第一篇:高关初级中学学校安全工作制度
高关初级中学学校安全工作制度
教育教学工作是学校的中心工作,安全是保证学校一切工作正常化重要保证,为提高全体教职工和广大学生的安全意识,如何抓好中小学校安全管理,我们的做法和体会是加强安全管理,责任到人,对高关初级中学的安全管理工作特作如下规定。
一、校园安全管理
1、每学期开学和结束由学校行政、总务主任等对校舍、校产、校具等作全面检查,对存在隐患要及时排除,对不能解决的问题要立即报请学校研究,并要有检查情况记载。
2、总务处要确保教室、办公室、实验室及会议室玻璃、桌凳齐全、安全,对各班公物实行月检,确保教育教学工作一切正常。
3、校门卫要严格执行《门卫制度》,陌生人进校园要登记,平时不得让拾、收废品人进入校园,夜间要加强巡逻、保证学校财产不受损失。
4、加强对食堂卫生、安全管理,不买腐烂霉变的食品,要定期对餐具、用具消毒,要有专人关锁门窗。
二、教师安全管理:
5、全体教职工必须牢固树立安全意识,加强对学生进行安全教育,消除一切不安全隐患。
6、护导教师每天要准时到岗,负责检查课间和中午学生的活动安全。
7、教室配电箱闸刀、插座、开关等电器均由老师负责开关。如
有损坏、老化,班主任要及时上报维修。
8、体育教师对体育课从集中整队到活动过程结束负全部安全责任,加强课中保护措施,周末比赛体育组要周密组织。年级组长、班主任负责本班学生安全。
9、会计要严格执行财会制度,加强票据、现金等管理,不得发生帐目差错和其它事故。
10、学校卫生老师负责学生的卫生保健,做好防疫,防食物中毒,根据季节给学生作卫生讲座,学生在校期间,不得离岗。
11、集体活动、集会均要服从指挥,班主任要教育学生注意安全,遵守纪律。外出活动要请示分管校长同意,不得擅自作主。
三、学生安全管理:
12、学生上学、放学不准骑自行车,不准在路上逗留,不准玩火,不准私自下河游泳,追逐打闹,进校后不得擅自离开学校。
13、学生课间应在学校指定的场地上,开展有益的活动,不准在走廊上,楼梯间跳皮筋,扔沙包,或开展其它有危险的活动,更不准到其它楼层去玩。任何学生不得进入施工现常
14、不准攀爬、跨越、停坐教学楼、操场等栏杆,到单双杠和组合架活动时,必须有老师在常
15、在走廊、楼梯行走,要严格遵守靠右行的规则,不拉横排走,坚决做到:不争不抢,不推不挤,不跑不跳,逐级上下踏步,不得跨越,不得扒在扶手往下滑。集体整队,班与班之间保持距离,不准喧哗。
16、所有学生不得爬门窗、桌凳。打扫卫生要爬门窗、桌凳,班主任要在场,各班每天要指定专人关锁门窗。高关初级中学门卫持证上岗制度
门卫是对外联系的重要窗口,也是人员、物资进出的唯一通道。为了加强管理,健全制度,切实做好学校通讯联络安全保卫工作,特制订如下制度:
一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一,学校门卫须经上级有关部门进行培训后,持证才能上岗。
二、门卫实行二十四小时值班,门卫人员在值勤期间必须坚守岗位,不准擅离职守,脱管失控;要衣着整洁,仪表端庄,说话和气,讲究文明。门卫室值班人员必须坚守岗位,不得擅自离开,杜绝无人值班的情况。提高警惕,发现异常情况及时汇报。
三、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态,当有人因工作需要进出学校时,门卫人员要及时开启和关闭。
四、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记,否则,不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任,不得以口头询问代替登记。
五、学校在上课、办公时间,在校教职工不得随意离开学校,凡因外出办事需要离开学校的,必须凭学校领导批准的出入证明,并经门卫查验无误后方可离校。在上课时间离开学校的学生,必须持有班主任的批准手续,并接受门卫人员的检查。
