“文明礼貌月”活动方案（合集5篇）

第一篇：“文明礼貌月”活动方案

2012—2013学年度第二学期

“文明礼貌月”活动方案

一、活动目的

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成文明习惯，我校少先队计划在三月份开展全校师生“文明礼貌月”活动。本次活动以“学雷锋、讲文明、树新风、我行动”为主题，以推进道德建设、文明传播、文明交通、文明礼仪、文明餐桌为主要内容，结合学校教育教学、少先队活动和课外实践活动，结合评选文明少年、文明班级等活动，形成良好的校风、班风。结合实际情况，确定具体的目标要求，从文明行为、文明生活、懂感恩知奉献等方面做出详尽的规定并进行正确指导，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动计划

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：国际劳动妇女节、中国植树节、消费者权益日、世界水日、中小学生安全教育日等节日、纪念日。本次活动主要分为宣传动员、开展活动、总结表彰三个步骤。为此，我校少先队在三月份计划开展以下活动：

1.“学雷锋、我行动”活动 2.“讲文明、树新风”活动 3.“讲道德、做好人”活动 4.“懂感恩、知奉献”活动

三、活动口号：知文明礼仪，创美好校园。

四、活动时间：2013年3月6日至3月20日

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段(3月7日)

1、在晨会上进行全校性的宣传发动，正式启动三月文明礼貌月活动。

2、要求各班在班会课上做好宣传动员工作，让每位学生都明白3月文明礼貌月的各种活动安排，积极投入到活动中来。

（二）开展活动阶段（3月7日至20日）活动一：“学雷锋、我行动”（3月7日至20日）具体要求:（1）了解雷锋，学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》，读雷锋故事。（2）将爱心献给妈妈，以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈、干一件力所能及的事。

（3）组织学生清理校外马路卫生，清理校内花圃杂草、植树栽花、美化校园环境等。

（4）给自己献一份爱心：像雷锋一样珍惜时间；像雷锋一样勤奋学习；像雷锋一样勤俭节约。

活动二：“讲文明、树新风”（3月7日至20日）具体要求:（1）各班级进行班级文明礼仪的整风活动，针对班级突出问题进行大力整改。

（2）要求少先队员每天佩戴好红领巾，在校园内使用文明用语，尊敬师长，团结同学，文明自己的行为。

（3）加强文明交通宣传活动，要求学生要遵守交通规则，文明行路、文明乘车。

（4）开展“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题教育，要求学生在日常生活中要节约一滴水、一粒粮、一度电、一张纸等，教育学生养成俭约文明的生活方式和消费习惯。

（5）所有教师对各班学生进行随时随地的指导教育，直到学生达到要求为止。

活动三：“讲道德、做好人”（3月7日至20日）具体要求:

（1）各班要充分利用课余时间学习雷锋经典道德故事。

（2）利用多种手段和渠道宣传道德经典。

（3）传讲我身边的道德小故事，让学生宣传身边的好人好事，学校对于学生中间涌现的好人好事要给予表彰鼓励，使学生成为道德的传播者和实践者。

活动四：“懂感恩、知奉献”（3月8日）具体要求:（1）开展“妈妈我爱你”活动，以三八妇女节为契机，让学生知道要感恩自己的父母，在放学或者节假日帮妈妈做一些力所能及的事，学会关爱自己的父母，在学校要认真学习，不要辜负父母的期望，做一个懂感恩、知奉献的好孩子。

（2）开展“三个一”活动：

①跟妈妈说一句感恩的话。

②把你和妈妈之间最难忘的事写下来。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

（三）总结表彰阶段（3月20日）

1、少先队对本次活动作书面总结，针对存在的问题进行分析，为下次活动积累更多经验。

2、表彰奖励

（1）对表现突出，组织有序的班级进行口头表扬。

（2）各班对本次活动中表现突出的学生进行表扬、宣传，并在期末表彰中进行表彰奖励。

第二篇：文明礼貌月方案

沂源县韩旺中心学校

“文明礼貌月”活动实施方案

为进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，根据县教育局基教科《关于搞好“文明礼貌教育月”活动的通知》，根据我校德育计划，结合我校实际，决定在全校开展“文明礼貌月”活动，特制定活动方案如下：

