三问三解实施方案：“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动实施方案

第一篇：三问三解实施方案：“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动实施方案

三问三解实施方案：“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动实施方案

根据《中国共产党紫阳县教育体育局委员会关于开展“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动的实施方案》（紫教体委发[2012]3号）文件精神，结合我校教育工作实际，现就双安镇中心学校开展“三进三问转作风、三解三促谋发展三”活动提出如下实施方案：

一、成立领导小组：

组长：熊天桥（中心校校长）

副组长：李平（中心校党支部书记）

成员：彭明华明波崔敏金勋海罗建储成员钟超陈支虎高富录

领导小组下设办公室，文涛同志任办公室主任，具体负责活动的组织实施。

二、活动目标

坚持以人为本的教育理念，做到想问题、办事情、做决策，一切为了群众、一切想着群众、一切依靠群众，做到倾听民声、体现民意、集纳民智。通过“三进三问三解三促”主题实践活动，进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解，突出“保增长保民生保稳定”的工作主线，进一步转变干部的思想、工作和生活作风。

三、活动载体：

我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是党员领导干部带头创建优质课堂、优质服务。二活动是开展“育人为本，热爱学生”主题活动和“师德师风集中整治教育”活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合，与推动业务工作相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，把全体教师的注意力集中到教育教学上，并通过党员教师、教学骨干的带动，共同发展，努力提高教学质量。

四、参加对象

参加主题实践活动的范围是全镇党员教师和中层以上干部。领导干部要带头实践，深入学习实践活动的第一线，听取意见，解决突出问题。班主任和科任教师要加强与学生的沟通、与家长沟通，要了解学生的发展动态和家长的要求，从而改进教学，为构建和谐校园奠定宽厚基石。

五、活动内容

深入开展“三进三问三解三促”主题实践活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以改变校风教风学风为抓手，促进党员干部思想上牢记群众，工作上深入群众，作风上亲近群众，突出实践特色，务求活动实效。

1、“三进”，即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。

党员干部要从家长、学生最关心、最迫切的问题入手，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。(范文网　www.xiexiebang.com)根据工作的范围和特点，建立一本“学情台账”，理清亟需解决的问题。要组织开展后进学生的强化辅导，提高学生的学习水平；开展心理辅导讲座，培养学生健康的心理；要提高生活教师的服务水平和管理能力，弥补家庭教育的不足；召开家庭教育培训会，提高家庭教育的能力。组织开展纠纷排查协调工作，集中力量化解矛盾，促进学校的稳定发展。

2、“三问”，即问政于民、问计于民、问需于民。

党员干部紧紧围绕“三问”主题，采取对教师、家长、学生进行问卷调查、意见征求、召开座谈会等方式，深入教师、班级、家庭，听民计、集民意。了解师生在落实科学发展观，实现学校教育又好又快发展方面的意见和建议。“面对面，心贴心”的了解学生在学习过程中存在的问题、了解家庭教育中存在的困惑，了解家校联系的障碍，并积极寻求化解的措施、办法。做到每名党员干部一份学情记录，每个党组织一份民情帐簿，提高科学决策的“民意含量”。

3、“三解”，即着力解决教育发展难题、解决学校工作中的困难、解决人民群众反映突出的热点问题。

党员干部要带着真情沉下去，真心关心群众疾苦，想群众之所想，答群众之所问，解群众之所难。要结合“领导分管处室，处室指导班级，班级负责学生”，组织开展结队帮扶，结对共建行动。要帮助师生解决工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题，真心实意的帮助留守儿童、随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难学生接受教育，认真做好困难学生资助工作。实施好“蛋奶工程”。要关心长期寄宿的学生生活、学习，创造良好的生活环境。要以开展养成教育活动为契机，营造“比、学、赶、帮、超”氛围，激励广大党员干部“学先进、当先进、赶先进”。要进一步转变干部作风，简化办事程序，提高服务效率，优化服务质量。

4、“三促”，即促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。

要紧扣“三促”主题，立足学校实际，牢固树立加快发展理念，想尽千方百计促发展。采取“领导干部联系教研组，优秀教师帮扶年青教师”等方式，帮助教研组、青年教师、学生、家长解决困难。要开展“请进来，送出去”、加强学习和培训等形式，引导广大教师进一步解放思想，提高教育教学水平；要充分调动师生的积极性和主动性，抓住典型，以点带面，加速学校的发展。要切实做好安全教育工作，强化管理措施，加大管理力度，更应随季节变化调整安全管理部署，全力确保师生安全和学校稳定。