六、对学生家长所送物品,门卫人员必须认真检查,让家长来访接待室或门卫室等候,用电话联系后由学生到接待室或门卫室带领入内。不准擅自让学生家长进入校内。
七、对需出门的基建维修物资,私人从学校购买的物资等,必须持有关部门的出门证明许可方可放行。
八、为了维护学校秩序,保障校园安全,门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊设点和停放各种车辆,要及时予以清理。
九、学生上课期间(包括课间)一般不得擅自出校门,门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门口购物;不准代替学生到校门外购物。
十、外来机动车辆不准驶入校内,外单位车辆停放学校过夜须征得学校领导同意。
十一、认真负责做好收发、通讯联络工作,外来邮件要妥然保管并及时通知收件人领龋汇款单、包裹和挂号信须办理领取手续以便备查。
十二、放学后要巡视校园,发现问题及时汇报;晚间要巡视校园,发现异常情况作出相应的处理。
十三、学校门卫人员应当认真履行本制度,如有违反,按学校有关规定给予处罚。
高关初级中学进出人员登记制度
一、学生、家长进出校门:
(1)严格遵守进出校门时间的规定。
(2)上课期间学生要出校门必须有班主任或值班教师的批条,并进行登记,有家长领回。
(3)上课期间禁止家长进入学校。如有特殊情况必须经有关老师同意,方能入校。
4)服从门卫、保安人员的指挥。
二、教师进出校门:
必须填写有关登记表,经领导签字后方能离校。门卫填写好离校和回校时间。登记表每月上交有关领导。
三、外来人员进出校门:
(1)来访人员必须进行登记并尽量通知有关人员,如找校级和中层领导的必须打电话联系,经同意后方可进入;如有不明情况的应和有关部门、人员联系后经允许才能进入校内。(2)禁止推销人员未经同意进入学校。
四、请示办法:
(1)外单位参观和校办联系。
(2)推销人员进校和政教处或教务处联系。(3)一般问题和总务处联系。
(4)食堂有关人员进出直接和食堂联系。高关初级中学课间安全常规 指导思想:
切实做好学生在校期间的安全、法制和心理健康教育工作,加强学生在校安全的监管和防范力度,遵守各种法律法规,开展
行之有效的安全教育活动,培养文明守纪的行为习惯,努力营造安全、稳定的校园环境,杜绝各类安全事故,努力创建“平安校园”。
一:课间安全:
1、学生课间活动文明有序,严禁攀爬窗台、楼道护栏、校门、花墙等校内高处危险设施,严禁在教学区大声喧哗,追逐打闹,不做危险性游戏。
2、严禁教师组织学生从事安全和能力承担之外的班级工作,严禁教师组织学生踩踏在窗台上擦二、三层教室朝外的玻璃,严禁学生在桌凳上走动。
3、注意用电安全,严禁触摸电源插头、插座、电扇开关等带电物体。班主任要经常检查班级的电源、电器有无裸露损坏,发现问题及时反映或找人修理。任何学生不得私自操作、使用电源、电器等带电设备。
4、注意防溺水、防火,不到河边、池塘边玩耍,严禁携带火种进校园,不燃放烟花鞭炮。
5、要教育学生提高安全防范意识,在校期间,未经班主任和任课老师允许,任何学生不得私自与陌生人接触、不得接受陌生人赠送的食物、礼品或随陌生人离校。学生在校期间与陌生人接触造成后果的班主任或任课教师负主要责任。
6、加强学生食品安全的教育,不购买、食用过期、变质或“三无”食品,一般情况不允许带零食入校,严禁在校门口购买食品。
7、保证各种活动安全,班主任以及课任教师要与活动的组织者做好活动前学生的安全教育和安全措施的落实工作,做好活动过程中学生安全的管理工作,及时发现和排除活动中存在安全隐患,如遇特殊情况,应立即上报或停止活动。
二、安全责任:
1、学校的安全工作是全体教职工的共同职责,有责任和义务预防和制止各种危及学生安全的事件发生,发现安全隐患及时上报。如出现安全事故,要及时做好现场保护工作,并逐级上报。
