第一篇：建筑班团日活动总结书
建筑1101，1102，1103班团日活动总结书
我们建筑三个班级进行团日活动交流，组织了这次登山活动，目的是加强班级之间的联系，增进彼此的友谊，得到更好地配合。在活动中，全体同学精神饱满，积极踊跃，互相帮助。岳麓山并不是很高，我们很快就到了山顶，上山路上各班组织委员为我们拍照。在山顶处，风景很好，我们各自用手机互拍留念，同学们摆出各种造型，很可爱。同时摄影的同学也有拍风景和人物。我们下山走了一段很长的台阶，从上面往下看很是壮观。到了平地后，正巧有老年乐队在表演，我们听了很久，很喜欢这样的演出。
在一块平地上，我们围成了一圈，组织表演节目。表演之前，各班团支书还分别介绍了团日活动开展的重要性和意义。而且，班长还告诉了我们学习的重要性，让我们更加确定了自己大学生活的内容和未来发展的方向。同时，我们坚定了在建筑班里展现自我的信心。活动进行后，同学们在参加节目和游戏等方面都表现得十分热情，极大的配合了班长和主持人开展的各项活动。最让我们难忘的是由主持人学习委员唐甜甜组织的游戏，不但锻炼了我们的反应能力，而且很好的活跃了现场气氛。主持人表现得尤为突出，有牺牲小我完成大我的精神。大家玩得特别开心。
以登山为主体，不仅锻炼了同学们的身体，而且提高了同学们的集体合作能力。通过此次活动的开展，不仅加深了我们的友谊，而且锻炼了自己，提升了自己的交际能力，促进了建筑班未来的发展。但是活动中也有不足，表演节目的时候，准备的不充分，节目衔接的不是很好。而且活动时间掌握的不是很好，没出几个节目就到时间了。很多同学并没有融入活动中，与其他同学之间的交流不够。下山的时候，队伍拉得很长，显得有些凌乱。回去的路上由于事先没有准备充分，找不到公交车站，致使绕了很大的圈子。
这次活动的开展，增进了同学们之间的情感，加强了相互间的交流，同时也起到了锻炼身体的目的。我们要发扬其优点，改进其不足，争取下次活动能做得尽善尽美。相信我们的建筑班会越来越好！我们每个人都是最棒的！
爬山时的欢乐。
路途中有说有笑。
到达准备活动。
到顶时的一览众山小。
总结人：建筑班团支书
2012.10.26
第二篇：建筑11-3班团日活动总结
团
日
活
动
总
结
共青团桂林理工大学博文管理学院
建筑学11-3班系委员会
2013年03月25日
一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫，阳春三月，鸢飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。这是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在这服务与奉献的春风中，我校组织掀起了学雷锋的热潮。
一、活动主题 传承雷锋精神
二、活动目的：
为了宣传雷锋精神，传承雷锋精神，创建和谐校园，建筑11-3班团支部特此举办了此次团日活动。
三、活动内容
1、活动时间：2013年3月17日
2、活动地点：4109教室
3、活动对象：建筑11-3班全体同学
4、前期工作：
（1）班委会讨论，定下活动主要形式。（2）准备2012年感动中国人物颁奖礼视频（3）购买活动所需用品。
5、活动流程
（1）首先团支书进行活动的开场主持，对大家的积极参与表示感谢并简单介绍整个活动进程。
（2）在学习雷锋月里作为团支书的我组织同学们在教室收看2012年感动中国人物颁奖典礼，召开了学习雷锋精神的主题班会，大家深度探讨了自己所理解的雷锋精神。
（3）团支书总结并请同学发表自己的感想
四、活动效果及总结
我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。我班还以主题班会的形式谈雷锋、议雷锋。本次学雷锋活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观。通过这些活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们一定会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大！
通过这次活动宣扬雷锋精神，让同学们进一步了解雷锋精神，激励同学们向雷锋同志学习；让同学们懂得雷锋精神从我做起，从现在做起，从而将雷锋精神发扬光大，走好人生的每一步。向同学们弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，从而加强同学们的精神文明建设，掀起同学们“学雷锋”的热情。
第三篇：10级市场营销班团日活动总结书
市营（2）班团日活动总结书
对与全校师生来说，迎接教育部教学工作水平评估，是一项光荣而艰巨的任务。我校能否取得较好的评估结果，将直接关系到学校的生存与发展及每一位师生员工的切身利益。好的评估结果，会增强学校的生存发展能力和竞争能力，就会进一步提高学校的社会地位和整体实力，这对于学校的建设和发展，对于学校的招生和就业工作，对于学校的改革发展，对于师生员工自身的发展和利益都将产生直接的影响。