六、相关要求

1、广泛动员，迅速行动。各学校要明确工作要求，结合工作实际和特点，认真研究，精心组织。要认真学习此次实践活动的重要意义、目标任务和方法步骤，及时上报活动情况。

2、结合实际，推动工作。党员干部在开展主题实践活动中要与自身工作实际相结合，要与活动主题相结合，切实增添措施，强化宣传引导，强化督促检查，强化责任落实，及时总结好经验、好做法、好建议，切实将学习实践活动引向深入。

3、加强督查，确保实效。对各部门的实践活动开展情况定期进行检查，对工作落实不到位的给

予通报批评。

二0一二年三月二十三日

第二篇：“三问三解三进三促”活动实施方案

大王中心卫生院 “三问三解”活动实施方案

二零一二年三月二十七日

大王中心卫生院 “三问三解”活动实施方案

为了全面贯彻县局党委精神，努力推进群众满意医疗单位创建活动，推动卫生事业和谐发展。结合我院工作实际，就开展“三问三解”活动，特制订如下实施方案。

一、目的意义

2012年是党的十八大召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要之年。扎实开展“三问三解”活动，是落实县局部署的重要举措；是促进卫生和谐发展的必然要求；是贯彻落实县卫生工作会精神，促进卫生事业科学发展的具体行动；是解决民生问题的迫切需要。我们将统一思想、提高认识，精心组织、务求实效，切实把开展“三问三解”活动作为推动卫生改革发展的强大动力。

二、组织机构

为保障“三问三解”主题教育有效开展并顺利推进，我院成立“三问三解”活动领导小组。

组 长：谢航卫 院长 崔群阳 党支部书记

组 员：季海英

马飞明

李旺

王玲

杨舜民

王永平

宋益楠

三、方法步骤

“三问三解”活动从3月份开始到12月底结束，大体分三个阶段实施。

第一阶段：动员部署阶段（3月下旬）。按照统一部署，制定“三问三解”活动实施意见，成立组织机构，召开会议进行动员部署，明确目标，落实任务。

第二阶段：活动落实阶段（4月上旬至10月底）。主要任务是开展“三问三解”活动。领导小组全体成员将深入基层，进科室、村卫生室，采取个别走访、座谈等形式，开展调查，全面了解院情、民情，梳理整理“三问三解”中了解到的困难和问题，逐一制定解决落实方案，进一步明确工作任务和具体整改措施。

第三阶段：落实提高阶段（11月1日至12月底）。按照拟定的整改落实措施，通过民主生活会、民主评议会，下基层座谈会等方式，认真自查整改，解决问题。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。在此基础上，对照年初目标任务，查缺补漏，再添措施，再鼓干劲，确保各项目标任务圆满完成。

四、具体要求

1、高度重视，认真实施。全体职工思想上要高度重视，“三问三解”活动领导小组，对主题教育全面负责。领导小组成员要抓好全体职工的学习活动，精心组织，认真贯彻落实《实施方案》，坚持学习教育和业务工作两手抓两手都要硬，保证主题教育顺利实施。

2、广泛宣传，营造氛围。活动期间，设立“三问三解”活动主题教育领导小组，通过放置学习资料，策划主题展板，悬挂主题横幅等，扩大宣传力度，营造学习氛围，并做好先进成果宣传，优秀成绩交流，推动主题教育的深入进行。

3、讲求实效，促进工作。要紧密结合工作特点和工作实际，合理安排，不拘形式，保证质量，注重实效，正确处理好主题教育与日常工作的关系，统筹兼顾，合理安排，把相互促进、共同推进贯穿始终，把主题教育的成果转化，科学发展、创新发展的强劲动力，保障卫生事业又好又快地发展。

大王中心卫生院

2012-3-27

第三篇：“三问三解三进三促”活动实施方案

汉滨区紫荆镇沙坝小学

“三问三解三进三促”活动实施方案

2012年4月10日

汉滨区紫荆镇沙坝小学 “三问三解三进三促”活动实施方案

为了全面贯彻省市区教育工作会精神，努力办人民满意教育，推动教育事业科学发展。根据开展“三问三解三进三促”活动有关事项的安排精神，结合我校工作实际，就开展“三问三解三进三促”活动，特制订如下实施方案。

一、目的意义

2012年是党的十八大召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要之年。扎实开展“三问三解三进三促”活动，是落实县局部署的重要举措；是促进教育和谐发展的必然要求；是贯彻落实省市县教育工作会精神，促进教育科学发展的具体行动；是解决教育民生问题，办人民满意教育的迫切需要。我们将统一思想、提高认识，精心组织、务求实效，切实把开展“三问三解三进三促”活动作为推动教育改革发展的强大动力。