2、学校每学期都要层层制定和签署各种《安全目标责任书》,学校安全工作实行责任认定和责任追究制度,落实到人。为确保本细则顺利实施,把学校的安全工作落到实处,学校成立了安全工作领导小组,对学校的各种安全事故进行责任认定、追究和事故处理。
3、对年度内班级和个人因出现重大安全责任事故而造成不良影响的,班级不能评选各种综合性集体荣誉,教师个人年度工作考核优秀等次实行一票否决。
高关初级中学安全工作责任制和事故责任追究制
一、为了确保学校财产和师生的生命安全,特制订学校安全工作责任制。
(一)校长室职责:
校长是学校安全工作的第一责任人,校长要对学校安全工作负总责。
1、校长要经常对师生加强安全教育。
2、校长要组织有关部门定期检查学校的教学设施,发现不安全隐患,及时要求负责部门整改,以确保学校安全。
(二)政教处职责:
1、政教处要加强对学生的管理和教育,检查楼梯口的照明有无损坏,一旦电灯不亮,及时通知总务处维修。
2、要对学生加强防火教育,教育学生不得在校园内外玩火。
3、要对学生加强交通安全教育及其他方面的安全教育。
(二)教导处职责:
1、教导处要对老师学生教学过程中的安全教育,对少数或个别学生因患有某种疾病,不宜参加某种体育活动的,要通知班主任及任课教师,对这些学生区别对待。
2、老师不得体罚和变相体罚学生。
(二)总务处职责:
1、要对学校的教育教学设备设施进行定期检查,如发现不安全隐患,及时组织有关人员维修,消除事故隐患。
2、要定期对电气线路进行检查,对老化电线及时更换,防止因电线老化发生火灾。
3、要加强对食堂的管理,严格执行食品卫生法,严格食堂食用物品的采购制度,严防食物中毒事故的发生。
4、要严格财务制度,当天收到的现金,当天介入银行,现金不留学校过夜,防止盗窃事故发生。
5、要加强安全保卫工作,保障学校财产的安全。
(二)班主任职责:
班主任是本班学生安全工作的第一责任人,班主任必须经常对学生进行安全教育。
1、班主任要对学生进行交通安全教育,遵守交通规则,过二级公路要一站、二看、三通过。要按时放学,不得延迟放学时间,以确保学生回家路上的安全。
2、班主任要对学生加强防溺水,防雷击、防火等教育,教育学生上下楼梯不拥挤,如有集会,班主任应站在楼梯口,组织学生上下缕梯,防止楼道口发生安全事故。
3、班主任在组织学生参加体育比赛,劳动时,必须特别加强安全教育,同时要全程参与,不得擅离现场,学生在班级活动中,如发生安全事故,班主任负主要责任。
(二)任课教师安全职责:
任课教师是课堂教安全的第一责任人。
1、课堂教学过程中严禁体罚学生,若由此造成的伤害事故,由教师本人承担责任。
2、课堂教学应结合学科特点,渗透安全教育。
3、课堂教学过程中,若发现学生身体不适,应随即予以关心或送诊。
(二)食堂工作人员安全职责:
食品卫生关系到全校师生的生命安全,食堂工作人员须履行以下
安全职责。
1、工作人员须持“双证”(健康证、培训证)上岗。
2、严禁闲杂人员进入厨房重地。
3、生、熟食应按规定分开储存,并注意保鲜、保洁。
4、食堂卫生、餐具应定时、定人进行包洁、消毒。
5、物品出库入库应有严格的登记制度,防止危险物品混入其中。
二、事故责任追究制度
学校安全工作,责任重于泰山,全体领导和老师都要提高认识,在思想上始终绷紧安全这根弦,重视安全工作,提高安全意识,努力杜绝安全事故的发生。安全生产工作在明确责任科室和具体负责人的同时,学校将在每学期开学初和各科室以及具体负责人签订责任状,层层落实安全生产责任制,建立健全安全生产规章制度,及时完善保障措施,减少一般事故,避免重复、类似事故,杜绝特大事故,遏制重大事故。倘若有事故发生,实行责任追究制,视事故的性质,给予处分,直至追究刑事责任。高关初级中学突发事件报告制度
