兰州市第十七中学“文明礼貌月”活动方案

第一篇：兰州市第十七中学“文明礼貌月”活动方案

兰州市第十七中学 “文明礼貌月”活动实施方案

一、活动主题

“继承优良传统，点亮精彩人生”。

二、领导小组 组 长： 副组长：

成 员： 赵建平

领导小组下设办公室，***同志兼任办公室主任，负责活 动的组织、协调等工作。

三、活动目标

1.通过系列活动的有序推进，提升教育全校师生的道德水平，提高工作、服务、学习效果和质量。

2.在活动的开展中，循序渐进地培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.采用多种方式教育引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好的生活和行为习惯。遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生。

4.让文明礼仪和良好的行为习惯成为时尚，提高全校师生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。教职工振奋精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入工作。

四、具体内容

（一）宣传动员及开展学习教育系统全国道德模范活动（2014年3月3日—9日）。

2013年，教育系统共有11名师生入选全国道德模范，展示了师德建设和学生思想道德建设的丰硕成果。道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观。总书记接见第四届全国道德模范及提名奖获得者并发表的重要讲话，饱含深情，思想深刻，为加强思想道德建设指明了方向。

弘扬中华民族传统美德、加强思想道德建设，结合正在开展的党的群众路线教育实践活动，在全体师生中深入开展学习宣传教育系统全国道德模范活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大精神力量和有力道德支撑，是学校必须要抓、要做的一项重要工作。

1.通过学校语音系统收听全国道德模范先进事迹。3月2日下午第三节班会课，政教处将组织播音员播诵全国道德模范先进事迹。各班班主任组织本班学生、行政办组织全校除班主任外的所有教职工在三楼学术报告厅参加学习。

2.全体教职工要端正学习态度，认真做好笔记，撰写心得体会。全校教职员工要高度重视此次活动，坚持理论学习，重点学习全国宣传工作会议精神和总书记一系列重要讲话精神，要认真做好政治理论学习笔记，并结合党的群众路线教育实践活 动，对照自身实际，认真撰写学习感想和心得体会，找出工作不足，从而改进工作，完善自我，不断提升教学和服务质量。

3.全校学生要严肃课堂纪律，构思作文提纲。在此次学习活 2 动中，全校学生要积极思考并展开讨论，要把学习同“我的中国梦”教育活动结合起来。学习后，语文任课教师当天布置学生写一篇以“学道德模范，从小事做起”等为话题的作文。文章经语文教师批阅后，学科组长以年级组织评选，各年级向教研室推荐优秀作文20篇，教研室组织相关人员在全校范围内筛选优秀作品10篇送政教处,并将在校刊《雨荷》中刊登。

4.充分利用宣传阵地，广泛进行舆论宣传。校团委利用校刊和广播站，党务办、政教处利用橱窗和校园网络等阵地，宣传、学习、弘扬全国道德模范的感人事迹，登载、报道我校师生先进事迹、优秀心得体会和作品。

（二）开展“说文明话、行文明举、做文明人”主题教育活 动（2014年3月10日—16日）。

文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨！为全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》和《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。进一步加强全校师生的文明礼仪行为和习惯，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

1.各班组织全体学生认真学习《中学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。同时，各班都要认真进行卫生习惯等养成教育，配合“三个文明”教育活动的展开，杜绝迟到早退和乱扔垃圾等不良现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯坚决予以纠正，对乱踏花园、破坏公物的同学进行引导教育，养成积极向上的精 神风貌和文明习惯。并对违规违纪学生逐一建档登记，严格《班级量化考核制度》。

2.以建设“文明班级”、“文明学生”为主题。通过国旗下讲话、主题班会、文明礼仪演讲等多种形式，使全体学生认识到良好习惯养成的重要性。同时结合班级、学生实际情况开展了讨论会，对学生良好行为习惯的养成起到很好的促进作用。

3.争做文明个人，美化校园环境。根据学校需要，政教处、总务处、行政办、党务办适时组织教工、学生参加清除楼道里口香糖“黑疤”行动、学校植树和养护花园等活动，为美化校园，净化学习环境做出自己的积极贡献。

（三）开展“节粮、节水、节电”主题教育（2014年3月17日—23日）。

为深入贯彻厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，加强生态文明理念和资源环境国情教育，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯。

