XXX公司管理干部与储备干部内部培训体系

第一篇：XXX公司管理干部与储备干部内部培训体系

XXXX股份有限公司

管理干部与储备干部内部培训体系

第一章 总则

一、目的：

人才是企业发展的源泉，人才质量更是企业的生命，在产品快速同质化，资本运作高度模式化的今天，人力资源管理已成为企业发展的核心竞争力。通过系统培训，提高中层管理人员执行能力与管理水平，增强企业“后备干部”的科学管理意识，明确股份公司的培训目标，引导下属公司管理人员实施规范化，科学化的企业管理，加快集团及下属公司管理创新的步伐，明确企业战略目标，提高企业的经济效益。

通过实施科学的培训体系，可以建立适合公司未来发展战略的人才梯队，培养核心人才，并以核心人才的培养带动整个企业的人才业务素质和业务能力全面提升。

二、适用范围

本公司中层管理干部与储备干部

三、培训前期工作

1、划分序列

根据公司岗位职能将公司人员岗位划分为序列：管理序列、业务职能序列、技术序列、技能序列等序列，对中层管理干部与储备干部予以界定（具体见《xx公司人才序列管理办法》）

2、素质模型

通过科学的管理方法建立公司中层管理干部、储备管理干部的岗位胜任条件与能力素质模型。

3、培训需求分析内容

培训必须立足于企业发展的需要，同时也要为干部个人的职业发展提供支持，以达到个人与企业共同发展的需要。培训需求的主要依据如下：（1）企业外部

行业发展趋势：恒业发展趋势要求企业管理干部需要在哪些方面改进；

各户需求变化：客户包括外部客户和内部客户，为满足外部客户的需求，完成销售任务，需要管理干部在哪些方面改进；满足内部客户需求，提高周边绩效，如部门满意度，需要管理干部在哪些方面改进。（2）企业内部 企业战略规划;分析企业战略规划目标，现有业务模块和未来业务发展对企业中层干部的要求； 部门职能策略：

为完成部门绩效任务，最终实现企业整体绩效目标，各部门各自的职能策略对中层干部的要求；

员工绩效分析：

绩效考核结果是培训需求的主要依据，通过绩效反馈找出文化、制度、技能等方面的原因，总结培训需求。

4、培训需求调查

培训需求调查由人力资源部统一组织。各部门应大力支持与配合，提供需求信息，由人力资源部整理成培训需求报告。培训需求调查可以根据企业实际情况单独或混合应用下述方法：（1）绩效分析法：通过分析理想绩效与实际绩效的差距来确定培训需求的方法。

分析绩效不佳的原因，找出责任部门和人员所在，分析文化、制度、技能等方面的原因；

对比绩效出色和绩效不佳管理干部的行为表现，有针对性的提出流程改善计划和个人能力提升计划；（2）（3）（4）（5）通过分析本年度关键绩效领域发生的重大不良事件，从流程、制度、能力三方面分析事件发生原因，发现企业运营管理方面存在的不足，总结出培训需求。

资料信息分析法：通过研究企业以往的资料和方案（例如企业发展战略、员工满意度调查结果、绩效总结、培训记录等），确定培训内容的培训需求分析方法。

访谈法：通过上级或专业人员与管理干部进行谈话，了解培训需求、制定管理干部培训计划或者绩效改进计划的培训需求分析方法。

问卷调查法:通过发放调查问卷，了解管理干部培训需求的培训需求调查方法。问卷内容一般涉及现状调查和培训意愿调查两方面。

标杆分析法：通过研究本企业类似的其他企业的成功培训方案，结合本企业现状，形成培训方案的培训需求分析方法。

第二章 培训形式

一、培训形式（1）、管理理论与技能培训（2）、管理研讨会（3）、内部事业导师（4）、轮岗培训（5）、干部晋级培训（6）、网络教育平台

二、管理理论与技能培训

1、适用范围：中层管理干部、储备管理干部

2、根据公司总体要求构建干部能力素质模型，并根据培训需求调查分析与先有管理干部的整体管理理论与管理技能水平设置相关课程。

3、培训课程设置（具体见《xxx公司管理干部课程体系与方案》）（1）管理理论课程：

企业战略与执行、管理角色定位、市场营销、财务管理、组织与人力资源管理、运营与流程管理、项目管理、企业文化、企业经营法律法规。（按照通常情况暂设，可根据企业实际与需求分析设置）

