家校沟通联系调查问卷

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第一篇:家校沟通联系调查问卷

家校联系调查问卷

现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开三个方面的环境:家庭、学校、社会,三个方面不可以替代。学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的,学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分,如何使两者的劲使到同一处,使教育的合力达到最大、出现最佳的效果,是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷,请根据实际情况认真填写,它将有利于我们工作的改进与协调,加强家庭教育与学校教育的融合,促进孩子的个人发展。

1、您认为加强家校联系,把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是()

A作用很大 B、作用一般 C、作用不大D、没有作用

2、您觉得加强家校联系,以下哪种方式你合适你:()

A、家访 B、电话访 C、信访 D、家长会 E、家长到校面谈 F、其它

3、您是否主动到校找老师面谈,了解或反映子女的情况:()A、经常 B、偶尔 C、几乎没有

4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况:()A、经常 B、偶尔 C、几乎没有

5、您对子女在校的作息时间是否了解:()A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解:()A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

7、当与子女的意见发生冲突时,您将如何处理:()A、他(或她)考虑事情不周到,我要替他(或她)拿主意 B、听取子女的看法后,一同协调冲突

C、为了不让子女生气,尽量满足他(或她)D、其它

8、您认为孩子除学习外,是否要参加一些其他活动()A、其他活动不应参加 B、课余可参加一些有益身心的活动场所 C、其它

9、对于孩子的将来,您的期望是:()A、有很大的期望,希望其将来能出人头地,有一番自己的事业。B、期望不大,只希望其将来能自食其力,不再需要父母的供养。C、没什么期望,只希望其将来不要学坏,做违法乱纪的事。

10、在教育孩子过程中,你最大的苦恼是什么?

11、孩子的哪些行为你无法理解?比如:孩子喜欢玩网络游戏。

12、在教育孩子过程中,你最想知道什么?

祝:您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅!谢谢您的支持与合作!

第二篇:家校联系调查问卷

家校联系调查问卷

学生所在班级:

家长年龄:

家长身份:

现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开三个方面的环境:家庭、学校、社会,三个方面不可以替代。学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的,学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分,如何使两者的劲使到同一处,使教育的合力达到最大、出现最佳的效果,是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷,请根据实际情况认真填写,它将有利于我们工作的改进与协调,加强家庭教育与学校教育的融合,促进孩子的个人发展。

1、您认为加强家校联系,把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是()

A、作用很大 B、作用一般C、作用不大 D、没有作用

2、您觉得加强家校联系,以下哪种方式你合适你:()

A、家访 B、电话访 C、信访D、家长会E、家长到校面谈 F、其它

3您是否主动到校找老师面谈,了解或反映子女的情况()A、经常 B、偶尔 C、几乎没有

4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况:()

A、经常 B、偶尔 C、几乎没有

5、您对子女在校的作息时间是否了解:()A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解:()

A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

7、当与子女的意见发生冲突时,您将如何处理:()A、他(或她)考虑事情不周到,我要替他(或她)拿主意 B、听取子女的看法后,一同协调冲突 C、为了不让子女生气,尽量满足他(或她)D、其它

8、您认为孩子除学习外,是否要参加一些其他活动()

A、其他活动不应参加

B、课余可参加一些有益身心的活动场所 C、其它

9、对于孩子的将来,您的期望是()

A、有很大的期望,希望其将来能出人头地,有一番自己的事业。B、期望不大,只希望其将来能自食其力,不再需要父母的供养。C、没什么期望,只希望其将来不要学坏,做违法乱纪的事。

10、在教育孩子过程中,你最大的苦恼是什么?

11、孩子的哪些行为你无法理解?比如:孩子喜欢玩网络游戏。

12、在教育孩子过程中,你最想知道什么?

祝:您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅!

谢谢您的支持与合作!

第三篇:家校联系沟通制度

家校联系沟通制度

家校联系是班主任与家长互相交流沟通,了解、研究、促进学生健康成长的重要途径,也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系,共同创建家校和谐氛围,共同促进教育健康发展,特制定以下制度:

1.牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及专门向家长告状的不良倾向,确实努力提高学校与家庭联系质量。

2.积极主动取得与家长的联系,并利用正确渠道、采用正确的方式,实事求是向家长通报学生在校学习、生活情况,做到公正、公平,不虚报、不隐瞒。

3.落实执行学校家访工作制度,充分利用寒、暑假时间,及时完成对本班同学的家访任务。同时,在家访过程中及时做好有关记录与反馈工作。

4.认真组织家长参加家长会,组织家长参加家长学校活动,认真组织开展班级家庭教育指导活动,不断改善与促进家庭教育质量提高。

5.组织外出活动,停课、放假及遇到其它重要情况,教师必须配合学校做好相应工作,以书面形式及时通知学生家长,并提醒注意保留好有关回执。6.放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动(比赛、排练等),应提早一天发出书面通知或电话通知,不得漏报或不报,如产生事故则由教师本人负责。