为维护学校的安定,确保学校正常的教育教学秩序,使得出现的一些紧急事故能得到及时、妥善地处理。特制订此报告制度。
一、可能出现的紧急事件:
1、学生无故缺课;
2、学生未经允可擅自离校;
3、学生未按规定时间到校的;
4、学生请假离校,但已过请假期限而未返校;
5、学生在校时出现特异状况,如:疾并受伤、情绪不稳定等;
6、学生出现违纪事件,如:进“不宜”场所、偷窃、敲诈、打架斗殴等;
7、学生损坏公物;
8、有校外人员进校寻衅闹事;
9、学校财物失窃;
10、校舍有安全隐患;
11、发现学生拥挤踩踏、交通、火险、漏电、中毒等事故;
12、上课时间课任教师不在班;
13、教职工有体罚或变相体罚现象。
二、报告形式及采取的措施:
1、发现上述1、2条的,发现者需第一时间向相关班主任(跟班教师)或当日值勤报告,并及时组织人员查找该生缺课、不到、离校的原因;情况严重的需立即向教务处报告;如果经3小时,查找仍无线索的,由班主任将事故情况形成书面报告校长室。
2、发现上述第3、4条的,发现者需立即报告相关班主任,班主任应立即联系该生家长,了解该生未返校的原因,如原因不明且过12小时仍未返校的,应立即向教导处和校长室报告,并将有关情况进行书面记录。
3、发现上述第5条的,发现者需第一时间报告相关班主任并及时采取必要措施;如果情况严重的,需第一时间报告政教处和校
长室,学校立即启动突发事故紧急处置预案。
4、发现上述第6条的,发现者应立即上前制止并报告相关班主任,事态严重的需立即报告政教处、教导处。
高关初级中学学校安全工作制度
2012年3月12日
第二篇:高关初级中学学生上下学及校外安全防范措施
高关初级中学学生上下学及校外安全防范措施
为了确保学生放学过程的安全,培养自护、自理和自律能力,营造良好的校园周边环境,我校对学生上下学作出了以下规定:
一、车辆通行原则
(一)确保安全和畅通的原则
确保有序安全和畅通是道路交通的基础,安全是通行的第一要求,一切车辆的通行都必须以安全为前提条件,遇有不安全因素时应停止通行。
(二)各行其道的原则
各行其道是指交通参与者(行人、车辆等)只能在交通法律、法规规定的道路上或专用道上行驶,不得随意侵入对方行经的道路。
(三)服从指挥的原则
服从指挥是指交通参与者应服从交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥。
二、学生上下学交通安全十项要求
l、上学放学排队,靠右侧通行。
2、在街道上行走,要走人行横道线,过马路时走斑马线。
3、列纵队通行,横列不准超过两人。
4、横过道路时,注意左右观望,慢行通过,不斜穿猛跑。
5、车辆临近时,不挤行,不穿行横道。
6、不跨越、攀登道路上的隔离护栏、隔离带。
7、未满12岁学生不准在马路上骑自行车。
8、过马路时要注意交通信号,服从交警指挥。
9、掌握安全知识,认识交通信号。
10、上学放学或平时上街,佩带交通安全标志。
三、学生交通安全十项守则
l、行人须在人行道上行走,没有人行道的靠右边行走。
2、横过马路先看清是否有来车,并要按交通指示灯走人行横道或斑马线。不准在车辆临近时突然横穿硬闯。
3、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑。
4、不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演、玩耍。
5、不能边走路边看书。
6、不准扒车追车,不准强行拦车,不准抛物击车。
7、不准跨越、倚坐人行道、车行道和铁道口护栏。
8、学生不得骑自行车上学
9、要增强交通安全意识.走路,骑车都必须自觉遵守交通规则。
10、中午未到校门开启时问,不准在校门口聚集,更不准追逐打闹。
四、行外出安全须知
1、行道,横过马路要走人行横道(俗称斑马线),养成“朝两边看”的习惯,切忌与车辆争抢道路,有些地段要等交警或交通指示灯
