第一篇:我最喜欢的小动物作文400字
我最喜欢的小动物乌龟,我给它取了个名字叫李世延,平时我喊它延延。它不仅仅是外形可爱而且它有时还能听懂我的话呢!它的脑袋小小的、脖子细细的、还背着一个像碗口一样大小的壳、绿绿的,尖尖的小尾巴走起路来一摇一摆非常有趣。
虽然它只是一只小动物,可是它也有一颗善良的心。有一次爷爷生病住院,它竟然绝食了!即使我们给它买了它最爱吃的泥鳅鱼,它也不肯吃了。直到爷爷半个月出院后,它才高兴的吃东西,当时那个狼吞虎咽的样子真是让人又爱又怜。
但有时候,它也很可恨!一天,它在玻璃缸里憋的难受要出来,我看它着急的样子就好心帮它,我用食指和大拇指小心地捏住它的壳,轻轻地把它拿出来,没想,到它竟然用尖尖的爪子挠我,真是不识好人心!虽然我很生气,但看到它开心的在地上自由的到处玩耍,我也替它高兴。
这就是我最喜欢的小动物乌龟延延。你们喜欢它吗?天津市南开区华宁道小学二年级:李彩臣
第二篇:我最喜欢的小动物
我喜欢的小动物
教学目标:
1.知道写一种小动物,要抓住小动物的外形和生活习性两个大的特点来写。
2.学习如何把特点写具体。
3.激发观察兴趣,初步养成留心观察的良好习惯。
教学重点:把握写作内容及方法。
教学难点:把自己喜欢的小动物的特点写具体
课前准备:课前仔细观察一种小动物,这种小动物的外形特点怎样,有什么生活习性,并作好观察记录;搜集有关小动物的资料,读一些有关小动物的文章。
一、猜谜导入
谜语导入主题——动物(PPT)
师:今天我给你们带来几个谜语,大家猜猜看。(出示PPT)
师:猜对了,谁来说说自己是怎么猜出来的?
二、引导学生说出写作方法
1、引出课题,板书
2、你能说说你的喜欢的动物是什么?为什么喜欢它?
3、出示习作要求:写一写自己喜欢的动物,要具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。读习作要求,找关键词。(出示PPT)
4、小组讨论:写好动物应该抓住哪些方面的特点呢?(出示PPT)
三、写动物的外形特点要突出形象
1、大家都写过动物吗?
2、二年级有个小朋友要给咱们介绍她喜欢的动物(请一个小朋友读)你觉得她写得怎么样?按习作要求写出特点了吗?写的是什么特点?
大家一起来看看,你能猜出来谁是她喜欢的动物吗?为什么这么猜(出示PPT)
3、看到大家伙各有各的想法,她修改了一下,(请一个小朋友读,读出感情)大家能猜出来了吗?(出示PPT)
4、为什么现在能猜出来了?(第一段写的虽然抓住了鸭子的特点,但是是鸭子和别的动物不同的特点。第二段写出了鸭子和别的动物不同的特点,还抓住了鸭子和鸭子同类之间的区别)
5、选择另两只鸭子中的一只写写它的外形,看能不能让大家听了你的描述能猜出来是哪一只鸭子。
四、生活习性的特点
1、通常我们说人的内心世界是通过表情来传达的,动物也是一样(出示PPT)你能通过它的表情给它设计一句对白吗?
2、我们在写动物的时候除了写它的外形特点,还可以抓住动物流露出来的神情去表现它的内心世界和性格特点。
3、邻居家有条吉娃娃,特别讨人喜欢,想认识它吗?(请一个小朋友来介绍它给全班认识)
我家中有一条吉娃娃,它的名字叫豆豆。豆豆可是我们家的“大少爷”,没事的时候它总竖起尖尖的耳朵,蹲在沙发上看着大家,似乎在说:“看,这个家我是小主人。”豆豆有个坏毛病,一吃饭就生气,非得让人哄来哄去才吃,看,又要哄了„„
A、你喜欢这段文字吗?喜欢哪一句,为什么?从这段文字中你能看出作者对豆豆怎样的感情?怎么看出来的?
