大一思修复习资料【开卷考试必备】【整理版】【共24页】A4（共5篇）

第一篇：大一思修复习资料【开卷考试必备】【整理版】【共24页】A4

目录

一、版本一......................................................................4

1、进入大学后应树立哪些新的学习理念?要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫?............................4

2、论述当代大学生的成才目标................................4

3、什么是法?什么是道德?试述他们两者的关系....4

4、简述个体思想道德素质内部的结构关系............4

5、什么是大学?大学的精神是什么?........................4

6、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用.....................................................................4

7、理想与信念的含义与特征.理想信念对当代大学生成长成才有什么重大意义..........................................4

8、当代大学生为什么要确立马克思主义的科学信仰?.....................................................................................5

9、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?........................................................................5

10、如何对待理想实现过程中的顺境和逆境..........5

11、如何理解”以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”? 5

12、中华民族精神的内涵是什么?现在我们为什么要大力弘扬和培育民族精神?........................................5

13、什么是时代精神?与民族精神之间是怎样的关系?.....................................................................................5

14、如何理解马克思关于人的本质的科学论断?....5

15、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致?....................................................5

16、人生价值评价的标准是什么?如何创造和实现人生价值?........................................................................6

17、如何理解健康的含义?怎样保持心理健康?......6

18、简述促进个人与他人和谐应坚持的原则..........6

19、道德的社会作用的主要表现有哪些?................6 20、中华民族优良道德传统的主要内容是什么?正确对待传统道德要反对哪两种错误思潮?结合实际谈谈继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义..6

21、为人民服务的道德要求主要包括哪些具体内容?社会主义集体价值原则的内涵是什么?....................6

22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点?道德修养的内在要求和重要特征是什么?........................6

23、当代社会公共生活有什么特征?维护公共秩序对经济社会健康发展的有什么重要意义?....................6

24、维护社会公共秩序需要哪两种手段?为什么需要这两种手段的结合?....................................................6

25、社会公德的特点及其重要内容..........................7

26、职业精神包括职业道德素质和法律素质,在校大学生应如何培育和提高职业精神?............................7

27、爱情的本质是什么?谈谈你对大学生恋爱观的认识.................................................................................7

28、家庭美德的基本规范是什么?............................7

29、如何理解法的一般含义?我国社会主义法的本质主要表现在哪些方面?................................................7 30、简述法律规范的逻辑结构..................................7

31、如何理解法律权利与义务的关系......................7

32、什么是法律思维方式?它有什么特点?如何培养法律思维方式?............................................................7

33、宪法及其特征......................................................7

34、新中国经历过哪几部宪法?新宪法经历过哪几次修改?其基本原则的具体内容是什么?.......................7

35、我国为什么要实行人民代表大会制?.................7

36、简述我国政党制度的内容..................................8

37、简述公民与人民的区别......................................8

38、简述政治权利和自由的内容..............................8

39、什么是民法?如何理解民法的基本原则?...........8 40、什么是自然人的民事权利能力和民事行为能力?对自然人的民事行为能力《民法通则》中做了怎样的分类?........................................................................8

41、民事法律行为应具备哪些条件?........................8

42、什么是代理?以代理权产生原因的不同为标准,可将代理分为哪几类?................................................8

43、什么是民事权利?我国民法规定民事权利有哪些?......................................................................................8

44、什么是财产所有权?财产所有权的法律特征表现在哪些方面?................................................................8

45、什么是债?其特征表现在哪些方面?产生原因有哪些?............................................................................9

46、刑法的概念和原则是什么?................................9

47、简述犯罪构成四大要件的内容..........................9

48、简述故意犯罪形态的内容..................................9

49、我国《刑法》规定的刑罚体系由哪些部分构成?每个构成部分的具体内容是什么?............................9 50、什么是正当防卫和紧急避险?其构成要件是什么?......................................................................................9

二、版本二.......................................................................9

1.大学生怎样尽快适应大学新生活?.........................9 2.结合实际谈谈学习”思修”课的意义和方法............9 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?............................................................9 4.什么是理想什么是信念?.......................................10 5.理想信念对大学生成才的作用.............................10 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?......................................................................10 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?....................................................................................10 8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?....................................................................................10 9.新时期的爱国主义有那些内容?...........................10 10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 10 11.什么是时代精神?内涵是什么?............................10 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?......10 13.什么是人生观?什么是人生价值?........................10 14.人的本质是什么?如何理解?...............................10 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?..............................................................................10 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一?..........10 17.人生价值实现的条件是什么?.............................10 18.什么是健康?怎样协调自我身心关系?................11 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?..11 20.如何促进个人与社会的和谐?.............................11 21.道德的本质、功能和作用是什么?.....................11 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么?......11 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,GXJ-1 集体主义是社会主义道德建设的原则?..................11 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么?.................12 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质?.................12 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义?...................................................................................12 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么?.........12 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么?.12 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用...........12 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容....................................................................................12 31.什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么? 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么?...................................................................................12 33.联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观.......................................................................13 34.家庭美德的基本规范是什么?.............................13 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定.......................................................................13 36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质...13 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用?.............................................................................13 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么?.....13 39.联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系....................................................................................13 40.什么是法律思维方式?它的特征是什么?...........13 41.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威?...................................................................................13 42.我国宪法的特征和基本原则是什么?.................13 43.我国的国家制度包括哪些制度?.........................13 44.我国公民的基本权利和义务有哪些?.................13 45.什么是民法?我国民法的基本原则是什么?.......13 46.简述我国民事权利制度的主要内容...................13 47.简述我国合同法律制度的主要内容...................14 48.什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么?.......14 49.什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件?...............14 50.什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么?..................................................................14

三、版本三....................................................................14

一.与中学生活相比,大学生活发生了哪些显著变化?...................................................................................14 二.大学生有哪些新的学习理念?.............................14 三.当代大学生的历史使命?.....................................14 四.社会主义核心价值体系的科学内涵?.................14 五.学习”思想道德修养与法律基础”课的意义?......14 六.什么是理想,什么是信念?....................................14 七.理想与信念的作用?.............................................14 八.爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一?.........15 九.世界观与人生观?.................................................15 十.人生价值的标准与评价?.....................................15 十一.保持心理健康的途径和方法?.........................15 十二.道德的主要功能和社会作用?.........................15 十三.中华民族优良道德传统的主要内容?.............15 十四.公民基本道德规范的提出、意义及内容?.....15 十五.维护公共秩序的基本手段?.............................15 十六.职业活动中的道德和法律有许多共同的特征?...................................................................................16

十七.职业道德的基本要求?.....................................16 十八.大学生的职业道德素质和法律素质的培养需要抓好哪些环节?..........................................................16 十九.对于大学生来说,树立正确的择业观,需要做到哪些?..........................................................................16 二十.大学生要怎样树立正确的创业观?..................16 二十一.何为爱情本质?.............................................16 二十二.法律的一般含义?.........................................16 二十三.我国社会主义法律体系?.............................16 二十四.何为法律制定?.............................................16 二十五.法律权利与法律义务的关系?.....................16 二十六.新的国家安全观?.........................................16 二十七.宪法的特征和基本原则?.............................16 二十八.我国的国家制度?.........................................16 二十九.我国公民的基本权利?.................................17 三十.我国公民的基本义务?.....................................17 三十一.我国的国家机构?.........................................17 三十二.我国的实体法律制度?.................................17 三十三.什么是犯罪构成?.........................................17 三十四.我国的程序法律制度?.................................17 三十五.我国的仲裁和调解制度?.............................17

四、版本四.....................................................................17

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?....................................................................................17

2、实现人生价值的主观条件有哪些?....................17

3、理想的作用是什么?............................................17

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?....................................................................................18

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?..............................................................................18

6、简述中华民族优良道德传统..............................18

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德....................................................................18

8、什么是职业道德的主要内容和要求?.................18

9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些?....................18

10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?...............18

11、道德品质与道德行为的关系?..........................18

12、良好道德品质的基本范畴是什么?..................18

13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?..............18

14、竞争与合作是什么关系?..................................18

15、现代人才必须学会与人真诚的合作.简要说明合作的意义是什么?......................................................18

16、人际关系在人生中的意义是什么?..................18

17、什么是自我修养?自我修养有哪些主要内容?.18

18、结合自身实际,谈谈如何进行自我修...............19

19、简述”贵在立志”.................................................19 20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?...19

21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义................................................................................19

22、什么是真正的爱情?..........................................19

五、版本五.....................................................................19

1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些?.....19

2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些?.....19

3、社会主义法治国家的基本内容是什么?.............19

4、什么是违法?它的构成条件有哪些种类?...........19

GXJ-2

5、什么是我国宗教信仰自由政策?........................19

6、我国现行宪法的基本原则是什么?....................20

7、我国的选举制度的基本原则是什么?................20

8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些?............20

9、当事人在什么情况下,应当从轻或者减轻行政处罚?...................................................................................20

10、什么是合伙企业?我国《合伙企业法》规定,设立合伙企业应当具备哪些条件?..................................20

11、什么是有限责任公司?什么是股份有限公司? 20

12、我国《公司法》规定设立有限责任公司必须具备哪些条件?..............................................................20

13、我国《公司法》规定设立股份有限公司应当具备哪些条件?..............................................................20

14、我国《劳动法》规定了哪些基本原则?..........20

15、我国国家土地所有权的客体包括哪些?集体土地所有权的客体包括哪些?..........................................20

16、论述劳动合同的解除........................................20

17、我国《民法通则》规定的公民民事行为能力有哪几种?......................................................................21

18、我国法定继承的概念和顺序是什么?..............21

19、遗产继承的方式有哪些?..................................21 20、紧急避险必须具备哪些条件?..........................21

21、简述民法的概念及其基本原则........................21

22、我国现行宪法的指导思想和基本原则是什么?...................................................................................21

23、我国《民法通则》规定的宣告死亡的主要内容是什么?......................................................................21

24、我国《婚姻法》规定,结婚的必备条件有哪些?...................................................................................21

25、什么是法人?法人成立的条件有哪些?............21

26、什么是直系血亲和旁系血亲?..........................21

27、什么是共同犯罪?构成共同犯罪必须具备哪些条件?.............................................................................21

28、论述我国刑法的基本原则................................21

六、北航思修样题.........................................................22

七、关于北航校风.........................................................24

GXJ-3

一、版本一

1、进入大学后应树立哪些新的学习理念?要养成优良的学风应该从哪些方面下功夫?(1)树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念(2)勤奋、严谨、求实、创新

2、论述当代大学生的成才目标.成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.德是人才素质的灵魂.智是人才素质的基本内容.体是人才素质的基础.美是人才素质的综合体现.大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体.大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高.当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人.反映,包含这一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌.(4)法律素质是指人们知法、守法、用法、护法的素养和能力.掌握必备的法律知识,树立必需的法律观念,拥有必要的用法、护法能力、构成了法律素质的基本要素.(5)思想道德素质和法律素质是人的基本素质,它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向.5、什么是大学?大学的精神是什么?

(1)广义的大学:泛指各种性质、各种类型的高等学校,是高等学校的总称,包括公立大学和民办大学、及独立设置的学院、高等专科学校、高等职业技术学院、高等成人学校等.(2)中义的大学:指那些能够实施本科以上学历教育或学位教育的由多门学科、多种专业组合而成的全日制普通高等学校,包括综合性大学、独立设置的各类学院.(3)狭义的大学:专指综合性大学,也就是具有较强教学、科研力量,较高教学水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育,必须设立三个以上国家规定的学科门类为主要的学科的大学,即综合性、多学科、高水平的全日制大学或综合性、研究型、国际化的全日制大学.大学精神是大学在长期发展过程中积淀、凝练而成的、为大学人所普遍认可并共同追求的、相对稳定的理想、信念、价值观和行为准则.它既表现为大学所具有的与其他社会组织迥然相异的精神风貌,又表现为高校为培养出的大学生所具有的与他人迥然相异的精神特质.自由精神；独立精神；人文精神；科学精神；创新精神；批判精神.3、什么是法?什么是道德?试述他们两者的关系.(1)法:指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,以规定人们的权利和义务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系.法律是调整社会关系的一种行为规范.法律是规定权利和义务的社会规范.法律是出自国家的社会规范

道德:主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和.(2)关系:A区别:表现形式不同:法律是国家制定或认可的一种行为规范,它具有明确的内容,通常以各种法律渊源的形式表现出来.而道德规范的内容存在于人们的意识之中,并通过人们的言行表现出来.调节领域不同:道德所涉及的范围极其广泛的,包括人们的行为,思想等.而法律只调整人们有关法律的行为.调节方式不同:法律由国家强制力保证实施,而道德主要依靠社会舆论的力量,靠人们自觉遵守.B联系:道德与法律都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范.道德与法律都是社会主义生产关系的反,体现了无产阶级和广大人民共同意志.道德与法律在许多方面是相通的,法律为道德提供了保障,道德建设为法律制定提供了目标.C总结:道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范.道德与法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同,但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可,共同服务于经济社会健康有序的发展.6、简述人才素质的构成要件及其在人才素质中的地位和作用.德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现

7、理想与信念的含义与特征.理想信念对当代大学生成长成才有什么重大意义.(1)理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现；特征:社会实践、社会关系的产物,理想源于现实又超越现实,多方面和多类型的,现实性和预见性.(2)信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确定的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态.特征:有明确的认知和强烈的情感,有不同的内涵、层次,与理想相互依存.意义:指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学.4、简述个体思想道德素质内部的结构关系.(1)思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质.(2)思想政治素质是一种特殊的素养,是人们在为实现本阶级利益而进行的各种社会实践活动中表现出来的特定品质.(3)道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合GXJ-4

8、当代大学生为什么要确立马克思主义的科学信仰? 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂.当代大学生只有确立马克思主义的科学信仰,才能深刻认识人类社会的发展规律、中国走社会主义道路的历史必然性,把个人与社会理想统一起来,为国家和社会的发展作出更大的贡献.马克思主义是科学的、崇高的、具有持久生命力、以改造世界为己任.12、中华民族精神的内涵是什么?现在我们为什么要大力弘扬和培育民族精神?

(1)爱国主义是中华民族精神的核心:团结统一、爱好和品、勤劳勇敢、自强不息

(2)高中:①中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂.②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求.③弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求.④弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要.⑤弘扬和培育中华民族精神是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求.⑥有利于维护国家统一、民族团结,有利于全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴.9、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?(1)个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系.(2)首先,社会理想决定和制约个人理想.社会理想居于高层次,是最根本的、起主导作用的.个人理想居于低层次,并从属于社会理想.个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立,才有可能实现,才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标.(3)其次,个人理想不同程度地体现着社会理想.社会理想反映着人们的共同愿望,代表着人们的共同利益,它要靠千百万人的实践活动来实现.没有每一个人的实践活动的积累,社会理想是不可能实现的.(4)社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想和人类理想.在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现.个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的谴责.13、什么是时代精神?与民族精神之间是怎样的关系?

(1)时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和.它以改革创新为核心,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献.(2)时代精神与民族精神紧密相连,时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义价值体系的重要问题.在新的历史条件下,发扬爱国主义传统要把弘扬民族精神和弘扬时代精神有机统一起来,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神.10、如何对待理想实现过程中的顺境和逆境.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境.当身处顺境时,切莫得意忘形,做好遇到逆境的准备；身处逆境时,也勿悲观失望,用于战胜,顺境就在前面.无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们,只要善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜顺境,远大的理想就一定能够实现.14、如何理解马克思关于人的本质的科学论断?

“人的本质并不是单个人所固有的抽象物.在其现实性上,它是一切社会关系的总和.”

从人所具有的自然属性和社会属性来看,决定人的本质属性的是人的社会属性.人的本质具有历史性,人的本质随着历史的发展而发展和丰富.人的本质是在实践过程中体现和发展的.人的本质则是人成其为人从而区别于一切动物的根源,或者说是产生、形成人及其特性的根据和原因.(与人性区别)

11、如何理解”以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”?(1)在法律层面上,是对于宪法精神的阐述.危害祖国不仅是一种羞耻,而且也是一种犯罪.热爱祖国既是每个公民的权利,也是每个公民的义务.(2)在道德层面上,是在召唤人们的良心,让良心看守自己的言行.不仅继承了传统道德,如历史上的爱国主义和民族主义,而且也包括了现代道德,如与国际主义一致的爱国主义,丰富和发展了人类道德的基本内容.同时也体现了社会主义主导价值观,放映了社会主义道德基本要求.(3)在信念层面上,表面祖国是我们神圣不可侵犯的家园,是我们生命的所来之处,也是我们生命的所归之处.为了祖国的利益,可以牺牲个人的利益.15、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致?