（2）管理技能课程：

沟通、领导力、商务礼仪、团队建设、商务公文写作、职业压力与情绪管理

4、组织部门：人力资源部

5、培训师资：企业内部培训师（具体见《XXX公司内部培训师管理办法》）、外部培训师资。

三、事业导师制

1、适用范围：储备管理干部

2、根据储备干部的个人综合素质与岗位工作情况，制定储备干部培养导师，定期设置培训计划，进行管理发展指导。

构思的具体做法将目前管理与技术等序列中层以上岗位分为A、B、C三层职级，并针对这三级的岗位胜任模型构建该三级的梯队储备人员，称为A库、B库、C库三等储备梯队人员。针对A层岗位、B层岗位、C层岗位三职级人员岗位胜任素质模型，针对A库、B库、C库三等储备梯队人员进行科学性辅导计划，在培养过程加大考核与辅导，并建立良性的动态模式，适时的淘汰与更新，保持储备队伍的朝气、活力及创造性。

3、事业导师制： 为打造符合股份公司长远发展战略的管理干部和技术干部队伍，培养符合XXX公司价值理念的事业型干部，同时发挥内部高端管理人力资源优势，建议在股份公司系统内部采取管理干部（储备干部）事业导师制，将股份公司内部有培养潜质的年轻管理干部列入培养计划序列，在股份公司内中、高层以上管理人员（包括分子公司副总经理以上人员）列为企业青年管理干部事业导师，根据学院与导师工作相近情况、双方意愿等角度出发，给学员与导师结成事业辅导对子，开展管理实践辅导与提升。

4、辅导相关：

储备管理干部导师辅导期限为1年，原则上每名事业导师每年带学员不得超过5名。

5、辅导开展：

企业管理干部事业导师要为储备管理干部学员发展提供职业生涯发展规划建议，每月至少约见一次辅导学员，进行一定时间的沟通，了解学员所属企业生产经营状况，帮助学员分析职业生涯发展规划与路径，分析经营与管理中遇到的问题。该办法也是股份总部中、高层领导了解基层分子公司和基层部门的一个重要渠道与途径，以便于更好的进行决策，同时也培养了年轻管理与技术干部，体现了“扶上马、送一程”的原则。

6、结业：

学员辅导期结束后要对所从事领域管理板块形成辅导期结业论文，分析所处企业或是集团管理现状与问题，针对问题提出合理化建议解决问题，并对企业下一步经营发展提出构想与计划。由导师组作为答辩专家对学员论文进行答辩。评定优秀辅导学员，过程中如果管理论文发现问题并且分析透彻到位，能发现企业管理问题本质，并提出科学化、可行性的改善意见，总部给予物质重奖或推荐评选管理优化奖或管理创新奖），并同时给予更高的职业发展平台和晋升机会。

7、组织部门:人力资源部、相关部门

四、中层管理人员管理论坛

1、为加强提高公司中层管理人员的综合能力，通过举办公司内部中层管理人员管理论坛，以开展管理培训和特定主题的研讨交流已经干部执政理念的阐述和交流，增强中层管理干部的构建能力和沟通能力。管理论坛由人力资源定期组织、企业中高层管理人员参加。

