第一篇:AA公司学习型企业典型案例1[本站推荐]
用学习来创造价值
——关于**公司创建学习型企业经验材料
**机关社**公司承担着全师农业生产资料的采购、供应和销售工作,目前拥有4个配送中心,96个**超市,网点覆盖全师各团、连及地方乡镇。面对着管理难度大和成本高等带来的种种难题,如何迎接挑战,克服困难,创造营利是放在**人面前工作的重中之重。通过了集体了讨论,**人决定通过不断的学习来完善自我,并通过共同的愿景来保持先进,推动企业的前进。
一、**对创建学习型企业的认识
根据师党发„2011‟10号《关于创建学习型五师的意见》文件精神,以及学习了相关企业用学习来来创造价值的案例。经公司党委研究决定,在全公司范围内,全面开展创建学习型企业活动。同时2011年是**公司与市场对接的第二年,如何克服成本增加和管理难度加大带来的冲击,如何把服务三农做好,如何促进企业的发展,诸多的问题都摆在在**公司面前。在公司党支部、公司高层管理干部的决策和带动下,**公司选择了去学习,通过学习来提升自己的能力,通过学习了提高为人民服务的本领,通学习了实现公司的最大营利。
面对着重重的困难,**公司党支部一班人没有退却,郑重地向社会承诺:以科学的知识服务、优质的人文服务、及时的配送服务、满意的售后服务、真诚的人文服务,来实践服务“三农”的宗旨。提高为人民服务的本领的前提是自身有足够的为人民服务的本领,要有扎实的科学文化知识作为基础。于是一场如火如荼的学习潮流在**公司掀起。
在具体工作中,通过支部引导、政策宣传、党员带头、职工参与、狠抓措施落实,树立良好的企业形象、密切关心团场、农工的关系,丰富各项服务内容。
二、执行与实施有力保证
**公司根据自身实际,拟定了**公司的学习制度和学习计划,使全体25名员工能够自觉坚持经常性学习,加入到全面提升职业素质的行列中来,更好的促进**机关**事业更好的发展。
(一)、建立公司学习机制。在公司党支部了统一领导下,综合办公室牵头协调、有关部门齐抓共管、各单位密切配合制定了各项工作机制和学习制度、学习计划和学习考核制度。根据公司党支部、工会、女工的不同情况制定支部学习制度,工会学习制度,女工学习制度和**公司学习制度,共计60余条学习规定。**公司党支部把创建学习型企业活动纳入对单位、部门双文明考核,作为创先争优活动的一项重要内容,对活动中涌现的先进单位、个人给予表彰奖励。
(二)、建立舆论宣传机制。加强对创建学习型企业的宣传工作,利用板报、简报、网站、报纸、电视等载体,大力宣传活动中的典型事迹及新思路、新做法、新成效,推动活动深入开展。
(三)、建立经费保障机制。对创建学习型企业活动,公司党支部做到经费预算管理,优先保证到位,确保资金投入和活动的扎实开展。累积投入资金2350元开展各类活动。
(四)、拟定学习计划和相关措施、规定。党支部学习制度要求支部党员学习采取党课教育、网络学习、书本学习等手段进行每月不少3于小时的学习,集中学习不少于2小时,党课每月不少于1次。支部成员必须做到学习中有学习记录,有学习体会,有学习小结。
并要求每一个员工提交学习计划,学习计划分为年度学习计划、季度学习计划、月度学习计划。原则上员工在学习时记录笔记和心得体会的,并整理成册,便于员工之间学习交流。
经过实际考核和鉴定,每个员工至少记录了10000字的学习笔记和心得体会,完整的记录了自已学习到的东西。
三、学习形多样,注重实效,因地制宜。
(一)、职工职业素质培训。为促进**公司职工队伍思想政治素质、专业技能和纪律作风素质和业务技术能力,公司职工素质培训工作取得实效,结合实际,**公司坚持培训工作灵活多样,力求创新,易于接受的基础上,通过举办各类讲座,播放教学光盘、自学、交流学习的形式对员工进行了半年36小时/人次的教育培训,促进其综合素质的提高。并在日常的生活工作中,对员工的各方面进行培训,解决其疑惑,疏通其思路,增长其才干,让每一个员工都能够通过学习来完善自我,并将个人的发展与公司的发展紧密结合起来。
