科院一研究生的退学感言zz

第一篇：科院一研究生的退学感言zz

科院一研究生的退学感言zz [转]

1.离开中科院将近两年后，我终于鼓起勇气，准备写一些东西了。我希望那些日益 淡忘的记忆，能被长久保存下来。

2.2006年1月，我正式向中科院某所递交退学申请。经历了种种煎熬，半年后，我终 于搬出了青年公寓。实验的不顺，前途的渺茫，与老板的争吵，其他纠缠不清的种种，突 然间都消失了。我感到很轻松，有一种久违的平静。

2006年整整一年，我的压力很大，但我过得很快乐。经历了阵痛之后，我成功实现了 人生的转折：2007年4月1号，得到了梦寐以求的归宿。这里没有封闭的实验室，没有没完 没了的实验，每天不用面对老板不切实际的妄想，前途也似乎不像以前那么渺茫。最重要 的是，现在我从事的是我喜欢的事业，我愿意为此奋斗。

3.痛定思痛，我常常想待在中科院的三年，到底给了我什么？

细细想来，其实收获还是很多的。除了变得理性和客观以外，科学院还彻底改变了我 的许多价值观。

比如，现在我不再崇拜学术活动，而是只把它看成一种普通的职业，没觉得它比其他 职业更神圣。尤其是现代的学术活动，越来越趋向于职业化、规范化，越来越依赖于大规 模的投资和规范化的管理。科研活动也并不一定需要高智商，因为创新活动越来越规范化，创新也就变成了一种技能。既然是技能，理论上说，只要经过系统训练，谁都有希望掌 握这种技能。所以，在我眼里，科学家也就变成了一种普通的职业。

科学家并不意味着聪明过人，而仅仅代表他有某一领域的基础知识，有比较规范的思 考方式，有理性客观的态度，能用一些实验（具体的或抽象的实验模型）检验理论或假说。

4.科学院还让我比较深切地感受了中国学术界的种种怪现状。

怪现状之一：中国独特的科研基金审批制度是学术腐败的温床。

我们的科研基金大部分掌握在政府部门手中，科学家们需要向政府部门申请。在申请 的时候，需要说明课题的科学意义，应用价值以及可行性。审批通过后，拨付科研经费。

当然，我们毕竟是穷国，没有太多钱，所以只能严格审批，选择性地支持科研项目。这没有错，但也正是这一制度，催生了种种怪现状：

A.埋头做学问的，不一定有经费支持，整天跑关系的财源滚滚。这是很显然的事，政 府有权分配经费，这一权力难免要寻租。

B.科学界的拉帮结派。审批时，需要专家出具意见，又由于近代以来，科学研究分工 越来越细化，所以一个课题，全国也就寥寥几个专家有资格出具审批意见。那么很显然，这些圈子的人脉就变得很重要，在这上面投资时间和其他资源是很值得的。结果导致帮派 形成，你审我，我审你，互相吹捧，互相抬高，形势一片大好。最终把钱忽悠到口袋里。

C.课题立项全是伪“高精尖”，实用主义和功利主义猖獗。由于科研经费的有限，所以 讲究好钢用在刀刃上，要把大部分经费用在最有价值的课题上，这就导致科学家申请课题 时，表面上个个都是高精尖项目，个个都是关系国计民生的大项目，但实际上个个都是虚 张声势，一片浮躁。那些扎扎实实、不招摇撞骗的基础研究项目，逐渐被边缘化。

D.探索未知世界之前，却要求先拿出地图。学术活动是创新的过程，创新是探索未知 领域的。严格来说，探索是不能规划的，或者至少是不能非常具体地规划的。而我们由于 审批时需要拿出科研项目的具体材料，所以就需要科学家们事先把学术活动规划好。这就 好像探险家们在探索一片完全未知的原始森林前，先要求他们画出地图。这是很荒唐的。

E.科学家也会傍大款。一些“小老板”（没有多少影响力的科学家），单靠自己的努力，是很难申请到经费的。于是，他们就努力跟大腕们拉关系，申请经费时写上这些大佬的 名字，美其名曰“共同申请”，这样就比较容易拿到经费。实际上，这些大佬们手下课题少 则十几个，多则几十个，根本管不过来。经费拨下来后，就由着下面的人折腾了。