7.学生在校突然不适或发病,应当及时与家长取得联系,并由家长领回进行治疗,如在校发生意外伤害事故,在先与家长取得联系的同时,及时送往医院进行教治。

第四篇:家校联系沟通制度

家校联系沟通制度

家校联系是班主任与家长互相交流沟通,了解、研究、促进学生健康成长的重要途径,也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系,共同创建家校和谐氛围,共同促进教育健康发展,特制定以下制度:

1.牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及专门向家长告状的不良倾向,确实努力提高学校与家庭联系质量。

2.积极主动取得与家长的联系,并利用正确渠道、采用正确的方式,实事求是向家长通报学生在校学习、生活情况,做到公正、公平,不虚报、不隐瞒。

3.落实执行学校家访工作制度,充分利用寒、暑假时间,及时完成对本班同学的家访任务。同时,在家访过程中及时做好有关记录与反馈工作。

4.认真组织家长参加家长会,组织家长参加家长学校活动,认真组织开展班级家庭教育指导活动,不断改善与促进家庭教育质量提高。

5.组织外出活动,停课、放假及遇到其它重要情况,教师必须配合学校做好相应工作,以书面形式及时通知学生家长,并提醒注意保留好有关回执。

6.放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动(比赛、排练等),应提早一天发出书面通知或电话通知,不得漏报或不报,如产生事故则由教师本人负责。

7.学生在校突然不适或发病,应当及时与家长取得联系,并由家长领回进行治疗,如在校发生意外伤害事故,在先与家长取得联系的同时,及时送往医院进行教治。

临港六中

2012.3

家长参与学校管理制度

现代新型学校要想正确处理好与学生、家长和社会的关系,一定要高度重视学校公共关系的常规管理。在学校大力推行家长委员会制度,让家长真正成为学校管理的参与者,是处理好这种关系的有效途径。

学校与学生、家长、社会的关系,即“学校公共关系",是现代学校制度建设的一个重要方面。学校日常管理和重大事项不仅要充分听取家长委员会的意见和建议,而且要授予家长委员会参与决策的权利。

一、每学年初,学校建立家长委员会。

二、家长委员会定期召开会议,邀请家长参与对学校相关制度的制定,监督学校对相关制度的执行。

三、学校定期开展教育教学开放日,增进家长和社会对学校的了解,感受学校教育教学的思想、方法,为学校发展和教师的课堂教学提合理化建议。

四、学校、年级组、教学班随时将学校的教育教学情况采用多种方法反馈给家长,使家长及时了解学校的教育教学情况。

五、家长委员会参与对教师和学校的评价。

临港六中

2012.3

第五篇:家校沟通调查问卷

家校沟通调查问卷

学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分,相当于是两股巨大的力量,如何使两者的劲使到同一处,使教育的合力达到最大、出现最佳的效果,是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷,请根据实际情况认真填写,它将有利于我们工作的改进与协调,加强家庭教育与学校教育的融合,促进孩子的个人发展。

1、您认为加强家校联系,把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是()A作用很大 B、作用一般C、作用不大D、没有作用

2、您觉得加强家校联系,以下哪种方式你合适你:()

A、家访 B、电话访 C、信访 D、家长会 E、家长到校面谈 F、其它

3、您是否主动到校找老师面谈,了解或反映子女的情况:()A、经常 B、偶尔 C、几乎没有

4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况:()A、经常 B、偶尔 C、几乎没有

5、您对子女在校的作息时间是否了解:()A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解:()A、很清楚 B、不太了解 C、不了解

7、当与子女的意见发生冲突时,您将如何处理:()A、他(或她)考虑事情不周到,我要替他(或她)拿主意 B、听取子女的看法后,一同协调冲突 C、为了不让子女生气,尽量满足他(或她)D、其它

8、您认为孩子除学习外,是否要参加一些其他活动()A、其他活动不应参加 B、课余可参加一些有益身心的活动场所 C、其它

9、对于孩子的将来,您的期望是:()

A、有很大的期望,希望其将来能出人头地,有一番自己的事业。B、期望不大,只希望其将来能自食其力,不再需要父母的供养。C、没什么期望,只希望其将来不要学坏,做违法乱纪的事。

10、在教育孩子过程中,你最大的苦恼是什么?

11、孩子的哪些行为你无法理解?

12、在教育孩子过程中,你最想知道什么?

祝:您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅!谢谢您的支持与合作!

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