(1)人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,GXJ-5 他人所具有的价值.衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献.(2)人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.(3)社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观察世界,判断事物的基本标准.我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论,正确认识社会发展的基本规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标.要工具.20、中华民族优良道德传统的主要内容是什么?正确对待传统道德要反对哪两种错误思潮?结合实际谈谈继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义.内容(6):注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；推崇”仁爱”原则,追求人际和谐；讲求谦敬礼让,强调克骄防矜；倡导言行一致,强调恪守诚信；追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要；重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用.反对(2):文化复古主义思潮,历史虚无主义思潮.意义(3):继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要、是加强社会主义道德建设的内在要求、是个人健康成长的重要条件.16、人生价值评价的标准是什么?如何创造和实现人生价值? 四个坚持:坚持能力有大小与贡献需尽力、物质贡献与精神贡献、完善自身与贡献社会、动机与效果相统一.社会条件:实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致.个人条件:实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领；立足于现实,坚守岗位作贡献；有自强不息的精神.在实践中创造有价值的人生,走与人民群众相结合的道路,走与社会实践相结合的道路.21、为人民服务的道德要求主要包括哪些具体内容?社会主义集体价值原则的内涵是什么?

毫不利己、专门利人、无私奉献是为人民服务；顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道是为人民服务；同志间、师生间、同学间互相关心、互相爱护、互相帮助是为人民服务；热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫帮困、扶残助残是为人民服务；遵纪守法、诚实劳动并获取正当的个人利益,同样也是为人民服务.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；集体利益高于个人利益；强调重视和保障个人的正当利益.17、如何理解健康的含义?怎样保持心理健康? 健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一,这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述.(1)树立正确的世界观、人生观、价值观.正确的世界观、人生观、价值观,能为大学生的人生提供导向,也为其心理活动提供”定位系统”,为培养良好的心理素质奠定基础.(2)掌握应对心理问题的科学方法.要掌握科学的思维方法,还要学习心理健康知识,提高心理健康意识,自觉维护自身的身心健康.(3)合理地调控情绪.在产生心理困惑时,首先要弄清自己的情绪状态,对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地宣泄或转移,积极进行自我心理调适.(4)积极参加集体活动,增进人际交往.健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定.积极参加体育锻炼,保持身体健康,也是促进心理健康的重要途径.22、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点?道德修养的内在要求和重要特征是什么?

诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则；是职业道德的一项基本要求；是做人的一项基本道德准则.诚信既是一个人安身立命、为人处世应当遵循的基本准则,也是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求.高度的自觉性是道德修养的内在要求和重要特征.23、当代社会公共生活有什么特征?维护公共秩序对经济社会健康发展的有什么重要意义?

特征:活动范围的广泛性；活动内容的公开性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性.意义:有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件、是经济社会健康发展的必要前提、是提高社会成员生活质量的基本保证、是国家现代化和文明程度的重要标志.18、简述促进个人与他人和谐应坚持的原则:平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则.19、道德的社会作用的主要表现有哪些? 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中,道德是阶级斗争的重

24、维护社会公共秩序需要哪两种手段?为什么需要这两种手段的结合?

道德和法律.GXJ-6 公共生活中的道德和法律所追求的目标是一致的,都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序,实现经济社会的稳定和发展.虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同,但两者互为补充,相辅相成.道德规范作用的更好发挥,需要法律支撑；而法律作用的更好实现,则需要以道德为重要条件.良好的社会秩序的形成、巩固和发展,要靠道德,也要靠法律.在公共生活中,道德可以用来调节、规范人们的行为,预防犯罪的产生.道德是法律的补充.社会生活是纷繁复杂的,法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围,因而其发挥作用的范围是有限的.道德发挥作用的领域更加广泛,它能够调整许多法律效力所不及的问题,不仅深入到社会生活的各个方面,而且深入到人们的精神世界.个体道德素质和整个社会道德水准的提高,为法律的实施创造了条件.自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性；从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障.30、简述法律规范的逻辑结构.适用条件,又称假定,是指适用规范必须存在的一定情况.一定情况的出现或存在,是规范起作用的必要前提.行为准则,又称处理,是规范本身的具体规定,这无疑是法律规范的中心内容,它主要是规定人们应当做什么(应为),可以做什么(可为)和禁止做什么(非为).法律后果,又称制裁,是指对违反法律规定的行为所作的处罚.这是国家强制力在法律规范中的重要体现.制裁的方式可以多样,一般可分为行政制裁、民事制裁、刑事制裁和违宪制裁.31、如何理解法律权利与义务的关系

结构上的相关关系；总量上的等值关系；功能上的互补关系

25、社会公德的特点及其重要内容.特点:继承性、基础性、广泛性、简明性.主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法.32、什么是法律思维方式?它有什么特点?如何培养法律思维方式?

法律思维方式,是指按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向.特征:将法律；讲证据；讲程序；讲法理.如何培养:学习法律知识；掌握法律方式；参与法律实践.26、职业精神包括职业道德素质和法律素质,在校大学生应如何培育和提高职业精神? 努力学习职业道德和职业活动中的法律知识；努力提高职业道德意识和法律意识；努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力

27、爱情的本质是什么?谈谈你对大学生恋爱观的认识.所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情.性爱、理想和责任和构成爱情的三个基本要素.恋爱中的道德:尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱.大学生对爱情应该持慎重的态度,避免在恋爱问题上把握和处置失当:不能误把友谊当爱情；不能错置爱情的地位；不能片面地或功利化地对待恋爱；不能只重过程不顾后果.处理好恋爱与学习、恋爱与关心集体、恋爱与关爱他人和社会的关系.33、宪法及其特征.《中华人民共和国宪法》是我国的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证.特征:在内容上,宪法规定了国家生活中最根本最重要的方面；在效力上,效法的法律效力最高；在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格.34、新中国经历过哪几部宪法?新宪法经历过哪几次修改?其基本原则的具体内容是什么? 1954、1975、1978、1982年四部宪法.现行宪法是1982年颁布的《中华人民共和国宪法》及其1988、1993、1999和2004年修正案.基本原则:党的领导原则、人民主权原则、公民权利原则、法治原则、民主集中制原则.28、家庭美德的基本规范是什么? 尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结

35、我国为什么要实行人民代表大会制?

人民代表大会制度是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望,在实践中显示出强大的生命力和巨大的优越性.首先,人民代表大会制度保障了人民当家作主.人民通过普遍的民主选举,产生自己的代表,组成各级人民代表大会.GXJ-7

29、如何理解法的一般含义?我国社会主义法的本质主要表现在哪些方面? 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映有特定社会物质生活条件所决定的通知阶级抑制的规范体系.本质:从法律所体现的抑制来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现；从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律的其次,人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性.再次,人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转.最后,人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结.历史和现实都表明,人民代表大会制度,是符合中国国情具有中国特色的能够保证人民群众当家作主、有效管理国家和社会的根本政治制度,也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式.40、什么是自然人的民事权利能力和民事行为能力?对自然人的民事行为能力《民法通则》中做了怎样的分类?

自然人的民事权利能力,是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格.(公民的民事权利能力一律平等.自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力.)

民事行为能力是指民事主体独立实施民事法律行为的资格.分类:

完全民事行为能力:18周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人.视为完全民事行为能力:16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人.限制民事行为能力:10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意.不能完全辨认自己行为的精神病人是限制民事行为能力人,可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意.无民事行为能力:不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动.不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动

36、简述我国政党制度的内容.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,是中国特色社会主义政党制度.特点:共产党领导、多党派合作,共产党执政,多党派参政.内容:(1)中国共产党是执政党,中国共产党和各民主党派是亲密友党(2)多党合作的政治基础:坚持共产党的领导,坚持四项基本原则(3)多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共(4)多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律(5)重要机构:中国人民政治协商会议.37、简述公民与人民的区别.公民与人民不同:(1)公民是法律概念,与外国人和无国籍人相对应,是指凡具有中华人民共和国国籍的人；人民是政治概念,与敌人相对应,在不同的历史时期有着不同的内涵.在现阶段,人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者.(2)二者的法律地位也有区别.我们讲”人民的权利”,主要是指人民当家做主的政治权利；”公民的权利”主要是具有中国国籍的人所享有的法律权利.(3)地位不同导致了在享有权利方面的差异.公民中的人民,享有宪法和法律规定的全部权利并履行公民的某些光荣义务.(4)二者的范围不同.我国公民的范围要比人民的范围更广泛,除包括人民以外,还包括人民的敌人.(5)公民通常所表达的是个体的概念,人民所表达的群体.41、民事法律行为应具备哪些条件?

行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律或者社会公共利益.42、什么是代理?以代理权产生原因的不同为标准,可将代理分为哪几类?

(1)代理是代理人在代理权限内,以本人(被代理人)名义向第三人(相对人)进行意思表示或受领意思表示,而该意思表示直接对本人生效的民事法律行为.(2)以代理权产生原因的不同为标准,代理可分为:委托代理、法定代理、指定代理.38、简述政治权利和自由的内容.政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由,是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障.具体包括,选举权和被选举权--除依法被剥夺政治权利的人之外,凡年满18周岁的公民都有选举权和被选举权；

政治自由--言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由.43、什么是民事权利?我国民法规定民事权利有哪些?

民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益.可以分为财产权和非财产权两大类.我国民法所规定的民事权利主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权.39、什么是民法?如何理解民法的基本原则? 民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和.基本原则:一是平等原则；二是自愿原则；三是公平原则；四是诚实信用原则.44、什么是财产所有权?财产所有权的法律特征表现在哪些方面?

(1)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有的占有、使用、收益和处分的权利.它是一种最完整、最充分的物权,又称”完全物权”.GXJ-8(2)财产所有权的法律特征:绝对权、对世权、排他权.45、什么是债?其特征表现在哪些方面?产生原因有哪些?(1)债是指特定当事人之间请求为特定行为的民事法律关系,是按照合同的约定或者依照法律的规定,在当事人之间产生的特定的权利和义务关系.享有权利的人是债权人,负有义务的人是债务人.(2)债权的特征:流转权、请求权、对人权、兼容权.(3)债产生原因:合同、侵权行为、不当得利、无因管理.人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的损害另一较小合法权益的行为.条件:避险目的是为了保护合法权益；避险起因是合法权益受到”危险”的威胁,危险的来源包括自身的生理或病理说引起、他人的不法侵害所引起、大自然自发力量所引起、来自动物的侵袭；危险正在发生；避险对象是第三者；紧急避险所造成的伤害只能小于所避免的损害,不能等于或大于所避免的损害.避险的限制:植物、业务上负有特殊义务的人不能接口紧急避险不履行

46、刑法的概念和原则是什么? 概念:刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序,根据自己的意志,以国家的名义颁布的,规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总称.原则:罪刑法定原则；罪行相当原则；适用刑罚一律平等原则.二、版本二

1.大学生怎样尽快适应大学新生活?

在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点.要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力.树立独立生活的意识.虚心求教,细心体察.大胆实践,不断积累生活经验

实力新的学习理念.树立自主学习的理念.树立全面学习的理念.树立创新学习的理念.树立终身学习的理念.培养优良的学风.勤奋.严谨.求实.创新.树立远大的理想.47、简述犯罪构成四大要件的内容.犯罪主体:指实施了危害社会的行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位；

犯罪主观方面:指犯罪主体对自己实施的危害行为及其危害社会的结果所持有的心理态度,它包括犯罪故意和犯罪过失等；

犯罪客体:指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系；

犯罪客观方面:指刑法规定的构成犯罪在客观上需要具备的诸种要素条件的总称,具体表现为危害行为、危害结果等.2.结合实际谈谈学习”思修”课的意义和方法.这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科.意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路.(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础.(3)有助于当代大学生摆正”德’与”才”的位置,做到德才兼备,全面发展.方法:注重学习科学理论.注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识.注重联系实际.注重行知统一.48、简述故意犯罪形态的内容.故意犯罪形态:是指故意犯罪在其发展过程中的不同阶段,由于主客观原因而停止下来的各种犯罪状态,即犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止与犯罪既遂.49、我国《刑法》规定的刑罚体系由哪些部分构成?每个构成部分的具体内容是什么?(1)由主刑和附加刑构成

(2)主刑:是指对犯罪分子独立适用的主要刑罚方法,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑

附加刑:是指补充主刑使用的刑罚方法.既可以作为主刑的发嘉兴,也可以独立使用.3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?

科学内涵；马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容.巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量

用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志

用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机

GXJ-9 50、什么是正当防卫和紧急避险?其构成要件是什么?(1)正当防卫:是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而对不法侵害者所实施的不明显超过必要限度的损害行为.条件:防卫目的是为了保护合法权益；防卫起因是存在不法侵害；必须针对正在进行的不法侵害；防卫对象只限于不法侵害人本身；正当防卫不能明显地超过必要限度,造成重大损害,必要限度一般以足以制止不法侵害危险度.(2)紧急避险:是指为了使国家、公共利益、本人或者他统一的整体.重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新.是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务.涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带.适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求.也是引领当代大学生成长成才的根本指针.10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?

民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和.是一个民族赖以生存和发展的精神支柱

内涵:爱国主义.团结统一.爱好和平.勤劳勇敢.自强不息.4.什么是理想什么是信念? 理想；人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现.信念；是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态.信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力.11.什么是时代精神?内涵是什么?

是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和.内涵:改革创新是核心.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求；是建设社会主义创新型国家的迫切要求；是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件

5.理想信念对大学生成才的作用

指引人生的奋斗目标.提供人生的前进动力.提高人生的精神境界.引导大学生做什么人走什么路为什么学

12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?

(1)自觉维护国家利益,就要自觉承担对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感

(2)促进民族团结和祖国统一,民族区域自治,宗教信仰自由,《反分裂国家法》(3)增强国防观念(4)以振兴中华为己任 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?(1)立志当高远.立志做大事.立志需躬行.(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程,要做好充足的准备；

要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境.(3)在实践中化理想为现实.正确认识理想与现实的关系(思想基础)；坚定的信念(重要条件)；勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)

13.什么是人生观?什么是人生价值?

人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度

人生价值:一种特殊价值.是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义.14.人的本质是什么?如何理解?

本质:社会属性是人的本质属性.任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人.马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和.8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一.他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心.优良传统:热爱祖国,矢志不渝.天下兴亡,匹夫有责.维护统一,反对分裂.同仇敌忾,抵御外侮.15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?

关系:人生态度是人生观的重要内容,人生态度是人生观的表现和反映

端正:人生须认真,人生当务实,人生应乐观,人生要进取

16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一?

能力有大小和贡献需尽力相统一.物质贡献与精神贡献相统一.完善自身与贡献社会相统一.动机与效果相统一.9.新时期的爱国主义有那些内容? 爱国主义与爱社会主义的一致性.爱国主义与用户祖国统一的一致性.经济全球化的形势下要弘扬爱国主义.弘扬和培育民族精神:爱国主义.团结统一.爱好和平.勤劳勇敢.自强不息.弘扬以改革创新为核心的时代精神.17.人生价值实现的条件是什么?

(1)社会条件:要从社会客观条件出发.人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会主义核心价值体系相一致

GXJ-10(2)个人条件:实现人生价值要从个体自身条件出发,不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领,立足于现实,坚守岗位做贡献,要有自强不息的精神.18.什么是健康?怎样协调自我身心关系? 一般说来,身(生理)是心(心理)的物质基础,心为身的精神机能,二者相互作用,作为有机统一体对人的生活实践产生影响.一个健康的人,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理,即所谓”身心健康”.协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力,是保持身心健康的关键环节.一个人自觉地调试心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境.①树立正确的世界观、人生观、价值观.②掌握应对心理问题的科学方法.③合理调控情绪.④积极参加集体活动,增进人际交往.19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?平等原则.平等待人是促进个人与他人和谐的前提.诚信原则.诚信是促进个人与他人和谐的保障.宽容原则.宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件.互助原则.互助是促进个人与他人和谐的必然要求.作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用.(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展.(2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响.(3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量.(4)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定.(5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力.(6)在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具.道德发挥作用的性质由道德反映的经济基础、代表的阶级利益所决定.只有反映先进生产力的要求和进步阶级利益的道德,才会对社会的发展和人的素质的提高产生积极的推动作用,否则,就不利于甚至阻碍社会的发展和人的素质的提高.22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么?

(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神.(公义胜私欲；夙夜在公；国而忘家,公而忘私；先…后…；先义后利)(2)推崇”仁爱”原则,追求人际和谐.(仁者爱人；推己及人；己所不欲,勿施于人；己欲利而利人,己欲达而达人；老吾老…)

(3)讲求谦敬礼让,强调克骄防矜.(4)倡导言行一致,强调恪守诚信.(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要.(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体在完善自身中发挥自己的能动作用.20.如何促进个人与社会的和谐? 促进个人与社会的和谐,关键在于把握个人在社会中的地位.a正确认识个体性与社会性的统一关系.(人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的)b正确认识个人需要与社会需要的统一关系.(人的需要的满足,只能借助于社会,凭借一定的社会关系,通过一定的社会方式实现,受社会物质和精神文化发展水平的制约；社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映)c正确认识个人利益与社会利益的统一关系.(在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的.个人应自觉地维护社会的整体利益；当个人利益与社会利益发生矛盾时,个人利益要自觉服从社会利益)d正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系.(承担社会责任和义务,为社会做贡献)

23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则?