F.一些比较有钱的科学家们拼命铺摊子。一些科学家在申请到经费时，不是埋头做课 题，而是拼命买仪器，扩张实验室。我过去所在的实验室规模十分可观，从分子水平到细 胞水平的实验啥都能做。这是为啥呢？其实仔细分析很简单。实验室成规模后，就比较容 易申请到课题了，一年立好几个项，有做遗传的项目，有做发育的项目，有做免疫的项目，这个项目申请不下来还有那个，风险分散了，经费就有保障了。

5.怪现状之二：重立项，轻验收，很多课题不了了之。

立项时轰轰烈烈，验收时马马虎虎。因为验收时还是专家评审，而这些专家其实都是 圈内人，你评我我评你，互相都得给面子。不管做得怎样，只要能发几个文章就行。

6.怪现状之三：研究生培养制度。

我们现在的培养制度，是以论文为硬指标的（少数地方目前有改革）。论文已经成了 指挥棒，老板需要论文给评审专家交差，学生需要论文毕业。不同的是，老板需要高水平的论文，有利于自己升官发财，或者混个院士啥的。学生则是能毕业就行，这就是矛盾。但一般因为具体科研活动需要学生去做，所以大部分文章都是刚好够毕业就行。谁都明白 做个大文章谈何容易，有很多课题，理论分析就得五六年。而且，探索未知领域，本身有 风险，一般学生不敢冒险，万一五六年后课题做不完，或者做不成功，毕业就困难了。所 以，我们的文章数量多（因为每年毕业的研究生数量多），质量普遍不高，或者简直可以 说很低，浪费了大量的科研资源，同时也浪费了大量的研究生的宝贵年华。

7.我们的科研害了谁？

害了老板们。我们的好多科学家，都是从国外引进的，他们在国外做得很好，发的文 章都很有水平，为什么回来以后，就难以拿出国际水平的成果？

害了研究生们。我们的宝贵年华，我们的纯真梦想，都在一片浮躁中慢慢耗尽。逐渐 变得呆头呆脑，谨小慎微，没有眼界，没有胆量，没有开拓精神，没有创新精神，也没有 了为科学奋斗终身的激情，只是盼着毕业。这样的生活不是在做科研，而是在生产论文。

8.我们的科研帮了谁？帮了美国，帮了英国，帮了日本，帮了德国。

我们的科研活动，每年消耗大量的仪器、试剂、以及其他实验耗材。而这些东西大部 分都是进口的。就拿生物学来说，大部分仪器都是从日本和德国进口的，大部分试剂都是 从美国进口的，价格高得惊人，我们买的数量也很惊人。而这些东西都在热热闹闹的所谓 科研活动中消耗殆尽。投入是看得见的，产出却没踪影。就拿生物学领域来说，全国每年 能发三五篇顶级杂志的文章，就高兴地庆贺半天，真是让人哭笑不得。

同时，我们为美国培养了大量的熟练工人，我们的很大部分博士毕业之后，都到了美 国做博士后，说白了就是廉价劳动力，为美国的科研殚精竭虑，耗费青春，等到“人老珠黄 ”，再回国混个教授当当，又淹没在中国科研的滚滚洪流中。

第二篇：中科院一研究生的退学感言 2010

中科院一研究生的退学感言 2010-08-21 00:44 |(分类:默认分类)

来到科院才知道，所谓的科学家们也不过是跟在国外大牛后面捡面包渣吃的一群人。小木虫上这篇文章写出好多科院学生的心声！

1.离开中科院将近两年后，我终于鼓起勇气，准备写一些东西了。我希望那些日益淡忘的记忆，能被长久保存下来。

2.2006年1月，我正式向中科院某所递交退学申请。经历了种种煎熬，半年后，我终于搬出了青年公寓。实验的不顺，前途的渺茫，与老板的争吵，其他纠缠不清的种种，突然间都消失了。我感到很轻松，有一种久违的平静。

2006年整整一年，我的压力很大，但我过得很快乐。经历了阵痛之后，我成功实现了人生的转折：2007年4月1号，得到了梦寐以求的归宿。这里没有封闭的实验室，没有没完没了的实验，每天不用面对老板不切实际的妄想，前途也似乎不像以前那么渺茫。最重要的是，现在我从事的是我喜欢的事业，我愿意为此奋斗。

