歌咏舞蹈比赛方案[5篇材料]

第一篇：歌咏舞蹈比赛方案

我和宗舜一起成长”歌咏舞蹈比赛活动方案

为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的中国梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平。用舞蹈展现同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏舞蹈比赛”活动的活动方案。

一、主办：

宗舜小学政教处

二、比赛项目：舞蹈和歌咏两部分

二、参赛对象：1——6年级各班学生。

三、活动时间：11月25日。

四、比赛地点：多媒体教室。

五、比赛要求：

1、舞蹈与演唱内容：主要展现“中国梦”弘扬爱国主义情怀曲目。

2、演唱形式不限：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、舞蹈形式不限：可采用独舞、集体舞等不同形式。

5、各班可根据内容自行设计动作和准备道具。

6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

六、评分标准

1、歌咏比赛评分标准（100分制）

（1）、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）（2）、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

（3）、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

（4）、入场退场整齐有序（20）

（5）、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

2、舞蹈比赛评分标准（100分制）

（1）、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（15分）（2）、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（10分）

（3）、对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（20分）

（4）、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（15分）

（5）、舞蹈表演抒发健康向上情怀，能够展现学生风采。（15分）

（6）、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（10分）

（7）、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（15）

七、奖励办法： 按年级录取名次。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

第二篇：歌咏比赛方案

陂头中心小学元旦歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；增强学生团结合作的凝聚精神，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期元旦举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛活动。

二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年）

三、活动时间：

初定于2012年12月28日下午

四、活动地点：

陂头中心小学小舞台

五、比赛规则：

1、每班出一个合唱节目，以班级为单位参赛，每班参赛人数不少于30人。

2、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的红歌或校园歌曲。（曲目可选择推荐曲目），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级自备伴奏碟，比赛前一周把音乐拷到陈国梁校长处。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：六年级、一年级、五年级、二年级、四年级、三年级

六、活动过程：

1、选曲时间：2012年12月6日-12月10日。（10日例会时间音乐老师把参赛曲目报大队部）

2、组织练习：由班主任老师全面组织学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。

3、奖项设置：同年级组设一、二、三名（一年级组设第一名一名，第二名两名，第三名两名）

七、比赛筹备工作安排。

方案策划及比赛组织：少先队大队部。

场地布置：钟华美 钟达进 谌昆梁 钟为良

音响效果及音乐播放：陈国梁

横幅制作联系负责人：袁敏

照相：钟为良

评委：陈强 陈太芹 黄鼎 徐涓 何茂莲 黄蕾 邱小花 刘青 统分人员：余斌 王华杰

奖状填写：陈强 陈太芹

颁奖：陈永桥

八、附件

一、合唱评分标准：（100分）

1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）

2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）

3.指挥准确，富有激情。（10分）

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

二、合唱比赛推荐曲目：

1、我爱北京天安门；

2、感恩的心；

3、每当我走过老师窗前；

4、歌唱二小放牛郎；

5、听妈妈讲那过去的事情；

6、让我们荡起双桨；

7、校园的早晨；

8、童心是小鸟；

9、祖国祖国多美丽；

10、在祖国的怀抱里；

11、共产儿童团歌；

12、祖国祖国我爱你；

13、祖国像妈妈一样；

14、中国中国，鲜红的太阳永不落；

15、红星歌；

16、歌声与微笑；

17、春天在哪里；

18、我们是共产主义接班人；

19、少年少年，祖国的春天；20、让世界充满爱

21、歌唱祖国；

22、走进新时代；

23、我和我的祖国；

24、长江之歌；

25、我的祖国；

26、没有共产党就没有新中国；

27、明天会更好；

28、东方红；

29、社会主义好30、我们走在大路上；

31、中国永远收获着希望；

32、祝福祖国；

33、党啊，亲爱的妈妈；

34、共和国之恋；

35、七子之歌－－澳门；

36、春天的故事；

37、《南泥湾》；

38、团结就是力量；

39、我们的田野；40、我们的生活充满阳光；

41、在希望的田野上；

42、长江之歌

43、我爱你，塞北的雪；

44、大中国；

45、龙的传人；

46、大海啊，故乡；

47、少年壮志不言愁；

48、亚洲雄风；

49、今天是你的生日； 50、五星红旗。

第三篇：2013歌咏比赛方案（推荐）

金川学校中学部团委

2013年歌咏比赛活动方案

为纪念中华人民共和国成立64周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据我校实际情况统一安排举办“唱响校园，放飞梦想”歌咏比赛。

一、活动主题

此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动时间、地点

拟定于2013年12月初在学校多功能报告厅举办，若有变动另行通知。

三、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

四、活动要求

（1）歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

（2）参赛班级曲目要电子琴伴奏，或自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。

（3）参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方。（4）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。

（5）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。

（6）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（7）班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

