钟家村小学创先争优活动实施方案

第一篇：钟家村小学创先争优活动实施方案

钟家村小学“创先争优，办读式文化特色校”活动实施方案

一、指导思想：

深入开展创先争优活动，以党的十七届四中全会提出的“围绕中心、服务大局”思想为指导，以我校党支部和党员开展“创先争优”活动为载体，充分发挥我校党支部和党员在推动发展、凝聚人心、促进我校事业和谐发展中的先进性作用，为深入贯彻落实科学发展观，服务于我校教育改革与发展提供强有力的组织保证。

二、主要内容：

我校以“创先争优，加强党组织建设，办读式文化特色校”为创建活动主题，通过开展，加强学习型党组织建设，提高党员综合素质，落实学习“三大工程”，创建优秀党支部，评选优秀党员教师、优秀年组等活动，充分发挥党员的先锋模范作用，打造办学特色，提升办学品位、办人民满意的教育。

三、活动内容：

（一）开展理论学习三大工程活动。

1、开展校科级干部理论学习“提升工程”。重点抓好 “四带头”活动。带头读书，每年最少完成一本教育理论书籍学习任务；带头发言，在每次中心组集中学习时作一次学习发言；带头讲课，每年讲一次以上理论辅导课或党课；带头参加学习活动。

2、开展党员群众理论学习“普及工程”。一是坚持“三会一课”制度。二是结合阅读工程教师继续教育，开展读教育理论书籍、践行教育理论的学习活动。三是开展“爱、容、范、精”的师德主题教育。四是发掘推介身边师德的典型，开展向身边的优秀教师学习的活动。

3、开展青年团员理论学习“阳光工程”。一是建立团员青年教师“学习日”读书制度。二是引导青年团员在“减负增效，提高服务能力，增强责任意识”方面开展系列活动。三是继续实施“青蓝工程”。

（二）以校党支部为单位开展创建优秀党支部活动

1、我校党总支将按照“围绕中心，打牢基础、学习创新、强化自身”的要求，精心设计活动载体，开展创建优秀党支部活动, “用读书的方式把学校建成师生精神成长的家园”。

2、优秀党支部评选条件：

一是领导班子好。二是党员作用发挥好。三是党员实践行活动落实好。四是工作业绩好。五是群众反映好。

（三）开展争做“优秀共产党员”活动

1、学校党总支将把“优秀党员”的评选活动与学校读式文化的建立紧密联系，带领全校党员及群众投入到“读式文化特色校”创建中去。

2、优秀党员评选条件：（1）带头学习提高（2）带头争创佳绩（3）带头服务群众（4）带头遵纪守法（5）带头弘扬正气

自觉践行社会主义核心价值体系，正确行使党员权利，模范履行党员义务；在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用，廉洁从教，无违反师德及学校管理条例行为。

（四）开展优秀教师（第四届学校名师评比、教师七个单项奖评比、十佳班主任评比）和优秀班级、优秀年组等争先创优活动，在年组、教育教学常规工作和构建“读式”管理文化、课堂文化、教师文化、学生文化中发挥先锋模范作用及辐射作用，营造积极的做事文化。

四、开展创先争优活动的方法步骤: 第一阶段：广泛发动，安排部署（2010年4月—6月底）第二阶段：全面争创，扎实推进（2010年6月—2011年6 月）1.“党性教育”活动。

2、深入推进“读书工程”。2.“岗位奉献”活动。3.“服务群众”活动。4.“公开承诺”活动。

5、“评选先进”活动。

第三阶段：宣传引领（2010年7月——2011年7月）第四阶段：总结完善（2011年7月—党的十八大召开前）

五、切实加强对创先争优活动的组织领导：

（一）加强领导，精心组织。

组长：朱永军 危汉桥

组员 谢 菲 陶亦萍 刘行运 刘亦工 周红缨

彭敏薇 周 园 南 飞 刘 颖 桂贤娣

（二）结合实际，注重实效。要把深入开展创先争优活动与办好人民满意的教育结合起来，与创建“读式文化”结合起来，与师德师风建设结合起来，与教育教学常规结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容。