2、适用范围：中层管理干部、储备管理干部

3、管理论坛内容

（1）管理案例研讨，对整理的管理案例或是本公司的管理案例进行整理研讨。增强管理干部解决综合性管理问题的能力。

（2）政策与变革宣贯，同时可以在管理论坛过程中，增加企业政策推行的力度，减少执行实施过程中的阻力。

（3）管理问题探讨。

4、组织部门: 人力资源部（负责探讨问题的组织）、行政办公室（负责后勤保障）

五、轮岗培训

1、使用范围

储备管理干部

2、位提高储备干部部门内部其他岗位或其他部门工作经历，培养综合性管理干部，内部开展岗位轮换。

3、执行部门：相关部门、人力资源部

4、轮岗内容：根据公司对储备干部的培养计划和储备干部的发展意愿对储备干部进行轮岗培训。轮岗期间轮岗部门负责对轮岗人员的培训与指导，人力资源部做好轮岗的监督工作。

六、干部晋级培训

1、晋级培训是对拟晋级管理干部进行的岗位知识、岗位技能、管理能力的培训，旨在使其达到更高一级干部岗位的要求。

2、适用范围：拟晋级管理干部。

3、培训内容：根据拟晋级岗位能力素质模型，对拟晋级人员进行测评，寻找差距，根据能力素质模型针对差距进行培训。

4、培训运营方式：事先学习和准备、集中培训、事后管理三种培训运营方式。

5、组织部门：公司人力资源部。

七、网络教育平台

1、适用范围：

中层管理干部、储备管理干部

2、利用网络平台课程信息量大，学习比较灵活的优势，加强中层管理干部的学习。

3、加强网络教育平台的学习与考核管理，做好网络教育学习的平台的奖惩管理。

5、培训管理工作

一、培训评估

1、主要目的：

改善培训工作，提高培训效果，以决定是否需要接受更进一步的培训，或改进培训工作方法；

督促学员应用培训所学的知识和技能。

2、培训效果评估方法：（1）考试

（2）培训评估问卷（3）培训心得（4）工作业绩

（5）分享、授课或主持交流会等

二、培训内化

1、培训内化的成果表现为员工工作能力的提升、工作习惯的形成、工作业绩的提升；

2、培训内化的循环是知识、技能的转化、应用、传播和固化：

（1）转化：培训结束，学员应当制定培训内容转化为工作技能的措施和步骤；

（2）应用：学员有责任将培训内容应用于工作实践，提升本人的工作技能，改善工作绩效；

（3）传播:学员应当将培训内容以分享、交流、研讨，担任内部培训师的学员还需要通过授课等方式传授给其他同事，传授范围可以包含：本部门同事、本系统相关人员、与本人工作流程接口的相关人员等；

（4）固化：经过持续不断的重复应用，学员应形成良好的工作习惯，自觉不断的结合工作实际应用所学的知识和技能。

3、培训内化工作由学员的直接上级和人力资源部督促。

三、培训实施与监控

1、人力资源部负责跟踪管理干部年度培训计划的落实，保障各部门或个人按计划进度实施培训；

2、人力资源部为企业每位中层管理干部与储备干部建立个人培训档案，保存个人参加培训的记录。

3、企业组织的各类培训必须进行培训效果评估，由学员填写《培训评估问卷》，征询学员对本次培训内容、形式以及培训师授课效果等进行评估；

4、人力资源部根据培训效果，定期修订培训计划。

第二篇：公司管理干部干部培训总结

在污水处理公司管理干部培训班

结业典礼上的总结报告

XXX

（年X月X日）

同志们：

按照公司干部培训计划的安排，我司的管理干部培训工作就要结束了。今天，我们在这里隆重举行污水处理公司管理干部培训班结业典礼。本次培训班在各位领导的大力支持下，在公司党委和XXX大学的精心组织下，学员们经过8个月3个阶段紧张、愉快、高效的学习，较好地完成了培训任务，基本达到了公司的预期目标。下面，我就这次干部培训工作做如下总结：

一、科学制定计划，明确培训目标。一是结合公司工作实际，制定了《公司管理干部培训计划》，明确了干部培训的目标任务，对全司的干部教育培训工作起到了良好的指导作用，促进了干部培训教育工作的稳步推进。其次，对全年的干部培训任务进行了细化，及时安排了全年的干部教育培训工作，明确了干部教育培训工作要实现的目标及其措施，使教育培训工作有了依据，有了抓手，增强了干部教育培训工作的计划性、方向性、实效性。另外，还及时结合公司发