指令放行才可以走,不准在马路上追逐、猛跑,也千万不要只看到一边无车,便冒然横冲。
2、人行道或车行道的护栏、铁路道口,严禁不顾警令强行通过。
3、避免在人多、车多的地方久留,避免因拥挤而受到伤害。
五、不要好奇围观突发的争吵或一些稀奇古怪的场面,这种场合下最容易被扒遭抢。
六、注意文明礼貌,讲究卫生,不随地吐痰或乱扔杂物,如有碰撞发生,应相互谅解,切忌矛盾激化。
七、在道路上不得使用滑板、早冰鞋等滑行工具。不得在车行道上坐卧、停留、嬉闹。
八、要自觉遵守交通规则,绿灯行,红灯停,对一些标有“禁止通行”、“危险”的地域。
九、加强安全防范措施:
1、派出所密切配合加强校园及周边治安隐患排查整治,学校行政、值日老师和保安经常在学校周边巡查,观察有关动态;
2、门卫值班工作,对来访者实行严格的登记制度;
3、与家长加强沟通,发放致家长一封信,提醒家长注意事项,要求家长配合学校做好学生的人身安全保障;
4、义警在学生上放学高峰时段,对学生人群密集的路段进行巡逻,并护送孩子穿越斑马线,同时值日老师和学校保安一边维持秩序,一边加强安全巡查;
5、国旗下讲话和召开安全主题班会,向学生传授一些安全知识,教会学生如何保护自己,教育孩子当不幸发生时,应该如何保护自己。如果小学生遭遇绑架事件,最好的处理方式是“三不原则”,即不慌、不喊、不动,等待救援。如果过度挣扎、反抗,可能会引起歹徒恐慌,更易产生危险。
以上措施的落实,有力地保证了我校正常的教育教学秩序,保障了学生的人身安全。
高关初级中学 2012年9月1日
第三篇:2013高关初级中学电子白板培训实施方案
高关初级中学电子白板培训实施方案
电子白板是一种当下非常实用的高效能、高科技的信息技术设备,它容黑板、电子显示屏等功能于一体,具有随时调用各种教育资源,师生互动性强,操作界面大,清晰和使用方便等特点,可以帮助教师更便捷、高效地设计和完成教学,可以极大地提高课堂教学效率。
一、指导思想
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010——2020年)精神,进一步加强教师队伍建设,转变教师的教育理念和教学行为,提高教师群体的整体素质,充分发挥电子白板的优点,丰富教师的教育教学手段,极大地提高课堂教学效率,从而提高教育教学质量,培养学生的实践能力和创新精神,以适应新课程改革和素质教育的要求,结合我校实际,特制订本培训计划。
二、培训目标
1.参训教师能够初步掌握电子白板课件制作方法,能熟练操作电子白板上课。培训结束后,每位参训教师要上交一节课的电子白板课件(初级即可),并利用这节课件简单讲解。
2.参训教师要能够充分发挥电子白板的功能特点,利用其改进传统的课堂教学,丰富课堂教学的形式内容,优化教与学的方式方法,使教学活动的价值功能得以改善。
3.提升参训教师信息化应用的意识和能力。优化教学资源,迅
速提升教师计算机和电子白板的操作能力,从而促使学生信息化应用水平的提升。
三、组织机构
1.培训工作领导小组
组
长:妥文华(校长)马玉芬(副校长)副 组 长:妥文祥
宁得省 执行组长:何德良
成员:马卫风
马秀花
蒲世娇
领导小组下设办公室,办公室设在教导处,由妥文祥同志兼任办公室主任。
2.具体工作
何德良:担任教师电子白板培训工作班主任,负责教师培训的具体实施、培训活动的组织与协调、信息反馈工作。
妥文祥、宁得省、冯大财负责制订培训工作计划,各类信息的收集工作(包括培训教师信息、参训教师信息、参训教师制作的课件等),协助执行组长完成培训工作管理、考核制度的制定,总结报告。
马卫分:担任电子白板培训工作技术员。做好技术保障工作,解决学员在培训及学习中遇到的相关技术问题。
四、培训安排
1.参训人员:全体科任教师
2.培训时间:每周五下午3点至5点。
