第一篇：中南财经政法大学毛概课期末作业人物访谈报告
中西部地区乡镇中学教育现代化发展现状浅析
【摘要】访谈目的：教育现代化是社会现代化的一个重要方面，是教育改革和发展进程中的重要命题。我国具有重视教育的传统，即使在经济建设为中心的社会主义建设时期也始终把教育放在优先发展的战略地位。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。由此可见教育现代化建设的重要性和紧迫性。而由于我国东部、中部和西部的经济发展水平和教育总体发展水平不平衡，我国教育现代化建设区域发展水平不均衡状况仍比较突出。本文力图通过访谈报告的形式，对我国中西部地区乡镇中学教育现代化发展现状进行浅析，并展望中西部地区乡镇中学教育现代化发展前景。
一、访谈背景
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择传递创造文化的功能，在人的教化和培育上始终扮演重要角色。在世界多极化和经济全球化进程中，各国竞争日益激烈，归根到底还是教育的竞争，人才的竞争。教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须优先发展教育，大力支持教育事业，建设人力资源强国，培育各种高素质人才。只有通过教育提高全民素质，增强国家文化软实力，才能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
而随着教育重要性的不断凸现，教育现代化的重要性同样不言而喻。从教育现代化的涵义来看，教育现代化包括多方面的内容，比如教育观念现代化、教学内容现代化、教学装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等等。这其中，教育的公平性受到了广泛的关注。
我国东部、中部和西部的经济发展水平和教育总体发展水平不平衡，导致了我国教育现代化建设区域发展水平不均衡。这种不平衡由来已久，教育现代化建设的进程无论在“硬件”方面还是“软件”方面，东部地区的建设步伐都要比中西部地区快，建设水平和要求也比中西部地区高。
以2010年上海市的数据为例，3到6岁幼儿入幼儿园率达98%，义务教育入学率达99.9%，高中阶段教育入学率达99%，高等教育也在全国率先进入普及化阶段，可以说上海市2010年已经基本实现教育现代化。而同样是2010年，陕西省学前三年教育毛入园率仅为73.97%，高中阶段教育入学率也远远不及上海。可见，教育现代化发展不平衡的问题还是比较突出的。
因此，我们看待中西部教育现代化发展现状，不仅要看到近些年我们取得的成就和进展，也要关注到中西部地区和东部经济发达地区的教育发展水平不均衡的问题。
我的家乡是中部地区的一个小镇，父亲在镇中学当教师已有20余年，在接下来的访谈中，我将从乡镇中学的教育观念、教学内容、教学装备、师资队伍、教育管理等方面听听我的父亲从亲身经历出发的对中西部地区乡镇中学教育现代化现状的一些看法。
二、访谈基本情况 1.访谈主题：中西部地区乡镇中学教育现代化发展现状 2.访谈形式：访谈
3.访谈时间：2014年12月21日
4.访谈对象：笔者父亲（家乡镇中学教师）
三、访谈过程
记12月21日对父亲的访谈记录。
1)笔者：爸爸，有时间让我做一个关于教育现代化的访谈吗？ 父亲：恩，行，你问吧。
2)问： 好的，第一个问题，您当年为什么会选择当老师呢? 答：当年你奶奶家四个孩子,条件很艰苦,本来当年的成绩是可以上高中的,但是负担不起,如果上高中的话就念不起书了,如果上师范的话,每个月国家还会给18块钱的补贴,当年的18块钱可不像现在的18块钱,当年1毛钱就可以吃上一顿饭，18块钱当一个月的饭钱都绰绰有余。所以一开始选择上师范是不得已的选择。可是后来学着学着，诶，也很有意思嘛，自己还会省下钱去买书看，就这样，就成了老师。
3)问： 那时候可以说条件艰难，在师范的学习生活是什么样子的？
答：虽然条件艰难，也很高兴，现在想想那时候虽然穷但精神生活还是很满足的，有各种各样的公共课，比如书法课，教育心理学什么的，我还选了音乐，小号，短跑，还成了校队的短跑运动员，那时候我是图书馆的管理员，经常去图书馆一边值班一边看书，还帮同学们从书架上找书；还遇上一个很好的物理老师，是个老头，现在已经不教书了，但讲的是真好，还有认识了很好的兄弟，去年带你去看的那个大爷当年和爸爸是上下铺，到现在都常常联系，总之那时候过得还是很开心的。4)问： 那那时候的教学观念是什么样的？
