第一篇:忠义小学三进三解实施方案
忠义小学“三进三问三解三促”
活动实施方案
根据(汉办字[2012]11号)和区教育局《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案》(汉教体党发[2012]6号),努力办人民满意教育,推动江北教育事业优先发展、科学发展,现就在全办教育系统开展“三进三问三解三促”活动制定如下实施方案。
一、目的意义
2012年是党的十八大召开之年,是实施“十二五”规划承上启下的重要之年。扎实开展“三进三问三解三促”活动,以科学发展观为指导,以办人民满意教育为目标,以提高教育质量、促进内涵发展为主题,以解决教育民生问题、促进教育公平为重点,以加强教师队伍、校长队伍建设为途径,以切实改进行风校风教风学风为抓手,促进各校领导班子成员及中心校工作人员思想上牢记群众、工作上深入群众、作风上亲近群众,进一步大兴工作落实之风,大办利民惠民实事,促进教育事业科学发展。是解决教育民生问题,办人民满意教育的迫切需求,我们将统一思想,提高认识,精心组织,务求实效,切实把开展“三进三问三解三促”活动作为推动教育改革发展的强大动力。
二、组织机构
为保障“三进三问三解三促”主题教育有效开展并顺利推进,我校成立“三进三问三解三促”活动领导小组: 组长:张遵义
副组长:陈 浩 唐 伟 办公室:唐 伟
组员:张 蕊 唐明娟 唐承友
三、方法步骤
“三进三问三解三促”活动从3月份开始到12月底结束,大体分三个阶段实施。
第一阶段,动员部署阶段(3月下旬)。按照区教育局和中心学校部署,制定“三进三问三解三促”活动实施意见,成立组织机构,召开会议进行动员部署,明确目标,落实责任。
第二阶段,活动落实阶段(4月上旬到10月底)主要任务是开展“三进三问三解三促”活动。领导小组全体成员将深入基层,进学校、进师生、进农户,采取个别走访座谈等形式,要求学校领导班子干部全年参加师生代表座谈会至少6次以上,学校班子成员配合中心校包抓领导全年走访谈话至少20人以上,学校主要领导全年至少针对1个突出问题提出解决方案。开展调查全面了解校情、民情、梳理整理,“三进三问三解三促”中了解到的困难和问题,逐一解决落实方案。进一步明确工作任务和具体整改措施。
第三阶段,落实提高阶段(11月1日到12月底)按照拟定的整改落实措施,通过民主生活会,民主评议会,下基层座谈会等方式,认真自查整改,解决问题,对条件具备或基本具备的问题,要及时或限时解决;对条件不成熟或政策不允许的问题,要向群众做好解释说明。在此基础上,对照年初目标任务。查缺补漏再添措施,再鼓干劲,确保各项目标任务圆满完成。
四、具体要求
1、高度重视认真落实。全体教师思想上要高度重视,学校“三进三问三解三促”活动领导小组,对主题教育全面负责,领导小组成员要抓好全体教师的学习活动,精心组织,认真贯彻落实《实施方案》坚持学习教育和业务工作两手都硬,保证主题教育顺利实施。
2、广泛宣传,营造氛围,活动期间设立“三进三问三解三促”活动主题教育领导小组,通过部署学习资料,策划主题展板,悬挂主题宗旨有求等,扩大宣传力度营造学习氛围,优秀成绩交流,推动主题教育的深入进行。
3、讲求实效,促进工作,要密切结合我校工作特点和我校工作实际。合理安排,不拘形式,保证质量,注意实效,正确处理好主题教育与日常工作关系,统筹兼顾,合理安排把相互促进,共同推进贯穿始终,把主题教育的成果转化为科学发展、创新发展的强劲动力。保障我区教育事业又好又快地发展。
忠义小学
1012年4月9日
第二篇:三查三进三解实施方案
关于开展“三查三进三解”主题
教育活动的实施方案
为巩固“三为”主题实践活动成果,根据县委、县林业局安排,我所决定开展“查思想、查作风、查效能,进农村、进企业、进社区,解民忧、解民困、解民怨”(简称“三查三进三解”)主题教育。为了确保这次主题教育的深入开展,特制定以下实施方案。
一、目的意义
开展“三查三进三解”主题教育是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动和“千名干部进百村帮千户”活动的继续和深化,也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。开展这项活动,对贯彻落实中央和省市有关会议精神,推动科学发展的能力,密切党群干群关系,进一步增强宗旨意识、发展意识和服务意识,立足岗位,转变作风,突出实践,有所作为有着重要的意义。全系统党员干部要以此主题教育为动力,增强党性意识,提升服务效能,优化发展环境,改善民生福祉。
二、主要内容
1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题;有无特权思想、以权谋私、与民争利、影响和制约发展环境等问题;有无精神萎靡、心浮 1