二、组织机构

为保障“三问三解三进三促”主题教育有效开展并顺利推进，我校成立“三问三解三进三促”活动领导小组。

组 长：王宗虎

组 员：李 彬

刘 薇

罗先录

王忠厚

李家苗

汪 梅

朱守琴

三、方法步骤

“三问三解三进三促”活动从4月份开始到12月底结束，大体分三个阶段实施。

第一阶段：动员部署阶段（4月上旬）。按照安康市汉滨区统一

部署，制定“三问三解三进三促”活动实施方案，成立组织机构。

第二阶段：活动落实阶段（4月下旬至10月底）。主要任务是开展“三问三解三进三促”活动。领导小组全体成员将深入基层，进学校、进师生、进农户，采取个别走访、座谈等形式，开展调查，全面了解校情、民情，梳理整理“三问三解三进三促”中了解到的困难和问题，逐一制定解决落实方案，进一步明确工作任务和具体整改措施。

第三阶段：落实提高阶段（11月1日至12月底）。按照拟定的整改落实措施，通过民主生活会、民主评议会，下基层座谈会等方式，认真自查整改，解决问题。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。在此基础上，对照年初目标任务，查缺补漏，再添措施，再鼓干劲，确保各项目标任务圆满完成。

四、具体要求

1、高度重视，认真实施。全体教师思想上要高度重视，学校“三问三解三进三促”活动领导小组，对主题教育全面负责。领导小组成员要抓好全体教师的学习活动，精心组织，认真贯彻落实《实施方案》，坚持学习教育和业务工作两手抓两手都要硬，保证主题教育顺利实施。

2、广泛宣传，营造氛围。活动期间，设立“三问三解三进三促”活动主题教育领导小组，通过放置学习资料，策划主题展板，悬挂主题宗旨要求等，扩大宣传力度，营造学习氛围，并做好先进成果宣传，优秀成绩交流，推动主题教育的深入进行。

3、讲求实效，促进工作。要紧密结合我校工作特点和我校工作实际，合理安排，不拘形式，保证质量，注重实效，正确处理好主题

教育活动与日常工作的关系，统筹兼顾，合理安排，把相互促进、共同推进贯穿始终，把主题教育的成果转化，科学发展、创新发展的强劲动力，保障我市教育事业又好又快地发展。

沙坝小学

2012-4-10

第四篇：三问三解活动实施方案

深入开展三问三解活动实施方案

根据集团公司文件精神和我厂我队会议要求，结合我组实际情况，就深入开展“三问三解”活动，特制订以下实施方案。

一、目标和要求

以邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持服从和服务于生产经营中心工作，动员各级干部深入班组、深入职工家庭，倾听职工群众的呼声，切实为职工群众办实事。通过活动，努力实现职工队伍状况在一线掌握、职工维权帮扶在一线实施、构建和谐劳动关系在一线推进，使“三问三解”活动成为促进企业发展、维护职工权益、实现职工队伍稳定的一项惠民工程。

二、组织机构

组长：訾进武副组长：高锦洲、张渊斌

小组长：各井长成员：区队全员

三、主要任务

1、深入基层调研，了解职工队伍整体状况。

2、服务职工群众，认真开展帮扶帮困送温暖活动。

3、促进企业和谐，积极开展劳动关系和谐企业建设。

4、推动科学发展，扎实开展劳动竞赛及技能比武活动。

四、步骤安排

1、宣传阶段（5.20-5.30）

各岗位人员按照活动要求，结合工作实际，由小组组长带头负责“三问三解”宣传活动，深刻理解活动的意义和要求，扎实开展活动。

2、活动开展阶段（5.30-10.30）

成立“走访职工服务活动”小组，将进一步开展“走基层、进车间、访家庭、帮职工”活动。走访采取方式：听取各井组活动开展情况：召开职工座谈会，听取收集建议或议题情况：给我队党支部汇报走访了解到困难职工具体情况：查看完善和调整困难职工档案，反应和推动解决职工生产工作中的实际困难。