一、活动主题

争创文明班级，创建文明和谐校园

二、活动目标

1.通过系列教育活动，使学生知道文明礼貌的重要性，学会正确使用日常礼貌用语和体态用语，切实提高学生文明水平，使学生语言文明，行为更规范。

2.增强学生的环卫意识，让学生养成良好的卫生习惯，不随手乱扔垃圾、不随手乱泼脏水，实施“弯腰行动”，净化校园，爱护校园的花草树木，营造优美的校园环境。

3.仪表、仪态、服饰符合基本规范，干干净净迎接每一天。

三、活动安排

第一阶段：准备阶段，成立领导小组，拟定活动方案。

第二阶段：宣传发动阶段

1利用升旗仪式进行总动员，举行启动仪式。

2.通过广播站、板报、校报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传文明礼貌教育意义和有关内容。

3.召开班主任会、团支部书记会议进行宣传发动，各班利用班会、晨会进行宣传。

第三阶段：落实检查阶段

1.举行“文明语言伴我行”等主题教育班会。结合学习、生活实际开展大讨论，重点讨论如何讲文明、讲卫生，要求人人发言，分组讨论，记录详实。同时，班主任要认真总结，并制定出切实可行的话动计划。

2.利用校报，编辑一期以仪表、仪态、仪容礼仪，日常礼貌用语，体态用语为主要内容的知识或礼仪故事介绍。

3、组织学生学习并熟记《中小学生日常行为规范》，以日常行为为重点，强化“使用文明用语”，养成良好的卫生习惯，“穿戴整洁、举止文明”，“爱护公共财物，遵守公共秩序”，“爱惜粮食，节约水电”等方面行为训练，杜绝校园内外“打架、骂人、追逐喧哗，乱扔垃圾、吸烟、恃强凌弱、乱吃零食，乱写乱画、违规上网”等不文明现象。要求做好自查，布置自查体会的写作。

4.认真开展每人一件好事，每班一件好事活动，好人好事要及时上报政教处。班级可在团支部的带领下开展一次扶贫慰问，走访敬老院，服务社区的好事。

5.设立校园文明实践岗或文明监督岗，利用广播室宣传各班好人好事及文明礼貌教育活动信息，活动中踊跃出的典型人、典型事，鼓励学生积极投稿，树正压邪。

6.调查校园不文明用语和不文明举止，严查口出脏言、随口乱吐、随手乱扔、抽烟喝酒、谈情说爱、戴首饰、怪发型、男生长发、穿奇装异服等不文明行为。

7.认真打扫卫生，积极进行卫生大扫除。教室室内外卫生、卫生区、环境卫生每天两次打扫，整天保洁；每周一次卫生大扫除，各班根据分工，对教室室内外卫生、卫生区、环境卫生进行彻底打扫，以营造一个舒适的学习、生活环境。

8.开展校园文化建设，营造良好学习、生活氛围活动。各班级通过多种形式，开展教室、宿舍文化建设，突出体现个性特点和文化氛围。各班创办有特色的板报、手抄报等；各宿舍根据个人爱好和兴趣，布置舒适、恬静的宿舍生活环境，并进行考核评比。

第四阶段：总结评比、巩固成果阶段

对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响、效果等做出总结和评比，对表现突出的班级予以表彰，并纳入班级量化考核；交流开展活动的经验，将活动深入持久地进行下去。

四、工作措施

1.抓基础。要求教室内各种张贴规范美观，窗明几净，无卫生死角，桌凳排列整齐划一，各种卫生工具定点存放并有序排列。这项工作，各级部要发挥好作用，履行好职责；要求学生寝室要做到卫生洁净，作息有序，用品放置统一，文化格调高雅，人际关系和谐。这项工作，宿管科要担负起主要责任；要求环境卫生区见不到一处垃圾，这项工作，政教处，学生会要义不容辞地担当起责任。

2.抓重点。在同学们所表现出来的各种不文明现象中，随手乱扔垃圾是最常见、最普遍的不良习惯。全校上下要齐抓共管，做到自己不随手乱扔，见到乱扔垃圾的同学要勇于规劝和制止。德育处要对乱扔垃圾的同学拿出相应的教育惩罚措施，从源头上消除给环境造成的污染。

3.抓关键。班级是学校的细胞，创建文明校园关键在班级。要把文明班级建设作为创建文明校园的第一载体。从教室到宿舍，从室内到室外，从遵规守纪到讲究卫生，从互帮互助到拾金不昧，从爱护公物财产到学雷锋做好事，从文明做人到礼貌待人，方方面面都要制定计划，确立目标，拿出措施，真正把班集体建成文明的乐园、和谐的家园。

4.抓根本。学生的思想意识决定着校园文明程度，对文明校园的创建起着根本性的作用，因而要把提高学生的思想素质摆在创建文明校园，创建文明城市这两项重要工作的首位，积极开展形式多样的教育活动，让学生通过接受教育以提高素质。从总体上看，我校学生的卫生环保意识、公共道德意识还不够强，各种不文明现象仍大量存在。我们要以创建文明校园和文明城市为契机，加大宣传教育和监督管理力度，切实消除各类不文明之举，使广大学生自觉养成良好的文明行为习惯。

