第一篇:xx小学观看安全防震教育电影
xx小学观看安全防震教育电影
为使学生进一步了解防震、减灾知识,学校于11月19日组织学生观看科普教育片《防震减灾 从我做起》。此次地震科普放映,将地震基本常识及防灾避险与自救互救方法通过直观的形式表现出来,使得原本可能显得枯燥的地震知识变得趣味盎然,真正做到了将地震科普知识寓教于乐,对小学生增长防震减灾知识、提高地震应急处置能力和地震时避险及自救互救能力具有重要意义。
第二篇:鼓楼小学暑期推荐观看电影
鼓楼小学暑期推荐观看电影一、二年级
《爱,回家》(韩国)《小鹿班比》(美国)《狮子王》(美国)
《没头脑和不高兴》(中国)《丁丁历险记》(中国)
三、四年级
《熊猫回家路》(中国)
《穿条纹睡衣的男孩》(英美合拍)《家园》(法国)
《夏洛的网》(美德合拍)《伴你高飞》(美国)
五、六年级
《大卫科波菲尔》(英国)《阿甘正传》(美国)
《隐形的翅膀》(中国)
《一个都不能少》(中国)《美丽人生》(意大利)
第三篇:小学教育电影
小学1-6年级电影教育片收集(备用)
一年级电影:《红气球》《青蛙的预言》《国王和小鸟》《小世界》《幻想曲》
二年级电影:《海底总动员》《南海变成熊》《虎兄虎弟》
《狮子王三步曲》《微观世界》《怪兽大学》《疯狂原始人》
三年级电影:《极地特快》《龙猫》《迁徙的鸟》《蝴蝶》《音乐之声》
四年级电影:《夏洛的网》《仙境之桥》《天堂的颜色》
《小鞋子》《鲁冰花》 伊朗电影《何处是我朋友的家》
五年级电影:雅克.贝汉著名的:天地人三步曲之《微观世界》、《迁徙的鸟》,纽伯瑞轨迹大奖小说金奖电影《仙境之桥》,台湾杨立国导演的《鲁冰花》。《侏罗纪公园》《人工智能》《ET》
《机器人WALL-E》《彼得.潘》
六年级电影:《家园》《海洋》《海豚湾》《荒岛余生》
《最后的猎人》
第四篇:观看电影《廉洁教育》有感精选3篇
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观看电影《廉洁教育》有感精选3篇
廉洁教育观后感
(一)廉洁,作为一种价值追求,对人类社会的政治、经济、文化等诸方面都有着深刻的影响,廉洁教育是人们对于腐败行为带给社会巨大危害之后的审视和反思的结果,是人们在不断创造物质文明和精神文明过程中总结和积累的结果,使人们对“廉洁”这一可贵品质的塑造和推崇。
“敬廉崇洁,诚实守信”是中华民族的传统美德。从孔子的“民无信不立”到潘序伦的“信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚。”古往今来,诚信都是我们做人的根本。没有诚信,人生便没有价值;没有诚信,人生便永远只能失败;没有诚信,人生便失去了命脉„„诚信原本很简单,简单得连呀呀学语的孩童都能叫出它的名字。可是它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪。国民素质的提高,关键在教育,教育的根本任务是培养和引导受教育者“学会做人”。
廉洁,即公正不贪,清白无污。作为一名在校学生,很多人认为“廉洁应该是政府官员的事”,与己无关,实则不然,“大学生和廉洁的关系其实不远”。
大学阶段是学生人生观、世界观、价值观形成的关键时期,廉政文化意识包含的精神观念、价值取向和道德准则会潜移默化地影响他们作出正确的人生选择和价值判断。当今的青年学生思想活跃,自
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主意识较强,对外交流沟通以及摄取信息的能力突出,同时也具有心理不够成熟、思想可塑性强、行为个性化等特征。大学是“传道授业”的场所,但绝不是与世隔绝的“世外桃源”,大学生难免受社会不良文化观念影响,造成廉政意识的缺失。当代中国正处在社会转型的特殊时期,拜金主义和利己主义风气对大学生世界观、人生观和价值观造成了负面的影响,使部分大学生存在不同程度的政治信仰迷茫,廉洁信念模糊,价值取向扭曲的情况。当前大学生对廉洁自律的理解和认知具有“知行不一”的特点。
随着时代的前进,科学技术日益发达,人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖,于是,“吃”要吃高档的,“穿”要穿名牌的,就连用的也不能马虎。手机,电脑,ipad已被不成文的归为进大学校门的三件必备,更有甚者开着私家车来上学„„学生中攀比之风比比皆是。更有甚者,有的教师边教书边下海,边拉关系边赚钱,甚至有学者抄袭他人的学术成果,大搞学术腐败。据统计,目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。
由于大学生离开了高强度压力的高中生活,在大学校园里少了老师和家长的督促和监督,校园里开始出现旷课逃课的现象,同时也暴露出大学生缺乏目标和动力的弊病。只有树立长远的目标,才能在无人监督的环境里继续努力,才能在艰苦的环境里继续拼搏,作为社会主义接班人的当代大学生更要树立为社会主义中国无私奉献的远大目标。