道德建设的核心,即道德建设的灵魂,它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象.道德建设的核心问题,实质上是”为什么人服务”的问题.①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求.②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求.③为人民服务作为社会主义道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志.④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进要求和广泛性要求的统一.(要坚持以人为本,”以服务人民为荣,以背离人民为耻”,尊重人,理解人,关心人,发扬社会主义人道精神,为人民、为社会多做好事,形成体现社会主义优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚.)

在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求.A社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一.21.道德的本质、功能和作用是什么? 本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映.功能:*道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力.*道德的功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量.*在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能.道德的认识功能是指道德反映反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力.道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的实践活动,协调人们之间关系的功效与能力.GXJ-11 B社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益.(矛盾时,必须坚持集体利益高于个人利益,个人应以大局为重,使个人利益服从集体利益,在必要时,为集体利益做出牺牲.C社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益.康的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境.29.举例说明法律规范在公共生活中的作用.指导作用;预测作用;评价作用;强制作用;教育作用

24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达.荣辱观具有时代性和阶级性.荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用.“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”;”以服务人民为荣、以背离人民为耻” “以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”;”以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” “以团结互助为荣、以损人利己为耻”;”以诚实守信为荣,以见利忘义为耻” “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”;”以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”

30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容.《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过,自2006年3月1日起施行.该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则,共6章91条.<1>.《治安管理处罚法》的立法目的 《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障.《治安管理处罚法》的立法目的是:维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责.《治安管理处罚法》的基本原则主要:治安管理处罚必须以事实为依据,与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当；实施治安管理处罚,应当公开、公正,尊重和保障人权,保护公民的人格尊严；办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则.<2>.《治安管理处罚法》的主要内容

(1)违反治安管理行为.违反治安管理行为是指扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公私财产,情节轻微尚不够刑事处罚的行为.《治安管理处罚法》第三章将”违反治安管理的行为”细分为”扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类,110多种行为.(2)治安管理处罚种类.《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等.(3)治安管理处罚程序.(4)听证程序和救济程序.(5)治安管理处罚的执法监督.25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? ①大学生要以诚实守信为重点,加强思想道德修养,讲诚信,讲道德,言必信,行必果,诚心做事,诚实做人,言行一致,表里如一,自觉端正态度,坚守道德规范.②树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念,”以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,努力培养诚实守信的优良品质,奠定立足现代社会的道德基石,成为高素质人才,承担起社会责任和历史使命.③学思并重,省察克治,慎独自律,积善成德,知行统一 ④向道德模范学习

26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提.生产场所与生活领域交叉重合的情况,使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响.有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐,也会促进经济建设的顺利发展.(有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件,安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障.)27.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 基本特征:继承性、基础性、广泛性、简明性

主要内容:1.文明礼貌.2.助人为乐.3.爱护公物.4.保护环境.5.遵纪守法

31.什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么?

职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则.基本要求:1.爱岗敬业;2.诚实守信;3办事公道;4.服务群众;5.奉献社会 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 网络是一把双刃剑,它既可以极大地促进社会的发展,又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展.当前网络活动中存在不少问题,已对公共秩序和公共安全产生了极大危害,影响到一些大学生的生活,个别大学生甚至误入歧途.由此可见,网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量.遵守网络生活中道德要求,有利于养成科学、文明、健

32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么?

《劳》:1.维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则

2.按劳分配与公平救助相结合原则

3.劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合原则 4.劳动行为自主与劳动标准制约相结合原则

GXJ-12 《公》:1.公开、平等、竞争、择优和法治原则 2.监督约束与激励保障并重原则 3.任人唯贤、德才兼备原则 4.分类管理和效能原则

相包含.权力的范围是义务的界限,反之亦然.C功能上的互补关系.义务是特有约束机制,帮助建立社会秩序,权力是激励机制和利益导向,有助于实现人的自由.33.联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观.34.家庭美德的基本规范是什么? 尊老爱幼;男女平等;夫妻和睦;勤俭持家;邻里团结

40.什么是法律思维方式?它的特征是什么?

法律思维方式是指,按照法律规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向.特征:讲法律、讲证据、讲程序、讲法理.(P171-172)

41.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威?

A学习法律知识 b掌握法律方法 c参与法律实践 d努力树立法律信仰 e积极宣传法律知识 f敢于同违法犯罪行为作斗争 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定.a婚姻自由b一夫一妻c男女平等d保护妇女、老人和儿童的合法权益e实行计划生育f夫妻互相忠实、互相尊重,家庭成员间敬老爱幼,互相帮助

42.我国宪法的特征和基本原则是什么?

特征:a在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面.诸如国家性质、公民基本权利义务、国家机构的组织及其职权等.从社会制度和国家制度的根本原则上规范着整个国家的活动.原则:a党的领导 b人民主权 c公民权利 d法制原则 e民主集中制原则 36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质.A法律是由国家创制并保证实施的行为规范 B法律是统治阶级意志的体现 C法律由社会物质生活条件决定

从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现

从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性.从法律的社会作用来看,...是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障.43.我国的国家制度包括哪些制度?

(一)人民民主专政制度(二)人民代表大会制度(三)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(四)民族区域自治制度(五)基层群众自治制度(六)基本经济制度(社会主义经济制度)

44.我国公民的基本权利和义务有哪些?

权力:平等权|政治权利和自由|宗教信仰自由|人身自由权|批评.建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权|社会经济权|文化教育权|特定主体权利

义务:维护国家统一和各民族团结|遵守宪法和法律|维护祖国的安全、荣誉和利益|保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织|依法纳税|其他义务(计划生育、抚养教育未成年子女、赡养扶住父母等)37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用? A法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动.B法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动.C广义上,法律执行是指国家机关及其公职人员,在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序,贯彻和实施法律的活动；狭义上,是指国家行政机关执行法律的活动,也被称为行政执法.D法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动.45.什么是民法?我国民法的基本原则是什么?

民法:是调整平等主体之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和.原则:平等、自愿、公平、诚实信用、禁止权力滥用

46.简述我国民事权利制度的主要内容.民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益,可分为财产权和非财产权两大类.A物权(指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权、担保物权)

B债权(债权人得请求相对人为特定行为或不特定行为的权利)

C知识产权(创造性智力成果的完成人或工商业标志的所有人依法享有的权利的总称)

D继承权(自然人依法享有的取得或承受被继承人遗产的权利)38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么?(一)完善中国特色社会主义法律体系(二)提高党依法执政的水平(三)加快建设法治政府

(四)深化司法体制改革(五)完善权力制约和监督机制(六)培植新型的社会主义法律文化

39.联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系.A结构上的相关关系.对立统一.B总量上的等值关系.1,一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的2,具体法律关系中,权利和义务互

GXJ-13 E人身权(包括人格权和身份权)47.简述我国合同法律制度的主要内容.合同是指平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议.我国合同法对合同的订立、效力、履行、变更或转让、终止、违约责任以及主要合同种类等都做出了明确规定.合同由当事人约定,内容包括:当事人的名称或姓名和住所,标的,数量,质量,价款或报酬,履行期限、地点和方式,违约责任,解决争议的办法.合同的订立,是当事人各方通过平等协商,依法就合同内容达成意思表示一致的过程.(方式为要约、承诺)订立合同时民事法律行为.(P194)

习过程中,不仅要善于组合、加工、消化已有知识,而且要力求有所发现、有所发明、有所创造.要破除迷信、解放思想、勇敢地追求真理,掌握客观事物的发展规律,养

成科学的创造性思维的习惯,为将来的工作打下良好的基础.4.树立终身学习的理念.三.当代大学生的历史使命?

1.在新的起点上继往开来.2.在现实的基础上迎接挑战.⑴面临世界科技文化发展的挑战.⑵面临复杂多变的国际环境的挑战.⑶面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战.48.什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么? 刑法是统治阶级为了维护阶级利益和统治秩序,根据自己的意志,以国家的名义颁布的,规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和.原则:一是罪刑法定原则.二是罪刑相当原则.三是适用刑法一律平等原则.四.社会主义核心价值体系的科学内涵?

答:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容.1.巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民.2.用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.3.用以爱国主义为核心民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志.4.用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗地共同思想基础.49.什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件? 是指严重危害社会,触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为.要件:犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面.50.什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么? 正当防卫:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的.紧急避险:为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险的行为,造成损害的.五.学习”思想道德修养与法律基础”课的意义?

答:1.有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路.2.有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识为提高思想道德和法律素养打下知识基础.把马克思主义基本理论应用与大学生思想道德修养与法律基础领域,用深刻的哲理和多方面的综合知识,对大学生进行理想信念、爱国主义、人生价值、道德修养和法律基础等方面的教育.3.有助于当代大学生摆正”德”与”才”的位置,做到德才兼备全面发展.思想道德素质与法律素质是当代大学生必须具备的基本素质.我们只有摆正”德”与”才”的关系,不断加强思想道德与法律修养,才能促进自身全面发展.可以帮助我们深刻的理解”育人为本、德育为先”的要求,正确认识”德”与”才”的辩证关系,避免走入”重智轻德”的误区,从各方面发展自我、完善自我.三、版本三

一.与中学生活相比,大学生活发生了哪些显著变化? 答:1.学习要求的变化.2.生活环境的变化3.社会活动的变化

六.什么是理想,什么是信念?

答:理想:1.理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物.2.理想是一定社会关系的产物.3.理想源于现实,超越现实.4.理想是多方面,多类型的.信念:1.信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象.2.一定的思想或事物成为一个人的信念,需要有明确的认知和强烈的情感.3.信念有不同的内涵,也有不同的层次.4.在人的生命历程中,理想与信念总是如影随形,相互依存.二.大学生有哪些新的学习理念? 答:1.树立自主学习的理念.2.树立全面学习的理念.3.树立创新学习的理念.树立创新学习理念,首先要脚踏实地,打下扎实的专业根底；同时又要善于思考,勇

于开拓,不断激发自己的创新意识,敢于突破陈旧的思维定势,努力从事探索活动, 培养创新精神.社会的发展和未来的事业,要求同学们自觉培养创新学习能力.在学

七.理想与信念的作用?

答:1.指引人生的奋斗目标.2.提供人生的前进动力.3.提

GXJ-14 高人生的精神境界.八.爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一? 答:㈠爱国主义与爱社会主义的一致性:在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度.爱国主义与爱社会主义的统一是中国发展的必然结果.㈡爱国主义与拥护祖国统一的一致性:如果说,爱国主义与爱社会主义的一致性,主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求,那么,爱国主义与拥护祖国统一的一致性,不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求,而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求.之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量.在道德的功能系统中,主要的功能是认识功能和调节功能.道德的社会作用主要表现在:、⑴道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展.⑵道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量.⑶道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响.⑷道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定.⑸道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力.⑹在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具.十三.中华民族优良道德传统的主要内容?

答:1.注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神.2.推崇”仁爱”原则,追求人际和谐.3.讲求谦敬礼让,强调克娇防矜.4.倡导言行一致,强调恪守诚信.5.追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要.6.重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用.九.世界观与人生观? 答:世界观:来源与人的生产和生活实践.人类从诞生日起,为了自身的生存发展,就必须进行物质资料的生产,并在改造自然和改造社会的实践中形成了人与人之间的各种社会关系.在实践过程中,人们逐渐形成了对世界以及人与世界的关系的看法.世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点.人生观:是世界观的总要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度.世界观和人生观是紧密联系在一起的.一方面,世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观.正确的世界观,是正确的人生观的基础,人们对人生意义的正确理解,需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上.另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用.如果一个人的人生观发生变化,往往会导致世界观发生变化.现实生活说明,一个人即使曾经树立起了正确的世界观,但在人生实践中,如果经不起拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽人生观的侵蚀,放弃了为人民服务的人生观,那么,正确的世界观必然也会丧失.十四.公民基本道德规范的提出、意义及内容?

答:1.道德规范是人们判别善与恶、道德与不道德的基本尺度,也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准.2.公民基本道德规范的提出,体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展.3.大学生应在三个重要环节上加强公民道德建设的实践:

⑴是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同,全面掌握其内容和要求；⑵是把公民基本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断和作出道德选择；⑶积极践行公民基本道德规范,使自己的思想感情得到陶冶,精神生活得到充实,道德境界得到提高.十.人生价值的标准与评价?

答:标准:人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步.评价:比较客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法,做到以下四个坚持: ⑴坚持能力有大小与贡献须尽力相统一.⑵坚持物质贡献与精神贡献相统一.⑶坚持完善自身与贡献社会相统一.⑷坚持动机与效果相统一.十五.维护公共秩序的基本手段?

答:人类维护公共生活秩序的手段最初是自发形成的,随着经济社会的不断进步,公共秩序日益重要和复杂化,人类便越加自觉地采用各种手段去维护公共生活秩序.1.在原始社会,原始人主要以图腾崇拜、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规则.2.进入阶级社会以后,维护公共秩序的基本手段有了进一步发展.3.一方面,一些在长期公共生活中形成的、得到社会成员广泛认可的规范以民间风俗、礼仪和宗教教规、戒律等形式继续发挥着作用.4.另一方面,一些公共生活中的基本秩序及其规范开始以成文法的形式出现,以强制的方式对人们在公共生活中的行为作出限制和规定,以维护社会的正常运行.道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段.总之,必须综合运用风俗、道德、纪律、法律等手段,规范人们的行为,培养良好的行为习惯,约束和制止不十一.保持心理健康的途径和方法? 答:1.树立正确的世界观、人生观、价值观.2.掌握应对心里问题的科学方法.3.合理调控情绪.4.积极参加集体活动,增进人际交往.十二.道德的主要功能和社会作用? 答:功能集中表现为,它是处理个人与他人、个人与社会

GXJ-15 文明行为,维护社会公共秩序,形成扶正祛邪、扬善惩恶、知荣明耻的良好社会风气.十六.职业活动中的道德和法律有许多共同的特征? 答:1.鲜明的职业性,即他们所表达的都是具体职业的基本要求,并通过这些要求体现出特定职业的职责或价值.2.明确的规范性,即职业活动中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体,具有很强的可操作性.3.调节的有限性,即特定职业的道德和法律一般只是约束从事本职业活动的人员.程序制定规范性法律文件的活动,是法律运行的起始性和关键性环节.国家机关的理发活动必须遵循法定程序.就全国人民代表大会的立法程序而言,大体包括以下四个环节:法律案的提出；法律案的审议；法律案的表决；法律案的公布.二十五.法律权利与法律义务的关系?

答:从法律的历史和实践来看,法律权利与法律义务之间存在着很多方面的复杂关系.一般来说,可以把法律权利与法律义务的关系概括为结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系等三个方面.十七.职业道德的基本要求?

答:1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道4.服务群众5.奉献社会

二十六.新的国家安全观?

答:传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全,即主权独立、领土安全、政治稳定等.而现在的我们则要树立新的国家安全观.新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全,还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等.十八.大学生的职业道德素质和法律素质的培养需要抓好哪些环节? 答:1.努力学习职业道德和职业活动中的法律知识.2.努力提高职业道德意识和法律意识.3.努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力.二十七.宪法的特征和基本原则?

答:在我国现行法律体系中,宪法作为国家的根本大法,具有自己鲜明的特征.具体表现在三个方面:

1.在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面.2.在效力上,宪法的法律效力最高.3.在制定和修改程序上,宪法比其他法律更加严格.宪法的基本原则:1.党的领导原则 2.人民主权原则 3.公民权利原则4.法治原则5.民主集中制原则.十九.对于大学生来说,树立正确的择业观,需要做到哪些? 答:1.树立崇高职业理想,重视人生价值实现.2.服从社会需要,追求长远利益.3.打下坚实基础,做好充分准备.二十.大学生要怎样树立正确的创业观? 答:1.要有积极创业的思想准备.2.要有敢于创业的勇气.3.要提高创业的能力.二十八.我国的国家制度?

