“三问三解三进三促”活动实施方案

第一篇：“三问三解三进三促”活动实施方案

汉滨区紫荆镇沙坝小学

“三问三解三进三促”活动实施方案

2012年4月10日

汉滨区紫荆镇沙坝小学 “三问三解三进三促”活动实施方案

为了全面贯彻省市区教育工作会精神，努力办人民满意教育，推动教育事业科学发展。根据开展“三问三解三进三促”活动有关事项的安排精神，结合我校工作实际，就开展“三问三解三进三促”活动，特制订如下实施方案。

一、目的意义

2012年是党的十八大召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要之年。扎实开展“三问三解三进三促”活动，是落实县局部署的重要举措；是促进教育和谐发展的必然要求；是贯彻落实省市县教育工作会精神，促进教育科学发展的具体行动；是解决教育民生问题，办人民满意教育的迫切需要。我们将统一思想、提高认识，精心组织、务求实效，切实把开展“三问三解三进三促”活动作为推动教育改革发展的强大动力。

二、组织机构

为保障“三问三解三进三促”主题教育有效开展并顺利推进，我校成立“三问三解三进三促”活动领导小组。

组 长：王宗虎

组 员：李 彬

刘 薇

罗先录

王忠厚

李家苗

汪 梅

朱守琴

三、方法步骤

“三问三解三进三促”活动从4月份开始到12月底结束，大体分三个阶段实施。

第一阶段：动员部署阶段（4月上旬）。按照安康市汉滨区统一

部署，制定“三问三解三进三促”活动实施方案，成立组织机构。

第二阶段：活动落实阶段（4月下旬至10月底）。主要任务是开展“三问三解三进三促”活动。领导小组全体成员将深入基层，进学校、进师生、进农户，采取个别走访、座谈等形式，开展调查，全面了解校情、民情，梳理整理“三问三解三进三促”中了解到的困难和问题，逐一制定解决落实方案，进一步明确工作任务和具体整改措施。

第三阶段：落实提高阶段（11月1日至12月底）。按照拟定的整改落实措施，通过民主生活会、民主评议会，下基层座谈会等方式，认真自查整改，解决问题。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。在此基础上，对照年初目标任务，查缺补漏，再添措施，再鼓干劲，确保各项目标任务圆满完成。

四、具体要求

1、高度重视，认真实施。全体教师思想上要高度重视，学校“三问三解三进三促”活动领导小组，对主题教育全面负责。领导小组成员要抓好全体教师的学习活动，精心组织，认真贯彻落实《实施方案》，坚持学习教育和业务工作两手抓两手都要硬，保证主题教育顺利实施。

2、广泛宣传，营造氛围。活动期间，设立“三问三解三进三促”活动主题教育领导小组，通过放置学习资料，策划主题展板，悬挂主题宗旨要求等，扩大宣传力度，营造学习氛围，并做好先进成果宣传，优秀成绩交流，推动主题教育的深入进行。

3、讲求实效，促进工作。要紧密结合我校工作特点和我校工作实际，合理安排，不拘形式，保证质量，注重实效，正确处理好主题

教育活动与日常工作的关系，统筹兼顾，合理安排，把相互促进、共同推进贯穿始终，把主题教育的成果转化，科学发展、创新发展的强劲动力，保障我市教育事业又好又快地发展。

沙坝小学

2012-4-10

第二篇：“三问三解三进三促”活动实施方案

大王中心卫生院 “三问三解”活动实施方案

二零一二年三月二十七日

大王中心卫生院 “三问三解”活动实施方案

为了全面贯彻县局党委精神，努力推进群众满意医疗单位创建活动，推动卫生事业和谐发展。结合我院工作实际，就开展“三问三解”活动，特制订如下实施方案。

一、目的意义

2012年是党的十八大召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要之年。扎实开展“三问三解”活动，是落实县局部署的重要举措；是促进卫生和谐发展的必然要求；是贯彻落实县卫生工作会精神，促进卫生事业科学发展的具体行动；是解决民生问题的迫切需要。我们将统一思想、提高认识，精心组织、务求实效，切实把开展“三问三解”活动作为推动卫生改革发展的强大动力。