单周五下午语文组(何德良负责在七、1教室培训),数学组(马卫风负责在七、2教室培训)、英语组(蒲世娇负责在七、3教室培训)
双周五下午政史地组教师(何德良老师负责在七、1教室培训)、理化生组教师(马卫风老师负责在七、2教室培训)、音体美组教师(蒲世娇负责在七、3教室培训)。
3.培训考勤:马玉芬副校长
五、培训要求
1.各参训教师要端正学习态度、认真学习,快速掌握电子白板的操作方法和课件制作方法,以便早日运用到教育教学中来。
2.培训领导小组要切实抓好培训期间的考勤工作,确保培训工作正常进行。
3.各参训教师要认真做好培训笔记、心得体会及课件。
高关初级中学 2013年2月26日
第四篇:学校安全保卫工作制度【逍遥镇初级中学】
学校安全保卫工作制度
逍遥镇初级中学
为更好地贯彻市县的校园安全政策,加强学校安全保卫工作,保证正常教学秩序顺利进行,维护师生合法权益,依照会议精神,结合本校具体实际,制定以下制度:
1、学校建立“治安保卫小组”,校长是学校安全的第一责任人,治保组成员要具体分工,互相配合,协助学校开展创建“平安校园”活动,负责制定各项规章制度和落实安全防范措施。
2、“安保小组”主要任务是:负责学校日常安保工作,维护正常教学秩序,防止违法犯罪和治安责任事故,保障校园财产和全体师生生命和财产安全。
3、学校应认真加强师生的思想品德、法制、遵纪守法的教育,增强法制观念,自学遵守安全保卫制度。
4、加强学校治安管理工作,要坚决制止和打击危害师生人身安全及破坏教学秩序的违法犯罪活动,发现问题应及时报告。
5、加强校产管理工作,班主任应对本班校产负责,安保小组定期对班级及学校要害部位实行检查,协助和督促班主任做好保管工作,发现问题及时处理,故意损坏校产者应负赔偿责任。
6、开展扫黄打丑活动,严禁师生参与赌博、搞封建迷信、结伙斗殴、看黄色书报和录相、传播淫秽物品等违法活动,依法保护青少年身心健康。
7、非本校人员,未经学校同意不得在校住宿,学校应切实加强女教职工宿舍安全防范工作,发现问题,及时处理。
8、加强校园管理,坚决清除占用校园场地和排摊设点。做好师生值班巡逻,教学时间不准社会闲散人员进入教室走廊围观,以保证教学工作正常进行。
9、加强师生交通安全、安全用电、用火和春游及夏季游泳等安全教育;学生在学期间不准爬越围墙,未经学校许可,不得随意组织池塘游泳和外出旅游,不准在教室走廊和操场打闹,防止意外事故发生。
10、做好节假日、双休日值班和寒、暑假的护校工作。
11、对“创建平安先行学校”工作成绩突出给予奖励。对安保工作措施不落实,发生案件或重大事故应按“一赔、二查、三处理”原则处理,并追究责任,发现师生违法违纪不报告应追究学校领导责任。
12、本制度自公布起执行并由学校保卫科组织实施。
逍遥镇初级中学
第五篇:高关初级中学创建健康校园工作总结
高关初级中学创建健康校园工作总结
我校以“三个代表”科学发展观的重要思想为指导,认真贯彻执行了甘肃省关于开展第二批中小学校“健康校园”创建活动的工作目标和具体工作要求,以学生发展为本,以培养良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度建设为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓,积极创建市“健康校园”。这几年来,我们通过学校、家长和所有成员的共同奋斗,制订有效的健康促进机制,传授科学的健康知识,创造和谐的学校环境,提供合适的健康服务,促进了学生树立正确的健康信息,形成了较为良好的好习惯,建立了健康的好方式,为师生的健康发展奠定了扎实的基础。我们的具体做法是:
1、建立工作网络,加强组织领导