气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固,有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题;决策是否切合实际,看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、不利发展的行为发生;工作作风是否扎实,有无庸懒散现象;有无对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设,推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制,简化办事程序,提高办事效率,方便人民群众;党员干部是否充分发挥表率作用,认真履行岗位职责,层层夯实责任,各项工作是否落实到位,群众反映的问题是否及时解决;是否切实改进文风会风,开短会、讲短话,务求实效。
2、进农村、进企业、进社区。要结合“千名干部进百村帮千户”和“我做一周村官”活动联系村,按照“三同三有三好”总体要求,成立驻村工作组,由主要领导带队,民警全员参与,进驻走访重点户,认真开展工作。
3、解民忧、解民困、解民怨。一是掌握民情解民忧。从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,通过送政策、送科技、送服务、送温暖,在生产、生活、等方面,为基层和群众办一批实事好事。二是关注民生解民困。围绕推进“十大民生工程”,积极帮助、协调解决农村统筹发展中存在的实际困难。三是贴近民心解民怨。要大力开展大接访、大走访活动,组织党员干部改进作风,深入排查基层存在的突出矛盾和纠纷,积极做好政策宣传、情绪疏导和生活帮扶工作,减少信访、上访和缠访积案,化解矛盾纠纷,以实际行动密切党群干群关系,促进社会和谐。
三、方法步骤
“三查三进三解”主题教育从2012年1月30日开始,2月18日结束,共20天,分两个阶段进行:
第一阶段:学习教育(1月30日—2月7日)
1、动员部署。结合各自实际,及时召开动员会议,深刻领会会议精神,明确开展主题教育的目标、任务、要求、步骤,让民警以饱满的政治热情投入到学习主题教育中。
2、集中学习。采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式,组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会、市六次党代会以及县委全委会精神等内容,全面准确把握当前和今后一个时期的总体思路、目标任务和工作重点。要依托“长武大讲堂”、“周末大讲堂”、农村干部流动培训学校三大阵地,采取专题辅导为主、个人自学为辅的形式,着力提升民警的知识和水平,真正使全体民警认识水平有新提升,党性锻炼有新收获,群众意识有新增强。
3、民主评议。召开干部民主评议会,每名民警对去年思想工作情况进行总结述职,接受民主评议。民主评议会后,所领导要结合评议情况和民警现实表现,与每名民警进行谈心谈话,一对一点评,肯定成绩,指出存在问题,提出下一步努力方向。每名民警要结合评议情况,制定整改措施并公开承诺。
第二阶段:基层实践(2月8日—2月18日)
1、走访调研。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式,尤其要与“千名干部进百村帮千户”活动相结合,掌握农村建设中存在的突出问题,了解人民群众所思、所盼、所求,针对当前经济社会发展中的热点、难点问题,问计于民、问政于民、问需于民,积极寻求解决办法。对一些基层和群众反映的问题,能解决的要及时解决,不能解决的要作出解释,并限时办结。
2、解决问题。认真梳理走访调研中收集的问题,结合走访实际,围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,出实招、办实事、求实效,解决群众反映强烈的困难和问题。继续深化“千名干部进百村帮千户”活动,进一步明确帮扶措施,结合帮扶对象的实际情况进行全方位帮扶。
3、总结情况。对各帮扶村走访情况进行总结整理,形成调研报告,建立民情档案,作为帮扶工作的重要依据。
4、健全机制。按照“集中进、长期包、坚持派”的思路,在集中深入基层的基础上,将活动开展与“千名干部进百村帮千户”活动有机结合起来,建立长效机制,扎实开展工作。
四、几点要求
1、成立组织机构。派出所成立了“三查三进三解”主题教育小组,由所长同志担任组长,教导员为副组长,派出所其他民警为成员,负责日常具体工作。
2、抓好工作结合。切实加强领导,落实工作责任,有针对性地开展工作,把开展主题教育与立足本职岗位创先争优相结合,与提升民警思想认识相结合,与转变工作作风提升工作效能相结合,与解决群众实际困难服务民生相结合。
