序言有语，“过了少年，失去青年，踏向中年；机灵，勤奋，困苦，无望；想活得更好，活得更不好；有理想，不敢想；想创业，怕失败；盼真爱，却已婚；恨特权，又敬畏；怨体质，但想做公务员；要买房房价涨，要买车油价涨；吃饱了勇敢，饿着了懦弱；遵纪守法，单眼看着胡作非为的一个个发家；想胡作非为，上路一半摩托车又被扣了。身边能听说的混得很好的非投胎类，似乎都不带有正面极力色彩。然后一晃眼，孩子该交择校费了。”这短短一段话，却将现阶段我们这一代人的尴尬处境描写的淋漓尽致。我们不就正在迈向中年的阶梯上么？再仔细一看，怀揣着不同理想信念的人不也都囊括在相同的矛盾螺旋中？韩寒用他的视角，以他的笔触，道出了处在这个时代下小人物和平凡人的辛酸和无奈：拼死拼活想改变生活却让自己日益憔悴；有理想有蓝图却又屈于现实甘于平淡；心里痛恨权贵的奢靡生活却又羡慕着想融入其中„„生活磨平了我们所有的棱角，而青春也就这样如流水般逝去。

回到书本身，就内容而言，《青春》是一本杂文集，它收录了近来韩寒的绝大部分文章，主要是博文和对于中国年内重大活动和事件的精辟言论，所以这部书可以看做是由一个个单元剧所构成的一个大舞台戏。

“青春”一文作为书名的由来，自然位列第一篇。这篇文章主要叙述了几位韩寒友人——上海普通家庭的生活现状。一个毕业后每天早出晚归拿着可怜的薪水，刚结婚过着紧巴巴的日子，想闯荡改变现状，又怕失去工作断了收入生活无法继续；一个也是刚毕业，工资微薄，但女方要求在市区有所房子，虽然有出租屋给打工者补贴家用，但是要买天价一般的房子难比登天，目前就等着动迁祖宅了；还有一个人，由于之前三班倒工作伤了身体，不得不换了工作，而母亲在给人拧灯泡，父亲五十好几还要去海外做泥水匠，二十多岁的他都能依稀望见五十多岁的自己了。

这只是众多博文的其中一篇，可能有人会说这可能仅仅是个例，因为韩寒的人际也有局限性。但是我认为普通人当然才最能代表“普通人”这个阶层，折射出当今社会下，小人物和平凡人生活的艰难与困苦。可能你对生活完全没有发愁的必要，但是我国绝大多数人们还是整天在为衣食住行奔波的，我们需要去关注他们，帮助他们，就如同“木桶理论“一样，我想我们可以这么认为，“一个国家的强大和繁荣并不取决于最富裕的那部分人群，而是最贫穷的那部分。”

总而言之，这本书每篇内容都带给我很多反思。我想韩寒的文字想表达的并不是单纯抱怨和抨击，而是想“研究情况，解决问题”，当一个铁屋子里的人都在沉睡时，需要有一个清醒的人来唤醒众人。只有当我们每一个处在社会的人都有意愿、有能力、有勇气去正视和改变每一个光鲜外表下的灰暗面，我们才能做到真正的‘强大’。

我们的希望，就在我们自己身上。

第五篇：毛概课外实践个人总结

毛概课外实践个人总结

----关于建设资源节约型环境友好型社会

这次课外实践活动我们小组是以〝旧衣回收利用〞为主题展开的。

⒈首先是对于这次活动策划与构思，主要是由小组成员在共同沟通和商量的情况下确立的。老师给出一个大范围之后，我们小组进行了积极的讨论和协商，毕竟选题对于接下来的活动有着至关重要的作用，开始时，准备在全校开展旧衣回收活动，但是没有相应的资金和人力，最终决定选择在宿舍展开，进行宿舍走访，上门回收，最终将小组活动的主题定为〝旧衣回收利用，保护环境衣加衣等于爱〞。

⒉其次是对于实践活动的拍摄，我在小组中主要是参与视频拍摄进行宿舍采访和在视频里进行发言。对于上镜这件事我觉得对我个人而言难度是比较大的，因为我是一个比较内向的人，但是为了小组的活动，这点就不算什么了，在镜头前发言不仅要克服紧张情绪还要组织好自己的语言和表达方式，算是比较锻炼人的了。还有就是进宿舍采访，我们要在之前和需要进行采访的宿舍进行交流和沟通，找到能够很配合的还是少数，对被采访者提问，找到我们活动的吸引力和活动意义。在小组成员的共同努力下，我们的视频拍摄算是初步完成了，接下来就是将视频进行剪辑，我们组请了外援帮助完成，结果还是不错的，⒊再次是制作的ppt,本次ppt是由我制作的。在制作之前，我要选择本次活动主题和背景资料相关素材，像背景，图片，以及相关的国家政策要求等等，然后讲本次活动拍摄的图片插到ppt中，然后上交到组长手里，进行最后修改和完善。

⒋然后是小组的宣传海报，我负责海报组织和协调，颜色搭配，实物制作，我们两个找到相应的材料，进行制作。我和另外一位组员共同完成。

⒌还有就是手工品展示和拍摄，用于ppt中。

⒍最后，是进行综合和评价关于小组作业的整个内容和形式，小组成员进行最后的意见表决和删除,添加，使小组作业更加能够展现本次主题。

本次活动的意义：

本次活动使环保意识深入人心，从大的方面来说，贯彻落实国家建设资源节约型，环境友好型社会的要求，从小的方面来说，达到了老师教学目标和要求。从学生的角度看，开展这样的活动是很有必要也很有意义的，在实践活动中学到了书本上学不到的，就是应用实践能力，还有就是团队协作能力，作业的完成一个人是不可能完成的很好的，只有大家共同努力和协作，为了一个共同的目标而奋斗，我觉得这其中老师也为我们每个人提供了展示自我的平台，只有自己身处其中才能体会到。同学们以不同的形式展现同一个主题，用不同的形式为环保为了自己生存的家园而努力着。最后希望老师以后能多展开这样的活动，在实践中寻找答案，在实践中找到自己努力的方向。