1.营造“三节”教育良好氛围。通过工会组织人员精心设计“三节”主题海报、团委组织主办两期黑板报，让“三节”教育随处可见、随时可学。团委充分利用校园广播站，组织节约教育专题报道，形成宣传声势，营造良好舆论氛围。

2.将“三节”教育全面纳入课堂教学。教导处、教研室要充分发挥课堂主渠道作用，将“三节”教育贯穿于政治、物理、化学、地理、生物等学科教育全过程，用好修订完善的中学德育和思品 4 课教材，把“三节”的内容融入教育环节之中。增强教师教书育人和勤俭节约教育意识。

3.积极开展“三节”检查行动。各班班主任要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成勤俭节约的好习惯。通过班级活动动员学生持续开展光盘行动，防止餐桌浪费现象，要求学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。并高度重视学生先进典型的培育和选树工作，发挥“三节”教育先进典型的长效模范带头作用。政教处、总务处、安全办、党务办、工会将结合工作实际，对各办公室、班级节水节电情况适时进行检查登记，为活动结束后总结表彰工作提供依据。

4.参与体验活动，积极建言献策。全体师生要主动观察、了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展研究讨论和学习。组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，并积极参与“三节”科技发明和创新，为学校“三节”建言献策，积极参与学校的“三节”管理工作，充分发挥作用，促进节能型校园建设。

（四）开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育（2014年3月24日—30日）。

2013年，总书记在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。

爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年 5 的亲切关怀和殷切希望。“三爱”教育活动的深入开展，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。

1.以“三爱”教育引领班级文化建设。各班通过开展“学习方法交流”、“我的中国梦”等丰富多彩的主题班会和辩论演讲等活动，深化班级文化建设，打造班级文化特色。

2.把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。政教处、教导处、总务处、行政办、党务办、团委将适时组织教师、学生走出办公室、走出教室、走出校园，积极参加劳动体验活动，引导全校师生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，广泛开展志愿服务活动，推动“三爱”教育和学雷锋活动常态化。

（五）开展“文明礼貌月”总结表彰活动。

为进一步巩固“文明礼貌月”活动的成果，由政教处牵头，收集一月来好人好事、先进事迹、材料报送、简讯播报等加分情况及违规违纪、不良现象等扣分情况等数据进行汇总，评选出“文明班级”、“文明个人”予以表彰奖励。并进一步总结经验，将“文明礼貌月”系列活动中的各项主题教育作为一项常规工作常抓不懈，让文明之风常驻校园。

五、活动要求

1.各处室按照活动安排，通过与政教处协调沟通，按时、保质保量组织相关人员完成《方案》中安排的工作。

2.学校领导、值班领导和部门负责人在日常巡查过程中，对发现的问题，及时反馈政教干事，以便做好考评。

3.请各班班主任按照《方案》，及时组织召开与各主题相符的主题班会、讨论会、演讲及辩论会等活动，做好班会记录，并按时上报相关材料。对上报材料拖延的班级将酌情扣分。

4.在活动期间，请各班安排专人将发生在本班或学生身边的好人好事、先进事迹以简讯的形式及时报送政教处。简讯一经报道，将给予相应班级奖励加分。

5.团委要根据各主题活动内容，适时安排与之相符的国旗下讲话及广播站报道等活动。

6.活动的摄影、摄像工作由行政办负责，请各主题活动的负责处室在组织活动时及时与行政办取得联系，并做好照片等资料的收集整理工作。

7.“学模范”、“三爱”、“三节”、“三个文明”等主题活动不是孤立的、独立的，更不是一阵风，而是相辅相成，相互促进的整体。在以后的工作和学习中，全校师生要养成节能环保、热爱劳动、做文明人的好习惯，为“三品”校园文化建设做出自己的努力。

二〇一四年二月二十六日

第二篇：中学“文明礼貌月”活动方案

为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素质得到全面提高。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。

一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年！”

三、活动时间：XX年3月1日至3月31日。

四、具体安排：

“改陋习，争当雷锋式好少年！”文明礼貌月活动分三个阶段实施：

1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日

①通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。

②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。

③组织一次“语言文明 行为文明”问卷调查

④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。

2、整改实践阶段：3月11日——3月25日

① “小雷锋在行动”

要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以 “学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。

②“文明天使在我面前”

要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。

同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊！

③“校园文明小卫士袪斑行动”