（三）总结经验，全面推进。通过创先争优活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

（四）强化宣传，营造氛围。大力宣传先进优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

钟家村小学

2010年6月

第二篇：小学创先争优活动实施方案

小学创先争优活动实施方案

为全面加强学校党支部建设，切实提高学校党支部在推进教育科学发展中的执行力，努力把学校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据江津区委办《关于在全区党的基层组织和党员中开展创先争优活动的意见》、《中共重庆市江津区委组织部、中共重庆市江津区委教育工作委员会印发的通知》、《中共重庆市江津区李市教育管理中心总支委员会印发的通知》要求，结合我校教育实际，制定《大桥小学校党支部深入开展创先争优活动实施方案》如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要

思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕办人民满意的教育为目标，大力加强学校党支部建设和党员队伍建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校教育又好又快的科学发展。

二、活动主题

本次活动，江津区教委统一确定了主题和载体。主题是 ：“为师为范、倾情育人”；载体是：“培育优良‘三风’、争创一流学校”。以开展“树优良师德师风、做人民满意教师”主题实践活动为抓手，通过设立党员教师教学示范岗、党员职工服务示范岗等发挥党员作用，改善教育系统校风、教风、学风，提高教学质量，努力使教育让党放心、让人民满意。我校党支部以“做学生贴心人，育社会栋梁材”为主题，以“培育优良‘三风’、争当育人标兵”为载体，通过设立党员教师教学示范岗、党员职工服务示范岗等发挥党员作用，改善教育系统校风、教风、学风，提高教学质量，努力

使教育让党放心、让人民满意。

三、参加活动对象

学校全体共产党员、入党积极分子。

四、重点任务

完成二二三工程

1、二争是争当优秀共产党员和争创党员示范岗。

争创党员示范岗。党支部通过争创党员示范岗的系列活动的开展，对每个党员进行考核评议，对工作成绩突出的党员授予党员示范岗荣誉牌同时作为评选推荐优秀共产党员的条件。

争创优秀共产党员。优秀共产党员的基本条件是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手，成为学校工作的骨干；按照教育部的要求，树立终身学习思想，广泛阅读，把阅读变成悦读，让阅读成为一种习惯。具体学习要

求见创学习型党组织对党员的要求。二是带头争创佳绩。忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、扎实肯干、无私奉献、教书育人、热爱学生，团结协作意识强，奉献精神强，乐于承担岗位职责以外的任务，勇于承担急难险重任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨，努力为师生员工解难事、办实事，自觉维护师生员工正当权益，用实际行动团结、带动、影响其他教职工为教育事业而努力工作。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，特别是中央、市委和区委关于反腐倡廉的各项规定，模范遵守国家法律法规，模范执行规范办学行为相关规定，按照《党章》和《教师法》的规定认真履行义务，正确行使权利，充分发挥人民教师的灵魂塑造作用和共产党员先锋模范作用。五是带头弘扬正气。模范践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，牢固树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，师德高尚，率先垂范，以身作则，作风正派，自觉规范从教行为，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。党员要书面向党组织提出争创的申请。

2、二创是创学习型党组织和创“五个好”先进基层党组织。

创学习型党组织的具体要求：

1、加强支部政治业务学习，每学月组织一次集中学习。

2、以党员和学校干部为重点，广泛开展党员“三个一”读书活动。每个党员一季度读一本好书，半年写一篇体会文章，一年参加一次交流研讨和考评。把学习作为党员队伍建设的主要特征、组织活动的重要内容、提高战斗力的重要途径，坚持理论学习与有关政策和业务学习相结合。

3、把学习任务细化到每个党小组、每个党员。每个党员每年订出读书计划、开出阅读书目、记好学习笔记。

4、对党员学习情况要进行记载和公示，把党员学习情况纳入党员民主评议、考核、评先评优。

“五个好”的基本要求：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，依法治校，坚持民主集中制，决策科学民主，有较强的凝聚力和战斗力；班子成员团结协作，求真务实，模范遵守党风廉政建设若干规定，无违纪违规行为。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局实绩突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。共3页,当前第1页