答:国家制度是一个国家的统治阶级通过宪法、法律规定的有关国家性质和国家形式方面的制度的总称.我国的国家制度主要包括人民民主专制制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等.1.人民民主专政是我国的国体.国体即国家性质,是国家的阶级本质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用.2.人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点,是人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是社会主义政治文明的重要制度载体,是我国的根本政治制度.3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本正组织制度,是中国特色社会主义政党制度.中国社会主义政党制度的特点是共产党领导、多党派合作、共产党执政、多党派参政.4.民族区域自治制度是我国为解决民族问题,处理民族关系,实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展而建立的基本政治制度.5.党的十七大报告将基层群众自治制度与人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度并列,纳入中国特色社会主义政治制度范畴.6.基本经济制度是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和.我国《宪法》规定:”中华人民共和国的二十一.何为爱情本质? 答:所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情.性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素.二十二.法律的一般含义? 答:1.法律是由国家创制并保证实施的行为规范.2.法律是统治阶级意志的体现.3.法律由社会物质生活条件决定.二十三.我国社会主义法律体系? 答:中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体.现在,我国以宪法为核心,以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成,国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到有法可依,有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展.二十四.何为法律制定? 答:法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和

GXJ-16 社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制.二十九.我国公民的基本权利? 答:1.平等权.2.政治权利和自由.3.宗教信仰自由.4.人身自由权.5.批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权.6.社会经济权.7.文化教育权.8.特定主体权利.三十.我国公民的基本义务? 答:1.维护国家统一和全国各民族团结.2.遵守宪法和法律.3.维护祖国的安全、荣誉和利益.4.保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织.5依法纳税.6.其他义务:夫妻双方实行计划生育的义务,父母抚养教育未成年子女的义务,成年子女赡养扶助父母的义务.基本形式之一.行政诉讼是有关法是有关行政诉讼的法律规范的总和.程序:起诉与受理→第一审程序→第二审程序→审判监督程序

刑事诉讼概念:刑事诉讼是指人民法院、人民检察院和公安机关(国家安全机关)在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法定程序,追究犯罪,确定被追诉者刑事责任的活动.刑事诉讼法是指国家制定或认可的调整刑事诉讼活动的法律规范的总称.程序:立案和侦查→起诉→审判程序→执行程序

三十五.我国的仲裁和调解制度?

答:仲裁概述:仲裁是指发生争议的双方当事人,根据其在争议发生前或争议发生后所达成的协议,自愿将该争议提交中立的第三者居中评断是非并作出裁决的一种解决争议的方式.程序:申请与受理→仲裁审理→仲裁中的和解、调解和裁决.调解制度:调解是指发生纠纷的当事人,在第三者的主持下,互相协商,互谅互让、依法自愿达成协议,使纠纷得以解决的一种活动.三十一.我国的国家机构? 答:根据我国宪法规定,我国国家机构分为全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会、地方各级人民代表大会和地方各级人民政府.民族自治地方的自治机关、人民法院与人民检察院.三十二.我国的实体法律制度? 答:主要包括民商法律制度,行政法律制度,经济法律制度,刑事法律制度等.三十三.什么是犯罪构成? 答:犯罪构成是指按照《宪法》的规定,决定某一具体行为的社会危害性及其程度,而为该行为构成犯罪所必须的一切主观要件和客观要件的总和.犯罪构成包括:犯罪主体,指实施了危害社会的行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位；犯罪主观方面,指犯罪主体对自己实施的危害行为及其危害社会的结果所持有的心里态度,它包括犯罪故意和犯罪过失等；犯罪客体,指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系；犯罪客观方面,指刑法规定的构成犯罪在客观上需要具备的诸种要件的总称,具体表现为危害行为,危害结果等.排除犯罪的事由:排除犯罪的事由是指虽然行为人的行为在客观上造成一定的损害结果,表面上符合某种犯罪的客观要件,但实际上没有犯罪的社会危害性,不符合犯罪构成,依法不构成犯罪的事由.共同犯罪:共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪《.刑法》根据共同犯罪人的作用并适当考虑分工的情况,将共同犯罪人分为主犯、从犯、胁从犯与教唆犯,并规定了不同的刑事责任原则.四、版本四

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?

答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值.其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来.个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值.也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来.2、实现人生价值的主观条件有哪些?

答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱.其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键.因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件.三十四.我国的程序法律制度? 答:民事诉讼概念:民事诉讼是指法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,以审理、判决、执行等方式解决民事纠纷的活动,以及由这些活动产生的各种诉讼关系的总和.程序:审判程序→执行程序

行政诉讼概念:行政诉讼是指公民、法人和其他组织认为行政机构或行政机关工作人员具体行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼,并由人民法院进行审理和裁判的一种诉讼活动.在我国,行政诉讼与民事诉讼、刑事诉讼并称为三大诉讼,是国家诉讼制度的3、理想的作用是什么?

答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯.第二,是人生的精神支柱.第三,是人生的力量源泉.第四,是防腐拒变的思想武器.GXJ-17

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么? 答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步.10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?

答:(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务；(3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式.11、道德品质与道德行为的关系?

答:(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的；(2)道德品质是道德行为的综合体现；(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用.总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体.道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现.5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径? 答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是: 第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准.第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践.第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节.12、良好道德品质的基本范畴是什么?

答:(1)正直无私；(2)忠诚守信；(3)仁爱互助；(4)勇敢进取；(5)敬业好学；(6)勤劳节俭；(7)谦虚谨慎；(8)遵纪守法；(9)文明礼貌.13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?

答:友谊有以下三个特征:

(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予.(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赠予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会.(3)友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契.在人际交往中要获得和发展友谊,应做到:(1)与人为善,以心换心.(2)学会宽容,善于原谅.(3)严于律己,谨慎交友.6、简述中华民族优良道德传统.答:中华民族优良道德传统主要有: 第一,”天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想； 第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神； 第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德； 第四,崇尚志向、重视节操的精神境界.此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行.14、竞争与合作是什么关系?

答:竞争和合作的辨证统一.竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的.没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的.合作是为了更好地竞争.正确处理竞争与合作的关系有:(1)处理好个人与集体的关系.(2)处理好自己与他人的关系.(3)处理好主角和配角的关系.7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德.答:为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德.首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人.其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德.再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的.15、现代人才必须学会与人真诚的合作.简要说明合作的意义是什么?

答:合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,合作具有很大的意义:(1)合作是人类社会得以形成的根基.(2)合作是人生力理的源泉.(3)合作是事业成功的土壤.8、什么是职业道德的主要内容和要求? 答:(1)爱岗敬业.爱岗敬业是职业道德的核心和基础；(2)诚实守信.诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石；(3)办事公道.办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；(4)服务群众.服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；(5)奉献社会.奉献社会是职业道德的本质特征.16、人际关系在人生中的意义是什么?

答:人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用:(1)良好的人际关系是人身心健康的需要；(2)良好的人际关系是人生事业成功的需要；(3)良好的人际关系是人生幸福的需要.9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些? 答:婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念,其主要内容是:(1)婚姻自主,真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱.(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处.(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国.17、什么是自我修养?自我修养有哪些主要内容?

答:自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造, 是

GXJ-18 实现自我完善的必由之路.现代社会自我修养的主要内容有:思想政治修养,道德修养,文化修养,审美修养,心理修养.五、版本五

1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些?

答:(1)实事求是,从实际出发的原则；(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则；(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则；(4)坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则；(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则.18、结合自身实际,谈谈如何进行自我修.答:自我修养主要是靠个人自己的努力,修身养性,达到人生的理想境界.现代社会自我修养的主要途径为:(1)认真学习,把握自我.(2)勤于实践,塑造自我.(3)严格要求,完善自我.进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程,必须严格要求自己.做到:(1)常思己过,有则改之.(2)自觉锻炼,陶冶情操.(3)坚持”慎独”,纯洁品质.2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些?

答:我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则:(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则；(2)公民在适用法律上一律平等的原则；(3)司法机关依法独立行使职权的原则；(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则；(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则.19、简述”贵在立志”.答:(1)所谓志,乃是理想、决心、毅力.理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱.青年是理想形成时期,是立志的关键阶段.(2)有志者,事竟成.一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的.(3)现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家.3、社会主义法治国家的基本内容是什么?

答:社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来；必须做到”有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”.具体说来,包含以下基本内容:

(1)具有比较完备的法律体系的国家.(2)具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度,有着高素质的国家机关工作人员,有着崇尚法治意识的人民群众的国家.(3)社会主义法律具有崇高的权威,立法机关依法立法,执法机关依法行政,司法机关依法独立司法,公民依法活动,国家权力受法律的可靠保障和有效制约,公民权利和自由有充分和切实保障的国家.20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手? 答:(1)改善认识模式.A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；B、正确认识自己和他人,平等地与人交往.(2)完善性格,增强人际吸引因素.其中包括:A、正确的人生观；B、高尚的品德修养；C、良好的心理品质； D、智慧和才能.(3)掌握交往的艺术.与人交往的基本方法和技巧主要有:A、注意自我形象；B、与人交谈；C、注意动作行为；D、把握对方心境.4、什么是违法?它的构成条件有哪些种类?

答:违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民,因违反法律的规定,致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为.违法由下列条件构成:

(1)违法必须是人们违反法律规定的一种行为,包括作为和不作为.(2)违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为,必须是对社会造成一定危害的行为.(3)违法必须是行为者出于故意或过失,也就是行为人要有主观方面的过错或罪过.(4)违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人,包括自然人和法人.21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义.答:社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的,为社会公共生活必须的,最简单的公共生活准则.自觉遵守社会公德有着重要意义:(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件.(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求.(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的”窗口”.22、什么是真正的爱情? 答:现代社会生活中,爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感.因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专

一、强烈持久、纯洁严肃的感情.爱情是人类特有的现象.爱情的本质是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神.5、什么是我国宗教信仰自由政策?

答:(1)宪法规定我国公民有宗教信仰自由,任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民.(2)国家保护正常的宗教活动.(3)任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动.(4)宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配.GXJ-19

6、我国现行宪法的基本原则是什么? 答:我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项:(1)一切国家权力属于人民的原则.(2)保障公民权利和义务的原则.(3)民主集中制原则.(4)社会主义法制原则.低限额需要高于上述所定限额的,由法律、行政法规规定.(3)股东共同制定公司章程.(4)有公司的名称,建立符合有限责任公司要求的组织机构.(5)有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件.7、我国的选举制度的基本原则是什么? 答:我国的选举制度有以下六个基本原则:(1)选举权的平等性原则.(2)选举权的普遍性原则.(3)直接选举和间接选举并用的原则.(4)秘密投票的原则.(5)从物质和法律上保障选民的选举权利.(6)代表对选民和原选举单位负责,并受其监督.13、我国《公司法》规定设立股份有限公司应当具备哪些条件?

答:我国《公司法》规定,设立股份有限公司,应当具备下列六个条件:(1)发起人符合法定人数；发起人应为5个以上股东,其中半数以上在中国境内有住所.(2)发起人认缴和社会公开募集的股本达到法定资本最低限额,即1000万人民币.(3)股份发行、筹办事项符合法律规定.(4)发起人制订公司章程,并经创立大会通过.(5)有公司名称,建立符合股份有限公司要求的组织机构.(6)有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件.8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些? 答:(1)司法机关依法独立行使职权.(2)以事实为根据,以法律为准绳.(3)公民在适用法律上一律平等.(4)两审终审制.(5)公开审

9、当事人在什么情况下,应当从轻或者减轻行政处罚? 答:当事人有下列情形之一的,应当从轻或者减轻行政处罚:(1)主动消除或者减轻违法行为危害后果的；(2)受他人胁迫有违法行为的；(3)配合行政机关查处违法行为有立功表现的.此外,已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的,应从轻或者减轻行政处罚.14、我国《劳动法》规定了哪些基本原则?

答:我国《劳动法》规定了我国劳动法的基本原则有四个,即:(1)公民享有劳动权利、履行劳动义务的原则.(2)按劳分配原则.(3)男女平等原则.(4)劳动者民主管理原则.15、我国国家土地所有权的客体包括哪些?集体土地所有权的客体包括哪些?

答:国家土地所有权的客体包括:(1)城市市区的土地；(2)农村和城市区中依法没收、征用、征收和收归国有的土地；(3)国家为确定为集体所有的林地、草地、山岭、荒地、滩涂、河滩地以及其他土地.集体土地所有权的客体包括:(1)根据法律规定,农村和城市郊区属于国家所有以外的土地.(2)宅基地和自留地、自留山.10、什么是合伙企业?我国《合伙企业法》规定,设立合伙企业应当具备哪些条件? 答:合伙企业是指由合伙人订立合伙协议,共同出资、合伙经营、共享收益、工担风险,并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性的经济组织.我国《合伙企业法》规定,设立合伙企业应当具备下列五个条件:(1)有两个以上合伙人,并且都是依法承担无限责任者；(2)有书面合伙协议；(3)有各合伙人实际缴付的出资；(4)有合伙企业的名称；(5)有经营场所和从事合伙经营的必要条件.16、论述劳动合同的解除.答:《劳动法》规定:

第一,下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:(1)在试用期间被证明不符合录用条件的；(2)严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的；(3)严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损失的；(4)被依法追究刑事责任的.有下列三种情形之一的劳动者虽然没有过错,用人单位可以解除劳动合同,但应当提前30日以书面形式通知劳动者本人,并依照国家有关规定给予经济补偿:(1)劳动者患病或非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排工作的；(2)劳动者不能胜任工作,经培训或调整工作岗位,仍不能胜任工作的.(3)劳动合同订立时所依据的客观情况产生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的.但是,《劳动法》还规定,如果劳动者患职业病或因工伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的；患病或负伤,在规定的医疗期内的；女职工在孕期、产期、哺乳期的法律、法规规定的其他情形,用人单位不得解除合同.第二,劳动者解除劳动合同,应当提前30日以书面形式通知用人单位.但是,有下列情形之一的,劳动者可以随

11、什么是有限责任公司?什么是股份有限公司? 答:有限责任公司是指由法定人数的股东组成的、股东以其出资额对公司承担责任并以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人.股份有限公司是指其全部资本分为等额股份,股东以其所持股份为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任的公司.12、我国《公司法》规定设立有限责任公司必须具备哪些条件? 答:我国《公司法》规定,设立有限责任公司必须具备下列五个条件:(1)股东符合法定人数；即由2个以上50个以下股东共同出资设立.(2)股东出资达到法定资本最低限额；以生产经营或商品批发为主的公司人民币50万元,以商品零售为主的公司人民币30万元,科技开发、咨询、服务性公司人民币10万元.特定行业公司最

GXJ-20 时通知用人单位解除劳动合同:(1)在试用期内的；(2)用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；(3)用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的.民的原则.(2)保障公民权利和义务的原则.(3)民主集中制原则.(4)社会主义法制原则.23、我国《民法通则》规定的宣告死亡的主要内容是什么?

答:宣告死亡,是指我国《通则》规定的,公民有下列情形之一的,利害关系人可以向人民法院申请宣告死亡:(1)下落不明满四年的；(2)因意外事故下落不明,从事故发生之日起满两年的.战争期间下落不明的,下落不明的时间从战争结束之日起计算.17、我国《民法通则》规定的公民民事行为能力有哪几种? 答:公民的民事行为能力划分为: ⑴(1)全民事行为能力人:18周岁以上的公民即成年人.16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人.(2)限制民事行为能力人:10周岁以上的未成年人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；不能完全辨认自己行为的精神病人,可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动；其他民事活动要由其法定代理人代理.(3)无民事行为能力人:不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人,由其法定代理人或监护人代理其民事活动.24、我国《婚姻法》规定,结婚的必备条件有哪些?

答:(1)必须男女双方完全自愿.《婚姻法》规定,结婚必须男女双方完全自愿,不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉.(2)必须达到法定年龄.《婚姻法》规定,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁.晚婚晚育应予鼓励.(3)必须符合一夫一妻制.18、我国法定继承的概念和顺序是什么? 答:法定继承人是指按法律规定有资格继承遗产的人.法定继承人的顺序是指法定继承人继承遗产的先后次序.我国法定继承分为两个顺序.第一顺序:配偶、子女、父母.第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母.同一顺序中的继承人的权利是相等的.继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承,没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承.法律规定,丧偶儿媳对公、婆,丧偶女婿对岳父、岳母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人.25、什么是法人?法人成立的条件有哪些?

答:法人是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织.根据我国《通则》规定,法人必须具备下述条件:(1)依法成立(2)有独立的财产和经费(3)有自己的名称、组织机构和场所(4)能够独立承担民事责任

26、什么是直系血亲和旁系血亲?

答:直系血亲,是指和自己有直接血缘关系的,即生育自己和自己所生育的上下各代的亲属.如生自己的父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女、外孙子女以及这以下的直系晚辈.旁系血亲,是指具有间接血缘关系的亲属,如同胞兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹,为三代以内的旁系血亲.19、遗产继承的方式有哪些? 答:我国遗产继承的方式有四种:法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议.20、紧急避险必须具备哪些条件? 答:(1)必须是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利免受危险而采取的.(2)必须是对正在发生的危险而采取的.(3)必须是在迫不得已的情况下采取的.(4)不能超过必要限度,造成不应有的损害.27、什么是共同犯罪?构成共同犯罪必须具备哪些条件?