3、总结提高阶段（11.1-12.31）

活动结束后，区队、各井组认真总结归纳，组织开展考核评议工作。

五、活动要求

1、全体职工认真对待本次活动。

2、加强组织领导，区队负责对各井组开展活动的指导、督查工作

3、营造舆论氛围，加强对活动的宣传动员，充分开展活动的积极性自觉

性。印发宣传材料，总结推广新鲜经验和典型事迹，营造良好氛围。

4、强化责任落实，确保本次活动取得实效，各井组井长为活动“第一责任人”必须确保活动部署到位、措施到位、区队长率先示范，带责任下基层：

汇聚民智、带头帮扶解决困难，使职工群众真正感受到企业的关怀。

5、落实督促检查。

羊羔山区队

201*-9-20

第五篇：“三问三解三进三促”活动实施方案

闫家务示范小学

“三问三解三进三促”活动实施方案

二零一二年三月二十七日

闫家务示范小学

“三问三解三进三促”活动实施方案

为了全面贯彻省市县教育工作会精神，努力办人民满意教育，推动教育事业科学发展。根据社区组织开展“三问三解三进三促”活动有关事项的安排精神，结合我校工作实际，就开展“三问三解三进三促”活动，特制订如下实施方案。

一、目的意义

2012年是党的十八大召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要之年。扎实开展“三问三解三进三促”活动，是落实县局部署的重要举措；是促进教育和谐发展的必然要求；是贯彻落实省市县教育工作会精神，促进教育科学发展的具体行动；是解决教育民生问题，办人民满意教育的迫切需要。我们将统一思想、提高认识，精心组织、务求实效，切实把开展“三问三解三进三促”活动作为推动教育改革发展的强大动力。

二、组织机构

为保障“三问三解三进三促”主题教育有效开展并顺利推进，我校成立“三问三解三进三促”活动领导小组。组 长：师彦林

组 员：罗录强

郭 敏

王召侠

田晓辉

欧德奎

黄萍会

仵列爱

三、方法步骤

“三问三解三进三促”活动从3月份开始到12月底结束，大体分三个阶段实施。

第一阶段：动员部署阶段（3月下旬）。按照安区统一部署，制定“三问三解三进三促”活动实施意见，成立组织机构，召开会议进行动员部署，明确目标，落实任务。

第二阶段：活动落实阶段（4月上旬至10月底）。主要任务是开展“三问三解三进三促”活动。领导小组全体成员将深入基层，进学校、进师生、进农户，采取个别走访、座谈等形式，开展调查，全面了解校情、民情，梳理整理“三问三解三进三促”中了解到的困难和问题，逐一制定解决落实方案，进一步明确工作任务和具体整改措施。第三阶段：落实提高阶段（11月1日至12月底）。按照拟定的整改落实措施，通过民主生活会、民主评议会，下基层座谈会等方式，认真自查整改，解决问题。对条件具备或基本具备的问题，要及时或限时解决；对条件不成熟或政策不允许的问题，要向群众做好解释说明。在此基础上，对照年初目标任务，查缺补漏，再添措施，再鼓干劲，确保各项目标任务圆满完成。

四、具体要求

1、高度重视，认真实施。全体教师思想上要高度重视，学校“三问三解三进三促”活动领导小组，对主题教育全面负责。领导小组成员要抓好全体教师的学习活动，精心组织，认真贯彻落实《实施方案》，坚持学习教育和业务工作两手抓两手都要硬，保证主题教育顺利实施。

2、广泛宣传，营造氛围。活动期间，设立“三问三解三进三促”活动主题教育领导小组，通过放置学习资料，策划主题展板，悬挂主题宗旨要求等，扩大宣传力度，营造学习氛围，并做好先进成果宣传，优秀成绩交流，推动主题教育的深入进行。

3、讲求实效，促进工作。要紧密结合我校工作特点和我校工作实际，合理安排，不拘形式，保证质量，注重实效，正确处理好主题教育与日常工作的关系，统筹兼顾，合理安排，把相互促进、共同推进贯穿始终，把主题教育的成果转化，科学发展、创新发展的强劲动力，保障我市教育事业又好又快地发展。

闫家务小学 2012-3-27

西安铁路职业技术学院

开展“三问三解”活动实施方案

为了进一步推动我院创先争优活动深入开展，加强内涵建设，把学院办优办强，不断提升服务经济社会发展的能力，根据省委办公厅的通知精神，按照市委《贯彻落实〈关于在全省各级机关干部中开展“三问三解”活动的安排意见〉实施方案》（市办发〔2012〕1号）的总体部署和具体要求，现就我院开展以“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动为载体，在全院干部中开展“三问三解”活动，提出如下实施方案。