第三篇：小学党支部创先争优活动实施方案

活龙小学党支部创先争优活动实施方案

为不断巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，进一步提高我校党组织建设的科学化、规范化水平，激发广大党员教师的积极性和创造性，保持和发展党的先进性，促进我校教育教学工作又好又快发展，按照乡党委关于在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动实施意见的要求，结合我校实际做如下活动实施方案。

一、指导思想

以党的十七届四中全会提出的围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织建设，着力扩大党组织覆盖面，增强党组织生机活力为指导，以学校党支部和党员开展“创先争优”活动为载体，充分发挥党员在推动发展、凝聚人心、促进我校教育事业和谐发展的先进性作用，为深入贯彻落实科学发展观，服务于我校教育事业改革与发展提供强有力的组织保证。

二、目标任务

紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，突出“开展创先争优活动，推进教育质量提升”的主题，在着力解决组织建设、队伍建设、工作落实等方面存在的突出问题和薄弱环节的基础上，夯基固本，推行党建工作新模式，建设学习型党组织，在全校党员中形成比、赶、超的活动气氛，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进性。

三、具体要求

本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，以创建“先进基层党组织”、争当“优秀共产党员”为主要内容，增强活动的实践性和实效性。

学校党支部将按照上级党委的安排部署，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做优秀共产党员，做到“五个表率”：教书育人的表率、为人师表的表率、锐意教改的表率、争创一流业绩的表率、团结协作的表率。

四、活动形式

为了确保创先争优活动取得扎实成效，学校强化“五个抓手”:

1、以建设“学习型党组织”为抓手，推动学校党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型学校创建活动，广泛开展中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑工作，教育和引导党员和教师深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求，增强思想认同、政治认同、情感认同，为推动学校教育改革与发展提供坚强的政治保障。

2、以阶段性任务为抓手，推动学校党支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。围绕贯彻党的教育方针，办人民满意的学校这一宗旨，结合咸丰县教育局特色学校建设、校园文化建设、名师工程、乡村一体化建设等工作，敢为人先、敢创新路。

3、以“师德师风建设”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。把创先争优活动与师德师风建设有机结合，广泛宣传我校党员模范教师的先进事迹，展现党员教师的精神风貌。党员教师带头承担主要学科教学任务，带头开展教学方式、方法的改革与创新，努力造就一支热爱教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

4、以解决实际问题为抓手，推动学校党支部和党员在服务师生中创先争优。不断深化学习实践活动成果，继续抓好整改落实后续工作，积极用创先争优的良好成效带动学校教育教学制度完善、提高教育教学质量、维护校园安全稳定，努力使党支部和党员在服务师生中创先争优，在服务社会中取信于民。

5、以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。建立创先争优的动力机制，调动学校党组织和党员的积极性、主动性和创造性，激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；建立创先争优的帮带机制，通过“一帮一”、“手拉手”、定点联系等形式，使后进赶先进，先进更先进；学校建立创先争优的评价机制，成立领导组织机构，运用民主测评、满意度调查、行风评议等考核评价方式，把创先争优活动引入科学化轨道；建立创先争优的激励机制，通过评先选优活动的开展，努力形成创先争优的良好氛围。

6、开展形式多样的创先争优活动，优化环境，浓厚氛围，通过评选“养成教育示范班”，“文明寝室”，“优秀共产党员”，“优秀班主任”，“优秀教师”，“党员示范岗”，“优秀通讯员”，“教学能手”，“优质课比武”，“优秀论文”，“金点子”等活动的开展激活机制，激励广大党员争当模范，永葆先进。

本次创先争优活动历时三年。今年是集中争创年，明年是深化拓展年，主要围绕迎接建党90周年开展创先争优活动，后年是巩固提高年，主要围绕迎接党的十八大开展创先争优活动。我们要以“创先争优”活动为契机，切实推进学校教育教学质量、安全教育等工作，以实实在在的行动、扎扎实实的工作，推进学校创先争优工作不断取得新成效、新亮点。