答:共同犯罪,是指二人以上共同故意犯罪.构成共同犯罪,必须具备下列条件:(1)必须是二个以上达到刑事责任年龄,具有刑事责任能力的人；(2)必须是二人以上有共同犯罪的形为；(3)必须是二人以上有共同犯罪的故意.21、简述民法的概念及其基本原则.答:民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称.民法的基本原则有:(1)当事人法律地位平等的原则.(2)自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则.(3)保护公民、法人合法权益原则.(4)禁止滥用民事权利原则.28、论述我国刑法的基本原则.答:刑法的基本原则是指贯穿于刑法的制定和实施的全过程的根本性准则.我国刑法规定的基本原则是:(1)罪刑法定原则.罪刑法定,是指什么行为构成犯罪、构成什么罪及处何种刑罚,均须由法律明文规定.(2)法律面前人人平等原则.法律面前人人平等,要求对于所有的犯罪人,不论其社会地位、民族、种族、性别、职业、宗教信仰、财产状况如何,在适用刑法上一律平等,任何人不得有任何超越法律的特权.(3)罪刑相适应原则.罪刑相适应,是指根据行为人犯罪的事实、性质、情节以及社会危害性的大小,决定所处刑罚的轻重,即罪轻刑轻,罪重刑重,罪刑相当,罚当其罪.22、我国现行宪法的指导思想和基本原则是什么? 答:我国现行宪法的指导思想是:坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线.我国现行宪法的基本原则是:(1)一切国家权力属于人

GXJ-21

小明被打成重伤.请问,张某的行为构成:(D)A.超越法定职权 B.滥用职权 C.行为显失公正

考试方式:开卷(只可带书籍和装订成册的资料)D.不履行法定职责 思想道德部分占65%

法律部分占35%

11.县政府向某菜市场的50户工商户发出通知,要求他考试题型参考: 们与菜市场签订租赁合同后才能到县工商局办理营业第一部分法律基础 执照,请问县政府的通知的性质是:(A)单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个A.具体行政行为 是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分.)B.抽象行政行为 1.法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程,但不C.行政立法 包括(C)D.其他规范性文件 A.立法

B.守法

C.违法

D.司法 12.某市政府为了弥补交通警力不足的问题,向全市市2.法律面前人人平等观念主要体现在(C)民发出通知,号召市民自带录像设备到街上拍摄违章行A.公民在立法上一律平等 为,凡拍到的违章行为属实,将从违章者缴纳的罚款中B.公民在法律解释上一律平等 拿出一半奖励拍摄者,请问某市政府的行为违反了下列C.公民在守法与适用法律上一律平等 哪个基本原则?(A)D.公民在法律理解上一律平等 A.行政合法性原则 3.法律思维方式是按照法律的规定、原理和精神,思考、B.行政合理性原则 分析、解决法律问题的习惯与取向.其主要特征不包括C.诚实信用原则(B)D.自愿原则 A.讲法理

B.讲政治

C.讲证据

D.讲程序 13.“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚”是指4.法律的一般含义中不包括(C)刑法中的哪一项基本原则:(B)A.法律是由国家创制并保证实施的行为规范 A.罪刑相适应原则 B.法律是统治阶级意志的体现 B.罪刑法定原则 C.法律是对法院或者法官判决的预测 C.刑法适用平等原则 D.法律由社会物质生活条件决定 D.罪责自负原则 5.我国的政体是:(C)14.根据刑法第13条的规定,犯罪是指危害社会的、依A.社会主义制度 法应当受到刑罚的处罚的行为,但是情节显著轻微危害B.人民民主专政制度 不大的,(A).C.人民代表大会制度 A.不认为是犯罪 D.民主集中制 B.也应当以犯罪论处 6.下列不属于宪法特征的是:(D)C.可以认定为犯罪也可以不认为是犯罪 A.宪法在内容规定上规定国家生活中最根本最重要的D.可以判处刑罚也可以免予刑罚处罚 方面 15.甲开着一辆载重10吨的车经过一个渡桥,渡桥限重B.宪法在效力上最高 8吨,甲自以为车技高超,强行开车通过,结果将渡桥压C.宪法在制定和修改程序上比其他法律更为严格 塌,甲主观方面的心理特征属于:（C)D.宪法的稳定性比其他法律更强,所以不能修改 A.直接故意

B.直接故意

C.过于自信的过失 7.下列哪一项不属于宪法上社会经济权的内D.疏忽大意的过失 容:(D)16.甲开车不慎将乙撞伤,甲把人放到车里谎称去医院,A.物质帮助权B.劳动权 结果害怕承担责任将车开到郊外扔下逃逸,乙失血过多C.休息权D.文化教育权 而死亡,对甲的行为应当如何处理:（）B 8.关于我国国家机构的说法不正确的是:(B)A.交通肇事罪从重处罚 A.全国人大及其常委会行使国家立法权 B.不作为的故意杀人罪和交通肇事罪并罚 B.民族自治地方的人大及其常委会是自治机关 C.不作为的故意伤害罪和交通肇事罪并罚 C.国务院实行总理负责制 D.遗弃罪和交通肇事罪并罚 D.中央军事委员会实行主席负责制 17.甲和乙打架,乙正好有心脏病而甲不知道,结果被甲9.下列不属于公务员的是:(D)一拳打中乙的胸部导致乙心脏病突发死亡,甲应当A.国务院总理 定:(B)B.警察 A.故意杀人罪

B.意外事件,无罪 C.法官 C.过失杀人罪

D.故意伤害罪 D.村民委员会主任 18.已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因10.小明在街上走,被一群流氓殴打,正好警察张某下班而未得逞的,是（）D 路过,小明向张某呼救,张某没有理他,径直走掉了.事后,A.犯罪预备

B.犯罪中止

六、北航思修样题

GXJ-22 C.犯罪既遂

D.犯罪未遂 A.身体受到伤害要求赔偿的 19.甲扬言要杀乙,正在磨刀,乙上前一刀把甲杀死了,B.拖欠货款尚未清偿的 这种情形属于（）A C.出售质量不合格的商品未声明的 A.事前防卫

B.正当防卫 D.寄存财物被丢失或者损毁的 C.紧急避险

D.防卫过当 31.下列不属于民法规定的民事权利是(B)20.共同犯罪的成立条件不包括:（）D A.人身权

B.劳动权C.继承权D.土地使用权 A.两个人以上

B.有共同的犯罪故意 32.甲偷看了好友乙的日记后,向其他人透露乙在日记C.有共同的犯罪行为

D.有共同的犯罪动机 中所记载的一些情感话语.众人虽未以此取笑,但乙得21.犯罪构成要件不包括:（）C 知后仍倍感痛苦而跳楼自杀,导致下肢瘫痪.甲的行为

(C)A.犯罪客观方面

B.犯罪主观方面

C.犯罪动

A.不构成民事侵权

B.侵害了乙的身体权 机

D.犯罪主体

C.侵害了乙的隐私权

D.侵害了乙的名誉权 22.对下列哪种行为采取防卫行为,造成不法侵害人伤

33.自然人取得民事权利能力的依据是(D)亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任:(B)

A.是否具有独立的生活来源

B.达到法定年龄 A.盗窃

B.强奸

C.识别能力是否具备

D.出生 C.诈骗

D.敲诈勒索

34.以下表述正确的是(C)23.不属于我国刑罚方法的是（）.C

A.不满10周岁的未成年人是限制民事行为能力人 A.驱逐出境

B.管制

B.个体工商户不属于民事主体 C.拘留

D.拘役

C.民事法律行为应当不违反法律或者社会公共利益

24.关于自首的说法错误的是:（）C

D.民法不调整非财产关系 A.自动投案

35.以下属于完全物权的是(C)B.犯罪后自首又有重大立功的,应当减轻或者免除处罚

C.对于自首的犯罪分子,应当从轻处罚或减轻处罚

A.抵押权 B.留置权 C.所有权 D.土地使用权

36.下列选项中,哪一项不是债权的权能?(D)D.如实供述自己的罪行

A.张某请求李某给付合同款5万元 25.以下事实不属于民法调整的是(B)

B.李某给付张某欠款5万元,张某接受 A.张某向李某借款10万元

C.张某向法院请求保护李某欠款5万元的债权 B.北京市海淀区工商局依法处罚无照经营的张某200

D.张某要求李某返还侵占的汽车 元罚款

37.下列选项中,不属于担保物权的是(B)C.陈某继承了其父别墅一套

D.孙某和李某结婚

A.抵押权

B.继承权 26.以下事实违反了民法的基本原则的是(C)

C.留置权

D.质权 A.甲在海龙电子商城,在HP、IBM、联想等品牌电脑中,38.下列不属于承担民事责任的方式是(B)购买了一款联想电脑笔记本电脑

A.张某欠李某1000元钱,到期未还,李某主张张某还款 B.乙花了200元钱在某商场购买了成本价150元的衬

B.某派出所对参与打架斗殴致王某轻伤的赵某,处以衫一件

200元罚款 C.丙卖给丁的古画一副被鉴定为赝品

C.常某开车违反道路交通规则,将孙某撞伤,赔偿医疗D.戊在暴雨来临之前,主动把邻居家的晾晒的衣服收到

费200元 了避雨处

D.李某在网上散布谣言,致陈某名誉损害,陈某要求李27.以下是完全民事行为能力人的是(A)

某赔礼道歉 A.身残志坚的小赵,凭着惊人的毅力,自学成才,22岁就

39.下列不是承诺的要件的选项是(D)掌握了数门外语

A.必须由受要约人作出

B.必须是对要B.神童小刚,只有12岁,就开发出了一款网络游戏软件,约明确表示同意 转让获得10万元的收入

C.必须在要约有效期限内作出

D.承诺的内容C.辍学在家的小孙今年17岁,靠父母给零用钱生活

不能对要约作出变更 D.30岁的李某,因受到惊吓,得了间歇性精神病,不能完

40.下列权利不属于人格权的是(D)全辨认自己的行为

A.隐私权B.肖像权C.生命权D.沉默权 28.以下不属于民事主体的是(C)

41.合同条款一般不需要包括(D)A.个体工商户王阿姨

A.标的B.数量C.当事人姓名D.当事人性别 B.北京市长江科技实业有限公司

42.《消费者权益保护法》中所指的”消费者”为(C)C.大熊猫团团

A.为生产、生活需要而购买、使用商品或者接受服务D.北京航空航天大学 的自然人 29.代理人以被代理人的名义向第三人进行意思表示,B.为生产、生活需要而购买、使用商品或者接受服务其法律后果归属于(B)的单位和个人 A.代理人

B.被代理人

C.为生活消费需要而购买使用、商品或者接受服务的C.第三人

D.人民法院

自然人 30.下列选项,哪项的诉讼时效不是1年?(B)

GXJ-23 D.有偿取得商品和服务,满足生产消费或者物质、文化消费的单位和个人

43.李丽在一家商店试穿多套衣服后,觉得款式、质量都不合心意.打算离开时,被该商店的营业员拦住,称李丽必须要买一件,否则不允许离开.营业员的行为侵犯了李丽的: B A.公平交易权

B.自主选择权 C.受尊重权

D.知情了解权

44.下列店堂告示,哪一个没有违反《消费者权益保护法》的规定? A A.”假一罚十”

B.”本店商品一经售出概不退换” C.”钱物请当面点清,离柜不认”

D.”购买总额在十元以下者,请恕本商场不开发票” 45.下列说法正确的是（A)Ａ.犯罪的时候不满18周岁的人不适用死刑 B.管制是最轻的主刑,由公安机关决定

C.15周岁的甲在聚众斗殴中致人死亡不应当追究刑事责任

D.对于中止犯,应当免除处罚

46.下列陈述中正确的一项为:(D)A.在刑事诉讼中,公安机关有批准拘留和逮捕的权力.B.在刑事诉讼中,只有辩护人才能替被告辩护.C.刑事诉讼实行三审终审

D.刑事诉讼参与人包括当事人和其他诉讼参与人 47.我国的死刑复核权在(A).A.最高人民法院

B.高级人民法院

C.中级人民法院

D.基层人民法院

48.以下哪项不是民事诉讼的当事人

(D)A.原告

B.被告

C.第三人

D.证人 49.下列陈述中错误的一项为:(C)A.民事诉讼代理人包括法定诉讼代理人和委托诉讼代理人两类

B.程序法是实体法的重要保证

C.所有民事诉讼案件都由被告所在地管辖

D.人民法院审理民事纠纷案件,除简单的民事纠纷案件外,都适用第一审普通程序

50.下列有关行政诉讼的陈述中错误的一项为:(B)A.行政诉讼由被告承担主要举证责任

B.行政诉讼的原告仅指认为具体行政行为侵害其合法权益的公民

C.行政诉讼的受案范围是指法律所规定的人民法院受理行政案件的范围

D.人民法院审理行政案件,一般不适用调解

第二部分:思想道德修养部分

一、读下面一则消息,运用所学的相关知识和自身的经历对这一现象做简要分析(20分)“80后”青年职场状况调查“眼高手低”成为通病(来源: 京华时报)

2008年12月25日,中国青少年研究中心、中国青少年研究会和北京市新英才学校联合发布《”80后”青

年的职场状况调查报告》.这项在北京10个区县的2590名”80后”青年、500家用人单位中进行的调查显示,逐渐成为社会主力的”80后”青年已表现出鲜明的职场特征,欠缺吃苦耐劳精神、频繁跳槽、工作中”眼高手低”等问题成为这一代人的”通病”.近四成”80后”跳过槽

调查显示,超过半数的用人单位”80后”青年占了50%以上.近七成用人单位部门主管认为”80后”随意跳槽的现象比较普遍.在接受调查的”80后”中,近四成人表示曾经”跳过槽”,有过4次以上跳槽经历的占10.6%.对于跳槽行为,有超过八成的人不认可”跳槽”是衡量对单位是否忠诚的标准.最缺吃苦耐劳精神

调查显示,”80后”青年的”情商”状况已成为他们工作中的短板.超过半数的”80后”青年认为,他们在职场中最欠缺的是”吃苦耐劳”,其次是”心理素质”、”敬业精神”、”奉献精神”和”服从意识”.对于这一自我评价,与用人单位的判断基本一致,只是相比”心理素质”而言,用人单位认为”80后”青年更欠缺的是”纪律观念”.”眼高手低”表现普遍

有超过七成的单位部门主管认为”80后”青年普遍存在”眼高手低”的现象.二、以”个人发展与社会环境”为题,谈谈你对自身、对社会、对将来自己发展目标的认识.(30分)

七、关于北航校风

1、德才兼备，知行合一德才兼备；以德为先.在德与才的关系上；我们应该坚持两点论和重点论的统一；既重德又重才；不片面强调；又坚持以德为先；而非等量齐观.”才者；德之资也；德者；才之帅也”.德为导向；才是基础；德靠才来发挥；才靠德来统帅.相对于才而言；德更为根本；”有德有才是正品；有德无才是次品；无德有才是废品；无德无才是毒品”.知行合一，就是讲理论（知）和实践（行）要合而为一，不可过分偏重一边.”知行合一”的知行观点在中国哲学史上由王守仁最早提出.语载王阳明《传习录》:”知之真切笃实处.既是行，行之明觉精察处.即是知，知行工夫，本不可离.只为后世学者分作两截用功，先却知、行本体，故有合一并进之说，真知即所以为行，不行不足谓之知.……”

2、“德才兼备”即品学兼优，要求全校师生员工既要品行端正，为人正直，具有较高的道德水准；又要有丰富的文化知识、良好的综合素质和较强的工作能力，善于发现问题、分析问题、解决问题，堂堂正正做人、认认真真做事、踏踏实实做学问，努力成为讲道德、守法纪、有文化、能创新的高素质人才.“知行合一”要求全校师生员工既要追求真理、善于学习，又要勇于实践，敢于创新，理论与实践相结合，在实践中不断学习、不断提高、不断创造，运用所学知识解决现实问题.同时，也要笃行诚信，言行一

GXJ-24 致，表里如一.GXJ-25

第二篇：大一,思修复习资料

思修

名词解释：

1、理想： 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(P15)

2、爱国主义：是中华民族最深厚的思想传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，使各族人民的精神支柱。(P39)

3、人生观：是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路方向，也决定这人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。(P65)

4、人生价值：人生价值是一种特殊的社会价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。（人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两方面。人生的自我价值，是人体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。（P70）

5、道德：道德是一种特殊的社会意识形式，是经济社会的反映。（P91）

6、诚实守信：诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。（P109）

重点：

树立新的学习理念，培养优良学风（P3）

1、自觉学习的理念。有明确的的学习目标，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，是自己真正成为学习的主人，坚持自主学习，全面提高自主学习能力。