答：其实和你们上课差不多，哦，当然，那时候是没有多媒体设备的，老师在上面讲，学生就是听就好了，一个黑板，几根粉笔，别的辅助教学工具也没什么了。5)问：当了老师以后有什么感受？
答：刚毕业的时候20岁，在上营屯（家乡一个镇）的初中教书，和学生们就差五六岁，也没什么代沟什么的，可以说斗志满满，对那一届的感情也是最深的，现在那一届的学生也都40多岁了，每年的班级聚会我都会去。后来习惯了当老师的责任和收获，对老师这一职业也有了特殊的感情。
6)问：刚当老师的时候和现在的教学比起来觉得那个更好点儿，能具体举例说一下吗？
答：那当然是现在好了。现在有班班通之类的多媒体工具，原来就只有板书，一节课下来，教学效率不高，老师的胳膊都疼，现在就好了，做了PPT，方便多了，上课可以参考的资料也变多了，很好用。
7)问：那你觉得教育现代化的普及对教学内容有什么样的影响呢？
答：原来嘛，就是应试教育，考试考什么就教什么，现在人家都提出来要素质教育了，上课就不能那么讲了，要扩充各种知识，培养创新能力，不过农村或者说乡镇中学的教学内容其实还是比较死板的，毕竟环境在这里，比较落后，还是倾向于应试教育，死记硬背，所以学生出去以后还是觉得和城市的孩子有挺大的区别的。
8)问：就是说乡镇的教育现代化和城市相比还是有挺大的差距的是吗？
答：恩，差距是存在的。就像电教设备配备的问题，经济条件不一样，有的有一个或两个微机房，有的甚至一个都没有，就算有微机房，有的微机房里头的计算机都很旧了，即使装备了了电视机、录音机、录像机，幻灯机，投影幕等这些常规的电教多媒体，没有适当的使用保养和维护，早就旧得不能用了。另外，乡镇中学里头的年轻老师的数量怎么说都比较少，有的老师年纪很大了，对于现代化的教育理念还是不太适应，仍然坚持“一块黑板加一支粉笔”的方式，对于多媒体都没有使用的技术基础，又怎么谈教育现代化呢？ 9)问：那您认为该怎么解决这些问题呢？
答：还是要多培训吧，不是那种走形式的会议，真正对这些农村的中学老师进行一些信息技术的培训，最起码也得掌握基本的多媒体使用基础；而对于一些骨干老师就要进行更高层次的培训了；对校长也要培训，开培训会，请专家开讲座，各校组织经验交流会之类的，都是很好的形式嘛。另外，另一个很重要的就是要拨钱了，没钱怎么发展教育？有了钱，才能更新教学设施，这几年的“薄改计划”就很好，新添置了很多多媒体远程教学设备，这样的成效也是很显著的。良好的激励、评价机制也是很必要的，这样老师们才能自觉地去使用现代的教育技术手段，才能有积极性嘛。
10)笔者：恩，好的爸爸，就先问这些问题，谢谢爸爸。父亲：恩，行，自己保重身体，我先挂电话了。
四、访谈感想
平时父亲很少提到自己的求学生涯，如今说来，竟觉得那个物质条件匮乏的年代，求知欲旺盛的学子们有着别一样的求学热情，虽然没有现在先进的各种教学设备和学习渠道，但仍然从各种渠道获取知识，而且，那个年代的人并不像我们所想的一样，只知道读书，可以说更多的是全面发展的人才，相比之下，当今的教育是不是出现了一种某种意义上的倒退也未可知。
而从父亲的教学经历来看，中西部乡镇中学的教育现代化相比之前确实有了很大的改善，基本上现代教育技术已经成为了教学活动不可缺少的组成部分，但是相比东部发达城市的教学理念和教学水平来说，由于受到较深的传统教育思想教学模式和方法的束缚，可以说还是比较落后，存在诸多问题值得我们思考。
尤其是中西部地区乡镇中学的教育观念、教学内容、教学装备、师资队伍、教育管理等各方面均落后于东部发达地区。私以为，在教育观念上，中西部乡镇中学应改变传统的填鸭式教学，更注重学生的全面发展，为学生创造能力的培养提供一个科学的平台，引进讨论式学习，激发学生的创新活力；教学装备上，乡镇中学应贯彻落实教育信息化带动教育现代化的理念，加强对教师的培训，使教师们自觉使用现代教育技术开展教学活动；师资队伍建设方面，要强化骨干，加强对骨干教师的培养力度，形成梯度分明的骨干教师队伍，为教师培训提供多样化的形式，经验交流会，专家座谈会等形式要推广，另外，政府经费在师资队伍建设上要加大投入，为师训工作提供资金保障；在教学管理方面，应以系统科学的方法论作为基础，以教学质量管理为核心，以电子计算机为主要技术手段，采用多种多样的科学管理方法，推进教学管理手段的现代化和高效化。
展望未来，鉴于这种区域发展的不平衡性，大城市和东部经济发达省份应辐射和带动其他地区发展，中西部地区应加强和其他地区的交流和借鉴，基本实现教育现代化，这是一个绵亘不断地渐进过程。我们要不断地探索和实践，随着时代和社会的变化努力促进教育现代化的区域均衡发展。
第二篇：毛概课作业
概论课作业一
活动具体要求：
1、调研时间。2013年3月— 5月，第11周交报告。