活龙坪乡民族中心小学支部

2010年9月5日

活龙小学党支部“创先争优”活动领导小组

根据鄂咸办发【2010】21号，咸教党组发【2010】4号，咸活乡办发【2010】1号文件精神，加强对党支部全体党员深入开展创先争优活动的领导，经党支部研究决定成立活龙坪乡中心小学创先争优活动领导小组。

组

长：罗

烽

校长 副组长：田应才

支部书记 成员：何昌亮

宣传委员

米菊香

组织委员 杨胜才

教务主任 秦春芳

办公室主任 曾令红

后勤主任

领导小组办公室设在教务处，杨胜才兼任办公室主任。

第四篇：小学开展创先争优活动实施方案

小学开展创先争优活动实施方案

小学开展创先争优活动实施方案

小学开展创先争优活动实施方案

在教育系统基层党组织和党员教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会大精神和“三个代表”重要思想，巩固和深化深入学习科学发展观活动成果的重要举措，对进一步提高各中小学党组织建设的科学化、规范化水平，激发学校党组织和广大党员教师的生机和活力，保持和发展党的先进性，促进全区教育又好又快发展具有十分重要的意义。根据全区“创先争优”工作会议的安排部署和相关文件要求，结合我校教育实际，为确保创先争优活动扎实有序开展，特制

定本实施方案。

一、指导思想

在教育系统深入开展创先争优活动，要坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，推进教育质量提升”这一主题，扎实有效开展“创先争优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。

二、目标任务

我校创先争优活动分两个部分进行，一是从2010年4月开始着重围绕迎接建党90周年开展活动；二是从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。创新活动载

体，建立长效机制，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，重点抓好以下几项工作，在推动我校教育又好又快发展的实践中建功立业。

1.争创和谐领导集体和领导班子。增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等“五比”活动，我校围绕“领导集：体政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力；领导班子：学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”为目标。

2.争创先进基层党组织。健全党组织班子建设，坚持民主集中制，发挥集体领导作用，尊重党员主体地位，扎实开展党的理论学习，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕教育工作中心目标，学习型党组织建设成效明显，团结带领党员和教师立足本职完成好各项

工作任务；努力做到“五好”，争创先进基层党组织。

3.争当师德标兵和业务骨干。努力践行科学发展观，积极参与理论学习和业务学习，不断加强自身职业道德建设和思想修养，提高业务水平和业务能力，积极开展教学研究，在教育教学工作中善于学习，善于创新，坚持做到师德优秀、素质优良、业务精湛、工作创新，争当师德标兵和业务骨干。

4.争当优秀共产党员。加强理论学习增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领，坚持全心全意为人民服务，密切联系群众，维护群众利益，始终不渝地做到立党为公、执政为民，积极参加服务发展、服务企业、服务基层、服务群众活动，在党员和群众中有较高威信，勤奋工作，勇于开拓，努力做好“五带头”在本职岗位上取得显

著成绩，争当优秀共产党员。

5.争创平安校园、书香校园、人文校园。一是争创平安校园。建立“平安校园”的有效工作和管理机制，加强学校安全管理，完善综治工作制度，建立预防青少年违法犯罪的长效机制，完善校园治安防控体系，定期分析校园安全形势，开展专项整治，积极开展法制教育和依法治校工作，建立矛盾纠纷排查调处机制，建立严格的考核奖惩制度和监督机制，有效防止重大刑事案件和突出治安问题的发生，减少违法犯罪案件和重大责任事故的发生，改善学校及周边治安状况，确保师生生命财产安全，努力争创平安校园。二是争创书香校园。注重营造读书氛围，倡导师生追求科学、追求真理，鼓励师生多读书，读好书，形成良好的校园读书气氛。以创书香班级为突破口，以开辟书源，保证时间，适当指导，注重品评为重点，扎扎实实推进书香校园的创建，积极搭建师生交流平台，结合学校实际编印校报校刊，逐