1展的新形势和新任务，提出专题性教育的意见，及时进行培

训。如安排了企业文化、安全管理、班组管理等课程的培训，使干部掌握了学习重点、具体要求，对推动公司当前中心工

作起到了重要的作用，真正体现了学习工作“两不误、两促

进”。

二、思想上高度重视，组织上细致周密。今年以来，公

司十分重视干部教育培训工作，始终把它作为加强干部队伍

建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施得

力，工作到位。一是把干部的培训教育工作作为加强队伍建

设、提高干部素质的一项基础性、长期性工作纳入重要议事

日程；二是持之以恒地抓好集中学习制度、干部培训制度、干部学习制度等；三是加大学习投入，不断完善学习场所和

设施等硬件，为干部提供了良好的学习环境；四是培训班开

班时，党委书记XXX同志出席了开班典礼，并作了动员报告。

在培训期间，公司董事长周文汉同志多次询问培训班有关情

况，充分体现了领导对培训班的高度重视和对大家的关爱与

厚望。五是为了保证各项工作的落实，公司还专门开会研究

拨出专款用于培训工作各方面的费用。六是领导带头学、干

部自觉学。我们始终坚持领导干部作表率带头学，引导干部

主动学习，每次课程领导都带头参加学习，干部个人也积极

参加学习，营造了浓厚的学习氛围，提高了学习的积极性、主动性和干部自身素质，为创建学习型机关奠定了良好地基

础；七是建立健全管理机制。为使干部的教育培训工作走上

制度化、规范化的轨道。我们成立了培训工作班委会，严格

执行学习登记和考勤制度，定期检查、考核，适时通报结果，同时把干部培训工作纳入了干部年终考核内容，顺利推进公

司管理干部培训工作提供了可靠的组织保障。

三、学习形式灵活多样、学习内容丰富实用。年轻干部

要担当重任，必须要有深厚的理论功底，要有紧跟时代的意

识，要有丰富的知识积累。因此，在整个管理干部培训过程

中，我们和理工大学针对公司当前的发展特点和不同类型干

部的特点，安排了丰富多彩、形式多样的学习和活动，做到

了层次分明，重点突出。培训班在课程安排上力求一个

“博”字，开设了领导学、组织管理与行为、企业绩效考核、宏观经济发展分析、公共关系、企业形象、水资源利用、班

组管理等30门课程，力求使大家在经济、科技、企业管理、行为规范等方面都能有所涉猎，目的是通过培训，使大家尽

快从单纯的“政治型”向政治经济“综合型”转变，从“专

才型”向“通才型”转变，从“墨守成规型”向“开拓创新

型”转变，打破保守、封闭的传统思维定式，确立创新、开

放的行为观念，增强的全局意识、战略意识和竞争意识，以

适应公司面临的新形势、新发展的需要。

四、不断创新培训方法，开展多项活动。在教育培训中，我们注意及时总结经验，积极探索培训途径，不断改进培训

方法，结合实际有针对性地安排培训内容，在注重实效上下

功夫。除了安排近30天的理论课程培训外，中间我们还安

排了外出拓展训练。7月中下旬，我们分两批组织管理干部

走进户县太平峪，以“青山绿水见证成长”为主题，进行了为

期两天的拓展训练。在训练当中，学员们被分编成队，并展

开了激烈的竞争，大家分别挑战了空中单杠、高空走钢丝、穿越电网、跨越断桥、木屐行走、信任搀扶、毕业墙和真人

CS枪战等项目，通过扎实有限的拓展训练，进一步增强了干

部职工的凝聚力、向心力、执行力。8月下旬，我们组织管

理干部参观了利君沙集团和国棉五厂，学习先进企业的管理

经验。通过立体式的培训，不但丰富了学习形式，进一步提

高了我们干部队伍整体素质和工作能力，而且为公司长远发

展夯实了人才基础，这对推动公司全面发展将会产生积极地

影响。

五、培训教育效果明显，干部风貌再度提升。在整个培

训活动当中，公司党委不断创新学习方法，在教育培训的形

式上力求灵活多样，不仅仅限于“老师讲、学生听”的传统

模式，而是将听讲、讨论、上机操作、外出拓展等形式有机

结合，将定时学习与不定时相结合，集中学习与个人自学相