2、调研形式。按5-8人一组自行组队，确定小组长。各实践小组组长组织本组同学确定实践地点，设计调查方案，拟好调查提纲，并组织本组同学的实践活动。
3、调研内容。调研主要以学生所在家乡经济、政治、教育、文化、生活等领域发生的深刻变化为主要内容，学生可根据个人爱好、所学专业和可利用的资源，自主确定调研范围和调研内容。（可参考选题：1新农村乡风文明建设调查分析○2落后农村文化在农村的现状及其○
3阻碍贫困地区脱贫致富的原因的调查分析○4民俗影响的调查分析○
5大学生价值取向调查分析活动的传承状况调查及逐渐流失的原因○
6大学生宿舍文化（流行文化）调查分析。○。。）
4、调研方法。调研以访谈法、实地考察法、问卷法、文献法及其他相关方法为主。可根据调研需要，灵活运用一种或多种方法进行调研。
5、调研成果要求。社会调查结束后，以小组为单位撰写一篇调查报告。不得抄袭，一经发现将做0分处理。调查报告字数要求2000字以上，A4纸打印，宋体（主标题一号字、副标题二号字、院系年级姓名和正文四号字）。
特别提示：注意人身和财产安全，认真完成社会实践活动，按时提交报告。
2013年3月
第三篇：毛概访谈
毛概访谈作业
走进新农村--关注国家新农村建设政策下访谈题目 ： 的农民生活状况
姓学班年专学名 ： 号 ： 级 ： 级 ： 业 ： 院 ：
刘祺 1313020143 工商1302班 2013级 工商管理 工商管理学院 邓国元 2014年6月7日 指导教师 ： 完成时间 ：
第四篇：西南交通大学毛概Ⅱ期末大作业
从中国周边到全球战略形势
随着中国经济的不断发展，中国的崛起已经成为不可逆转之势。然而在崛起过程中中国 将会面对许多阻挠和挑战。
一、中国当前的的周边形势
早在今年的1月份，中国社科院地区安全研究中心、中国社科院亚太与全球战略研究院及社会科学文献出版共同发布《中国周边安全形势评估（2015）：“一带一路”与周边战略》。报告认为：中美关系竞争性的一面凸显，中日关系持续处于“冰河期”。2015年，中国周边安全形势至少面临大国关系的变动、海上争端的管控、“一带一路”战略实施进入攻坚期三大挑战。
评估认为，影响去年中国周边安全形势的主要大国关系呈现不同特点：一是中美关系竞争性的一面凸显；二是中日关系持续处于“冰河期”，虽然年底双方的四点原则共识，但是两国结构性矛盾短期内难以解决；三是俄罗斯被迫转向亚太，加快与中国的战略协调与合作；四是印度新政府对华实行经济合作、战略平衡的双轨政策，中印合作关系稳定而有限度。而海上安全仍然是周边形势的聚焦点。
下面我从几个方面具体分析一下中国周边的形势。
１．美国美国不是中国的邻国，但美国近几年一直在推行其亚太再平衡战略，根本目的就是应对中国的崛起，增强美国在亚太地区的影响力。在大的美国财政困难背景下，美国要通过减支来实现财政平衡，通过对中国周边制造乱局，又不至于真的发生战争，以受中国威胁为名，把庞大的军队派驻到中国周边国家是其最终目的。
对于美国亚太再平衡战略，其战略意图主要有两个个方面。首先是战略意图，这主要包括两点：其一是应对中国崛起对地区乃至全球政治格局所带来的震动效应，尤其是对美国全球优势地位所带来的冲击。尽管美国对于中美力量对比的差距有着十分清晰的认知，但中国实力增势之迅猛依然令美国不安。其二是确保对亚洲盟友的安全承诺真实有效。其次是经济意图，经济状况直接关系到普通美国民众的日常生活，从而也触动了华盛顿最敏感的神经。亚洲地区与美国的经济振兴息息相关，亚洲地区的经济快车对于美国经济复兴具有不言而喻的重要意义。
亚太再平衡战略对中国的挑战主要有三个方面。一是美国对华军事压力增大。二是中国的周边环境更加复杂。近期，部分与中国存有领土、领海争议的邻国借美国实施“亚太再平衡”战略之机向中国发难，影响到中国周边的安全和秩序。其中，中日钓鱼岛问题，中国与越南、菲律宾等国的南海问题升级，其背后都可见到美国的身影。三是中国在亚太地区的影响力受到挑战。与此同时，中国对于周边国家的影响力也受到了重大影响。以中美缅甸关系为例。自2010年底缅甸政治转型之后，尤其是在吴登盛政府执政以后，中国在缅投资遭遇一系列挫折。中缅关系迎来了新的挑战，自此进入一个微妙的调整期。这与缅甸政府外交政策“向西看”有很大关联，也与以美国为首的西方国家加大对缅甸外交施压与利诱有关。近几年内，美缅关系迅速解冻、升温，并日益成为奥巴马政府“亚太再平衡”战略的重要成就与支撑力量。有一种论调说，美国已经在战略上将中国C型包围了。C形包围圈是，以美国为首的西方国家对中国海陆并进，海上包围圈以日本为起点、印度为终点，陆地包围圈以印度为起点、中亚为终点，由海到陆形成了一个C形包围圈。２．日本当今中日关系的三个特点：第一，钓鱼岛问题是中日之间领土、主权认知存在争议的一个现实问题。由于日方不承认这一现实，并且拒绝承认双方曾就搁置争议达成共识，中日两国没有办法就钓鱼岛领土主权认知争议问题展开对话。东海危机管理已经提上两国议事日程，今后如何防止对立升温甚至发生擦枪走火，是两国面临的另一个现实问题。第二，如今日本安倍政府修宪成功，日本成为了一个可以对外用兵的国家，由此对亚洲的和平带来更大的威胁，对此中国不得不提防。