要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱护一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打；

3、总结评比阶段：3月26日——3月31日

①评选优秀黑板报、团报。

②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。

③ 评选“雷锋式好少年”

各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参加学校组织的“事迹报告会”，评选出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。

希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。

xx中学政教处

团支部

XX-3-1

第三篇：大竹中学 “学雷锋—文明礼貌月”活动方案

大竹中学 “学雷锋—文明礼貌月”活动方案

一、指导思想：

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中学日常行为规范》，促进校园精神文明建设，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。结合城乡环境综合治理工作，“四讲”教育进校园，以“举止文明、穿戴整齐、环境卫生、秩序井然”校本德育为活动宗旨，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环境意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范教育，创造校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的提高。

二、活动思路：

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，全校以班为单位在三月份内开展以下活动：

1、“雷锋来到我们中间”（“百千万”活动）

2、“妈妈我爱您”（给母亲的一封信）

3、“护绿使者与文明使者行动”（5.12植树节活动）

4、开展“五文明”教育

(1）文明寝室：宿舍内保持安静，不嬉戏打闹，遵守作息制度，保持清洁卫生，物品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。

（2）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创建浓厚的学习氛围。

（3）文明就餐：遵守纪律，自觉排队，爱惜粮食，节约用水。

（4）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

(5）做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无违纪行为，热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

三、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正“爱国、守法、明礼、诚信”的 现代好公民。13、振奋全体师生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落！

四、活动口号：

让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵

五、活动时间：

2010年3月

六、活动安排：

第一阶段: 宣传发动和讨论阶段

广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。

2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明、学雷锋、树新风”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。

3、各班级出一期以“雷锋在我心中”为主题的板报。

4、各班学生办一期手抄报，要求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力。

第二阶段：自律与实践阶段

1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对个别学生中存在浪费水电、粮食的情况，个别学生仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。

2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。

3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”班团活动，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处（截至3月23日）。

4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉做到“举止文明、穿戴整齐、环境卫生、秩序井然”。掀起文明礼貌月活动的高潮。

第三阶段：总结表彰阶段（3月底）

学校将对在活动中表现突出的集体和个人，评出先进班级和文明之星，进行公开表彰。

第四篇：文明礼貌月方案

沂源县韩旺中心学校

“文明礼貌月”活动实施方案

为进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，根据县教育局基教科《关于搞好“文明礼貌教育月”活动的通知》，根据我校德育计划，结合我校实际，决定在全校开展“文明礼貌月”活动，特制定活动方案如下：

一、活动主题

争创文明班级，创建文明和谐校园

二、活动目标

1.通过系列教育活动，使学生知道文明礼貌的重要性，学会正确使用日常礼貌用语和体态用语，切实提高学生文明水平，使学生语言文明，行为更规范。

2.增强学生的环卫意识，让学生养成良好的卫生习惯，不随手乱扔垃圾、不随手乱泼脏水，实施“弯腰行动”，净化校园，爱护校园的花草树木，营造优美的校园环境。

3.仪表、仪态、服饰符合基本规范，干干净净迎接每一天。

三、活动安排

第一阶段：准备阶段，成立领导小组，拟定活动方案。

第二阶段：宣传发动阶段

1利用升旗仪式进行总动员，举行启动仪式。

2.通过广播站、板报、校报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传文明礼貌教育意义和有关内容。

3.召开班主任会、团支部书记会议进行宣传发动，各班利用班会、晨会进行宣传。

第三阶段：落实检查阶段

1.举行“文明语言伴我行”等主题教育班会。结合学习、生活实际开展大讨论，重点讨论如何讲文明、讲卫生，要求人人发言，分组讨论，记录详实。同时，班主任要认真总结，并制定出切实可行的话动计划。

2.利用校报，编辑一期以仪表、仪态、仪容礼仪，日常礼貌用语，体态用语为主要内容的知识或礼仪故事介绍。

3、组织学生学习并熟记《中小学生日常行为规范》，以日常行为为重点，强化“使用文明用语”，养成良好的卫生习惯，“穿戴整洁、举止文明”，“爱护公共财物，遵守公共秩序”，“爱惜粮食，节约水电”等方面行为训练，杜绝校园内外“打架、骂人、追逐喧哗，乱扔垃圾、吸烟、恃强凌弱、乱吃零食，乱写乱画、违规上网”等不文明现象。要求做好自查，布置自查体会的写作。