3、加强宣传报道。驻村干部在“三查三进三解”期间,要积极宣传党和国家的惠民政策、法律法规以及县委、县政
府的重大决策部署。及时通报活动动态,交流活动经验。及时总结、反映主题教育开展情况,推动主题教育健康有效地开展。
二0一二年元月三十日
第三篇:“三查三进三解三提升”实施方案
武功司法所集中开展
“三查三进三解三提升”主题教育实施方案
按照“为民服务、创先争优”活动要求,为进一步推进“三为”主题实践活动深入开展,司法局决定在全县集中开展“查思想、查作风、查效能,进农村、进企业、进社区,解民忧、解民困、解民怨,提升思想境界、提升发展水平、提升服务质量”(简称“三查三进三解三提升”)主题教育,现制定如下实施方案。
一、目的意义
开展“三查三进三解三提升”主题教育是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动的继续和深化,也是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。开展这项活动,对进一步加强党的建设,改进党员干部作风,提高党员干部服务人民群众、推动科学发展能力,密切党群干群关系,实现武功县司法局跨越发展具有十分重要的意义。
二、主要内容
1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题;有无特权思想、以权谋私、与民争利、影响和制约发展环境等问题;有无精神萎靡、心浮气躁、工作不负责任、消极应付、不思进取等问题。二查作风。查看群众观念是否牢固,有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题;决策是否切合实际,看有无不顾群众意愿、不顾群众利益、不利发展的行为发生;工作作风是否扎实,有无庸懒散现象、对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管的现象。三查效能。查看是否注重机关效能建设,推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制,简化办事程序,提高办事效率,方便人民群众;领导干部是否充分发挥表率作用,认真履行岗位职责,层层夯实责任,各项工作是否落实到位,群众反映的问题是否及时解决;是否切实改进文风会风,开短会、讲短话,务求实效。
2、进农村、进企业、进社区。要结合“我做一周村官”活动联系村,重点进驻“升级晋档、科学发展”活动三、四类村。要按照“三同三有三好”总体要求,重点进驻困难企业和非公有制企业,优化投资发展环境。要围绕社区“三有一化”和“文明社区、和谐家园”创建活动,重点进驻矛盾突出和问题集中的社区。
3、解民忧、解民困、解民怨。组织法律工作者继续开展送法下乡活动,充分发挥法制宣传的优势,为广大群众,机关干部,公务员,青少年讲22堂法制课,培训69名人民调解员,不断提升广大群众对司法行政工作的知晓率。从农村、企业、社区和群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,切实发挥司法行政优势,真正体察民情解民忧,推进民生解民困,贴近民心解民怨,努力达到工作零失误、差错零容忍、服务零空白。
4、提升思想境界、提升发展水平、提升服务质量。一是提升思想境界。要
在解放思想中提升境界,破除不思进取、自满自足的思想,摒弃发展差距比人家大,感觉却比人家好的不良心态;破除畏惧困难、无所作为的思想,对于存在的困难和问题要勇于面对,动脑筋、想办法,寻求最佳解决方案,不能绕道而行,更不能一味地推脱、逃避,或者简单地把问题上交。要在改革创新中提升境界,积极创新发展理念,坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,深入贯彻落实科学发展观,以与时俱进、勇于创新的精神应对挑战、攻坚克难,树立超常规、高速度、又好又快的发展观,不断推进武功县司法所跨越式发展。要在真抓实干中提升境界,坚持从我做起,每一名党员干部,都要自我审视,在思想观念方面还存在哪些差距,在自身素质上还有哪些需要提升,各自的工作在观念、思维方式、政策措施上哪些还需要改进,要勇于正视和解决存在的各种问题,以真抓实干行动带动思想境界的提升。二是提升公众满意度和发展水平。以提升群众满意度为目标,创新工作机制,要围绕让群众放心,群众满意和提高服务质量开展工作,继续开展“百名干警下基层,化解矛盾促和谐”活动,同时开展“6+1”惠民工程,开展百名干部扶贫帮困活动,发挥法律援助的职能作用,为弱势群体的法律诉求提供免费的法律帮助。三是提升法律服务质量。