3.痛定思痛，我常常想待在中科院的三年，到底给了我什么？

细细想来，其实收获还是很多的。除了变得理性和客观以外，科学院还彻底改变了我的许多价值观。

比如，现在我不再崇拜学术活动，而是只把它看成一种普通的职业，没觉得它比其他职业更神圣。尤其是现代的学术活动，越来越趋向于职业化、规范化，越来越依赖于大规模的投资和规范化的管理。科研活动也并不一定需要高智商，因为创新活动越来越规范化，创新也就变成了一种技能。既然是技能，理论上说，只要经过系统训练，谁都有希望掌握这种技能。所以，在我眼里，科学家也就变成了一种普通的职业。

科学家并不意味着聪明过人，而仅仅代表他有某一领域的基础知识，有比较规范的思考方式，有理性客观的态度，能用一些实验（具体的或抽象的实验模型）检验理论或假说。

4.科学院还让我比较深切地感受了中国学术界的种种怪现状。

怪现状之一：中国独特的科研基金审批制度是学术腐败的温床。

我们的科研基金大部分掌握在政府部门手中，科学家们需要向政府部门申请。在申请的时候，需要说明课题的科学意义，应用价值以及可行性。审批通过后，拨付科研经费。当然，我们毕竟是穷国，没有太多钱，所以只能严格审批，选择性地支持科研项目。这没有错，但也正是这一制度，催生了种种怪现状：

A.埋头做学问的，不一定有经费支持，整天跑关系的财源滚滚。这是很显然的事，政府有权分配经费，这一权力难免要寻租。

B.科学界的拉帮结派。审批时，需要专家出具意见，又由于近代以来，科学研究分工越来越细化，所以一个课题，全国也就寥寥几个专家有资格出具审批意见。那么很显然，这些圈子的人脉就变得很重要，在这上面投资时间和其他资源是很值得的。结果导致帮派形成，你审我，我审你，互相吹捧，互相抬高，形势一片大好。最终把钱忽悠到口袋里。

C.课题立项全是伪“高精尖”，实用主义和功利主义猖獗。由于科研经费的有限，所以讲究好钢用在刀刃上，要把大部分经费用在最有价值的课题上，这就导致科学家申请课题时，表面上个个都是高精尖项目，个个都是关系国计民生的大项目，但实际上个个都是虚张声势，一片浮躁。那些扎扎实实、不招摇撞骗的基础研究项目，逐渐被边缘化。

D.探索未知世界之前，却要求先拿出地图。学术活动是创新的过程，创新是探索未知领域的。严格来说，探索是不能规划的，或者至少是不能非常具体地规划的。而我们由于审批时需要拿出科研项目的具体材料，所以就需要科学家们事先把学术活动规划好。这就好像探险家们在探索一片完全未知的原始森林前，先要求他们画出地图。这是很荒唐的。

E.科学家也会傍大款。一些“小老板”（没有多少影响力的科学家），单靠自己的努力，是很难申请到经费的。于是，他们就努力跟大腕们拉关系，申请经费时写上这些大佬的名字，美其名曰“共同申请”，这样就比较容易拿到经费。实际上，这些大佬们手下课题少则十几个，多则几十个，根本管不过来。经费拨下来后，就由着下面的人折腾了。

F.一些比较有钱的科学家们拼命铺摊子。一些科学家在申请到经费时，不是埋头做课题，而是拼命买仪器，扩张实验室。我过去所在的实验室规模十分可观，从分子水平到细胞水平的实验啥都能做。这是为啥呢？其实仔细分析很简单。实验室成规模后，就比较容易申请到课题了，一年立好几个项，有做遗传的项目，有做发育的项目，有做免疫的项目，这个项目申请不下来还有那个，风险分散了，经费就有保障了。