二、组织机构

为保障“三问三解”主题教育有效开展并顺利推进，我院成立“三问三解”活动领导小组。

组 长：谢航卫 院长 崔群阳 党支部书记

组 员：季海英

马飞明

李旺

王玲

杨舜民

王永平

宋益楠

三、方法步骤

“三问三解”活动从3月份开始到12月底结束，大体分三个阶段实施。

第一阶段：动员部署阶段（3月下旬）。按照统一部署，制定“三问三解”活动实施意见，成立组织机构，召开会议进行动员部署，明确目标，落实任务。

第二阶段：活动落实阶段（4月上旬至10月底）。主要任务是开展“三问三解”活动。领导小组全体成员将深入基层，进科室、村卫生室，采取个别走访、座谈等形式，开展调查，全面了解院情、民情，梳理整理“三问三解”中了解到的困难和问题，逐一制定解决落实方案，进一步明确工作任务和具体整改措施。

第三阶段：落实提高阶段（11月1日至12月底）。按照拟定的整改落实措施，通过民主生活会、民主评议会，下基层座谈会等方式，认真自查整改，解决问题。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。在此基础上，对照年初目标任务，查缺补漏，再添措施，再鼓干劲，确保各项目标任务圆满完成。

四、具体要求

1、高度重视，认真实施。全体职工思想上要高度重视，“三问三解”活动领导小组，对主题教育全面负责。领导小组成员要抓好全体职工的学习活动，精心组织，认真贯彻落实《实施方案》，坚持学习教育和业务工作两手抓两手都要硬，保证主题教育顺利实施。

2、广泛宣传，营造氛围。活动期间，设立“三问三解”活动主题教育领导小组，通过放置学习资料，策划主题展板，悬挂主题横幅等，扩大宣传力度，营造学习氛围，并做好先进成果宣传，优秀成绩交流，推动主题教育的深入进行。

3、讲求实效，促进工作。要紧密结合工作特点和工作实际，合理安排，不拘形式，保证质量，注重实效，正确处理好主题教育与日常工作的关系，统筹兼顾，合理安排，把相互促进、共同推进贯穿始终，把主题教育的成果转化，科学发展、创新发展的强劲动力，保障卫生事业又好又快地发展。

大王中心卫生院

2012-3-27

第三篇：三进三问三解三促方案

西山小学开展“三进三问三解三促”活动

实 施 方 案

为全面贯彻区委《关于集中开展‘千名干部下基层、三问三解惠民生’活动实施意见》（汉办发[2012]11号）和市教育局《关于在全市教育系统开展“三进三问三交三解三促”活动实施方案》（安教党发[2012]3号），根据建民办中心校《“三进三问三解三促”活动实施方案》的相关要求，结合我校教育教学工作实际，现就西山小学开展“三进三问三解三促”活动特制定如下实施方案：

一、指导思想

开展“三进三问三解三促”活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以提高教育教学质量、促进内涵发展为主题，以解决教育民生问题、促进教育公平为重点，以加强教师队伍建设、师德建设，切实改进校风教风学风为抓手，以走进“单亲、贫困（残疾）、留守学生”为突破口，以开展“大家访”活动为契机，促进学校领导班子成员及全体教职工思想上牢记学生、工作上深入学生、作风上亲近学生，进一步大兴“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”之风，进一步推动平安和谐校园建设，促进教育教育教学质量科学发展。