结合，专题辅导与讨论交流相结合，干部培训取得了较好效

果。一是对企业管理、经济科学、班组管理、企业文化、企

业形象等知识有了深刻的认识，为公司各项工作的开展奠定

了良好的基础；二是健全了公司管理干部学习的制度和机

制，营造了浓厚的学习氛围。截至目前，每位参加培训的管

理干部都按照要求撰写了不少于3000字的学习笔记和2000

字的心得体会，进一步巩固了培训的效果；三是通过培训活

动，公司管理干部的工作作风不断改善，工作积极性进一步

增强，团结合作精神也得到了加强。

六、坚持多管齐下，实行综合考评。在整个培训过程当

中，我们还注意培训的考评工作。一是将结业考试成绩与结

业证书相结合。我们将课程分为三个阶段，每阶段课程结束

后都进行阶段考试；二是将平时表现与成绩相结合。每位学

员学习期间的出勤率、上课表现情况、遵守纪律等方面的情

况，都作为衡量学员平时表现成绩的依据。在培训班结束时，由班委会对每位学员进行综合评定。三是将学习成绩与作业

完成情况相结合。学员不仅要认真学好理论知识，更重要的是要能够运用所学的知识去分析和解决实际问题，每节课结

束后老师都会布臵相应的作业，理工大的老师对学员撰写的作业进行评定，优秀的作业记录到平时成绩里，作为最终成绩的一个依据。四是实行末位淘汰。按照比例，综合成绩后

名的学员，不发结业证书。综合成绩优秀的学员将获得优秀学员称号。

总结这8个多月的干部教育培训工作，我们在培训形式上体现了多样化等，也突出了不少亮点。在今后的工作中，我们要进一步总结管理干部培训工作的经验，继续完善干部学习制度和激励机制。一是在课堂中，采取请进来的方法，借助自主选学平台，邀请专家教授围绕公司发展实际进行课程教授，进一步提高干部的科学文化水平；二是在课堂外，采取走出去观摩、座谈、拓展等多种方式，通过横向、纵向找差距，进一步增强干部的工作危机感和紧迫强，激励干部全心全意、踏踏实实干工作的精神。三是在实际工作中，坚持人力下沉，深入基层，深入调查研究，掌握基层一线情况，及时调整工作思路、工作方法，最大限度地服务基层。通过培训，进一步提高全体干部的大局意识、政治意识和责任意识，以改革的精神，与时俱进，为公司各项工作任务的完成打下坚实的基础。

第三篇：基层储备干部培训

公司基层储备干部的培训

了解他们的入职时间，所在岗位，岗位表现，领导对其评价。

一、基础性

自我介绍，相互认识一下（互通姓名、住址、年龄）

前言：今天大家能作为基层储备干部来参加这次培训，首先大家的综合能力是被领导认可的，同时公司也认为大家通过学习、沟通、培训等方式，在业务技能、服务方法、对工作的态度上都有一个提升，以便能够更好的开展今后的工作。

公司为了长期稳定的发展，正在不断完善人力资源的吸引、招聘、激励发展和留用人才的制度，公司期望为每一位有潜力，勤奋优秀的员工，提供更广阔的展现自我的平台，我们有相应的培训计划、给每位员工提供实现自身价值的机会，希望大家能够与公司共同成长。

公司简介：公司成立于2002年，至今已12年，公司全称是：益方集团，下设三个子公司，第一公司主要从事超市经营活动，第二公司主要经营投资理财，第三公司主要经营房地产，我们隶属于益方集团第一公司---公司现在处于改革发展时期，各方面已具备一定规模，在此基础上我们想调整战略，改变思维，寻求更合理、高效的发展模式。

服从意识：

树立服从意识

1、服从是一种美德，更能体现一个人的素质与品德。

2、服从上级的命令，服从公司指派的工作，与上级密切配合。

3、服从是行动的第一步。要求所有员工暂时放下个人独立自主的观念，听从

领导的决策并立即遵照执行，力求第一时间圆满完成工作任务。

4、服从是一种职业道德。无论处在什么职位，什么岗位，都能自觉的意识到自己所担负的责任，是干好工作的前提。

5、服从是对上级的认同感和尊重的表现形式。

企业是个人的发展的平台

个人工作的目标是什么？无论是最基本的薪水，还是更高层次的职业梦想，个人的发展都离不开企业这个舞台。我们的企业能提供个人发展需要的薪水、职业梦想（公司正处长发展期）。