一、目标要求

通过开展“转作风、解难题、惠民生”主题教育实践活动，全面贯彻落实省委开展“三问三解”活动，促进党员干部深入基层、深入群众、深入问题、深入矛盾，积极开展宣讲政策、征求意见、慰问帮扶等，加强与基层组织的密切联系，广泛听取他们的意见建议，切实帮助他们解决生活困难，有效化解矛盾和问题，加大力度促进干部的作风、教师的教风、学生的学风，以群众工作的新成效，进一步推动创先争优活动的持续深入开展，迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容

1.问政于民、问需于民、问计于民。听取、了解教职工、学生的困难和影响和谐稳定突出问题，主动查找历史遗留问题和现实存在的矛盾，查找影响学院发展的突出困难和重点问题，为学院的发展、稳定、和谐奠定坚实的基础。2.解民忧、解民怨、解民困。着眼推进民生，优化发展环境，从教职工和学生最关心、最直接、最现实的利益问题入手，切实发挥优势，通过送服务、送温暖，着重研究解决政策落实不到位，基层党组织和党员作用发挥不充分等方面的问题，真正体察民情解民忧，推进民生解民困，贴近民心解民怨，帮助学院谋发展、惠民生、解民困、抓党建、树新风。

三、活动范围

1.参与人员。学院领导班子成员和全体干部，重点为处级以上领导干部。

2.联系对象。全院师生员工，重点为困难较大、意见较多、问题突出的部门和学习生活困难的学生。

3.基本要求。学院领导班子成员及全体干部积极参与，分级分类开展。结合各自职能特点，有针对性地解决突出问题，为系部、为师生多办实事、多办好事，实事办实，好事办好。

四、方法步骤

1.动员部署（3月14日至3月20日）。3月14日召开全院主题教育实践活动动员大会。各总支要结合本部门实际组织干部、教师认真学习文件精神，研究制定活动方案，拿出切实可行措施，细化分解活动任务，动员广大干部积极参加活动，主动为民服务，奋力创先争优。2.排查梳理（3月21日至4月20日）。通过走访慰问、个别访谈、集体座谈等形式，掌握学院、系部、班组发展中存在的突出问题，了解每广大师生的所思、所盼、所求，针对当前学院发展中的热点、难点问题，问计于民、问政于民、问需于民，积极寻求解决办法。对反映问题，能解决的要及时解决，不能解决的要作出解释，说明原因。3.解决问题（4月21日至11月30日）。认真梳理走访调研中收集的问题，结合走访实际，围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，解决群众反映强烈的困难和问题。年内，学院党委成员和各校区（系部、处室）要为帮扶的部门、师生办1－2件实事好事。

4.考核评议（12月1日至12月20日）。根据活动开展情况，撰写总结报告，评选表彰表现突出的先进单位和优秀个人，将其纳入目标责任考核。

五、组织领导

1.学院成立“三问三解”活动领导小组。组长由院党委书记安文中担任。领导小组下设活动工作办公室，负责对全院“三问三解”活动进行协调、组织和落实，制定学院“三问三解”活动实施方案，及时收集整理活动相关资料。

2.坚持领导带头。“三问三解”活动在学院党委领导下组织开展。处级以上领导干部要带头坚持以人为本、积极创先争优，增强开展“三问三解”活动的自觉性和主动性。要带头深入群众，认真做好建立联系点、结对帮扶等工作，每周不少于2天深入联系点，以实际行动做“三问三解”活动的带头人。各部门要结合各自职能，将“三问三解”活动贯穿于整个目标任务落实工作中，责任落实到个人，切实使“三问三解”活动落到实处。

3.加强宣传教育。广泛宣传开展“三问三解”活动的重要意义、目标要求，总结推广新鲜经验和典型事迹，形成正确的工作导向和营造良好的舆论氛围。强化宗旨教育和群众路线教育，引导干部站稳群众立场，增强群众观点，增进群众感情，提高服务群众本领。

4.注重考核评议。认真考评干部参与活动的态度、作风和成效，对工作成绩突出、群众反映好的给予表彰，对工作敷衍、群众反映不好的通报批评，问题突出的要做出相应处理，确保活动取得扎实成效。

附件：1.学院“三问三解”活动领导小组及办公室成员名单

2.学院领导班子成员“三问三解”活动联系职工情况一览表

3.学院处级领导干部“三问三解”活动联系学生情况一览表

附件1：

学院“三问三解”活动领导小组 及办公室成员名单

组

长：安文中 党委书记

副组长：田和平党委副书记、院长 黄家昌 党委副书记、纪委书记

邓耀斌 党委委员、副院长

翁谦锁 党委委员、副院长