二、成立领导小组：

组长：刘恒

副组长：刘相鲜

成员：任成军徐信安李星张华李永芳李支稳

余祖行杨成广李增政

三、活动内容和要求

1、“三进三问”，即走进单亲学生，走进贫困（残疾）学生，走进留守学生；各相关领导、相关工作人员、各班主任要按照已明确的包抓分工，深入到学生当中询问了解他们学习上存在的困惑、询问了解他们生活上存在的困难，通过询问、沟通了解他们的心理，与他们做朋友，从而真正走进他们的内心世界；广泛听取和征求学生对学校工作的意见和建议，改进自身工作，为学生排忧解困，化解矛盾，促进学生积极向上和校园和谐稳定。

2、“三解三促”，即着力解决学校发展难题、解决学校内的矛盾、解决学生困难。全体教职员工要带着感情、带着思路、带着办法走进学生，深入班级一线，深入家庭调查研究，根据“三进”、“三问”所了解和掌握的情况、学生所面临的实际困难、师生反映突出的热点问题进行分类和梳理，逐一制定解决方案，明确牵头领导、责任部门，限时完成。采取建立台账、逐一销号的办法督促问题的有效解决。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向师生做好解释说明。理清亟需解决的问题，要组织开展后进学生的强化辅导，提高学生的学习水平；开展心理辅导讲座，培养学生健康的心理；要改善学校后勤服务水平和管理能力，弥补家庭教育的不足；召开家庭教育培训会，提高家庭教育的能力。通过此项活动促进我校教育教学质量提升，促进学校管理更加规范细化，促进校园更加文明和谐，安全稳定。

坚持以人为本的教育理念，做到想问题、办事情、做决策，一切为了学生、一切想着学生，做到倾听学生心声、采纳学生意见和建议。通过“三进三问三解三促”主题实践活动，进一步加深广大党员干部和教师对科学发展观的深层理解，突出“促质量保稳定”的工作主线，进一步转变教师的思想、工作和生活作风，提升师德修养。

四、活动载体：

我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是党员领导干部带头走进“单亲、贫困、留守”学生，与学生交朋友，为学生解决学习生活上的具体困难，倾听学生呼声，与特殊群体学生结对帮扶。二活动是开展“育人为本，热爱学生”主题活动和“师德师风集中整治教育”活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合，与推动教学工作相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，把全体教师的注意力集中到教育教学和学生上，并通过党员教师、教学骨干的带动，共同发展，努力提高教学质量。结合“领导分管处室，处室指导班级，班级负责学生”的原则，组织开展结队帮扶，结对共建行动。要帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，真心实意的帮助单亲、贫困、留守、残疾学生接受教育，认真做好困难学生资助以及心理疏导工作。让这部分特殊群体的学生和别的孩子一样生活在同一片蓝天下，沐浴爱的阳光，共同健康成长、进步。让他们在融洽的环境中快乐的学习，愉悦的生活，健康的成长、成才。

五、活动推进时间安排和分工：

第一阶段：动员宣传阶段（3月份）。

制定“三进三问三解三促”活动实施方案，成立领导小组，召开由全体教职员工参加的专题会议，宣传，讨论，部署并启动活动。

第二阶段：具体落实推进阶段（4—10月份）。

全体干部和教师分头行动，走进学生，摸清情况，建立档案，对口帮扶，给予学生（特别是特殊群体的学生）在学习、生活、心理等方面的帮助、关怀，把“三进三问三解三促”活动落到实处。（总体负责：刘恒，学生学习方面存在的困难由刘相鲜负责解决，学生思想心理方面的教育疏导由张华负责，学生生活方面存在的困难由徐信安、李永芳负责协调落实；学生安全方面的工作由任成军具体负责，李星负责活动过程中的宣传、协调和各类档案资料的汇总整理工作；领导小组负责定期将活动推进，活动过程中取得的成效及存在的困难向领导小组组长汇报。）