树立大局为主观念

大局意识，顾名思义，就是指能够从客观整体利益出发，站在全局的角度提出问题，考虑问题。

服务意识：行业性质（服务行业）决定我们的制度建设重点：

1、严格要求自己，保持良好的形象

在工作中，“我”不仅仅代表自己，更重要的是代表我们公司，代表着超市的整体质量和形象。

端庄的仪容、仪表；正确的站姿；得体的举止；良好的礼节礼貌

2、优良的服务态度

认真负责细致周到积极主动文明礼貌热情细心

杜绝推脱、搪塞、冷漠、轻蔑、无所谓的态度

对客人提出的问题和要求，应耐心解释。

坚守岗位，不得出现缺岗、串岗、聚众聊天等现象。

遵循顾客永远是对的原则，绝不允许出现和顾客发生争辩、争吵现象，超出

处理权限的情况，汇报至区长进行处理。

3、具备良好的观察力，坚持自觉性，主动服务

留心观察客人的体态表情，注意分析和客人的交谈语言

要站在主人的位置上主动开口、主动服务，给客人以良好的形象

4、娴熟的服务技能

掌握各种业务流程

针对不同的客户对象，灵活地做好咨询、销售工作。

5、快捷的服务效率

快而不乱反应敏捷迅速而准确无误

6、良好的情感调节能力

当自己心情欠佳时；当客人对我们的工作提出批评时

当客人对我们不礼貌时；当客人较多，工作量较大时

舒缓一下自己的情绪，要用意识控制自己，提醒自己应当保持理性

7、建立良好的客户关系

语言语调、面部表情、站立姿势、目光接触、聆听、对客户一视同仁

二、带动

1、政治素质

四大纪律如下：

1、忠于首长；

2、忠于集团；

3、立场坚定；

4、服从命令。

四项注意如下：

1、态度端正；

2、不带情绪；

3、互相尊重；

4、作风正派。

每一项都有重要的意义，对我们工作的组织和指导起到重要的作用。

1、四大纪律是对干部同事们的基本要求。不管干部的工作能力如何的高，只要不服从纪律他都不是一个合格的属于我集团干部。

2、四大注意是对集团同事们的工作方式建议。每个人都是自己的习惯和做事方式，进入集团，就意味着你不可以孤芳自赏，自命清高。你需要按照集团的方式来工作，和同事们交流。

3、业务能力（分不同岗位）我们下一步会根据不同岗位进行具体的培训。

三、作为门店基层领导干部的影响作用

公司对于设立区长、区副岗位的初衷是希望起到积极作用的，这一点是毋庸置疑的，每一个在其位的人员都应该以身作则，在各方面都应起到一个积极的、带动的作用，对于本区其他员工，你的领导应具备绝对的说服力。

1、对于新员工的思想、行为的引导和传授。

2、对于顾客你的接待技巧，服务是否周到，有没有做到主动服务。

3、对供应商，出现的缺货现象及时反映、产品摆放位置、陈列方式等要妥善沟通。如有其它超出你权限范围的要求，及时反映给相关领导。

4、一店位置的特殊性，（各总部的领导、总部的供应商）基层领导更应给提升自身素质，谨言慎行。

第四篇：储备干部培训心得

储备干部培训心得

3月23-24日，我有幸参加了公司人资部安排的为期2天的新任主管全面管理技能提升的培训，感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。

在培训中，我能够做到认真学习、深入思考，踊跃参加班级和小组讨论，共同探讨在领导工作等方面的思路，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提高自己的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作双不误。

培训班开设的《有效沟通能力》《打造高效团队》《领导干部的执行力》《职业经理人职业素养》《中层角色定位与自我管理》《领导者创新思维》等课程，内容丰富、针对性强。从沟通到建立团队，从如何成为主管到怎样提高执行力，从职员角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，一番番激烈的讨论，老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是执行力。并结合我的本职工作，对于如何提高执行力的问题，有了自己粗浅的认识和思考。