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再加上,在当今的大学校园乃至整个社会都存在着“公务员热”。在每年参加公务员考试的人群中大部分人的本意并非是为了社会主义中国做贡献,而是看上了公务员这个职业,他们把公务员看成了一种谋生手段,一个旱涝保收的金饭碗。因为看惯了腐败现象,竟然错误的认为公务员的好处在于除了可以领取基本工资外,还可以得到一定的权力收入,即收受贿赂的非法收入。这些思想已经远远偏离了国家招收公务员的本意。这都是关系到一个人廉洁的问题。
纵观之上,我觉得“廉洁文化的教育迫在眉睫”。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。
大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显着特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育,更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生,明天就将步入社会,学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展,引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。
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加强大学生的廉洁教育,有利于大学生形成正确的利益观和权力观,有利于大学生形成正确的法制观和道德观,有利于大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,养成廉洁自律的高尚品德。大学生要认识到:随着市场经济体制的逐步完善,未来社会必将是公平竞争的社会,靠不正当的竞争手段是无法立足的在校的大学生,经过四年的学习终将踏上社会。通过廉洁文化的学习,在思想以及精神层次上的提升将为走向
社会打下扎实的精神支柱,将“敬廉崇洁,知诚讲信”带上工作岗位,为企业文化注入新鲜的血液,为我们共同建设社会主义和谐社会创建良好精神氛围,并使廉洁文化广为人知。廉政文化是文化的特殊形态,是古今廉政传承积淀成为民族文化的结果,是廉政与文化的结晶。从广义上讲,廉政文化是人们关于廉洁从政的理念、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价、文化表现的总和形态。廉政文化综合体现了社会发展对政权建设特别是思想道德、政治经济等诸多方面的要求,是廉政特殊性与文化普遍性的有机统一,是廉政内容与文化形式的巧妙结合。它是一种无形的力量,潜移默化地作用于人们的思想理念,传递着社会文化的精神,引导社会的道德风尚。
社会实践是廉政意思培养的大摇篮。贯彻廉洁教育,贵在身体力行、重在狠抓落实,廉洁教育能否有效遏制浪费,还要接受实践的精
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检验。那么,如何让廉洁教育落到实处?毛泽东说,世界上怕就怕较真二字。细节决定成败,制止浪费,贵在较真。要把廉洁教育列入学校、学院、班级的日常活动中,大学生特别是学生干部要带头做到廉洁自律,自觉接受监督,坚守思想道德防线。要坚持慎微、慎初,从小处做起,从小节抓起,做到防微杜渐、警钟长鸣。
廉洁教育观后感
(二)最近,看了《廉洁教育》这部电影,也有了更深的感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。
“敬廉崇洁,诚实守信”是中华民族的传统美德。古有“两袖清风、清政廉洁”的包公,今有“人民的好公仆”孔繁森等,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是许多人的座右铭。
我们的周恩来总理衣食住行的简朴作风,受到了长期在他身边工作人员的交口称赞。有秘书说:“总理除了工作,个人一生别无他求。特别是生活的简朴,更是有口皆碑。”影片中中《周恩来廉洁奉公》的故事更是让我们看到了一个伟人的廉洁。“总理请客吃饭,也要和一般顾客一样付钱嘛”,简简单单一句话透出了伟人的风采。我想,作为一个官员不论官大还是官小,只要做到廉洁就一定可以得到群众的拥护和爱戴。
读完这本书以后,我知道我们小学生的生活一定要俭朴。不求
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吃好的,不穿名牌,也不能跟经济条件好的同学攀比。在和同学相处时,如果同学给你钱你就去帮同学做事,这种做法是不对的。
愿每个人都能敬廉崇洁,做个像周总理那样的廉洁自律的人!