5.抓向导。重视舆论宣传的先导作用，深入宣传，广泛发动。班级要召开主题班会，举行签名仪式，写决心书、保证书、挑战书、应战书，努力在全校范围内形成浓厚的争创文明城市和文明校园的舆论氛围，为整个创建活动起到鼓舞士气和推波助澜的作用。

让我们继续发扬沂源县韩旺中心学校的优良传统和作风，齐心协力，众志成城，真抓实干，争创文明班级、文明校园，让我们的校园早日成为全县乃至全市的文明模范校园。

第三篇：2015“学雷锋文明礼貌月”活动方案

鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 2015年“学雷锋文明礼貌月”活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动，促进全体学生文明素养的提高，弘扬雷锋精神，传承优良传统，营造文明、安全、和谐的育人环境。根据学校德育工作开展的需要，特制定学雷锋文明礼貌月活动方案如下：

一、指导思想

雷锋是毛泽东等老一代无产阶级革命前辈为全党全国各族人民树立的一面精神旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动主题

“学雷锋做好事，争做文明学子；讲文明树新风，构建和谐校园”

三、活动目的1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。3.从实践上体验雷锋精神的魅力。

4.从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

四、活动时间

2015年3月1日－2015年3月31日

五、组织机构 鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 设立学雷锋文明礼貌月活动领导小组： 组长：马宝印 副组长：裘革、许恒

成员：张继华、彭素媛、许建民、崔庆光各班主任

六、实施步骤

（一）3月1日-3月5日宣传发动阶段

1.组织师生深入学习和讨论，统一广大师生的思想认识，并组织带领全体师生积极参加到学雷锋讲文明活动中来。

2.团委充分利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等方式进行广泛宣传，倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚，宣传好人好事，为实施学雷锋文明礼貌月活动营造浓厚氛围。

3.各班要采取主题班会、团会等形式，组织学生学习学雷锋文明礼貌月活动方案，制定切合本班实际的活动计划

（二）3月5日——3月27日“讲文明、树新风”活动实施阶段。1.教育教学管理。考核重点：

①课堂违纪，包括上课迟到、早退、旷课，课堂纪律松懈、上自习听音乐、随意接听手机、编发短信、看小说、睡觉，上自习随便出入教室、打闹现象。

②大课间活动违纪，包括迟到、早退、下队，违反大课间考核方案等。

③考场违纪，包括不遵守考场纪律、考试作弊现象等。措施：

①政教处及值班老师加强检查力度，严格做好各项考勤记录。鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 ②学生会成员一律佩戴检查标志上岗，增加检查次数，切实做好检查督促工作，检查结果计入各班考核成绩。

③请学校各部门领导和老教师开展面向全体学生的系列讲座，从思想、行动、管理各个方面给学生教育和指导，让学生充分认识到这次主题教育的重要意义。

④各班开展主题班会，学习学校的各项规章制度，让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。

2.班级日常管理 考核重点： ①班风和班级纪律 ②班级卫生及文明礼貌 ③班级学生干部 整改措施：

①各班设立班风班训，制定班规，营造班级文化氛围给学生营造一个良好而文明的学习环境。

②在各班设立文明角，奖励优秀学生、表扬突出事迹、展览好人好事。

③每周评比卫生标兵班级和纪律先进班级，发放流动红旗。3.学生课余生活 考核重点：

①文明礼貌：不爱护公共卫生，乱扔垃圾、乱扔杂物、随地吐痰，不爱护校园设施，践踏草坪，损坏、破坏公共设施现象；在走廊、教室大声喧哗、公共场合行为不雅、异性交往举止失体现象；学生在厕 鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 所吸烟的情况；不遵守作息时间早上迟到、放学在校门聚集逗留等现象；缺乏诚信说假话，请谎假现象等。

②安全方面：安全防范意识薄弱，不关门窗、电常明、水长流、管道堵塞现象；防范措施不严密，财物丢失和被盗现象；纪律观念不强、小事不合、拔拳相向、打架斗殴；不注意饮食卫生、随意到校外地摊就餐现象；防范意识薄弱、上当受骗现象；防火意识淡薄、违规用电用火现象；遇到问题不及时上报，信息渠道不畅通现象等。