一、提高执行力就要做到加强学习，更新观念。日常工作中，我们在执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成；一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。一些成功企业也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念，解放思想，企业才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区近年来所取得的超常规、跨越式发展，正是思想先行、观念解放的必然结果。实践证明，如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，就不会有我们我们园区辉煌的今天。由此，我们要认识到，任何一个组织的发展，不仅仅是战略决策，经营规划等等，更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。

二、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局，就象我们公司一样，规模越来越大，更需要我们树立一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好公司的每一项决策。要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德；工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情、带着情感去做，而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。

三、提高执行力就要做到面对困难，勇往直前。唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，毛泽东同志也说过，我们共产党人不怕任何困难，世上无难事，只怕有心人。回想我们公司建设时，面对种种难题，我们的各级领导干部努力拼搏，最终平稳顺利地克服困难，顺利的完成各项工作任务。充分体现了高度的纪律性和大局意识，这也正是我们在执行中必须要坚持的，记住，这是你的工作，无论你在工作中遇到多大的困难，你都要全力以赴完成它。

四、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩。这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明了一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定的成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。

以上就是我参加培训班的心得体会.请老师、同学们批评指正。让我们在今后的工作中共同努力、加强交流，为实现公司更好更快的发展不懈努力、不断前进!

第五篇：储备干部培训协议书

培养协议书（储备主管）

甲方：

乙方：

本着从“基层干起”的理念，乙方自愿参加应聘，双方在平等自愿、协商一致的基础上，就有关事项达成如下协议：

一、乙方的基本情况：

姓 名性别学历层次工作年限联系电话

二、本协议有效期：自年月日至年月日止。

三、甲方权利义务

1、甲方负责安排乙方进入甲方企业接受3个月以内培养； 培养协议签订前，设1-7的观察期双方可自愿选择去留，甲方免费提供工作餐，并依情况提供住宿；乙方在观察期内选择离开，甲方不作补偿，观察期后，决定培养的，观察期内工资甲方会依乙方实际工作情况定薪（级别设臵 储备部长(或学徒)：30元/天 储备主管40元/天 储备店长50元/天）;培养期内工资,依级别拿或视情况+5-10元/天范围内提升,并结合公司政策,享受相关福利.2、甲方负责对乙方培养期间的表现和行为进行培训和督导管理，定期对乙方培养情况进行监督检查，同时结合乙方在工作岗位的实际情况，决定乙方试用、转正、晋升等；

3、甲方为乙方提供培养工资，免费为乙方提供食宿等，培养结束并通过考核后，经双方双向选择，由企业作为技术或管理人才留用或由甲方根据个人能力及表现推荐到其他部门与培养岗位对口的岗位就业。

四、乙方权利义务

1、乙方自愿申请应聘成为甲方统一招聘的管理及技术储备干部，愿意参加相关企业从“基层岗位做起”的培养计划，服从甲方的工作安排和日常管理，确保认真完成甲方的各项要求,培养期间，甲方会依实际工作岗位和级别为乙方定薪;

2、乙方在培养过程中的意见、建议和创新性的想法等，应首先向直接主管报告，在主管的帮助和协调下向甲方相关部门提出，不得自作主张，运用于培养岗位；

3、乙方拥有获得培养工资的权利；培养期间，因自身原因，提前退出培养，以半个月培养工资作为对甲方的经济补偿。

五、其他注意事项

1、乙方在培养过程中如发生工作事故，甲方将按国家规定处理；乙方在非培养期间外出或离开培养企业而发生的任何意外事故，相关责任由乙方自行承担。

2、乙方进入甲方安排的部门培养后，任何原因均不能旷工、自作主张或私自离开培养部门，必须在服从甲方管理和安排，否则由乙方自行承担相关全部责任。

3、本协议未尽事宜由甲乙双方另行协商。因本协议而引起的纠纷，双方友好协商解决，不能达成一致时可向相关部门申请仲裁。

六、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，自甲乙双方签字之日起生效。

甲方盖章：

乙方（代表）签字：

甲方电话 ：

身份证号：

签订日期：年月日