5.怪现状之二：重立项，轻验收，很多课题不了了之。

立项时轰轰烈烈，验收时马马虎虎。因为验收时还是专家评审，而这些专家其实都是圈内人，你评我我评你，互相都得给面子。不管做得怎样，只要能发几个文章就行。

6.怪现状之三：研究生培养制度。

我们现在的培养制度，是以论文为硬指标的（少数地方目前有改革）。论文已经成了指挥棒，老板需要论文给评审专家交差，学生需要论文毕业。不同的是，老板需要高水平的论文，有利于自己升官发财，或者混个院士啥的。学生则是能毕业就行，这就是矛盾。但一般因为具体科研活动需要学生去做，所以大部分文章都是刚好够毕业就行。谁都明白做个大文章谈何容易，有很多课题，理论分析就得五六年。而且，探索未知领域，本身有风险，一般学生不敢冒险，万一五六年后课题做不完，或者做不成功，毕业就困难了。所以，我们的文章数量多（因为每年毕业的研究生数量多），质量普遍不高，或者简直可以说很低，浪费了大量的科研资源，同时也浪费了大量的研究生的宝贵年华。

7.我们的科研害了谁？

害了老板们。我们的好多科学家，都是从国外引进的，他们在国外做得很好，发的文章都很有水平，为什么回来以后，就难以拿出国际水平的成果？

害了研究生们。我们的宝贵年华，我们的纯真梦想，都在一片浮躁中慢慢耗尽。逐渐变得呆头呆脑，谨小慎微，没有眼界，没有胆量，没有开拓精神，没有创新精神，也没有了为科学奋斗终身的激情，只是盼着毕业。这样的生活不是在做科研，而是在生产论文。

8.我们的科研帮了谁？帮了美国，帮了英国，帮了日本，帮了德国。

我们的科研活动，每年消耗大量的仪器、试剂、以及其他实验耗材。而这些东西大部分都是进口的。就拿生物学来说，大部分仪器都是从日本和德国进口的，大部分试剂都是从美国进口的，价格高得惊人，我们买的数量也很惊人。而这些东西都在热热闹闹的所谓科研活动中消耗殆尽。投入是看得见的，产出却没踪影。就拿生物学领域来说，全国每年能发三五篇顶级杂志的文章，就高兴地庆贺半天，真是让人哭笑不得。

同时，我们为美国培养了大量的熟练工人，我们的很大部分博士毕业之后，都到了美国做博士后，说白了就是廉价劳动力，为美国的科研殚精竭虑，耗费青春，等到“人老珠黄”，再回国混个教授当当，又淹没在中国科研的滚滚洪流中。

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2个人觉得这很赞!

刘志

徐可达举报

尹相宇 2010-08-21 08:31

我觉得这些问题美国基本都有。拉帮结派是peer review的必然结果。功力主义也是一样，graphene火，nano wire火，那么能做的都去做，因为这样就可以发paper。URu2Si2晶体在去年的Nature能找到4篇paper不能不说不令人震惊，可见都在跟风，目的就是申请经费过日子。美国的老板每天做的事情就是review和写proposal，有自己自己做科研的？

科研这东西比的就是钱，钱多了就做的出来。真正牛叉的东西都是天才做的，大家就是混混饭吃呗，谁也不比谁高

第三篇：研究生退学证明

研究生退学证明

第二十三条研究生退学由培养单位发给退学证明。学习满一年及以上、完成培养计划要求且成绩合格者，发给肄业证书;学习不满一年者，发给学习证明。未经批准擅自离校的，作自动退学处理，不发给肄业证书和学习证明。

第二十四条研究生退学后的善后问题按下列办法处理：

(一)入学前为在职人员的，退回到原单位。

(二)入学前为应届毕业生，因学业成绩不及格退学的，由培养单位负责，原则上在其来源省(入本科学习前的户口所在地，后同)安排、推荐就业，报培养单位所在省的毕业生调配部门审批，办理派遣手续;

研究生退学后就业按入学前的学历安排、推荐。在培养单位规定时间之内没有接收单位的，退回其来源剩

(三)其他研究生，退回其生源所在地。

第七章奖励与处分

第二十五条培养单位要定期对研究生进行德、智、体全面考核，对于品学兼优的研究生应予以奖励和表扬。奖励和表扬采取精神鼓励和物质奖励结合，以精神鼓励为主的原则。奖励与表扬的形式有：通报表扬，发给奖状、证书、奖章、奖品、奖学金，授予荣誉称号等。

第二十六条对犯有错误的研究生，培养单位可视其情节轻重给以批评或纪律处分。处分分六种：(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)留校察看;(5)勒令退学;(6)开除学籍。

留校察看以一学年为期。受留校察看处分的研究生，在察看期满时确已改正错误，可按期解除察看;在留校察看期间有显著进步表现的，可提前解除察看;经教育不改的，可勒令退学或开除学籍。