步增强师生的读书、写作、研究能力，积极建立创建书香校园活动长效机制，促进校园文化发展，努力争创书香校园。三是争创人文校园。坚持“以人为本”的办学理念，创建温馨的人文校园环境，积极营造和谐的人际关系、先进的科技教育环境，让学校充满人文智慧和人文关怀，为学生发展个性、陶冶身心、发展特长、锻炼品格提供优越的环境，使校园成为学生生活和发展的乐园，努力争创人文校园。

6.争创行风建设和党风廉政建设先进单位。切实加强党风廉政建设和行风建设，树立教育新风尚，塑造教育新形象。促进学校领导、教师依法执教，廉洁敬业，诚信服务，为人师表。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。

7.争创全区综合评价优胜学校。全面实施教学精细化管理，认真开展洋思模式和杜郎口经验学习，扎实推进新课

程改革，进一步深化和巩固素质教育成果，全面提升教育教学质量，努力争创全区综合评价优胜学校

8.争创财务管理先进单位。严格遵循收支两条线和一支笔签批等财务工作制度，加强学校财务管理，合理利用有限资金，争取发挥最大效益，为教育教学工作提供优质服务。坚决杜绝乱收费，切实规范收费行为，争创财务管理先进单位。

9.争创课题研究和教研成果先进单位。坚持教研兴校，认真开展以新课改为主要内容的课题实验和教学研究，教学上有创新，教学实验有新突破，教科研成果在全区范围内具有较大较好影响，课题实验和教研项目通过省、市级以上结题验收或立项，争创课题研究和教研成果先进单位。

第五篇：创先争优活动实施方案

创先争优活动实施方案

（洛阳市职工活动中心）

为深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，全面加强中心党组织建设和党员队伍建设，按照《洛阳市总工会关于在全市工会系统深入开展党工共建创先争优活动的意见》的部署和要求，结合职工活动中心实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，以“弘扬工运精神，筑堡垒、当先锋、促发展”为主题，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”干部职工队伍为重点，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，统筹推进党的建设，按照重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民的要求，充分发挥中心党总支和党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为推进中心各项工作又好又快发展提供坚强组织保证。

二、总体目标

创先争优活动的总体目标是：推动科学发展，促进中心和谐，服务广大职工，加强组织建设，为推进工运事业的发展，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。

1、推动科学发展。努力把中心领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体。认真履行工作职责，贯彻落实党的各项方针政策，科学谋划中心的发展思路和工作举措。努力建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的党员干部队伍。以党员干部的模范行动影响和带领全体职工努力完成中心的各项任务，重点工作有创新，单项工作有特色。

2、促进中心和谐。及时了解职工思想动态，从解决干部职工最关心最直接最现实的利益问题入手，突出抓好化解矛盾、改善民生、安全稳定三项重点，为中心发展营造一个良好的环境。

3、依靠全体职工。紧紧依靠全体职工，认真倾听职工呼声，及时反映职工意愿，主动关心职工，帮助职工解决工作和生活中遇到的实际困难。

4、加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，创新组织活动方式，扩大组织覆盖，增强党员队伍的生机与活力，培养和造就高素质的党组织带头人队伍，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，通过组织建设带动中心各项工作。

三、主要内容

创先争优活动以创建“五个好”先进基层党组织和争当“五个表率”优秀共产党员为主要内容。

（一）“五个好”先进基层党组织标准

深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线方针政策，努力做到“五个好”，争做科学发展先锋队。一是领导班子好。学习型组织建设成效明显，坚持民主集中制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。围绕单位中心工作，服务科学发展大局，认真履行职责，团结带领党员、干部、职工在完成中心的各项工作任务中做出显著成绩。五是职工反映好。党总支在职工中有较高威信，党员在职工中有良好形象，党群关系密切。