第三，近年来日本政治右倾化带来中日关系的倒退，使两国的经贸关系也受到影响，出现了“政冷经冷”的局面。尽管有日元贬值、日方在赴日签证方面提供便利等利好，中国赴日旅游人数明显增加，但是日本来华的旅游者并未出现增加。
３.朝鲜半岛问题近年来，以朝鲜核武器问题为中心展开的朝鲜与美国、日本、韩国之间的争端，加剧了朝鲜半岛的紧张局势，已经构成了对亚太地区和平与稳定的现实威胁，也使朝鲜半岛局势重新成为国际社会关注的焦点。在此不做过多叙述。
４.俄罗斯由于去年的乌克兰危机，俄罗斯遭受了西方的经济制裁。随着乌克兰东部局势重陷危机，美俄、欧俄关系再度紧张。全世界是否不得不在美俄之间选边站对？中国是否还能够保持
“适度超脱”，利用战略机遇期推动“一带一路”建设仍然存在很大变数。
５.印度虽然中印两国目前面临许多难以突破的现实困境，但是中印关系将保持积极、稳定的发展趋势。其深层原因主要有三点：其一，中印两国关系健康发展意义非凡。２０１３年５月，李克强总理访问印度时曾说过：“中印关系健康、稳定发展，是亚洲之幸，世界之福。”这一句话道出了中印关系对于亚洲繁荣稳定以及世界和平发展的重大影响。其二，中印两国在众多传统及非传统安全领域有广泛的共识和共同的利益需求。中印两国作为两个新兴的发展中大国，都是“金砖国家”成员，两国不仅在气侯变化、粮食安全以及能源安全等领域有着共同的利益需求，而且在维护亚太地区稳定、推动建立合理的经济秩序以及国际关系的民主化等重大问题上都有着广泛的共识和共同的努力。其三，印度独立自主的“不结盟政策”保证了印度不会与其他国家结盟来对抗中国。印度并不会因为借助美国的力量来实现其大国梦及其他的目的而一味地讨好美国甚至与其结盟，所以中印两国不会轻易走到拔刀相向的对峙局面。６.南海问题 南海问题是最为复杂的一个方面。南海问题关乎国家的核心利益，对中国的今后的发展有着重要的作用。而美国一直试图搅乱南海局势，拉拢南海的相关国家与中国冲突，以此来达到遏制中国的目的。在对英国进行国事访问前夕，国家主席习近平10月18日接受了路透社采访。在谈到南海问题时，习近平指出：南海诸岛自古以来就是中国领土，这是老祖宗留下的。任何人要侵犯中国的主权和相关权益，中国人民都不会答应。中国在南海采取的有关行动，是维护自身领土主权的正当反应。对本国领土范围外的土地提出主权要求，那是扩张主义。中国从未那么做过，不应当受到怀疑和指责。在南海与中国有冲突的国家主要有菲律宾、越南、马来西亚、印度尼西亚。闹得最凶的是菲律宾，而实力最为强大的是越南。在应对南海问题上一方面对于领土主权问题上寸步不让；另一方面，不断增强中国在南海的军事存在，取得对南海的实际控制力；另外加强与相关国家的合作。
二、全球战略形势
九月，习近平主席访美。十月，习近平又访问英国。在此期间，还发生了一段小插曲：一个不包含中国的贸易协定--跨太平洋伙伴关系协定（TPP）取得实质性突破。奥巴马放出话，不能让中国书写全球经济规则。
（一）习近平主席对于当今国际形势有如下五点判断：
1.全球治理体制变革正处在历史转折点上，很多问题不再局限于一国内部，很多挑战也不再是一国之力所能应对。
“全球治理体制”就是世界上的事情该怎么管、如何办。在习近平看来，这种治理体制正处于数百年以来的大变局之中。过去几百年里，国际秩序都是由西方国家主导，世界上的事多是他们说了算。但近年来，国际事务的实力天平已更加平衡。习近平指出，“新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，是近代以来国际力量对比中最具革命性的变化。” 这一“最具革命性的变化”所带来的自然是治理方式的改变。习近平指出，“数百年来列强通过战争、殖民、划分势力范围等方式争夺利益和霸权逐步向各国以制度规则协调关系和利益的方式演进。”也就是说，现在很多问题、很多挑战，不是一国两国所能应对得了的。比如应对气候变化、打击恐怖主义、防范重大传染性疾病等，即使强大如美国也不再能凭一己之力搞定，换句话说，谁也不能独霸天下了。