（8）各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

五、比赛顺序：各年级各班以年级班次顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

六、评委：杨校长.王副校长.吕丽云 焦亚卓 吴瑞平赵耀龙 赵玉华 田丽萍 焦亚雄 李誉

七.比赛现场布置: 赵耀龙 王文亮 赵海燕 张静 刘竹青 李霞 魏彩霞 郭金兰 王慧

七、计分办法：评委现场打分，取平均分为最后得分。

八、评分标准

参赛歌曲为1首.（伴奏带自备）或音乐老师步骤，请各班于10月15日将歌唱曲目上报政教处。

1.以班级为单位，各班参赛人数全员到齐。（1分）

2.服装整齐，精神饱满，上下场井然有序。（1分）

3.歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者。（3分）

4.演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（4分）

5.指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。（1分）

九、奖励办法

本次歌咏比赛以年级设一等奖 1名，二等奖2名、三等奖3名，给予适当奖励。

2013年12月

第四篇：歌咏比赛方案

昆寨小学开展“童心向党·庆六一”

歌咏比赛活动方案

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日，以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨，开展“童心向党·庆六一”歌咏比赛活动，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义、回味无穷的“六·一”儿童节。

二、活动主题

必唱：《昆寨小学校歌》 选唱：爱国主义类

三、活动要求及形式

1、本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟）。

2、各班主任老师活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点。

3、各教师必须做到全员参与。

4、评分标准：

（1）节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。

（2）合唱人员指挥舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。

（3）精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

（4）能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

（5）学生指挥节奏正确，动作大方、到位。（6）歌曲内容积极向上，适合学生演唱。（7）各中队纪律良好。

四、活动时间、地点：

1、时间：2015年5月28日

2、地点：学校新操场

五、工作安排：

主持人：万华 张毓

评 委：校领导、音乐教师

纪 律：各班班主任及科任教师

六、其它事项：

1、各班主任在5月25日前将参赛曲目报张毓老师处。

2、各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

3、各班老师在活动当天要求学生吃好早餐，带好水及遮阳帽，预防中暑。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

昆寨小学 2015年5月12日

第五篇：歌咏比赛方案

企业歌咏比赛方案

尊敬的领导：

为了活跃公司员工文化生活，增强企业凝聚力和向心力，行政部申请举行以“庆中秋，盼国庆”为主题的歌咏比赛。现提出如下实施方案：

一、比赛时间

2011年9月10日下午13:00——17:00

二、比赛地点

本次歌咏比赛场地设大会议室

三、参赛对象

所有员工均可报名参赛。

四、赛程安排

1、下发通知，张贴海报：

行政部将在9月3日之前将歌咏比赛通知粘贴，并确定比赛流程等事项。

于9月3日张贴海报，并将比赛实施方案下方至各部门，由各部门经理向部门人员介绍具体情况。

2、参赛选手预选：

①员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛。

②报名时间即日起至9月6日止。

③报名时，请预先填写好两首歌曲名称，并提供伴奏曲。

④报名地点为：行政部。

⑤本次比赛的宗旨是轻松、公平、公正，请参赛人员报名后配合参加后续活动。

3、彩排：

在9月7日前管理部将根据参赛歌曲进行删选配乐，以便通知选手预选歌曲重复等问题，以便确认参赛曲目。

歌曲由员工在业余时间自由安排时间练习。

9月8日中午12：00将在比赛地点进行彩排，请各位选手准时参加。

五、评奖办法

1、奖项设定：

本次歌咏比赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名，观众最喜爱歌手1名，以及幸运观众2名，奖金及荣誉证书由总经办责落实。

一等奖：XXX元现金及荣誉证书

二等奖：XX元现金及荣誉证书

三等奖：X元现金及荣誉证书

观众最喜爱歌手：X元现金及荣誉证书

幸运观众2名：X元现金

备注：入场时，每位员工将会得到1张入场票，在比赛结束后，观众在入场票背面填写好喜爱的歌手序号，投入抽奖箱，由管理部现场进行统计。统计出票数最高的歌手为本次比赛观众最喜爱歌手，如最高票数发现重复情况，将现场在进行PK一次。

最后，幸运观众将从投入抽奖箱的入场票中进行抽取，由总经办人员负责抽取。抽取入场票后，倒计时10秒内，没有幸运观众出现，将作废重新抽取。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则：

① 演唱技巧：（3分）；

② 舞台表现：（1分）；

③ 演唱效果：(2分)；

④ 乐感：（1分）

⑤ 曲目要完整，声部分明、和谐。（3分）

六、成员

评委成员：各部门经理 主持：XXX

音响：XXX

统分：XXX

拍照：XXX

七、评分标准：去掉最高分及最低分取平均分。

注意：选手在报名后，联系号码如有变动，请及时练习行政部，我们将以短信方式联系各位，谢谢配合！

附件：

1、员工入场票样式：

2、评委平分表： ①平分标准表格：

② 交统计处纸条：（每位歌手唱完歌后，评委立即打分并将此条交至统分处）

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