第三阶段：整改提高阶段（11—12月份）

“三进三问三解三促”活动领导小组将本学期活动落实情况通过调研，将各类资料汇总，对全体教职员工开展活动的成效进行考核，形成科学客观的报告；提请领导小组召开阶段性总结大会，对表现突出，成效显著的教工进行表彰奖励；对敷衍塞责，只做表面文章，效果不明显的要追究责任；并以次推动我校的师风师德建设，为下一步继续开展好该活动总结经验，指明方向。

六、活动要求：

1、广泛动员，迅速行动。全体教职工要明确工作要求，结合工作实际和特点，认真研究，精心组织。要认真学习此次实践活动的重

要意义、目标任务和方法步骤，及时上报活动情况。严格按照分工和所包抓的任务，切实负起责任，强化落实。

2、强化监督检查。领导小组要采取日常随机抽查、联系对象评议等方式进行督促检查和考核评议，对实践活动开展情况定期进行检查，对工作落实不到位的给予通报批评，并把结果作为评优树模、考核的重要依据。

3、严明工作纪律。领导小组和各位教师要带着深厚感情，带着对学校和学生负责的态度，力戒形式主义，不做表面文章，不增加学生负担，严格按照活动相关规定，以不影响学校正常教学工作为前提，真正把“以生为本，爱生如子”理念贯彻到实际工作中。

4、营造良好氛围。学校要开办专栏，广泛宣传“三进三问三解三促”活动的意义、要求、进展和实效，及时总结推广新鲜经验和典型事迹，宣传推出一批有推广价值的工作制度和管理办法，促进活动健康深入开展。办公室要及时将各类资料档案整理归档。

建民办西山小学

2012年4月25日

第四篇：“三问三解三进三促”活动实施方案

闫家务示范小学

“三问三解三进三促”活动实施方案

二零一二年三月二十七日

闫家务示范小学

“三问三解三进三促”活动实施方案

为了全面贯彻省市县教育工作会精神，努力办人民满意教育，推动教育事业科学发展。根据社区组织开展“三问三解三进三促”活动有关事项的安排精神，结合我校工作实际，就开展“三问三解三进三促”活动，特制订如下实施方案。

一、目的意义

2012年是党的十八大召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要之年。扎实开展“三问三解三进三促”活动，是落实县局部署的重要举措；是促进教育和谐发展的必然要求；是贯彻落实省市县教育工作会精神，促进教育科学发展的具体行动；是解决教育民生问题，办人民满意教育的迫切需要。我们将统一思想、提高认识，精心组织、务求实效，切实把开展“三问三解三进三促”活动作为推动教育改革发展的强大动力。

二、组织机构

为保障“三问三解三进三促”主题教育有效开展并顺利推进，我校成立“三问三解三进三促”活动领导小组。组 长：师彦林

组 员：罗录强

郭 敏

王召侠

田晓辉

欧德奎

黄萍会

仵列爱

三、方法步骤

“三问三解三进三促”活动从3月份开始到12月底结束，大体分三个阶段实施。

第一阶段：动员部署阶段（3月下旬）。按照安区统一部署，制定“三问三解三进三促”活动实施意见，成立组织机构，召开会议进行动员部署，明确目标，落实任务。

第二阶段：活动落实阶段（4月上旬至10月底）。主要任务是开展“三问三解三进三促”活动。领导小组全体成员将深入基层，进学校、进师生、进农户，采取个别走访、座谈等形式，开展调查，全面了解校情、民情，梳理整理“三问三解三进三促”中了解到的困难和问题，逐一制定解决落实方案，进一步明确工作任务和具体整改措施。第三阶段：落实提高阶段（11月1日至12月底）。按照拟定的整改落实措施，通过民主生活会、民主评议会，下基层座谈会等方式，认真自查整改，解决问题。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。在此基础上，对照年初目标任务，查缺补漏，再添措施，再鼓干劲，确保各项目标任务圆满完成。