为适应新的发展形势,积极贯彻上级文件的总体要求,为确保学校的工作基础,推动我校“健康校园”工作的有序开展。学校研究,建立学校健康促进委员会,其任务是专门负责制订、落实工作计划,研究创建措施,健全规章制度,检查实施情况等。具体设置如下:校长任校健康促进委员会主任、健康教育领导小组组长,组员有政教处、总务处、体育组、团委等相关处室负责人,并成立工作小组,负责协调实施常规管理工作。学校将健康教育专业培训纳入专业技术人员的继续教育培训及目标管理体系,做好阵地、经费、设备、计划、总结落实,过程管理落实,考核评价落实。
2、组织全员培训,巩固理论基础 为了使健康促进的理念扎根于每个师生员工,学校将多形式、多渠道、多方位地组织师生员工及家长进行学校健康促进的有关知识的学习与培训,提高思想认识,提高教育水平和实践能力。
(1)学校组织安排参加教育和卫生部门对生活辅导老师进行培训。
(2)学校利用了专题推进周、升旗仪式、午会课、宣传栏、宣传资料、黑板报、专题讲座和教职工大会、家长会对全体教职工、学生及家长进行学习教育和培训。
3、制定健康政策,完善保障体系
为了使学校的健康促进工作有章可循,学校健全、完善了一系列的健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。
(1)合理安排课程表 学校从学生生理、心理健康发展需要的角度出发,科学、合理地把教育内容进人教室。
(2)切实制订制度 根据有关文件和精神,结合学校实际,健全、完善了一系列健康促进规章制度。如创建工作例会制度,控制吸烟制度、文明组室评比制度、学生一日常规检查制度、环境卫生检查评比制度、食堂卫生管理制度和常见病定期上报制度等。
(3)健全应急机制 为确保师生的人身安全,学校建立了一系列工作预案,食物中毒工作预案、学生伤害事故及其他事件的工作预案、处理消防及校舍发生险情时的工作预案。
4、开展健康教育,培养良好习惯
(1)、开设健康教育课程 学校将通过“五个有”的落实(有课程、有教材、有教案、有教师、有评价),努力提高课内外的教育效 果,加强对教师、学生日常卫生习惯的养成教育。
(2)、拓宽教育教学渠道 学校利用宣传画廊、黑板报、校园广播、主题班队会渠道等大力宣传开展健康教育专题活动,组织学生观看青春期专题教育片,请专家来校为教师和家长进行专题健康讲座,请疾控中心人员为员工讲解疾病的防治,发放健康宣传资料、开展健康知识的应知应会测试活动。
(3)、重视卫生检查评比 学校由政教处负责每天进行一日常规(包括环境卫生、广播操、眼保健操等)的检查,及时反馈,由班级卫生委员检查学生的个人卫生。
5、注重健康服务、提高总体水平
(1)切实开展常见病的防治和传染病的防治,遵循“预防为主,习惯培养为重”的原则,制订常见病的防治计划和措施;遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,制订传染病和食物中毒工作预案,食堂人员定期健康检查、隔离消毒,保障师生的健康和安全。
(2)积极开展心理咨询活动,开设心理健康教育课程,开辟心理咨询室、开通心理咨询服务和个案跟踪调查。
(3)重视健康学习的管理,学校将重视各类健康资料的收集、跟踪,并及时告知有关教师注意。
6、成立兴趣小组,开展文体活动
(1)深化体育课程改革,树立“健康第一”的指导思想,全面实施《学生体质健康测试标准》。
(2)结合学校和学生实际,成立各类体育运动队(田径队、篮球队、足球队、羽毛球队等)、文艺、科技、美术、书法等兴趣小组,定期开展运动会、文艺会演、科技活动等。
(3)精心组织各类体育运动会和文体比赛。
(4)通过两课两操两活动,坚持每周4小时的活动,锻炼人数达到95%以上,实施《学生体质健康测试标准》的合格率达98%。
7、保持控烟成果,做好常态管理 学校建立控烟制度,提倡无烟校园位。
8、加强信息交流,形成共育氛围
积极探索学校、家庭、社区三位一体的教育模式,定期召开家长会,提供学生的信息,寒暑假、节假日发放告家长书。学生定期到小区居委会、公共场所进行宣传、服务,共同创建健康的家园。
高关初级中学
2017年9月13日