第二十七条研究生有下列情形之一者，培养单位可酌情给予勒令退学或开除学籍的处分：

(一)有反对宪法确定的基本原则的行为者，组织和煽动闹-事、扰乱社会秩序，侮辱和诽谤他人而坚持不改者;

(二)触犯国家刑律，构成刑事犯罪者;

(三)破坏公共财产，偷窃他人财物，造成严重损失和危害者;

(四)酗酒、赌博、打架斗殴，情节严重者，品行恶劣，道德败坏者;

(五)考试作弊或剽窃他人研究成果，影响恶劣者;

(六)经查实属靠徇私舞弊考取研究生者;

(七)违反培养单位其他纪律，情节严重者。

第二十八条对犯错误的研究生，要严格要求，热情帮助。处理时要持慎重态度，坚持调查研究，实事求是。处分要适当。允许本人申辩。

当事人对处分决定不服的，应在15日内向培养单位研究生申诉处理委员会提出申诉，研究生申诉处理委员会应组织有关人员进行复查，在接到申诉请求后的15日内作出申诉处理决定。

研究生申诉处理委员会的组成，由培养单位确定。

第二十九条对研究生作出勒令退学、开除学籍的处分，由培养单位审批，报上级主管部门及其所在省(自治区、直辖市)高教部门和国家教委备案。其中有特殊情况，须报省(自治区、直辖市)高教部门审批。

第三十条研究生被勒令退学、开除学籍后回其生源所在地。对勒令退学者发给学习证明，开除学籍者不发给学习证明。

第三十一条研究生的鉴定、奖励、处分等材料要归入本人档案，不得撤销。

第三十二条被取消学籍、退学、勒令退学、开除学籍者，不得申请复学。

第八章毕业与就业

第三十三条研究生按培养计划的规定，完成课程学习和必修环节，成绩合格，完成毕业(学位)论文并通过答辩，德体合格，准予毕业并发给毕业证书。

第三十四条研究生提前达到毕业要求的，经培养单位考核批准，可以提前毕业，按国家有关规定就业。

第三十五条研究生在校学习年限，硕士生一般为>至三年;博士生一般为三年。研究生应在规定的年限内完成学习任务，一般不能延长。因特殊原因未能完成学习任务，经培养单位批准，可适当延长学习年限。

第三十六条研究生毕业时，培养单位要做好毕业鉴定。鉴定内容包括德、智、体三方面。

第三十七条研究生通过培养计划规定的学习，德体合格，但毕业(学位)论文未能通过者，准予结业，发给结业证书。

第三十八条研究生毕业证书和结业证书由国家教委统一印制。肄业证书、学习证明由培养单位印制。

第三十九条毕业研究生依据国家有关就业规定由国家安排就业或推荐就业;结业研究生由培养单位推荐就业。

第九章附则

第四十条定向、委托培养研究生的学籍管理，除定向、委托合同另有规定外，按本规定执行。

第四十一条培养单位可根据本规定制定具体实施细则。本规定由国家教育委员会负责解释。

第四十二条本规定自发布之日起施行。

第四篇：研究生退学申请书

研究生退学申请书一：

尊敬的研究院领导：

你好!本人因为个人原因而无法做到心安理得的继续完成硕士学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会，我希望到社会上寻找我需要学习的知识，于是提出退学申请，我觉得在工作中学习实际操作的知识对我更重要。

现行的教育体制已不再能满足我学习的需要，我更不允许时间与金钱再象目前这样浪费下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。然而，另我想的最多的还是现在的教育体制问题。我们的体制太需要改进了。关于这方面的构想也有很多，然而仅限于纸上谈兵。众矢之的的灌输教育及应试教育别说在中小学依然横行，就是在没有升学压力的大学又何尝不是如此呢?过分偏重记忆力而忽视其它能力。然而人不应该仅是知识的载体，更应该是知识的创造者。大学的教学制度搞的和小学中学一样。我发现我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不适合我，我拥有太多的思考，我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。难道学习就是如此? 每个人都希望自己成功，我也如此。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我也不能将抑郁终生。经协商父母也同意和支持我的这个退学决定，更是我反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