2、全面学习的理念。学习应该全面的，不仅要认真学好专业知识综合素质的而且要学好雨专业有关的其他方面的知识。学好有利益于提高自身综合素质各方面的知识。

3、创新学习的理念。创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷，树立创新学习理念，为建设创新型国家发挥重要作用。

4、终生学习的理念。学习最可贵的是终生坚持。我们已经进入了终身学习的时代，要树立终身求知、终身学习的理念。大学毕业只是告别学校，并不是告别学习，不断学习新知识、获得新本领，是社会发展的需求。

优良学风：勤奋、严谨、求实、创新。如何把握社会主义核心价值体系的科学内涵？： 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善、积极培育和践行社会主义核心价值观。

当代大学生成才的目标是什么？：

（1）成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。（2）德是人才素质的灵魂。（3）智是人才素质的基本内容。（4）体是人才素质的基础。（5）美是人才素质的综合体现。

什么是信念？：

信念是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础生确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。

理想是多方面和多类型的。从性质上划分，有科学理想和非科学理想；从时序上划分，有长远理想和近期理想等；从主体上划分，有个人理想和社会理想等；从内容上划分，由社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

重点看：理想信念对大学生成长成才的重要意义（P17）

确立马克思主义的科学信仰，建设社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持马克思主义的指导地位。（P23）

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题----这个共同西乡，就是中国共产党领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。

中国梦是国家的、民族的，也包括大学生在内的每一个中国人的。

认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。（P33第一段）

重点看：在实践中化理想为现实（P35）

如何在实践中化理想为现实？：

（1）正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。（2）坚定的信念是实现理想的重要条件。

（3）勇于实践

艰苦奋斗是实现理想的根本途径

实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神。

爱国主义的科学内涵：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。

爱国主义的优良传统包括那些？：（1）热爱祖国，矢志不渝。（2）天下兴亡，匹夫有责。（3）维护统一，反对分裂。（4）同仇敌忾，抗御外侮。

如：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；“位卑未敢忘忧国”；“报国之心，死而后已”等说的是哪一种爱国主义优良传统？———热爱祖国，矢志不渝

如：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“天下兴亡，匹夫有责”说的是哪一种爱国主义优良传统？————天下兴亡，匹夫有责。表达了中华民族的爱国情怀

爱国主义的时代价值：

1、爱火注意是中华民族继往开来的精神支柱

2、爱国主义是维护祖国统一的民族团结的纽带

3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

4、爱国主义是每个人实现人生价值的力量源泉

重点看：爱国主义与经济全球化（P44）

爱国主义与经济全球化的关系？： 爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立体。只要国家继续存在，爱国主义就其坚实的基础和丰富的意义，我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家利益，这就需要爱国主义的支撑。

爱国主义与弘扬民族精神 民族精神：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

记：改革创新是时代精神的核心

如：中华民族精神的核心是什么？答：爱国主义是中华民族精神的核心。

.时代精神的核心是什么？答：改革创新是时代精神的核心。

重点看：做忠诚的爱国者（P55）

.人生观的核心是什么？：

（1）人生目的决定人生道路。（2）人生目的决定人生态度。（3）人生目的决定人生价值标准。（4）这三方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心。

什么是人生态度？：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

我们要反对哪几种错误的人生观？：（1）反对拜金主义人生观（重点看（P72，））（2）反对享乐主义人生观（3）反对个人主义人生观

重点看：在实践中创造有价值的人生

1、走与人民群众相结合的道路

2、走与社会实践相结合的道路

促进个人与他人的和谐应坚持的原则：

1、平等原则

2、诚信原则

3、宽容原则

4、互助原则

道德的功能与作用

1、道德的主要功能。道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中你表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范以及实现自我完善的一种重要精神力量，主要的功能是认识功能和调节功能

2、道德的社会作用。（P92倒数第二段）

中华民族优良道德传统的主要内容：

1、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

2、推崇"仁爱'原则，追求人际和谐。

3、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。

4、倡导言行一致，强调恪守诚信。

5、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

6、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

社会主义道德建设的核心和原则是什么？：

社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

公民的道德是什么？：

公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范要求。

我国公民道德建设的重点是什么？答：诚实守信是公民道德建设的重点。

重点看：正确对待中华民族道德传统（P99）

如：一种是虚无论，另一种是复古论

重点看：为人民服务是社会主义道德建设的核心(P102-103)

集体主义是社会主义道德建设的原则（选择题）

社会主义集体主义的道德要求具体分三个层次：

1、无私奉献、一心为公。是集体主义的最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标

2、先公后私、先人后己。这是已经具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标

3、公私兼顾，不损公肥私。这是对我国公民最基本的道德要求

“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是公民基本道德规范

重点看：诚实守信是公民道德建设的重点（P109）

大学生与诚信道德----重点（P110）

1、诚信是大学生树立理想信念的基础

2、诚信是大学生全面发展的前提

3、诚信是大学生进入社会的通行证

就这么多了，祝大家思修不挂科

第三篇：思修复习资料

1、一位叫鲍玉儿.达尔的美国妇女，她只有一只眼睛，而且视力极差，几近盲人。但她不愿生活在别人的同情中，小时候她很想和其他孩子玩“跳房子”的游戏，却看不到地上的线。于是她常常一个人趴在地上找画在那儿的线，并记下线的位置，然后再和小朋友一起玩，居然成此专家。她看书非常吃力，每次都把书靠近睫毛的地方才行，然而由于她在家一直坚持读书，最后她竟得到哥伦比亚大学的文学硕士学位，并成为一所学院的新闻与文学教授。问：（1）人生态度与人生观是什么关系？

答:（1）人生态度与人生观关系：人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度；反过来，一个人对人生的态度如何，又对他的人生观产生重要的影响。（2分）人生态度是人生观的表现和反映。一个人满怀希望和激情，热爱生活，勇敢坚强地战胜困难，其背后一定有正确的人生观作为精神支柱。（2）大学生在人生实践中遇到各种各样的矛盾和困难时，应如何端正人生态度？

（2）端正人生态度：人生须认真 人生当务实 人生应乐观 人生要进取。

2、这是小李同学的择业标准：①工资要高；②工作前景要好；③工作环境要好；④离家近；⑤工作轻松简单，有固定假期，不随意加班；⑥公司有良好声誉和竞争实力。（1）请你谈谈对“职业”的理解。

职业的通俗表述就是人们所从事的工作。社会分工造成了职业的划分，职业也因此具有了特定的业务要求和职责规定。一定的职业是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。

（2）面对当今的就业形势，大学生应如何树立正确的择业观？ 答：树立正确的择业观，应做到以下几点：（1）树立崇高职业理想，重视人生价值实现。（2）服从社会需要，追求长远利益。（3）打下坚实的基础，做好充分的准备。

3、正在念初二的13岁女生李华用积攒下来的“压岁钱”给自己购买了一部价值1200元的南方高科Ｓ691型手机。其家长知道后，认为孩子还未成年，购买手机的行为没有经过家长同意，母亲要求退货。但商场不同意。问：（1）李华与商场间的买卖合同是否有效？为什么？答：（1）李华与商场间的买卖合同无效。

根据我国《民法通则》规定，10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动，其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。由于李华年仅13岁，在法律上属于限制民事行为能力人，而且以1200元购买手机，对于一个无任何收入的未成年人而言，标的数额也过大，其购买手机的行为是与其年龄、智力水平不相适应的民事行为，且事后未得到其法定代理人的追认，故买卖合同无效，（2）我国《民法通则》将自然人的民事行为能力分为哪几类？

（2）我国《民法通则》将自然人的民事行为能力分为三类：完全民事行为能力。限制民事行为能力。无民事行为能力。

4、北京某大学一名女生，写了一书，女扮男装出走了。他在上大学的第一篇日记中写道:“我上了大学，一百个不幸者的四个幸运儿之一。我努力，我聪明，战胜了九十六人，只要我不懈，我还能夺得四人之魁。”他曾经下决心研究美术史，但后来发现自己并没有美术天才；他也曾爱好文学，但他认为：人都是自私的，因而害怕接触人；他又去报考北大双学位，结果落榜了。最后他写到：“我陷入了绝望，一切都无目标，一切都无意义了。我恨自己，我开始折磨自己，几乎每天都在泪水中度过。我活着的价值在哪里？地球在宇宙中算得了什么？何况我这样一个对人生失去了信心的人呢？我想到自杀。”就这样，她出走了。

1）.请根据这一材料，运用人生价值观原理分析该学生走上人生歧途的原因。答案要点：这个学生在探索人生价值的道路上走上歧途，她刻意追求自我价值，而没有树立科学的人生价值观，没有将自我价值与社会价值统一起来，而最终走上悲观厌世的道路。2）、福建省武平县王某，向同乡林某借了13000元现金，答应一个月还清。一个月后，林某多次向王某讨债，王总是借故不还，甚至将上门讨债的林某痛打一顿。林某无奈将王某告到法院。武平县法院受理此案，王某不得不向法院承认借款未还的事实，并在一周内偿还给林某13000元借款和利息，同时承担了该案全部诉讼费得到600元。5.请你根据所学的知识，谈谈此案例说明了什么？

答案要点：此案例说明了法律的权威性，即国家强制力保证法律的实施。(1)说明只有以国家强制力做后盾,才能有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷,从而维护法律的尊严和社会的稳定。否则，法律就会形同虚设。(2)法律明确规定了人们的权利和义务，只有以国家强制力做后盾，并通过国家强制机关依法制裁侵权行为和拒不履行法定义务的行为，才能使人们享有的法定权利得以充分实现。

6、我国的一个留学生在德国留学时，每天都要乘地铁，慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在后来的日子里，又有几次没有买票，毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票，因此我们不能聘用您。请用所学理论谈谈对此的看法。答案要点：（1）诚信是大学生树立理想信念的基础。（2）诚信是大学生全面发展的前提。（3）诚信是大学生进入社会的“通行证”。

7.某甲幼年丧母，由其父抚养长大。后其父再婚。某甲与其继母乙格格不入，造成父子关系也较紧张。后因矛盾激化，甲与其父立据宣布脱离父子关系。几年后，甲父死亡，临终留下遗书：要求把其存款平均分给甲、其妻乙及其与乙的儿子丙；但在执行遗嘱时，乙阻止将存款的1/3分给甲，声称甲与其父已脱离父子关系，已无权继承其父的遗产，并将该存款取走。甲遂向人民法院提起诉讼。问：试析本案应如何处理? 答案要点：依我国婚姻法、继承法的有关规定，父子系血亲关系，不能人为解除。

甲父子所立“脱离父子关系”的字据，不发生法律效力。甲父所立遗嘱是有效的，故应按遗嘱进行；但由于该项存款系在其婚姻关系存续期间所得的财产，为共同财产，应将其中一半划归其继母乙，其余的一半再按遗嘱平均分配。

8、1.张某今年只有17岁，在本镇的啤酒厂做临时工，每月有600元的收入。为了上班方便，张某在镇里租了一间房。7月份，张某未经其父母同意，欲花500元钱从李某处买一台旧彩电，此事遭到了其父母的强烈反对，但张某还是买了下来。10月，张某因患精神分裂症丧失了民事行为能力。随后其父找到李某，认为他们之间的买卖无效，要求李某返还钱款，取回彩电。请问：此买卖合同是否有效？为什么？

答案要点：此买卖合同完全有效。因为合同成立时张某已满16周岁，并以自己的劳动收入为其主要生活来源，根据我国《民法通则》第ll条的规定：“十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。”所以张某已经是完全民事行为能力人，可以独立实施法律行为，无须征得其父母同意。张某患上精神病丧失行为能力是在合同成立之后，这不影响他在此前所做出的民事法律行为的效力

第四篇：思修复习资料

1.社会主义核心价值体系基本内容。P13

2.爱国主义的基本要求和内涵。P40

3.经济全球化形式下弘扬爱国主义。P48

4.什么是民族精神 P49

5.我国社会主义道德建设与社会主义市场经济。P101

6.公共生活需要公共秩序。P122

7.社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务。P101

8.正确理解竞争与合作的关系。P84

9.保持心理健康的途径和方法。P80-81

10.法律的含义及其本质。P176

11.培养社会主义法制思维。P200 学习法律知识，掌握法律方法，参与法律实 践

12.理想的含义 P21，特征 P22，与空想的区别 P22

13.什么是民族精神 P49

14.集会游行示威法原则，目的，内容 P138

15.法制与法治的区别 P182

16.集体主义的原则 P105

17.继承权的分类 P221

18.什么是民事权利 P221

19.信念与信仰的关系 P23

20.什么是证据，证据的特征 P199

21.享乐主义人生观内容 P70

22.法律与道德的关系 P125

23.跟军人离婚需要的条件 P172

24.爱情的本质 P164 特点

25.人生的目的是什么 P65

26.法的作用 P134 本质 176

27.国家主席的权利 P216

28.治安管理处罚种类 P137

29.具体行政行为与抽象行为的区别 P228

30.犯罪主体客体，主观客观的区别 P233

31.犯罪预备，未遂，中止，既遂 P233

32.个人利益与集体利益的关系 P105

33.如何创造有价值的人生 P76—78

34.结婚的条件 P170 离婚的规定 P172

35.法人的分类，法人成立的条件 P220

36.依法执政的内容 P184 深化司法体制改革 P185

1.在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是？爱国守法，明礼诚 信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。2.中华民族伟大民族精神核心是？在五千多年的发展中中华民族形成了以爱 国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。3.心理健康指的是？从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的，持续的 心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动过程内容完整，协 调一致。即认识，情感，意志，行为，人格完整和协调，能适应社会，与社 会生活同步。

4.中国特色社会主义的共同理想信念的基本内容是？坚定对中国共产党的信 任，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信 心。5.中国特色社会主义的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度 6.新时期爱国主义的主题是？建设和发展中国特色社会主义 7.道德最突出也是最重要的社会功能是？导向功能。8.我国公民最基本的道德要求是？爱国 9.网络生活中的道德要求是？正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉 避免沉迷网络，养成网络自律精神。10.信念是？信念是情感，认知和意志的

有机统一体，是人们在一定的认识基 础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。11.社会主义道德的核心是？社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集 体主义为原则。12.社会主义核心价值体系的基本内容是？马克思主义指导思想，中国特色社 会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神，社会主义荣辱观。13.我国的政体是？人民代表大会制度。14.当代大学生的历史使命具体概括为？当代大学生承担的是建设中国特色 社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。【在新的起点上继往开来，在

现实的基础上迎接挑战】 15.人生观包含哪三个方面？人生目的，人生态度，人生价值。16.中华民族传统美德主要包括？第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义 思想。第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；第三，乐群贵和、孝慈友恭 的传统美德；第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。此外，谦虚谨慎、务 实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。17.在我国，维护我国社会主义公共秩序的两种基本手段是？道德和法律。18.协调个人与他人的关系应该坚持的原则是？平等原则，诚信原则，宽容原 则，互助原则。19.我国社会主义法律运行的过程有？主要包括法律制定[立法]，法律遵守[守 法]，法律执行[执法]，法律适用[司法]等环节。20.对待中国传统道德的态度是？取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。21.被继承人死后，所欠债务怎么处理通常公民所欠税款或债务，并不因公民 的死亡而消失，一般由死亡者的财产继承人在遗产实际价值范围内承担。财 产继承应该是全面的继承，既继承财产，也继承财产方面的义务，这种继承 又称“概括继承”或“总括继承”。所以，在公民死亡后，死者的遗产继承人 应负责代替死者交税或偿还债务。至于交纳或偿还债务的数量，继承法规定，以遗产的实际数量额为限，即采用限定的原则。超出部分，继承人不负责偿 还。

第五篇：思修 复习资料

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？

答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：

首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些？

答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。

因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么？

答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？

答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？

答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是：

第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。

答：中华民族优良道德传统主要有：

第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想；

第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神；

第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德；

第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。

此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。

答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。

首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。

其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。

再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。

8、什么是职业道德的主要内容和要求？

答：（1）爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础；（2）诚实守信。诚实守信这一职业道德标准，是职业在社会中生存和发展的基石；（3）办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则；（4）服务群众。服务群众，满足群众要求，尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿；（5）奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。

9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些？

答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念，其主要内容是：（1）婚姻自主，真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制，夫妻双方应该互敬互爱。（2）在家庭生活中赡养尊敬老人，抚养教育子女，与邻里和睦相处。（3）注意计划生育，勤俭持家，爱家爱国。

10、男女恋爱中的基本道德要求是什么？

答：（1）恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的；（2）恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务；（3）恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。

11、道德品质与道德行为的关系？

答：（1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；（2）道德品质是道德行为的综合体现；（3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。

总之，道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶，道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。