四、具体要求

1、高度重视，认真实施。全体教师思想上要高度重视，学校“三问三解三进三促”活动领导小组，对主题教育全面负责。领导小组成员要抓好全体教师的学习活动，精心组织，认真贯彻落实《实施方案》，坚持学习教育和业务工作两手抓两手都要硬，保证主题教育顺利实施。

2、广泛宣传，营造氛围。活动期间，设立“三问三解三进三促”活动主题教育领导小组，通过放置学习资料，策划主题展板，悬挂主题宗旨要求等，扩大宣传力度，营造学习氛围，并做好先进成果宣传，优秀成绩交流，推动主题教育的深入进行。

3、讲求实效，促进工作。要紧密结合我校工作特点和我校工作实际，合理安排，不拘形式，保证质量，注重实效，正确处理好主题教育与日常工作的关系，统筹兼顾，合理安排，把相互促进、共同推进贯穿始终，把主题教育的成果转化，科学发展、创新发展的强劲动力，保障我市教育事业又好又快地发展。

闫家务小学 2012-3-27

西安铁路职业技术学院

开展“三问三解”活动实施方案

为了进一步推动我院创先争优活动深入开展，加强内涵建设，把学院办优办强，不断提升服务经济社会发展的能力，根据省委办公厅的通知精神，按照市委《贯彻落实〈关于在全省各级机关干部中开展“三问三解”活动的安排意见〉实施方案》（市办发〔2012〕1号）的总体部署和具体要求，现就我院开展以“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动为载体，在全院干部中开展“三问三解”活动，提出如下实施方案。

一、目标要求

通过开展“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动，全面贯彻落实省委开展“三问三解”活动，促进党员干部深入基层、深入群众、深入问题、深入矛盾，积极开展宣讲政策、征求意见、慰问帮扶等，加强与基层组织的密切联系，广泛听取他们的意见建议，切实帮助他们解决生活困难，有效化解矛盾和问题，加大力度促进干部的作风、教师的教风、学生的学风，以群众工作的新成效，进一步推动创先争优活动的持续深入开展，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容

1.问政于民、问需于民、问计于民。听取、了解教职工、学生的困难和影响和谐稳定突出问题，主动查找历史遗留问题和现实存在的矛盾，查找影响学院发展的突出困难和重点问题，为学院的发展、稳定、和谐奠定坚实的基础。2.解民忧、解民怨、解民困。着眼推进民生，优化发展环境，从教职工和学生最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实发挥优势，通过送服务、送温暖，着重研究解决政策落实不到位，基层党组织和党员作用发挥不充分等方面的问题，真正体察民情解民忧，推进民生解民困，贴近民心解民怨，帮助学院谋发展、惠民生、解民困、抓党建、树新风。

三、活动范围

1.参与人员。学院领导班子成员和全体干部，重点为处级以上领导干部。

2.联系对象。全院师生员工，重点为困难较大、意见较多、问题突出的部门和学习生活困难的学生。

3.基本要求。学院领导班子成员及全体干部积极参与，分级分类开展。结合各自职能特点，有针对性地解决突出问题，为系部、为师生多办实事、多办好事，实事办实，好事办好。

四、方法步骤

1.动员部署（3月14日至3月20日）。3月14日召开全院主题教育实践活动动员大会。各总支要结合本部门实际组织干部、教师认真学习文件精神，研究制定活动方案，拿出切实可行措施，细化分解活动任务，动员广大干部积极参加活动，主动为民服务，奋力创先争优。2.排查梳理（3月21日至4月20日）。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式，掌握学院、系部、班组发展中存在的突出问题，了解每广大师生的所思、所盼、所求，针对当前学院发展中的热点、难点问题，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解决办法。对反映问题，能解决的要及时解决，不能解决的要作出解释，说明原因。3.解决问题（4月21日至11月30日）。认真梳理走访调研中收集的问题，结合走访实际，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，解决群众反映强烈的困难和问题。年内，学院党委成员和各校区（系部、处室）要为帮扶的部门、师生办1－2件实事好事。