本次班会通过教学水平评估知识的学习让同学们进一步了解我们学校以及学院迎接“教学水平评估”的活动！让每个同学认识到“迎评促建”工作绝不单纯是学校领导和职能部门的事，也不仅仅是教学单位的事，而是全校师生的事。每位师生员工在思想上必须高度重视本次教学工作水平评估，在行动上顾全大局，精心准备，万众一心，为这次教学工作水平评估作出自己应有的贡献。
一、活动对象
10级市场营销（2）班全体同学
二、活动主题
《我与学校共荣辱，我为迎评做贡献》
三、活动背景
此时，是一个丰收的秋季，我们迎来了又一届团日活动。作为城建的一份子，我们的一举一动都是学院风范的展现。为响应我院的迎评工作，让同学们认识学校、了解学校并对此次评估引起足够的重视，我班将举办这次以迎评估为主题的团日活动，以激发同学们的爱校热情，树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识。
四、活动时间
2011年11月15日下午
五、活动地点
一教404
六、活动内容
活动一： 主持人上台演讲，引出主题
活动二：团支书介绍迎评相关工作和注意事项
活动三：全体同学观看主题视频 活动四：分小组进行迎评知识竞答 活动五：同学歌唱表演
活动六： 主持人总结
活动七：活动结束，全体同学合影留念
七、活动意义
通过这次迎评促建的团日活动，我们更了解了关于我们学校的基本情况，对我们自己的生活的这个校园有了更深一层的了解。深刻的认识到了教学工作水平评估的重要性，这是与我们自己的切身利益深刻有关联的。我们认为，评估工作是很重要的，无论对学校，对学院，还是我们自己都有深刻的影响。评估就要开始了，我认为首先要从自己做起，遵守校纪校规，认真学习，以良好的风貌迎接这次评估。
八、活动反思
材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织；活动节目顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱；同学表现较为含蓄，不够开放；活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们积累了更多的经验，相信我们可以再做得更好。
平时，我们也许没太多注意自己的言行，但是，在这段时间里，我们都应该注意自己的言语举止，文明用语，礼貌待人。我们的行为对我们的学校建设来说，就像是学校建设的砖瓦，构筑起我们美丽的校园。
为评估的到来，学校做了许多的努力，最关键的就是我们学生，这里有很多的变数，我们只有把握关键，把变数变成定数，才可以努力为城市学院增光添彩。愿我们的母校更加繁荣、昌盛！
第四篇：团日活动总结书
“地球一小时 我们在行动”团日活动总结书
2012年3月31日上午9点45分，在主任和团委的支持下，外语系51111班开展了“地球一小时 我们在行动”团日活动。同学们积极响应配合，“地球一小时 我们在行动”活动取得圆满成功。
本次活动旨在呼吁同学积极响应WWF（世界自然基金会）向全球发出的一项倡议，在2012年3月31日晚8：30熄灯一小时，让同学们走进低碳生活，展示对气候变化的关注，号召大家用具体的行动保护地球。
一、活动目的
2012年世界地球日，熄灯一小时，我们在行动。不论是乘用公交车、使用节能家电，还是节约用水，垃圾分类，甚至种下一株花草，只要适合，都是我们的行动宣言.保护环境，就是保护我们自己。“地球一小时 我们在行动”使每个人感受到真正的自然，使每个人树立起保护生态环境的意识与信念，让每个人明确环境保护的责任感，在这个地球上过着快乐的生活，不断的繁衍着下一代。
二、活动的形式与内容
活动的形式与内容主要包含以下几个活动：一是通过PPT展示的形式，让同学进一步了解地球熄灯一小时的知识。二是通过语言互动方式让同学们畅所欲言，从心里有个环保专家，并付出于实际行动。三是通过精彩演讲的形式激发同学们对地球一小时的环保意识。四是通过蜡烛传递的方式，让同学们感受到低碳环保的重要性。五是通过游戏互动的形式活跃现场的气氛。五种形式的活动吸引了同学们，让同学们都能热情参与到其中。
三、活动前期工作阶段总结
1、主题确定工作的总结。
当团委活动的主题确定之后，班委们开了班会，会上主要讨论如何组织召开“地球一小时 我们在行动”团日活动。明确会上应该要注意的问题，如何鼓励全体同学在讨论上积极发言，将自己的意见和建议说出来。其次，班委组织同学们积极讨论，最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。
这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行，讨论会上大部分同学们能积极发言，但还有一少部分同学不积极发言。