12、良好道德品质的基本范畴是什么？

答：（1）正直无私；（2）忠诚守信；（3）仁爱互助；（4）勇敢进取；（5）敬业好学；（6）勤劳节俭；（7）谦虚谨慎；（8）遵纪守法；（9）文明礼貌。

13、什么是友谊，它是如何获得和发展的？

答：友谊有以下三个特征：

（1）友谊体现的是人与人之间的友爱，是相互间爱的给予。（2）真正的友谊是一种崇高的道德力量，是人类美德化为情感的无偿赠予，它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。（3）友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。

在人际交往中要获得和发展友谊，应做到：（1）与人为善，以心换心。（2）学会宽容，善于原谅。（3）严于律己，谨慎交友。

14、竞争与合作是什么关系？

答：竞争和合作的辨证统一。竞争中有合作，合作中有竞争，竞争与合作是统一的，是相互渗透，相辅相成的。没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力量的。合作是为了更好地竞争。正确处理竞争与合作的关系有：（1）处理好个人与集体的关系。（2）处理好自己与他人的关系。（3）处理好主角和配角的关系。

15、现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么？

答：合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动，合作具有很大的意义：（1）合作是人类社会得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事业成功的土壤。

16、人际关系在人生中的意义是什么？

答：人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人际关系是人身心健康的需要；（2）良好的人际关系是人生事业成功的需要；（3）良好的人际关系是人生幸福的需要。

17、什么是自我修养？自我修养有哪些主要内容？

答：自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，是实现自我完善的必由之路。现代社会自我修养的主要内容有：思想政治修养，道德修养，文化修养，审美修养，心理修养。

18、结合自身实际，谈谈如何进行自我修。

答：自我修养主要是靠个人自己的努力，修身养性，达到人生的理想境界。现代社会自我修养的主要途径为：（1）认真学习，把握自我。（2）勤于实践，塑造自我。（3）严格要求，完善自我。

进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程，必须严格要求自己。做到：（1）常思己过，有则改之。（2）自觉锻炼，陶冶情操。（3）坚持“慎独”，纯洁品质。

19、简述“贵在立志”。

答：（1）所谓志，乃是理想、决心、毅力。理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成时期，是立志的关键阶段。（2）有志者，事竟成。一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。（3）现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手？

答：（1）改善认识模式。A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性；对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度；B、正确认识自己和他人，平等地与人交往。

（2）完善性格，增强人际吸引因素。其中包括：A、正确的人生观；B、高尚的品德修养；C、良好的心理品质； D、智慧和才能。

（3）掌握交往的艺术。与人交往的基本方法和技巧主要有：A、注意自我形象；B、与人交谈；C、注意动作行为；D、把握对方心境。

21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

答：社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的，为社会公共生活必须的，最简单的公共生活准则。

自觉遵守社会公德有着重要意义：（1）遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。（2）遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。（3）社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。

22、什么是真正的爱情？

答：现代社会生活中，爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦，并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专

一、强烈持久、纯洁严肃的感情。爱情是人类特有的现象。爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。

1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些？

答：（1）实事求是，从实际出发的原则；（2）坚持原则性和灵活性相结合的原则；（3）维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则；（4）坚持群众路线，坚持领导与群众相结合的原则；（5）有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。

2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些？

答：我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则：（1）以事实为根据、以法律为准绳的原则；（2）公民在适用法律上一律平等的原则；（3）司法机关依法独立行使职权的原则；（4）专门机关工作与群众路线相结合的原则；（5）实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。

3、社会主义法治国家的基本内容是什么？

答：社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来；必须做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。具体说来，包含以下基本内容：

（1）具有比较完备的法律体系的国家。

（2）具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度，有着高素质的国家机关工作人员，有着崇尚法治意识的人民群众的国家。（3）社会主义法律具有崇高的权威，立法机关依法立法，执法机关依法行政，司法机关依法独立司法，公民依法活动，国家权力受法律的可靠保障和有效制约，公民权利和自由有充分和切实保障的国家。

4、什么是违法？它的构成条件有哪些种类？

答：违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民，因违反法律的规定，致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏，依法应承担法律责任的行为。违法由下列条件构成：

（1）违法必须是人们违反法律规定的一种行为，包括作为和不作为。

（2）违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为，必须是对社会造成一定危害的行为。

（3）违法必须是行为者出于故意或过失，也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。

（4）违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人，包括自然人和法人。

5、什么是我国宗教信仰自由政策？

答：（1）宪法规定我国公民有宗教信仰自由，任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（2）国家保护正常的宗教活动。（3）任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。（4）宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。

6、我国现行宪法的基本原则是什么？

答：我国现行宪法的基本原则主要归纳为以下四项：（1）一切国家权力属于人民的原则。（2）保障公民权利和义务的原则。（3）民主集中制原则。（4）社会主义法制原则。

7、我国的选举制度的基本原则是什么？

答：我国的选举制度有以下六个基本原则：（1）选举权的平等性原则。（2）选举权的普遍性原则。（3）直接选举和间接选举并用的原则。（4）秘密投票的原则。（5）从物质和法律上保障选民的选举权利。（6）代表对选民和原选举单位负责，并受其监督。

8、我国诉讼法共同的基本原则包括哪些？

答：（1）司法机关依法独立行使职权。（2）以事实为根据，以法律为准绳。（3）公民在适用法律上一律平等。（4）两审终审制。（5）公开审

9、当事人在什么情况下，应当从轻或者减轻行政处罚？

答：当事人有下列情形之一的，应当从轻或者减轻行政处罚：（1）主动消除或者减轻违法行为危害后果的；（2）受他人胁迫有违法行为的；（3）配合行政机关查处违法行为有立功表现的。

此外，已满十四岁不满十八岁的人有违法行为的，应从轻或者减轻行政处罚。

10、什么是合伙企业？我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备哪些条件？

答：合伙企业是指由合伙人订立合伙协议，共同出资、合伙经营、共享收益、工担风险，并对合伙企业债务承担无限连带责任的营利性的经济组织。

我国《合伙企业法》规定，设立合伙企业应当具备下列五个条件：（1）有两个以上合伙人，并且都是依法承担无限责任者；（2）有书面合伙协议；（3）有各合伙人实际缴付的出资；（4）有合伙企业的名称；（5）有经营场所和从事合伙经营的必要条件。

11、什么是有限责任公司？什么是股份有限公司？

答：有限责任公司是指由法定人数的股东组成的、股东以其出资额对公司承担责任并以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。

股份有限公司是指其全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的公司。

12、我国《公司法》规定设立有限责任公司必须具备哪些条件？

答：我国《公司法》规定，设立有限责任公司必须具备下列五个条件：（1）股东符合法定人数；即由2个以上50个以下股东共同出资设立。（2）股东出资达到法定资本最低限额；以生产经营或商品批发为主的公司人民币50万元，以商品零售为主的公司人民币30万元，科技开发、咨询、服务性公司人民币10万元。特定行业公司最低限额需要高于上述所定限额的，由法律、行政法规规定。（3）股东共同制定公司章程。（4）有公司的名称，建立符合有限责任公司要求的组织机构。（5）有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。

13、我国《公司法》规定设立股份有限公司应当具备哪些条件？

答：我国《公司法》规定，设立股份有限公司，应当具备下列六个条件：（1）发起人符合法定人数；发起人应为5个以上股东，其中半数以上在中国境内有住所。（2）发起人认缴和社会公开募集的股本达到法定资本最低限额，即1000万人民币。（3）股份发行、筹办事项符合法律规定。（4）发起人制订公司章程，并经创立大会通过。（5）有公司名称，建立符合股份有限公司要求的组织机构。（6）有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。

14、我国《劳动法》规定了哪些基本原则？

答：我国《劳动法》规定了我国劳动法的基本原则有四个，即：（1）公民享有劳动权利、履行劳动义务的原则。（2）按劳分配原则。（3）男女平等原则。（4）劳动者民主管理原则。

15、我国国家土地所有权的客体包括哪些？集体土地所有权的客体包括哪些？

答：国家土地所有权的客体包括：（1）城市市区的土地；（2）农村和城市区中依法没收、征用、征收和收归国有的土地；（3）国家为确定为集体所有的林地、草地、山岭、荒地、滩涂、河滩地以及其他土地。

集体土地所有权的客体包括：（1）根据法律规定，农村和城市郊区属于国家所有以外的土地。（2）宅基地和自留地、自留山。

16、论述劳动合同的解除。

答：《劳动法》规定：

第一，下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：（1）在试用期间被证明不符合录用条件的；（2）严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的；（3）严重失职，营私舞弊，对用人单位利益造成重大损失的；（4）被依法追究刑事责任的。

有下列三种情形之一的劳动者虽然没有过错，用人单位可以解除劳动合同，但应当提前30日以书面形式通知劳动者本人，并依照国家有关规定给予经济补偿：（1）劳动者患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事用人单位另行安排工作的；（2）劳动者不能胜任工作，经培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的。（3）劳动合同订立时所依据的客观情况产生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同达成协议的。

但是，《劳动法》还规定，如果劳动者患职业病或因工伤并被确认丧失或部分丧失劳动能力的；患病或负伤，在规定的医疗期内的；女职工在孕期、产期、哺乳期的法律、法规规定的其他情形，用人单位不得解除合同。

第二，劳动者解除劳动合同，应当提前30日以书面形式通知用人单位。但是，有下列情形之一的，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同：（1）在试用期内的；（2）用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；（3）用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

17、我国《民法通则》规定的公民民事行为能力有哪几种？

答：公民的民事行为能力划分为：

⑴（1）全民事行为能力人：18周岁以上的公民即成年人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

（2）限制民事行为能力人：10周岁以上的未成年人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；不能完全辨认自己行为的精神病人，可以进行与他的精神健康状况相适应的民事活动；其他民事活动要由其法定代理人代理。

（3）无民事行为能力人：不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人，由其法定代理人或监护人代理其民事活动。

18、我国法定继承的概念和顺序是什么？

答：法定继承人是指按法律规定有资格继承遗产的人。

法定继承人的顺序是指法定继承人继承遗产的先后次序。我国法定继承分为两个顺序。第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。同一顺序中的继承人的权利是相等的。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承，没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。法律规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。

19、遗产继承的方式有哪些？

答：我国遗产继承的方式有四种：法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议。

20、紧急避险必须具备哪些条件？

答：（1）必须是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利免受危险而采取的。（2）必须是对正在发生的危险而采取的。（3）必须是在迫不得已的情况下采取的。（4）不能超过必要限度，造成不应有的损害。

21、简述民法的概念及其基本原则。

答：民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。

民法的基本原则有：（1）当事人法律地位平等的原则。（2）自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。（3）保护公民、法人合法权益原则。（4）禁止滥用民事权利原则。

22、我国现行宪法的指导思想和基本原则是什么？

答：我国现行宪法的指导思想是：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线。

我国现行宪法的基本原则是：（1）一切国家权力属于人民的原则。（2）保障公民权利和义务的原则。（3）民主集中制原则。（4）社会主义法制原则。

23、我国《民法通则》规定的宣告死亡的主要内容是什么？

答：宣告死亡，是指我国《通则》规定的，公民有下列情形之一的，利害关系人可以向人民法院申请宣告死亡：（1）下落不明满四年的；（2）因意外事故下落不明，从事故发生之日起满两年的。战争期间下落不明的，下落不明的时间从战争结束之日起计算。

24、我国《婚姻法》规定，结婚的必备条件有哪些？

答：（1）必须男女双方完全自愿。《婚姻法》规定，结婚必须男女双方完全自愿，不许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。（2）必须达到法定年龄。《婚姻法》规定，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。晚婚晚育应予鼓励。（3）必须符合一夫一妻制。

25、什么是法人？法人成立的条件有哪些？

答：法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的社会组织。

根据我国《通则》规定，法人必须具备下述条件：（1）依法成立（2）有独立的财产和经费（3）有自己的名称、组织机构和场所（4）能够独立承担民事责任

26、什么是直系血亲和旁系血亲？

答：直系血亲，是指和自己有直接血缘关系的，即生育自己和自己所生育的上下各代的亲属。如生自己的父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女、外孙子女以及这以下的直系晚辈。旁系血亲，是指具有间接血缘关系的亲属，如同胞兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹，为三代以内的旁系血亲。

27、什么是共同犯罪？构成共同犯罪必须具备哪些条件？

答：共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪，必须具备下列条件：（1）必须是二个以上达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力的人；（2）必须是二人以上有共同犯罪的形为；（3）必须是二人以上有共同犯罪的故意。

28、论述我国刑法的基本原则。

答：刑法的基本原则是指贯穿于刑法的制定和实施的全过程的根本性准则。我国刑法规定的基本原则是：

（1）罪刑法定原则。罪刑法定，是指什么行为构成犯罪、构成什么罪及处何种刑罚，均须由法律明文规定。

（2）法律面前人人平等原则。法律面前人人平等，要求对于所有的犯罪人，不论其社会地位、民族、种族、性别、职业、宗教信仰、财产状况如何，在适用刑法上一律平等，任何人不得有任何超越法律的特权。

（3）罪刑相适应原则。罪刑相适应，是指根据行为人犯罪的事实、性质、情节以及社会危害性的大小，决定所处刑罚的轻重，即罪轻刑轻，罪重刑重，罪刑相当，罚当其罪。

一.大学生怎样尽快适应大学新生活？

（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。

大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。（2）提高独立生活能力。

确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。（3）树立新的学习理念。

树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。（4）培养优良学风。

高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？

不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。

德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？

科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

意义：它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

4.当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？

社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证；建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。

社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针，它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。

5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

意义：1.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确地成才之路；2.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；3.学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。方法：1.注重学习科学理论；2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；3.注重联系实际；4.注重知行统一。一.追求远大理想坚定崇高理想

1.结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。

理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。

理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念，才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。

理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。

理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。不论今后从事什么职业，我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。

2．如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？

马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义作为人类历史上最科学，最先进，最严密的思想体系，是人们认识世界，改造世界的强大思想武器，是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国各族人民的共同精神支柱。

马克思主义具有持久的生命力。马克思主义是发展着的科学。坚持马克思主义指导思想，就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化。马克思主义以改造世界为己任。在我国社会主义核心价值体系建设中，马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论，提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。只有用马克思主义的观点来认识人类社会，用发展着的马克思主义指导实践，才能在错综复杂的社会现象中明确方向，在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性，增强主动性，克服片面性，减少盲目性。总之，坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系？ 个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。

首先，社会理想决定和制约个人理想。社会理想居于高层次，是最根本的、起主导作用的。个人理想居于低层次，并从属于社会理想。个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。其次，个人理想不同程度地体现着社会理想。社会理想反映着人们的共同愿望，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累，社会理想是不可能实现的。

社会理想有赖于个人理想地整合，个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。在我国，社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的谴责。

4.结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

理想的实现具有长期性。理想变为实现是一个过程。一般来说，理想目标越小越低，它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远，它的实现需要的时间就越长。人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少，然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，对此必须作好充分的思想准备。

理想的实现具有曲折性。通向理想的道路并不是笔直的，往往是充满了曲折。在实现理想的过程中，由于主观和客观因素的影响，面对困难挫折的时候，人们往往容易犯一些错误，走一些弯路。追求理想的道路是弯弯曲曲的，正是在曲折中不断地接近目标。正如中国革命道路的探索过程一样。理想的实现具有艰巨性。任何一种理想的实现都不是轻而易举的。因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸，而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折，充满着曲折和坎坷。要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。在实现理想的征途中，遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实。人类社会主义社会的运动就是如此。5.如何认识立志高远与始于足下的关系？

立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利。事实告诉人们，那些取得伟大成就的人，都是在青年时期立志，并为之努力奋斗。树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。

立志做大事。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的。青年人应以国家民族的命运为己任，把个人命运与国家和人民的命运联系在一起，立志为祖国和人民的利益而奋斗，真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”。

立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。二.继承爱国传统弘扬民族精神

1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？

热爱祖国、矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。

天下兴亡、匹夫有责。以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关心国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。维护统一、反对分裂。中华民族是一个多民族的统一体，除了汉族之外，还有众多少数民族，而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。民族团结和睦，始终是各族人民的共同心愿；维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。

同仇敌忾、抗御外侮。中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一致，同仇敌忾，奋起反抗。2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神？

在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。3.新时期的爱国主义有哪些主要内容？ 新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神；献身于建设和保卫社会主义现代化事业；献身于促进祖国统一事业。在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障，它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。其次，要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性，这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。在这里，爱国与否是最基本的政治原则。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行，都会遭到具有强烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。

5.如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神？

改革创新是的时代精神的核心，是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求，是建设社会主义创新型国家的迫切需要，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。以改革创新为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。建设和发展中国特色社会主义是一项前无古人的创造性事业，只有坚持解放思想，实事求是，与时俱进，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，才能不断推进中国特色社会主义伟大事业。

弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新，制度创新，科技创新，文化创新以及其他各方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。