(二)、应用软件学习。为了与现代信息化管理接轨,**公司在08年引进信息化管理软件K3来管理整个**公司的经营管理,现在**公司下辖的96个**超市都配备了K3软件,公司通过此软件既可以了解整个公司的运营情况,也可以通过软件数据的反馈分析出物资的需求量,制定计划。员工通过K3软件的学习来提升职工的工作效率、公司办公的规范化。并通过应用软件的操作比赛,找出操作中的误区和不足,改进方法,使能职工彼此交流学习,增进了认识,取长补短。公司定期对职工进行软件培训,技术交流等活动,半年来累计培训为192人/次。
(三)、找专家,田间地头传技术、送物料。公司领导及时的访问民情,对人民群众提出的问题做到第一时间反应。多次聘请了农业、农药等各方面的专家,对于普遍的自然灾害、公共的误区等采取田间授课的方式来手把的手的传送技术,同时公司的领导和业务人员也将学习到的农业知识传授给广大的农民群众,公司领导平均每月下基层15余次,发送各类农业宣传单5000余张,多次将农业生产资料送到人民群众的田间地头。
(四)、注重培训学习、考察交流。公司通过走访考察学习的方式,不定期的派送人员到外学习,2011年上半年共派送15人到外学习共计71天/次,公司领导3人对外考察次流35天/次,并结合自身的实际,将学习到的先进经验在公司员工之间普遍交流,将适合自身的宝贵经验应用于日常的工作中来,保持公司的竞争力,促进公司的发展。
(五)、读书竞赛活动。为了提升公司员工的综合素质,丰富员工的业余文化生活,营造阅读、思考和互相沟通的学习氛围,推动企业文化建设,**公司开展了读书竞赛活动、知识竞赛活动,目的在于培养员工爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展员工知识面,提高员工内在素养与修养丰富员工精神世界,为形成正确的人生观、价值观起到了积极作用。公司购进各类图书50余册,规定员工必读书目6本,收录员工读书学习心得体会笔记13本,共计50000余字。并在广大员交流学习。
(六)、多种媒体综合学习。采取群众喜闻乐见的载体,精心策划学习型企业创建活动,调动群众参与的积极性,努力增强学习效果。利用板报、简报、网站、报纸、电视等载体,大力宣传活动中的典型事迹及新思路、新做法、新成效,推动活动深入开展。**员工半年累积举行讲座教育课程52小时,张贴各类板报50余张,网站、报纸、书籍等各类宣传文章40余篇。通过形式多样的媒体来传播知识,学习效果更加明显。
三、学习创建学习型企业取得的成果和效应
通过学习,**公司党组织深化了党组织建设,加强了执政能力和先进性建设。提升和提高了领导干部、党员、职工的职业素质、服务意识、工作技能和解决实际问题的各项能力。在公司全员学习风潮的带动下,学习氛围浓烈,已成为公司企业文化的一部分。
通过创新学习方法、内容和手段,进一步提高全员对学习重要性的认识。将有政策引导的学习转化为自觉学习的习惯,在全公司上下形成全员学习的风气,推动思想解放、观念更新,不断提高学习力、创新力、执行力、公信力,把学习成果转化为破解科学发展难题的具体思路,转化为转变经济发展方式的具体措施,转化为实现跨越发展的新思路。
四、创建学习型企业活动中存在的问题。
尽管**机关社**公司在学习型家庭创建活动中采取了积极措施,取得了一定成效,积累了一些经验,但在活动开展中还是遇到了一些困难,主要表现在以下几个方面:
(一)、创建学习型企业意义深远,部分职工认识不足。在现代社会中,市场经济带来了机遇和挑战,对于任何一个企业来说,不学习则代表着止步不前,不随市场的改变而改变则意味着落后淘汰。部分职工只是看到了眼前的利益,满足于现在市场份额和竞争力,却忽略了长远的战略眼光。
(二)、创建学习型企业的先进案例甚少,盲目学习可能适得其反。不得不承认企业是要通过不断的学习和经验的积累才能更好的成长,如果盲目的学习,不管好与坏都兼容并包学习,那么只会形成邯郸学步的效果,把自己原来有的好的东西都丢了。所以一切的学习都要从自己企业实际为出发点和基础。我们在创建学习型企业中遇到了一些盲目学习的现象,让我们走了弯路、吃了亏。