2.推进全球治理体制变革已是大势所趋，事关给国际秩序和国际体系定规则、定方向。TPP贸易协定一出，坊间便出现了“困住中国”的担忧，很重要的一个原因，就是TPP 所制定的贸易规则不太利于中国。谁来制定规则，这个问题正变得越来越重要。习近平在会上明确，“加强全球治理、推进全球治理体制变革已是大势所趋”，这便事关规则制定权。接下来，习近平连用4个“事关”来论述推进全球治理体制变革的重要性。他说：“不仅事关应对各种全球性挑战，而且事关给国际秩序和国际体系定规则、定方向；不仅事关对发展制高点的争夺，而且事关各国在国际秩序和国际体系长远制度性安排中的地位和作用。”
“定规则、定方向”，显然，中国在构建国际秩序中的角色已从“学习适应”向“改革促进”转变。今天，我们为什么要提出“一带一路”倡议、牵头筹建“亚投行”？为什么要提出人类命运共同体理念？其实，这些都是在参与国际规则的制定，都是在布局长远。3.当今世界发生的各种对抗和不公，不是因为联合国宪章宗旨和原则过时了，而恰恰是由于这些宗旨和原则未能得到有效履行。随着中国在国际事务上发挥着越来越大的作用，一些西方国家再次抛出“中国威胁论”，指责中国挑战现存的国际秩序。
毫无疑问，现在的国际秩序是在二战胜利的基础上建立的，而战后诞生的联合国及其宪章正是现存国际秩序的集中体现。习近平在多个场合都有表态，中国不但不会挑战国际秩序，还是它的坚定维护者。中国是这么说的，也是这么做的。反观世界上的一些热点问题，巴以冲突、阿富汗问题、南苏丹冲突，哪一个不是因为有关国家未能有效履行联合国宪章宗旨和原则才造成的？对这些问题的解决，习近平表示，“要看到国际社会对我国的期待。”在出席联合国大会一般性辩论时，习近平宣布，中国将率先组建8000人规模的维和待命部队，化解危机、维护世界和平；在联合国发展峰会上，他还强调,我们要坚持开放的发展，让发展成果惠及各方。通过回应世界的期待，中国也是促进了联合国宪章宗旨和原则的履行。4.要推动变革全球治理体制中不公正不合理的安排，使全球治理体制更加平衡地反映大多数国家意愿和利益。
现在的世界，你中有我，我中有你，国际上的问题本应大家商量着来。但长期以来，在一些国际组织中，仍是几个国家说了算。比如，在国际货币基金组织和世界银行，美国拥有着超过15%的一票否决权，一些重大决策即使符合大多数国家的意愿和利益，也有可能被搁浅。不改革是不行了。但事实上，全球治理体制的改革阻力仍不小。2010年，IMF董事会通过份额和治理改革方案，表示将向有活力的新兴市场和代表性不足的发展中国家转移份额，怎奈美国国会拒绝通过，5年来原地踏步，这正是不公正不合理国际秩序的反映。针对国际货币基金组织、世界银行等国际经济金融组织存在的这类问题，习近平明确提出，“特别是要增加新兴市场国家和发展中国家的代表性和发言权。”显然，这一论断，既是为自己说话，更是替发展中国家出头，争取一个更公正合理的新秩序。
5.全球治理规则体现更加公正合理的要求，离不开对人类各种优秀文明成果的吸收。全球治理体制变革该用什么理念引领？肯定不是一家独大。习近平在联合国教科文组织总部的演讲中说：“只要秉持包容精神，就不存在什么文明冲突，就可以实现文明和谐。” 在学习中，习近平特别提出，“积极发掘中华文化中积极的处世之道和治理理念同当今时代的共鸣点。继续丰富打造人类命运共同体等主张，弘扬共商共建共享的全球治理理念。” 这种主动作为的自信与以前大不相同。新一届中央政治局关于国际话题的集体学习，此前往往落到本国如何学习国外经验上。而这次学习，不仅明确了我们要怎么办，还提出要将中华文化有机地运用到全球治理当中。可以想见，随着中国更积极参与国际秩序，国际秩序中将更多地打上“和而不同”等中国的文化理念的印记。
（二）对于当今国际局势，我想由ISIS组织作为切入点来简单谈谈。客观来讲ISIS是一个有抱负、无节操、战斗力惊人的伊斯兰激进共同体。这里必须还要提到伊斯兰激进史，简要说，目前全世界有16亿穆斯林，这个数字还在不断增加，但其中大概只有 1%是极端激进主义者（其实绝大部分穆斯林是爱好和平、尊师重教的，他们甚至在战场上都不会在敌人背后开枪），而圣战这个词本身是个宗教词汇，代表穆斯林与内心邪念战斗的过程，现在却被异化为全球恐怖主义的代名词，说实话这一点本拉登和西方某些媒体都脱不了干系。但是同样不可否认的是，从10世纪以来，确实有一股激进主义的暗流一直在涌动，从罕百勒到泰米叶，再到近代的库特卜，他们不断强化宣扬一种“卡菲尔”的概念，具体包括三种人一是指那些曾经信仰安拉又叛离伊斯兰教的。二是在穆斯林遭到迫害时不仅没有提供帮助反而落井下石的。三是与穆斯林为敌。而杀掉卡菲尔不仅不是犯罪，还能直接上天堂。