以前一直以为只要是跟“廉政”“廉洁”相关的书,一定是滔滔不绝的说教,一定是长篇大论。然而,在我看过《廉洁教育读本》后,我的看法改变了。这是一本与众不同的书,没有小说的跌宕起伏,没有诗歌的优美华丽,也没有诗词的短小精练,只有几十个动人的廉洁故事,它用最朴实最真诚的方式感动着我。
高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,阅读好书可以增长知识,开阔眼界,助人成长。而“廉洁,正气,奉献,诚信,节俭”是这本书的五大宗旨。也因此分为了5个章节。每一章节都以最真实的故事教育着每一个人。
一提到廉洁,历史上比较出名的有的于谦、包青天„„他们都是廉洁的楷模,都是我们学习的榜样。《廉洁教育》书上还介绍了这么一段故事,在于谦那个年代。宦官专-政,朝廷腐-败,贿赂之风弥漫,然而在外地任职的于谦,每次进京奏事,从不带任何礼品。有人劝他即使不送金银财宝,至少也要带点土产去。于谦一甩袖子,说:“只有清风。”这就是“两袖清风”的出处。
在看这部电影之前,我对廉洁这两个字认识并不深刻,以为这都是官员们的事,与自己无关,但在看完这部电影之后,我发现,廉洁的意义十分深远,什么是廉洁?廉洁就是克己奉公,严谨自律,勤正为民,就是就是遵守法纪,干净办事,表里如一,就是自重,自省,精
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自警,自励,正直坦荡,这时一个真正优秀的人必备的品质!
廉洁教育观后感
(三)我是一个爱看书的小女孩,书,就像是我的好朋友,它们陪伴我渡过了无数的日日夜夜;书,又像一台电脑,装着许多的知识,在里面,一个个情景等着我去想象。高尔基曾说过:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。近段时间,我看了一部电影名叫《廉洁教育》。
这部电影里面既有历史人物,也有现代人物,让我仿佛回到了从前,看到曾经的名人、善人,从寻常百姓到国家总理------书里有很多教我们如何做人的故事,还有一些知识链接、小问题,让我们去思考,每一页还有名人名言,如:虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔。书的内容丰富,分为正义篇、廉洁篇、勤劳篇等等。
大家都知道做人一定要讲诚信,影片里的一个故事叫《只赚一文钱》,讲的是:古时候,有一个叫赵二的年轻人,开了一家叫“实惠”的酒楼,一开始因为价格确实实惠,光顾他酒楼的人都变成了回头客,生意非常好,很多时候
半天就把酒卖光了,后来,赵二就开始打起坏主意了,首先他把酒碗从大的换成小的,价格确不变,还撒谎说里面放了中草药,顾客们都没怀疑他,再后来,他往就酒里掺水,刚开始的时候,加的少,客
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人们没感觉,后来越加越多,客人也就越来越少,最后基本就没有了,赵二很纳闷,直到有一天,一位老人告诉他开店的方法,写了两个字“诚信”,赵二猛然醒悟,他终于痛改前非,回复到起先的好酒,并又用回了大碗,他还规定了每桶酒只赚一文钱,生意马上又好起来了。看了这个故事让我了解到做人要讲诚信的重要性,不能撒谎,要做好孩子。
《廉洁教育》中的人物都有很多的闪光点,他们值得我们学习,让我们借鉴他们的做法,让自己更完美。好书伴我成长,我将继续在书的海洋里遨游。《观看电影《廉洁教育》有感精选3篇》
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第五篇:观看廉政教育电影《焦裕禄》心得
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观看廉政教育电影《焦裕禄》心得
近期,我局组织观看了廉政教育电影《焦裕禄》,我的心灵受到了强烈的震撼。影片中焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。董必武同志《学焦裕禄同志》所写的“关注人民事,忘身直若无”正是焦裕禄同志最好的总结。
焦裕禄同志身上有许多的闪光点,但最使我印象深刻的,是他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。作为一名县委书记,焦裕禄同志穿的是一件破旧的大衣,吃的是小咸菜窝窝头,百姓挨饿他也挨饿,百姓在哪他就在哪。他在潮湿阴冷的办公室中规划着兰考县的宏伟蓝图,他在漫天黄沙的田地间挥锹劳作。或许有人不能理解焦裕禄同志的所作所为。现如今有些领导干部,为官一任不是为了服务群众,不是为了人民办实事,而是为了争名夺利,满足一己私欲。官僚主义、奢靡之风更是在少数领导干部中滋生蔓延,严重损害了人民群众的利益。有些地方,百姓尚不得温饱而领导干部却热衷于购置豪车豪房。心中没有人民,如何能成为人民的公仆?“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”正是由于焦裕禄同志心中时刻装着全体人民,才有了“杀身成仁”的信念和坚持。中央政治局带头开展的党的群众路线教育实践活动,要求党员干部“照镜子、正衣冠、精