在中国改革开放三十余载中,结合新疆实际的情况。我们感受到了市场经济所带来的活力,它既是机遇也是挑战。在创建学习型企业中,我们深刻认识到,在今天的知识经济社会中,只有始终倡导终身学习的理念,形成人人学习的社会氛围,才能紧跟社会的脚步,使个人与企业共成长。
第二篇:AA节约一分》典型案例供企业参考借鉴
炼油事业部汇编《经营一元节约一分》
典型案例供企业参考借鉴
(炼油事业部)
面对国内政策性亏损的压力,近年来,炼油企业眼睛盯住市场、功夫下在现场,练内功、提指标、降成本、减亏损,集中一切智慧,想尽各种办法,在降本增效、减亏增盈方面采取得力措施,取得了显著成果,2010年,炼油板块降本增效60多亿元,完成目标的160%;2011年降本增效43亿元,完成目标的132%。在取得成果的同时,各企业也积累了许多好的经验和方法,但由于缺乏企业间必要的、经常性的沟通交流,许多好的做法只是个别企业的“个体行为”,没有很好地借鉴推广到其他企业,优秀成果没有共享。2011年,按照集团公司党组“经营一元钱,节约一分钱”的部署要求,炼油事业部提出了两条落实方案,一是“自上而下”全力推进炼油全流程优化增收创效;二是“自下而上”全面总结推广各企业降本增效工作的经验做法,即汇编梳理全系统典型案例在企业推广实施,共享管理成果,推进降本增效。目前案例推广已全面展开,效果初步显现。
一是充分调研、汇集案例。结合近年来炼油事业部各专业处室深入企业开展调研服务的情况,以及月度生产经营情况通报和炼油绩效评价分析情况,紧紧围绕“经营一元
钱,节约一分钱”的中心思想,累计汇总各企业精细化管理典型案例60多个,涉及20多家企业,覆盖企业管理、资源利用、成本控制、优化增效、产品营销、指标提升、产品开发、政策利用等各个方面。二是精挑细选、汇编成册。炼油事业部组织专题研讨,本着效果好、可借鉴、少重叠的原则,对汇总提出的案例进行了“优中选优”,汇集了24条、涉及12家企业的优秀案例,编制了炼油板块第一期《经营一元钱,节约一分钱》精细管理典型案例。这些案例覆盖面比较广,实施效果明显,如镇海的轻烃液化气综合利用、最差10台泵管理法,茂名增产汽油、润滑油差异化发展,齐鲁全流程优化赶超一流、定价推荐联动营销,青岛炼化优化中找节能潜力等。三是大力宣传、集中推广。在今年炼油工作会期间,第一期精细化典型案例发送到各个企业,号召各企业认真学习、参考借鉴。四是广泛征集、长效开展。由于时间紧,许多企业好的经验和做法没有汇集。为此,从今年起,炼油事业部明确要求各专业处室紧紧围绕“经营一元钱,节约一分钱”,覆盖全系统和生产经营的各个环节,充分利用调查研究、技术服务、专项服务的机会,广泛征集各企业精细化管理的典型案例,提出了每半年出版一期案例汇编的目标,使此项工作长期长效开展。
“他山之石可以攻玉”,精细化典型案例的出台和推广,在企业层面引起了较大反响,许多企业借鉴推广取得了很好效果。这些案例不仅被企业“拿来就用”,还有效降低了企业在管理方面的探索成本,同时也调动各个企业主动报送典型案例的主动性和积极性,使“经营一元钱,节约一分钱”
活动在炼油板块有声有色地开展,形成了努力降本增效、减亏增盈的浓厚氛围。
第三篇:企业合理化建议典型案例
员工合理化建议典型案例
建 议 人:刘小兰
公
司: 上海亚大塑料制品有限公司海宁分公司 部
门: 物流部 班
组:
岗
位: 物流组组长
建议名称:关于物流装车人员增设休息室
建议类别:(请选择案例所属类别,将所选项涂黄色,每项案例只能填报一项类别。)
☆综合管理类
☆科研设计类
☆工艺工装类
☆设备维护类
☆质量控制类
☆安全保障类
☆环境改善类
☆节能减排类
☆物流改善类
☆采购营销类
☆服务保障类
☆其他 建议时间: 2014.12.30 完成时间: 2015年2月1日
建议内容: 由于物流车间没有办公室,装车人员在等待装车时,车间的门是打开的,冷风能倒灌进车间,为改善这一问题,用PP废管进行改造,改造后放置在A区库位,既符合消防要求及标准,又改善了冬天装车组的工作环境。