申请人：何焯华

研究生退学申请书二：

校院领导：

你们好!我叫龚永艳，是材料学院20XX级在读硕士研究生。桂林理工大学深深吸引了我，带着希望与憧憬，参加了这个学校的研究生复试以及奖学金评定等事项。

然而现实总是不遂自己的意愿家庭经济条件一直很不理想，更重要的是我的母亲暑假期间也病倒了，原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力，时间、精力和责任对于我来说已经是无法回避的沟壑。在桂林理工大学这段时间，是我人生中最值得回忆的日子之一，在这里有我兄弟般的朋友，有对我关怀的老师，还有那点点滴滴的温馨回忆。但是我不得不说，看着抱病在床的母亲以及没日没夜操劳的父亲，家庭的责任让我无法推卸和逃避。面对家庭的困境，我无法做到心安理得的继续学业，我退学的决定是经过深思熟虑的。时间与金钱不允许我再像目前这样学下去，我只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。

我退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到我顺利毕业，但我觉得，在工作中学习实际的知识对我更重要。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大，但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的，但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。

看来我只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对我的希望。

我父母也同意和支持我的这个退学决定。

非常感谢一起相处的日子里老师和同学对我的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以我在此申请退学。

望校院领导批准!申请人：龚永艳

申请日期：20XX年9月7日

研究生退学申请书三：

尊敬的院、所领导：

您们好!经近一年半且慎重地思考后，本人XX决定申请退出于本单位攻读博士学位的机会。

本人于20XX-20XX年在xx研究所攻读博士学位，指导老师为xx研究员，自选副导师xx副研究员。提出退学申请，鉴于以下原因：首先，自己患慢性鼻烟，以及天生敏感性皮肤难以适应高原温差巨变频发、强紫外线辐射的高寒气候。其次，在考取博士学位攻读资格后，没有听从所领导及指导老师xx研究员富有预见性的告诫，固执己见走自己选择的道路，致使实验工作零碎混乱、实验结果似是而非一如预料之中。

在博士学习期间，感谢所领导真挚、客观和颇具震撼力的言语。感谢xxx老师能以长者之风范、君子之气度容忍自己上蹦下蹿、尸位素餐。感谢主要指导老师xx副研究员对自己生活上的帮助、学习外兴趣的培养。生活上，xx经常嘘寒问暖，有求必应。学习上，任我广泛猎涉，不会干涉学生自由，在一定程度上增加了社会生态及科普知识，特别是认识了在青藏高原湖泊栖息的部分水鸟。在人生态度上，他至始至终甜蜜微笑、乐观高调，让我在迷茫与绝望中沉默、冥思，在反复动摇与逃离中历练毅力，思考人生哲学。

未来的学习、工作中，自己将听从组织和领导意见，态度坚定、立场分明的与党的优秀工作者站在一起、严于律己、克己奉公，始终坚持将忠诚、责任感、正派、团结协作、奉献精神放在学习首位，踏踏实实做事，为党和国家奉献青春与生命。

此刻最惭愧的是浪费指导老师xxx研究员一个博士名额，本人深表歉意，敬请谅解。

第五篇：研究生退学后档案如何处理

研究生退学后档案如何处理

很多大学生毕业以后没有关心过自己的档案，以为用不到，其实不然。也许对于在私企工作的你觉得用不到档案，的确，目前用不到。但是，当你退休养老是可能就会遇到麻烦了。如果我们正常毕业，档案都会由辅导员老师告诉你该如何处理，但对于中途退学的同学们，可能就比较茫然。由于中途退学拿不到报到证（派遣证），所以没有报到证，人事局也不肯接收，即使接受了，也不能保留干部身份。所以，我们要慎重对待自己的档案。以下是根据自己的亲身经历来给遇到同样问题的同学们一点小小的建议：

研究生中途退学千万不要不管自己的档案，而是要立即将档案转出来。不管你是将档案转到工作单位还是人事局都必须要有报到证才接收。所以关键是报到证怎么获得。首先，立即联系你本科就读所在地的省就业指导中心，在这里可以补办报到证，需要你准备一些材料：

1.本科毕业证书原件

2.本人身份证原件

3.退学学校下发的“退学情况说明红头文件”

4.退学所在学院开据的盖过章的退学证明

5.本人自己写的“补办报到证情况说明”

带着这5样资料就可以补办报到证了，有了报到证就可以把自己的档案放到人事局了。希望能够帮助有需要的同学哦。