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洗洗澡、治治病”,就是要整治党内部的不正之风。如何开展好群众路线教育实践活动,关键不在于形式,而在于内涵。下基层是为了深入群众中去,了解群众所急,才能更好地解其困。观看《焦裕禄》是为了以焦裕禄同志的精神震撼人心,激励党员干部成为新一代的“焦裕禄”.焦裕禄同志的先进性不仅体现在他的尽职履责、兢兢业业上,更是体现在他的灵活变通、敢作敢为。古人云:“穷则变,变则通。”影片中,焦裕禄为了解决受灾群众的生活问题,动用了上级拨下来修缮县委办公楼的专款,购买议价粮。这样的行为虽然是与当时的政策有所违背,但其出发点是为了解群众所急。焦裕禄同志有着“穷则思变”的变通精神,更有着“敢作敢当”的责任精神。面对上级来人调查,焦裕禄同志主动站出来承担责任,接受处分。敢作敢为,是一种勇气,更是因为在他心中,前程与权力都比不上人民群众生命安全重要。对比他,现在少数党员干部,处处怕犯错误,以保乌纱帽为第一原则,从而出现了“不作为、懒作为”的现象。这种现象严重违背了时代发展的潮流。十八届三中全会公报中曾59次提到“改革”,同时也是提到“改革”二字次数最多的一次三中全会,改革内容涉及到经济制度、市场体系、土地制度改革等十四个方面。面对新时期、新机遇、新挑战,我党始终保持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神状态,求真务实,敢为人先,大胆改革,锐意革新,用新眼光看待新事物,用新办法解决新问题,用新思路谋求新发展,用新理
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念促进新跨越。灵活变通,是中华民族屹立不倒的生命之源。敢作敢为,乃大丈夫立世之本。
影片中有这样一个细节:据焦裕禄同志的儿子回忆,那时县委大院里有剧院,一次看戏时,售票的同志得知他是县委书记的孩子时,没有让他买票直接进场。当焦裕禄同志得知情况后,对家人提出严厉批评,要求第二天补上票。这虽然只是一件小事,但却体现了焦裕禄同志“任何时候都不能搞特殊化”的高尚道德情操。一个与民同甘苦、共患难的党员干部,无论走到哪里,都能和群众同舟共济,血溶于水,得到群众的充分信任和拥戴。俯首甘为孺子牛。在焦裕禄同志心中,他不是高高在上的领导,而是普通的一名群众,甚至他把群众放得比自己更高。正如诗人臧克家所写:“他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举的很高,很高。”学习焦裕禄精神,就是要转变工作作风,深入开展群众路线教育活动,摆正自己的心态,做好人民的公仆。
焦裕禄同志的崇高精神跨越时空、历久弥新,是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力。安全生产重于泰山。它关系着人民群众生命财产安全,影响着改革开放、经济发展和社会稳定大局,事关党和政府形象和声誉。目前我区正处于经济快速发展时期,产业结构大调整、多项工程动土施工、各种社会问题多发,加之安全监管体制仍存在许多矛盾和问题、监管力量不足和经费投入不到位等多方面
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精 的因素,致使安全监管效能不能充分发挥。但困难险阻,与焦裕禄同志的兰考治沙相比还是微不足道的。因此,我们要坚定我们搞好安全生产监管工作的信心和决心。首先,要以焦裕禄精神自我激励,进一步改进安全监管的方法和作风。新时期的安全监管离不开群众的支持和拥护。开发区更是以服务企业为主要任务。要更好地开展安全生产工作,必须牢固树立公仆意识,时刻把人民群众利益放在心上,舍小为大。其次,要以“敢叫日月换新天”的精神创新安全生产监管体制和机制。经济水平的快速提高与人民群众对安全需求
日益增长的矛盾,决定了我区安全水平仍需不断提高,要在更严格地落实好安全工作的各项法律法规的基础上,做到大胆创新,灵活变通。再次,要以“革命者在困难面前逞英雄”的精神推动安全监管工作。目前,我们安全监管经费投入还远远不能满足工作的需要,监管工作环境还需进一步优化,监管力量不足。面临这种情况,就特别需要各级安全监管部门和安监工作者要敢于“迎难而上”,推动安全监管工作的全面发展,决不可因困难而停止我们迈向胜利的步伐。
近年来,安监系统也涌现了一批“焦裕禄式”的先进典型,其中我局的谷林同志尤为突出。谷林同志不只是一个责任心强,勇于担当的党员干部,更是一个名副其实的人民公仆。他死心塌地守己业,精
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在平凡的工作岗位上,通过大胆创做出了不平凡的事迹。“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”作为一名党员干部,作为一名安监人,我们要向焦裕禄同志学习,像谷林同志一样树立坚定的理想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨。要踏踏实实地开展好每一次安全生产隐患排查工作,老老实实地为人民群众的生命财产安全保驾护航。做一个高尚的人、一个有利于人民的人。《观看廉政教育电影《焦裕禄》心得》
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