实施方案:利用PP废管进行一定的安装改造,在A区建造一间“办公室” 实施效果:改善了物流装车人员冬天的工作环境,实现了废品的合理利用。改善前
改善后:
员工合理化建议典型案例
建 议 人:李云怀
公
司: 上海亚大塑料制品有限公司海宁分公司 部
门: 生产部 班
组:PP线A班 岗
位: 挤出班班长
建议名称:关于过滤器清理时环境改善的问题
建议类别:(请选择案例所属类别,将所选项涂黄色,每项案例只能填报一项类别。)
☆综合管理类
☆科研设计类
☆工艺工装类
☆设备维护类
☆质量控制类
☆安全保障类
☆环境改善类
☆节能减排类
☆物流改善类
☆采购营销类
☆服务保障类
☆其他 建议时间: 2014.11.19 完成时间:2015.1.20 建议内容:过滤器在清理时由于在车间外面,所处位置晚上没有照明,造成二、三班在上班清理过程中,看不见,下雨天和风比较大时,没有办法进行清理,建议新选择一个背风的地方,安装照明装置,同时利于清理后可以进行打扫,减少对环境的污染。
实施方案:在冷却塔背风处用PP废管进行改造,并安装上照明装置 实施效果:在什么天气情况下都能对过滤器进行清理,为正常生产提供了保证。体会:再棘手的问题,只要我们肯动脑,一定能找到解决方案。
改善前:
改善后:
第四篇:学习型党组织建设典型案例(推荐)
“企社共建” 探索基层学习型党组织建设新模式
2009年以来,叙永县震东乡永兴村构建“企社共建”这一学习型党组织建设新载体,使学习由传统的单向灌输转变为高效的多方联动,切实提升了农村基层党组织学习效果,并转化为推动工作的强大动力。
一、背景与起因
由于受区位条件、历史文化等诸多因素制约,震东乡永兴村干部们白天处理村社事务,晚上看电视成了唯一选择,再加上村级干部重实干轻理论、重实践轻学习的现象普遍存在,学习观念相对淡薄。因此转变学习观念,提高自身综合素质,切实加强村级干部队伍建设成为震东乡永兴村正待解决的重要课题。再加之永兴村企业数量较多,村民时常会与辖区企业涉及一些矛盾纠纷,甚至出现阻工等现象。后经灯盏坪煤矿党支部与永兴村党支部商议,达成一致建立以“企社共建”为载体的共同学习、互利的新型学习型党组织。
就此,该学习型党组织围绕创新团队学习主题,设计“企社共建”载体,运用“企社共学”、“以讲促学”、“以写促学”、“寓教于乐”等学习方法,不断增强学习的压力和兴趣,有效实现了“要我学”向“我要学”转变,使学习内化为村干部的自觉选择,使主动学习在广度乡蔚然成风。市县组织部多次调研了该乡“企社共建”的做法。
二、做法与经过
企社互动--拓展学习对象。“企社共建”成立于2009年初,是原先村党支部“升级版”,升级后的“企社共建”扩大了参与面,参加
范围包括村四职干部、大学生“村官”、企业党支部成员、企业职工等同时还邀请当地的部分村民参加。学习型党组织每周安排一个晚上在村公所开展学习活动,经常性、高频率地让干部“讲”、让干部“说”。让干部“听”,还要接受台下其他党员群众的提问。加强学习的压力和动力。活动开展以来,每月编辑一期学习型党组织学习快报。“企社共建”已经成为震东乡乡村党员干部耳熟能详的话题,初步形成了干部一体、干群相融互动学习的局面。
专家导学--丰富学习内容。每次确立一个主题,内容包涵当前乡政府的中心工作、企业、村社的难点热点问题,学习内容丰富充实,不但有基层组织建设中的热点、难点问题和社会焦点问题,还有各个层次对各自工作、学习心得的经验性介绍和对问题性的剖析与求证,确保各类学习对象有合适的学习内容。主要采用“请进来”的方法,灯盏坪煤矿拔出专项资金,为不同层面和类别的人群购买了一大批好书,并针对山区群众缺技术、少指导的实际,专程邀请相关部门专家到村活动室甚至田间地头为农民群众因地制宜讲解致富信息、开展技能培训和解答生态农业生产过程中的疑难杂症。乡村论坛的干部群众通过这个学习和锻炼的平台,基本素质得到了很大的提高。
寓乐于学--拓宽学习方式、地点。为了增加学习对干部的吸引力,变换学习地点,开展各种趣味学习,通过寓乐于学的方式,变满堂灌为娱乐学,大大增强了学习的兴趣,让学习成为轻松、快乐的事。通过学习既增加了趣味性又增强了大家的协作与团队精神。