B、想知道豆豆是怎么被哄着吃饭的吗?(播放视频)请同学们仔细观察豆豆的表情,动作和声音
C、你觉得豆豆怎么样?你能抓住豆豆的表情,动作写写豆豆的撒娇、可爱吗?(写几句话即可)
D、师念段落,生接着分享写话
五、小结
师:当然,能体现动物的可爱,古怪的事情还有很多,需要咱们平时去观察。那么我们一块来总结一下,写小动物还需要注意什么:(出示课件)
1.要突出重点。可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,要抓住最典型的特点来具体描写。
2.要细致地描写。准确地使用形容词、动词或修辞手法,细致地写小动物外形特点和生活习性特点。
3.要条理清楚。部分到整体;总分结构。
六、学生撰写初稿(撰写初稿课后完成)
现在,就请同学们课后整理观察记录,看看你能不能抓住动物的特点,表达自己的真情实感,请同学们完成初稿后,在小组内互相交流,选出优秀作品,下节课咱们一起欣赏。
第三篇:我最喜欢的小动物
我最喜欢的小动物
我最喜欢小猴,因为它很聪明,动作敏捷,非常可爱。
猴子进化成人类,猴子很重要,如果没有猴子就没有我们。猴子最喜欢吃香蕉和桃子,吃得非常快。猴子是爬树之王,它能在几秒钟之内就爬上几米高的树顶,不愧是爬树之王!
猴子还会表演各种各样的杂技,表演得栩栩如生,特别是单轮自行车表演。瞧!这猴子是多么逗人喜欢呀!
第四篇:我最喜欢的小动物
《我最喜欢的小动物—小金鱼》
我有两个好朋友,他们是活泼可爱的小金鱼,我非常喜欢他们。
搬家后,妈妈把鞋柜放到了我的屋子里。我发现鞋柜上空荡荡的,我就让妈妈买了两条金鱼放到上面。小金鱼的家是一个通体透明的玻璃鱼缸,鱼缸底面放着许多无颜六色的小石子,还有几条嫩绿的水草,两条小金鱼在缸里快乐的游来游去。一条金鱼是黑色的,它的尾巴是花的,像一条花裙子,它游起来,就像一朵彩霞在飘动。一条是金黄色的,尾上有金黄、乳白两色,边缘还镶着一条黑色的边,摆动起来就像薄薄的彩砂一样飘荡在水中,只见两条金鱼瞪着四只圆溜溜的大眼睛,尾巴在身后甩来甩去,像是立了大功似的。
金鱼吃食的姿势十分有趣,他们先把身子竖起来,然后张开小嘴,把食物吞进去,又吐出来,然后吞进去。我每次喂它的时候,总是被它们狼吞虎咽的样子所感动,忍不住多撒上几粒鱼食。但是妈妈却告诉我,鱼是不能喂太饱的,否则会撑死。我听了不禁为我的无知感到惭愧。从那以后,我不断学习饲养小鱼的知识。现在,小金鱼在我的精心喂养下越长越可爱了,每次我看他们的时候他们都不停的向我摆尾巴,似乎在跟我打招呼。
我喜欢我的小金鱼,他们是我最亲密的朋友。
第五篇:我最喜欢的小动物
我最喜欢的小动物
我最喜欢的小动物是小猫。
那只小猫是又黑又白的,像大熊猫的颜色,眼睛在黑夜像亮晶晶的玉石,胡子白白的。而且头非常像老虎的头。尾巴长长的,爪子尖尖的,走起路来静悄悄,非常可爱!
每次我去外婆家,小猫就会高兴地欢迎我;饿了就一直跟着外婆“喵喵”叫;那只小猫每天早早起来,在家里和院子里“巡逻”;要出去就在门口“喵喵喵”叫……
听外婆说,那只小猫每天“巡逻”是在看周围有没有老鼠。外婆家原来老鼠很多,自从养了那只小猫后,许多老鼠都被它抓住了。小猫的本事可真大呀!
我喜欢这只小猫!