6.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？

自觉维护国家利益，承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。

促进民族团结和祖国统一，自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国统一的思想、行为进行坚决的斗争。

增强国防观念，它是新时期爱国主义的重要内容，是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现，是履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求，是提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。

以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，身体力行，为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。三.领悟人生真谛创造人生价值

1.在当今的社会生活条件下，许多人都十分讲求“实际”，思考人生目的这样的大问题有意义吗？为什么？ 有意义。

每个人活着都要回答这样的问题：人为什么活着？人应当怎样活着？人活着的价值是什么？这是人生观在社会生活中的体现。目的既是人行为活动的起点，也是全部过程的终点。人生目的决定走什么样的人生道路，持什么样的人生态度，选择什么样的人生价值标准。

都讲实际的今天，更应该思考人的价值。因为人的价值是最实际的问题。我们在思考自我价值的时候要涉及到价值的标准和评价。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，成为社会评价一个人的人生价值的普遍标准，这一观点已成为共识。

思考人生目的，以及怎样的人生才有意义是任何时代的人们都要考虑的问题。我认为，在当今社会条件下，许多人讲“实际”，为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战，思考人生的目的，树立正确的人生观、科学观和价值观是十分紧急并且有必要的。2.人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？ 人生态度是人生观的重要内容。有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，人生态度往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。人生态度是人生观的表现和反映。一个人如果以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活，其背后必然是消极悲观的人生观。相反，一个人满怀希望和激情，热爱生活、珍视生命，勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。人生须认真。要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。

人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。要坚持实事求是的思想方法和人生态度，正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾。

人生应乐观。乐观积极的态度是人们承受困难和挫折的心理基础。要相信生活是美好的，前途是光明的，要在生活实践中不断调整心态，磨炼意志，优化性格。

人生要进取。人生实践是一个创造的过程。要积极进取，不断丰富人生的意义，要发扬自强不息、敢为人先、坚忍不拔的精神，充分发挥生命的创造力，在创造中书写人生的灿烂篇章。3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值.衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献.人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观察世界,判断事物的基本标准.我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论,正确认识社会发展的基本规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标.4.如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？

健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一，这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述。

（1）树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的世界观、人生观、价值观，能为大学生的人生提供导向，也为其心理活动提供“定位系统”，为培养良好的心理素质奠定基础。

（2）掌握应对心理问题的科学方法。要掌握科学的思维方法，还要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护自身的身心健康。

（3）合理地调控情绪。在产生心理困惑时，首先要弄清自己的情绪状态，对不良的情绪和生活中的烦恼要及时合理地宣泄或转移，积极进行自我心理调适。

（4）积极参加集体活动，增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、个性完善、情绪稳定。积极参加体育锻炼，保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。三.领悟人生真谛创造人生价值(2)5.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？ 协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则；正确认识和处理竞争与合作的关系，并能同时处理好竞争与合作的关系。协调个人与社会的关系，关键在于把握个人在社会中的定位。正确认识个体性与社会性的统一关系；正确认识个人需要和社会需要的统一关系；正确认识个人利益与社会利益的统一关系；正确认识享受个人权利和自由与承担社会责任、义务的统一关系。6.如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？

首先，正确认识人对自然的依存关系。人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分，人类的发展是以自然界的存在和发展为前提的。

其次，科学把握人对自然的改造活动。在人类社会的发展过程中，一方面创造了丰富的物质财富；另一方面也存在掠夺自然资源。协调人与自然的关系，在促进发展的同时保护好自然环境，是人类持续健康发展的重要条件。

最后，深入理解人与自然的关系。人与自然关系的协调，最终取决于人与社会关系的协调。脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源问题。

所以，我们全面建设小康社会，努力实现现代化，一定要贯彻落实以人为本的科学发展观，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，避免以牺牲资源环境为代价。四.加强道德修养锤炼道德品质

1.道德的本质、功能和作用是什么？

本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。

功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。其主要功能是认识功能和调节功能。道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力。此外，道德还具有其他方面的功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。道德的社会作用主要表现在：道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。3.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？

（1）注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；（3）讲究谦敬礼让，强调克骄防矜；（4）倡导言行一致，强调恪守诚信；（5）追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要；（6）重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

4．联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义。

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。

践行正确的荣辱观能够增强个人作出正确道德选择的能力，使个人自觉进行自我反省、自我批判、自我激励，努力提升道德境界。

践行社会主义荣辱观对大学生的成长成才会产生重要的影响。应深入领会树立社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，准确把握“八荣八耻”的基本要求，使社会主义荣辱观转化为自己内在的道德品质和行为习惯，成为自己生存发展的内在需要和为人处世的基本准则。

践行社会主义荣辱观，能够使社会成员自觉内化社会主义道德要求，强化道德自律意识，坚定道德意志和信念。

5.怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求？

公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。大力倡导公民基本道德规范，对我国社会的思想道德建设具有重要的意义。在当前，“爱国守法”，强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法、懂法、用法、守法和护法；“明礼诚信”，强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人；“团结友善”，强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善；“勤俭自强”，强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取；“敬业奉献”，强调公民应忠于职守、克己为公、服务社会。在公民道德实践中，各个公民基本道德规范的功能和作用是互相渗透、交叉并行的。

公民基本道德规范涵盖各个领域，适于不同的社会群体；公民道德建设是社会系统工程，需要各方共同努力。大学生是公民中文化素质较高的一个群体，既是道德建设成果的受益者，更应成为道德建设的参与者。

大学生应在三个重要环节上加强实践：一是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求；二是把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择；三是积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。

6.谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。

大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。

诚信是大学生树立理想信念的基础。只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终身奋斗的理想信念。

诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，坚守道德规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。诚信是大学生进入社会的“通行证”。只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。五.遵守社会公德维护公共秩序

1．当代社会公共生活有哪些特点？如何维护公共生活秩序？

活动范围的广泛性。经济社会的发展，使公共生活的场所和领域不断扩展。

交往对象的复杂性。人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人。活动方式的多样性。当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。

?随着公共秩序日益重要和复杂化，人类便愈加自觉地采用各种手段去维护公共生活秩序。道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序主要的两种力量。

公共生活中的道德和法律所追求的目标都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的良好秩序，实现社会稳定和经济发展。虽然方式有所不同，但是二者互为补充、相辅相成。在公共生活中，道德用来调节、规范人们的行为，预防犯罪的产生。道德是法律的补充。法律的属性决定了它不可能把复杂而广泛的社会关系全部纳入其调控的范围。道德发挥作用的领域不仅深入到人们在社会生活中的各个方面，而且还深入到人们的精神世界。道德能提高整个社会的道德水准，为法律的实施创造外部条件；道德还能提高个体的道德素质，为法律的实施创造内部条件。

总之，必须综合运用风俗、道德、纪律、法律等手段，规范和养成良好的行为习惯，约束和制止不文明行为，维护社会公共秩序，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。2．公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？

公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序，主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。在当代社会，公共生活有序化对经济社会健康发展的重要意义愈加突出。

有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要前提，是提高社会成员生活质量的基本保证，是国家现代化和文明程度的重要标志。3．社会公德的基本特征和主要内容是什么？

社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。

基本特征：

基础性。社会公德是社会道德体系的基础层次，被视为每个社会成员应遵守的最起码的道德准则，是社会为维护公共生活而提出的最基本的道德要求。

广泛性。社会公德是全体社会成员都必须遵守的道德规范，具有最广泛的群众基础和适用范围。

简明性。社会公德大多是生活经验的积累和风俗习惯的提炼，往往不需要作更多的说明就能被人们理解。

继承性。千百年来，人类在共同生活、相互交往的过程中，形成了共同遵守的为人处世的道德传统，这些道德传统中凝结着人类的道德智慧，构成了社会公德的重要组成部分。

主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。4．联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识？

大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会主义社会公德负有义不容辞的责任。应当在实践中不断增强公德意识，努力做社会公德规范的传播者和践行者。

应当积极参与各种社会活动，在实践中培养公德意识和责任意识。如：参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动。

应当从小事做起，从小节改起，带头践行社会公德规范。崇高的公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。比如，见到老师、长辈主动问候，乘坐公交车主动让座，离开教室时随手关灯等。

公德的境界，就是在这些不起眼的一举手一投足间慢慢升华的!5．遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？

正确使用网络工具。大学生应当学会利用网络这一先进工具获取最新信息，使之成为提高自己学习能力的重要工具。

健康进行网络交往。大学生应通过网络开展健康有益的交往活动，在网络交往中树立自我保护意识。

自觉避免沉迷网络。大学生应当从自己的身心健康发展出发，学会理性对待网络。

养成网络自律精神。大学生应当在网络生活中培养自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉做到自律而“不逾矩”。网络生活中的道德要求，使人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。它指导人们文明上网、养成科学、文明、健康上网习惯。

6． 谈谈法律规范在公共生活中的作用。

指引作用。法律的指引作用是指法律所具有的能够为人们提供一个既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。

预测作用。法律的预测作用是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的、为法律所肯定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人的行为趋向与后果。

评价作用。法律的评价作用是指法律所具有的，能够评价人们行为的法律意义的作用。对其行为的评价标准就是合法与不合法。

强制作用。法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。

教育作用。法的教育作用是指法所具有的，通过其规定和实施而影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。六.培育职业精神树立家庭美德

社会主义职业道德继承了传统职业道德的优秀成分，体现了社会主义职业的基本特征，具有崭新的内涵。

爱岗敬业。爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。

诚实守信。诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。

办事公道。办事公道，就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。

服务群众。服务群众，就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。

奉献社会。奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众，都体现了奉献社会的精神。

在职业活动中，不同的价值追求所体现的人生境界是不同的，所产生的价值和意义也不同。

2.如何理解劳动者的法定权利和义务？

权利：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训的权利；享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；法律、法规规定的其他权利。这些其他权利主要包括：依法参加和组织工会的权利；参与民主管理的权利；参加社会义务劳动的权利；开展劳动竞赛的权利；提出合理化建议的权利；从事科学研究、技术革新、发明创造的权利；依法解除劳动合同的权利；对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业有拒绝执行的权利；对危害生命安全和身体健康的行为有批评、举报和控告的权利；对违反《劳动法》的行为进行监督的权利等。

义务：完成劳动任务；提高职业技能；执行劳动安全卫生规程；遵守劳动纪律和职业道德。

3.面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯设计？

树立崇高职业理想，重视人生价值实现。树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念具有很强的现实性或实践性，不应单纯地把职业看成是谋求生存的手段，更应把职业视为一生所追求的事业，它蕴涵着人们的人生理想和信念。

服从社会需要，追求长远利益。人选择职业，职业也选择人，这是一个双向选择的过程。择业固然要考虑个人的兴趣和意愿，但是，社会需求对择业有很大的制约性。从当前我国的就业形势来看，大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高骛远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。

打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想。充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。六.培育职业精神树立家庭美德(2)4.应当怎样认识爱情与人生？

在现实生活中，正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福。所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。性爱把爱情与人世间的其他情感明显区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”；理想赋予爱情深刻的社会内涵，是爱情生长的内在依据；责任是对性爱和理想的升华，责任也因此成为爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的“试金石”。

三个基本要素构成了爱情的有机统一整体，它们的完美结合成就了人世间美好的爱情。性爱的吸引，使得爱情打上了情爱的烙印，并把异性间的爱情与异性间的友谊根本区别开来。理想的契合，使得爱情表现着恋人们对生活的希望和对未来的憧憬，使热恋中的人们焕发出极大的热情来克服生活中的消极和颓废。责任的担当，则使得爱情不是自私地占有对方的感情，而是自觉自愿地为所挚爱的人付出感情、担当责任。

真正的爱情是生活的有机组成部分，体现着人的自然和社会的双重需要，并通过生活而获得充实的意义。

爱情是人生一道亮丽的风景线。人生在具体的社会和文化环境中展开，理解和把握爱情的真谛或本质，要考虑到具体社会历史条件的制约，考虑到一定的文化传统、社会心理和风俗习惯的影响。

5.道德和法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用是什么？

家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有十分重要而独特的功能。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德的基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

婚姻家庭关系不仅需要道德来维系，也需要法律来调整。婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的法律规范的总称。婚姻家庭法的基本原则主要有：婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。

道德和法律是社会生活的两种重要调控手段，它们从不同的角度保护着婚姻家庭这个人生的港湾。树立家庭美德，遵循婚姻法律规范，是生活对人们提出的客观要求。大学生离开了养育自己的父母，开始了独立的生活，也有了对未来的憧憬，应该在成长的过程中深刻地体会对婚姻和家庭所应当承担的责任和义务。七.增强法律意识弘扬法治精神

1．如何理解我国社会主义法律的本质？ 我国社会主义法律，是在中国共产党领导的新民主主义革命时期孕育，在社会主义制度建立后确立并在社会主义建设中不断发展的。我国社会主义法律的本质主要表现在以下几个方面：

从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。我国社会主义法律既具有鲜明的阶级性，又具有广泛的人民性，体现了阶级性与人民性的统一。从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性。

从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展的有力保障。在经济建设方面、政治建设方面、社会建设方面社会主义法律都发挥着重要的作用。2．建设社会主义法治国家的主要任务是什么？

依法治国的主体是人民群众，建设社会主义法治国家是一项需要人民群众广泛参与的艰巨复杂的系统工程。建设社会主义法治国家的主要任务有以下几项：（1）完善中国特色社会主义法律体系；（2）提高党依法执政的水平；（3）建立社会主义法治政府；（4）健全司法体制与制度；（5）完善权力制约与监督机制；（6）培植社会主义新型法律文化。3．联系实际，谈谈如何理解法律权利与义务的关系。

从法律的历史和实践来看，法律权利与法律义务之间存在着多方面的复杂关系。一般说来，可以把法律权利与法律义务的关系，概括为结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系等三个方面：

结构上的相关关系。法律权利和法律义务是对立统一的。法律这一事物中两个分离的、相反的成分和因素，是两个互相排斥的对立面。同时，法律权利和法律义务又相互依存、相互贯通，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

总量上的等值关系。法律权利和法律义务在总量上是等值的。首先，一个社会的法律权利总量和法律义务总量是相等的。其次，在具体法律关系中，法律权利与法律义务互相包含。

功能上的互补关系。法律权利和法律义务各有其独特的、总体上又是相互补充的功能。法律义务以其强制某些积极行为发生、防范某些消极行为出现的特有约束机制而更有助于建立社会秩序；法律权利以其特有的利益导向和激励机制而更有助于实现人的自由。4．大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？

社会主义法律权威的树立，既有赖于国家的努力，也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说，应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律权威的因素。从个人角度来说，应当通过各种方式努力维护社会主义法律权威。对于大学生来说，至少应努力树立法律信仰，积极宣传法律知识，敢于同违法犯罪行为作斗争。八.了解法律制度自觉遵守法律

1.如何认识我国宪法的特点和原则？

宪法是法律的组成部分，具有法律的共性。但是，宪法不同于普通法律，它在法律体系中居于核心地位、起统率作用，是一个国家法制的基础和核心。

特点：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面；在效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。........下面的涉及敏感词汇...我呸...2.如何理解我国人民代表大会制度的优越性？

人民代表大会制度是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望，在实践中显示出强大的生命力和巨大的优越性。

首先，人民代表大会制度保障了人民当家作主。人民通过普遍的民主选举，产生自己的代表，组成各级人民代表大会。

其次，人民代表大会制度有利于调动人民群众建设社会主义的积极性、主动性、创造性。

再次，人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。

最后，人民代表大会制度有利于维护国家统一和民族团结。

历史和现实都表明，人民代表大会制度，是符合中国国情具有中国特色的能够保证人民群众当家作主、有效管理国家和社会的根本政治制度，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。3.我国有哪些实体法律制度？

实体法律制度主要是规定法律关系主体的权利和义务或职权和职责的法律制度的总称。我国的实体法律制度，主要包括行政法律制度、民事法律制度、经济法律制度、刑事法律制度等。

行政法是调整行政关系的法律规范的总称，具体来说，它是调整国家行政机关在履行其职能的过程中发生的各种社会关系的法律规范的总称。

民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。

经济法是调整国家在监管与协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。它是国家为克服市场调节的局限性、盲目性而制定的调整全局性的、社会公共性的、需要由国家监管与协调的经济关系的法律。

刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序，根据自己的意志，以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。简言之，刑法就是规定犯罪和刑罚的法律。

4.举例说明依照法律程序维护合法权益的意义。

程序法是实体法所规定的法律关系主体的权利和义务的实现的重要保障。它的主要功能在于及时、恰当地为实现权利、行使职权和履行义务提供必要的规则、方式和秩序。大学生不仅要学习实体法，了解自己在法律关系中的权利和义务，而且要学习程序法，遵循正确的程序实施法律行为，懂得通过法定程序解决法律纠纷