个人推测，ISIS 虽然很难实现他所谓的横跨亚欧非的伟愿，毕竟拉得仇恨过多，但是很多看客希望美国、欧洲、土耳其包括伊朗能连起手来几个月内剿灭ISIS也是不可能的，我从来不怀疑美国政府出于理想主义价值观出动地面部队的可能性，但我同样不怀疑美国政府背后的操盘手基于现实主义借机整垮整个阿拉伯世界甚至土耳其的可能性，坦白说这与奥巴马无不无能无关。
接下来谈谈我对目前中东问题的一些个人看法，这里面涉及到的方面比较多，伊朗、伊 拉克、土耳其、沙特、卡塔尔、以色列、美国、俄罗斯、中国。下面一个一个说：
沙特：前面说过沙特是完全的宗教国家，可兰经既是宗教圣典也是一切生活的规范，作为逊尼派老大，沙特愿意花钱支持一切不利于什叶派派别，所以我们看到无数逊尼派极端组织后面站的都是沙特的王子和贵族，ISIS亦不例外，至少最初是这样。但是支持归支持，沙特王室本身却并不相信激进主义，他采用的通用政策是祸水外引，把有可能威胁自己老大地位的所有国家搞乱即可。所以我们能看到一个很有意思的现象，在埃及政变后，沙特支持的并不是自己培养的干儿子穆兄会，反而是世俗的军方政权，这清楚地说明沙特在支持激进主义方面是有明显的尺度的，即你可以无限制的闹但你不能真的掌权。阿拉伯剧变摧垮了很多中东国家，沙特其实也早已暗流涌动，年轻人之所以没有揭竿而起纯粹是因为发现其他国家在动荡之后生活水平大幅下降。而沙特王室也很清楚这一点，所以我们就能看到他们一方面给民众拼命发钱，另一方面拼命在巴尔干和欧洲买房子买地随时准备逃。所以沙特下步会去去向何方，很明显。
伊拉克：伊拉克在做美国盟友的时候一度也曾是阿拉伯老大的有力竞争者，但是我们现在看到的伊拉克确实是一个彻彻底底的失败国家，起码十年内毫无希望可言。现在回头看伊拉克战争，更像是美国在国库充裕、阿富汗战争声威大振时挟势进行的任性之举，推翻了萨达姆的逊尼派世俗政府，换来的是亲伊朗的什叶派政府，也最终导致了伊拉克的分崩离析，现在的伊拉克分为三个名义上的部分，南部的什叶派政府军，中部和西北部的 ISIS，以及东北部的库尔德人，库尔德人我们下面还会单独说。
叙利亚：阿萨德政权还在苦苦支撑，的确，卡扎菲和萨达姆的下场摆在眼前，阿萨德没有第二条路可选，占12%人口的阿拉维派也无路可选。同伊拉克一样，之前的叙利亚是一个百姓安居乐业、中产阶级发达、工业设施完善的世俗国家，结果现在被折腾得生灵涂炭。至于美国为什么停止攻打叙利亚，很简单，美国已没有从前的财力和意愿介入中东事务，奥巴马是靠离开中东得的诺贝尔奖，再回去不是赤果果的打脸么，本来希望靠叙利亚大量的反对派很容易达成利比亚那样的战果，但是没想到战斗力渣不说还不团结，谁都不服谁，再加上 ISIS的横空出世，只能任由叙利亚反对派自生自灭。土耳其：上世纪伊斯兰世界最主要的两个世俗化国家之一，另一个是埃及。土耳其在本
世纪初埃尔多安上台后，步入了发展的快车道，只因他牢牢抓住了三个要点：一是再定位，抛弃了以往一心要脱亚入欧的幻想，充分利用自己横跨亚欧的地缘优势，反而成为西方与中东世界的平衡木；二是完善工业体系，控制通货膨胀，实现经济腾飞；三是准确把握世俗与宗教的尺度，再加上一点反犹倾向和个人魅力，直成为衰败的中东唯一可见的希望。但是土耳其只有一个命门——土耳其有2000万库尔德人，占人口的五分之一，但是土从来不承认他们是一个民族，埃尔多安在任期间重要的功绩之一就是镇压库尔德人后与库尔德工人党和谈，没想到ISIS一起，在伊拉克和库尔德人打得不可开交，伊拉克库尔德难民疯狂涌入土耳其。我们看新闻，美国每天都催土耳其从地面出兵攻打 ISIS，但是埃尔多安只是虚与委蛇，鲜有动作，原因是土耳其的最高利益只有一个就是不能让库尔德人做大，所以宁可承受美国再多的批评，国内再多的库尔德游行抗议，埃尔多安也要把库尔德人顶在同ISIS作战的第一线，一能让二者两败俱伤，二能避免与ISIS及其背后的金主直接翻脸，至于能顶多久，我们还要看下步局势发展。
伊朗：伊朗是目前和一段时间内中东统治最稳定的国家，内部来说波斯人和阿塞拜疆人完全融合（哈梅内伊就有阿塞拜疆血统），宗教什叶派占90%以上，政治架构稳定，哈梅内伊和鲁哈尼的契合度较高，外部来说美国对伊朗的制裁被俄罗斯和ISIS制约的难以为继，名义上还在拉着六国谈伊核，实际上已经拉着伊朗和沙特在美国三方会谈。国内可能还有些朋友把伊朗和朝鲜并提，作为一个亲身体验过两国的人，其实除了都有核背景以外，二者可谓天壤之别，我不敢说伊朗的统治模式代表着伊斯兰世界的希望，但几十年来的事实证明，这对于伊斯兰世界来说，起码是个不坏的选择。简单说下历史，伊朗历史上曾被很多王朝统治，包括波斯人、阿拉伯人、蒙古人以及突厥人，到上世纪20年代，军官巴列维发动政变建立起独裁的、世俗的巴列维王朝，此后几十年里伊朗是美国在中东最可信赖的朋友之一，直到 1979 年霍梅尼回到伊朗推翻巴列维，建立起政教合一的政权，霍梅尼去世后传给之前的总统哈梅内伊至今。就ISIS来说，最希望出兵的自然是伊朗，这样一可以名正言顺的保护自己的小兄弟阿萨德，二可以借打击ISIS立威，三可以震慑逊尼派诸君，四可以扩张自己在伊拉克的势力范围，五还可以借着打击ISIS跟美国提点要求，所以我们看到伊朗早已跃跃欲试。至于到底能否实现就要看美国态度，是否能愿意伊朗捡个大漏。