要充分运用公开承诺、领导点评、群众评议等有效方法,将党员自觉、领导要求、群众促进有机结合。要围绕让群众放心、群众满意和提高两率一度开展活动,通过设立示范窗口、党员先锋岗等形式,引导广大党员多渠道亮身份、多方位树形象,增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督。要着眼增强群众幸福感、安全感,大力开展矛盾纠纷大调解活动,着力解决群众关心的社会治安方面存在的热点、难点问题,做好社会满意度群众测评工作。积极帮助弱势群体解决实际问题。通过法律顾问室、法律援助工作站为群众提供便捷、贴心法律服务。提升法律服务质量和水平。要推进岗位大练兵活动,加大培训力度,着力培养“四会”人才,即会代写法律文书,会代理案件,会写法制讲稿,会讲法制课,不断提升为民服务的能力和水平。要求公示服务范围,热情接待群众,对待群众的诉求按照程序高质量办理,把群众的满意作为提升工作水平的标尺。
三、方法步骤
“三查三进三解三提升”主题教育,半年时间,从2012年1月29日开始到7月31日结束,分三个阶段进行:
第一阶段:学习教育
1、动员部署所里召开全所“三查三进三解三提升”主题教育动员大会,制定具体实施方案。
2、集中学习。采取集中学习、座谈研讨、专题辅导等方式,组织学习中央经济工作会议、省委十一届八次全会、市六次党代会、县委第十五次党代会和县“两会”及司法行政工作会议精神等内容,全面准确把握当前和今后武功司法所一个时期的总体思路、目标任务和工作重点。
第二阶段:实践
1、走访群众。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式,掌握农村、企业、社区建设中存在的法律突出问题,了解人民群众所思、所盼、所求,针对当前平安创建发展中的热点、难点问题,问计于民、问政于民、问需于民,积极寻求解决办法。对一些群众反映的矛盾纠纷,能解决的要及时解决,不能解决的要作出解释,并限时办结。派驻干部在法律顾问室期间,要积极宣传党和国家的惠民政策、法律法规以及县委、县政府的重大决策部署。
2、解决问题。认真梳理走访中收集的问题,结合走访实际和部门职能,围
绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,出实招、办实事、求实效,解决群众反映强烈的困难和问题。按照镇党委和局党组的要求,建立帮扶对子,明确帮扶措施和时限,年内要为帮扶对象办1-2件实事好事。
第三阶段:巩固提高
认真整改。对在“三查三进三解三提升”中梳理归纳的问题,要本着“有什么问题解决什么问题,什么问题突出就解决什么问题”的原则,能解决的,立即解决;暂时解决有困难的,要积极创造条件,限期解决;需要相关部门协调解决的问题,有关部门要密切配合,通力合作,一抓到底。要重点抓好平安创建、结对帮扶等方面的重点问题,确保以解决群众关心、关注的热点、难点问题的实效,取信于民,检验活动效果。
四、工作要求
加强组织领导,在做好本职工作的同时结合社会管理创新,社会矛盾化解,公正廉洁执法三项重点工作,深入基层一线,积极宣传司法行政职能。与立足本职岗位创先争优相结合,以服务发展、服务民生、服务群众的工作业绩来检验活动成果,让广大群众切实感受到此项活动该来的实惠和新变化。
武功司法所
第四篇:三查三进三解
三查三进三解”主题教育 围绕“四心”破难题 谋求社
区新发展
“三查三进三解”主题教育开展以来,城关社区紧紧围绕“准确定位、查摆问题、议定措施、谋求发展”这一主线,以创建学习型、服务型、就业型、文化型、和谐型“五型”社区为目标,按照主题活动要求,组织干部职工虚心学习,积极自查整改,深入了解民忧民情,全力破解制约社区发展的瓶颈问题,找到了加强社区建设和改善社区管理的新路子、新方法。
一是虚心学习提素质。该社区工作人员在“三查三进三解”主题教育学习阶段,针对工作人员年龄轻,社区工作经验缺乏的实际,甄选学习资料,除搞好常规学习外,主要加强对社区建设、法律法规及社会保障等业务知识的研习。充分利用业余时间,积极开展讨论活动,交流学习心得。及时创办了《社区工作》期刊(半月刊),公布了投稿地址和电子邮箱,鼓励社区干部职工和居民踊跃投稿,一方面为社区工作人员能力提高提供了学习的平台,另一方面也为探讨社区发展大计搭建了交流平台。同时,创办了社区工作《宣传画册》,将日常工作动态及时以图片、简报的形式整理装册,供社区工作人员学习交流,共同提高。
二是诚心自查改作风。社区党支部始终将转变作风、提升效能作为开展工作的首要任务。结合主题教育,引导党员干部“真查、真找、真评”,逐干部总结自查、逐问题深入剖析,自报家丑求帮助,真评真议促成长,扎实开展了公开述职、民主评议、领导谈心活动,建立了社区干部现实表现点评记录、领导谈心记录。结合点评结果,每个干部制定了整改计划,并结合业务实际做出了公开承诺,接受其他干部和居民监督,确保自查整改收到实效。