4.考核评议（12月1日至12月20日）。根据活动开展情况，撰写总结报告，评选表彰表现突出的先进单位和优秀个人，将其纳入目标责任考核。

五、组织领导

1.学院成立“三问三解”活动领导小组。组长由院党委书记安文中担任。领导小组下设活动工作办公室，负责对全院“三问三解”活动进行协调、组织和落实，制定学院“三问三解”活动实施方案，及时收集整理活动相关资料。

2.坚持领导带头。“三问三解”活动在学院党委领导下组织开展。处级以上领导干部要带头坚持以人为本、积极创先争优，增强开展“三问三解”活动的自觉性和主动性。要带头深入群众，认真做好建立联系点、结对帮扶等工作，每周不少于2天深入联系点，以实际行动做“三问三解”活动的带头人。各部门要结合各自职能，将“三问三解”活动贯穿于整个目标任务落实工作中，责任落实到个人，切实使“三问三解”活动落到实处。

3.加强宣传教育。广泛宣传开展“三问三解”活动的重要意义、目标要求，总结推广新鲜经验和典型事迹，形成正确的工作导向和营造良好的舆论氛围。强化宗旨教育和群众路线教育，引导干部站稳群众立场，增强群众观点，增进群众感情，提高服务群众本领。

4.注重考核评议。认真考评干部参与活动的态度、作风和成效，对工作成绩突出、群众反映好的给予表彰，对工作敷衍、群众反映不好的通报批评，问题突出的要做出相应处理，确保活动取得扎实成效。

附件：1.学院“三问三解”活动领导小组及办公室成员名单

2.学院领导班子成员“三问三解”活动联系职工情况一览表

3.学院处级领导干部“三问三解”活动联系学生情况一览表

附件1：

学院“三问三解”活动领导小组 及办公室成员名单

组

长：安文中 党委书记

副组长：田和平党委副书记、院长 黄家昌 党委副书记、纪委书记

邓耀斌 党委委员、副院长

翁谦锁 党委委员、副院长

第五篇：《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案

中共汉滨区教育局委员会文件

汉教体党发[2012] 6号

★

中共汉滨区教育体育局委员会 汉滨区教育体育局 关于印发《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”

活动实施方案》的通知

各镇办中心校、区直各教育单位党组织：

现将《汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。

中共汉滨区教育体育局委员会

汉 滨 区 教 育 体 育 局 2012年3月20日

抄送：市教育局，区委办，区政府办，区纪委，区委组织部。本局各局长、书记，区政府各督学，有关股室。汉滨区教育系统“三进三问三解三促”活动实施方案

为认真落实区委《关于开展“千名干部下基层、三问三解惠民生”活动的实施意见》(汉办字[2012]11号)和市教育局《关于在全市教育系统开展“三进三问三交三解三促”活动的实施方案》（安教党发[2012]3号），全面贯彻全市教育大会精神，努力办人民满意教育，推动汉滨教育事业优先发展、科学发展，加快建设教育强区步伐，现就在全区教育系统开展“三进三问三解三促”活动制定如下实施方案。

一、指导思想

开展“三进三问三解三促”活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以提高教育质量、促进内涵发展为主题，以解决教育民生问题、促进教育公平为重点，以加强教师校长教育工作者“三支队伍”建设、切实改进政风行风校风教风学风为抓手，促进各级领导班子成员及局机关干部思想上牢记群众、工作上深入群众、作风上亲近群众，进一步大兴工作落实之风，大办利民惠民实事，促进教育事业科学发展。

二、活动内容和要求

1、“三进三问”，即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。局科级干部、各股室和中心校要按照已明确的包抓分工，深入学校问政于教职工、问计于师生、问需于师生，改进自身工作，为基层为学校排忧解困，化解矛盾，促进学校积极向上和校园和谐稳定。局领导干部全年深入基层不少于90天，局机关干部全年深入基层不少于120天。局机关股级以上干部及中心校干部全年参加师生代表座谈会至少6次以上，走访谈话至少30人以上，至少针对1个突出问题提出解决方案。