③课余文化生活：课业负担少，学生精力旺盛，课余生活匮乏。4.学生系列活动

① “三八妇女节”开展献给妈妈的爱的主题活动，帮妈妈做一件好事。（3月8号）

②校团委进行“学雷锋文明礼貌月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚

③各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。广播站雷锋故事宣传工作。

（时间：3月13日）雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。﹙时间：3月14日﹚

④各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。

⑤学校为了保护校内环境进行校内卫生死角的清理活动。（时间：3月12日）鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 ⑥参加志愿服务立足校园，走向社会，校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为敬老院打扫卫生，举行小型联欢会。（初定3月23号）

⑦立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。

（三）3月28日——3月31日，总结评比阶段。

1.各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校团委。

2.学校依据好人好事上报情况，评出“学雷锋先进集体”2个，根据学生会日常管理检查考核结果，评出 “文明班集体”2个（评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定），每班评出“学雷锋标兵”1人，“文明学生”1人。

3.团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，2015年3月1日

第四篇：文明礼貌月班级活动方案

08（5）班级活动方案

一、活动主题：说文明话办文明事做文明人

二、成员分工

组长：班主任

副组长：刘志超张月娜任雷史作彬陈海滨

成员：08（5）班全体学生

三、活动目的：

通过开展此次“行为习惯养成”活动，使学生初步形成文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到“知”与“行”的完整统一。

四、指导思想：

以培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，深入开展学生行为规范的养成教育，正确引导师生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。

五、活动内容：

1、我班将充分利用广播站、行为规范展板、宣传栏、板报等宣传阵地，加大对典型事迹、文明之星的宣传报道，营造良好的班级文化氛围。并在班内召开以“文明行为习惯养成教育”为主题的班会。

2、认真组织学生学习文明行为习惯养成知识，组织学生参加相关的知识竞赛、征文比赛，并使学生在参与活动中受到启发和教育。

3、开展一次以“呼唤雷锋，歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵赛，做到全班参与，使比赛的教育目的深入到每一个学生心中。

4、班级成立学生“自律队”，及时纠正本班学生的不良行为；学校由学生会监察部成立监督岗，稽查全校学生中的不良行为习惯。

5、班级活动教育阵地。让学生在课外活动中施展自己的才华，组织学生课余到阅览室看书，到敬老院义务演出。

六、活动计划

（一）3月2日——6日利用学校广播站、班级板报、手抄报进行宣传，班上认真学习文明行为习惯养成知识。在此期间成立班级自律队和志愿者队。

（二）3月9日——13日与当地儿童村或敬老院联系，进行义务劳动和慰问演出，节目由学生自编、自导、自演。

（三）3月16日——20日进行知识竞赛、征文比赛。开展一次“呼唤雷锋，歌唱祖国”为主题的诗歌朗诵比赛。

（四）3月23日——27日对本次活动进行评比，评出优秀标兵和积极分子。对各项比赛进行最终评比，对优秀个人及优秀小组进行表彰。

第五篇：文成学校“文明礼貌月”活动方案

文成双语学校“文明礼貌月”活动方案

一、指导思想

根据县教育局要求，为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，拟定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。

二、活动目标

1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。

2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。

3、培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，让文明之风遍布校园的每一个角落。

三、活动主题

“ 讲文明话、做文明事、成文明人”

四、活动内容

1、开展“三文明”教育

（1）、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。（2）、文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

（3）、文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪;注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉。

（1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

(2)、以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵

（1）、推行“十三字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”

（2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

4、向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。（1）、学习雷锋的事迹；（2）、讲一讲雷锋的故事;（3）、学唱一首有关雷锋的歌；

（4）、出好一期“讲文明，学雷锋”为主题内容的手抄报。

五、活动安排

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段（3月1日—3月10日）

广泛利用宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、班队会、广播、演讲等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月宣传动员。

2、校德育处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。

3、布置“文明礼貌月”宣传栏。

第二阶段：自律实践阶段(3月11日—27日)

1、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为主题的班会（3月6日），要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查)，并做好班会记录。

2、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由校领导小组统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。

3、开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学在广播和通报栏予以通报表扬，并奖励班级量化分。

4、举办班级“说文明话，行文明举，做文明人”演讲赛 第三阶段：总结表彰阶段(3月28日—31日)。

1、各班在3月28日前，认真总结本次活动，并将书面总结、班会记录等交德体处。

2、各班评选出“文明标兵”5名，德体处根据各班活动开展情况，以及三月份各班一日常规量化情况，评选出“文明班集体”，每个年级1名。

3、德体处总结活动开展情况，召开总结表彰会，对表现优异的班集体和个人进行表彰。

六、活动要求

1、统一思想，提高认真，各年级各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，德体处将加大检查，考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏进行通报。

3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。

涟水县文成双语学校

二O一七年二月