三是全心调研寻差距。在走访调研活动中,干部带着民情日记分区域分行业进单位、进企业、进小区、进门店,宣传党的惠民政策,详细记录居民的意见建议、困难问题,认真填写了民情档案表及征求意见表。共走访居民70户,收集各类意见建议192条,归纳梳理为社区建设、民生服务、社会保障等5类12方面的问题。针对各类问题,建立完善了《城关社区“三查三进三解”民困民忧民情台账》、《城关社区“三查三进三解”征求意见建议汇总清单》、《困难救助登记表》、《为民服务登记簿》。
四是真心解难谋发展。针对居民提出的社区建设、就业、看病、养老及环境卫生等问题,制定了《城关社区“三查三进三解”走访调研意见梳理情况及帮扶计划》。其中,对于居民合疗证、养老保险待遇卡未领取等问题,当天已派专人将办理好的卡、证发放到居民手中,累计现场解决各类问题12件。为确保尾留问题能及时解决,镇党委派工作组长期在社区驻点,倒排时间表,对居民咨询和办理的事项,职责范围内的第一时间受理,全力高效办好;能力范围外的主动帮助联系,搞好衔接。截至目前,已办结的实事共计23件。投资5000多元配置了社区办公桌椅、档案柜等设施;联系县文体局建立了社区图书室;建立了大中专毕业生待业青年台账;协调城建部门,在背街小巷设立了垃圾点,配备了垃圾桶,基本消除了城区脏、乱、差现象。
第五篇:三查三进三解
“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动 “刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动心得体会兴平市抗震办公室 2012.5.1心得体会
开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动,是“三为”主题实践活动的继续和深入,也是搞好今年各项工作的一项重要决策部署。
作为党员要站在全局和战略的高度,充分认识开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动的重大意义,党员干部更加自觉地参与到纪律作风整顿活动中来,服从和服务于全市发展,带头落实市委、市政府的决策部署,为圆满完成全年目标任务而努力工作。
首先,开展这项主题教育,是创新社会管理、密切党群干群关系的有效途径。密切联系群众是我们党的优良传统。总体上讲,经过开展的一系列教育活动,干部队伍的作风得到明显改进,人民群众是满意的。但在社会转型的大背景下,群众的利益诉求日益多元化、复杂化,面对形势变化,一些干部在思想观念、宗旨意识、工作作风等方面,还有很大差距,亟需进一步加强和改进。因此,干部强化宗旨意识,创新社会管理方式,深入农村、企业和社区,察民情、解难题、办实事,促进社会和谐稳定是必须的。
其次,开展这项主题教育,是深化创先争优活动、提高党的建设科学化水平的重要举措。“优化投资环境、保障科学发展”、“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”和“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”等一系列特色鲜明、内涵丰富的主题教育,形成了创先争优的浓厚氛围,有力提升了党员的科学文化水平。扎实开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动,既是创先争优活动的持续和
拓展,也是“为民服务、创先争优”活动和“三为”主题实践活动的深化和延伸。开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动与加强基层党建工作紧密结合起来,能最大限度地激党员生机和活力,充分发挥党员干部队伍在加快发展中的生力军作用。
第三,开展这项主题实践活动,是改进干部作风、做好新形势下群众工作的必然要求。开展“刹歪风、治顽疾、提效能、促发展”活动一个重要的内容就是做好群众工作。群众工作是党和政府联系群众的桥梁和纽带,是构建和谐社会的基础性工作。充分调动人民群众的积极性、能动性、创造性是党和政府长期以来一直追求的目标。广大党员干部是加强群众工作的主体,能力素质和作风状况好坏,直接关系群众工作的成效,关系改革发展稳定的大局,关系党和政府在群众心目中的形象和威信。
为此,作为党员干部必须进一步改进作风,深入到群众当中,与群众保持良好的互动关系,发自内心地体察群众的疾苦,真心实意地解决群众的困难和问题,只有这样才能把群众工作做深做细,才能实现好、维护好和发展好群众的根本利益,才能调动人民群众的积极性、能动性和创造性,促进各项任务的顺利落实。