三、成效与反响
震东乡永兴村的灯盏坪永兴村学习型党组织“企社共建”已成为市级学习型党组织示范点。
一是“主讲”引学,营造了“学习兴趣浓、发展思路清”的氛围。每次学习会之前精心准备学习内容,认真学习,认真笔记。做好总结,并将所学运用到工作实践中。
二是“经验”导学,确保了“学、说、干、想”的无缝对接。学习型党组织不仅要扩大干部群众的知识覆盖面,而且要进一步提高解决实际问题的能力。
三是“团队”共学,推动了全乡重点工作大幅提高。适应了不同干部的兴趣需求,真正激发了学习的动力,提高了个体学习的主动性,同时注重“团队”共学作用,做到了“学习讨论一个都不少、发展进步大家齐加油”,活动中的互动环节,既增加了趣味性又增强了大家的协作与团队精神,大大提高了干部群众的战斗力和凝聚力,成了山区乡镇各项工作进步的助推器。
四、探讨与评论
震东乡永兴村开展“企社共建”已形成有效机制,从“要我学”到“我要学”的转变,关键是要根据不同团队的自身特点,设计相适应的学习方法,加上以制度形式巩固深化并长期坚持,往往可以取得事半功倍的效果。
第五篇:公司20140715典型案例
XXX公司党的群众路线教育实践活动
典型案例
精简机构、强化高效执行力和责任心,杜绝部门推诿现象
【案情背景】
生产过程中,各部门相互推诿、工作效率低,影响了企
业各项工作的顺利开展。
【案情简介】
员工执行力不强责任心不够,部门相互推诿,碰到问题
大多找借口,没有担当,没有正能量,公司加大力度,采取
多项措施,进行有针对性的整治,以促进企业的良好发展。
【分析原因】
1、员工安于现状、积极性不高
公司前期生产经营不正常,工作少待遇低,大家存在大
锅饭思想,得过且过,一时难以扭转过来。
2、存在抹不开情面的情况
老员工工作的时间比较长,上下级的关系一直保持得比
较好,班子成员拉不开情面,怕伤了和气,充当老好人,间接助长了这些员工的不良思想。
3、存在求稳怕乱的思想
班子成员有的存在求稳畏难的思想,怕严要求批评员工可能会导致一些不稳定的因素。
【整改措施】
1、深入研究、加强思想教育、学习培训,调动员工群众的工作主动性
“没有调查,就没有发言权”。充分的调查研究是科学决策的基础和前提,只有深入开展调查研究,才能了解情况、发现问题解决问题,寻找员工的实际诉求,对合理的加以鼓励,不合理的说明清楚。通过教育培训调动能干事、肯干事的员工积极性。
2、建立健全各项规章制度,规范职工思想行为
对经过教育培训仍不能扭转思想的、执行力没有的、责任心没有的,还是存在推诿情况的,按公司相关制度进行处罚,做到奖罚分明,做到制度管人。
3、精简机构、精简人员,杜绝人浮于事、部门推诿 优化管理机构设置,精简人员,充分利用大会小会及部门会议进行宣传公司的发展方向和将采取的有效经营管理方式,让员工从思想上去除陈旧落后的老国企思想,便于改革创新举措的实施。对经过教育、培训、谈话思想仍不改变的员工,采取有效措施,比如转岗、换岗的形式循序渐进加以解决。对于推诿严重的部门采用整合或合并的方式,杜绝
推诿,比如撤销生产部、营销部直接并入印机事业部、通机事业部两大部门。
4、做好企业生产发展规划,加快企业发展,提高员工福利待遇,促进企业和谐发展。
明确产品、市场,大力开展以印刷机为主、通用机械为辅的生产经营工作,始终以“狠抓严控生产成本,采用自主拥有的核心技术产品,实现利润最大化为目标”的生产经营思路,不断提高企业经济效益,最终不断提高员工福利待遇,促进企业和谐发展。
【案例点评】
缺乏深入基层调查研究,缺乏对搞好企业管理工作信心,缺乏雷厉风行的工作作风致使解决问题的理念、思想赶不上企业工作的需要。思考问题、研究工作仍然受传统落后理念的束缚,工作瞻前顾后,畏手畏脚,缺乏创新思想,缺乏大胆突破的勇气,必然会成为企业各项工作的绊脚石。
目前,公司正处于发展的关键时期,推动可持续、科学发展,我们不可避免地面临着各种各样的困难。这就需要我们的领导班子、特别是党员领导干部敢于担当、坚定信心、真抓实干,才能汇集广大员工群众与企业同甘共苦、共同促进企业发展。