美国：美国问题千头万绪，也容易有争议，只能说点自己的想法。正如下午在评论里和某同学讨论的那样，我们习惯于把美国一切的政策归于美国政府一身，但是实际上美国的外交系统极为复杂，理想主义和现实主义交织在一起，互相制衡。理想主义是票仓，是民本，是政治正确，美国的宗教色彩其实比欧洲浓厚的多，这一点在外交上的体现上就是高度的制度自信和在某些问题上的不容置喙，所以会有大国兴衰论、历史终结论（政治学家福山提出的理论，这一段时间他又有新论调，网上有视频），那么什么样的中东国家最符合美国这种理想主义色彩呢？样本大概是美军撤出之前的伊拉克。但是理想主义不是叫出来的，是真金白银堆叠出来的，而且可能是得不偿失的，没有点宗教的牺牲精神是玩不来的，所以说单就美国政府而言，出兵伊拉克和ISIS没有理想主义成分恐怕讲不通；现实主义则是暗流、是资本规律，是利益正确。现在美国在中东问题上的最优选择是坐看中东碎片化，变成烫手山芋，然后让高调宣传新丝绸之路的中国接盘，美国则安安心心的落实自己的亚太再平衡战略，这个论调不是主流但是一定有市场。近期来看，美国至少已经打出两张牌，一是依托本国页岩气技术的突飞猛进，持续压低国际油价，让俄罗斯和伊朗以及其他产油国割肉买单；二是开始暗地示好库尔德人，把土耳其、叙利亚和伊拉克的水彻底搅浑，这一点埃尔多安已经抗议美国给库尔德武装空投物资和装备了。
现在世界很多国家都在谈反恐，网上也有很多人在谈反恐，认为ISIS人人得而诛之，但很多人却看不清这背后的真正真相。ISIS为何能够如此顽强并且不断壮大?我想还是由于美国纵容。美国人天天喊着要打击伊斯兰恐怖组织，却又一直毫无成效，为什么？因为美国压根不想真正打击 ISIS，目前美国在叙利亚的培养的反政府武装简直是太弱了，如果几个国家打击伊斯兰组织，阿萨德政权将会保持稳定，也就是说获益的将会是俄罗斯，这不是美国想要看到的。现在世界应该做的，不是该如何联合起来对ISIS进行军事打击，即使ISIS 被消灭了，中东就会稳定了吗?并不会。因此世界应该做的是解决如何让中东的伊斯兰人去建设国家，如何去发展，而不是美俄在那里抢地盘。所以说只要美俄在中东的博弈持续下去，中东局势就不会稳定，“恐怖主义”就不会消失。
所以说，世界局势根本上讲就是大国之间的博弈，不可否认的是美国的全球统治力在下降，而中国等国家在崛起，世界由单极化格局向多极化格局转变的趋势是不可逆转的。中国应当认真审视当前自己的定位，积极争取自己的利益，努力发展经济，积极参与到国际事务中去，提高我们的话语权和影响力。
第五篇：毛概课外访谈报告
毛概课外作业—访谈报告
项目主题：对南苑鑫飞电脑店老板的访谈报告 作 者：刘俊 班 级： 学 号：
日
期: 2014年6月9日
目录
一、访问背景：............................................3
二、访问目的：............................................3
三、访问对象资料：....................................3
四、具体访问情况：....................................4
五、访问总结：............................................5
访谈报告
一、访问背景：
进入21世纪，中共中央提出了伟大中国“三部曲”，其中第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。但当前中国正处于改革的深水区和攻坚期，经济发展趋缓，腐败问题依旧严峻，不容忽视的经济形势的大背景下更需要注意的是基层群众。中国梦是个人梦的升华，个人的梦是中国梦的坚实依托。人民是国家的主人，但在现实生活中，基层群众的想法常常被忽略，缺乏良好的信息反馈渠道，因此在实现中国梦的过程中我们需要更加重视基层群众，走群众路线。
二、访问目的：