（二）“五个表率”优秀共产党员标准

始终保持共产党员先进性，模范履行党章规定的各项义务，努力做到“五个表率”。一是自觉学习的表率。努力学习实践科学发展观，坚定理想信念，认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是爱岗敬业的表率。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是服务职工的表率。积极主动为职工办实事、办好事、排忧解难，自觉维护职工的正当权益。四是遵纪守法的表率。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，敢于同违纪违法行为作斗争。五是弘扬正气的表率。带头实践社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，以实际行动弘扬正气。

四、基本原则

（一）注重实效性。紧紧围绕工作大局来谋划创先争优活动，把创先争优活动与完成工作目标结合起来，与履行岗位职责结合起来，从工作实际出发，立足岗位，创先争优。

（二）注重长效性。把创先争优活动与落实学习实践科学发展观活动整改措施相结合，着力在健全各项制度、完善工作机制、加强基层党组织阵地建设和载体建设、培养良好的风气上下功夫。

（三）注重创新性。把党建工作与中心改革发展的实践相结合，紧扣创新发展主题，适应现代工运事业的发展方向，创新发展思路，创新经营模式，创新管理方法，提高服务质量，不断增强中心创新发展、持续发展的能力。

五、工作步骤

从2010年5月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，党总支、党支部切实履行职责，共产党员立足本职岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，党总支、党支部和全体党员以昂扬向上的精神面貌，更加出色的工作业绩，向党献礼。

1、制定方案（2010年5月下旬）。制定出符合中心实际的创先争优活动实施方案，明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。

2、动员部署（2010年6月上旬）。中心召开创先争优动员会，认真做好创先争优活动的思想发动工作，明确责任分工。各支部制定具体的活动措施，把握工作重点，创新活动载体，把党员干部吸引到创先争优活动中来，每位党员要提出参加创先争优活动的具体打算。

3、组织实施（2010年6月中旬至2012年4月）。紧紧围绕活动主题，扎实推进创先争优活动。

（1）公开承诺。将中心的活动实施方案、支部活动措施和党员干部的参加活动的具体打算以适当方式向职工公布，作出承诺，接受职工监督。

（2）领导点评。各党支部书记及时对所在支部的创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，及时研究解决存在的问题，明确努力的方向。中心党总支定期了解活动情况，进行集中点评。

（3）职工评议。按照两个活动阶段的安排，在2011年6月和2012年5月，组织党员、职工对中心及各支部开展创先争优活动情况进行民主评议。

4、活动总结（2012年5月）。认真总结创先争优活动中的好经验、好做法，并把成功的经验和做法用制度的形式固定下来，形成长效机制。

5、评选表彰（2012年6月至7月）。对中心创先争优活动中涌现出来的先进党支部和优秀共产党员进行公开表彰。认真做好参加市总表彰的先进党支部和优秀共产党员的推荐工作。

六、保障措施

1、加强领导，确保活动效果。将创先争优活动作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入重要议事日程。成立中心创先争优活动领导小组，由主任、副书记王辉同志任组长，副主任、总支委员石红霞同志任副组长，金学敏、王旭、张涛、孙勇、张强、马丽娟同志为成员，领导小组下设办公室，金学敏同志兼任办公室主任，办公室具体负责创先争优活动的协调指导、督办检查、宣传报道和日常工作。创先争优活动由各党支部具体实施，各部室积极参与配合，确保争创活动收到实效。

2、建立激励机制，增强争创动力。从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度，将干部的学习成果、工作业绩和在争创活动中的综合表现纳入考核、评先评优和干部选拔。要以党组织和党员的创先争优活动带动工会、共青团等群众组织开展创建先进集体和争当先进个人等活动。

3、加强舆论引导，注重培养典型。充分利用板报、宣传栏以及各种媒体，及时总结推广各支部开展活动的好做法、好经验，不断丰富活动内容，创新活动方式，提高活动效果。大力宣传先进典型，引导全体党员自觉以先进典型为榜样，形成学习先进，争当先进的良好氛围，推动创先争优活动的深入开展。

二〇一〇年六月三日