4.认真开展每人一件好事，每班一件好事活动，好人好事要及时上报政教处。班级可在团支部的带领下开展一次扶贫慰问，走访敬老院，服务社区的好事。

5.设立校园文明实践岗或文明监督岗，利用广播室宣传各班好人好事及文明礼貌教育活动信息，活动中踊跃出的典型人、典型事，鼓励学生积极投稿，树正压邪。

6.调查校园不文明用语和不文明举止，严查口出脏言、随口乱吐、随手乱扔、抽烟喝酒、谈情说爱、戴首饰、怪发型、男生长发、穿奇装异服等不文明行为。

7.认真打扫卫生，积极进行卫生大扫除。教室室内外卫生、卫生区、环境卫生每天两次打扫，整天保洁；每周一次卫生大扫除，各班根据分工，对教室室内外卫生、卫生区、环境卫生进行彻底打扫，以营造一个舒适的学习、生活环境。

8.开展校园文化建设，营造良好学习、生活氛围活动。各班级通过多种形式，开展教室、宿舍文化建设，突出体现个性特点和文化氛围。各班创办有特色的板报、手抄报等；各宿舍根据个人爱好和兴趣，布置舒适、恬静的宿舍生活环境，并进行考核评比。

第四阶段：总结评比、巩固成果阶段

对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响、效果等做出总结和评比，对表现突出的班级予以表彰，并纳入班级量化考核；交流开展活动的经验，将活动深入持久地进行下去。

四、工作措施

1.抓基础。要求教室内各种张贴规范美观，窗明几净，无卫生死角，桌凳排列整齐划一，各种卫生工具定点存放并有序排列。这项工作，各级部要发挥好作用，履行好职责；要求学生寝室要做到卫生洁净，作息有序，用品放置统一，文化格调高雅，人际关系和谐。这项工作，宿管科要担负起主要责任；要求环境卫生区见不到一处垃圾，这项工作，政教处，学生会要义不容辞地担当起责任。

2.抓重点。在同学们所表现出来的各种不文明现象中，随手乱扔垃圾是最常见、最普遍的不良习惯。全校上下要齐抓共管，做到自己不随手乱扔，见到乱扔垃圾的同学要勇于规劝和制止。德育处要对乱扔垃圾的同学拿出相应的教育惩罚措施，从源头上消除给环境造成的污染。

3.抓关键。班级是学校的细胞，创建文明校园关键在班级。要把文明班级建设作为创建文明校园的第一载体。从教室到宿舍，从室内到室外，从遵规守纪到讲究卫生，从互帮互助到拾金不昧，从爱护公物财产到学雷锋做好事，从文明做人到礼貌待人，方方面面都要制定计划，确立目标，拿出措施，真正把班集体建成文明的乐园、和谐的家园。

4.抓根本。学生的思想意识决定着校园文明程度，对文明校园的创建起着根本性的作用，因而要把提高学生的思想素质摆在创建文明校园，创建文明城市这两项重要工作的首位，积极开展形式多样的教育活动，让学生通过接受教育以提高素质。从总体上看，我校学生的卫生环保意识、公共道德意识还不够强，各种不文明现象仍大量存在。我们要以创建文明校园和文明城市为契机，加大宣传教育和监督管理力度，切实消除各类不文明之举，使广大学生自觉养成良好的文明行为习惯。

5.抓向导。重视舆论宣传的先导作用，深入宣传，广泛发动。班级要召开主题班会，举行签名仪式，写决心书、保证书、挑战书、应战书，努力在全校范围内形成浓厚的争创文明城市和文明校园的舆论氛围，为整个创建活动起到鼓舞士气和推波助澜的作用。

让我们继续发扬沂源县韩旺中心学校的优良传统和作风，齐心协力，众志成城，真抓实干，争创文明班级、文明校园，让我们的校园早日成为全县乃至全市的文明模范校园。

第五篇：2015“学雷锋文明礼貌月”活动方案

鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 2015年“学雷锋文明礼貌月”活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动，促进全体学生文明素养的提高，弘扬雷锋精神，传承优良传统，营造文明、安全、和谐的育人环境。根据学校德育工作开展的需要，特制定学雷锋文明礼貌月活动方案如下：