2、“三解三促”，即着力解决教育发展难题、解决学校内的矛盾、解决师生困难。科级以上领导干部，结对帮扶困难群众不少于2户，局机关和中心校干部结对帮扶困难群众不少于1户。根据“三进”、“三问”所了解和掌握的制约教育改革发展、学校工作面临的实际困难、群众反映突出的热点问题进行分类和梳理，逐一制定解决方案，明确牵头领导、责任部门和完成时限。采取建立台账、逐一销号的办法督促问题的有效解决。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。

通过此项活动，促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。全区教育工作者要带着感情、带着思路、带着办法下基层，深入一线调查研究，协调指导帮助学校抓管理，提质量，排查矛盾纠纷，促进学校工作上新台阶。

三、把握活动的关键环节

开展“三进三问三解三促”活动，旨在推动工作落实，重在转变干部作风，贵在取得发展实效。要把开展“三进三问三解三促”活动与深化“为民服务创先争优”活动结合起来，与开展基层组织建设年和干部作风建设年结合起来，与落实全市教育大会精神、全面完成目标任务结合起来，统筹兼顾，整体推进，把握好三个关键环节：一要突出在全面完成重点工作任务上下功夫。要按照今年下达的重点目标任务，分解细化，落实到人，强化措施，全面推进，确保各项重点工作任务全面完成。二要突出在解决教育民生难点、热点问题上下功夫。要突出解决城区资源不足、学校班大人多、入学难问题，农村布点分散效益不高问题，农村学校教师工作、学习、生活环境改善问题等。三要突出在保持教育系统安全稳定上下功夫。要始终坚持“安全第一”办学思想，完善各项管理制度，落实安全责任，确保校园安全稳定。四要突出在加强校长、教师、教育工作者“三支队伍”建设上下功夫。要坚持不懈地大力开展师德教育活动，狠抓名师队伍建设，改进工作作风，为教育优先发展、科学发展提供人才支撑和智力保障。

四、切实加强组织领导

1、落实领导责任。区局成立活动领导小组，组长刘学强、秦开涛，局党政副职领导为副组长，各股室负责人为成员，领导小组下设办公室，由董芝荣同志任办公室主任，孙登元、汪龙潮同志任办公室副主任，负责活动的组织协调和督促检查工作。各中心校和区直各教育单位也要成立相应的机构，精心制定实施方案，认真组织实施。

2、强化监督检查。实行项目化管理，区局以领导包片和股室包联镇、校确定具体联系对象。包抓石梯镇大石村的领导和干部以区委文件为准。要制定基层工作时间表，建立管理台账，制定具体措施，落实工作任务，制发民情日记手册，夯实工作责任。以机关干部参与活动的态度、作风和成效为重点，采取日常随机抽查、联系对象评议等方式进行督促检查和考核评议，并把结果作为评优树模、考核的重要依据，今年“七一”前，结合创先争优活动评比表彰一批先进典型。

3，严明工作纪律。干部下基层要带着深厚感情，带着政治责任，带着敬畏之心，力戒形式主义，不做表面文章，不增加基层负担，要认真执行廉洁自律有关规定，不干扰学校正常教学工作，不参与有损于党员干部形象的各项活动，真正把“以人为本、执政为民”理念贯彻到实际工作中。

4、营造良好氛围。用好电视、报刊、网络等媒体，汉滨教育网要开办专栏，广泛宣传“三进三问三解三促”活动的意义、要求、进展和实效，及时总结推广新鲜经验和典型事迹，宣传推出一批有推广价值的工作制度和管理办法，促进活动健康深入开展。各镇办中心校、区直各教育单位活动开展情况，要及时报区教体局党办。