2、宣传工作的总结
作为一项倡议宣传活动，本活动的目的是号召学生积极参与8因此校内的宣传十分重要，为此，班干部和同学在28日做展板29日横幅签字的宣传形式开始了宣传活动。本次团日活动准备的时间足够长，因此宣传力度比较到位.3、活动的任务分配和人员安排总结
由于每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，在团支书的统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况： 活动总负责人：团支书周肖 宣传负责人：张兴李永恒等人 组织负责人：魏双颖党乐等人 物品负责人：于淼张杏等人
摄影小组：程方旭陈乃义等人 会场整理负责人：李永恒罗来田等人
四、活动的开展工作阶段总结
1、活动的流程总结：3月28日准备活动3月29日购买物品3月31日开展活动
2、活动的组织工作：
活动的组织工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在负责人的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利，主要是因为有较好的组织工作和同学们对团日活动的支持。总体来说，整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。
3、活动开展进程：
按照策划的时间在3月31号开展团日活动。活动前天，同学早上十点积极宣传，展开签字仪式。活动当天，同学们踊跃布置会场，九点四十五准时到达活动地点。同学们按照之前的分组完成自己的工作。期间，PPT展示地球一小时活动内容，导员和同学积极沟通交流，袁登精彩演讲环保低碳，党乐带领同学传递蜡烛，王其其组织同学唱歌比赛，程方旭张兴等照相，体委和部分同学清理场地，最后，全班同学在篮球场集体合影留念。
五、活动好的方面与不足之处总结
（一）活动好的方面
1、本次团日活动的宣传、组织、策划和开展工作做得比较好。团日活动先由团委策划，再由同学讨论，最后确定活动内容和形式。
2、活动任务分配和人员安排合理。团日活动从策划到总结都鼓励全体同学参与到其中，在活动的开展中，每一位同学都有自己的任务。避免了有些同学因为没有安排到任务而积极性不高的情况。
3、同学们活动参与热情度高。活动开展过程中，同学们能够将自己的热情投放在本次团体活动中来。特别是在低碳环保保护地球系列活动中，同学们都能热情参与，借助活动抒发对地球的深深祝福。
（二）活动不足之处
1、团日活动地点选择一波三折，因为需要选择一间有多媒体且活动范围稍大的教室，以便活动的进行。
2、活动时间安排不太合理，正确时间是8:30-9;30,考虑到安全和教室的申请问题，就把时间安排在上午9:45。
3.在活动期间电脑出现了一点小故障，以导致PPT无法正常播放。
六、结束语
“地球一小时 我们在行动”团日活动使每个人感受到真正的自然，使每个人树立起保护生态环境的意识与信念，让每个人明确环境保护的责任感，让同学们有意识的走进低碳生活，从而心中有位环保专家。
我做的还有许多不足，但我会多向他人学习，让我们班更加积极向上。我相信我会做的越来越好，我们班做的更会越来越好。
外语系：周肖
2012.04.01
第五篇：团日活动总结书
“健康教育 珍爱生命”
团日活动总结书
人文学院旅游管理0901班 2010-11-23 为了加强对同学们对安全问题的认识，本月我们以“健康教育，珍爱生命”为主题开展了一次对安全及健康教育问题讨论的团日活动，在于给同学提供一个良好的学习生活的心理环境。
活动主要分两项进行，首先由团支书带领大家对安全责任书进行宣誓，再由班长带领进行签字。第二项是全班同学进行分组讨论八个常见的安全及心理健康问题。讨论情况如下：
1、冬季寝室防火及如何安全使用
此问题有莫勤同学发言，用我校外国语学院因烧热得快而引发的着火事件，从实际上说明了冬季寝室用电安全的重要性，也从正面警示同学们不要在寝室使用大功率电器，要为自己及同学的生命安全着想。
2、学生寝室财物及寝室防盗问题
此问题由熊蕾同学发言，用我校A栋寝室在开学初期大量丢失电脑的实际案件，说明了寝室防盗问题的重要性，从正面提醒同学要做好防盗工作也从而反映了学校保卫工作对同学财物及安全的重要性。
3、周末出行务必通报寝室去向
此问题程正林同学从历年来由于不通知寝室去向而导致失 踪和安全事故的案例中，说明了同学之间在外出时应相互告知彼此的地点，以防出现意外事故。
4、开放性校园如何预防交通事故
就此问题王艺霖同学从我们班何晓菲同学在衡阳出车祸的实例，说明了同学们外出时应十分注意交通安全事故，珍惜爱护自己的生命，而另一方面就我们学校现实情况而言，对于车辆在学校的随意穿行学校应制定相关的制度进行管制，以免出现意外事故。
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