大学生大部分时间呆在学校，对社会生活的现实问题难免认识不足，容易形成“空谈误国”，会将为实现“中国梦”停留在口号上。因此，高校学生必须利用周末和节假日，去走入社会，根据各自的专业实际，去参加各类社会实践，去发现现实的问题，然后去根据自己所能解决一个又一个的现实问题，让“中国梦”的实现越来越近。空谈误国，实干兴邦，作为社会将来的建设者，必须充分了解民情民意，与民众接触，加强实践，在实践中运用知识，积累经验。
三、访问对象资料：
姓名：喻志健 职业：个体经营户
商店：鑫飞电脑维修（南苑）年龄：27 从业时间：5年
访问时间：2014年6月7日星期六 访问形式：面访
四、具体访问情况：（本人和受访人比较熟）
A：本人
B：喻志健 A：嘿，老板！
B：嗨！今天怎么有闲情来我这儿了？要买什么吗？
A：买东西今天就算了，下次。是这样的，我要写一份访谈报告，关于基层群众的，所以想问你几个问题，访谈一下，方便吗现在？ B：行啊！反正现在还没什么生意。知无不言啊！A：你做电脑维修多久了啊？
B：这个啊，少也有5年了。以前是在广埠屯那，竞争大了，近两年才来财大的。A：这的租金要多少啊？
B：还好，比广埠屯便宜点，你可以看啊，我现在算是和别人合租的，钱少点。A：生意怎么样啊？方便透露一下一个月能收入多少吗？
B：生意也就这样吧，有时候一天都没有，主要这地点有点偏，很多人不知道。月收入还得看情况啊，开学的时候多点，平均一下也有四五千吧。A：这还挺不错的啊！比一些大学生都多。
B：哪啊？这点钱除了生活费也存不了多少了。房子都还没买，这都快结婚的年纪了。我们和大学生那些不同啊，虽然现在看着算多，但是社保什么的都是自己掏啊，之后也没有退休工资，都得自己存好啊。自己打拼都不容易啊。
A：听你这么说好像也是啊，那你觉得政府对基层的扶持怎么样？
B：这个啊，看新闻觉得挺好的，养老保险什么覆盖什么的，但是有些政策什么的真正落实就感觉变味了。
A：那你觉得新政府怎么样？
B：这个都一样，对我们来说离得太远了，也没那闲情去操心。政府什么的也不是我们这些人能够干预的。
A：那你信仰马克思主义等思想吗？
B：呵呵，这年头也就你们学生老师还有政府才天天提这东西，以前上学时也学了点，但是现在早忘了，太脱离现实了。多挣点钱才能过得更好啊。A：那对于投票权这些公民权利你怎么看？
B：这个之前也说了，政治离我们太远了，也没闲情管，投票也就这样吧，有时投投自己觉 得好的吧，有时有人给钱就投他呗。也投了几年票了也没发现我投票能影响什么。A：那你对政府的希望是什么？
B：这个也没太多想这个，因为也没什么用。真要说的话，就是提高提高我们的收入，把保险医疗这些解决好就差不多了吧 A：好的，差不多了，谢谢支持了！
B：没什么，闲着也是闲着，希望能帮助到你就好。A：帮助挺大的，我得回去把报告写了，下次再聊！B：好，再见。
五、访问总结：
对于这次的访问，感觉收获挺大的。通过整个访问，我们可以发现对于基层群众来说，考虑最多的是自身的生活。生活压力大，缺乏社会保障感，对政府感觉遥远抱着事不关己高高挂起的态度。基层群众意见反映渠道的不畅以及基层群众投票影响的相对弱小导致主人翁意识的淡薄。市场经济下生活压力大，现实的困境与理想的丰满的矛盾使得他们更加看重的是生活水平的改善。政府政策的到基层的折扣执行使得部分基层群众对政府的信任感较低，近来四起的惩治贪官案也让人民觉得政府的腐败严重，信任感再次受到影响。与此对应的是基层群众对于马克思主义毛泽东思想等理论的漠视，甚至觉得其已经脱离现实，由此引发的是对党的政策以及实事以及国家大事缺乏了解与关心，信仰的缺失。这对于我国民主法治现代化建设来说是一个不小的挑战。可能是受小农经济下传统的中国家庭观念影响，对于大多数基层群众来说，想要就是过上小康生活，不愁什么。对于基层群众的幸福感来说，提高相对是比较容易的，因为他们追求的相对较低，不求名，也不求大富大贵，对于现状一般会采取妥协。当然访问中还需要注意的一点是，基层群众出现如此反应，其根本在于生活现状，不高的收入与相对繁琐的劳动之间的冲突；自身素质的相对较低与社会要求的相对提高之间的矛盾；生活水平相对较低于社会保障的支出相对较高之间的矛盾；群众法律上的主人翁地位与现实中的弱势之间的矛盾。
对此政府应该更加关注基层群众，尽可能的提供政策上的扶持，加强对基层政府的监督，保障基层群众的主人翁地位，增强其主人翁意识。加强对基层群众的政策宣传力度，同时更重要的是通过经济措施增加基层群众的收入，减轻其生活负担，如增强社会保障的覆盖范围，减轻困难群众的缴费负担，提供廉租房和经适房，使更多的基层群众不至于成为房奴。通过这一系列支持措施，改善基层群众生活，实现基层群众心目中的要求不高的“中国梦”。
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