一、指导思想

雷锋是毛泽东等老一代无产阶级革命前辈为全党全国各族人民树立的一面精神旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动主题

“学雷锋做好事，争做文明学子；讲文明树新风，构建和谐校园”

三、活动目的1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。3.从实践上体验雷锋精神的魅力。

4.从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

四、活动时间

2015年3月1日－2015年3月31日

五、组织机构 鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 设立学雷锋文明礼貌月活动领导小组： 组长：马宝印 副组长：裘革、许恒

成员：张继华、彭素媛、许建民、崔庆光各班主任

六、实施步骤

（一）3月1日-3月5日宣传发动阶段

1.组织师生深入学习和讨论，统一广大师生的思想认识，并组织带领全体师生积极参加到学雷锋讲文明活动中来。

2.团委充分利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报等方式进行广泛宣传，倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚，宣传好人好事，为实施学雷锋文明礼貌月活动营造浓厚氛围。

3.各班要采取主题班会、团会等形式，组织学生学习学雷锋文明礼貌月活动方案，制定切合本班实际的活动计划

（二）3月5日——3月27日“讲文明、树新风”活动实施阶段。1.教育教学管理。考核重点：

①课堂违纪，包括上课迟到、早退、旷课，课堂纪律松懈、上自习听音乐、随意接听手机、编发短信、看小说、睡觉，上自习随便出入教室、打闹现象。

②大课间活动违纪，包括迟到、早退、下队，违反大课间考核方案等。

③考场违纪，包括不遵守考场纪律、考试作弊现象等。措施：

①政教处及值班老师加强检查力度，严格做好各项考勤记录。鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 ②学生会成员一律佩戴检查标志上岗，增加检查次数，切实做好检查督促工作，检查结果计入各班考核成绩。

③请学校各部门领导和老教师开展面向全体学生的系列讲座，从思想、行动、管理各个方面给学生教育和指导，让学生充分认识到这次主题教育的重要意义。

④各班开展主题班会，学习学校的各项规章制度，让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。

2.班级日常管理 考核重点： ①班风和班级纪律 ②班级卫生及文明礼貌 ③班级学生干部 整改措施：

①各班设立班风班训，制定班规，营造班级文化氛围给学生营造一个良好而文明的学习环境。

②在各班设立文明角，奖励优秀学生、表扬突出事迹、展览好人好事。

③每周评比卫生标兵班级和纪律先进班级，发放流动红旗。3.学生课余生活 考核重点：

①文明礼貌：不爱护公共卫生，乱扔垃圾、乱扔杂物、随地吐痰，不爱护校园设施，践踏草坪，损坏、破坏公共设施现象；在走廊、教室大声喧哗、公共场合行为不雅、异性交往举止失体现象；学生在厕 鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 所吸烟的情况；不遵守作息时间早上迟到、放学在校门聚集逗留等现象；缺乏诚信说假话，请谎假现象等。

②安全方面：安全防范意识薄弱，不关门窗、电常明、水长流、管道堵塞现象；防范措施不严密，财物丢失和被盗现象；纪律观念不强、小事不合、拔拳相向、打架斗殴；不注意饮食卫生、随意到校外地摊就餐现象；防范意识薄弱、上当受骗现象；防火意识淡薄、违规用电用火现象；遇到问题不及时上报，信息渠道不畅通现象等。

③课余文化生活：课业负担少，学生精力旺盛，课余生活匮乏。4.学生系列活动

① “三八妇女节”开展献给妈妈的爱的主题活动，帮妈妈做一件好事。（3月8号）

②校团委进行“学雷锋文明礼貌月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚

③各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。广播站雷锋故事宣传工作。

（时间：3月13日）雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。﹙时间：3月14日﹚

④各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。

⑤学校为了保护校内环境进行校内卫生死角的清理活动。（时间：3月12日）鹤壁十八中开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动 ⑥参加志愿服务立足校园，走向社会，校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为敬老院打扫卫生，举行小型联欢会。（初定3月23号）

⑦立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划并长期进行。

（三）3月28日——3月31日，总结评比阶段。

1.各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校团委。

2.学校依据好人好事上报情况，评出“学雷锋先进集体”2个，根据学生会日常管理检查考核结果，评出 “文明班集体”2个（评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定），每班评出“学雷锋标兵”1人，“文明学生”1人。

3.团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，2015年3月1日